努力作文六篇

入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，递交入党申请书是入党的第一程序。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。你是否了解怎么写入党申请书呢？以下为小编为你收集整理的努力作文六篇，仅供你在工作和学习中参考。

努力作文【篇1】

这世界很残忍请你努力征文800字[零思考方案网 M.03KkK.CoM]

生活里，我认识少部分“蛮拼的”姑娘，她们在外人面前是“女汉子”形象，什么事情都敢做敢拼，提到她们名字时，旁人都会说“噢，她呀，活得粗糙，不喜欢当小女人倒喜欢做争强好胜女超人，我也是醉了。”这些姑娘们努力生活，她们不依附他人成长，靠自己去谋取梦想。

当然，周遭也会出现诸如“反正努力过后也得不到收获”、“反正女孩子活得好不如嫁得好”、“反正不公平的事情太多了努力没用”这类叹气声音笑话她们，事实上，这类少数派姑娘们反而越活越生猛。

姑娘Lisa22岁，她靠着自己与梦想死磕的坚持，大学毕业后考进了CCTV某栏目组华南采编中心工作。从南方小城市跑去北方大城市读大学时，有同学会嘲笑她，听见外人难听的话语，她都一笑置之，因为当时的她没有资本去还击。

读大学期间，她熬过了很多一个人的.时光，一个人练舞，一个人练普通话，一个人跑步，一个人独立采访，这些无数个一个人的时光让她很难捱，但没办法，她说既然选择了以后要留在大城市当独立自主的女生，那么就要承受得住现在的考验。

大学毕业后，Lisa的家人劝说她回到老家工作，但Lisa不愿意，她不想自己的青春与热血困囿于没有竞争力的小城市。Lisa告诉我，也许她会回到家乡工作，但是在这之前，她只想为自己喜欢的青春活一次。

现在，照片里的Lisa身材高挑，有灿烂又自信的笑容，也有自己热爱的传媒工作，因为单亲家庭出身的她知道，活得狠一点，是为了免受被欺负。

努力作文【篇2】

在全国课程改革实验区信息技术教育研讨会上，教育部部长助理、基础教育司司长李连宁强调，不应当把信息技术仅仅作为学习的对象，而应当作为学习的工具，要努力实现信息技术与课程的整合，实现教学方式、学习方式的根本变革，努力实现信息技术与课程的整合。

ｘｘ指出，推进中小学信息技术的应用，不是为了信息化而信息化，而是通过信息化的推进，实现中国基础教育的跨越式发展，促进中国基础教育的均衡发展。通过信息化的平台，让广大西部地区的学生，也能在网络技术的环境下，接受与东部地区同样的优质教育资源，加快西部地区教育事业的发展，提高西部地区的教育质量，进一步缩小东、西部教育的差距。

如何实现这一宏观目标，李连宁强调，加快推进中小学信息技术教育，首先要实现观念的转变，一是要把信息技术从学习对象转变为学习工具，要把信息化作为提高教育质量的一个重要载体，信息技术的'应用要和日常的教育教学结合起来，真正把信息技术运用到学习之中。

      二是要把信息技术作为辅助教学的手段转变为学习的方式，发挥信息技术在学生自主学习、主动探究、合作交流等方面的优势。建构在网络环境下学生自主学习的方式，这是信息技术与课程整合所追求的目标。新一轮基础教育课程改革，突出强调信息技术与课程的整合，要把信息技术与课程改革有机地结合起来，使新课程在一个比较高的水准上推进。只有实现信息技术与课程的整合，信息技术才不再仅仅是一种技术手段，而是一种学习方式的根本变革。

谈到信息技术与课程的整合，李连宁认为，目前有许多工作要做。首先要做好教师的工作，要对教师提出要求，要把提高学科素养与信息技术的应用整合起来。对教师的要求，主要要考查教师收集、分析、处理、运用信息的能力，不仅要看上课时是否运用信息技术，还要看教师是否利用网络收集有关提高教育质量的资源。

关于如何加快推进中小学信息技术教育，xx强调，要积极推进“校校通”工程，如果没有“校校通”工程，网络环境下的学习无法实现。

推进“校校通”工程，要采取多种形式，一是要积极建立以区域为主的中小学信息技术教育的城域网，为学校提供安全、健康、丰富的网络资源。我们要鼓励用网络中心的方式来建城域网，提高使用效率，大大降低成本，而不提倡搞独立的校园网。二是要依托乡镇初中，建立综合性的网络信息站。利用网络信息站，帮助学校开好信息技术教育课；利用网络资源，大面积提高教育质量；同时，为当地农民提供科技、经济方面的信息，帮助农民致富。为实现信息技术资源的共享，课余时间，网络教室要向农民开放，为当地农民打开了解外部世界的窗口，为农村精神文明建设服务。同时，还要依托网络信息站，实现乡镇政务管理的信息化、教育管理。

努力作文【篇3】

在生活这一幅五彩斑斓的画卷上，有无数个点构成了它，而我们，就是这幅画上的一点，你要怎么去渲染这幅画，你要如何去点缀你的生活，就应该在画上找到一个正确的点。

如果你是一朵红花，就应该绽放在绿叶丛中，从而来展示你的明艳；如果，你是一滴清水，你就应该汇入大海，而不是浪费在沙漠之中；所以，现在正在求学的我们，应该有一个学生的样子，要为你将来的大学生活抹上绚丽的一笔。

人生是一条曲折漫长之路，若你不确定好你的位置，你就会止步不前。近代诗人陶渊明也曾热衷于官场，打算在仕途上一展抱负。但当他认识到官场的腐朽后，他就决定辞官归隐，在自己的世外桃源创作写诗，为后代留下了一首首脍炙人口的诗词。苏轼是豪放派的一位诗人。之所以说他好房，那是因为他几经排贬，但还是自得其乐，最终，他也选择远离仕途，“渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”，览尽无数风光美景，畅言对大自然的无限热爱，“一蓑烟雨扰平生”，苏轼依旧逍遥自在，在人生道路上勇往直前，使他的文学成就更上一层楼，对后世影响深远。

找准自己的位置，确定自己的人生目标，我们才能当人生的掌舵者，穿越重重雾霭，驶到你的人生彼岸，汪衍振找到了，陶渊明、苏轼也找到了。我想，没有找准位置的人，在生活中就是枯草丛中的红花、沙漠里的水。你想看着成功者步入成功的殿堂，而自己却是那个失败者，你与成功毫无关系，却白白浪费了大好的青春，去“陪伴”成功者。作为学生的我们，就应该端正自己的态度。

找准自己的位置，先要把那些游戏玩乐放一边，努力地自己的目标奋斗、拼搏。不要做别人成功路上的垫脚石。

努力作文【篇4】

在这个假期里，我仔细品味了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就。让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如︰教育﹑生活﹑交通等等。所以我感到了“幸福”!

这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的“促进义务教育均衡发展”这一个章节使我深受教育。这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的“三免一补”的小故事。三免指的是免除课本费、杂费、文具费。“一补”是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。

不仅如此，从我们身边的变化，就可以体现出建设幸福中国的成果。比如：我的学校操场跑道原来是用水泥做的，而现在是用塑胶﹔原来教学楼是4楼现在变为6楼﹔教室原来是脏兮兮的，窄窄的，光线昏暗而现在教室宽敞明亮，南北透风，光线充足，现在老师还用“多媒体”教学呢!现在学校经常搞些活动，有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛……数不胜数，而以前呢，根本不能和现在一起相提并论!

每当夜幕降临，虽然天已经黑了，但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。你瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下，手势一挥，脚步一踏，腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。

再比如现在九年义务教育不要交学费，爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书，让我丰富课余生活，让我在知识的海洋里畅游!

像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。我读完《建设幸福中国》这本书之后，我认为建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力，大家一起努力，汇聚成大海。如果你问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答你，只有国家幸福，我们才会更加幸福!

祝愿祖国在新的一年里能够繁荣富强，龙腾虎跃，越来越“幸福”!

努力作文【篇5】

1

前段时间见表妹妍妍，她一见我，就是满肚子的苦水。

毕业时，觉得自己好幸运，没怎么费力就进了现在这家公司。不加班、不熬夜，每个月就忙几天，其他时间还可以偷偷追追剧。

可是，前些天公司突然说裁员，整个部门都划掉，这不是要命吗?快三十岁了，要钱没钱，要技术没技术，还抱着个吃奶的娃，这怎么和二十几岁的小鲜肉去拼?想就此归隐，可是，拿什么养娃呢?

我不知道该说她什么好，她眼下的危机其实是她自己一点一点累积起来的。

大三的时候，同学们陆续准备考研，妍妍也信誓旦旦，说要好好拼一回。可是，没几天就看到她在翘课逛街。她说：考研哪有那么容易?院校一般的，研究生学历也未必能补得上三年的时间损失;院校特好的，本校学生都挤破头，我们这穷山恶水的，天时地利人和一样不占，拿什么和人家拼。

如果不想努力，总能找到麻痹自己的理由。那就准备应聘材料找工作吧。因为大学期间就忙着刷剧、逛街、睡觉了，妍妍的学业排名一般，实习经历也不亮眼。有的企业连她的简历都没打开，就直接扔废纸堆了，有的约了初试也没了下文。

后来，妍妍回到老家，找到了这份省时省力的工作。她一直说着要努力要上进，争取几年后能跳槽去一家业内更知名的公司。可是，她所谓的努力都是说说而已，上班敷衍应付，下班后也从没想过要提升自己。生活不能陪你一直演戏，三十岁的失业，是要把以前欠下的债连本带利讨回去啊!

2

人生的路都不好走，每一步都算数。有的人在想办法继续走，有的人在找理由撤退跑。

侄子小辉在读高三，看着黑板上方的倒计时，一点一点逝去的时间，一点一点走近的六月，让人不敢直视。

小辉说，不敢看倒计时，心里怕那种感觉。

刚读高一的时候，小辉的目标是顶尖名校，那时的他昂首阔步、器宇轩昂。还记得背着书包走进高中校园时，他觉得这里的一切都是在等待自己，等待自己给它们个精彩。

小辉知道，这所校园里有学霸，也有学渣。可是，小辉嘴角上扬，有一点轻视，瞧不起学霸的迂腐，也看不上学渣的落后。他觉得自己应该是可以介于学霸和学渣之间，有学霸的成绩，也有学渣的潇洒。

不过，近三年的.时间过去了，他才发现学霸和自己真的无缘，又害怕承认自己是个学渣。现在，每天让小辉纠结的不是去哪所名牌大学，而是能不能考上本省的普通本科。小辉说，啥都不想了，最后这几十天，一定要拼了。

可是，话音刚落没几天，小辉就在朋友圈晒出了火车票。他要在清明节的三天假期来一次说走就走的旅行。我很诧异，不是要拼命苦读了吗?高考还剩这么几天，还能说走就走?

小辉说，学得头都疼了，学习就该劳逸结合。年轻不任性，不是枉少年了吗?

我不知道该说什么。原来，你的努力也只是说说而已啊。当你打折了奋斗的时候，也就将梦想一起甩卖了。今天你不愿意付出汗水，明天也就只能看着强大绝尘而去。

3

年初的时候，我和几个朋友组了一个读书群。设定计划的时候，我们雄心勃勃，一周读完一本书，并做好笔记，年末的时候我们都将成为读书大咖。

开始的两周，群里每天都被读书笔记的图片刷屏，满满的正能量。

可是，越往后，坚持的人越少，偶尔才能看见有人传图片。再后来，群里一片寂静，没了声响。

我有天实在忍不住，弱弱地在群里问，你们都在读什么书?好半天都没有人吱声。后来，朋友琳琳说，第一本就没读完，和大家一起买的书，连包装都还没拆开。

不是说每天有多忙，只是，说过的努力都被各种借口覆盖了。

梦想都在嘴边，计划都被搁浅，真的怕某天一回首，这些年，坚持做的只是每天给手机充电。

每一次的迎难而退，都可以找到一个等价代换的理由，冠冕堂皇地典当上一次的梦想。最后，通向成功的门，都因为浅尝辄止变成了一道道槛儿。

而抓住一个方向，只要不是自己的短板，不是南辕北辙，所有的死磕都可能会迎来一个花开的结果。

成功的路，不是太难走，只是太多的人在梦里踏过了千山万水，醒来的时候已是日上三竿。

愿你的努力，不是说说而已。

努力作文【篇6】

今天拨通了李老师的电话，本来有点胆怯的，但是聊起来后很顺利，居然聊了一个多小时，直到我的手机欠费。

很庆幸我找到了指路人。他告诉我人的一生会有很多困惑，看你自己是不是活的明白，所谓困惑。可能表现在职业上，或者表现在身体上，等你活得明白了，知道自己要的是什么了，一切也就顺了。

老师说了很多我现在可以的出路，以及以后的发展路程，进入设计公司，先做助理，自学，偷师学艺，没有人教你，创意是学不到的，他们不会培养自己的竞争对手。所以只有自学，或者找到导师找到引路人，有自己的一套思路，形成自己的风格，成熟后去小公司做设计，然后去大公司，达到自己的生涯追求。至于留学，对于美术基础不好的我来说没有很大效果，如果把设计学到一定成度，然后出国拔高倒是可以。我的思路理通了。

老师说我们这行才华和技法很重要，学历没有什么，有人有天赋可以自学成才的。

对于我来说，可以做方案，可以做项目管理，可以做市场，可以做老板，可以做施工图和效果图，我说自己更向往方案设计。老师问我是否学过美术，美术能力怎么样呢，中国的艺术教育是有问题的，这些问题也带来了很多学生的困惑，在中国画画有像不像和好看不好看之分，谈到他自己，虽然他已经是硕士毕业，而且开立了自己的工作室，但他还是很谦虚的说自己还是很普通。一直到大学毕业都没有对美术入门，直到研究生有导师带领后，才慢慢有了感悟。

对于美术入门，他提到美术就是几何，就是造型，就是比例尺度，就是雕塑，就是古希腊的完美形态的雕塑，就是神的比例，就是构成，就是明暗，可以深化到光影，形态，尺寸，空间，体量。这些不都是我们大学陆陆续续学习到的东西吗。而我，一直觉得自己专业不错的我，学到的又有多少呢，真是汗颜!

老师讲到“道。法。术”。道是道家，法是书法，术是美术，术是最低级的。可以称为招术。就像服装设计师，可以在一个普通的人身上稍稍动几下，你就会觉得很漂亮很神奇。这就是招术。而这些招术是用勤劳和汗水换来的，是用苦练换来的，是用简单的坚持专注换来的，不是所谓的规划能够解决的东西。每一代人都只有一小部分是可以成功的，而这小部分人一定是有不同于大众的独特之处的，他们付出的肯定比别人多，他们勤奋专注，他们有兴趣，有悟性。如果规划可以换来成功。那么成功就是大部分人了。这是不现实的。就像英语单词8k的词汇量和1w的词汇量效果是决对不同的。至于我，如果自己啃付出，如果有能力有机会进入好的公司，有好的导师，多看书多学习，也是有希望的。

感觉老师涉及面挺广的，他自己喜欢美术艺术建筑设计绘画等等相关的领域，还会关注哲学宗教文化类的东西。由于自己的喜欢，由于自己的探索和坚持深入，达到了现在的位置。

如果要成功就要用自己努力，包括内在的和外在的，不积跬步，无以至千里，10年修行，用一颗平静的心，自然就会达到自己所要的。

加油!

文章来源：http://m.swy7.com/a/5211813.html

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