2024小学老师演讲稿11篇

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小学老师演讲稿 篇1

【小学生演讲稿我爱老师范文】

各位老师、同学们：

大家好!我叫xx，是鼓楼一中心小学4.4班的一名学生，我今天演讲的题目是《我爱老师》。

我，一个三年级的孩子，还不太懂得师爱的真正含义，但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……

老师，是你带领我们走进宽敞的教室，教我们丰富的知识！

老师，你用辛勤的汗水，培育了春天刚刚破土而出的幼苗。

老师，您的关怀就像一股温暖的春风，温暖着我们的心，把我们培育成懂事的少年！

老师，让我们健康成长是你的保护。

你用阳光的微笑，让我们徘徊在知识的海洋；

带着你高贵如金的心，让我们自由张开思想的翅膀，在真爱的氛围中走过春夏秋冬。

老师，在人生的黑暗道路上，你为我们点亮了最亮的灯；

老师，在迷蒙的人生道路上是您做了我们的引路人;

老师，您为我们指明了在跌宕起伏的人生道路上前进的方向；

老师，你给了我一双坚强的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

无论我们去**，永远记住你的善良；无论我们去**，永远记住你的话。

无论我们去**，我们都会永远记住你的爱；无论我们去**，我们都会永远是你的一朵小花。

最后，让我怀着一颗感恩的心对你说：我爱你！亲爱的老师！

【小学生演讲稿：我爱老师】

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!我先为大家唱一首歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了--------

妈妈，一个多么慈祥而又甜蜜的字眼，她是我遮荫的阳伞，是我避风的港湾，更是我心中永恒的太阳。如果有人问我：“谁可以和亲爱的妈妈相媲美?

”我会大声的说：“是我敬爱的张老师，她就是我的第二个妈妈”。

张老师个子不高，人也算不上漂亮，然而在我的眼里，她却比白玉更纯洁，比天使更美丽，她用阳光般灿烂的笑容，让学生们流连忘返的徜徉于知识的海洋;她用金子般高贵的心灵，让学生们洒脱自如的张开思维的翅膀，在真爱的氛围中走过春夏秋冬。

从我上学那天起，我就生活在愚蠢孩子的阴影下。帮老师拿作业本没我的份，上课回答问题没我的份，在讲台上当“小老师”更没我的份，谁让我是个笨孩子呢?性格的懦弱.

而学业成绩低下，让我越来越孤立，越来越自卑。我甚至不敢和其他孩子玩。我害怕他们轻蔑的眼神和轻蔑的话语。下课时我喜欢一个人出神地坐在座位上看窗外，因为从那里我总能看到那些学习成绩优异的同学，开心的围在老师身边的那份自在。

我羡慕他们，羡慕老师的眼睛。然而内心却始终有一种声音在告诉我：幸运之神是不会把机会送给一只“丑小鸭”的。

但有一天，张友先生来了，像春风吹进我的心，像一束阳光照亮我的心。我清清楚楚地记得在您第一节课上发生的情形：那节课您让我们写几个字，我不小心把墨水泼到了衣服上，我急得差点儿哭了，这时，细心的您发现了这一刻，带我到您家里洗手，还叫我脱下外套，穿上您女儿的衣服。

在这么冷的一天，看着你曾经用红手擦洗，我的心感到一阵温暖。我太感激了，不知道该说什么。

从那以后，我变得爱上语文课了，我发现您也把更多的目光投向我们这些“丑小鸭”。那节课，我们学习课文，您声情并茂地朗读让大家深深的陶醉着。当听到您说 “用自己喜欢的方式表现春天”时，我的心中更是一阵窃喜，我太想画一幅春天的美景了，我忘情的画着，翠绿的群山，连绵的稻田，在我的笔下涌动着，以至于您站在我的身边我都丝毫没有察觉。

您还举起我的作品向全班同学展示，满怀激情地说：“真没想到，我们班还隐藏着一位小画家呢，她为我们大家描绘出了这么迷人的春天，难道不值得我们大家为她鼓掌吗?”在同学们潮水般是掌声里，夺眶而出的泪水迷糊了我的双眼。

在你们班上，我第一次感受到什么是温暖，什么是幸福。

从此，我变了，变得开朗，变得大方。我把百倍的激情投入到各科学习中，为的就是不辜负您的一片殷切的期望。终于，在期末测试中，我各科成绩都上了九十分，这是我从来都没有过的成绩，老师夸奖我，爸妈夸奖我，同学们夸奖我。

我很高兴，但我应该多谢你。老师，是您，用真诚融化了一个冰冷孩子的心灵;是您，用热情点燃了一个自卑孩子的心灵，是您，用信任的眼光让我找到了自信，成为班上的佼佼者。

**无价的爱，终于，我要大声喊：张老师，张妈妈，我爱你！

小学老师演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师大家好！今天我演讲的主题是：我要做一个有爱心的老师，一个好老师！

教书两年，短短几个学期，我就抱怨，都失败了，但更多的是收获，收获经验，收获与学生的情感。在与学生、家长和同事相处的两年里，我体会到了当老师的滋味，真是喜忧参半。

现在的家长们大多对子女寄予了很大的期望，他们希望子女将来能出人头地，但家长们特别是农村孩子的家长缺乏科学的教育方法，在教育孩子方面仍存在一定的盲目性。平时与孩子交流较少，家长们工作量大、家务活重，缺少与孩子心的交流，即使关心，也只停留在孩子考了多少分上。我想：

既然家长放心地把孩子交给我们，我们就应该承担这个责任：

第一,要有一颗爱心。班上每个学生只有十分之一，但对于一个家庭来说，孩子是唯一的，百分之百

“亲其师，信其道”。 一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。

二年级一班有个同学学习不好。在一堂课上，我观察到她甚至用我的钢琴声左右摇摆，所以我请她站起来唱歌。可是当我点到她的名字时，教室一片轰然。

“老师，她什么都不会”、“老师，她连字都不认识”、“老师------”我接着说“谁说她不会！？我知道她表现得很好，不是吗？！”我用鼓励的眼神看着她。

这时她努力得点点头。然后她跟着我又轻又笨拙地摇晃着。但是我最后表扬了她。

很显然他很高兴。下课后，为了让她真正对**有一个准确的感觉，我和她重复了几十遍那些旋律；为了和她扫除交流障碍，课下我把她叫到我的办公室和她说话聊天。为了树立她的自信心，我更是抓住一切机会鼓励她的点滴进步，让她和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等集体活动；面对他们的调皮捣蛋，我有一次又一次地和他们谈心，帮助他们养成良好的行为习惯。

功夫不负有心人。经过我的不懈努力，这名女生在听、说、读、唱、舞等方面都达到了正常水平。

要教育学生，必须使学生喜爱教师，这就要教师必须时时刻刻对学生充满感情，真正把爱心的甘露洒在每个学生的心田。当学生以特有的敏感，体验到教师的真诚爱心时，必然会对教师产生敬意和信赖，从而乐于敞开心扉接受教师的教诲，努力把教师的要求化为自己的实际行动，作为教师要平等的对待每一位学生,不仅要爱那些成绩优秀的学生,思想品德优良的学生；我们也应该爱那些在学习上有困难，在思想和行为上有暂时偏差的学生。尤其是对于单亲家庭的孩子，他们需要老师的照顾。

让每一个学生都认识到，老师的爱不仅无私，而且公平。也才能使家长放心的把孩子交给我们。

第二,要有牢固的专业知识,富有创造力.以前，一本教科书、一本教参、一支粉笔，也许已经能够让自信地站在讲台上。但是今天，学生已经不同于以前孩子,他们有着丰富的课外知识,实不实的也会拿来考考老师, 曾在火车上遇到一个5岁的小男孩,才五岁,已经去过祖国的很多地方,脑袋里更是装了十万个为什么,过去人们常说，要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水，这个说法对现在的教师来说已经过时了。

因为桶里的水毕竟是有限的。那是死水。如果不能及时更新，其有效利用率将大大降低。教师要想真正影响学生，就必须有创造性的智慧。想要为孩子的生命打上鲜亮的底色，教师的生活积累自然是越丰厚越好。

多读书，多出去，多向别人学习，不断提高自己的文化底蕴。

三是注重学生行为习惯的培养。叶圣陶曾说：“‘教育就是培养习惯’，良好的学习习惯是学生取得优异成绩保障，对学生的学习终身受益。

”农村的孩子在家有一大部分是没人督促的，家长即使在家，也想好好休息，或是忙着家务活。养成良好的生活学习习惯对学生来说犹为重要。

第四，直诚的和家长交流。要与家长处于平等地位，尊重家长、设身处地为家长着想，教育孩子时多让家长参与进来，形成一致性。而对于文化水平不高的家长，要提供具体做法。

有个舞蹈队的学生，条件、气质优越，是个不错的学生，可是家长不支持，经过我和家长的交谈，我告诉他学舞蹈不仅不耽误学习，还能锻炼孩子的能力，最后这位家长非常支持，这位孩子也是个非常出色的孩子。

我想成为一名好老师，成为家长和学校之间的纽带。

小学的时候，站在老师的公开课开始前的讲台上做一个朗诵，下面是整个班的同学与ｎ多的听课老师，紧张得我两脚直哆嗦；我上初中的时候，站在五星红旗下演讲。全校师生仍然紧张得说不出话来；师范的时候，偶尔面对全年级师生讲一次心得或体会或小结之类，照着自己事先准备好的文稿从头读到尾，那时候说话倒也稍显自然；而现在，是在我刚刚踏上工作岗位的时候，讲的不再是那些学生时代的事，面对的是一群我很陌生却又再熟悉不过的老师们，小学时候的那份紧张似乎又涌上心来。

对我来说，这是一个沉重的话题。那我也就大着胆子来跟在座的老师们交流一下我的想法吧，有什么不对的地方还望能批评指导。今天我想说的是：我要做一个有爱心的老师，一个好老师！

小学老师演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我心目中的好老师，我心目中的好老师是什么样的呢?

她应该有一双又大又温柔的眼睛，说话时和蔼可亲，对于差学生和好学生都等平等对待，对差生不是骂两句就完了，而是给予正确的指导和鼓励。当我们遇到问题时，我们可以耐心地解释，并在课后不时地与我们交谈。

老师应该是每个人心目中的第二位母亲。在家里照顾我们的是我们的母亲，在学校里照顾你和指导你的是老师。

在我的梦里，我经常梦见老师：当我受伤时，老师帮我包扎伤口，学生们被其他同学欺负安慰他。当学生们打架的时候，和他们讲道理。

老师，是一个除了家庭，让我感觉最亲密的人。

我心目中的老师是一棵高大的白杨树，我们就像生长在她身边的小树苗，在大树的灌溉和保护下，我们健康茁壮成长。

我们就像一幢幢拔地而起的高楼，而老师就是建筑工人，指引我们大号地基，再一层一层地盖上去，在老师的培育下，我们终于成为了一个不可动摇，坚固无比的高楼大厦。

我们也像是老师精心雕刻的艺术品。老师很小心地保护我们，怕我们不小心会被砸的。

这就是我心目中的好老师!

小学时心里好的老师的演讲2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我心目中的好老师是顾老师，我的语文老师。

顾老师身材微胖，但那微胖肚子中装得全是知识，他那双一笑起来就眯成一条缝儿的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

我喜欢顾老师是因为他在讲课时非常幽默风趣，就拿这一次讲古诗《示儿》来说吧。只见顾老师眼睛一眨，眉毛一扬，挺了挺肚子，讲道：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

陆游可不像某些人临终抓住儿子的手说，儿啊，在院子的角落里，你往下挖，那儿有一坛金子说到这儿，我们班个个笑得前俯后仰，女生也顾不得淑女形象了，直接趴在桌上大笑。接着，顾老师又说：但陆游他至死不忘国家的统一，他是何等的爱国啊!

就这样，老师的讲课深深地打动了我的心。

顾老师很关心同学们，记得有一次一位同学不小心摔倒了，顾老师看见了，如离弦之箭般冲了过去，将他扶了起来，亲切地问：有**受伤了没有?那位同学摇了摇头，顾老师这才放心地走了。

有一次早读课前，同学们三五成群地在瞎聊。顾老师严肃地走进教室。我们忍不住停下来，盯着老师看他想要什么。我看见顾先生来到宋柯彤身边，拍了拍他的肩膀。

我同情地看着宋柯佟，觉得他做错了什么，这让顾小姐很生气。我只听到顾先生假装生气，然后说：“伙计，你今天怎么能穿的这么帅，比我还帅？我们将来会上学变得更帅吗？”？

以后不允许穿的比我帅!听了这话，同学们先是一愣，随即哈哈大笑起来。

生活中顾老师也是无微不至地关心着我们，记得刚开学第一天在学校吃午饭，老师还帮我们到厨房的阿姨那多打了点饭菜，对我们说：你们现在正是长身体的时候，记得多吃点饭菜，身体好，学习才能好。

顾老师幽默风趣，知识渊博，关爱学生。我很高兴也很幸运，我为自己是他的学生而自豪。顾老师我心目中的好老师!

三。我小学好老师的演讲3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

愈有文：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。又曰：圣人无常师。孔子尚有许多老师，更何况我们这些**呢?漫漫其修远兮，吾得一心目中好老师。

九月，天气又热又静，我不安地坐在座位上。听说郭老师不再教我们了，我感到心里一阵涟漪。清脆的脚步声让我们抬起眼睛，一种莫名的熟悉感迎面而来。哦，似乎梦中的就是她。

她说她叫钱巧英，钱巧英，嘴里嘀咕着，似乎上届初三的毕业典礼上那个让许多同学恋恋不舍的巧英姐就是她。在我心里，我忍不住好奇。什么样的人格魅力能让这么多学生怀念？

在第一节课上，书的扉页上有一句话：做最好的自己。这是巧英大姐给我们的。经过一周的相处，我认为她是一位好老师。

你可能要说我肤浅，通过的一个人装着就认定认定她，非也，你会发现她的一颦一笑透露出良好的修养，语文课上妙语连珠的话语使我们深入其中，她特殊的作业规矩也让我们感到了新奇，哦，不对，是规则。她喜欢奖励，不管做的好与坏都有奖励，你回家没有好好读课文，不要紧，把语段背出来你上课回答问题三次，免掉一项作业。你看，这是巧英小姐的酬劳。任何体力劳动都不是脑力劳动。她说这是为了你好。

记得上届有个学姐说：巧英姐最擅长的就是打你一下，再给你块糖吃，你还会心甘情愿说她好的人。

小学老师演讲稿 篇4

我也能在学生身上学习一些教育的感悟，我的一位学生，老是在课堂说话，屡教不改，我对他很失望，也有些怨恨，觉得因为他而带坏了班上的气氛，放学后我把他叫到办公室，想好好的教训他一番，说了半天，他一句话都不说，就像一个冥顽不化的石头，于是我给了他一块鹅卵石，还是上次回家在江边捡的，心里在想，你长大后知道为什么老师给你一块鹅卵石了吧。心里得意了几天，直到那天遇到了他妈妈，她见了我兴冲冲地告诉我：“那天，我儿子回家很开心，说老师你送他一块鹅卵石，我们这山里，很少有那么光滑、那么圆的石头，谢谢你啊！

他这么顽皮，你还对他这么好……”我无法表述当时尴尬的神情和无地自容的羞愧，只是三言两语应付过去，便匆匆离去，只是觉得脸上火辣辣的。一个孩子的成长或许像鹅卵石一样，要经过不断的冲刷，才能将它的棱角磨光。

教师的工作是教育人。做人不容易，教育人更难。它经常付出很多汗水，但收成很小。如今我懂了，教育是一种保护，呵护孩子稚嫩的心灵，教育是一种唤醒，以爱心、智慧唤醒孩子潜在的心智，教育也是一种艺术，需要心与心的交流，情与情的融通。从教书的道路上平静下来，充实了我的内心感受，既甜又苦，成功或失败都是收获。）

小学老师演讲稿 篇5

小学老师荣耻观演讲稿范文

尊敬的各位评委、青年朋友们、同志们：

大家好！

我演讲的题目是《知荣明耻你我有责》。

惊蛰的雷声能唤醒沉睡的万物，社会主义荣辱观的提出，就像一声春雷在神州大地回响！我分明看到，历经五千年沧桑的祖国掀起了一股弘扬传统美德、发扬时代精神的滔滔巨浪！！

曾几何时，社会上涌起了一阵“一切向钱看”的歪风。当我们呼唤着见义勇为、无私奉献的英雄时，却痛心地听到部分人称呼雷锋、周光裕、李元龙为“傻子”！我们愤怒、迷茫、痛苦，不禁质问：“难道利真的比情大、比义大吗？！”两千年前，孟子断言舍生取义之心，人皆有之；而两千年后，许多人却迷失了方向。今天，这“八荣八耻”的惊天之雷，是中国传统美德和时代精神的完美结合，它为我们社会主义道德建设树起了新标杆，指明了新方向！

品味着这一声春雷，我心潮澎湃，脑海中不由闪过一个又一个感动了整个中国的平凡而又伟大的身影：

一身正气的公安局长任长霞；她铁面无私，除暴安良，扶危济困。她赢得了百姓的爱戴，是因为在她心中有着对百姓最虔诚的尊重。她离去时的十里长街相送，告诉我们服务于人民是一种光荣！

真正的耕耘者袁隆平：他淡泊名利，用科学与智慧撒播富贵，实现着让所有人远离饥饿的梦想。他朴实的笑容诠释了崇尚科学是一种光荣！

这些熟悉的名字令我们感动，而我们身边许许多多在平凡的工作岗位上默默奉献着的人们，同样令我们敬佩不已。让我们把目光投向×××文明小学，那里有一个爱岗敬业，爱生如子的教师群体。

我们的***校长自2002年上任以来，她千方百计致力于教师建设和学校发展。由她主持出台的“文明小学工作量化考核”极大地调动了广大教师工作的积极性和创造性，从而形成压力，产生动力，挖掘潜力，激发活力。近年来文明小学教师获省、市表彰数不胜数！经过她的不懈努力，学校的每个班级都配备了电视机和影碟机，大部分班级还配备了多媒体教学设备，学校的管理水平和教育教学水平得到了家长和社会的'认可！

**老师是一位责任心很强的好老师，1999年，在她担任毕业班工作期间，不幸患上了红斑狼疮，病情严重，生命垂危。经过医生的奋力抢救，终于脱离了危险。病情虽然得到了控制，但行动却十分不便，大家看在眼里，疼在心里！医生劝她长休，可是，我们敬爱的梁老师却平静地说：“我放心不下这几十个孩子呀。”直至现在，她毅然带病站到了三尺讲台上！而且教学水平还特别突出！看，这就是我们可亲可敬的好老师！那样一句平常的话，却真实地折射出她高尚的品德！更有像岑季娇、韦先吉、黄嵘等老师，他们在准备生孩子的前几天，还坚持站在三尺讲台上给学生们上课……她们只是一群普通的人民教师，却用他们的汗水与笑容告诉我们：辛勤劳动是光荣！教书育人也光荣！服务人民更光荣！！

作为一个青年，我们更应该树立社会主义荣辱观，在行动上做到讲诚信、知荣辱。这不仅关系到个人的品质，也关系到民族、国家的兴衰！

小学老师演讲稿 篇6

3、你知道哪些化学变化的事例呢？举出几个例子。

答：当地球运行到月球和太阳的中间，如果地球挡住了太阳射向月球的光，便发生月食。6、化学变化伴随的现象有改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物。

3、除了我们日常生活产生的家庭垃圾外，工厂、学校、医院、建筑工地等每天也在产生大量的垃圾。

10、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。答：可以，馒头中也含有淀粉，淀粉在咀嚼的过程中发生了变化，变得有甜味了。

6、你还知道哪些环境问题？它们都对地球造成了哪些影响？

9、物质的变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是产生了新物质。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。

7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。2、你知道日食的形成过程吗？

各位老师、同学；

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪，从细节做起》。同学们，老师首先想请你回忆今天早晨当你用完早餐后，你向爸爸妈妈或爷爷奶奶说声“谢谢”了吗？

当你来到校园，看到老师、同学以及门口的保安叔叔，你向他们道一声“你好”了吗？当你上楼梯或走楼道的时候，你靠右边行走吗？当你看到楼梯口的垃圾纸，你主动弯下腰把它捡起来了吗？

刚才你至始至终都是认真地参加升旗仪式了吗？现在你正安静地倾听老师的国旗下讲话了吗?如果所有的题目你都能自信地回答“是!

”那老师恭喜你，你就是一个讲文明懂礼仪的优秀孩子，你正在努力地做好文明礼仪的细节。

同学们，我们中华民族自古以来就是礼仪之邦。古人说不学礼，无以立。三字经中也有这样一句话“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

”你不学“礼”，就没法在社会中立身。学礼、明礼，拥有文明礼仪，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明的行为在帮助我们提高自身素养的同时，也能让我们赢得了别人的尊重和喜爱。

有人说，播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，说文明话，做文明事，需要持之以恒。为了切实提高每位同学的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。

学校德育处整理出台了《三墩小学文明礼仪手册》，提出了上学、晨间、出操、上课、专用教室上课、课间、眼保健操、午餐、午间、放学等十大规范，让我们从现在做起，从自己做起，对照手册中的要求，自觉从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个懂礼仪、讲卫生、守纪律、爱学习、有爱心的谦谦有礼、受人喜爱的学生。现在，让我们和台上的三位少先队员一起喊响我们争创文明学生的口号。台上的同学说一句，我们和他们一起说，好不好？

我可以成为最优秀学生！

每天进步一点点，成功属于努力的孩子！

竭尽全力地学习是我们的本分，争取优秀成绩是我们的责任。

现在请每个班派代表上台，领取《文明礼仪手册》

同学们，文明礼仪不是写在纸上，写在黑板上，更应该落实在我们的行动中，老师希望，一周后，一月后，一学期后，你能快乐地对老师说老师，我有了很大的进步，我现在是个文明学生！

小学老师演讲稿 篇7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是三年级的xxx老师。今天，我演讲的题目是《预防传染病，养成卫生好习惯》

提起传染病，同学们也不必害怕，传染病虽然可怕，但也是可以预防，可以治疗的。如果我们养成人人讲卫生、个个爱清洁的良好卫生习惯，就一定会远离疾病，保持健康的。所以我提出如下倡议：

（一）保持个人良好卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，勤剪指甲。在我们咳嗽，打喷嚏时要用手捂住嘴，以免将感冒等传染给别人，况且，学校人群密集，稍不注意就可能一传十，十传百。低年级的同学们更应该改正咬铅笔和嚼笔盖的坏习惯，要牢记“病从口入这句话”！

（二）注意饮食，保持营养均衡，多喝水，多吃水果、蔬菜，不吃生冷、变质的食物。坚决不吃校外小商小贩的食品，这些食品大多是不法商贩加工的，他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过相关部门的检查，食品也没有合格证，所以同学们要坚决不吃这些食品，以防病从口入。

（三）注意环境卫生，创造整洁的校园环境。我校长期以来非常重视环境卫生工作，经过大家的努力已经取得了一定的成效。但我们急需改进的是环境卫生的保持。不要随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等，我们希望所有的同学用我们的举手之劳，维护我们整洁的环境。同时还要注意，在室内要保持空气清新，常开门窗通风；而且注意消毒，避免细菌的滋生。

（四）节假日尽量不去空气不流通的商场、集市等人口密集的公共场所。

（五）在学校如果出现不适症状，要及时报告老师，及时去医院就诊。如果确诊得了传染病，要注意请假隔离，防止进行二次传染。

预防传染病，我们还应养成良好的生活习惯，根据气候变化增减衣服，早睡早起，保证充足的睡眠，有的同学平时时间观念淡薄，做作业拖拉，经常晚睡，周末更是放纵自己看电视、玩游戏一直到很晚，殊不知，身体在睡眠不足的情况下免疫力最容易降低，给病菌了入侵的机会。除此之外，积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，。提高身体的免疫力和抵抗力，增强对外界环境的适应。保持良好的身体状态，才能有效地防病于未然。

老师们、同学们，健康是一个人最大的财富，是幸福的基石，要有一个健康的体魄，养成卫生好习惯，就是最基本的预防疾病的方法。让我们在飘扬的五星红旗下作出庄严的承诺：从现在开始时刻谨记，养成卫生好习惯，彻底远离疾病。

最后祝大家身体健康，学习更上一层楼！

小学老师演讲稿 篇8

今天又是一个特殊的日子。我们怀着激动的心情聚集在细雨飘飞的校园里，为即将走进中考考场、奔向新目标的毕业班全体同学壮行。在此，我谨代表九年级所有任课教师向顺利毕业的学子们致以真诚的祝贺！

三年时光，弹指一挥间。青春少年，岁月如歌。三年前，你们还是一群活泼可爱的小孩子，带着中学的梦想，你们走进了这所美丽的校园，融入了我们的教学生活里。今天，你们就要搭乘新时代的航班起航，离开我们的怀抱，去追逐新的梦想，开启新的征程。尽管告别的方式各有不同，但离别的旋律却从古至今未曾改变。此时此刻，有一种焦急、怀念、期盼和等待的复杂心情在老师们心中油然而生，有一幅纯真、热烈、朝气与向上的精彩画面在老师们的眼里反复呈现。考场上你们文笔飞扬，课堂上你们神情专注，赛场上你们全力以赴……往昔的情景历历在目，我们何时才能舍得抹去你们留下的串串足迹？谢谢你们！是你们用童年的天真与青春的激情装点了这所校园的早晨和夜晚，是你们陪伴着我们度过了又一个教育轮回。

书山有路，学海无涯。学问浩如烟海，中学的课程只不过是知识海洋里的冰山一角；作为学习知识的引路人，我们感叹时光飞逝，我们遗憾学识短浅，我们期待扬帆远航。回首过去的三年，我们孜孜以求，只争朝夕；回想过去两个月里的9次模拟考试，你们目标坚定，勇往直前。闻道有先后，术业有专攻。因为年长我们有幸成为了你们的老师，分享了你们的快乐。你们为自己的人生理想而学习，我们为自身的情感责任而工作。青出于蓝而胜于蓝，你们的优异表现一次次令我们自叹不如。身为知识的传授者和课堂的管理者，我们远远不及道德家的胸怀宽广，远远不及教育家的思想深刻，我们只是平凡的工作者，无法做到尽善尽美。在工作中，我们难免会因为希望与竞争而变得自私甚至狭隘。有些时候，我们没能包容你们一个正常的缺点，却因为你们那一个小小的错误而恼羞成怒；有些课堂，我们宁愿自己声嘶力竭，也不给你们一点点自由放松的时间。我们真的很“自私”，自私的奢望每一位学子将我们积淀多年的“糟粕”统统带走。时至今日，我们仍然没有放下希望和竞争的包袱，依然默默地注视着即将离去的学子将希望带走。作为新一代的接班人，你们有更大的责任要完成，脚下的路还在不断延伸，高中、大学、社会是你们更大的课堂，那里有更加宽阔的舞台等待你们去舞蹈。

小学老师演讲稿 篇9

身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容！

一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提，更是形成一支高工作效率，和谐团结的团队的核心，是教师师德的重要表现！

本学期，我开始担任科任教师。但在开始的时候，我发现我的工作进展的并不顺利，有时候还是有些被动，我觉得很困惑。后来，我好好地进行了反思，发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。为对方考虑的不够，交流时候急性子说话的语气也不够好，将心比心也不够。这样就容易造成误会，引起不快，导致工作的被动，影响工作的开展。其实，别人工作压力很大，已经很繁忙，很辛苦了。我不断注意自己说话的语气，逐步调整自己沟通的方式，多倾听，多做实事，工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。

二、对工作的热爱，我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。

孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学习模仿的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱护学生。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而“乐其道”。

可以想象，一个工作认真敬业，教学严谨有趣，仪表端庄大方，心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作，你就会认真的去备好，上好每节课；热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你；热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们！你手里握着的时他们的未来！

三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。

爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模，北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”

本学期四年一班有个学生，叫做赵旭，很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩，懒惰，淘气等等都可在他身上看到，可不好对付。第一次科学单元测验就给了我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办通过以前班主任和教过他的教师的介绍，以及和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法，打。我唯有对他进行循循善诱，耐心帮教。功夫不服有心人，他终于在第二次科学单元测试时取得了74分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴！

从赵旭的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾、不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。

我的演讲完了，谢谢

小学老师演讲稿 篇10

同志们！朋友们！

五月的朝霞在蓝天下溢彩，喜庆的礼炮在蓝天上凯旋，辛勤的汗水在大地上播洒。我们曾用日月的精华，谱写了劳动者华美的诗篇，我们曾用生命的激情，创造诗画人生的旋律。

长江滚滚东流去，是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，编织了这个五彩班斓的世界；是劳动，创造了人类进步文明的长城。

在人类几千年的历史长河中，是千千万万的普通劳动者，推动着社会的进步与发展，创造了一个又一个的人间奇迹。鲜花点缀了你芬芳的人生,奖章表达了你卓越的功勋,五月的星空因为你而光彩夺目,五月的诗歌因为你变得更加瑰丽豪迈。

借“五一”国际劳动节来临之际，我代表广东工业大学华立学院华立棋社基金委员会总工会向奋斗在建设有时代特色棋坛新事业的师弟、师妹们表示亲切的慰问！向为棋社事业的腾飞作出突出贡献的劳动模范和先进工作者，致以崇高的敬意！向曾为棋社基金委员会的创立和发展作出伟大贡献的干部同志们，表示亲切的问候！向棋社基金委员会的全体成员，致以节日的祝贺！

去年以来，华立棋社在其党委的正确领导下，奋发向上、锐意进取，翻开了历史崭新的画卷，同时，也迈开了时代全新的步伐。汗水播洒了我们的希望，希望点燃了我们的辉煌。这一年，我们华立棋社全体棋艺选手历经艰辛，荣辱与共，成功地获得了“20xx年‘增城杯’高校象棋团体赛”第四名和“20xx年广东省高校象棋团体赛从化赛区初赛”第二名、第五名，以及“20xx年广东省高校围棋团体赛从化赛区初赛”第二名。这是多么令人感动的消息！这是多么令人自豪的喜讯！

同志们！朋友们！我们共同坚信：有付出，就会有收获；有汗水，必定有甘甜。冰心曾经说过：“成功的花，人们只惊艳它现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”无数事实证明，成功的背后是汗水，收获的背后是付出。

十年了，是他，在那激情四射的年代里，以辛勤的汗水，开辟了棋坛历史崭新的纪元；是他，在那青春烂漫的岁月中，用澎湃的热血，溅起了征途路上的惊涛骇浪；是他，在人生最美的年华里，凭无比的坚毅，筑起了梦想腾飞的钢铁长城。

十年了，我们华立棋社在历届棋艺工作者和棋坛选手们昼夜兼程、孜孜不倦、矢志不渝地站在时代列车的前列，他们不断地见证了棋社从艰辛到成功、从稚嫩到成熟的一步步脚踏实地的巨大飞跃，不断续写棋坛历史腾飞的崭新篇章。

十年了，我们华立棋社的许多成员都已不再稚嫩，有的各自拥有了自己的家庭，体验到生活的无比甘甜，收获了耕耘里的春华秋实，同时也收获了自己的幸福；有的仍在棋社事业上不断奔跑，努力创造棋坛新的奇迹，因此，棋社留给大家的永远不会是悲歌，不会是遗憾，而是青春洋溢的年华！

回首棋社十年的精彩故事，风雨沧桑与青春激荡中，我们仿佛听到那曾经的勃勃脉动和铿锵昂扬的节奏；回眸棋坛十载的奋进征程，百舸争流与梦想飞翔中，我们似乎回到这个穿越时代历史的一段伟大传奇。今天，我们乘着历史飞奔的巨轮，跨过岁月的积淀和流芳，肩负着棋社人民的梦想与希望，奔向阳光灿烂的广阔领域。

同志们！朋友们！十年，是一本坎坎坷坷的日历，多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里；十年，是一幅震撼人心的画卷，多少自豪，多少光荣，激励我们奋勇前行。然而，昨日再辉煌，那终究成为历史，成为故事。新的一个十年即将来临，我们也即将告别昨天，珍惜现在，拥抱未来，以坚定的信念，描绘壮美的七彩画卷，点燃青春奋进的火炬，用炽热的豪情，传承世纪的薪火，续写棋坛灿烂的辉煌！

小学老师演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是四年级一班的东野梦哲。今天我演讲的题目是《敬爱的仇老师》。

老师，像辛勤的园丁，兢兢业业地为祖国的教育事业奉献，而不要任何报酬，他们只希望自己的学生成为建设祖国的栋梁！.我们的仇老师，就是其中的一位！

一个风和日丽的早晨，我早早地来到进了教室，只见仇老师正全神贯注地站在讲台旁批改着作业，讲台上还放着一盒药。上课时，我才明白，仇老师由于前几天讲课太多，声音太大，用嗓过度，喉咙疼得连话都不能说了。但为了不让我们学习时间减少，便带病给我们上课。老师的嗓子加重了，已经到了沙哑的程度。仇老师不能再讲了，就在大屏幕上打出了要讲得内容，引导我们学习。同学们正在为难理解的地方皱眉时，一个轻轻的声音讲了起来。啊！难道仇老师的嗓子不疼了吗？我看到仇老师每讲几个字就停一停，揉揉嗓子，很痛苦的样子。我明明听到的是沙哑的、断断续续的、一点都不洪亮的讲课声，但我觉得这是世上最动听的声音，老师讲的每一个字都印在了我的脑海里。

仇老师不仅带病给我们上课，而且他每天早出晚归。

每天早晨，当我来到教室，都看到仇老师已经在教室了，不是批改作业，就是检查同学们背课文。我想，老师到底几点到校的呢？一次，该我做值日，恰巧爸爸上班捎带着把我早早地送到学校。我想，这回我肯定第一个到教室，来到教室，一个同学还没有，而那熟悉的身影已经在那里批改作业了。原来，每天第一个来到教室的是仇老师。

日复一日，年复一年，不论刮风下雨，不论严寒酷暑，仇老师每天都是第一个来到教室，而最后一个离开校园。

啊！仇老师，您像辛勤的园丁一样，细心呵护着我们，不求回报，毫无怨言，您最想看到的只是我们灿烂的笑脸。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5214145.html

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