团辅活动总结(集锦十一篇)

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团辅活动总结【篇1】

宋家庄小学学生群体心理辅导活动研究

梦想起航

主题：梦想启航

活动时间：2019、6、5

活动地点：操场

団辅对象：六年级

主持人：刘恩奇刘思月

具体活动过程：

1、 主持人开场白：向大家问好，插入破冰游戏，然后讲述活动过程和介绍意义。

二、人员分组：所有人员自由组合分为6组，各小组推选出一名组长，设计口号和小组名称，并由组长解释口号和名称的意义。

三、游戏环节：

（一）、.八仙过海

（通过游戏增强学生的合作精神）

在起点处准备大纸4张，各小组派出2名队员参赛（一男一女），让参赛队员站在大纸上面，裁判喊开始后，参赛队员想办法向终点移动（移动过程中参赛者双脚不能离开白纸所在区域），先到终点者获胜，根据名次先后分别分发4、3、2、1个棒棒糖。

总结：本游戏对队员的相互协调能力以及游戏策略要求较高，游戏中有些队员因协调失误导致大纸破裂、或双脚触地，导致最终输掉该轮游戏。游戏富有挑战性，队员参赛踊跃，整个过程气氛火爆，富有感染力，由于受到当时气氛的感染，我们居然忘了拍照！

（二）、解开千千结

（游戏的目的是通过游戏增进互信和友谊）

a： 让每组成员手拉手，面朝内围成一个圆圈。熟悉两边的参与者并写下他们的名字。 然后大家松开手，随意走动。

b：主持人喊“停”，大家保持在原地，找到步骤2时和自己拉手的参加者，重新拉手，切记左右手不可混淆。 此时，大家的手臂交错成网，让参加者恢复到步骤2的圆环的情况，但是在恢复的时候每个人不可松手。

c：.如果步骤5不能完成，可以请成员商量，是否需要主持人剪掉其中一个“结”（即难以恢复步骤2状态的地方），如果需要，主持人可以示意剪开，让此“结”处成员松开手，恢复到步骤2状态。

d 直到所有“结”打开，活动结束 。最快的一组打开所有结将得到4棒棒糖。

e： 每个小组将派代表发言，总结小组或个人的成就和见解。主持人对该环节总结，点评。

结论：通过手把手的接触，缩短了团队成员之间的距离，加强了团队成员之间的沟通与合作。

（三）、红与黑

游戏规则

1目标：你们队和另一队分别是a队和b队，争取高分。

2、程序：每轮你队有两种选择——红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。

3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟；第八轮选拔结束后，两队必须进行沟通，面试时间为1分钟。 两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。

4、得分计算

（1） a队和b队均选择红色，各得1分；a队和b队均选择黑色，每队扣1分；

（2） 一队选红，一队选黑，选红扣3分，选黑加3分；

（3） 在第9轮和第10轮，分数乘以3，计入总分；

（4） 如果总分是负数，两队都会输。

结论：1.要获得长期利益，我们必须采取合作态度。2团队合作的基础是相互信任。 3、信任来自于畅顺的沟通。4信任一旦消失，就很难补救。

由于有部分队员游戏前未完全了解游戏规则，导致最后2队总分均为负数，整个过程中可观察到参赛队员脸上表情变化丰富……

（四）、扮怪兽

形式：9 人一组

玩法：主持人给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有8只脚，3只手在上，而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。按要求扮好怪兽后各组比赛谁坚持的时间最长。

总结：由于第三个游戏中各队均被判负，最后这轮游戏定为惩罚性竞争游戏，要求各队队员按照主持人要求扮成“怪兽”。各队按要求扮好怪兽后比赛谁坚持的时间最长，比赛过程中各队之间互相拉歌、斗嘴，企图让对方输掉比赛，游戏气氛达到整场活动的最高潮！

四、主持人总结，活动结束。

主持人最后向全体人员总结了此次活动的效果，对各个队员的表现作出了正面的评价，同时也提出了一些不足之处以及相应的建议。

团辅活动总结【篇2】

邵佳玥5号，这个小组辅助，我们做了5场比赛，但是通过这些简单的比赛，让我们了解了很多。

我们每个人都不可能一生都一帆风顺，都会遇到这样那样的困难，我们周围的人帮助他们，当然，当别人遇到困难的时候，我们也要学会去帮助别人，拉别人一把，帮助别人也就是帮助自己。

同时，我们也学会了团结，与人相处融洽。

薛小敏6、 今天的团辅活动玩得很开心，和其他的同学也有了更多的交流，虽然不至于很熟，但也不至于太过生疏。还有关于情绪的问题。我觉得在和自己很亲密的亲人和朋友前，表露自己的情绪是挺好的，可以缓解矛盾，把自己的内心的想法说出来，然后再解决，会变得更亲密，不至于产生隔阂。

所以有个知己是很重要的。不管你发生什么事，你都可以有一个对象跟你说话。有些人习惯与朋友分享快乐，说出麻烦可以放轻松；而有些人更习惯于自己的东西闷在心理，自己消化。我是可以和朋友倾诉的，但随着时间长的流逝，也变得收敛，以后我会尝试去吧自己的情绪表现出来，与大家更和谐的相处。

姐姐也很认真地带领大家玩游戏。

谷如月7日，首先，今天的集体辅助活动应该是最幸福的一次。课堂上有很多活动和游戏，学生之间的互动也很好。

这次的主题是“我的情绪我做主”，让我印象最深刻的一个游戏是用面部表情来让队友猜测情绪，本来觉得没什么大不了的，但是真正让自己表达情感时，很难正确表达出来。姐姐的话之后也让我有了很多感触。或许在生活中，我们也不能正确的表达出自己的情绪，使得旁人去理解，没有减弱让自己生气的行为，于是我们只会更加大火。

这种情况经常发生在我身上。经过这一轮的群体支持，我对情绪的控制有了进一步的认识。它也让我在日常生活中做出适当的改变。

吴雅静8、 今天的团辅主题是“我的情绪我做主”，每个人的情绪在对待不同事情时表现得都不一样。在第一个小游戏中，我们理解了互相帮助的重要性；在第二个小游戏中，我们通过表情来展现自己的情绪，让对方猜，明白了以后在处事对人方面也要多多考虑对方的表情和情绪；在第三个小游戏中，穿越沼泽，我们大家一起共度沼泽，收获很多快乐。

总之，我在团辅班很开心，感觉很有意思。潘辰

团辅活动总结【篇3】

国家教育部十五科研规划重点课题《团体心理辅导的理论、应用与推广研究》结题活动在广州隆重召开，作为唯一的面向全国展示的学校，桂花岗小学12月5日迎来了400多名来自全国各地的领导、专家和学校代表。

课题组总负责：上海复旦大学马文驹教授、孙时进教授，中国青少年发展服务中心副主任张振威先生，中国青少年发展服务中心国际交流部部长刘子荻女士，香港著名辅导专家伍建新博士、黄彦鑫先生、刘有权先生，xx区教育局林海英副局长、林家乐科长等出席了当天的现场会。

会议上，孔虹校长汇报了学校运用团体辅导的'理论和技术，创新校本培训模式，深化学校文化内涵发展的若干做法。课题专家马文驹教授对我们给予了充分肯定：“学校能落实课题开展，并把研究深入到学校发展的层面，有许多成功的经验值得全国借鉴。”

会上，林海英局长对我校的课题研究也给予了高度的赞赏，她希望我们继续努力，探索出学校发展的特色之路，为现代化素质教育作贡献。

会后，受团中央领导委派，中国青少年发展服务中心副主任张振威先生专门考察了我校的“整合团体辅导的少先队雏鹰奖章活动”。对于我们创新的做法，灵活地整合各种教育资源，落实素质教育，张主任认为，先进的经验非常值得带回北京，向全国推广。

在“辅导”中成长，在“辅导”中肯定自我的价值，我们的探索之路将永不停步，积极向前。

团辅活动总结【篇4】

引言：

心理健康是学生全面发展的重要组成部分。随着社会的发展，学生面临的压力也在不断增加。为了帮助学生更好地应对心理困扰，学校开展了一系列针对心理健康的团体辅导活动。本文将详细介绍这些活动的实施情况及其取得的成效。

活动一：情绪管理与释放

在这个活动中，我们组织学生进行情绪管理与释放的讨论和体验活动。通过提供情绪管理技巧和疏导渠道，帮助学生学会理解与释放自己的情绪。活动以小组为单位展开，每个小组都有一位心理老师带领。通过小组讨论、角色扮演、游戏等形式，学生们积极参与并分享彼此的心理体验。

这些活动的主要目标是帮助学生认识到情绪是正常的生活体验，同时教授他们有效的情绪管理技巧。通过活动的开展，学生们逐渐学会了自我冷静、表达情感和接纳他人情感的能力。

活动二：沟通技巧训练

良好的沟通技巧对于建立良好的人际关系至关重要。为了提高学生的沟通能力，我们组织了一系列沟通技巧训练活动。在这些活动中，学生们通过角色扮演、小组讨论和游戏等形式，积极参与与练习不同沟通情境下的交流技巧。

该活动的目标是让学生们学会倾听、表达自己的观点，以及尊重和理解他人。通过活动，学生们逐渐认识到有效沟通对于解决问题和建立健康的人际关系的重要性，并且掌握了一些实用的沟通技巧。

活动三：压力管理与应对

随着学业压力的增加，学生面临着巨大的心理压力。为了帮助学生有效管理与应对压力，我们组织了一系列压力管理与应对的团体辅导活动。在这些活动中，我们向学生们介绍了压力的成因和表现形式，并教授了一些应对压力的方法和技巧。

在活动中，学生们通过角色扮演、小组讨论和共享经验等方式，主动探讨和分享应对压力的方法和心得。通过这些活动，学生们学会了有效管理学业压力的方法，如制定学习计划、放松身心、积极思考等。

活动四：自我认知与成长

了解自己的优势与不足是个人成长的基础。为了帮助学生进行自我认知和成长，我们开展了一系列自我认知与成长的团体辅导活动。在这些活动中，学生们通过个人心理测评、小组讨论和自我反思等方式，深入了解自己的个性特点、兴趣爱好和发展潜力。

通过活动的开展，学生们逐渐认识到自己的优势与不足，并且学会了如何发展和完善自己。活动结束后，学生们纷纷表示，自我认知与成长的活动对他们非常有帮助，他们更加清晰地认识到自己的目标和方向，将来面临选择时更加自信和决断。

结语：

通过学校心理健康教育工作中的团体辅导活动，学生们得到了很大的帮助。这些活动不仅使学生们更好地认识和接纳自己，还教育他们有效地管理情绪、改善沟通、应对压力和实现自我认知与成长。学校将继续加强心理健康教育工作，为学生们提供更全面的心理支持，共同推动学生全面发展，建设一个健康、和谐的校园环境。

团辅活动总结【篇5】

助力ETC,青春我先行

为积极响应国家关于“全国高速公路ETC联网宣传推广”活动的通知，以进一步提高ETC系统的公众认知度，扩大ETC用户规模，充分发挥ETC联网对提高路网运行效率的作用，xx团总支联合建设银行根据上级党支部指导精神，于2019年8月8日在xx食堂和xx服务区南区，开展“助力ETC,青春我先行”宣传活动。

ETC拥有着收费精准、交易高效、系统稳定的优势，1条ETC车道通行服务能力相当于3至5条人工出口车道通行服务能力。而且节省燃油消耗，减少尾气排放，降低噪音污染;研究表明，每一万次ETC交易，将节约314升燃油消耗，并减少55.96千克各类污染物的排放。对于高速行业而言，ETC普及推广是实现全国高速公路制度改革、取消省界收费站系列工作得以顺利实施的关键因素，是必须不折不扣落实到位的政治任务。作为新时代的中国青年团员们，我们更要首当其冲，奉献自己的微薄之力。

所以xx公司青年团员主动联系建设银行工作人员，和银行工作人员一起共同合作完成这次宣传活动，通过在xx中心站食堂和xx服务区南广场设置悬挂横幅、发放宣传单、咨询台、微信宣传、发放宣传单等渠道进行宣传，从公司内部开始，既方便了公司职工自己办理，也便于公司员工在工作中向反向向司乘人员推广。在服务区发放宣传单时，不仅仅和过往司乘人员讲解办理etc需要准备的材料及免费安装流程，还充分宣传ETC“安装不花钱、使用更省钱”，省心、省时、方便、快捷等众多优势，将便民惠民政策详细解释到位，入脑入心。并且让青年团员到车道里发放银行提供的宣传册，利用收费车道优势，发动全体收费员在做好文明服务的同时，主动为司乘提供ETC政策讲解，对有办理意向的车主，联系自营网点现场进行办理，“让客户一位都不跑”。

通过此次活动的开展，让xx中心站的职工都用上了ETC，也让更多过往司乘人员了解了办理ETC出行的便捷，不仅“省钱”更“省时”，调动了广大司乘人员办理ETC 的积极性，不仅缓解车道拥堵，也为取消省界收费站系列工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

团辅活动总结【篇6】

4月27日，“相亲相爱一家人”团辅活动成功举办。此次活动由团支部指导老师发起并策划，以通信工程专业各团支部为主体，聘请外校团辅老师为活动领导者，采用丰富多彩的活动内容，圆满开展了一次形式新颖的团支部活动，效果颇佳。现将活动总结如下：

一、活动前期筹备经验总结

按照团辅活动标准，此次活动应在室外进行，并且需要一定的户外素质拓展设施，但考虑本团支部人员较多（具体人员名单附后），校内并无相关设施，天气原因也使活动受到很大的限制，最后经过筹备组人员的努力，把活动地点设在了设备稍齐全、不受天气影响的田径棚，另经过多次讨论，精心挑选出活动意义深刻、易于执行和筹备的游戏内容，为活动顺利开展打好了基础。

大型活动的举办受限条件太多，例如时间（活动人员的公共时间）、场地、设备借用和诸多细节问题，这要求策划者和筹备人员有广阔的人脉关系和沟通交际能力，并能尽可能全面的考虑各细节，掌握整个流程。

二、活动意义分析

团支部是共青团最基层的组织。与团员保持着最直接、最广泛的联系。它是联盟整体工作的基础和展示终端。团支部在团的工作中有着重要地位和作用，开展各类团组织活动，对于共青团组织进一步加强政治思想教育，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建成小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。

此次活动采用游戏娱乐的形式，为团支部成员提供了交流的平台，让大家在一种轻松愉悦的环境下认识彼此，在游戏中增进感情，在交谈中积累经验，有效地促进了团支部成员之间的了解，丰富了团支部成员的业余文化生活，增强了团支部成员的身体素质和凝聚力，使各成员的团队意识和团支部的工作活力大大加强。同时，加强团员干部队伍的组织建设和能力培养，积极开展品牌活动，为创建优秀的团支部打下良好的基础。

三、活动效果分析

活动分为两组，男女均衡，每各年级混合进行。它由经验丰富的教师领导。刚开始大家难免会有些拘束，但经过领导者伶俐的语言表达、丰富的心理经验、和蔼友爱的指导，顺利地以一个小游戏打破尴尬局面，有效地进行了破冰和热身。

接下来进入第一个主体游戏——“松鼠与大树”，此环节相当于深度暖身，大家迅速的进入了游戏角色，现场气氛相当活跃，之前的腼腆扭捏烟消云散。第二单元的“同舟共济”属于过度阶段，旨在大家展示自我与关注他人，彼此欣赏和接纳，建立信任，也为锻炼组员齐心协力，积极合作的能力。

第三单元重在活动成员能自我探索与自我展望，通过填写寻人信息卡，让大家相互了解，也让成员自己进行反思和自我认识。活动的高潮，也是最考验大家团队精神、合作能力的阶段——“无敌风火轮”，能进一步培养团队成员的一致、密切协作、克服困难的团队精神、培养计划、组织、协调能力，培养团队相互信任和理解。

各个环节的气氛都相当的融洽、和谐、活跃、朝气蓬勃，院通讯社和**过活动的老师、同学都称赞有加，据活动后反映，亲身参与此次活动的同学更是感觉此类活动乐趣很多，最主要的是对团队的考验很大，能加强自身和组织的各方面能力，意义重大，今后应多多开展类似活动。

附件1：信息部通信工程专业团支部成员（主要活动成员）名单：

素质导师：邓雅琦

活动负责人两名：李亚平徐超荣

活动观察员六名：

邓里谈科都、王斌、熊伟、赵岱、乔丽、胡耀棣

通信1001：（12）

彭迟、王双明、王晓刚、邬霞萍、邓光洋、李锋、刘洋、杨月、张颖，祝贺卢满李红梅

通信1002：（12）

陈改新刘芬胡阳邹江凡张博文熊万康孙亮秦晓黎王雨阳李庆庆张荣

通信1101：（13）

徐玉萍、陈慧、谢灵杰、喻盼、罗琴、张润程、黄祥、志高睿、周俊杰、曾令华、闵薇、徐珩、张亮

通信1201：（19）

熊炜亮、李海燕、袁杨、付尉、杜芝虎、徐伟、蔡佩成、郑梦洁、张恋、刘松、戴维豪、王忠艳、宋文瀚、陈青、何言川、李霞、张迎、陈春丽、施菊红

通信1202：（16）

任翔、张权成、梦军、柯华、林秀玲、翟磊、万荣花、冷洋、袁昌、李钢、李锐祝、思凡、佘娟、陶张岚岚、张俊杰

附2:活动成果展示

1领导讲解游戏规则，进行心理辅导

2、“松鼠与大树”

3、惩罚游戏落单者——大跳骑马舞

4、“同舟共济”

5、寻人

6、制作风火轮

7、启动风火轮

8、活动结束合照

团辅活动总结【篇7】

（三）、红与黑

游戏规则

1目标：你们队和另一队分别是a队和b队，争取高分。

2、程序：每轮你队有两种选择——红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。

3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟；第八轮选拔结束后，两队必须进行沟通，面试时间为1分钟。 两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。

4、得分计算

（1） a队和b队均选择红色，各得1分；a队和b队均选择黑色，每队扣1分；

（2） 一队选红，一队选黑，选红扣3分，选黑加3分；

（3） 在第9轮和第10轮，分数乘以3，计入总分；

（4） 如果总分是负数，两队都会输。

结论：1.要获得长期利益，我们必须采取合作态度。2团队合作的基础是相互信任。 3、信任来自于畅顺的沟通。4信任一旦消失，就很难补救。

由于有部分队员游戏前未完全了解游戏规则，导致最后2队总分均为负数，整个过程中可观察到参赛队员脸上表情变化丰富……

（四）、扮怪兽

形式：9 人一组

玩法：主持人给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有8只脚，3只手在上，而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。按要求扮好怪兽后各组比赛谁坚持的时间最长。

总结：由于第三个游戏中各队均被判负，最后这轮游戏定为惩罚性竞争游戏，要求各队队员按照主持人要求扮成“怪兽”。各队按要求扮好怪兽后比赛谁坚持的时间最长，比赛过程中各队之间互相拉歌、斗嘴，企图让对方输掉比赛，游戏气氛达到整场活动的最高潮！

四、主持人总结，活动结束。

主持人最后向全体人员总结了此次活动的效果，对各个队员的表现作出了正面的评价，同时也提出了一些不足之处以及相应的建议。

团辅活动总结【篇8】

新生团体辅导实践总结

1活动名称：帆船快乐-认识你真好

2活动物体：13个电子1，13个新电子

3.活动目的:

1熟悉环境，促进沟通，建立归属感。

2.促进自我意识和自信。

时间：9月26日中午

5.活动地点：南院田径场

6.活动步骤：

（一）介绍：

讲师自我介绍，并向会员介绍活动内容。

（二）多元排队：

（1） 让两个班长做手势，面对面站着；

（2） 按身高、地理位置（长江南北）、上下铺、生日线（依次）；

（3） 微笑握手：让两组对应的两名队员自由握手或拥抱；

（三）“找家”：

（1）让两个班级队员手拉手围成圈转圈，当我说“四人之家”，成员必须按照要求，组成四人组，形成新的家，没找到家的成员将抽中“大奖”，进行才艺表演，之后站到隔离区；

（2）继续下一轮的找家游戏。大约进行3-4轮；

（3） 让团队成员分享和讨论：对于那些没有找到自己的家的人，请谈谈在群体之外徘徊的感觉。请团体内的成员分享和大家在一起的感觉。

（四）蜈蚣竞走：

1糖果分组：共有五种口味的糖果，让大家自由选择，同一口味作为一组，共五组；

2.五个小组将参加比赛，并确定活动前步行的起点和终点。

3. 每组队员排好队，蹲下，然后把手环抱在前面组员的肚子上或者搭在前面队员肩膀上，开始行走，看哪个小组先走到终点。

（五）团结就是力量：

1. 根据上个游戏的分组，指导员调整好各队成员。

2首先，两名导游先做一个示范：他们背靠背地坐在地上，然后互相扶持，互相依靠，从地上站起来。

三。每组成员背靠背地坐在地上，双臂并拢，一起站起来。

（六）心有千千结：

1所有成员手拉手围成一个圈，记住左右手的球员；

2所有队员变换位置，自由走动，越乱越好；

3. 各个成员站定位置，与自己的左右手牵起来，牵好后，所有人一起想办法打开成最初的那个圆。

7.活动实践总结：

要求：（1）让学生围成一个圈；每个人都说出提出哪个活动对你印象深刻，你从活动中体验到了什么等等问题；

（2） 一句话评价活动的感觉；

实践者说：

作为本次活动的组织者，我觉得很开心，因为当我看到新生们在活动过程，发自内心的微笑，是最感动我的力量，我希望通过我的努力给13级新生带来一些帮助，不管是学习还是生活，虽然我还有很多不足之处需要改进，但我会一直努力，因为只有不断的学习，我才能给别人，给自己带来帮助，我珍惜这次与13级新生相处的机会也希望今后他们能在自己的大学生涯里，收获自己想要的成长。

简单的游戏，单纯的心灵，我忘不了第一次接自己班新生的时候，他们内敛的微笑，笑着向我了解学校的一点一滴，笑着说：“大学真好！”我庆幸我竞选上了导生，不然我会错失那么多的欢乐。

当初，我大一开学报到时，奇怪为什么接待我们的是学生，要是怎样优秀的学生才能担得起这样的任务，那时候，佩服班导的能力，并且决心三年后，我也要竞选导生，去帮助别人，尽自己最大的努力去帮助别人，三年后，我成功了，回想竞选时的紧张，面对老师的提问，你为什么，能不能，怎么样去带好13级新生，我不知道我能不能带好，我只知道，只要我接下了这个任务，有困难我就克服，绝对不会马虎蒙混过关，因为我坚信，百分百的投入，就一定会有收获！

这次团辅活动，起初他们不理解为什么要玩这些游戏，但是所有人还是认真的配合了我，我说：“不管在你面前的事情是不是你愿意的，既然发生了，就要积极的去面对，或许你会发现意想不到的快乐！”当他们由开始的不理解到后来积极的参与，开心的大笑，我就知道，他们懂了，六七个活动让他们之间的氛围变得越发轻松，也让我感受到了成就感，让身边的人开心微笑也会让我心情舒畅哦！

我很高兴这个团体辅助活动的成功。我希望这段记忆能让我们铭记在心，珍惜我们的拥有！

参与者说：

“从来没有玩过这么新鲜的游戏，虽然有些小幼稚，不好意思玩，但是，整个就是一童年回忆的补充啊！”

“刚开始的时候，我还觉得有些别捏，但后来，大家笑得那么开心，都是一个班级的，都是一个集体，有什么的呢，所以我也就放开了，没想到，开心是那么简单，就是一群人在一起为一件事努力，付出，大笑……”

“很开心，导生学姐带着我们幼稚、天真了一把，这次会是我很难忘的回忆，希望大学四年里，所有的我们都能这样开心下去，祝大家幸福哦！”

“不多说，是缘分让五湖四海的我们相聚在此，以后，大家的事就是我的事，因为我们是一家人！”

“虽然班导有时候会发点小脾气，但是我们知道班导是为我们好的，谢谢学姐开学到现在用自己的时间给我们帮助，而且从来都很负责，没有不耐烦，感觉就是班主任，是很亲切的小班主任……”

“以后大家多玩玩，多搞些活动，这样有什么不愉快的也都会消失，会变愉快滴……”

团辅活动总结【篇9】

北方的五六点钟，天黑了，密闭的黑色紧紧包裹着我。夜色微凉，风中弥漫着秋末肃杀的气息，远方不时响起校园芬芳的钟声，就在这样的一个秋日的夜晚，专属于采矿5班的团辅活动就这样在某一个角落的教室里展开了。

刚开始诸事不顺，小教室的封锁导致场地变成了大教室，与团支书及几个热心的同学买好了气球、水果、小零食，将场地精心打扮了一番，无奈被冠名于演讲的不速之客赶了出来，又找好场地，却又被通知班上的几个同学要去参加培训，原本心中燃起的熊熊火焰像是被突如其来的大雨浇灭。但我也看到同学们嬉戏成性，他们的热情是冬天里的一把火，注定要温暖这个群体辅助。

活动由我一番诚恳的致辞拉开序幕，班长心血来潮也上台演讲大学之道，彻底点燃了同学们的激情，情自深处，竟无法自已的唱起了歌，“那是我日夜思念深深爱着的人呐，究竟我该如何表达......’’同学们也跟着唱着,空气里荡漾着我们对青春的怀念与祝福,你唱我和,如此温馨.

一曲美妙的歌后,我们就开始玩游戏了.我们将班上的所有同学分为了四组,以游戏的形式进行活动,并采用积分制.第一个游戏叫做比比猜猜,每组派出一名同学比划动作,其他的来猜,有限时间内猜的多的获胜.

一番比拼下来,光宗耀组暂时排名第一,其他同学甚是不服气,要求单挑,看到同学们抓耳挠腮的模样,我会心的笑了起来.最后一名当然也有惩罚啦,都是体力活,累的干劲十足.

第二个活动比起第一个益智类游戏可要整人多了,大家互相交换名字,一起牵手转圈,互相问着平时不敢多问的八卦,既考验了反应力,又挖了挖大家的心墙,一边笑着一边闹着,只觉得大家已没有平常的架子,都露出了真实的自己,我们如同亲兄弟一样,在成功的时候拍掌庆贺,失败时相拥鼓励,我打心里觉得这次活动没白半,我们沉浸于这样的氛围里,以至于没发现我的顶头上司杨莎莎早已来到了我们的王国,她坐在最后一排,心里默默为我们弥足珍贵的友情而感到高兴.

玩累啦,所以第三个游戏是经典桌游:谁是卧底.这考验了同学们的侦查能力,同样也欢乐多多哟.

节目的最后,是同学们自已展示才艺的时间,有的人爱唱歌,撩起嗓子就开唱,有的人爱表演,直接小沈阳模仿秀走一波,大家吃着水果,看着表演,其乐融融.拥有精致的结尾才能算作完美的结束,我衷心的发表自己的感慨,掌声雷动.至此,耗时两个多小时的团辅活动到此结束.

我非常有幸能够在一个阳光的夏天与这群可爱的同学相遇,并开展了这一次团辅活动,相信通过这一次活动,大家心连在了一起,成为同甘共苦的一家人.16级采矿5班是一艘船,大风大浪也要一起闯过,而穿梭在我们心灵间的爱,就是那使船前进不停滞的风.爱在身边,在每个人的心中传递.

团辅活动总结【篇10】

当大一学生开始了崭新的校园生活，水利1101班在助班的带领下展开了心灵团体辅导的专题活动。活动主旨在于，一方面，使班级成员能够更加了解这个大家庭的成员，找到宾至如归的感觉；另一方面，也引导新生更快地适应大学的学习生活，更好地规划未来的生活。

活动于2011年9月29日启动。活动的开端，我们以 “面对面的介绍”活动引领同学们快速进入良好状态，得到了同学们的积极响应。从比赛一开始就是害羞，害羞到大家积极配合，气氛就开始活跃起来。

接触的人群对象也从最初的好友扩大到整个班集体成员，虽然有些同学并未完全了解班级成员，但是大家友好融洽的态度为陌生成员间的进一步了解创造了有利契机。同时，我们用这种方式营造了一种轻松愉快的氛围，增进了彼此之间的和谐和亲切感。

为了迎合大家想进一步了解成员的心理，我们以“解手链”活动正式进入主题。让学员体会沟通在解决团队问题方面的重要性，了解冲突如何得到解决以及在沟通中倾听的重要性，这个游戏增加了互动游戏中的默契和彼此间的了解。

游戏是层层深入的，从不了解到相识，从相识，我们以“同心协力抱成团”的游戏方式让成员进一步发扬团结意识。在主持人喊停的情况下，按照事先的规定，大家快速的5人一组抱成团，这个活动同时也培养了班级成员间的凝聚力。

虽然大家还沉浸在这个偶遇中了解对方的互动的游戏中，但是我们考虑到时间关系，最后团体辅导活动将近尾声，我们以环环相扣的圆表达了对这个班级大集体的认同以及对成员间的友谊。整个团体辅导活动历时一个小时多，游戏过程中大家的状态很好，最后对个别同学的询问中也反映出大家对这个活动看法很好。

身为这个班级的助班，在这个活动中一方面看到了同学们的精神状况，另一方面也为我今后的助班工作开展提供了的参考。

2011年10月10日

童亚玲叶焕清

团辅活动总结【篇11】

第十二期团活动记录

班级：机电1001

主题：追忆----5.12

                                      应到：50

                                      实到：50

                                      请假：0

内容：

     今晚，在这个特定的时间，大家聚在一起，开始本次主题班会：追忆----5.12。三年前的五月十二日，在那一刻，**省**地区经历着全国上下，前所未有的一次灾难----里氏8.0级的特大地震。瞬间即止，一座座高楼大厦，一条条平坦的公路……在那灾难发生的时刻，瞬间化为乌有！！！当灾难尘埃落定，我们投去关怀的目光是才发现，事态的严重远非我们的现象，无数废墟下面，幸存者以微弱的气息，等待我们的援救，无数双关怀的目光投向那需要安抚的心灵。

这场地震，给了我们太多太多的考验，但使我们更懂得了生命的意义、明白了多难兴邦的真谛。

这场地震，我们用不怕**道难的勇气和用双手擎起生命希望的信心

金色的五月鲜花开满了原野

金色的五月生命书写着华章

金色的五月**托起重生的希望

金色的五月中华民族挺住了脊梁

面临山崩地裂的挑战和最残酷的生与死的较量！１３亿人迎面而上抗震救灾

我们明白不能只是祈祷上天的眷顾，更应该靠我们双手的力量用爱与真情的执着诠释中华民族的血肉情深抢救一个又一个生命的奇迹７２小时、１００小时、１４０小时……

太多太多的追忆让我无法表述

从**那里我们懂得“家”是什么：

“家”是一盏灯、是一份牵挂、是一种责任

从**那里我们懂得：“国”是什么:

“国”是一个更大的家，是一部序写了五千年的家谱，是一条繁衍了13亿兄弟姐妹的血脉，是一座遮风挡雨、屹立不倒的精神长城

09年的**，你还好吗？

我们依旧怀念着你们

09年的**，擦干眼泪吧！

记住，13亿中国人永远是你们的后盾，一定不要胆怯、重新站起来

相信，如今的中国一定会让你们重新焕发活力

加油、**！加油、中国！

 

 

                                                 机电1001

                                             2011-5-15

文章来源：http://m.swy7.com/a/5208109.html

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