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受资助感恩演讲稿

如何根据自己的需要打造一篇演讲稿呢?在我们需要重要时刻重要场合进行讲话时,演讲稿可以让演讲者更深入地理解演讲主题,演讲者需要在演讲稿的设计和呈现中,灵活应对听众可能出现的反应,关于“受资助感恩演讲稿”的话题是本文的中心,希望您能享受我们的网站获取更多实用信息!

受资助感恩演讲稿(篇1)

高中生感恩资助演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,向大家演讲关于“高中生感恩资助”的主题。感恩这个词,我们听得多了,说得也多了,但我们真正理解并付诸实践了吗?今天我想和大家分享的就是我自己对于感恩这件事的一些思考和感悟。

我们生活在一个多么美丽的世界啊,这里有清新的空气,有明亮的阳光,有繁茂的树木……我们拥有着这么美好而又丰富的一切,我们应该感恩。但感恩不仅仅局限于大自然的馈赠,同样地,我们还要感恩生活中的每一位给予我们帮助和支持的人。

作为高中生,我们常常面临课业的压力和学习上的困难,但是我们有着许多支持我们成长的人,他们是我们的父母、老师、亲朋好友以及社会各界的爱心人士。我曾在一所贫困地区的农村学校进行社会实践,在那里,我见到了很多与我们同龄、却没有足够学习资源和机会的孩子们。他们们没有什么具备良好的学习条件,没有好的教材和设备,每天上课的环境也十分简陋。

正是在这样的环境下,我们真切地感受到了资助对贫困地区学生的重要性。资助是一种爱心的传递,它能够让更多的人有机会接受良好的教育,改变他们自身和家庭的命运。我看到了资助使那些孩子们的眼中闪烁着希望的光芒,他们拥有了追逐梦想的机会,也能够为社会做出更多的贡献。

而我们,作为受过优质教育的一员,我们更应感恩并回馈社会。我们应该认识到,我们拥有的一切都是因为他人的支持和关爱。在我个人的成长过程中,有很多人对我给予了无私的帮助和支持,他们是我成功的后盾。我始终记得,当我在学业上遇到困难时,是老师们耐心地教导和鼓励,使我能够不断克服困难,进步。是家长们的辛勤劳动和付出,为我提供了温暖的家庭环境和物质保障。是社会各界乐善好施的爱心人士,无私地为我提供了许多学习资源和资助。

感恩并不仅止于口头上说说谢谢,更应该转化为实际行动。我们可以回报社会,让更多的人感受到爱的力量。我们可以主动参与一些公益活动,为那些需要帮助的人伸出援助之手。我们可以参与志愿者服务,为社区居民提供帮助和支持。我们也可以鼓励身边的同学积极参与资助活动,为贫困地区的学生提供力所能及的帮助。

感恩资助的精神还应该传达给更多的人,让更多的人参与到公益事业中来。我们可以通过宣传、媒体等渠道,将资助的理念和重要性传播给更多的人,让他们认识到资助能够为孩子们创造更好的成长环境,也能够为社会带来积极的影响。

最后,我想衷心感谢那些默默无闻的资助者,感谢他们的善举和付出。感谢他们的慷慨,让更多的贫困地区学生有机会接受教育。没有他们的帮助,就不会有我站在这里今天的机会。

在感恩中成长,在感恩中坚守,在感恩中回报。让我们每一个人都能够用感恩之心去面对生活,传递爱的力量,让这个世界变得更加美好。

谢谢大家!

受资助感恩演讲稿(篇2)

1今日,风很大,凌乱了我的思绪。

我彳亍在道上,狂风几度险些掀翻我。我无暇及此。

“贫困”,这两个字眼,不时地徘徊在眼前。如一幕幕电影般,脑际难以平静。昏暗的屋子里,一个佝偻着身躯的老太太用蓖麻籽擦锅划出的油渍炒菜;一家人围着饭桌,就着一个小碟子,一个个用筷子沾着菜水下馍吃;黄昏,一个个笨重的牛影不远处,浑身黄土,两脚泥点的补丁裤疲惫地挪向自个儿的家;周围灯火通明,狭窄的房屋里孤独燃烧着的煤油灯;整天为了一两个小钱“鸡飞狗跳”,落后愚昧地人家……沉重、压抑充斥着心间。

什么是贫困补助?为了祖国的下一代不再贫穷。

但是,总有一些人改变了贫困补助。哈哈,恐怕你需要的不是经济,而是精神!

看着同学们一个个谈论着家庭,无助的眼神,把我的心一拉。想到他们懂事的外表和勤奋,我的情感平衡自然倾向于这些学生。谁说穷人的孩子不能成材?

谁说穷人会志短?他们的眼神里分明有对前途的憧憬,对命运的抗争。我们在这里申请的是补贴。其实,国家补贴的是关心、温暖、支持和希望!

同学们,当你们很快得到这种支持的时候,你们应该保持这种爱并把它发扬下去。没有人会追问,你们将来会不会再回报社会什么,但我相信,你们将会是对社会有用的人,不求贡献的多与少,只求不再成为社会的累赘!我想,你们能做得很好!

2时光匆匆如流水,转眼我们初中毕业已25年了,每当回想起在母校就读的三年半时光,总是对母校、对老师、对同学充满着深深地情感。过去我们大多为事业拼搏,为家庭忙碌,与各位老师和同学交往和联系不多,在事业和家庭比较稳定之时,忽然发现我们都已过不惑之年,几位同学沟通,都有相聚的期盼,于是大家分头联络,才有了今天的相聚。

首先,我们要向各位老师表示诚挚的敬意和感谢。各位老师在过去艰苦的生活、简陋的工作条件下,辛勤耕耘、无私奉献、传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是为我们的创造了愉快、积极的学习环境,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在成长的路上有了良好的起步基矗

时间洗刷着我们的记忆,很多事情都被遗忘了,但老师的修养却不被遗忘,我们的感恩之心与日俱增。看到学生们长大是你最大的幸福。老师不要求回报,但学生的感恩也是非常重要的。让我们永远记住那个带领我们从混乱的青年到知识青年的老师。

不论我们攀登多高,都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

在我们召集这次集会的过程中,与每位同学联系都让我感到浓浓的思念之情。虽然分别多年,在不同的地方,从事不同的职业,人生经历和性格也不一样,但同学之间纯真的友谊并未随岁月流逝而改变。时间也许改变了我们的容颜 ,也许久无音讯,相见时也许不能辨认,但一经说出你我的名字,就立刻从内心呼醒记忆的从前,心潮涌动一股暖暖的温情,刹那间拉近了我们的距离。

同学之友情深厚无比,因为她在我们的幼小时形成;同学之友情纯真无比,因为它不含任何功利杂念;同学之友情不用刻意维系,因为它深深地扎根在我们心里。

这个党使我们能够反省过去,谈论现在,展望未来。回忆过去我们会有许多感慨,品味过成功的喜悦,也尝到过失败的痛苦,品味了生活的苦辣酸甜,也经历了人生的悲欢离合,无论成与败、苦与乐都是人生宝贵的体验。现在我们欣喜的看到许多同学在各自的领域取得了骄人的成绩,真心为他们高兴与自豪;有的同学尽管平平常常,但踏踏实实地为社会为家庭尽自己的责任,也一样让人尊敬 。

面对未来我们要继续保持年轻求学时的好奇与探索之心,工作中拼搏进取之心,抓住机会发展事业;还应该具有回报社会的感恩之心,感谢日益进步的社会给我们更宽容的环境,更多的选择机会,使我们能在更广阔的舞台上发挥聪明才智。我们追求成功,但不怕失败;我们渴望平坦的道路,但我们不回避挫折。体验丰富的生活,创造美好的生活。

****

受资助感恩演讲稿(篇3)

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!

我很高兴能够站在这里,分享我的感恩之心。

我叫小明,是一名初中生。我想,作为一个中学生,理应感恩身边给予我们帮助和资助的人们。因为他们的无私付出,我们才能有更好的学习环境和更充足的学习资源。

在我的成长经历中,有太多种类的恩情。比如,来自学校的老师们,在我的学习上下了很大力气。他们耐心细致地讲解每个知识点,严格要求自己的教学,创造富有启发性的教学气氛,让我们能够更快地进步。同时,学校还在校外学习方面给予我们资源资助,让我们能够在课业之外更好地丰富我们的人生经验。

此外,社会上的各种协调和志愿者组织,也为我和我的同学们提供了许多实质性的帮助。那些关注公益事业、奉献社区的成年人们,用他们的实际行动构建了一个充满爱心和信任、让我们感触到生活的温暖和美好的环境。

除此之外,我们的父母,也是我们最最亲密最不可或缺的恩人。他们不仅陪伴着我们成长,不遗余力地给我们鼓励和帮助。不时地,他们也为我们提供了经济物质上的支持,让我们有更多机会获得自己所追求的梦想,实现自己的目标。

所以,我觉得,我们中学生要学会珍惜身边的恩情。在吸取知识和技能的同时更要品德高尚,感激恩人。每个人在成长的路上都需要他人的帮助,我们也应该为社会和他人做出一份贡献,把恩情传递下去,让更多的人受到我们的帮助。

最后,我想向给我们提供帮助的人们表示诚挚的感谢。是他们让我明白了生活中最珍贵的最重要的财富,那就是“恩情”,感恩每个给予我们帮助的人,从而激励自己更加努力,珍惜生命中的每一天。

感谢大家的倾听!

受资助感恩演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导,各位家长和同学们:

你们好!

当老师把爱心资助交到我的手上时,我感到万分的激动,这些资助在别人看来也许不是很多,但是对我来说却是雪中送炭。因为我真的需要这笔资助,这笔资助可以让我走的更远一些,让我感到世界充满着爱。我会把这份爱深深地珍藏在我的内心深处,让岁月慢慢地沉淀,那珍藏在我心灵深处的感动,终会化作一朵最美丽的花,绽放在每个人的内心深处。

我们虽然素不相识,但我却感受到了你们给我的温暖与爱,我是一个苗族学生,出生在云南省开远市小龙潭绿差冲是洞村。这是一个偏远的山区,虽然我们的祖国越来越富强,许许多多的奇迹在中国的.大地上诞生,但是生活在这里的许多孩子却什么都不知道,我也是其中之一。虽然这样,但我一直都认为这是暂时的,我相信自己可以改变这一切。因为家庭的贫困,使我感到压力很大,我的妈妈爸爸都是农民,他们不识字,整天早出晚归,还来得只有我的生活费,他们对我做的一切,我会永远铭记在心。也许,付出不一定有回报,但我不会放弃这一次读书的机会。只有读书,才会使我的命运改变,让我未来的生活更精彩,我最渴望的事情是在将来的某一天,我也能用自己的爱心和能力去温暖同样需要帮助的人。特别是去帮助那些像我这样品学兼优但家境贫困的好学生。

现在,你们的支教老师已经和我们相处了半年的时间。是他们让我知道了上海世博会,让我知道是城市让生活更美好。我相信在未来的某一天,我们一定会相见,希望这一天来得快一些。

最后,让我用最真诚的语言对你们说:

谢谢!

受资助感恩演讲稿(篇5)

尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!

我是来自高一19班的张灿,今天我国旗下讲话的题目是《接受国家助学金,回报社会》。

山,感恩大地孕育自己的高峻;海,感恩河流汇集自己的宽广;树,感恩阳光赋予自己的葱荣。因为感恩,所以有爱,因为有爱,世界便得明亮起来。作为一个当代的中学生,我虽然没有接受过国家的助学金帮助,但我却深知国家助学金是为体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业的国家政策。

这项重要的国家助学金政策帮助了许多贫困的学生,对于贫困生来说,虽然无法选择出身,但是能选择改变自己的命运。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心,并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人。所以,现在我们能做的,便是认真的学习,成功考上一个自己理想的大学。只为能在自己的未来道路上增添资本,筹码,不为别的,只为感恩社会。曾经看过的一篇文章中有这样的一句话:“如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。”所以党的爱、学校的爱、教师的爱、同学的爱就像是那三月淅沥的春风、初夏生机的日光和冬日洁白的雪花,滋润着我们,帮助着我们。而我们要拥有感恩之心才能使自己的生活变得更加的美好,学习成绩更加优秀,工作更加努力。

知恩,当回报。用何以报?须当用实际行动来报答,小到对别人的一个微笑、一个拥抱、一声鼓励,再大一些到自己获得学校的奖励、表彰等等。国家助学金给了我们帮助,我们也当以实际行动来报答。在学校里认真学习专业知识,提高自身素质,增强自身文化修养和专业知识水平,抓紧在校的学习时间,时不我待,每一分每一秒都那么珍贵,争取做一名社会主义现代化的合格人才,也希望能为国家作出自己的贡献,增强社会责任意识和奉献意识,回报社会。

为回报国家,感激帮助过我们的人们,我们要坚持不懈,克服困难与挫折,努力成为一个自立自强的人。在自己的专业知识上,孜孜不倦的学习,也要培养自己的多方面的能力,成为一个能够面对未知挑战的人,而不是一个死读书,读死书的人。在未来的道路上,我们应不断前行,不满足于现状。人生不可能一蹴而就,一帆风顺,无论遇到怎样的困难,我们都不应屈服。我们应努力学习生活技巧,在今后的人生道路上,不断挑战自己,战胜自己,明天的成败等着我们去创造,失败了,擦干眼泪,笑着站起来,一步一步地,踏踏实实的实现自己的目标,作出自己的贡献。感谢党和政府的助学好政策,因为有你们的关怀,许多贫困生踏上了大学路,圆了自己的大学梦;因为有你们的帮助,许多贫困生能安心的学习,朝着自己的梦想前进;因为有你们的鼓励,学生们才有信心大步向前走,才有勇气踏上社会。

千百年来的泱泱大国传承下来的不仅是悠久璀璨的文化,还有作为一个炎黄子孙的民族气节与他的精神力量。“感恩”就是一个千百年来伴随着人类成长起来的精神。古有云“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”如果说,爱是人类最崇高的情感,当感恩成为一种自觉,当我们真诚的鸣谢他人,那么感恩也就成为了一种自发的习惯世界便得明亮起来。

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

受资助感恩演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导,各位老师:

上帝问小草:“你最想感恩什么?”小草说:“阳光、土壤与水份。”

上帝又去问小鸟:“你最想感恩什么?”小鸟说:“妈妈、虫儿和森林。”

上帝笑了笑说:“其实,你们都忘记了一件最值得感恩的事物,那就是空气。”

是啊,空气时时刻刻都在我们身边呵护着我们,但是有谁曾注意过空气,又有谁会记得感恩空气?

20xx年国家颁布并实施了“国家助学金”政策,凡是在中等职业学校就读的农村户籍学生和城镇户籍的贫困学生,每人每年国家补助1500元。这一政策如久旱的“甘露”,让不少渴望学习的学子重新回到了课堂,让许多贫困家庭的上空回荡起久违的笑声。和国家给了我们更好的成长环境,因为国家实行了助学政策,让我们可以感受到国家和社会的温暖,爱心与关怀,使我们可以把更多的精力投入到学习和独立生活中。感恩,这是一个很有人情味的词,它把对国家和社会的感恩融入到我们的道德成长中。我一定会在自己力所能及的情况下,尽自己一份责任,帮助更多需要帮助的人,将爱心传递下去……

曾经看到过这样一句话:“最大的罪恶是无条件的获取。”当我拿到国家助学金时,感到一种无形的压力,压的我喘不过气来。但转念一想,与其说是压力,不如说是责任。难道不是吗?于是只有在我畅游知识的海洋时,这种压力才悄然的离去。当我浪费时间在娱乐上时,它就又悄然无声的回来了,这就是责任。让你知道自己在做什么!应该做什么!

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意”,更何况人乎?我们的世界,从不缺少爱和付出,更不缺少回报和感恩。父母的关心,朋友的关爱,同学的关照……在我们成长的历程中,想一想,那一时,那一刻,我们不在享受着这世界给我们播撒的缕缕阳光。一个懂得感恩的人,才是一个健全的人;一个时刻想着回报的人,才是一个情感真正丰满的人。

感恩和回报历来不是富人的专利,越贫困的人越懂得感恩,因为他们更加深切地感受到了“付出”这种美德的光辉。在中等职业学校里,许多学生的家境都不宽裕。我们知道,是和国家的关怀,让我们重新走进了日思夜想的课堂。

是啊,作为一群曾经徘徊在校园之外的孩子,我们懂得失而复得比第一次拥有更加值得珍惜。同时,沐浴着祖国阳光雨露的我们,也时刻渴望着为我们这充满爱心的社会做点什么。

5月12日14时28分,汶川发生了震惊世界的8.0级大地震。一瞬间,无数条鲜活的生命消失在废墟之中。在这人类的灾难面前,全世界掀起了一股“传递爱心”的热潮。听到这突如其来的噩耗,同学们纷纷解囊,倾其所有,希望能尽自己的绵薄之力,帮助灾区人民度过难关。在“心连心、手拉手”的`爱心活动中,我们的心和灾区人民紧紧联在了一起。

历经受助与捐助的洗礼,我们懂得了世界只要有了爱,就一定会有希望!我们也明白了人人都用爱心去回报这社会,这世界一定会更加美好,我们的人生也才真正富有意义。

“滴水之恩,涌泉相报”,1500元,不仅是国家对每一个学子伸出的援助之手,更是对我们每一个受助者心灵的一次爱的洗礼。一千五,一份祖国的关爱;一千五,圆了一个又一个的梦;一千五,支撑起一片天;一千五,让我懂更懂得感恩的涵义。我们要有一颗感恩的心,我们要用最真诚的心去对待每一个人,同时我们也要把这份感恩的心传递下去,让更多的人学会感恩。

受资助感恩演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、社会热心人士,亲爱的朋友们:

大家好!我是来自开平市马冈镇的梁慧嫦,今天我很荣幸地作为受资助学生代表在这里发言。首先,我代表在场所有受资助的孤儿朋友们,向江门市茶庵寺释大愿法师,在座的各位领导和社会各界热心人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!

我出生于一个普通的农村家庭,家里姐妹众多,而父母又是一对普通的农村夫妇,因此,家里经济条件并不富裕,但即使这样,从小到大,父母给予我们的爱并不比其他同龄人少,所以我的心里装着的也是满满的幸福。可是,这样小小的幸福却在20xx年11月17日这一天被一场无情的车祸给夺走了,而我们的父母也在这一天永远地离开了我们。时至今日,我还记得那天刚听到这一噩耗时,我心里的伤心和悲痛,甚至当天晚上我还发起了高烧,我无法相信这一切都是真的,无法接受父母已经去世的事实,我甚至经常偷偷掉眼泪受资助学生代表发言稿。可是,我伤心、我哭泣、我埋怨,一切却无法改变。

对,这一切都不可以挽回了,我突然明白唯有自己坚强才是出路,埋怨是解决不了事情的,所以我不再气馁了,我决定改变,而改变最好的途径就是读书,因为,我觉得如果我的父母还在世的话也希望我能够好好读书,以后回报社会。为了我父母的心愿和,我决定重新振作起来!可是,要振作又谈何容易?生活费、学费,一大堆的问题怎么解决?

这时,社会各界热心人士的资助就如雪中送炭,给我带来了温暖和爱心,让我看到了希望。我和所有被资助的同学一样,在我们对未来感到彷徨无措时,他们的资助再一次点燃了我们理想的火花这不但给了我们前进的动力,而且给了我们战胜困难的勇气,我们能有学习的机会,这里饱含着各位领导和各界热心人士的一片深情与厚望,这情比天大,比地厚,比山高,比海深,您们给予我们的不仅是物质上的援助,更是心灵上的慰藉,精神上的鼓励,也将成为我们终生奋斗不止的动力。

在此,我代表自己及所有受资助的同学决心:在今后的学习生活中,自强自立,发奋学习,刻苦钻研,用知识武装自己,将来用真情回报社会,用行动报效祖国,并带着一颗感恩的心,将爱心传递下去,尽力积极主动去帮助困难的`人们。

最后,我代表在场所有受资助的孤儿朋友们再次向你们道谢,谢谢!

另外,我祝愿在场所有的领导、各界热心人士、朋友们身体健康,生活愉快!我的发言完毕,谢谢大家!

受资助感恩演讲稿(篇8)

亲爱的老师、亲爱的同学们:


大家好!我是xx初中的xx。今天,我很荣幸站在这里,向大家分享我的感恩之情。


感恩,是一种内心深处发自真实的情感,是在面临艰难和困境时,有人伸出援助之手,让自己得以重新站起来的感悟和回报。在我人生的道路上,我深切地感受到了资助的重要性和影响力。


我要感谢我的父母。他们是我成长路上最坚实的后盾。我记得小时候,爸爸妈妈为了我能上学,不惜辛苦劳作,尽可能节省开支,让我能够去一个最好的学校接受更好的教育。在我遇到学习困难时,他们总是不厌其烦地陪我一起学习,并给予我鼓励和肯定。他们的爱和付出,让我懂得了感恩,也让我明白了学习的重要性和价值。


我要感谢学校和老师们。我的学校提供了良好的学习环境和优质的教育资源,为我们创造了更好的成长条件。尤其要感谢我的班主任,她是一位关怀和耐心的老师,经常给我们分享生活经验和学习方法,让我们有机会不断提高自己。还要感谢所有的老师们,他们不仅传授知识,更是关注每一位学生的发展,给予我们信任和鼓励,让我们深受感染,也更加珍惜学习的机会。


我还要感谢社会各界的资助者。正是有他们的关爱和支持,让我能够顺利完成学业。一些慈善机构和个人,无私地为我提供了帮助,为我提供了奖学金和助学金,让我能够继续接受良好的教育。他们的资助不仅是物质上的,更是精神上的,让我感受到了社会的温暖和关怀。


感恩的心让我明白,我们每个人都应该用心去感知生活的美好,感受他人的关爱,并通过自己的努力回报社会。我知道,很多我们面对的问题和困境,需要倚靠自己的双手去解决,但也要相信,总会有人伸出援手,给予我们帮助和鼓励。所以,无论我们身处何时何地,无论我们生活在什么样的背景下,我们都应该心怀感恩之心,珍惜每一个学习机会,努力做好自己,将来回报社会。


在感恩的道路上,我们也可以做出一些小小的努力。比如,我们可以多关心身边的人,多与他们分享快乐,帮助他人解决问题。我们可以积极参加社会实践活动,了解社会的需要,并为之做出贡献。我们还可以用自己的努力去影响他人,传播感恩的力量,让更多人加入到共同感恩的行动中。


我想说,感恩并不是一种口头上的说说而已,更是一种行动力的展现。让我们每个人都怀着感恩的心,珍惜眼前的一切,勇敢面对困难,用自己的努力去回报社会,让我们成为一个对社会、对国家、对家庭都有贡献的人。


小编感谢您的阅读!

受资助感恩演讲稿(篇9)

感恩成长,励志成才

在座的各位老师,同学,大家晚上好。我是来自某某高校的某某,今天,我演讲的题目是“感恩成长,励志成才”

这近20年的生活也把我的学习生涯带入了一个新的阶段。进入**学院也近两年了,我常想起自己所拥有的东西是多么美妙。

我所拥有的事美丽的,但这些美丽的东西和精神并不都是我带来的。社会上的每个人都能带来美丽的创造。而今天。

站在这里,我最想说的就是“感谢在我求学路途上支持和帮助我的资助方”。国家的资助政策伴随了我很多年了,由于家庭原因,高中开始就在学费上遇到了问题,那时助学金就好像是雪中送炭般来到我的身边,给我以帮助。

人在每一个阶段都会迷茫,应该会遇到困难。一旦困难来临,如果你解决不了,你会认为有人会伸出援助之手。我们周围的人给我们以帮助的时候我们就会特别感激他。

助学政策助我顺利地入学并将完成学业,又不会给我家里带来太大的经济压力,更为重要的是,这种帮助给了我更多追求梦想的勇气。

我们的周围有这么一种团体,一种组织,在你最需要帮助时伸出援助之手。在这个时候,甚至在这种帮助之前,我就学会了感恩。感恩是一种重要的人生哲学,是一种伟大的人生智慧。

我在翻到它的目录时就被震撼了。总之我获得了国家助学金除了要感谢党和国家要特别感谢我们学校的领导和助学工作的老师们,是他们给了我这次机会,感谢他们。人生中总免不了困苦,但爱心能够给受苦的身心以抚慰;生活不可能一帆风顺,但爱可以给失去的心一种坚强的力量。

也许一滴水,饥俄的俄罗斯的幼苗就不会枯萎;也许只要一点风,沉睡的翅膀就会飞得很高。因为有人来伸出手,我们绝望的眼睛看到了光明;因为有些人敞开心扉,我们贫瘠的心找到了港湾;怀着这样一颗感恩的心,我将铭记党、国家和学校的恩情。当然,我会在大学期间用实际行动证明我的勤奋和努力。我将成为学校的好学生和社会的好公民。

在逐步走向社会的阶段,我不会忘记那些支持我学习的人。“滴水之恩,当涌泉相报”,我想为社会,为祖国尽我最大的可能发挥热量。而现代的不少人有着迷茫和空虚,浮躁的内心,功名利禄,抱怨着生活的不幸,抱怨着情感的坎坷,抱怨物质的欠缺……是的,生活的压力有时候真的让我们不堪重负。

如若我们心存一颗感恩的心。把它们看轻,拥有时拿得起,缺失时放得下,淡定豁达。一切不是风轻云淡吗?

怀着一颗感恩的心,我们才能深刻理解和理解生命的真谛。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。感恩是中华民族优秀的传统文化。我决心用自己的实际行动来感谢祖国、父母、老师、同学和朋友。

用感恩,传递我对他们的赤诚与感激;带着感恩,我们可以传达世界上最伟大的爱;用感恩,报效祖国、奉献社会!我坚信,在这份大爱的指引下,我们的社会会越来越和谐!

我们的明天一定会更美好!

受资助感恩演讲稿(篇10)

swY7.cOM

尊敬的各位领导,各位老师:

上帝问小草:“你最想感恩什么?”小草说:“阳光、土壤与水份。”

上帝又去问小鸟:“你最想感恩什么?”小鸟说:“妈妈、虫儿和森林。”

上帝笑了笑说:“其实,你们都忘记了一件最值得感恩的事物,那就是空气。”

是啊,空气时时刻刻都在我们身边呵护着我们,但是有谁曾注意过空气,又有谁会记得感恩空气?

自国家颁布并实施了“国家助学金”政策以来,凡是在中等职业学校就读的农村户籍学生和城镇户籍的贫困学生,每人每年国家补助1500元。这一政策如久旱的“甘露”,让不少渴望学习的学子重新回到了课堂,让许多贫困家庭的上空回荡起久违的笑声。党和国家给了我们更好的成长环境,因为国家实行了助学政策,让我们可以感受到国家和社会的温暖,爱心与关怀,使我们可以把更多的精力投入到学习和独立生活中。感恩,这是一个很有人情味的词,它把对国家和社会的感恩融入到我们的思想道德成长中。我一定会在自己力所能及的情况下,尽自己一份责任,帮助更多需要帮助的人,将爱心传递下去……

曾经看到过这样一句话:“最大的罪恶是无条件的获取。”当我拿到国家助学金时,感到一种无形的压力,压的我喘不过气来。但转念一想,与其说是压力,不如说是责任。难道不是吗?于是只有在我畅游知识的海洋时,这种压力才悄然的离去。当我浪费时间在娱乐上时,它就又悄然无声的回来了,这就是责任。让你知道自己在做什么!应该做什么!

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意”,更何况人乎?我们的世界,从不缺少爱和付出,更不缺少回报和感恩。父母的关心,朋友的关爱,同学的关照……在我们成长的历程中,想一想,那一时,那一刻,我们不在享受着这世界给我们播撒的缕缕阳光。一个懂得感恩的人,才是一个思想健全的人;一个时刻想着回报的人,才是一个情感真正丰满的人。

感恩和回报历来不是富人的专利,越贫困的人越懂得感恩,因为他们更加深切地感受到了“付出”这种美德的光辉。在中等职业学校里,许多学生的家境都不宽裕。我们知道,是党和国家的关怀,让我们重新走进了日思夜想的课堂。

是啊,作为一群曾经徘徊在校园之外的孩子,我们懂得失而复得比第一次拥有更加值得珍惜。同时,沐浴着祖国阳光雨露的我们,也时刻渴望着为我们这充满爱心的社会做点什么。

“滴水之恩,涌泉相报”,1500元,不仅是国家对每一个学子伸出的援助之手,更是对我们每一个受助者心灵的一次爱的洗礼。一千五,一份祖国的关爱;一千五,圆了一个又一个的梦;一千五,支撑起一片天;一千五,让我懂更懂得感恩的涵义。我们要有一颗感恩的心,我们要用最真诚的心去对待每一个人,同时我们也要把这份感恩的心传递下去,让更多的人学会感恩。

文章来源:http://m.swy7.com/a/5213909.html

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