参观博物馆活动总结

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参观博物馆活动总结(篇1)

为了让同学们增长见识、拓展视野，我们理学系数学061班精心组织了一次参观杭州历史博物馆的活动，让大家身临其境，亲身感受历史留给我们的财富，同时也让大家感受到历史创造了现在的杭州，激发自己对于杭州历史的兴趣和热情。

杭州是中国七大古都之一，历史文化悠久。杭州历史博物馆展品中有国宝级文物战国水晶杯、越窑褐彩青瓷汕灯，展出的国家二级以上文物共200余件，包括良渚时期玉石器、吴越石刻星象图等。博物馆还运用各种高科技手段，展示了宋代大运河沿线的模拟景观和杭州百年老店的风土人情。

我们把参观时间选在周末，以便有更多的学生参加。15日早上8点，我们准时集合出发，出发之前做了细致的安排，任何离开或有事的人需要通知负责人，不得擅自行动。到达目的地后，我们合影留念。

在参观的时候，大家都很认真仔细的**展览作品，参观文物古迹，秩序井然，没有出现大声喧哗等不好的现象，毕竟我们出门后不只代表自己一个人，也代表着自己的学校的形象，从我们身上反映出当代大学生的素质修养。我们对每个人的表现都很满意。杭州历史博物馆是杭州一个具有其特色的博物馆，里面的作品令我们大开眼界，很多都是第一次看到，我们一行人都感到受益非浅。

通过此次参观杭州历史博物馆，同学们都了解一些杭州的历史、文化等知识;了解杭州历史博物馆的一些馆藏，也欣赏了历史遗迹，既学到了知识，也增长了见识;同时还培养了同学们对杭州历史文化的兴趣，激发学生热爱家乡的情感，提高了同学们对于活动的积极性，为我们日后的学习和活动打下了一个基础。

参观博物馆活动总结(篇2)

一、活动背景

上海农垦博物馆的建立，标志着一代又一代的上海农垦人，在“艰苦创业、开拓创新”的精神下走过了风雨兼程的50年，以汗水和智慧创造了上海农工商丰硕的精神财富和物质成果，它就像一部充满激情的史诗，以浓重笔墨和详实史料向世人展示了在这片土地上拼博的创业者风采，令人值得回味。

整幢建筑形态犹如一把农垦创业的镰刀，以土木红砖色为基调，采用乡土气息与现代理

念交融的构思，与周围“情景雕塑”、“动感水池”绿化区域浑然一体，交相辉映，把上海农垦人植根于泥土的草根精神、散发在大地的创业气息和凝结着厚重的农垦情结完美地结合在一起。整个馆区功能以陈列展示为主，由《围垦岁月》、《青春年华》和《今日光明》三个展区组成，并设有接待中心、多功能厅、农具展示廊等。

通过参观农垦博物馆可以让学生了解上海围垦历史，了解上海当地的农业重大事件。弘扬不怕苦，不怕累，团结协作，艰苦奋斗，奉献的精神。

二、指导思想

围绕落实《民族精神纲要》和《生命教育纲要》，以德为纲，以农为特。结合基地周边有利资源，了解围垦岁月时期上海农垦人艰苦奉献的精神。

三、活动目标

1、通过对围垦时期的人物、事件等探究，获得对围垦的感性认识，通过对上海农垦建设发展中人口、住房、经济、医疗、教育情况的调查、分析，知道农垦的建设与发展对上海发展的贡献，激发学生热爱家乡的情感。

2、使学生感悟上海农垦人“艰苦创业、开拓创新”的精神，开拓创新的创业精神。

3、在活动中培养学生主体参与意识，以及资料收集、信息处理、团队合作综合的能力。让学生感受调查、分析、讨论的技巧与作用。

参观博物馆活动总结(篇3)

一、活动背景：

20xx新年伊始，我们医学院医学楼群的竣工对于每一位师生都是引以为傲的事情。设备齐全宽敞明亮的实验室，整洁的教室使我们在更好的环境下学习。可是，近期就在医学楼群里发生了许多不文明的现象，如：崭新的楼群的楼道里、实验室里的墙壁上随处可见脚印，实验设备损坏严重，不遵守实验室操作规范。作为一名合格的大学生，我们不仅需要用优秀的专业技能来武装自己，日常良好的行为规范对我们也是重要的。所以我们组织同学学习，中华民族传统美德。

二、活动主题：

弘扬中华民族传统美德，做知感恩、讲诚信大学生

三、活动时间及地点：

20xx年x月x日10栋A004

四、活动形式：

1、大家一起一一列举中华民族传统美德。[群学网 Qx54.COm]

2、观看相关电影

3、同学代表发表相关言论

五、活动对象： 全体13中医本二班学生

六、活动总结

对于我们医学生来说，此次活动的开展具有以往不一样的意义，也使得我们更加重视，更加用心。看到照片上那些不良行为所留下的痕迹，我们在感受羞愧的同时也坚定了自己要时时规范自己行为的决心，努力保护好属于我们医学生自己的一方净土。

在这次活动之后，我们班同学对中华传统美德有了更深刻的了解。相信同学们在开完这次团日活动后，同学们能够更好的继承并发扬中华民族传统美德！

在这次团日活动之后，同学们的素质也会有所提高。

参观博物馆活动总结(篇4)

第二篇“扬帆世界”带领观众进入海上丝绸之路，体验广东对外开放与交流的精彩历程。满载瓷器的广船，聚集奇异洋货的十三行，精美绝伦的广彩、广雕以及风靡一时的外销画，中西合璧的风格处处都在述说着广东的开放与兼容。

在第三篇“继往开来”中，“开风气之先”的广东名人共同演绎了改变中国历史进程的近代风云。抗英图强的志士、洋务运动的倡导者、维新运动的领袖、辛亥革命的先驱、国共合作的元勋、民族工商业的开拓者……无数仁人志士和栋梁之才化作点点繁星，在南粤大地上闪耀着璀璨的光芒。

第四篇“粤海烽火”向观众讲述了广东军民血与火的抗日史诗。黑白历史展现了粤南人民不屈不挠的革命精神。

与序厅的广东海陆图相呼应，展览的结束部分展现的是一望无际的南海。拥有数千年文明历史的广东人民充满希望走向世界，拥抱未来！

宋元绘画与历代书法展览

展览陈列的是唐宋以来直至20世纪前期的馆藏书画珍品 ，时间跨度近千年，所涉书画家近两百人。这些作品体现了艺术家的人生意志。该展览中，北宋的《群峰晴雪图》与南宋陈容的《墨龙图》堪称镇馆之宝。

而元人的《黄鹤楼图》和《竹石图》，无论是艺术水平还是历史价值都相当高。

广东省博物馆收藏的书法作品是文物的重要组成部分。从时间上看，可以追溯到北魏、隋唐、宋朝。眀元以降，直到近现代，均有书法名家作品庋藏，精品甚多。

从地域上看，既有活跃于主流书坛的书法名家，也有代表广东书法风貌的岭南名家，体现出广东省博物馆所藏书法的地方特色。

馆藏历代陶瓷展览

展览以中国陶瓷发展历程为线索，以馆藏陶瓷文物为依托，展示了从新石器时代到清代，中国陶瓷从产生、发展、到兴盛的历史。展览近300件文物，从工艺的进步、器物的演变和对外**等方面，较为全面地反映了中国古代陶瓷文化的面貌。

陶瓷展厅800多平方米，展览分为四个部分。

第一部分“初见窑火——陶器的起源与瓷器的滥觞”，展示了从新石器时代到南北朝时期的陶瓷器，展现陶器和瓷器起源和初步发展阶段的概况。

第二部分“瓷国崛起——陶瓷的发展期”，展示了隋唐至宋辽金这一历史时期，中国陶瓷迅猛发展的面貌，全国各主要著名窑口，以及辽瓷、金代瓷器等。

第三部分“各领**——陶瓷的鼎盛期”，反映了元、明、清时期中国古陶瓷发展的鼎盛时期的面貌。 此部分除了展示全国各重要窑口如龙泉窑、德化窑、磁州窑、宜兴紫砂等器物外，着重展示了景德镇窑瓷器的辉煌——青花瓷、颜色釉瓷、釉里红、粉彩瓷等各领**，官窑与民窑制品争相辉映。

第四部分“南国明珠——广东陶瓷的发展历程”，涵盖了从新石器时代至清代各个历史时期，着重介绍广东古代陶瓷的发展历程及其外销的状况，力图全面反映广东陶瓷发展的历史和地位，以突出地域文化特色。

端砚艺术展览

展示面积达600余平方米，展出馆藏端砚近200方，作为内容的延伸，展出其它品类材质的砚台、端石石材以及文房用具。展览围绕着历史价值、艺术价值、文化内涵三个主题，深入浅出，叙述通俗，力求使观众对端砚及砚文化产生一定程度的关注和兴趣。

展览内容分为四个部分：

第一部分“砚林回溯”，概要介绍砚的源流、端砚的发展历史和时代特色。

第二部分“石质粹美”，对端石独特的自然属性加以介绍。

第三部分“神工鬼斧”，从工艺流程、雕刻技法、砚形砚式、装饰题材、因材施艺五个方面对端砚的工艺加以展示介绍。

第四部分“镌诗题铭”，以50余件明清时期镌有铭文的端砚，展示更加深沉的砚文化内涵。

潮州木雕艺术展览

展览分源流篇、制作篇、艺术篇、器用篇、欣赏篇，展出木雕实物200多件（套），品类丰富，精品叠出，如场面宏阔、精细入微的描金漆画诗经意境图大寿屏，玲珑剔透、栩栩如生的圆雕蟹篓，还有造型独特、精雕细刻的神龛、神亭、神轿、薰炉罩、馔盒、糖果架、纸煤筒……琳琅满目，多姿多彩。广东博物馆充分利用高大宽敞的展厅空间，逼真地复原传统潮汕民居的厅堂、卧室、书房等场景，生动地再现了木雕制品在潮汕民间传统社会生活中的陈设应用，让观众在浓郁的潮汕文化氛围中赏心悦目地观赏、流连，充分领略到潮州木雕独特的艺术魅力和深厚的文化意蕴！

接下来，我们总结了该工艺的优缺点。

参观博物馆活动总结(篇5)

11月28日，人文地理协会带领会员参观湖州市博物馆，希望通过这次活动能让人文地理协会的会员对湖州的历史有一个更为详细的了解，由此扩充自己的历史文化知识。

今晨，会员们准时在校大门集中，9时准，由社团干部带队向博物馆出发。虽然去博物馆的路有些远，但是会员们的兴致很高，所以一路上较为顺利。到达博物馆后，一入大门，会员们就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或农桑……各式各姿，尽收眼底。这为接下去的参观定下了一个良好的开端。经过我们的简单介绍，会员们了解了湖州市博物馆分为“吴兴赋”与“风云激荡”两个展厅，“吴兴赋”主要是以湖州古代的历史发展和湖州地理、自然动植物的概貌为主；而“风云激荡”是以介绍湖州近现代的历史历史名人为主，然后便由会员们自行分组进行参观。

湖州市博物馆中的'从远古时代到明清到近现代的展品让会员们叹为观止，相信通过这些丰富的展品，会员们收获了不少有关湖州的历史知识。博物馆中关于湖州特色的展品，比如说湖笔的制作过程这些蜡像展品，让会员们真切地感受到了名扬四海的湖笔古老的制作方法。另外还有湖州的养蚕技术，湖州的商贸，湖州的名人字画等等，这种种都是精品，处处透着湖州这座人文城市的古典魅力气息，而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被会员领略与吸收。

“三千年江南，最湖州”。通过这次的博物馆游，一方面是会员们亲身领略到了湖州深厚的文化底蕴，了解到了湖州悠久的历史，探知到了湖州的地理风貌。而另一方面，更加团结了我们整个社团的内部力量，相信在今后的活动中我们将越办越好。

参观博物馆活动总结(篇6)

学年下半年参观苏州博物馆的活动计划

活动名称：走进历史，走进苏州

活动意图：苏州博物馆成立于1960年，馆址太平天国忠王府为首批全国重点文物保护单位，是国内保存完整的一组太平天国历史建筑物。而我们班大多数小朋友是随着父母从熟悉的家乡迁入到苏州的新苏州人，这些新苏州人在这里没有熟悉的人，也没有对这城市应有的了解，在加上父母工作忙碌，使得这些孩子不仅觉得十分孤单，还有一种融入不了苏州这种城市的感觉。

因此，我们组织孩子们参观苏州博物馆，真正了解和体验苏州吴韵文化的发展历程。

活动目的：1。联系教学主题，亲临博物馆参观，看到具有地方特色的博物馆建筑风格。

2**展示苏州历史。

三。感受苏州吴文化发展的独特魅力。

活动时间：2018.4.13

活动地点：苏州博物馆

活动对象：大班幼儿

活动准备：1。苏州博物馆简介**

2.联系博物馆讲解员进行讲解

活动过程：

1、 展示苏州博物馆**，介绍苏州博物馆。

老师：孩子们，你们知道**上的地方是**吗？

2详细介绍博物馆，包括设计风格、展厅分布等。

二、交代出发参观的注意事项，整队出发。

1.师：我们刚才是大概知道了些关于博物馆的资料，接下来我们就要亲自去博物馆里参观了，在出发前，有几点注意事项需要大家注意：

（1）博物馆全年的温度约为20℃。 请注意适当的衣服。

（2） 进入博物馆请保持安静有序的环境。

（3）不可以高声谈笑、追逐嬉戏；不要随地吐痰，扔掉纸屑；不可以在休息座椅上躺卧。

2.教师整队，带队出发。

三、参观博物馆，合影留念。

1所有的孩子都在博物馆门口合影留念。

2博物馆的讲解员将带领他们进入展厅，听取讲解，参观展品。

四、参观结束，坐车返程。

下学期苏州博物馆大班参观总结

为了让孩子们近距离地接触和体验家乡文化，感受祖国和家乡文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱自然的情感，4月13日上午，我园大班段的孩子们在老师的带领下参观了苏州博物馆，这次活动不仅拓展和丰富了幼儿学习的空间，更是对孩子社会领域的教育的一次真正意义上的实践。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5214926.html

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