这里也有乐趣作文7篇

作文需要独到的观点和深度思考强化学生的逻辑思维和创新能力，不同的文化背景对作文表达方式也产生了影响。想对“这里也有乐趣作文”有深入的了解吗请看下面的资料。感谢您的鼓励和支持我们希望这篇文章能够被更多人分享！

这里也有乐趣作文 篇1

雨后的小院，是那样的安静。雨水带走了汽车在马路上疾驰的喧哗，带来了泥土的芬芳和鸟儿的欢歌。

放下手中攥着的笔，在小院中独自漫步。循着鸟鸣声，走进一条无人问津的小巷——调皮的孩童打破了围墙，开辟出一条通往草地的小径。

一片碧绿的草地，挂满了星星点点的水滴，在阳光的照射下，折射出银白的光芒，仿佛是从天空洒下一串晶莹的珍珠。被雨水打湿的小草在阳光的轻抚下生机勃勃，似乎想要用绿色填满这个世界——仅仅是绿色吗？这里独特的绿，夹带着一种令人心旷神怡的芬芳。

顺着绿草掩住的石板路缓缓走近眼前那茂密的大树。一棵高大的梧桐树。阳光毫不拘束地洒在树叶上，穿过树叶间细小的间隙，在地面上映出大树宏伟的轮廓。

每一片树叶都在努力完成着自己的使命，树叶上也不时会有前来觅食的小虫。他们用细小的口器没完没了的啃食着嫩嫩的绿叶。沾满雨水的蛛网就像点缀水晶的吊灯，而这精雕细琢的设计师正在努力地修补他独一无二的作品——这些微小的生命以他们独有的方式运行着，共同维持大树的运转。

鸟儿也不甘被无视，抖擞着翅膀飞来飞去，唱着悦耳的欢歌，有时又调皮地叼走树叶上的小虫。

沐浴着阳光，我沉浸在这一片生机勃勃之中。

有人爱读书，渴望一种心灵的慰藉；有人爱欣赏悦耳的音乐，期盼与内心的共鸣；而我却爱上了这一片草地，爱上那泥土的芬芳，爱上那万物共生的生机。

这里也有乐趣！

这里也有乐趣作文 篇2

水，平静地躺在池里，晶莹动人的泡泡，如一叶叶扁舟，在水面上划开了一道道水痕——这一切，不是很有趣么？

我凝望着这一口池子，在太阳的照耀下，泡沫被染成了一种淡雅的金色。泡沫抱在一起，一团一团，在水中打着转，又分散开来，这水龙头下的小世界，动人，神秘，仿佛在其中——那明澈的外表下，藏着一个秘密……

我望着水面——它只是平凡的样子；照出一道人影——普通得不能再普通，雪白的T恤衫。这一切似乎没有异样，不一会儿，微风拂过，一些可爱的泡泡，点着水，在水面上飘动……当我在看时——我的T恤衫被光染成了金色——如同是一件用金线织成的衣；一个个泡泡，连成一串，绕着我的脖子，环成一个圈，仿佛是一串珍珠项链……在水面上，我显得十分富有，生活在一个富丽堂皇的小楼里，有许多金银财宝……这是许多人梦想得到的财富。从水中发出低沉的声音：“来吧，我将满足你的所有愿望……”我面对财宝，怎能不心动？但我只是呆呆望着……一阵风吹过，抚平了水面……迷雾一般的泡泡，散去。水面又恢复了原样。

我皱了皱眉。这水，偷偷地渗入你的心灵，等到合适的时机，偷偷点燃你的欲望……但时机过后，又化为人畜无害的样子……它如同什么都没发生过。这时的水是危险的，它的力量，足以摧毁一切，但你又离不开它——在正常的时候，它确实十分可爱。它是水，是生命之源——它反映了人性，神秘莫测……那些泡泡，如同躲在内心深处不起眼的角落里的小恶魔，但，如果你能控制这水，这沫，就不会害你。看似，是它们在作怪，是它们在控制你，迁动你，但事实却正好相反。你能把泡沫拍碎，让它们化为虚无……这时，纯净的水，就十分有趣，和你一同嬉戏……水与人性，本就是神秘有趣，人性本就是你的一份子，问题只有你能解决，危险与有趣只在一念之间……

望着这水，这有趣的水——它如同一面镜子，照出我的样子，反射出我的灵魂……

这里也有乐趣作文 篇3

夕阳的余晖透过树叶的缝隙纷纷洒落枝头，树叶在地面上投下片片阴影。抬头看了一眼那逐渐暗淡下来的天色，我的心似乎也要慢慢被这黑云染黑。

日复一日，年复一年。默默地看着这面前堆积如山的作业。哎！这个礼拜的作业还是那么多。我麻木地收拾着书包，离开了教室。生活再无乐趣可言。

坐在车上，瞥了一眼窗外，还是那般，在我的眼中还是那么一成不变，毫无生机。一花一草，一树一木，没有丝毫的改变。

快要到家了，天空依然是灰蒙蒙的，乌云遮住了半边天，太阳的光辉早已消失不见。脑海中依然回旋着这样的画面：校门口如往常般喧闹无比，整个空间充斥着汽车的鸣笛声，家长的问候声；今天新教的英语单词还在耳畔回荡；还有那仿佛永远不会停歇的学习生活

回到家后，咦？好像有一股清甜的味道。仔细嗅了嗅，是的，是桂花的味道！内心不知为何激动，我循着那香味走去，定睛一看：一棵桂花树矗立在后院，多么久违的感觉啊，像一位妇人温柔的坐在那儿，欣赏着周围生机勃勃的嫩草，在我的眼中显得那样的耀眼。

原来现在已经是九月份了，那一小簇金黄色的小花像插在妇人的鬓角，让她显得更明艳无比，身上那股清香更让我对她充满了喜爱。不知何时，我也领略过她的美丽，犹记得当初和同学们兴奋地说桂花树好香啊

可是随着我们迈进中学这所大门，都把所有的精力投入到学习中，这些记忆早就不知在什么时候蒙上一层厚厚的尘埃。今天，我再次见到了那些小小的可爱的花，我的思绪再次飘回了昔日在桂花树下玩耍的情景我轻轻地摘下一小朵桂花，如获至宝般虔诚地嗅于鼻尖一股清香。正是那股清香，驱散了我心头的乌云，天空似乎也透露出一丝丝的亮光。

一阵微风拂过，金黄的小花轻轻舞动。恍惚中，看见那妇人似乎朝我笑了，我也笑了。原来，这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文 篇4

上海在大多数人的印象中，是那高楼大厦，摩登大楼，是先进与科技的象征，是严肃、规律乃至古板的。而在我的潜意识中，上海就是已逝的天堂。那曾经的欢声笑语，曾经的温暖舒适，我就能在弄堂里找到，发现其中的乐趣。

随着日新月异的发展，自来水淘汰了井水，但一同被淘汰的还有心照不宣的笑容、积极主动的帮助，各居民间没有阻隔，亲如一家的相亲相爱啊！古井，已成为历史，被水桶摩擦得光彩照人的井壁如今也长满了青苔，被雨水侵蚀得坑坑洼洼。四周的石井栏早在不知何时就摔倒在地面上，在人们匆匆忙忙地随意践踏中苦苦呻吟：有的已经开裂，有的嵌入地皮，还有的被重物碾成粉末。但当时的人们是多么无忧无虑啊，渴了，来到井水边，邻居家的汉子有求必应，帮忙打水，将石子扔进水中，我仿佛听见人们提水时“呼哧呼哧”的喘气声与小孩、姑娘们喝到水的赞扬声。人的生命确实离不开水，但老百姓注重的不是结果而是经过啊，自己用力打上来的水难道不是最甜的吗？将石子扔入水中，溅起的涟漪如同清脆的鼓声震动着沉寂的井水，沉寂的内心，古人喝水的“咕嘟”声回荡在耳畔，这里也有乐趣。

破败的街道凸显了时间的威力，墙壁上的点点斑斑是它依然健在的证明，墙上有时会有黏力，这应该是原住户贴上的奖状吧！地上的碎瓦，虽然脆弱不堪，历尽磨难，但是却顽强而又倔强地坚持着，希望人能回来看看。弄堂中男人一个个外出打工，养家糊口，女人做家务，接着和老人一起做做手艺活。自由的孩童随意地在街上玩弄着砖瓦，生活其乐融融。我仿佛忆起了逝去的童年，那人生中如秋一般金黄的记忆，逐渐一一展现在眼前。嘴角缓缓漾出微笑，这里也有乐趣。

走到弄堂口，那里伫立着一棵老树。叶片有的灰暗、破裂，树中央还被撑开了一个大洞。种子落入，生长出一株树苗，在破旧、孤僻的弄堂口的晚风中瑟瑟发抖。在四周有着各种杂乱的脚印与凳子的痕迹，在以前这棵茂盛的梧桐树必定是避暑乘凉的胜地，在黄昏，人们纷纷带着好友来到树下，老人扇着大蒲扇，孩童们你一口我一口吸着冰糕，分享着今天的趣事。春天，顽皮的孩子爬上树，捉虫子，打鸟，掏鸟蛋，过着轻快惬意的生活。但生命在时光面前是多么脆弱啊，长大，变老，奄奄一息，眨眼间就消逝的一点不剩了。但这里也有乐趣。

坐在弄堂里，去遐想过去，去回忆童年，去思考人生意义，这里，难道不是妙趣横生，令人心满意足吗？

这里也有乐趣作文 篇5

生活中，有许多快乐，有许多乐趣，那件事，我记忆犹新。

那天，我和爸爸妈妈去玩儿。在路上的时候，我看见许多志愿者。我们就去看看他们在干什么。

走近一看，哦！原来他们在把垃圾分类，送回他们的家。我心中萌发出一个念头：去当志愿者，去把垃圾送回家。

经过一堂课的学习，我总结出了一个知识点：猪能吃的是湿垃圾，猪不能吃的是干垃圾，猪吃了会死的是有害垃圾，买了可以给猪买饲料的是可回收垃圾。我很激动，赶紧戴上了手套，那么现在，挑战开始了！首先是一件破旧的裤子，我想：这个可以给猪买饲料吃，我想把它放进可回收垃圾箱。站在一旁检查的姐姐点了点头，我冲她一笑，继续分类。

电池是有害垃圾，陶瓷是干垃圾，针管是有害垃圾分着分着，我突然嘴角上扬，心想：虽然当志愿者每天分垃圾，确实很辛苦，又没有回报，但是，在这里我们可以学到学校里没有的知识，能更深刻地体悟到生活的真谛，这又比在家无聊的日子充实多了，也充满了乐趣。

时间一转眼就过去了三个小时，太阳也开始下班回家了，月亮探出头来上班了。我们走在回家的路上，虽然很累，但是我们非常快乐。

同学们，让我们一起行动，去为生活做出一点一滴，为我们的家园创造一个美好、和谐的家园吧！

这里也有乐趣作文 篇6

又到周五了，原本放假，心中是晴空万里的，因为周末可以好好休息一下。可是，当一张张难题遍布的《实中特刊》发到我手中时，我的心顿时晴转阴了。

老师总是说，做难题也是一种快乐，可在这题山题海中，能有乐趣吗？

晚上回到家，我一脸无奈的坐在餐桌旁，面对桌上妈妈精心准备的佳肴，我却一点口味都没有，细心的妈妈看出了我心中的不爽，便问我怎么了，我便抱怨道：本来初三作业就多，还发什么《实中特刊》，题还这么难，老师还说其中有乐趣，自欺欺人罢了。听了我的抱怨，妈妈笑着回答我说：孩子，这做难题就像爬山，虽然上山的过程是艰苦的，但是，山顶的风景却往往是最美的。做难题的过程是艰辛的，但做出难题后的快乐却是无穷的。这样吧，今天晚上，你只做数学特刊的最后一题，其他作业就先不用写了。听了妈妈对难题的诠释，我若有所思的点了点头，答应下来。

吃过晚饭，我便来到了书桌前，攻克今晚唯一的难题，开始寻找妈妈所说的难题中的快乐。

我拿出数学特刊，走马观花的读了一遍题，却发现和没读时一样，脑海里一片空白。我静下心来，深吸一口气，又仔仔细细的读了一遍题，此时题目的有关信息如潮水般向我涌来，我从没见过如此复杂的题目，一串串数学符号令我眼花缭乱，复杂的图形让我不敢直视。我呆呆的坐在书桌旁，一时间不知所措。不做了，太难了！我颓然的趴在书桌上，妈妈的难题乐趣论响在耳畔，好吧，拼一拼吧！我打起勇气，抬起头来，重新面对这座大山，期待发掘其中的乐趣。

沉下心来，重新研读题目，不放过任何一个字，不漏掉任何一个条件，仔细的分析图形，绞尽脑汁，我一定要战胜它。

时间一分一秒的过去，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，突然，我的大脑中灵光一现，找到了这道题的突破口，所有的问题都迎刃而解了。我一气呵成，解出了这道题。

手松笔落，原本迷茫的的心中充满了快乐，我渐渐明白了妈妈的话，原来难题中还真有乐趣啊！

从那以后，我再也没有被难题吓到过，因为我坚信：与难题作斗争，其乐无穷。

这里也有乐趣作文 篇7

十五年的成长路上，我渐渐的明白了。其实读书不像我们想象的那么枯燥，这里，也有乐趣。

五岁那年的冬天，我望着窗外小伙伴们打雪仗的情景，心生向往，穿好衣服就要出去。没想到爸爸一把拦住兴冲冲的我，别出去了，留在家里看书！说罢，将我关进书房，塞给我一本《安徒生童话》。原本兴奋的我仿佛被泼了一盆冷水，失落地坐在椅子上发呆。极不情愿的翻开手里的书，里面有《丑小鸭》《皇帝的新装》多么精彩的故事。但当时充满了委屈与失落，什么也不想看。把书仍在一旁，趴在桌上，不知不觉睡着了。

上小学后，父母更加迫切的希望我读书，并不断的买书让我看。但有了以前的那次经历，我对书产生了强烈的厌恶之情，无论父母怎么劝，我死活就是不肯看。直到有一次，语文课上学习关于读书的单元，名人与书的故事吸引了我的眼球，各种书的内容介绍拨动着我的心弦我第一次对书产生了强烈的兴趣。回到家中，我不由得翻开父母平时为我买的一本本书开始阅读，没想到这一翻阅竟爱不释手起来，发现它们原来是那么令人沉醉。《三国》里，关云长义释曹操；《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身体残疾，但依然坚持写作每每想起，心头总会升起一股豪迈震撼之情。在书海中遨游，我渐渐可以给父母分析三分天下的局势，为同学们讲述俄国那波澜壮阔的十月革命。从他们赞赏与钦佩的目光中，我慢慢地体会到了读书带给我的乐趣。

现在，我已是一名初三学生，也许是压力太大，我总是感到身心俱疲，心烦意乱，但我找不出答案。一个周日的午后，当我烦躁的将笔扔在一旁时，我看到了那本躺在角落里布满灰尘的《呼兰河传》，想到自己与书已久别多日，我擦去上面的灰尘，捧起书，细细品读。慢慢地，我被带到了呼兰河城，感受着那里的人、那里的事、那里的景，体会着淡淡的哀伤与凄凉直至黄昏，晚霞布满了天边，我才回到自己的世界。再回头看之前的习题，顷刻间竟迎刃而解。读书，让我在忙乱中学会了静心。

俗话说：书中自有黄金屋。我在成长，在书海中泛舟，享受着黄金屋中的乐趣。

书中，实在是乐趣无穷！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5214172.html

更多