以梦想为话题作文锦集
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以梦想为话题作文(篇1)
梦想。流浪
自由是我的追求,写作是我的幸福,所以我将它们结合,就成了我的梦想——当个自由作家。
带上笔和纸,另加一本诗词集,开始我的流浪。Swy7.COM
穿梭于各个城市,从容的走走停停,停停看看,偶尔随意坐下,看那过往的一群群人,实现那个从小到大过生日是永远有的愿望:看很多很多人。这对于我来说是一种幸福,看他们各种各样的表情,想象他们的故事,乐此不疲地记下这一切的一切,看着叶稍闪动的风,心中忽然划过莫名的悲喜,幸福地感受我的感受。再穿越那个城市,将发生的旧时光忘却,这样,我便永远是个孩子。以前经过的城市,一切不再,不管它的美丽与繁华,我永远是个过客,而不是归人,无处是家,处处是家,我流浪的自由不会停止。
也许在某一天,我的文章突然被刊登,而在某一个位置的时刻,当我正快速逃离某个喧嚣的城市时,行人的三言两语突然闯入我的耳际,听着他们对我的议论,无论欣赏与否,一种被人发觉的小小的虚荣感把我那颗小小的心塞得满满的。又想起他们甚至不明白身边这个有着温暖的眉、眼底偶尔突显尖锐的女孩,就是他们议论的人时,我的眼底闪过一片狡黠。
我喜爱自由,但我愿用一种颠沛流离的姿态,流浪而孤独的走过我的岁月,用自我的语言记录世间的冷暖,直到自我最后发现我不再纯真时,遗忘一切,再安静地,沉睡。
这种流浪的自由作家的生活是一种行走,我执着于行走,我对它的爱是至死不休的,我愿为它倾其所有,哪怕,以生命换之!
我将我的梦想称之为行走,我将毕其一生去完成我的行走。
以梦想为话题作文(篇2)
时间的年轮碾过一圈又一圈,那些年少的梦想,又将被我们安放在那里?
——题记
不知从何时起,我们最初追寻的梦想渐渐地离我们而去了。
偶尔有闲暇倚在树荫下,看着地上被树叶遮蔽的光影忽暗忽明,不由得感慨时间的飞速。如果认真地盯着钟表,会发现一秒钟其实过的很快,弹指间,人一生的学习生涯已经走过了一半。平时为了竞争而埋头读书,却不知最初的梦想已被淡忘;而沉醉在万物中的人,长久不可自拔,最终让乌云遮住了双眸,迷失了自己该走的方向。
小女生的梦想,曾经在脑海里刻画了多少次这样的相遇。
那位男生,那位良人。你便是我年少的梦想。
你记得么?我们一起走过的年华。年华不是无效信,有记忆在,便能相守一辈子。
我说过,你们陪我看过的风景,我都记得。无论是以前抑或是现在。
我们的世界转了个圈已不是以前彼此熟悉的世界,我也无力去涉足。我说我在等着,等你来执起我的手。但是,我们也不能一如从前了吧。那么,我就在这里观望你的世界。
你知道么?你也曾经是我年少的梦想。
岁月静好,我躲在时光里,学习遗忘。一个人也能清醒决绝的走下去。
岁月静好,那些年少的梦想,我学着允许你的离弃,恩准你的离别。
岁月静好,请你,静默安好。
以梦想为话题作文(篇3)
不知从什么时候起,我对素描产生了莫名的兴趣。想要把这缤纷绚烂的世界用黑白笔画的勾勒下来,装裱在自己那美好的青葱岁月里。
记得第次进入学校的西画社团。那时的我,懵懵懂懂的,还 什么也不懂,什么也不会,甚至都不知道素描是什么。只睁着双渴望而又钦佩的眼睛,灌输自己所有的注意力,去观察四周画架上的幅幅精美绝伦的素描作品,并时不时的发出赞叹。老师就默默的走过来,将我领到个居中的位子坐好,并告诉我,那是我的位子。
我坐在那位子上,用铅笔勾勒出个正方体的轮廓,在逐渐用铅笔进行加深。笔尖轻轻的划过纸面,发出清脆而动听的“沙沙”声。这声音像串小铃,随着我的指尖而摆动。那些跳动的音符,则变成了黑与白穿插着这幅画面。当乐曲演奏的正欢时,我又“簌”地停笔,在画纸上划过道婉转的尾音,宣告乐曲的结束,也宣告大功告成。
简单的立方体上有三个颜色—黑、白、灰。这是素描的颜色,素描也只有这三个颜色,但我并不觉得单,反而认为这样更有种特有的层次美。雪白的纸面被错综复杂的线条交织,组合成有三个色彩相融的画面,他们是那么的和谐、整齐,仿佛融为体。铅笔刷着暗面,总让我感觉,有什么东西正在逐渐加深,缓缓地,慢慢地,仿佛个尘封千年的故事,在这霎那,破土而出,呈现在了我们的眼前。只叫人流连忘返,浮想联翩。
在我心中,素描是个充满魔力的`事物,因为它能用支小小的铅笔,绘出整个世界。在黑与白中寻找美感,在线条中畅想自己的人生。那素净的色彩,使我浮动不定的心沉静下来。素描淡雅,不张扬,像朵芬芳艳丽的花,在不知名的墙角,默默地绽放。无声无息,但却芳香沁人。
我想用沙哑的铅笔,勾勒出我的青春,用那简单而又素雅的线条,充斥我的小小世界。哪怕它如阵清风,转瞬即逝,我也并不担忧。因为我有支笔和个有关于绘画的梦想。
我可以用它们轻轻的,小心翼翼的,用黑与白交织出个专属于我的多彩人生。
以梦想为话题作文(篇4)
春天,踏着轻盈的步伐向我美丽富饶的家乡庐江奔来。无数绿色的精灵在城市的每一个角落探出了小脑袋,接受春所带来的洗礼。当然,徐徐的.春风,才是春天最美的风景,因为它总能将我带回到从前,带回到孙老师的身边。她微胖,皮肤略黑,身高不是太高,脸上总是带着真诚的微笑,他,就是我最敬爱的孙山老师。孙老师很幽默,笑容总离不开他的面容,他常说:“为什么一字之差,却天壤之别?”后来,我才知道孙老师说的是孙中山先生,那是老师一直都很崇拜的人。
孙老师很爱放风筝,每当到春天的时候,孙老师就迫不及待地拿着自己亲手制作的风筝到开阔的草坪上奔跑,像孩子一样撒欢地在绿涛中穿游。只是,每一次他都会在奔跑的过程中摔倒,因为他有严重的关节炎。我们常和孙老师一起放风筝,每当孙老师摔倒时,我们都会围过去问这问那,但老师从说不痛,向我们撒谎,可流血的伤口和他扭曲的面孔却诚实地告诉我们,那很疼。我问孙老师“为什么都得了关节炎,您还依旧奔跑,要做风筝?”孙老师总是在笑,他和蔼地说:“曾经,我爱上了放风筝。呵,这听起来有些前言不搭后语,可的确是这样。我的父亲教我做风筝,在风筝上写下自己的梦想,然后放飞,等它飞远了以后,再去追,我父亲说那就叫‘追梦’,并让我好好实现自己的梦想。可是,关节炎却意外附到了我的身上,但父亲却仍然告诉我说‘任何困难都绊不住追梦的脚步!除非,你已经无梦可追’。那句话给我极大的鼓励,即使我清楚,无论再怎么克服病痛,我今生都无法追梦成功了……”孙老师说到动情之处,抬头仰望天空,像是在春天上飘荡的风筝,又似使劲逼退涌上来的酸楚与泪水。我配合的沉默,等孙老师回过祥来,再与一起奔跑,一起摔倒,一起仰天大笑……可是,孙老师在我和他认识三年的一个春天不辞而别了,没人知道他去了哪里。只有我,收到一个他做的风筝,上面写着:致有梦者——祝你早日追梦成功!泪水模糊了视线……
又一阵春风吹过。仿佛带走了加快,我猛然回神,耳畔却还是孙老师的话语:勇敢地去放飞你的梦想,像放飞风筝;勇敢地去追寻你的梦想,像追赶风筝;哪怕跌倒一万次,我相信你总会像我一样再次爬起来。不认输,不畏惧,不懒惰。希望我亲爱的学生兼追梦的人们,放手去追梦吧!
啊!老师,你的恩赐,不是金钱,不是财富,而是精神的洗礼,让我们离梦想又近了一步。像您说得,古代的梦想,像笨重的却历史悠久的木鸢,现代的梦想,你缤纷的多彩的轻便的纸鸢,容易放飞,不易追。
放飞你的梦想吧,那就像放飞风筝;追赶你的风筝吧,那就是勇敢追梦!
我轻轻拉着牵着风筝的线,而做的风筝,是孙老师赠我的那只,没有色彩,没有什么酷似的物体,却承载了我与孙老师的梦想和思念。
风筝飞远了,我撒腿狂奔,只为,风筝带走的梦想。
没有什么能够阻挡我追梦的脚步!
以梦想为话题作文(篇5)
当我听到这个词时,首先浮现在脑海中的是好莱坞电影中推销的“美国梦”。这个梦想跨越整个半球,拉扯着实现伟大复兴梦的中国,亦是浙江的梦。
当央视热播《温州一家人》电视剧时,每次回家,都能听见爸爸对之的敬赞和推荐,百折不挠、脚踏实地的精神感染着他和我。历史辘辘车辙声响过,温州、杭州、湖州……走过了30多年经济与社会改革和对外开放,走过了半个甲子的经济高速发展,我们需要一个怎样的中国梦?
曾被很多人认为已经进入“永久繁荣”的20世纪20年代的美国,黑云压城似的以迅雷不及掩耳之势爆发了前所未有的经济大危机。无数人饥肠辘辘,四处流浪,在黑夜与黑夜的陵替中,一丝丝光亮从细缝里透出。在萧条混乱的年代,罗斯福也只能用一部部法律支撑起已经崩溃的美国金融。随着早期的《紧急银行法》整顿银行业到后期《社会保险法》的通过实施,使得深陷泥潭的经济在700多个法令下又重新腾跃起美国梦。
梦想如果可以分阶段,我们梦想的第一层可以定义为对富足的梦,对物质的梦。中国现代社会对房子、车子的追逐之梦在弥合曲折的过程里已经清晰。那么在浙江人均gdp突破一万美元的发展水平上,我们还需一个怎样的浙江梦?
清末民初时期,梁启超,这个历经厄运梨耕的灵魂,他的心中定然充斥着民主与法制的梦。梁任公曾非常清楚和深刻的论述道:“夫以一国处万国竞争之涡中,而长保其位置,毋俾陨越,则舍法治奚以哉。”中国“欲举富国强兵之实,惟法治为能致之。”在今天怀着对法学浓厚的兴趣,我依然可以从那灰色的旧档案里清楚地读出他在离乱的一个世纪前,在贫弱多难,支离破碎的时代背景中认识道宪政民主、依法治国是人类社会发展的趋势。
百年之梦,是法制梦;浙江之梦,是民主自由之梦,也是新中国成立以来三代人六十多年的梦。在狂暴行动响彻山河,在空前的社会大动乱如蜘蛛网般恐怖之中,我透过斑驳岁月一隅,却能清晰地认识到那只是历史的偶然。借用叶赛宁的诗句“已经到了收拾起必将朽烂的什物上路的时候了。”八二宪法无疑成为中国又一代人的灵魂再生之源,并且规定了脆弱的共和国无法摆脱的法治主义的印痕。
在我看来,苦涩的法律条文,概念式的条款却润泽我们的生命,在最深的峡谷开出花来。我想如同《圣经》似一条无形的长缨,成为西方民族心灵的准则。法律的意义绝不是政府的解释司法的运用。这个梦承担着衡量、检查、质疑的作用。在某一天,人们用法律来保全良知挽救跌倒路傍的老者而不是以自己的利益来判定行为规范;在某一天,人们用法律装点良知来扞卫领土主权完整而不是以滥施暴力宣泄心中的愤怒;在某一天,人们用法律雕刻良知以冷静客观的分析和积极的言语在贴吧踩下韵脚而不是粗俗鄙陋的言辞怒骂似的狂妄来辨别善恶是非。在转换颠倒的同时,对法制民主梦的充实和深挚的信仰深深勒紧我们这一代人的肩躯。
以梦想为话题作文(篇6)
岁月过的很快,让一个小女孩长大了,虽然她身边有很多生灵消失了,可是心中的梦想不变。
我爱兽如痴,记得小时候,爸爸妈妈带我去了猴岛……
猴岛是一个很小的岛,其实猴岛里的猴子是没有人管的,他们只收缆车的钱,不过他们也得找个猴子们的便便和饮食。
我喜欢这种让动物自由地和人交往的动物园,我喜欢看动物和人用心交流,那是两个世界上最纯洁的心在对话,像两颗星星,两颗白璧无瑕的玉。我一直都不知道该怎么形容那种感觉,这种感觉很令人怀念,你会不停地想它。
这是猴岛,自由的气息满满地充实着这里,和那个被关在小笼子里的猴子不一样。虽然过了好几年,我还是记得那种眼神,那种惶恐不安的眼神……
在我六七岁的时候,我去了体育场的临时动物园,有两只猴子被关在两层笼子里,它们的小爪子抓不到人,小脖子上还被套了“沉重”的项圈!我看着手里的糖葫芦,再看看它们,我觉得它们很可怜,我不该吃糖葫芦,因为我天天都能吃到糖葫芦,可是它们不是。它们被人们围着看,还被指指点点,可怜的小家伙们抱在一起、缩成一团。“我要让他们吃点东西!”
我的.心里甚至是有了“欲望”,每个神经都向我说着——“让他们吃点东西!”
我从小想到就做,马上动身!
我用稚嫩的小手抓在外层铁笼上,另一只手拿着糖葫芦伸进笼子。小猴子的眼里闪过一丝光。可是我看他好像够不到,便蹲了下来,手再向前伸了伸,把整个肩膀都伸了进去。小猴子看了看糖葫芦再看看我的眼睛,竟然慢慢地伸出了一只爪子,慢慢地向糖葫芦伸去,它的爪子伸的很慢很慢,我不知道他在试探什么。不过,他不断地在我的眼睛和糖葫芦之间来回看着。终于,它抓住最顶端的一颗糖葫芦,迅速地收回去,还是边看着我的眼睛,便把糖葫芦上包的糖壳一点一点地咬掉,它只吃山楂。我在它拿走的时候笑了笑,只是因为小猴子吃了山楂,我不知道我为什么会笑,可是我真的很开心。我根本就不去理会那些人对我的指指点点,我就像是他们眼里的小猴子。
我继续“工作”,我把两个糖葫芦之间的糖壳分开,再用手把单个的糖葫芦推到最顶端,一次次把糖葫芦递给它们……
可是,我长大时的猴岛不一样,猴子们有了自由,有了和人交流的权力,这让我很快乐,这种快乐和小时候与猴子交流时不一样,那是酸甜,可这是比灌了蜜还甜!
我心中顿时有无与伦比怒浪般激动的的心情,告诉了我一个梦想——人们与动物的交流应该不仅仅在这儿……
要知道我是未来的动物学家啊!我会改变这一切!
以梦想为话题作文(篇7)
我不是小鸟,不可以飞越太平洋。
我不是苍鹰,不能展翅翱翔长空。
我不是春风,无力吹绿万里大地。
我不是暴雨,无情摸杀盎然春机。
没有小鸟金翅,没有苍鹰巨体,没有春风的和煦,更没有暴雨的刚毅。但我拥有一颗执着于理想的心,我要超越梦想,挑战极限。
上朔公元前2100年,埃及大帝国图特摩斯三世开疆辟地,南征北伐,横扫三洲,统治起跨亚非两洲的帝国。
公元前4世纪,马其顿希腊雄师,亚历山大登位立法,东征小亚细亚,埃及,回师两河,灭波斯,跨三洲,称王定都巴比伦。
对真理不懈追求的亚里士多德,执着于真理,痴情了事实,毅然舍弃师主之谊,力否柏拉图,铸造了吾爱吾师,更爱真理的不朽箴言。
公元1487年,迪亚士率队沿海出行,绕道好望角,进入印度洋,继后达加马开辟新航路,沟通洲洋陆地,麦哲伦穿海峡,环球第一人。
2世纪波兰天文巨将哥白尼提出“太阳中心说”挑战“地球圆心”的谬论,先驱者不得智,教会残害,临死发表《天体运动论》。
下至工农革命,巴黎公社纠军抵抗,终因寡不抵众,被扼杀于血泊之中,谱写了惊世的“五月流血周”。
曾为报童的爱迪生,未受过正当的教育,却能自学成材,发明上千项,为世界带来了光明,我们是否相信他那“天才=汗水+灵感”的等式。
冲动的莱特兄弟,无知贪玩,几经实验,圆了飞天之梦,一举震惊中外,永载史册,这不能让你深思吗?
21世纪的人类,不需再去探求,我们是否应该思考那一段段惊人史实的背后是什么作为他的行动,是执着,是执着缔造了超越。
没有太阳的灼热,没有月亮的皎洁。但我拥有不灭执着,我要超越梦想,泯灭灵魂。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5212509.html
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