最新幼儿的自我介绍

当面对一个陌生的环境，自我介绍是必不可少的一件事情。你知道有哪些自我介绍范文吗？申请书范文网小编在阅读中深刻体会到“幼儿的自我介绍”是一篇了不起的文章，希望我的分享能够让您感受到生活的乐趣和美好！

幼儿的自我介绍 篇1

Hello/Hi，Good morning/afternoon，Nice to meet you. My name is、、、，I am、、、(年龄)，I am a girl/boy，I like 、、、（自己喜欢的食物或者玩具）.There are three people in my family，my daddy、my mummy and I，I love them very much. My daddy is a 、、、（职业），he is handsome. My mummy is a 、、、，she is very beautiful. I am a lovely child. That's all，thank you.

请家长在家辅导幼儿练熟其中的内容，根据幼儿的能力，能完整的说出来最好，能说几句主要的也行，这对幼儿的英语自我表现和参赛都很有帮助！

Hello ,Ladies and gentlemen!My name is ***.I'm * years old .I'm a happy girl,petty and claver\\ I'm a happy boy,strong and cool.I come from yonghong kintergarden, my kintergarden is so beautiful !

I have a happy family , they are dad momma Grandpa grandma and me, I love them.

I have many friends. we are playing together, we are singing together, we are dancing together,we are love each other.

this is me. Do you like me?

接下来为您提供的英文自我介绍资料是：

幼儿的自我介绍 篇2

适合小朋友听的睡前故事为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

适合小朋友听的睡前故事1

唱歌的树

小冬冬爬上凳子去拿桌上的大花瓶玩儿。

这是妈妈昨天才买的大花瓶，亮晶晶的，真好看!小冬冬抱着花瓶跳下凳子，\"砰!\"花瓶掉到地上，摔成了碎片。

小冬冬傻眼了，他拾起两块大碎片，想把它们合拢，可是碎玻璃就是不肯粘在一起。

糟啦!妈妈回来要打手心，小冬冬有时惹妈妈生气，妈妈就说：\"把手伸出来!\"

妈妈回来了，妈妈真的很生气，妈妈真的打小冬冬的手心，小冬冬哇哇地哭了。后来妈妈扔下小冬冬就到厨房里做饭去了。

噢!要是奶奶在就好了，奶奶可心疼小冬冬了，奶奶一定会把小冬冬搂在怀里叫着：\"啊!我可怜的小宝贝……\"

可是现在没有人理睬可怜的小冬冬，不管他哭得有多么伤心，流出的眼泪成了一条河，把小冬冬脚下的土都泡松软了。小冬冬突然觉得脚痒痒的，呀!脚怎么分成村根直往地里钻，身子慢慢地变成树干，变成树枝。小冬冬变成一棵树了!

妈妈找不到小冬冬了。妈妈着急地叫：\"冬冬!冬冬!你在哪里?\"。

小冬冬不吭声，他不告诉妈妈自己已经成了一棵树，谁叫她打小冬冬的手心呢?小冬冬就是要让妈妈着急着急，妈妈果然急得不得了，她屋里屋外都找遍了，哪里也没有小冬冬的影子。她在小冬冬变的那棵树下哭啦，想起刚才打小冬冬，后悔死了：\"我还打你，我真是一个愚蠢的妈妈，我待你太不好了，小冬冬，我的乖儿子……\"

小冬冬看见妈妈的眼泪，心里有些发酸，他原谅妈妈了，他不愿意让妈妈继续难过下去，于是大喊一声：\"妈妈，我在这里!\"

但是，奇怪，冒出来的不是声音，而是千千万万片绿色的树叶!

一阵风吹来，沙啦、沙啦、沙啦。叶片唱起了好听的歌。

妈妈听着树叶发出美妙的歌声，忘记了悲伤。

这以后，妈妈坐在树下看书，树叶摇摇摆摆的小影子总是落在妈妈要看的那一行字上。

妈妈坐在树下织毛衣，树叶摇摇摆摆的小影子，总是落在妈妈要织的那一针上。

哈哈!妈妈一点儿也不知道那是小冬冬在同她妈闹着玩儿呢!哈哈哈……

小冬冬笑了，笑出的不是声音，而是满树的花儿!花儿落在妈妈的头发上、衣服上，妈妈走进屋一瞧镜子，大吃一惊：\"啊!我怎么变得这么漂亮了?\"

哈哈哈，小冬冬笑得更开心了……

突然，门响了!小冬冬吓了一跳，什么开花的树哇?一切都是没有的事，小冬冬手里拿着碎花瓶片儿站在屋子里。妈妈现在真的回来了：看见闯祸的小冬冬，大叫：\"你这是在干什么呀?\"

啊?妈妈的声音真可怕：接着，妈妈又叫：\"快扔了，把手伸出来!\"

小冬冬老老实实扔掉碎玻璃片儿，咬咬牙，伸出双手。妈妈瞪着一双大眼睛扑过来，一把抓住小冬冬的两只手腕。

适合小朋友听的睡前故事2

：狼宝宝肚子饿

“咕嚕咕嚕……”狼宝宝的肚子饿了，它到处找吃的。

狼宝宝问大象：“能让我吃你吗?”大象说：“不行。你太小了!”

狼宝宝问大河马：“能让我吃你吗?”大河马说：“不行，你太小了!”

狼宝宝问大老虎：“能让我吃你吗?”大老虎说：“不行，你太小了!”

狼宝宝问大狮子：“能让我吃你吗?”大狮子说：“不行，你太小了!”

狼宝宝问大狗熊：“能让我吃你吗?”大狗熊说：“不行，你太小了!”

“哇——我要饿死啦!”

“咦，这是什么?”狼宝宝捡到了一根香肠。香肠比狼宝宝小，狼宝宝把它吃掉了。

“哈哈，我的肚子不饿了。”

适合小朋友听的睡前故事3

螃蟹小姐开店

螃蟹小姐每天不开心的待在家里，可是螃蟹小姐为什么每天待在家里呢?原来螃蟹小姐非常的自卑，它觉得自己的手脚又笨又蠢，不如小猴的灵巧，比不上老鹰的尖锐，更是没有小兔子的可爱。

自己出去只会被其它人嘲笑，小兔子来找螃蟹小姐玩，螃蟹小姐发现小白兔的裙子被刮坏了，螃蟹小姐立刻拿起针线缝缝补补，很快，裙子就被修补好了，跟原来一摸一样。

小白兔高兴的说：“谢谢你!你的手真巧。”

小花狗来找螃蟹小姐，小花狗头上的帽子太旧了，螃蟹小姐送了它一顶新帽子，那是螃蟹小姐闲着的时候做的。

小花狗高兴的把帽子戴上，漂亮极了，小花狗高兴的说：“谢谢你，你的手真巧。”

伙伴们希望螃蟹小姐能开一间服装店，这样大家就都可以穿上漂亮的衣服了。

螃蟹小姐很快就开了一间服装店，动物们都喜欢让螃蟹小姐为自己做衣服，因为螃蟹小姐做的衣服又漂亮又结实，螃蟹小姐再也不自卑了。

适合小朋友听的睡前故事4

斑马告状

狮子袭击斑马群，获一怀孕的斑马而食之，悲痛欲绝的公斑马为此告到了法庭。然而，公斑马万万没有料到，法官们非但不愿接受这桩状子，反而将他围了起来。

“当今是优胜劣汰的时代，”狐狸法官说，“你妻落入狮腹，正好说明她是劣等斑马。如果要怪的话，也只能怪她自己!”

“既然其他斑马都安然无恙，”猫法官说，“为何唯独你的妻子要遭此下场呢?显然，她是死有余辜的!”

“作为丈夫，”熊法官说，“你应该好好保护妻子才对，怎么可以只顾自己跑呢?可见，你是一个不折不扣的胆小鬼!”

“既然你妻子怀了孕，”驴法官说，“为什么你不勇于牺牲自己，去主动顶替妻子落入狮腹呢?毫无疑问，你是一个自私自利的卑鄙小人!”

……

面对着这些突如其来的斥责，公斑马被搞得晕头转向。末了，他十分疑惑地对法官们说：

“诸位大人，我是因为妻子遭到不幸才来告状的，为什么你们一个个要对我和我无辜的妻子指三道四，却丝毫不敢去谴责和惩罚那个吃了我妻子的狮子呢?”

适合小朋友听的睡前故事5

母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像软绵绵的细雨，轻轻拍打着你的脸，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

记得有一次，我发高烧39.9°c，妈妈急忙把我送到医院，陪着我，一步也不离开我。她陪着我验血、量体温、.......医生开过药之后，妈妈又带着我出来买药，最后又要输液。医生把水掺好，拿起一根针扎到我的血管里。这时，妈妈却突然啜泣了一下，就像一根针刺进了她的心中。一晃四个钟头过去了。输完水，天就亮了，我的妈妈一觉都没睡，在照顾我。

还有一次，我中午放学了，本以为妈妈会像以前一样给我做一大堆让我三顿都吃不完的食物。回到家，大门上贴了一张纸条，上面写着：孩子，今天你爸爸加班，我有些事，中午你回奶奶家吃饭吧，记住，路上一定要小心。我心里很恨妈妈，自己从书包里拿出一个面包吃了起来。等到一点三十的时候，我背起书包，向学校走去。到了学校，一个熟悉的身影出现在我的眼前，是妈妈。我本不想不理她，她却拦住我说：“中午吃饱了没有?我给你买的包子，赶快趁热吃吧。”不知不觉，我的眼泪从眼里流了出来。妈妈，我爱你。

回忆往事，这一幕幕动人的事情，让我热泪盈眶。我忽然听到了什么，啊!我听到了，是袅袅升起的赞歌：“妈妈的爱，像一朵绽开的玫瑰花......”

适合小朋友听的睡前故事6

一个木匠又开始了一天的工作，他的工作就是用这些图钉打造出美丽的家具。

木匠拿起了一个图钉，刚要拿锤子敲打，图钉反抗着说：“不——停止你手中的锤子，我拒绝为你服务。”

木匠从来没有遇到过这种情况，他惊慌的说：“为什么?为什么你要拒绝帮助我，我们一直合作的不是很好么?”

图钉坚定的说：“我受够了锤子的敲打，如果我忍受不了疼痛稍微弯曲一下，就要被你骂做是废物，丢弃掉，我可以一直躺在盒子里舒服的生活。”

木匠说：“连这点苦都不能坚持，怎么成为有意义的物品，没错!你大可以躺在盒子里，那样你一辈子就只会是一盒图钉，而忍受痛苦的锤打，你会变成漂亮的家具，蜕变的过程都是辛苦的。”

图钉没能忍受住一时的痛苦，一直一直躺在盒子里，最后生锈腐化。

幼儿的自我介绍 篇3

活动目标：

1、愿意在群众面前大胆表现，树立必须的自信心。

2、初步了解自我，明白自己的姓名、年龄、性别等。

3、加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊。

活动准备：

1、幼儿明白自己的姓名。

2、请一名教师扮演"快乐天使"参与情境表演；设置游戏区"男孩事件"（有坦克、枪、机器人等）、"女孩小屋"（有娃娃、炊具、饰品等）；小礼物若干。

3、教学音带《我自己》。

活动过程：

1、引导幼儿观看情境表演，激发幼儿自我介绍的愿望。

——教师设置情境：听，有人敲门，谁来了？噢，是"快乐天使"来了。

——"快乐天使"自我介绍：我是快乐天使，今年5岁，我是个女孩子。

——提示语：谁来了？她几岁？是男孩还是女孩？"快乐天使"想和你们做朋友，她很想明白你们叫什么名字，几岁了，是男孩还是女孩，谁愿意来告诉她？

2、幼儿大胆介绍自己的名字、性别、年龄。

——先请几名幼儿做示范，"快乐天使"表扬他们的'勇敢、大方，并赠送小礼物，和他们握手交朋友。

——请其他幼儿将自己的名字、年龄、性别告诉自己身边的小朋友。

——教师和"快乐天使"巡视，对那些胆小、不愿与朋友交流的幼儿进行个别鼓励指导。

3、游戏：男孩世界、女孩小屋。

——"快乐天使"提出游戏要求：我还给大家带来了"男孩世界"、"女孩小屋"两个游戏乐园，如果小朋友能正确地介绍自己，就能到两个乐园里去玩。

——教师和"快乐天使"分别把关两个游戏乐园"大门"，鼓励幼儿正确大胆地介绍自己，并欢迎大家进去玩。

——幼儿在游戏乐园自由游戏，教师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋友，自由找朋友交流。

活动推荐与提示：

作为活动延伸，此活动后可让教学音带《我自己》，引导幼儿说说自己的特征。

此活动还可采取"打电话"、"猜猜谁不见了"、"照镜子"、"比较男孩女孩"、"新郎新娘"等多种游戏形式让幼儿加深对自己的和朋友的了解，鼓励幼儿大胆、自信地介绍自己，并认识更多的朋友。

针对一些腼腆害羞的幼儿，教师应在活动中及平时的教育中鼓励他们用心大胆地自我表现。

请家长帮忙孩子了解自己的姓名、年龄、性别等。在日常生活中对孩子进行初浅的性别教育，如孩子正确使用男女厕所等。

幼儿的自我介绍 篇4

嗨！大家好！我叫xx，“胡”当然是爸爸姓，“林”是奶奶姓，奶奶说她姓要在我名字里“独占一方”，姓王妈妈也不甘示弱，还好，妈妈野心小，只占一个角落，不然，我名字就叫“胡林王”了。

别看我个子小，可有时候我也像个“小大人”。记得有一次，夏羽立送给我一块茯苓饼，我一回到家，就让爷爷咬一口，让奶奶也咬一口，他们乐得哈哈笑，直夸我长大了。吃晚饭时候，妈妈看见桌上伏苓饼，口水直流，就对我说：“让我吃一口吧！”我板着脸说：“不行，吃饭时，怎么能吃零食呢？”妈妈只得乖乖地吃饭了。你说我像个“小大人”吗？

我小小脑袋里还有许多个“为什么？”，比如我每次看排球赛，只看见阿姨在打排球，就问妈妈：“为什么叔叔不来我们这里打排球呢？”妈妈听了直夸我是个会提问题“小大人”。

我盼望着自己快快长大，成为一个真正大人！

幼儿的自我介绍 篇5

句型一：My name is

意思是：我的名字是……

例句：My name is Li Lan.

翻译：我的名字叫李岚。

句型二：My English name

意思是：我的.英文名字是……

例句： My English name is Lucy.

翻译：我的英文名字叫Lucy。

句型三：Just call me

意思是：就叫我……

例句：Just call me Lucy.

翻译：就叫我Lucy吧。

句型四：I’m …… years old.

意思是我多大了。

例句：I’m twelve years old.

翻译：我十二岁了。

句型五：I am a

意思是：我是……

例句：I am a primary school student.

意思是：我是一名小学生。

句型六：I like

意思是：我喜欢……

例句： I like English very much.

翻译：我非常喜欢英语。

句型七：I must

意思是：我必须……

例句： I must learn English well.

翻译：我必须把英语学好。

幼儿的自我介绍 篇6

幼儿自我介绍3篇

幼儿自我介绍（一）

我的名字叫xx.这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。

我是一个性格多元化的女生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛，在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。

每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时，我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩，因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业，希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力。同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步。

今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。

谢谢各位老师。

幼儿自我介绍（二）

大家好！我叫光皓，今年九岁了，我是1997年4月30日出生的。

我长的不算太高，也不算太矮。我有点胖，但是我的耳朵很大，不过耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就会裂开一个个小口子，真不好受！我的.眼睛小，但视力却不错，两只眼睛都是5.2呢。

我是个开朗的小男孩，一下课，我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陈向天、张志远、刘佳威……

我还有一个亲姐姐，比我大7岁，今年上高二了，学习不错，所以我们一家共有四口人。

我的爱好有素描、看书。我家里有些我画的素描，我的房间墙面上除了地图，打印出来的图片，大部分都是画，可见我有多么喜欢素描了吧！我的书也很多，如：哈利。波特3、福尔摩斯探案全集，安德的游戏……

我的学习也不错，是学校少先队的组织部长。但在这个新的学期里我要更加努力才行，学习要百尺竿头，更进一步！

幼儿自我介绍（三）

大家好，我叫姜子丫，今年八岁了， 我有许多爱好，比如画画，游泳，打乒乓球。我最喜欢看书了，家里的书特别多，妈妈说家里利用率最好的家具就是我的书架了。最近我正在看《老鼠记者》，那是一套非常有趣的书，我强烈推荐大家都去读一读。

在班级里，我还是个不错的学生。告诉你们一个小秘密，今年语文和英语我都得了第一名呢。厉害吧！有点遗憾的就是我的数学，太马虎了，真不该错呀。下学期可得把这个马虎的毛病改改。

幼儿的自我介绍 篇7

下面是小编为大家整理的简单幼儿自我介绍三篇,供大家参考。

简单的幼儿自我介绍篇1

我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。

我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。

虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢!

在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。

在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........

我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——张照远。

简单的幼儿自我介绍篇2

亲爱的老师，同学们好：

我叫**，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。

在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长!

谢谢大家!

简单的幼儿自我介绍篇3

我叫吴康琪，今年八岁了，我是个男孩。我的头发黄黄的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。

我喜欢打篮球，踢足球，打乒乓球，我还喜欢捕鱼，我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁问爸爸：“海水怎么这么咸呀?”爸爸无奈知识不渊博，也没答上来。

第二次去游泳的时候，爸爸给我买了一个游泳圈，一开始我不会游，爸爸对我说：“你慢慢地学，别太着急了。”我就听了爸爸的话，经过我的不懈努力，我最后终于学会了游泳。

我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

幼儿的自我介绍 篇8

大家好！我是幼儿辅导老师小悠。很高兴能够在这里和大家见面，和大家一起探索快乐学习的世界！下面我为大家分享一下关于我自己和我的教育理念。

首先，允许我介绍一下自己。我毕业于某某师范大学，在大学期间专攻了幼儿心理学和幼儿教育学。我热爱和孩子们一起工作和学习，因为他们总是充满了好奇心和无限的能量。我深深相信，每个孩子都是一个独特的个体，他们每个人都有自己的兴趣和天赋，我们的目标是发现和激发这些独特之处，帮助他们获取全面的发展。

我坚信，幼儿教育不应该仅仅关注知识的灌输，而是应该以培养孩子们的兴趣和探索精神为核心。我相信，通过提供丰富多样的学习环境和具有挑战性的任务，我们将能够激发孩子们的学习热情和动力。在我的课堂上，我注重以学生为中心的教学方法，鼓励孩子们积极参与，并提供个性化的指导。我努力为孩子们创造一个安全、温馨、充满爱的学习环境，使他们能够自由地表达自己，展示自己的才能。

在幼儿辅导中，我鼓励孩子们通过合作和交流来提高他们的沟通技巧和社交能力。通过小组活动和角色扮演，我帮助他们学会与他人进行合作、分享和解决问题。同时，我也注重培养孩子们的思维能力和创造力。我会设计有趣的游戏和探索活动，激发他们的好奇心，培养他们的观察力、分析能力和解决问题的能力。

我相信，父母和老师的合作是幼儿教育成功的关键。我鼓励家长积极参与孩子的学习过程，与我进行沟通和合作。我愿意与父母分享孩子在学校的表现，并提供有针对性的建议和支持，帮助孩子在学习和发展中取得持续的进步。

最后，作为一名幼儿辅导老师，我将始终努力提升自己的教育能力和专业素养。我将不断学习最新的教育理论和教学方法，以便能够更好地服务于孩子们的成长和发展。

谢谢大家，让我有机会向大家介绍一下我自己和我的教育理念。我相信通过我们的共同努力，我们将能够为孩子们创造一个快乐、积极和有意义的学习旅程！

幼儿的自我介绍 篇9

鸡妈妈今天心情特别的好，因为它那四只可爱的小鸡终于孵出来了，但是心里又非常担心。高兴的是看着它那四只可爱的鸡宝宝每个都活蹦乱跳，又非常的惹人喜欢;担心的是那些不怀好意的狐狸天天都打着鸡宝宝的主意，鸡妈妈生怕哪天它们会把鸡宝宝吃掉。

因此鸡妈妈为了提防坏心狐狸来吃鸡宝宝，鸡妈妈便找来许许多多的木板与木棍搭了一间平顶小木房。鸡妈妈想，这样有了房子后就不必害怕坏心狐狸来了。

深夜，田野静悄悄的。月光下，一条黑影飞快地跑近了小木房。

“砰、砰!”一阵敲门声把鸡妈妈惊醒。“谁?”鸡妈妈问。

“是我，是老公鸡，快开门吧。”一种十分难听的声音在回答。

鸡妈妈想，不对呀!老公鸡出远门了，需要好多天才能回来呢。另外，这难听的声音根本不是老公鸡的声音。鸡妈妈大声说：“你不是老公鸡，你是坏心狐狸，快走开!

”

坏心一看骗不成，就露出了狰狞的面目。他厉声喝道：“快把小鸡崽给我交出来!不然的话，我要推倒你的房子，把你们统统吃掉!”

鸡妈妈心里虽然害怕，嘴里却说：“不给，不给，就是不给!我的鸡宝宝不能给你吃。”

坏心大怒，使劲地摇晃平顶木房子，吓得四只小鸡躲在鸡***翅膀下发抖。摇了一会儿，房架倾斜了。房顶和墙之间露出个大缝子，一只大狐狸爪子伸了进来，抓起一只鸡宝宝就跑了。

天亮了，小鸟飞来飞去在寻找食物。一阵哭声，惊动了他们。

鸡妈妈一边哭一边说：“我修了一个平顶木房，防备坏心狐狸来偷吃鸡宝宝。谁知平顶木房不结实，让坏心狐狸三推两推给推歪了。坏心狐狸抢起了一只鸡宝宝，呜……”

啄木鸟说：“小喜鹊顶会盖房子，还是请他来帮你盖一座结实的房子吧!”

“那怎么办?”大家犯愁了。

喜鹊说：“有一次我在大树上，听见树下几个建筑工人说，三角形的房顶最结实。”

喜鹊衔来三根树枝，摆了一个三角形。

小鸟们有的衔树枝，有的衔泥，啄木鸟在木头上啄出小洞，喜鹊用细枝条把木头都绑起来。在太阳快落山的时候，一座三角形房顶的新房子盖好了。

晚上，坏心狐狸又来了。这次，他二话没说，扶着木房子就拼命摇动起来。怪呀，今天晚上这个木房子怎么摇不动了呢?!坏心狐狸鼓足了劲再摇，还是丝毫不动。

天快亮了，坏心狐狸狠狠地说：“现在就算饶了你们，明天我还要来，只要你们敢出来，我就吃掉你们!”

清晨，小鸟又看见鸡妈妈在守着木房子发愁。

小山鹰问：“鸡妈妈，你的木房子不是好好的嘛，你还愁什么?”

鸡妈妈说：“三角形的屋顶是比较牢靠，可是我们不能总呆在房子里面呀!坏心狐狸说我们一出来，他就要来抓鸡宝宝。”

百灵鸟说：“我有个好主意，咱们帮鸡妈妈在房子外面围一圈木栅栏，再装一个木栅栏门进出，这不就可以防备坏心狐狸了吗!”

大家都说这个主意好，于是一起动手筑了一道木栅栏。他们还把上头削尖了，防止坏心狐狸跳进来。最后装上一个长方形的木栅栏门。

傍晚，坏心狐狸真的又来了。他看见鸡宝宝在栅栏里又蹦又跳，馋得口水直流。坏心狐狸围着木栅栏转了两圈，发现还是搞毁栅栏门最容易。他两只爪子扣着木栅栏门使劲地摇。结果，长方形的门变成了平行四边形，露出了一个豁口。坏心狐狸“噌”地一下跳了进去。要不是鸡妈妈领鸡宝宝赶快跑进了房子里，恐怕就要遭殃了。

坏心狐狸走了。小喜鹊飞来说：“长方形的门容易变形，给它斜钉上一块木板，变成两个三角形就牢固多了。”

百灵鸟说：“咱们不能总是防备坏心狐狸，咱们要这样……这样办。”大家听了非常高兴，又忙了一阵子才离开。

坏心狐狸没吃着鸡宝宝是不甘心的，他又悄悄地来了。他直奔木栅栏门，把门使劲摇晃。咦，这次怎么摇不动了呢?狐狸使足了劲一摇，只听“扑通”一声掉进了陷阱里。陷阱底全是三角形的禾尖钉，狡猾的狐狸丧了命。

幼儿的自我介绍 篇10

谜面：一家有七口 , 种田种一亩 , 自己吃不够 , 还养一条狗 , 猜一个字 【谜底】：兽

谜面：一根木棍 , 吊个方箱 , 一把梯子 , 搭在中央 , 猜一个字 【谜底】：面

谜面：一点一横长 , 一撇到南洋 , 南洋有个人 , 只有一寸长 , 猜一个字 【谜底】：府

谜面：一边红 , 一边绿 , 一边喜风 , 一边喜雨 , 猜一个字 【谜底】：秋

谜面：七个人有八只眼 , 十人亦有八只眼 , 西洋人也眼八只 , 家母同样眼八只 , 猜四个字 【谜底】：货真价实

幼儿的自我介绍 篇11

宝宝学会自我介绍，能促进宝宝在接待客人、与老师或小同学初次见面时发挥人际交往的能力，而且如果不幸走丢了，还可以通过自我介绍及时得到帮助。

家长要教育宝宝学会自我介绍，首先要设计一些问题，用问答的方式，让宝宝记住它们。问题主要应该包括：姓名、年龄、家庭住址、父母名字、父母电话号码、父母工作单位等。

刚开始，孩子可能不能完整地回答出来。这时，父母要耐心从旁诱导，循序渐进地让孩子自己说出完整的答案。

一开始训练的时候，家长先自问自答，说话语速一定要放慢，吐字尽可能清晰，并反复和孩子讲这些信息，让他们逐步加深记忆，回答的时候，让宝宝也跟着说几遍答案。待孩子熟悉这些信息后，就以提问的方式来模仿讯问孩子，让他们自己回答，一时忘记可以稍作提醒。每3天或者更多天重复练习一个问题，让宝宝有足够的时间强化记忆。一个问题熟练以后，再进行下一个，每学够3个问题就全部温习一遍。

对于住址和工作单位这类有点复杂的问题可以多多重复。不妨在茶余饭后，想起来就考考他，如果他答不上来，可以分段提醒： 咱们家住在哪里?是什么小区呀?几幢?要把家里的地址写下来，贴在和宝宝眼睛水平线一样的位置上，常常念上一两遍，让他耳熟能详。

等所有的问题都熟悉后，要让宝宝学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话。一开始宝宝想不起来先说什么，可以提醒一两个字，也可以设计一些手势来进行提示。不过3岁宝宝记忆力很好，只要常常练习，必定没有问题，最后不需任何提示就可以直接陈述出来了。

为了让孩子能更好地将这些信息应用到现实生活中，父母可以在平时，有意识地问孩子一些问题，比如“如果在商场找不到爸爸妈妈怎么办?”然后引导孩子利用学到的知识，想出办法来：去广播室找阿姨广播;让服务台的叔叔阿姨给父母打电话;或者告诉警察叔叔家里的住址，爸爸妈妈的名字等。虽然有些方法可能很幼稚，但只要是他自己动脑筋想出来的，就会很容易记住。

自我介绍除了会背诵和回答问题外，最关键的还是敢对陌生人说。因此如果家里来了初次见面的客人，一定要抓住机会让宝宝好好实践一下，成功与否都要给与宝宝肯定和表扬，多次练习后，宝宝就会敢于自我介绍了，宝宝的记忆能力、语言能力甚至是表演能力都会得到长足发展。此外，对自己的了解也提升了宝宝的自信心，也鼓舞了他学习更多的东西。当他们面对陌生的人和环境的时候，可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失，也可以尽快向身边的大人求助。

需要说明的'是，为了保护宝宝的安全，家长一定要告诫宝宝，自我介绍只有在老师或者父母允许的前提下才能进行，不能在没有大人的时候独自告诉陌生人。

2、让宝宝了解和自己相关的信息，增加他对自己的认识。

3、让宝宝学会用礼貌用语。

游戏玩法：

1、和宝宝玩“上幼儿园”的游戏。妈妈扮演幼儿园老师，宝宝背上小书包，从门口进来。

2、宝宝见到“老师”先鞠躬说“老师好”。接着老师提问“你叫什么名字啊小朋友”，宝宝通常可以顺利回来出这个问题。

3、然后妈妈依次问宝宝“你爸爸叫什么名字?”“你妈妈叫什么名字?”“你家在哪里?”“你家的电话号码是多少?”等。如果哪个问题宝宝回答的不清楚，家长要及时提醒。

4、问话完毕，宝宝向老师鞠躬说“老师再见”。

小提示：宝宝看到由妈妈扮演的“老师”会抵消对陌生人的恐惧感，这样以后宝宝再上幼儿园的时候也不会过分地害怕。再提问中，宝宝如果不记得其中的某几项，可以隔一两天再做这个游戏，使宝宝能讲清楚。

这个游戏同时也是很重要的安全教育，以便宝宝万一与父母失散时能较快地得到帮助。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5219947.html

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