创意报告推荐15篇

今天编辑为大家提供一些关于“创意报告”的相关知识。俗话说一分耕耘，一分收获，为了更加具体地去陈述一些数据。越来越多人会去使用报告，写报告可以培养团队合作意识。请尽情享受本文带来的知识不妨将其保留收藏！

创意报告 篇1

创意报告：解锁创造力的钥匙

创意报告的标题充满了吸引力和神秘感，好像是关于揭示创造力的秘密。而实际上，创造力并没有单一的钥匙，它是一个多维度的概念，受到不同环境、思维方式和经历的影响。在这篇文章中，我们将探索几个重要的因素，帮助我们开启创造力的大门。

一个开放和灵活的思维方式是发挥创造力的关键。当我们对新的想法和观点持开放态度时，才能开启创新的思维模式。这意味着要舍弃传统的思维限制和固有的偏见，去寻找与众不同的解决方案。例如，当我们面临一个问题时，我们可以从不同的角度思考，尝试不同的方法，甚至从其他领域借鉴灵感。有时候，最不可能的解决方案可能会成为最有创意的答案。要保持一种开放的心态，追求不同的思维方式，是发挥创造力的第一步。

积极的心理状态和有趣的经历是激发创造力的重要因素。当我们感到快乐、自信和能量充沛时，我们的脑袋会更加灵活和富有创造力。这就是为什么在一个愉快的氛围中工作，与有趣的人交流、接触美丽的自然景色或者尝试新的体验，都能激发创造力。这些积极的情绪和体验可以激发我们大脑中的多巴胺，提高创意思考的水平。所以，为了激发创造力，我们需要主动追求快乐和积极的心理状态，并尽量创造有趣和丰富多样的经历。

创造力也需要时间和空间来发展。当我们追求效率和速度的时候，往往忽略了思考和反思的重要性。要释放创造力，我们需要给自己留出时间，让思维自由流动，而不是被紧迫的任务限制住。当我们空闲的时候，大脑有机会重新组织和生成新的想法。无论是在工作还是生活中，我们应该给自己创造一些自由时间，去思考和探索新的想法。

与他人的合作和交流也是激发创造力的重要因素。当我们与不同背景和个人经历的人合作时，他们带来的新观点和创意可以激发我们的思维。团队合作可以在不同的思维中碰撞出新的火花。与他人分享和讨论自己的想法，也可以得到宝贵的反馈和建议，有助于提升创意的质量。

创造力是一个复杂而又多面的概念。虽然没有单一的钥匙可以完全解锁创造力的奥秘，但开放的思维方式、积极的心理状态、有趣的经历、时间和空间的自由以及与他人的交流和合作，都是激发创造力的关键因素。我们应该追求多样的思维模式，保持积极的心态，拓宽自己的视野，并与他人分享和合作，从而激发更多的创意和创新。只有当我们拥抱创造力的多维度要素，我们才能够成为真正有创意的思考者和创造者。

创意报告 篇2

图形创意课程是本校艺术设计教研室老师在经过多年的教学经验的积累，吧专业课程与国际型创意大赛相结合的专业必修课程，同学可以在学习过程中直接的感受到课程对一个艺术设计工作者的重要性。

经过多次调整，本门专业课程定于大一下期学习，紧跟平面构成和色彩构成等基础训练课。主要教学类容包括：发散性思维训练，以一种联想的方式围绕生活元素，展开想象开始创意。名字联想，把发散性思维训练所学方法落实到文字的联想，为图形创意做好充分的准备。再接着是蓝色联想，开始涉足图形图像的创意，以图形的创意来重新诠释这些生活中的元素。最后是中国元素创意设计，以平面构成的基本方法，利用具有中国味道的元素进行创意设计，整个过程中可以巩固软件知识，发挥图形创意的中心意义的作用，并结合参与“中国元素创意设计大赛”，让同学尽情发挥，作品挑选出优秀者免费参加大赛。 本门课程吧同学对专业课程学习的热情推到了高-潮，掀起了专业学习的创意热潮，最后的创意作品展览更是让全校弥漫着一种创意的气息，“潮”便成了同学们生活中的一句口头禅。 图形创意是成功的，它源自老师们多年的专研和探索实践。课程整体来说由易到难，层层深入，同学易学易懂。当然，也有一些不完美的地方，这些都是专业课程跟着时代慢慢向前的动力!

创意报告 篇3

一个好友常苦恼于决心了许多事情，但最后总是坚持不下去。报高级电工课程学起来太难，没听几节课便放弃；学习钳工时，发现实操耗精力，每一天一鼻子灰太累；办了健身卡，不是遇到工作忙，就是身体不适。一开始都是兴致冲冲地下定决心死磕到底，可稍微遇到一丁点困难，便在设定目标线一退再退，除了扼腕叹息却无济于事。

吸取前车之鉴，第一节短训课后立即回去将软件Adobepremiere（简称pR）的安装上，每一天拿出一个小时研究。

视频完成后导出媒体是比较麻烦的，因为要耗费超多时间转地址码，往往视频时间多长，导出的时间也多长，或者更多，当然这需要取决于电脑配置，一般6gb以上的运行内存加固态硬盘效果较好。如果是另存的话，并不代表是保存了作品，毕竟文件显示大小只有几十kb，因为这只是保存了读取地址，而源文件素材若被删除，那么素材就会显红而无法修改。当然了，这个软件对于动画的制作毕竟十分有限，若要操作复杂的特效，推荐辅助学习Ae修改器。

在轨道工具栏中，个性是音轨部分，透过波纹修改工具和滚动修改工具，可在剪辑速度持续音频音调。

视频部分的处理，需要设置好出点和入点，外滑针对自己调节，与内滑针对序列调节工具，再运用钢笔工具，选取正确的裁剪形状。

字幕，则是透过添加文字工具和关键帧（下一帧组合动画），旧版标题（新建字幕）填充色彩，不透明度滚动字幕缓入缓出，效果选项滑出，将两个轨道切换，白场过渡、胶片溶解、翻转，这一系列的效果最常用于片尾介绍演员表中。

RGB曲线模式就是过时的三基色调节，色彩校正可在lumetri模式中HSL辅助，在单反中需要晕影矫正。偷偷告诉你，如果要制作电影这种需要超多的字幕，能够运用photoshop中的图层交错方式，然后将制作好的文件批量导入至视频中，这样别人可能需要一整天修改的任务量，你可能只需一个小时。

特效是视频制作中常用的手法，要在小成本制作中实现大片的效果，就要添加一些“五毛钱特效”来实现。视频效果色彩平衡，可将不同的色彩进行叠加，到达缤纷的色调；时间重映射，又能够调节其入景的快慢节奏，使得突出表现特色；不透明度的调节，便能够在衔接过程中产生虚化效果，不显突兀；阈值级别调整呈黑白效果，这在回忆桥段就能够清楚显现人物面部表情及状态，是个不错的选取。

万事开头难，下定决心去做，便成功的一半，毅力加持，何愁不成？

创意报告 篇4

主题：述职报告创意担当作为

尊敬的领导、各位同事：

我是公司创意部门的一名员工，在这一年的工作中，我一直担当着创意担当的角色，为公司创意的发展做出了不懈的努力。在今天的述职报告中，我将为大家介绍我的工作成果和心得体会。

一、工作成果

1. 创新创意

在过去的一年里，我积极参与公司的各种创意开发活动，致力于推动公司创新发展。我不断思考和分享，提出不同于众人的创意创新方案，打造出多个成功的创意项目。其中，我设计并完成了一款新颖有趣的互动手游，受到用户的一致好评；同时，我还引入新科技，运用VR技术进行产品体验展示，受到广泛关注。

2. 团队协作

作为创意部门的一员，我一直注重团队协作和沟通，本着“一人天才，一队华丽”的理念，我主动与团队成员进行多次讨论、研讨，为公司提供更好的创意解决方案。同时，我还积极参与公司的创意团队建设，在每周会议中分享自己的思考和经验，带领团队一起探索创新领域的机会和挑战。

3. 成本控制

在创意的同时，我也非常注重成本控制，合理分配资源，避免不必要的浪费。在我的领导下，创意部门成功地完成了多个项目，实现了成本与收益的平衡，为公司的可持续发展做出了贡献。

二、心得体会

在工作中，我深刻体会到创意人才的重要性，他们不仅能够为公司带来灵感和创新，还能够创造更高的价值。同时，我也认为创意人才要具备多维度的能力，不仅要有好的创意思维和敏锐的洞察力，更要有协作、沟通和成本控制的能力，这样才能更好地为公司增值。

此外，我认为公司应该注重创意团队的建设和培养，为他们提供更好的工作环境和资源，激发他们的创意潜能。同时，加强与其他部门和外部合作伙伴的联系和合作，促进各方资源的整合和优化，走出自己的舒适区，开拓全新领域，让创意更具有价值和创造力。

总之，在今后的工作中，我将继续发扬创意担当的精神，为公司的创新发展和价值持续增长而努力奋斗。谢谢大家！

创意报告 篇5

摘要：

本文主要介绍了一次文化创意活动的实践经历。该活动以提升学生创造力和想象力为目标，让学生通过参与各种文化创意项目来培养他们的艺术鉴赏和表现能力。通过定期举办展览和演出活动，学生得到了充分的锻炼和展示机会，进一步激发了他们的文化创造力和自信心。

1.引言

文化创意活动对于培养学生的创造力和想象力具有重要作用。本次活动是在学校的支持下，在全校师生的积极参与下顺利举办的。本文主要介绍了这次实践活动的背景、目标、具体举措以及取得的成果与经验等内容。

2.活动背景

在当今社会，文化创意产业正日益成为推动经济增长的重要支柱。为了培养学生的创新和创意能力，学校决定开展一次文化创意活动。通过这次活动，旨在激发学生的艺术潜能，提高他们的艺术鉴赏能力，并培养他们的表达和演示能力。

3.活动目标

本次活动的主要目标包括：

（1）激发学生对文化创意的兴趣和热情；

（2）提高学生的艺术鉴赏和表现能力；

（3）培养学生的团队合作和沟通能力；

（4）促进学生的自信心与自我表达能力；

（5）提升学生的创造力和想象力。

4.活动举措

为了实现以上目标，我们制定了一系列活动举措：

（1）开设各类文化创意工作坊：学生可以选择自己感兴趣的艺术项目，如绘画、摄影、舞蹈、音乐等，加入对应的工作坊进行学习和实践。

（2）定期举办展览和演出：每个月举办一次的展览和演出活动，为学生提供展示和表演的机会，同时增加同学们对不同艺术形式的欣赏和了解。

（3）组织创意比赛和活动：定期组织各类创意比赛和活动，如创意设计大赛、文化创意讲座等，鼓励学生将自己的创意变成实际的产品或作品。

（4）开展校园文化创意周：每学期举办一次的文化创意周，集中展示学生的艺术成果和创造力，与学生、家长和社会大众分享。

5.活动成果

通过一段时间的实践，本次活动取得了如下成果：

（1）学生的艺术鉴赏能力得到提升：通过参与各类文化创意思维的培训和实践活动，学生的艺术鉴赏能力得到了显著提升。

（2）学生的表达和展示能力得到锻炼：通过展览和演出活动，学生得到了充分的展示机会，提高了他们的表达能力和展示技巧。

（3）学生的创造力和想象力得到激发：通过各类创意比赛和活动的开展，学生的创造力和想象力得到了进一步激发。

（4）学生的自信心得到提升：通过展示自己的作品和经历，学生的自信心得到了明显的提升。

（5）学生的团队合作和沟通能力得到培养：通过参与团队活动和合作项目，学生的团队合作和沟通能力得到了锻炼和培养。

6.活动经验总结

通过本次文化创意活动的实践，我们总结了以下经验：

（1）注重学生的主体性和积极性，鼓励他们发挥自己的创造力和想象力；

（2）提供良好的学习和实践环境，例如开设专业的工作坊和艺术设施；

（3）定期组织展览和演出活动，以增加学生的展示机会和经验；

（4）与社会资源进行合作，如与艺术机构、企业、社区等进行合作，为学生提供更多的学习和实践机会。

7.结论

本次文化创意活动实践取得了良好的效果，为学生的创造力和想象力的培养提供了有力的支持和促进。希望通过此次活动的实施，学生的艺术修养和文化素质能够得到有效改善，为他们未来的发展打下坚实的基础。

创意报告 篇6

近年来，创意写作逐渐受到人们的关注，越来越多的人投身其中并试图通过创新的思维和手法来创作出独特的小说作品。为了提高自己的创作能力，我特意进行了一次创意小说实践，以此来探索和发掘更多的写作可能性。

我的创意小说名为《迷失记忆的蓝宝石》。故事发生在一个神秘的岛屿上，岛上住着一个年轻的女孩艾米莉亚。她失去了所有记忆，只记得自己的名字和一个叫蓝宝石的名字。这个岛屿上有一种神奇的魔法，人们相信只有寻找到蓝宝石，艾米莉亚才能恢复记忆。

艾米莉亚内心深处对自己曾经的生活充满了好奇。经过一段时间的思考，她决定踏上寻找蓝宝石的旅程。在她的旅途中，艾米莉亚遇到了一位神秘的导师艾伦。艾伦也是岛上的居民，他从未见过蓝宝石，但他对艾米莉亚的情况非常感兴趣，于是决定帮助她。

在艾伦的指导下，艾米莉亚发现了岛上隐藏的秘密。原来蓝宝石并不是一个真正的宝石，而是岛上某个特殊位置的代号。艾伦告诉艾米莉亚，只有通过解开一系列谜题和考验，才能真正找到蓝宝石。于是，两人踏上了一段充满挑战的冒险之旅。

他们经历了许多困难和危险，但也结识了许多有趣的角色。他们在岛上的古老图书馆里发现了一本记载了岛上历史的神秘书籍，书中记载着一位失忆的女巫的故事，这让众人开始怀疑艾米莉亚的身份。尽管如此，艾伦和艾米莉亚依然坚定地继续前行。

最终，当他们到达指定位置时，他们发现岛上的居民早已等候多时。原来所有人都知道蓝宝石的真正寓意，并且他们知道艾米莉亚是那位失忆女巫的重生。蓝宝石代表着失忆女巫的力量，只有能够真正掌握这股力量并运用于善的人，才能得到解救。

艾米莉亚通过一次考验成功地掌握了蓝宝石的力量，同时也顺利恢复了记忆。她发现自己曾经是一位强大的女巫，而失去记忆只是她为了保护自己而做出的选择。最终，所有人一同庆祝这个重要时刻，艾伦也向艾米莉亚表白了自己的爱。

通过这次创意小说实践，我深刻体会到了创作的乐趣和挑战。通过构思和创作故事，我不仅提高了自己的想象力和创造力，还学会了如何通过故事中的人物和情节传达思想和情感。同时，我也更加了解了艺术创作中的探索和发现的过程。

创意小说是一种富有个人特色和创造力的写作形式，它不拘泥于现实和常规，给予了作者更多的创作空间和想象力。通过这次实践，我相信我能够在今后的创作中继续发挥自己的创意，创作出更多令人着迷的小说作品。

创意报告 篇7

(一)概念及特征

生态文化创意产业是指依靠文化理念、创意智慧和技能天赋，借助于高科技和新媒体手段等多重力量，以保护生态环境和文化遗产为前提，对自然资源和人文资源进行保护修复、开发利用和创造提升，依托产业运营模式实现自然生态文化资源、文化创意元素和创意经济效果“三位一体”的新型文化创意产业模式。

生态文化创意产业应该具有以下4个显著特征：

1、以生态资源为主要创意对象。

不同于其它文化创意产业，生态文化创意产业是以自然生态资源和人文生态资源为主要创意对象，通过对独特的自然景观和生态环境资源、丰厚的历史文化遗产和地方文化资源进行保护修复、开发利用、整合提升与创新创造而发展的文化创意产业。

2、具有新生态化特征。

生态文化创意产业基于文化创意融合了生态文明思想，以保护自然生态环境和文化遗产为前提，具有新生态化特征。新生态化 (nascent state)是生态文化创意产业最重要的特征。新生态化是指生态文化创意从创意理念到创意产品再到创意服务的运行系统输入了生态的基因，产生出高附加值生态型产品或生态文化服务，实现生态文化传播，实现和谐可持续产业链。

3、富含创意，附加值高。

富含文化理念、创意智慧是生态文化创意产业的重要特征。生态文化创意产业的核心生产要素是信息、知识特别是文化和技术等无形资产，是具有自主知识产权的高附加价值产业。生态文化创意产业主要消耗人的智慧，体现的是智力价值和精神价值。根据生态文化创意产业的内涵，生态文化创意产业应具有文化附加值、科技附加值、服务附加值和生态附加值。

4、产业融合度高。

创意是技术、经济和文化等相互交融的产物，生态文化创意产业并非单指某一种产业，它是一二三多种产业的融合，具有多个产业的特征，所生产的产品是新思想、新技术、新内容的物化形式，是多知识、多学科、多文化和多种技术交叉、渗透辐射和融合的产物，产业间的界限更模糊。因此，具有较强的融合性、渗透性。

(二)国内外发展情况

20世纪90年代后期在发达国家率先起步的生态文化创意产业，21世纪初已在全球蓬勃发展。当今世界，生态文化创意产业已不再只是一个理念，而是能带来巨大经济效益的产业，成为发达国家推动经济和社会持续发展的新动力。生态文化创意产业在荷兰、德国、日本等发达国家发展成效显著。

日本：日本的生态文化创意产业以其“多功能致富型”的典型特征成为欠发达国家和地区脱贫致富的楷模。大分县的“一村一品”运动是生态文化创意产业的先行者。2004年，大分县农户人均年收入达到2.7万美元，不仅在日本名列前茅，在世界上也位居前列。日本着重开发农业的绿色、环保、体验、休闲和示范等多种功能，使其生态文化创意产业的发展迈上了新台阶。

德国：德国的“社会生活功能型”生态文化创意产业大力发展休闲农庄和市民农园，在满足都市居民的生活、休闲、娱乐等方面需求的同时，有效促进了城乡的可持续发展。

英国：英国的“旅游环保型”生态文化创意产业源自英国最悠久的工业史。高度发达的工业化带来高度发达的城市化，进而催生了乡村休闲旅游，英国是世界上发展休闲旅游的先驱国家。英国的乡村休闲旅游，至今引领世界农村地域环境中旅游业可持续发展的方向。

结合荷、日、德、英等国实践，可发现发达国家生态文化创意产业的发展具有如下成功经验：

1、政府进行宏观调控并给予多方扶持。荷、日、德、英等国的生态文化创意产业成效显著，是与各国政府的直接推动分不开的。在日本，“一村一品”运动是一种在政府直接引导和扶持下，以行政区和地方特色产品为基础而形成的区域经济发展模式。在德国，生态文化创意产业的诸多方案都是政府相关部门与农民们直接商定的，并在政府部门的协助下付诸实践。如慕尼黑郊区实施的“绿腰带”项目，其中的若干方案，如“干草方案”、“森林方案”、“菜园方案”、“骑术治疗项目”等都是当地的农民们在慕尼黑政府的直接帮助下开辟的创意项目。在英国，中央政府农村发展委员会自1991年以来明确提出向包括景点在内的私人开发项目提供资金。农业、渔业和粮食部按计划向通过发展旅游使农业经营多样化的农场主提供资助;乡村委员会向改善乡村地区旅游设施的项目提供资助。这些政策对于推进农业旅游的全面发展起到了十分积极的作用。

2、挖掘区域特色资源潜力，注重多功能开发。将自然生态资源以及人文生态资源通过创意转化为推动农业与农村发展、提升农民生活水平的资本，这是各发达国家发展生态文化创意产业的共同出发点。

对自然生态资源的利用。荷、日、德、英等国在本国特有的农业品种及农耕活动的基础上，借助创意构思，设计出具有当地文化特色的创意农产品、农耕文化休闲生活区及相关文化节庆活动，使农业生产功能之外的生态、环保、休闲、娱乐、教育等众多功能较好地发挥出来。比如德国、英国的休闲旅游业等都是源自本地的自然生态资源，创造了多个唯一性的创意产品及活动。

对人文生态资源的利用。各类地方文化资源是发展生态文化创意产业的重要组成部分。荷、日、德、英等国均以创意产业的思维整合各类社会文化资源，提升产品的附加值。如风车、木屐、奶酪、郁金香被誉为“荷兰四宝”。在荷兰阿姆斯特丹北方的风车村，人们不仅可以领略美丽祥和的田园风光，而且能够切身体验 17世纪以来的风车文化、木鞋文化、乳酪文化以及郁金香文化。当地的农户们开设了木鞋作坊和乳酪作坊，现场演示木鞋加工及乳酪加工，依托乡村的生态文化创意产业全方位展示地方文化。

创造多元复合的生态文明是生态文化创意产业的突出功能。荷、日、德、英等国的生态文化创意产业始终以高效的农业生产为基础，以自然农业生态为依托，以提高农居生活品质为目标。在日本，由政府倡导并推动的通过开展绿色休闲活动、设立都市菜园、建设美丽乡村和优良田园住宅、鼓励都市居民到农山渔村定居或半定居、从事农业劳动体验等城乡交流的活动，使日本生态文化创意产业的整体水平得以进一步提升。这种发展模式不仅体现了经济生态文明以及自然生态文明的要求，同时也促进了文化社会生态文明的发展，还原当地的社会生态，大力拓展其社会功能。由此所吸引的人流和资金流又进一步提升农民生活品质，从而形成了良性循环。

3、产业高度融合，价值乘数效应显著。发达国家的生态文化创意产业一组包括核心产业、支持产业、配套业和衍生产业的相互关联的产业链。位于产业链价值高端的知识产权(专利、商标、品牌等)是生态文化创意产业的价值核心。它具有强大的辐射力，能够带动相关产业，形成产业群，产生巨大的经济效益，并提升区域经济的整体价值。

在荷兰，就花卉业而言，其核心产业是以花卉农场为载体的花卉生产及相关文化创意活动，荷兰目前有花卉农场1500余家;花卉的支持产业是指直接支持创意花卉的研发、生长以及推介和促销这些产品的企业群，如科研机构、种源公司、农业生产设备公司、各类文化艺术活动(如会展、节庆等)的策划企业以及金融、广告等企业。在荷兰，几乎每种花卉都有专门的育种公司，每年进行成千上万个组合的品种杂交，从而造就了高质量的园艺产品。

花卉的配套产业则是指为花卉业发展提供良好环境和氛围的企业群，如旅游、餐饮、酒吧、培训等。荷兰每年的郁金香花展都吸引了来自世界各地的大批游客，极大地带动了当地旅游、餐饮等行业的发展;花卉的衍生产业是指以花卉文化为要素投入的其他企业群，如玩具、文具、服装、服饰、箱包、食品、纪念品等生产企业。在整个花卉产业体系中，第一、二、三产业互融互动，传统产业和现代产业有效嫁接，文化与科技紧密融合，开辟了新的市场，拓展了新的价值空间，产业价值的乘数效应十分显著。

4、完善相关法律法规。国外生态文化创意产业的发展离不开完善的法律体系。目前。虽然国内对正在起步的生态文化创意产业都采取积极支持态度，但尚未有正式的法律法规支持，所以政策驱动不足导致生态文化创意产业发展相对乏力。目前。土地流转不畅成为制约生态文化创意产业规模化发展的最大瓶颈，亟需通过法律手段加以解决。

5、培育创意人才队伍。日本“一村一品”运动给我们最大的启示就在于持续不断地进行人才培养。如果没有“建设丰之国学校”培养的大批领军人才，“一村一品”运动可能根本不能够得到普及，更不能够持续几十年。创意领军人才、专业人才的培养是发展生态文化创意产业的动力和有力保障。目前，创意产业人才严重不足的问题已经严重阻碍了我国生态文化创意产业的发展。因此，发展生态文化创意产业就必须把创意人才队伍建设作为一个大任务。

近年来，我国一些地方生态文化创意产业发展也取得显著成效，出现了一批生态文化创意产业典型案例。

四川成都：注重生态和休闲旅游业的发展，有效地推动了农村经济的发展。其中，成都XX区依托花卉资源优势，延伸花卉产业链条，推动了一三产业互动融合发展。而成都XX区将文化创意要素融入传统农业，创造性地打造了花乡农居、幸福梅林、江家菜地、东篱菊圃及荷塘月色“五朵金花”模式，其每年对地方财政收入的贡献超过千万元。

厦门：以非物质文化遗产保护热潮为契机，开发出更新的体验性、参与性的旅游项目，在南普陀、观音山、鼓浪屿菽庄花园、中山路商业街、园博苑等景点，开辟南音、歌仔戏、高甲戏、闽南皮影戏、闽南语歌曲等表演场所，同时开展保生大帝信仰、送王船习俗、风狮爷信仰、池王爷习俗、中秋博饼等活动，进一步深挖内涵、提升品位、塑造品牌，将经济要素融入民间习俗活动，使这些活动更加深入民众、乐于参与，其中厦门的中秋博饼已成为家喻户晓的民俗活动，其热闹程度、参与程度都超过了春节等重要的传统节日活动。

乌镇古镇景区：作为国家aaaa级景区，是全国20个黄金周预报景点之一，将保护与开发有机地结合起来，使古镇保持了原生态的古朴风格。管线地埋、河道清淤、修旧如旧、控制过度商业化等开发创新，为全国首创，被联合国专家考察小组誉为“乌镇模式”。

创意报告 篇8

述职报告创意担当作为

尊敬的领导：

您好！我是某公司市场部负责人，感谢您给予我这次机会，来向您述职报告我的工作情况和创意担当能力。

一、工作情况回顾

在过去的一年里，市场部在我负责下取得了显著的成绩。通过市场调研与分析，我们了解到消费者需求的不断变化以及市场竞争的激烈程度。针对这些情况，我们采取了一系列有针对性的营销策略，积极推进各项活动。

1.产品创新：我们通过市场调研，发现智能手表在年轻人群中具有很大的潜力。于是我们在去年推出了一款针对年轻人的智能手表，并在广告宣传和促销方面进行了大量的投入。通过创新的产品设计和个性化的营销策略，我们的销量在过去一年中增长了30%。

2. 品牌推广：我们注重品牌形象塑造。通过在公众媒体上投放广告，参与行业展会以及与一些知名博主和KOL合作，我们成功的提升了品牌的知名度和美誉度。现在我们的品牌已成为同行业中的佼佼者之一。

3.市场宣传：我们积极参与行业内的公益活动，引起了社会的关注，进一步提升了公司的形象。与此同时，我们也积极利用新媒体平台，通过微博、微信等进行广告宣传和产品推介，有效地接触到了更多的潜在消费者。

二、创意担当

创意是市场工作中不可或缺的一环，它能引发消费者的兴趣，提升品牌的价值，增加产品的销量。过去一年中，我担任市场部负责人，以创意为核心，推动了许多具有创新性的活动和计划。

1.产品推广创意：根据消费者的需求和市场趋势，我主导了一次以“健康生活，全新体验”为主题的产品推广活动。我们通过免费体验和试用，引导潜在消费者去了解并使用我们的产品，取得了较好的效果。

2.营销策略创新：在市场竞争激烈的情况下，我提出了一套创新的营销策略。例如，与同行业公司进行合作，互惠互利，共同推动产品销售；以用户为中心，通过调研了解用户需求，据此制定个性化的营销方案。

3.品牌宣传创意：为了提升品牌知名度，我主导了一次独特的品牌宣传活动。我们请来了知名明星作为我们品牌的代言人，并在电视广告中传达了我们的品牌理念。这次活动不仅引起了广大消费者的兴趣，还在社交媒体上引发了热烈的讨论。

三、展望未来

未来的市场竞争将更加激烈，我们需要持续创新，不断提升创意担当能力。在新的一年里，我将继续关注市场动态，积极发掘新的产品和市场机会。同时，我还将加强团队的创意培养，鼓励员工提出创新点子，激发团队的创造力和创意担当。

四、总结

我谨此向您汇报了过去一年的工作情况和创意担当能力。在这个充满机遇和挑战的时代，作为市场部负责人，我将始终保持对市场的敏锐嗅觉，不断创新，以更好地推动公司的发展。感谢您对我的支持和信任，我会继续努力，为公司的发展贡献自己的力量。

谢谢！

此致

敬礼

创意报告 篇9

在进行这节课观摩之前，我学习了足球普修课，在我学习的普修课的时候，上课的模式基本是不变的，一样的热身运动，然后复习之前学习的内容，在进行新的内容的学习，然后总结。相对来说，课程是能比较细化的，每个方面的很到位，只是比较枯燥无味，比较死板。这一节的观摩课，我看到了另外的一种上课模式，没有太多的限制，很随意，很轻松，整个课程下来都是以游戏和竞赛的模式进行的，多了很多的乐趣，提高了学生的学习热情。有效发展学生的个性化和自主创新能力，没有限制学生个人能力的发展。这是好的一方面，不好的在于，目的没有明确，导致有的学生不明白如何学习，不知道学了什么。还有一个方面就是，假如是学习基础技术的时候，这样的模式要如何进行呢，因为基础的技术是要很细化的，手把手教才可以，要把动作的细节部分学好，多加练习，才能把基础的技术动作学好，学到位，而这一方面是这位老师没有考虑的一个很大的缺面，那么，要如何才能取两个教学模式好的方面结合起来形成一个新的教学模式呢。

假想一下，这两个的教学模式的优缺点都是很明显的，那么我们把它们的优点结合起来，然后尽量避免两个方面的缺点，形成新的一个教学模式是不是可以呢。

在基础技术学习的时候就把每一个细节动作学好，这样练好基础

技术动作，然后经过一段时间的系统训练之后，我们再加进去这种自由模式的元素，以游戏和竞赛的模式来开展课堂，同时强调进行的时候用标准的基础技术动作来进行。这样既能注重了基础技术，又能发展学生个体的能力，提高了学生学习的积极性和自主性，提高了课堂的学习效率和学习质量。

不过一个新的模式的诞生不是一加一那么简单，而每一个教学模式都是经过无数次的优化和完善才出来的，肯定有它很大一方面的长处，我们要做的也是要随着时代的.进步，不断把新的元素加进教学里面，这样才能提高教学的质量，这样才能不断的创新教学的手段方法，做好教学工作，为学生服务好。

创意报告 篇10

一、周庄文化创意产业发展概述

&p;周庄，位于中国经济文化最为活跃的长三角核心地带，东连上海，西邻苏州，紧靠沪宁、沪杭、苏嘉杭等高速公路。镇域面积38平方公里，有着保存完整的千年古镇、江南特色的田园风光和水乡风貌的自然村落。因悠久的历史、独特的水乡风貌、丰厚的文化底蕴、质朴的民风民俗，成为江南水乡的杰出典范而享誉海内外。经过二十余年的着力保护、文化传承和旅游开发，成功打造了“中国第一水乡”的文化旅游品牌，成为古城镇序列唯一的国家5A级旅游景区，每年吸引350万中外游人前来旅游观光、休闲度假和体验感悟。近年来，更是围绕“文化的传承与发展”，谋划了从1平方公里传统文化景区拓展为38平方公里为“文化周庄”的全景概念。

依托深厚的文化积淀、丰富的创意素材和成熟的产业环境，文化创意产业在周庄已取得阶段性发展成果，画家村、画工厂、大型演艺《四季周庄》、旅游产业研发等一批文化创意项目的落户启动和不断成熟壮大。在此基础上，昆山市人民政府于2008年10月正式批准将昆山文化创意产业园定位落户周庄。以现有的文创项目为基础重新布局和规划，着重抓好载体建设、项目引进和服务平台构建，引领、指导、规范、管理全镇文化产业发展，逐步形成产业集聚、功能完善、业态丰富、特色鲜明的文化创意产业园区，从而推动全镇产业结构转型升级，促进周庄经济社会的科学发展。昆山文化创意产业园是昆山第十二个特色产业基地，也是昆山发展文化创意产业的唯一集聚载体，近日又被江苏省文化厅批准命名为江苏省级文化产业园区。

二、周庄发展文化创意产业的背景和优势

1、经济背景和区位优势：周庄位于上海、苏州、吴江、昆山半小时经济圈的核心地段，地处全国文化昌盛、经济发达、文化艺术品消费力最为强盛的长三角腹地，具有明显的经济背景和区位优势。

2、人文背景和环境优势：周庄历史文化底蕴深厚、环境优美、节奏从容，是滋生艺术和享受文化的最佳土壤，具有明显的人文背景和环境优势。水乡生态良好，古镇保护完整，广受文人墨客青睐。

3、市场背景和交通优势：周庄与上海、杭州、南京等大型城市紧邻，多条高等级交通线路在周庄汇集经过，正在建设中的上海商贸中心暨虹桥枢纽距周庄不到半小时车程，交通便捷，又闹中取静，利于艺术品产业的集聚。背靠昆山强大的制造业基地，为工业设计带来了广阔市场，有明显的市场背景和交通优势。

4、产业背景和定位优势：周庄画家村强调原创、突出艺术水准，绘画工厂以加工生产为主，艺博中心注重普及和市场覆盖，其他演艺娱乐休闲产业蓬勃发展，具有明显的产业背景和定位优势。

5、品牌背景和政策优势：周庄作为闻名世界的旅游胜地，每年接待数百万全球嘉宾，同时文化创意产业依托市级园区的基本定位和省级文化产业园区的成功创建，具有明显的品牌背景和政策优势。中国第一水乡品牌优势和昆山文化产业的政策优势明显。

三、周庄文化创意产业发展现状

通过项目的引落开发、载体建设和产业集聚，目前周庄文化创意产业已有六大板块内容、建设二个载体、逐步完善形成三条产业链。

1、六大板块

古镇旅游:每年接待中外游客量达350万人次，旅游收入超10亿元。周庄画家村:2007年项目启动，引进落户国内外130余家原创画家，建有艺术馆、画家公寓、写生基地等公共服务平台和相关配套设施，成为集艺术创作、学术交流、培训教育、展览交易为一体的艺术村。其衍生项目绘画工厂以生产销售装饰画和油画复制品等艺术产品，已引落昆山先行文化创意有限公司等8家艺术品生产企业，今年以来已出口艺术产品二十余个货柜，开创昆山艺术品出口先例。

大型演艺《四季周庄》:第一部呈现江南原生态文化的水乡实景演出，是华东旅游线重要的休闲演艺，对推动周庄旅游结构调整起到重要作用，入围省级文化产业支持项目，被评为江苏省特色旅游项目。

古戏台昆曲传习:恢复重建周庄古戏台，与专业院团合作常年演出昆曲，既有动态演出，又有静态展示，还能参与互动，成为颇有特色的昆曲传习场所。

民俗文化街传统作坊:集中推出一大批优秀传统手工艺作坊，进行民俗手工艺表演和展示商业文化，游客既可观赏、购买又能亲临操作。目前已有12家开业，始称为“江南十二坊”。

旅游工艺品开发设计:以“用口袋里的零钱把美丽的周庄带回家”的理念，与知名工艺院校、工艺设计机构合作，拥有一批专业从事旅游工艺品设计、旅游衍生品开发生产的企业，形成研发、生产、展示、销售一条龙。

2、建设二大载体

周庄国际艺术品博览中心:引进专业投资管理公司构建专业艺术品交易市场，拥有交易展示场馆、开发设计中心、艺术博物馆、教育机构和相关配套服务功能等六大功能设施，是华东地区规模最大、专业化最高、辐射能力最强的艺术品交易市场。首期平方米9个专业展馆，于10月28日盛大揭幕，入驻50余家全国一线品牌艺术品生产企业和经销商。

创意设计孵化中心:利用前庙浜自然村落独特的自然环境和农舍结构，进行包装改造，既有原真性又有现代时尚理念，引入一流创意设计人员和研发机构，打造创意设计孵化中心。目前农户搬迁工作正在加紧进行中。

3、逐步完善形成三条文化产业链

以美术品为主的艺术品产业链:依托画家村、画工厂二大载体和艺术博览中心平台，形成原创、培训、交流展示、画品生产、交易销售为一体的产业链，把周庄建设成华东地区最大的绘画创作、生产、展示和销售中心。

以四季周庄为主的文化演艺产业链:在现有《四季周庄》、古戏台的基础上形成具有浓郁地方特色、展示地区文化的演艺中心，规划建设一批特色文化演艺设施，吸纳和培育大批本土和外来演艺人才，把周庄建设成为以地方戏曲为主的文化娱乐、休闲演艺中心。

以旅游纪念品为主的设计研发产业链:依托前庙浜孵化中心和苏州大学应用技术学院载体和人才优势，抓住古镇旅游品牌，挖掘本土优秀文化，逐步形成以旅游经济开发为核心中国地方旅游产品设计、制作、展示销售集聚区，全面提升文化旅游衍生品创作和市场化运作水平。

四、周庄文化创意产业发展规划

昆山文化创意产业园发展规划是“一园二区”的分工定位：太史淀生态休闲创意产业区和古镇文化旅游创意产业区，形成一园二区、统一规划、错位发展的格局。以周庄大桥两岸创意集聚区为龙头，形成南北联动，合理布局。

1、太史淀生态休闲创意产业区

依托太史淀湿地生态条件、功能定位发展为休闲度假、生态体验、创意展示、会展服务、新型康体保健和旅游相结合的高品质生态休闲创意产业基地。主要包含国际会议中心、设计孵化中心、养生健康中心、文化休闲中心和配套服务中心。

2、古镇文化旅游创意产业区

依托周庄古镇载体，挖掘旅游文化内涵，增强游客体验值，传承非物质文化遗产，发展旅游纪念品、文化餐饮、精品民宿、画家村、文化演艺等，主要发展四大特色街区：旧民居街区创意文化体验区、画家村艺术街区、非物质文化遗产体验区和文化创意展示中心和孵化基地。

五、周庄文化创意产业发展重点领域

昆山文化创意产业园坚持以优势门类突出、相关产业联动发展的方向，优先发展六大重点领域。

1、文化旅游:以古镇扩容和核心提升为理念，以业态调整和合理布局为手段，通过特定历史街区改造，引落高档民宿、文化餐饮和精品休闲场所，增强文化体验内容，全面提升古镇旅游品质。

2、文化演艺:以《四季周庄》为基础，引落文化娱乐演艺经纪团队，发展文化娱乐和休闲演艺。在提升古戏台昆曲、文化街评弹的同时打造江南特色地方戏曲万花筒。

3、艺术品交易:依托画家村、画工厂两大集聚区和周庄国际艺术品博览中心交易平台，打造成为长三角最大规模和影响力的艺术品展销中心。

4、旅游商品研发:加强与专业设计研发机构的合作和积极引落专业品牌店，着力开发周庄特色旅游商品并建立直营店、连锁机构，打造成旅游商品设计、制作、展示销售集聚区。

5、节庆会展:进一步扩大周庄国际旅游节的影响，积极举办以“文化创意产业”为主题的大赛、论坛、博览会等，推动周庄文化产业的品牌提升，促进会展产业链的延伸和拓展。

6、工业设计:依托周庄传感器产业基地和周边地区制造业发达的产业基础，依靠苏州大学应用技术学院的专业支持，以前庙浜孵化基地为载体，加快形成以传感器产业研发设计、新型电子元器件、模具、印刷制版、服装、包装设计等工业设计产业格局。六．结语

今日周庄既是古老的，又是年轻的；既是传统的，又是时尚的；既是民族的，更是世界的。

昆山文化创意产业园立足于周庄镇经济文化社会发展道路，着眼于优化产业结构，以市场为导向，创意为核心，创新为动力，促进创意与经济的融洽。以省级文化产业园区命名为契机，坚持走特色发展、科学发展之路，向国家级特色文化产业园区的目标迈进，推动全镇经济转型升级和全面科学发展。

真诚希望各级领导给予帮助指导，诚挚欢迎中外客商参观考察、投资兴业，共同繁荣文化创意产业而努力。

创意报告 篇11

引言：

近年来，创意活动在社会各个领域中得到了广泛的关注和应用。创意活动不仅可以激发个人的创造力和想象力，还可以促进团队的协作和创新。本文将详细介绍一次创意活动的实践经验，并通过分析和总结，探究创意活动对个人和团队的意义与影响。

一、活动背景：

最近，本校学生会组织了一次名为“创意心情”的活动，目的是鼓励学生们开发自己的创意，并通过这些创意提升心情和生活质量。活动包括了创意分享会、创意比赛和创意展览等多个环节，吸引了许多学生参与其中。

二、活动过程：

1. 创意分享会：

创意分享会是活动的第一个环节，它为学生们提供了一个交流和展示创意的平台。在分享会上，学生们可以介绍自己的创意理念和作品，分享他们的成功经验和困惑。通过互动和讨论，学生们可以相互启发和借鉴。在分享会结束时，我们还邀请了一位专业的创意导师进行点评和指导，帮助学生们更好地发挥他们的创意潜力。

2. 创意比赛：

创意比赛是本次活动的重头戏，通过比赛的方式评选出最具创意和实用性的作品。在比赛中，学生们可以参与个人或团队赛，自由发挥创造力和想象力。比赛的评选标准主要包括创意性、实用性、可行性和可持续性等方面。比赛期间，学生们独立完成了各种有趣和富有创意的作品，例如创意手工、创意摄影和创意设计等。这些作品不仅展示了学生们丰富的想象力，还突显了他们对生活的独特理解和感悟。

3. 创意展览：

为了更好地展示学生们的创意成果，我们组织了一次创意展览。在展览中，学生们可以将自己的作品展示给更多的人，获得更多的反馈和肯定。展览吸引了许多师生和社会人士的关注，创造了一个分享和交流的平台。同时，我们还邀请了一些在创意领域有影响力的专家和企业家进行现场点评，并为优秀的作品颁发奖项。通过这样的交流和互动，学生们可以从专业人士和企业家的经验中获得启示和帮助，进一步完善和发展自己的创意。

三、活动效果：

1. 个人层面：

通过这次创意活动，学生们得到了广泛的锻炼和成长。他们不仅学会了如何独立思考和解决问题，还培养了创新意识和创意思维。在活动中，学生们通过与他人的交流和合作，拓宽了自己的知识面和视野，提高了人际交往能力和团队合作能力。同时，他们也从专业人士和企业家身上获得了宝贵的指导和建议，对自己的职业规划和未来发展有了更清晰的认识。

2. 团队层面：

创意活动的组织和实施需要学生们合理分工和密切配合。在活动的过程中，学生们凭借自己的责任感和团队精神，完成了各项任务和工作。通过这次活动，学生们感受到了团队协作的重要性和价值，培养了合作意识和沟通能力。同时，团队成员之间的互动和合作，也促进了他们之间的深入交流和友谊。

结论：

通过创意活动的实践经验，我们深刻认识到创意活动对个人和团队的意义和影响。创意活动不仅可以激发创造力和想象力，还可以提高人际交往能力和团队合作能力。在未来，我们将继续推进创意活动的开展，并结合实际情况进行不断改进和创新。相信这样的创意活动可以为学生们提供更多的机会和平台，让他们充分发挥个人的优势和创意，实现自身价值和追求个人成长与发展。

创意报告 篇12

*文化创意产业园简介

一、位置及交通

鄂尔多斯文化创意产业园是为适应鄂尔多斯市产业结构战略调整和东胜区实际发展需要，按照市委、市政府对东胜打造“服务自治区、连接晋陕宁”区域性中心城市的定位，启动建设的大型文化创意产业园项目。园区位于鄂尔多斯市东胜区哈巴格希街道办事处达尔汗壕四社、考考什纳水库附近，该地块景观独特，是一块如半岛般的独立区域，东南西三面环水，南面与康巴什新区隔水相望；总规划面积200公顷，规划总建筑面积146万平方米。

园区有着良好的区位交通优势。位于东胜区与阿镇之间，距东胜25公里、阿镇仅3公里，距机场仅15公里，鄂尔多斯机场已经了开通鄂尔多斯至北京（每日两班），鄂尔多斯-西安-深圳，鄂尔多斯-郑州-上海航线。形成了包西和东乌铁路、210和109高速公路、东康一级快速通道纵横交汇的立体交通优势。

鄂尔多斯文化创意产业园所在区域内水文地质条件简单，工程地质条件较好，地质构造稳定，基本上与康巴什新区相同，适合产业园建设。

二、作为背景的鄂尔多斯市情况简介

鄂尔多斯市位于内蒙古自治区西南部，与宁夏、陕西、山西三省区毗邻，同呼和浩特市、包头市共同构成内蒙古自治区黄河“金腰带”上的“金三角”。全市辖7旗2区，总面积万平方公里，人口万人。鄂尔多斯市地上、地下资源十分丰富。其中煤炭探明储量1496亿吨，约占全国的1／6。鄂尔多斯市境内有我国目前最大的世界级整装气田--苏里格气田，探明天然气储量5000亿m3，是我国实施西气东送的战略要地。市境内还有探明天然碱储量6000亿吨，食盐1000亿吨，芒硝70亿吨，石膏储量35亿吨，石灰石65亿吨，高岭土65亿吨。全市有可利用草场470万hm2，年产阿尔巴斯白山羊绒70多万公斤，羊毛1000万公斤，皮张230万张。市境内有全国旅游胜地“四十佳”之一的成吉思汗陵和响沙湾、恩格贝等驰名中外的旅游景点。

在这一片土地上，诞生了“鄂尔多斯经济现象”。“十五”期间，鄂尔多斯累计实现GDP1586亿元，2005年，鄂尔多斯财政收入达亿元，为“九五”末的近6倍，年均增长％，2006年更是以56％的增速和亿元的总额跃居全自治区第一位！鄂尔多斯的高速发展刺激了包头老工业基地的重新振兴，有效促进了呼和浩特市的经济增长，已成为拉动自治区经济增长最具动力的'火车头'。

三、产业园的定位、规模及建设情况

鄂尔多斯文化创意产业园“以建筑创意带动文化经济的发展，推动鄂尔多斯文化经济建设，构筑鄂尔多斯文化新地标” 为定位，立足高起点规划、高水平设计，与国内、国际著名建设师事务所合作，聘请国际著名大师及专业团队进行规划设计，计划建设成为一个以创意建筑艺术为载体，集创意企业孵化、产品设计制作、文化人才培养、文化产品展示、交易、服务及文化旅游为一体的创意产业发展平台。目前，已有来自美国、德国、瑞士等多个国家的优秀建筑事务所为鄂尔多斯文化创意产业园区献上了他们优秀的建筑设计作品，而邀请100位优秀国际建筑师在产业园进行创意建筑设计的计划也已进入实施阶段。

产业园总规划面积200公顷，规划总建筑面积146万平方米。由鄂尔多斯市江源水务工程有限责任公司投资建设，总投资约45亿元，计划分三期建设。一期开发面积为57公顷，建筑面积约40万平米，计划投资约15亿元，主要建设文化产业服务区、音乐厅及露天音乐广场，建筑艺术博物馆及企业商住建筑等，一期已于2006年7月份开工，园区主干道路已经建成通车，鄂尔多斯美术馆已于2007年8月投入使用，近万平米的艺术家工作室已建成，国画院、音乐厅、艺术酒店、园区办公楼及景观绿化工程等已进入开工筹备阶段，计划2009年建成完工。二期开发面积约46公顷，建筑面积65万平方米，计划投资约20亿元，主要建设创意企业孵化区、文化产业教育基地、配套公寓及商住建筑等，计划2009年开工，2011年建成。三期开发面积约45公顷，建筑面积约41万平方米，计划投资约10亿元，主要建设配套公寓、学校、幼儿园、大型停车场、水岸公园、游乐场及商住建筑等，计划在2012前全部建成。

四、产业规划

根据多方位的考证和分析，结合城市总体规划，鄂尔多斯文化创意产业园以创意建筑为核心产业类型，衍生出创意产业展示、创意产业交流、创意产业服务、创意产业交易、创意产业孵化、创意SOHO办公、现代艺术基地、创意产业教育、创意休闲旅游等九种形态。建筑创意产业是整个园区的发展主线，九种形态为其衍生模式，主次分明，网络连接互动性强，共同营造一个合理高效的文化创意产业园。

五、产业园的体制和开发模式

鄂尔多斯文化创意产业园由鄂尔多斯市东胜区政府与鄂尔多斯市江源水务工程有限公司合作开发。采用 “管委会+开发公司”的开发管理体制，建立鄂尔多斯文化创意产业园管理委员会，由江源水务工程有限公司作为发起人成立文化创意产业园区开发公司。管委会作为管理鄂尔多斯文化创意园的行政机构，开发公司负责园区的开发建设和招商工作。

鄂尔多斯文化创意产业园开发公司作为土地开发的主体，也是融资主体，并承担最终的损益。

六、招商方案 招商方式

1．合作开发 2.租赁入住 招商对象

各类时尚设计、影视传媒、广告传媒、软件服务、计算机系统服务、互联网信息服务、工艺品制造、数字网络、摄影美术、动漫游戏、文化出版、信息咨询、知识产权服务、印刷包装、玩具礼品；工程管理服务、家居设计、建筑设计管理、城市绿化管理、建筑装饰业；市场调查、市场营销、专业咨询、会议及展览服务、文化艺术经纪代理等企业及个人工作室。有特色及个性的餐饮、娱乐等传统服务行业。招商流程

客户咨询、接待→实地参观→选择场地→洽谈→提供企业相关资料（发展计划、盈利模式、纳税等）→审查→签订合同→签订物管协议→场地交付使用→客户档案建立、存档。

产业园的优惠政策

税收、房租政策

1、对入驻产业园的企业所缴纳的税收，按照“免三减二”的办法，将形成市级可用财力部分全额返三年，再减半返还两年给入驻企业及公司。

2、经过评审进入园区并且具有发展潜力的企业，房租补贴与纳税挂钩。在扶助企业发展的同时，园区根据纳税情况给予房租补贴。

3、新挂牌SOHO创意企业，基地提供公共场地和商务办公设备服务，代办公司注册。软环境服务政策

1、营业执照申办：创意产业基地招商管理中心，配有一整套服务机构，可快捷办妥执照申办、注册地迁移、执照经营范围修改等各项手续。

2、专项资金及认证服务：推荐、组织及辅导入驻企业申报各种科技专项资金，包括国家科技部创新基金、省内专项扶持基金等；协助入驻企业申报软件及高新技术企业认证、系统集成认证、ISO认证、高科技成果转化项目认定、商标专利申请等工作。

3、纳税、审计、年检服务：园区将设立纳税通道，专业为入园企业办理纳税申报等相关事务。另外还提供会计代理、纳税代理、审计代理、工商年检等工商财务管理服务。

4、人事管理及人力资源服务：招商管理中心还提供代办劳动关系、劳动用工年检、各项社会保险等劳动人事管理服务。园区还将根据入园企业特点，建立网上网下人才信息平台，为入园企业提供优质的人力资源；

5、著作权登记服务：创意产业园版权代理中心为入园企业提供文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等各种产品的著作权登记服务；为入园企业著作权的保护创造基础。

6、信息发布推介服务：园区为入园企业提供在国家级版权专业网站－中华版权网上发布信息的服务，只收取基本录入费用；园区统一组织入园企业提供参加国内各类创意产业会展活动，为入园企业推广产品和服务提供良好发展平台；

7、创意创新交流平台：依托创意产业园的硬件、软件和政策优势，园区不定期聘请专家举办版权知识讲座、知识产权保护讲座、创意创新交流会、版权展示推介会等；

鄂尔多斯文化创意园将坚持政府扶持和引导、企业为主体、市场化运作的模式，采取与进驻园区的企业构建共同建设、共同分享的共赢机制，建立多层次、多方式的立体互惠机制，整合产业园企业人才、资金、信息、社交网络等有形和无形资源，通过合作投资项目、甚至参与产业园投资等方式推动园区企业之间、进驻企业与园区之间的深层次合作，达到共同发展的目的。让园区创意者、创意企业共同来建设创意产业园，并共同分享相关利润，共同打造创造财富的平台。

创意报告 篇13

(一)发展思路：立足本地，加强结合，锐意创新，差异发展

1、要因地制宜，合理布局。由于各县市的自然环境、资源条件、社会发展等差异，各地发展条件、行业分布、发展优势各具特色，要与全市文化创意产业发展规划和布局相统一，对比分析两区五县市与主城区节点的优势与劣势，确定杭州生态文化创意产业发展的方向、总体目标及阶段性目标，实现产业布局和发展规划的全面对接。同时对生态文化创意产业发展的政策、税收给予倾斜，逐渐形成各县市生态文化创意产业发展特色和核心竞争力;

2、要加强结合。以发展生态文化创意来推进产业城乡区域协调发展，要注重与新农村建设、美丽乡村建设、风情小镇创建、生态建设、“三江两岸”生态景观保护与建设等有机结合，通过项目带动、资源整合，推动共同发展。

3、要注重产业链延伸。目前我市发展生态文化创意产业在科技、资金、人才等要素方面有着诸多的不足，因此在发展思路上，应该跳出区域和行业的限制，主动构建主城区的文化创意产业与县域的生态文化创意产业转移和承接的桥梁，推动产业分工和协作，推动整个文化创意产业的发展。

杭州发展生态文化创意产业，可以借鉴日本大分县“一村一品”的发展模式，立足于各区、县(市)比较优势，注重挖掘区域特色资源，通过创意创新，寻求差异发展。各区、县(市)要充分挖掘当地自然生态资源及非物质文化遗产和文化古村落等人文生态资源，并对此进行保护修复、开发利用和创造提升，突出“一村一品”：“村”是一个区域概念，强调的是根据资源禀赋和特点，一个区域至少要开发一种打上本地烙印的产品，并围绕主导产品的开发生产，形成特色突出的主导产业。在抢救和保护的基础上，开发利用该区域的特有文化点，变资源优势为产业和品牌优势，使其逐步成为具有区域特色的产业链或产业集群。“品”可以是一种产品，也可以是几种产品，既可以是一种文化娱乐活动，也可以是一个民间节庆，可以是有形的，也可以是无形的。要成为“一村一品”，应该满足几个条件：最能体现当地优势;最能占领消费市场;质量优异;经济效益优;能使产品获得相当程度的声誉。

(二)保障措施

1、编制专项规划。针对目前生态文化创意产业缺乏顶层设计、各区、县(市)出现无序发展的情况，为挖掘特色资源、整合有限资源迅速形成竞争合力，杭州应出台《发展生态文化创意产业专项规划》。规划要围绕打造全国文化创意中心、统筹城乡区域经济社会发展、保护生态资源和文化遗产的目标和理念，把杭州生态文化创意产业置身于全国乃至国际竞争的背景之中，审时度势，对各区、县(市)生态资源(包括自然生态资源和文化遗产)配置、主攻方向、重点项目从中长期的尺度进行科学谋划。

2、加大政府投入。生态文化创意产业是一个新生事物，初期不确定因素很多，离不开政府的资金扶持。杭州应加大对生态文化创意产业的扶持力度，能否拿出相当于过去支持农业园区发展的财政资金，帮助生态文化创意产业发展，至关重要。如果市文创产业专项资金中能够加大对生态文化创意产业的扶持力度，则将吸引更多的资金进入这一产业领域。

3、构建服务体系。以创意农业、非物质文化遗产和文化古村落为重点，建议成立专家咨询委员会，对杭州的生态资源保护和开发利用进行专题研究;成立行业协会，发挥行业协会在生态文化创意产业发展中的沟通、协调、自律与助推作用。建立信息、技术、人才、交易、融资等公共服务平台;创设生态文化创意活动周、生态文化创意产业论坛，加强区域交流和扩大对外宣传;加强与日本、韩国、台湾、欧美等生态文化创意产业发达国家和地区的合作交流，提升产业发展的空间和国际化水平。

4、大力培养人才。生态文化创意产业的核心是创意。没有创意，就谈不上生态文化创意产业;没有人才，创意就无从谈起。市、县两级政府应进一步完善人才政策，加大培养、引进及聘用创意经营、技术创新等方面的优秀人才;鼓励有关高校开设创意开发设计、营销策划、品牌建设管理及生态文化创意产业等方面的课程，以培养年轻的生态文化创意产业开发者;努力加强对农民专业合作社、农业龙头企业及种养大户关于生态文化创意产业的培训及指导。

5、保护知识产权。首先要加强地方行政立法工作，尤其要重视立法对生态文化创意产业等特定行业知识产权利用链条形成中的促进作用;要加强知识产权行政主管部门之间以及与其他行业主管部门之间的配合机制，提高行政效率，切实促进生态文化创意产业知识产权保护和利用工作;完善政府知识产权公共服务平台。提高信息服务质量，针对生态文化创意产业提供特色信息服务。同时注意建立知识产权服务托管平台，为中小企业服务。

6、促进产业融合。生态文化创意产业融合度高，是一组包括核心产业、支持产业、配套产业和衍生产业的相互关联的产业链。只有建立城乡互动互融的推进机制，加快不同产业融合发展的促进机制，才能发挥生态文化创意的多种功能。

(三)政策建议

总结美国、德国等欧美国家乡村经济快速发展的经验，政府的大力支持首当其冲。在杭州发展生态文化创意产业的过程中，政府也应更多扮演引导和“助燃推”的角色，从政策上对生态文化创意产业的发展予以积极支持。

1、土地政策：按照十七届三中全会的精神，积极促进土地流转，为生态文化创意产业的规模化发展提供土地空间;探索以农民携地入股的形式，加入生态文化创意产业产业化经营的行列。此外，农民也可以将承包土地委托给专业合作社经营，由专业合作社代表农民与生态文化创意产业企业紧密合作。在用地性质的认定方面，建议给予必要的支持。比如，对生态文化创意产业园内部的道路、水利工程和温室占地，可视为农用地范畴;积极组织深度调研和科学分析，对生态文化创意产业园内部道路、水体、各类工程的可占地面积比例，给予明确的规定。

2、财税政策：对生态文化创意园区给予财政支持，鼓励发展生态文化创意产业。与过去财政支持农业园区修建道路、温室等基础设施不一样，对生态文化创意产业的财政支持资金，可以有较大的比例用于园区的知识产权投入和研发费用的补贴。此外，还支持生态文化创意产业园区参加会展，举办会展。

对生态文化创意产业链中非农环节的生产性收入和经营性收入，建议在一定时期内享受农业环节的税费减免优惠政策;对生态文化创意产业领域有关人员知识产权的转让收入，视同于农业技术转让予以税费优惠。研究制定相关政策鼓励生态文化创意产业知识产权的申报与保护，对有关生态文化创意产业专利申请与保护发生的费用建议给予必要的补贴。

同时，进一步拓宽生态文化创意产业投资领域，不断创新生态文化创意产业投入机制，逐步建立以财政投入为导向、社会投入为主体、金融资本为依托的多元化生态文化创意产业投入机制。

3、人才与教育政策：依托“131”优秀中青年人才培养计划、“356”培训工程等现有政策与载体，细分行业分类，加强对生态文化创意产业人才队伍的建设。研究组建专家团队，研究制定生态文化创意产业人才的评判标准和评定程序，对应聘人员进行甄别筛选。进一步鼓励杭州的机关、企、事业单位培养、引进和聘请创意经营、技术创新等方面的高级人才。

4、金融政策：用足用好《关于鼓励为文化创意企业提供融资服务的实施意见》等政策文件，进一步出台扶持生态文化创意产业发展的金融政策，以质押等方式盘活存量与本地生态文化创意企业的无形资产。建议在定期发行的文创债权基金中，把生态文创企业纳入到政策资助范围之内，进一步吸引社会资本的进入。鼓励有条件的生态文化创意产业龙头企业进行现代企业制度改革，努力拓宽生态文化创意产业投入渠道，积极推进生态文化创意产业上市融资，增强生态文化创意产业龙头企业的辐射带动力。

5、建立协调合作机制：市里统一协调，由农业、经济、商业、文化、科技、旅游、环保及相关科研院所共同建立跨部门的协调机制，联手推动我市生态文化创意产业的发展。定期召开推进、落实生态文化创意产业发展的政府各部门联席会议，对遇到的难点、热点问题进行及时准确的研究，并拿出解决方案。如：农业、发改委系统可以联手选择有条件的县、市设立生态文化创意产业集聚区，在集聚区内的生态文化创意产业项目要给予优惠的土地政策和资金、技术的支持。文化部门、科技部门可以从专项基金中划出一块，专用于支持生态文化创意产业集聚区的发展建没，同时着力引导、扶持市创意人才到集聚区内发挥才干，帮助当地发掘、激活文化资源;旅游部门可以结合乡村旅游产品的升级加大生态文化创意产业的投入力度和宣传力度，鼓励农民发展创意旅游项目;金融、税务部门可以对生态文化创意产业项目实施尤息或低息贷款并税收上予以优惠政策扶持;各级财政可以安排发展专项资金，专项扶持生态文化创意产业发展，重点支持产业关联度大、带动能力强、有较强市场竞争力的生态文化创意产业项目。

6、知识产权保护政策：探索搭建知识产权交易平台，鼓励和规范知识产权评估等中介机构发展，不断促进知识产权可评价、可物化、可质押、可交易。鼓励建立知识产权保护联盟、各种资质认证中心、版权资源信息中心和版权评价交易中心。抓好版权“五进”工作(版权服务进园区、软件正版化进企业、版权监管进市场、版权宣传进学校、版权顾问进单位)，建立维权举报奖励机制，加大对版权的宣传和保护力度。结合“全国版权保护示范城市”和“国家数字出版基地”创建，充分发挥市知识产权工作领导小组和市国家版权保护示范城市创建工作领导小组的作用，进一步加强法规建设、队伍建设和基础建设。

创意报告 篇14

摘要：

本报告主要记录了我在大学期间参与的创意写作实践活动的经历和收获。通过参与创意写作课程与活动，我不仅提高了自己的写作技巧和创造力，还培养了团队合作和表达能力。通过本次实践，我深刻认识到创意写作在现代社会中的重要性，它对于个人的职业发展和社会进步都起到了积极的推动作用。

一、

创意写作是一种充满创造力和想象力的写作形式，它突破了传统的写作模式，强调创意和个性。在大学的几年时间里，我有幸参与了多次创意写作的实践活动，这些活动让我更加深入地了解和体验到创意写作的乐趣和挑战。

二、课堂实践

我所参与的创意写作课堂实践是一门以提高学生创作能力和培养创造思维为目标的独特课程。通过老师的指导和鼓励，我学会了如何在写作中融入创意元素，如何从不同的角度思考问题，并将自己的观点独特地表达出来。这些实践使我不再拘泥于传统的写作规范，而能以自己的方式创作出有趣且引人入胜的作品。

三、创意写作比赛

在大学期间，我还积极参与了多次创意写作比赛活动。这些比赛给我提供了一个展示自己创造力和写作才华的平台。比赛的主题多样化，有的是基于真实的故事，有的是根据想象创作的虚构故事。在比赛中，我不仅需要快速地调动自己的思维，还要抓住观众的眼球和情感，并通过独特的表达方式传递我的创意和情感。这些比赛让我明白了创意写作要求我们有丰富的背景知识和阅读经验，同时还需要有强大的想象力和敏锐的观察力。

四、团队创意写作

作为一种团队合作形式的实践，团队创意写作让我学会了如何与他人合作并将个人创意融入到整个作品中。团队创意写作要求我们充分交流和合作，提取每个人的优势，并将它们有机地结合在一起。通过这样的实践，我更加意识到了团队合作和沟通的重要性。

五、实践收获

通过大学创意写作实践的全面参与，我不仅提高了自己的写作技能和创造力，还培养了自信和表达能力。创意写作让我学会了思考问题多角度、多层面的方法，帮助我突破了自我的思维局限。这些收获不仅对我的学业有帮助，也对我的个人职业发展起到了积极的推动作用。

六、

创意写作实践是培养大学生综合素质的一种重要方式。通过创意写作，我们可以提高自己的写作能力，培养自己创新思维和创造力，更好地适应现代社会的发展需求。在未来的职业生涯中，我会继续保持对创意写作的热爱，并将它应用到实际工作中，以不断创新和进步。

创意报告 篇15

创意写作教学实践报告

一、前言

写作教育一直是语文教育的重点，而创意写作作为写作教育中的重要内容，受到了越来越多的重视。随着时代的发展和科技的进步，我们的生活方式、思考方式、表达方式也在不断发生变化。而对于那些习惯于传统写作方式的学生而言，他们面对的挑战越来越大。因此，创意写作作为一种新兴的写作方式，可以有效地帮助学生拓宽思路，提升写作水平。本文将就创意写作教学实践进行探究和总结。

二、创意写作教学的基本思路

创意写作教学旨在培养学生的创意思维、表达能力和想象力，其中的教学内容和方法都需要根据不同的教材、教学环境和学生群体进行具体设计。教师要引导学生尝试不同的技巧和方法，在实践中让他们慢慢掌握创作的技能和技巧。

1. 创意写作的主旨

创意写作的主旨在于培养学生的想象力、富有创意的思维和良好的写作能力。这种写作方式的目的是引导学生发掘自身潜能，表达其独特的创意和想法。

2. 创意写作的方法

创意写作的方法有很多，可以通过多个角度开展探究，其中包括以下几种：

（1） 仿写：教师可以提供不同的写作题材和题目，鼓励学生在阅读经典文学作品后模仿其中的句式和表达方式，尝试撰写自己的文章。

（2） 创意分享：在课堂上安排学生进行交流分享，引导学生发掘自己的潜能，发掘自己独特的思维方式，并通过交流分享互相促进。

（3） 绘画创作：通过绘画创作，学生可以用视觉形式表达自己的思维方式，激发灵感，并将灵感转化为文字表达。

（4） 对话创作：将学生分成不同的小组，展开对话创作活动，让学生在交流中启发思路，共同完成创作活动。

三、创意写作教学实践案例

以下是本人在教学中的一些实践案例：

1. 创意写作实践

让学生以“童话故事”为题材，自由创作一篇童话故事。在课前，我将经典的童话故事作为参考，让学生在阅读经典文学作品后，进行模仿创作。课堂上，我还安排了小组讨论环节，让学生在交流分享中发掘自己的创意。最后，学生们用生动的语言和奇妙的想象力，创作出了自己的童话故事。

2. 绘画创意写作

我安排给学生一幅充满创意的画作，让学生通过绘画的方式展开创意写作。学生们将画面中的场景和元素进行分析和想象，从中发掘自己的灵感，并将其转化为文字。

3. 对话创意写作

我将学生分成不同的小组，展开对话创作活动。让学生以“穿越历史”为题材，通过对话创作，将历史时空进行穿越，想象出不同的历史场景和人物。在创作过程中，老师会不断引导学生，提供相关历史知识和背景，帮助学生更好地理解历史事件和人物，并将其转化为文学创作。

四、总结

创意写作作为一种新兴的写作方式，可以有效地帮助学生拓宽思路，提升口头和书面表达能力，更好地发掘自身潜能。然而，在创意写作教学实践中，我们需要注意以下几点：

1. 创意写作教学应该与学生生活和实际需求相结合，注重创新和拓展。

2. 创意写作教学应该鼓励学生多角度思考，注重思维启发和提高。

3. 创意写作教学应该注重实践和实际操作，并在实践中引导学生慢慢掌握创作的技能和技巧。

总之，创意写作教学应该注重培养学生的创意思维、表达能力和想象力，并通过实践引导学生逐渐掌握创作的技能和方法。同时，创意写作教育应该注重寓教于乐，通过多样的教学活动，让学生在游戏中学习，在学习中乐趣无穷。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5214900.html

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