高二作文

怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？作文是梳理学生特点和优势的有效手段，写作可以让人们真实地表达他们的情感和想法。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，编辑经过耐心的筛选为大家整理出了最新的“高二作文”，找到对自己有帮助的内容很容易！

高二作文 篇1

因为最初许下的诺言，他选择了坚持留守在大山里，日复一日的在河上摆渡接送孩子往返，风里来雨里去，从不停止。他的坚持如他的名字一样美丽：如石般坚硬，如兰般幽香，如松般挺拔。最美不过坚持久，石兰松用26年为我们完美诠释了坚持的美丽。

唐僧年仅25岁时立志为中原带回佛经，便毅然决然地踏上了西域之行。现实不是小说，他在沙漠中踽踽独行时，没有孙悟空为他降妖除魔，保他安全；没有猪八戒为他四处化缘，供他充饥；没有沙僧为他分担行李，解他困乏。白天的烈日炎炎，夜晚的冷风习习，独行的孤寂难耐……他都一点一点地捱了下来，坚持前行绝不回头。最终他为中原带回了《经》、《纶》、《律》，沟通了中原与西域的交流，促进了佛教的发展。

最美不过坚持久，唐僧的坚持让他实现了梦想，为我们展现了坚持的美丽。

刘伟，幼年时失去双臂，三个月都在哭了睡，睡了哭的状态中生活。终于他坚持要活下去，他开始学习用脚穿衣吃饭，甚至是游泳。就在一切都朝着美好的方向发展时，挫折又一次降临：免疫系统受损。这意味着刘伟将再也不能进行剧烈运动，意味着他要放弃游泳。他想了又想，说：“我的人生，要么赶紧去死，要么精彩地活着。”于是，他开始了人生的第二次蜕变，当他坐在特制的琴凳，用脚趾弹出第一个音符时，世界都安静了。一曲曲催人泪下、撼人心灵的钢琴曲从他脚趾间缓缓泻出。我们知道，他成功了。他的坚持让他受了多少苦，只有他知道，但一的美丽却是所有人都看到了的。

最美不过坚持久，刘伟的坚持让他活得更精彩，也为我们展示了坚持的美丽。

嫩芽要冲破种壳，冲破泥土，挤过岩石缝隙才能呼吸到地面上的清新的空气，它坚持了下来才有了生长的魅力。毛虫要忍受脊背开裂、脱胎换骨的疼痛才能破蛹而出。化蝶而飞，它坚持了下来才有了飞行的权利。蜗牛要背着沉重的壳，忍受高温和饥饿干渴才能爬到只有老鹰才能飞过的金字塔顶端，它坚持了下来才有了接近天空的勇气。

最美不过坚持久，只有坚持才能实现梦想，才能为梦想增添更有意义的美丽。

高二作文 篇2

“第一口蛋糕的滋味，第一件玩具带来的安慰。太阳上山，太阳下山，冰淇淋流泪。

第二口蛋糕的滋味，第二件玩具带来的安慰。大风吹，大风吹，爆米花好美。”

看时光流逝。而我学会了等待，学会了成长。

那时，天空依旧没有雪飘；那时，街上的霓虹灯依旧闪烁；那时，马路上依旧有人驻足；那时，我依旧徘徊。

童年的点滴时常无预示地滑过眼前。关于童年，对我而言意味着许许多多：天空，压岁钱，池塘，夏天，花朵，还有爷爷……几个似乎毫不相关的词语就构成了我的童年，梦幻又真实。我常常一边仰望一边流着口水一边想着再给我的童年加上更多的词语。

后来和我一起种花的爷爷走了，他带走了孩子眼中童话一般的童年；后来我看见一夜大雨浇湿了花圃里的花；后来我开始安静的凝视远方；再后来我学会了等待，等待有一天岁月交错，时光倒流，却忘记了成长；

后来的后来，我听到一句歌词：有些人，一旦错过就不再。而后雨淅淅沥沥地落了一地。

曾经有句话是：当你不再拥有时，你唯一可以做的就是令自己不要忘记。我于是留长了头发，留住了等待中的牵挂。我不知道这样的等待究竟意味着什么。只是我知道在等待中，我看见了一天的日落，和另一天的日出。

{“古埃及的传说里，一个人有生到死的瞬间，神都要先问他两个问题，而他的回答将关系到他能否踏上死后的旅途。第一个问题是：你把快乐带来过吗？第二个问题是：你快乐过吗？]

又是梧桐叶飞舞的日子。我开始思考我等待的是什么，是仅仅的守望吗？我以为在等待中我至少留住了回忆，然而，我留下的，只剩下一地的空白。我逃过了季节，却逃不过时间。

我学会成长了吗？在等待中我成长了吗？如果过去，等待是因为怀念。那么现在，等待是一种胸怀。屏弃了华丽的包装，等待中的成长不仅仅是过程，更是一种态度。

“我已剪短我的发，剪断了牵挂……”。当头发飘落的时候，我并没有“一寸一寸在挣扎”的痛楚，更多的是一种释然。日子的确如流水般过去了，生命中的浮华也渐渐褪去，就像有些人，走了，就再也不会回来。

但当我意识到生命只是一列单程列车，而我再也不可以路过相同的风景时，我还有什么理由在等待中沉沦，而不是成长呢？

“天上星，亮晶晶。永灿烂，长安宁。”流星滑过，也许有生命陨落。只是天上的星星还是永远灿烂，长伴安宁。我终于知道，当你不再拥有时，你唯一可以做的就是学会放弃，然后重新开始。

于是在等待中，我学会了蜕变，学会了成长。当你看到我等在淅沥的雨中时，请不要注意我脸上的雨滴，要看到我不变的笑容。我知道，等到沿途的风景都看透了，我还可以踏过繁华，看尽细水长流。

高二作文 篇3

午后，夏蝉总是在枝头鸣叫个没完，阳光零星地穿透树叶的空隙之间。带着草帽的农夫，在麦田间隐隐约约。池塘里，鲤鱼不停地吐着泡泡，荷花似乎都没搭理它。鲤鱼气得猛地窜进池水里，小蝌蚪嬉笑地走开了，青蛙泛起了白肚皮……

茅屋里，竹席上，帘幕下，正在午休的庄周，在梦里遇见了他的童年……

庄周询问童年为什么听不见他的呼唤，童年生气地说：“就算我听见了你的呼唤，我也不能呼唤你，因为我是童年啊！”

庄周似懂非懂地摇摇头。童年微笑着说：“你永远在未来，我怎么可能追得上；而我永远在过去，你又怎么可能回遇见。”

庄周默默得说：“你其实满无情的，从没和我说过再见，就走了！“

“怎么会呢！”童年诧异道。“小时候，北海有鱼，其名为鲲。你认为鲲之大，永远无法涉及尽头。见河流，你说只要有水，方能行舟；遇暴风，你想倘若有风，便能展翅飞高”。童年天真地笑道。

“现在，我的这些告别，你早已不记得了。天地再大，终有边尽；浅水之洼，何能载 舟：北风之急，也必有无负之力啊！”童年感慨地长叹了一声。

庄周感伤地说：“如果可以，我想回到童年，永远不再面对现在。”

“可是，快乐再来一边，你不会更快乐，而痛苦再来一边，你会痛苦。再次经经历乱世 中的成长，你回更加心痛的”。

庄周无奈地笑道：“是啊！我真傻。过去和现在不都一样，世界天天在变，其实上，什么也没变……”

童年笑了，他说：“对啊！其实我一直都在你身边，未曾消失噢！只是被你遗忘罢了。”

庄周摸了摸身边，欣慰地说：“对啊！母亲说过，当我忘记了尘世的纷繁杂乱，官场的腐朽黑暗，乱世的残酷不仁时，你就会离我越来越近……”

“我不喜欢现在的我，可是它是存在的我：我喜欢过去的我，可它是不存在的我。事物总是在不断的发展变化，我永远也抓不住了！”庄周伤心地流下了泪水。

“不，绝不是这样的！”童年急忙说。“正是因为你是现在的你，亲则万物，实感自然，不屈人威，驰风而驾，我才会遇见你。纵使事物都不断在流逝，但记忆会使时间风化”。

“我会永远待在你身边，但我不希望看到一个苦苦的你，好吗？”庄周含着泪珠点点头。

童年消失了。

夏蝉鸣累了，睡着了，小蝌蚪回到了母亲身边，农夫的茅屋里升起了缕缕炊烟，鲤鱼依然呆呆地望着荷花……

庄周梦醒了……

高二作文 篇4

晋文公得道后，当初帮助他的那些人都去邀功，而介子推在这时觉得自己和他们道不同，不相为谋，于是便毅然的隐居山林去了。李清照，我最欣赏的古代女子，这个绝世中的美神。只因思想一但被打开，便很难关闭，再回到最初愚昧的状态是很痛苦的。于是她也因此承受住了整个时代的孤独。不是一人不理解她，也不是一群人不理解她。是整个社会的愚昧思想与她的思想背道而驰。她走在整个社会的前列，却伤痕累累，不堪重负。被人认为是异类。

是不是不那么聪明也许是好的，是不是不认识到那么多也许也不会经常感叹，是不是回到平庸的思想他们就能快乐了？世界观一旦到了某种高度，让它再降低，简直是做不到的事情。所以很多人靠着惯性生活，即便身心俱累，也只有坚持。但有的人，很多，很多的人。即便他们愚昧、无知、肤浅、毫无素质可言、更无思想之说。他们依然可以生活的很好。在这个社会，生活的很好。为什么？还有为什么吗，这是一个普遍的事实。因为这个社会的价值观已经混乱了。

老师跟我说，现在很多的女孩子，目光都只放在自己鼻尖那一点位置上，所以在这样的环境中生活，更应该坚持自己，坚定自己。

我看到的人，我想要做朋友的人，在这里，我却没有办法和他们做朋友。他们大多是知道什么的，又会隐藏的，知而不言的。同时也封闭着自己的心。我无法进入，甚至我也没有努力去进入，我在看到那冰的表面时就已经退缩了。他们冷不冷啊。我很想请教他们是怎样做到的。也许我是该学会了吧。在这个格格不入的地方。我没有去招惹谁，也可以说我现在的生活很平淡。也依然与她们欢笑着，打闹着。但她们，不了解我啊。她们，看似是我的朋友。但，她们有真正关心过我吗。她们知道的我、又是什么样的我呢。

我不想再那么累了，真的不想、不想。现在的我并不是真实的我，你看到的我，不是真正的我……婷我好想你好想你好想你好想抱着你好想在你怀里哭只有你最懂我只有你知道我只有你可以让我抛下一切伪装只有你……在你面前我可以什么都不说我可以只是静静的和你坐在一起我好想你好想好想还和你拉着手一起在小学门口游荡还和你做洋娃娃的衣服在最难过的时候只有想起你才觉得温暖一些。。。好想看你笑也让你看到我的笑

我追求的我所坚持的我感谢上天让我拥有了我的思想就算我注定要为它而受伤改变不了他人我只有做好自己。也许，孤独并不可怕，可怕的是我们总逃避孤独。

高二作文 篇5

花的芬芳是将花香快乐地给予他人，鸟的鸣叫是将歌声亲切地传递给他人。世间有一种人，只知给予，不懂索取，只知毫无保留地传递，却不顾自己的得失，那就是我们的老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师的奉献胜过春蚕，赢于蜡烛，是世界上唯一无法拿来与其它比较的一种品质。

教诲

还记得小学的最后一堂课，您给我们讲一些古代数学家的故事，以此激励我们要好好学习;您还教给我们学习的方法，让我们能更好的学习。您把我叫到办公室，给我做思想教育，您说：“你其实是一名很有潜力的学生，但总是不能踏踏实实地把学习中的一点一滴都掌握，特别容易自信过度，认识不到自己的不足，尽管知道自己不对，都不会注意……”其实您说的我都懂，也就是从那时开始，我在一点一滴、方方面面上慢慢学会认真。

一起努力

还记得那次学校里要求每一个班都要出一份黑板报吗?咱班才子不多，别说黑板报了，连几幅像样点的画，也没有几个人能完成。那时，您教导我们：“没有什么不可以，除非你是不想。”您的这句话，至今我还受益匪浅。您还给我们讲了您小时候学写字时的风雨历程，激励我们：“咱们一起努力。”您的苦口婆心最终使我们重拾信心，完成了精美至极的黑板报。

高二作文 篇6

这个中秋节，月亮还是那么亮。16岁时，我的家人回到我祖母家庆祝中秋节，这是我永远不会忘记的。

我们坐火车回家了。我一路上都很兴奋，因为这是我第一次坐火车。到达车站时，我的祖父母早早地在车站等候。

我扑进祖母的怀里，要求她温暖而寒冷。当我到家时，食物已经准备好了。有玉米果冻、豆腐、豆腐花和肉末...这些都是我家乡的特色菜。豆腐和凉粉都是用石磨磨成的。它们是自己制造的。我迫不及待地想吃它，它的味道比我买的要好。第二天是中秋节。我起得很早，大人已经很忙了。米饭和水在一个大铁锅里煮。奶奶一直用铲子铲东西。母亲把火烧得很旺。过了一会儿，水烧开了，然后水和米饭被过滤，米饭被倒进一个木蒸笼里蒸。外面更热闹了，二叔围着石窝，一手拿着棍子，一上一下不停地在石窝里打饭团玩了一会儿后，他们被配以木棍把饭团翻过来，然后继续玩，嘴里有节奏地喊着:“嘿!嗨!”这确实是一项体力工作。一群孩子兴高采烈，眼睛直盯着石窝。不一会儿，米饭就变成了粘糊糊的面团。两个叔叔从石窝里拿出一个"大球",把它放进奶奶的盆子里。“好吧!你可以吃!”我闻到一股强烈的香味。我的母亲和祖母端着一个热气腾腾的木蒸笼，揭开盖子，把里面的东西一起倒进石窝，看到了我困惑的表情。奶奶说:“这叫大紫吧，是用糯米做的。我们每年中秋节都吃糯米饭，这是这里的传统。”一年中的这一天从早上5点到中午，因为有很多家庭。“那两个‘大力士’重复了刚才的动作，和我奶奶说笑，不一会儿我们一家人就准备好了。奶奶给了这两个人两大组作为感谢。

当回到家，奶奶很快在每个碗里挤了三个面团球，倒了红糖、花生和奶奶自己做的黑芝麻。全家人津津有味地吃着，开心地笑着。我甚至狼吞虎咽地吃完了在城里吃的月饼。我很难和这个蛋糕相比。这是我吃过的最美味的食物，也是我吃过的最有意义的中秋节!今天是中秋节，一个中国的传统节日。我父亲从小就告诉我，农历八月十五是一个传统的中秋节。那天的月亮比其他任何一天都更圆更亮。那天晚上，人们会像明月一样仰望天空，希望家庭团聚与和平。

高二作文 篇7

烈日慢慢干涸的泪，永恒的红色，带不走青春的希冀。

——题记

鱼总是快乐的，至少它很会隐藏，水中的泪无声无息。泪的透明，水中失去了它的晶莹，悄悄地溶去。为自由象征的鱼，不应有泪，大自然为之隐藏。为青春代表的我们，就该有泪，得不到大自然的呵护？不该是这样的！自由快乐，青春也快乐。

烈日无情，摧残着我们。听，是蝉。它在抱怨，嗤——

大自然也许给予了什么。烈日是大自然的呵护，泪的蒸发无声无息，带走了辛酸的晶体，带走了哀伤的溶质，也带走了生活的溶剂。那潭障碍感情交通的积水也走了，留不下一条流泪的鱼。（教师范文大全 M.jk251.Com）

晴朗的白天，总能看到蓝蓝的天，白白的云。喜欢蓝色，就象大自然一定要用蓝色去装饰最美好的天空；不喜欢白色，因为永远是白色障碍了最美的蓝色的天空。

晴朗的夜晚，依旧是那漫天的星，孤存的月，底色是黑色。也喜欢黑色，能把无数的星包揽其中，越暗越亮；也不喜欢黑色，总把那纯纯的月，展现得最亮，而月却总伤透我的心。

孤傲的大自然，在没有烈日的晚上，赐予了我们黑暗，多好，看不见无数的脸，看不见无数的泪。可恶的爱迪生发明了电灯泡。那脸，那泪，不是无数，不想数。破坏情侣的电灯泡，也破坏了我与泪。可恶的一百伏特是那么亮，照得我心都凉了。

然而大自然还是眷恋我们的。停电，呵呵，带泪的笑，总也会颤抖我的心。雨是大自然的泪，也恰恰是给予我们的又一眷顾，可以在雨中自由的泪，像水中哭泣的鱼。夜深人静下雨停电的一晚，我记下了一滴心泪，不带有任何色彩，面对印有一排红色的成绩单。

曾经幻想，曾经拥有，曾经固执的笑都已过去。带着青春这最宝贵的资本，挥洒眼泪，重见明日的大自然，“尘世间的一切事情都应该一笑而过，而不用眼泪去洗刷。”

高二作文 篇8

锦瑟娱乐城。

纸醉金迷中，一位洋娃娃般可爱的女孩怀抱一只黑猫，大大的眼睛里满是茫然，呆呆地站着，不知所措。

洛唐音在心里边暗骂自己。她仗着自己以前来过锦瑟，便让因因和唐唐先走，谁知道锦瑟和七年后的布局完全不一样，所以她……迷路了！这倒霉催的！

“哟，这谁家的小妹妹啊，这么可爱，受了什么委屈了？来，跟哥哥说说！”

洛唐音抬头，看见一个一脸桃花样的七八岁左右的男孩子。她眨眨眼睛，有些不敢置信，这不是何予熙吗？今年也就八岁吧……这么小，就已经开始招蜂引蝶了？简直是……妖孽啊！佛祖快来收了他吧！不对不对，现在不是想这些的时候！

“大哥哥，”洛唐音仰着头喊他，软软糯糯的声音让人的心都快要化了，“我迷路了，七号包厢，你能带我去吗？”

“七号包厢？”何予熙愣了愣，怕洛唐音的脖子仰酸了，索性蹲下身来问她，“你是不是有一个哥哥叫洛影堂？”

“你认识唐唐吗？”洛唐音状似欢喜的问，声音里都带了几分雀跃。

“认识认识！”何予熙忙不迭点头，“我正好也要去那里呢，带你一起吧！”

“谢谢大哥哥！”洛唐音朝着何予熙露出一个大大的笑脸，何予熙愣了愣，好可爱，脸不由得红了红，“不谢。”

五分钟后。

“影堂！你看看我把谁带来了！”何予熙推开包厢门，无视掉正在喧哗的同伴们，侧身让过一条道来。洛影堂抬头，看见那门口站着的小小人儿，神情一变，下一瞬间一条人影便直扑向洛唐音，将她抱了起来，“娃娃！”

洛淙因从沙发上站起身，三步并作两步走到洛唐音面前，将她从洛影堂手里接过，走回沙发那儿坐下，然后把洛唐音抱在膝盖上，伸手拿过一个剥好了的橘子，一瓣一瓣地喂到她的嘴里。

何予熙目瞪口呆。洛影堂白了他一眼，“以后离我家娃娃远点，你可不是什么好人，万一教坏了我家娃娃怎么办？”

何予熙被气乐了，“拜托，你弄清楚，你家娃娃迷路了，是我把她送上来的！”

“娃娃也是你能叫的吗？叫小音！”洛影堂瞪了他一眼，几步迈回沙发，在洛唐音的左边坐下，“娃娃，怎么样，有没有什么地方不舒服？”

“我就说不该让娃娃单独出门！”见洛唐音摇头，洛淙因狠狠地剜了他一眼。

洛影堂沉默了，难得他没有反驳，拿过一个苹果开始削皮。

“娃娃不吃苹果！”

洛影堂磨牙，换了一个梨。洛淙因没再说话，专心的给洛唐音喂水果。何予熙震惊的看看他们，又看看玩得正嗨的一群同伴，深深的凌乱了。无赖抚额，这两个妹控没救了……

高二作文 篇9

夜已经很深了，清莹的月亮向大地张开了皎洁如玉的笑脸，闪烁的星星害羞地舞弄着绮丽的身影。我骑着车回家，心情舒展到说不出的大。刚刚参加完同学们的周末聚会，还收到一份别致的小礼物，心中的快乐在欢快地流淌着。

正猜测着体弱的妈妈是否已经睡熟，不觉已到了家。原准备冲进家门的我，在推开那虚掩着的门之后，却再也迈不开一步：冷冷清清的家，桌上整整齐齐地碗碟，独自在沙发中织毛衣的妈妈。

妈妈早已笑迎过来，不知为何，我竟有点心虚，侧过头向里看看：“爸爸不在家吗？”“噢，他今天有事，没回家。饿了吧？来，我留了饭菜，快吃吧，刚热过的。”

在妈妈殷切的注视下，我捧起饭碗慢慢地吃着。妈妈一直在旁边看着我，脸上挂着微笑。而我，却感到芒刺在背。这整个晚上，妈妈就这样过来的？就这样一直织着毛衣，等我回家？是不是时而放下手中的毛衣，走到窗口向外看，期望我的身影会在刹那间出现在她的眼前？是不是不停地看着钟，倾听钟的每一次敲响，计算着我还有多久回家？是不是饭菜热了又冷，冷了又热，一次一次重复相同的过程？是不是在门前仔细地辨认路过家门的脚步声会不会停下来？而十多年来，妈妈，又这样等过我多少次？

妈见我在发楞连忙问道：“怎么不吃啊？是不是不好吃？”我的心忽然间便泛上了一丝苦涩，说话？该说什么？挣扎着，好不容易才挤出一句话：“今天的菜可真多啊！”“香吗？今天是妈的生日埃”妈妈的唇边依然挂着一丝微笑。我惊得几乎跳起来，什么？妈的生日？今晚？”

慌乱间，我把那个小礼物递给妈妈：“生日快乐！”妈妈接过礼物，眼里立刻闪起了喜悦的光芒。

我的心难受极了，可又不想揭开这个美妙的谎言。妈妈拿着那原本并不属于她的礼物左看右看，喜欢得像个小孩子。而她的喜悦如同一把匕首，深深刺入我的心……原先在心底奔流的快乐却一点一点冻结起来，我的心，也开始下沉。

妈妈仿佛已明白了一切：“怎么？妈妈过生日你不开心啊？其实妈不需要什么，你快快乐乐的，妈就很知足了。”那一瞬间，在泪水前搭起的长堤忽然崩溃，我再也忍不住了，转身便扑入妈妈的怀中……

天下的母亲啊，是这样毫无要求地深爱着自己的儿女；天下的儿女啊，是否明白自己每时每刻被这样无边的母爱包围着？

高二作文 篇10

一段时间里，电影《乔布斯》上映，让无数果粉心潮澎湃，人们还记得，乔布斯有一句很经典的名言：勇敢地去追随自己心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己内心的真实想法，其它一切都是次要的，当稚嫩的我看到这句话时，眼中闪烁着坚定的光芒。

一直以来，我都知道自己跟别人不太一样，妈妈每天贴身照顾着我，每天对着我笑却总是在我睡着后小声抽泣。没有他人的帮助，我无所成就，理所当然我就成了老师眼里的重点“保护对象”和同学眼里容不下的那颗渺小的沙，遭受嘲笑与白眼，心就此冷却。

稍大一点时，我能理解母亲为什么总是用内疚的目光看着我对我说“儿子，是妈妈对不起你”。我并不责怪母亲，我坚信命运是掌握在自己手中，上帝给予我折磨的同时却是给了我一段不一样的人生不一样的考验。

那时的自己毕竟思想单纯，脑子里都是不切实际的思想，我不止一次幻想长出翅膀在空中翱翔，也曾期待随着春天的到来，我的腿和小草树苗一起在温润的雨中重生。当我把这些话倾诉给母亲的时候，妈妈便一把抱住我，混着汗水与苦痛的泪水不住地往下掉。良久，才开口“只要你相信，就有奇迹发生”。

从小被同学嘲笑或是看不起，渐渐的养成了我内向的性格，在他们追逐嬉戏打闹的时候，我的成绩如火箭般直冲云霄，在班上名列前茅，当一次次考试成绩下来后，同学们抱以震惊于羡慕的眼光投向我，我才感觉到自己与正常人无异。我也可以学习，并且学的很好，于是我疯狂地迷恋上学习，正因为我知道自己的缺陷，要出彩出众就要付出别人双倍的努力，我告诫自己不能半途而废，自暴自弃。上帝既然为我开了那一扇窗，我便不能放弃飞出牢笼的，翱翔蓝天的机会。

犹记得几时养蚕，当白白胖胖的蚕被厚厚的丝裹住，便惹人一心只想帮他解脱，可母亲却轻轻地告诉我“若想蜕变，必须让它自己从里向外冲破层层阻碍，外界的帮助反而是伤害。而我们就像厚茧里的蚕，需要依靠自己的力量冲破束缚，而不是依仗他人把自己视为弱者，这样这是逐渐的沉沦，置于自己不复之地。

每天我在书海中畅游，如书虫，陶醉在富有语言魅力的字里行间不能自拔，沉静在异国语言的魅力之中，专心于每一道真题，如蚕茧，将自己越裹越深，然后直至耳无旁声，心无旁骛。

我曾经因为别人的质疑，嘲笑所彷徨所跌落谷底，但是学习告诉我，只有饱览群书，如英雄豪杰站在别人不曾到达的顶峰，那一丝残缺也会变为美丽。用学习去包容残缺，让残缺最后也与飞蛾蜕变，美的惊心动魄罢。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5215353.html

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