作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的小学六年级安全教育主题班会教案(精选9篇),希望对大家有所帮助。
六年级主题班会ppt内容课件 篇1
主题班会目的:
通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。
活动准备:
1、黑板上书写 安全在我心中 几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好15道测试交通规则的题目。
4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
6、准备好相关课件。
活动过程:
(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。
1、导入:
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的'亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
2、请看材料(显示课件)
进入新世纪以来,中国已经连续3年每年突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续三年每年突破10万大关,一年10万人是什么概念?
一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之
2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:教室
(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a、提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
a、发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?
b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
(1)、第四组代表:
(2)、大家认真观察表演后讨论:
a、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?
b、总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?
(五)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
六年级主题班会ppt内容课件 篇2
一、活动背景意义:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的`理想奋进!
二、活动主题:
感恩母校,放飞理想
三、活动时间:
20xx年6月29日上午
四、活动地点:
见贤楼底楼大报告厅
五、参加人员:
学校领导、六年级全体教师、六年级全体家长,全体学生。
六、活动准备:
1、场地设计:舞台发言台、鲜花5束。(负责人:倪xx)
2、摄像、音响《每当我走过老师的窗前》(献花时播放)(何xx控制音响)
3、毕业季PPT。(何xx准备)
4、选拔两名主持人并辅导 (负责人:xx)
5、六年级学生献花。 (班主任负责,每班一位)
6、学生给母校献上毕业礼品。 (班主任负责100字左右介绍)
7、学校为每位毕业生准备一份小礼物。(负责人:倪xx)
8、各班通知每位家长给孩子准备一封信。(班主任通知)
9、各班准备2个文艺节目表演。(各班准备)
七、毕业典礼议程
主持人宣布毕业典礼开始。
第一篇——难忘母校
(1)金校长毕业寄语,六1班学生代表献花。
(2)学生代表发言。六2班学生代表。
第二篇——感恩母校
(1)难忘恩师——全体班主任上台,学生代表献花 。
(2)教师寄语——六年级老师代表赠言给学生。
(3)家长的嘱托——家长代表发言(六3),六3班学生代表献花。
(4)学生表演文艺节目。
(5)互动:孩子与家长亲切互动,家长准备一封写给孩子的信,现场给孩子。
(6) 给母校献礼:各班为母校赠送礼物。
第三篇——放飞理想
(1)新贤奖颁奖。
(2)校长为每一位毕业生颁发毕业证书并赠送礼物 。(各班按序上台)
(3) 宣布毕业典礼结束
六年级主题班会ppt内容课件 篇3
教学目标
1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
一、班长主持会议
1、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失。
2、谈谈新学期的打算。
二、班主任总结,提出要求和希望:
同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
六年级主题班会ppt内容课件 篇4
一、 活动目的:
1、让学生走进大自然,体验大自然的美好,丰富课外知识,并调查周围的环境是得到了保护还是遭到了破坏?
2、通过秋游活动,培养同学们集体主义精神,进行环境保护教育,促进学生身体健康,陶冶情操。
二、 活动时间:
20xx年3月12日 上午8:00出发——下午1:30返回
三、 活动地点:
良凤江
四、 参加人员:
六年级全体学生、正副班主任及年级行政领导。
五、 活动形式:
以班为单位开展活动。
六、 活动内容:
1、游览公园美景。
2、结合环保进行调查 。
3、烧烤。
七、活动纪律:
1、学生按时到校,教师按时到岗。
2、一切行动听指挥。
3、同学之间发扬团结友爱精神。
4、维护学校和个人形象,举止文明,礼貌待人。
5、爱护花草树木,爱护公共设施。
6、注意安全,讲究卫生,保护环境。
八、安全措施:
1、班主任在活动前进行外出活动相关的安全教育,文明出游教育及保护环境教育。
2、检查学生准备的烧烤食物要确保卫生安全可靠。
3、正副班主任组织学生有秩序上车,不争先恐后,乘车时不把手、头伸出窗外。
4、在活动过程中,师生关爱照顾可能会晕车或身体不适的学生。
5、正副班主任要紧跟班级,有事互相协调。在出发和返回上车前,要清点好人数。
6、分组活动时,学生3人以上集体活动,不能个别活动,有问题及时向老师报告。
7、学生活动时,要在老师视线范围内活动,不到水边或偏远的地方玩耍,不做危险的`游戏。
8、活动结束,离校前提醒学生要按时回家告知家长,不要在路上玩耍,也不要去别的同学家里玩。
六年级主题班会ppt内容课件 篇5
目标
1、了解在什么情况下最容易发生烧烫伤
2、学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法
3、提高自我保护意识,学会随时随地保护自己
重点
学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法
难点
提高自我保护意识,学会随时随地保护自己
教学过程
活动一:心灵交流会
通过互相交流自己曾经受到过的烧烫伤的伤害,提醒同学们平时多注意,避免受到同样的伤害
其他同学发言谈谈对这些情况的`看法和想法
集体讨论我们做这些事情时该注意些什么
活动二:收集能预防烧烫伤的办法
(1)分组讨论以上问题,并相互交流‘
(2)学生谈谈自己是如何预防烧烫伤
活动三:我最聪明
看谁了解最多关于烧烫伤的急救技巧‘
评出本环节中表现最好的学生
活动四:现场大练兵
师生一同布置演练现场。每组派一名学生对受伤的人员进行急救。其他同学评判谁的方法最得当
六年级主题班会ppt内容课件 篇6
本课班会目的:
1、通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2、通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点:
培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。
班会准备:
1、黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。
2、确定学生为男女主持各一人。
3、准备10道测试交通规则的抢答题目。
4、确定六位学生排练小品《踢球》。
5、学生自制安全宣传卡。
6、准备好相关的课件。
班会过程:
一、以逼真的画面,真实的讲述,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。
1、导入:
主持人(合):老师们、同学们,你们好!六年级二班“保护自己幸福大家”主题班会现在开始。
男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;
女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面……)
(男、女主持人上场)
男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。
2、真实的讲述(显示课件):
男:的确。交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量的`家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
女:道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(课件呈现)据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
男:连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?
女:——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计算,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计算,死者牵连到的亲属约100万人。
——一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
3、逼真的画面:
请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)
4、真切的告诫:
交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
5、小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则
二、班会中学习交通法规:
1、辨认交通标志;(学生举手回答过程略)
2、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
3、游戏《模拟法庭》。
(主持人宣布案情缘由、开庭审理……略)
三、班会结束:
(男、女):在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,我们要懂得保护自己,幸福大家;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!
让我们齐唱《一路平安》,边唱边向同学、老师赠送自治安全宣传卡。
四、老师讲话。
设计感言:
1、青少年是祖国的未来,民族的希望。他们的生命就如同生机勃勃的花季,对小学生开展安全教育,就如同在他们的花季生命中播下平安的种子。从这一点出发,抓好学生的安全教育就显得尤为重要。
2、通过这次班会课,学生基本上对“保护自己幸福大家”上有了体会,能结合游戏找出一些错误的交通安全知识,并能讲出自己切身的体会。可以说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调,切实增强学生的安全意识。
六年级主题班会ppt内容课件 篇7
教学目标
1、让学生初步了解人体的温度这一概念。
2、使学生知道人的体温正常值的范围。
3、使学生知道怎样测量体温。
教具准备
投影
教学过程
一、导入新课
同学们,用你自己的`手摸摸自己的脸有什么感觉?和别人握手时又有什么感觉呢?
把你的手放进自己的.怀里又有什么感觉?
二、学习新课
1、读第2小节内容,明确什么是温度。及我们身体的温度是37度。并试着体会37度的感觉。
2、测体温有哪些方式呢?
3、人体温度的正常范围是多少?学习用口表测量和用肛表测量的不同之处。
4、根据课文介绍,人的体温会受哪些因素而稍有波动?
5、阅读讨论以下问题:低热、中热、高热、超高热的范围分别是多少?当我们体温不正常时,应该怎么办?
6、学生阅读讨论,大组交流。
7、如果我们感觉到身体不舒服时,怎样来替自己测量体温呢?
8、阅读讨论,交流,掌握步骤。
9、教师提醒测量体温时的注意要点:测量体温就在饭后半小时及安静状态下进行。
三、总结课文。
六年级主题班会ppt内容课件 篇8
教学目标
为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。我班决定开一次主题班会。
教学步骤
一、班主任导入班会主题。
二、主持人:班长、副班长主持节目。
【活动一】《是对是错》.
【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》
【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)
三、班主任小结
本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
六年级主题班会ppt内容课件 篇9
教学目标:
1、知识目标:
⑴、知道青春期里的“想入非非”是青少年性生理发育提前,受性激素的刺激而产生的心理变化,即生理变化而引起的心理变化。
⑵、树立心理咨询意识,知道遇到心理问题时能采取多种有效的方式自我调节,减少烦恼。
2、能力目标:
让学生通过多种形式的互动活动(如表演、辩论等)认识“想入非非”不是错,了解自己,培养他们把握尺度的能力。
3、情感目标:
让学生把握与异性交往的情感和行为尺度,使其获得积极、愉悦、健康的成长体验。
教学重点:
认识“想入非非”不是错,培养他们正确把握好尺度的能力。
教学难点:
树立对“性”的正确认识。
教学准备:
多媒体设备;课件;文字卡片若干;心理医生一名;有关个案、资料等。
教学设计:
一、情境导入:
导语:最近我们班出现了不少新现象,细心的班委们把它们收集起来进行了加工,编成了一个小品短剧,让我们一起来欣赏一下小演员们的精彩表演吧!
(学生表演小品,小品内容大致为:一位男生球打得特别好,引来一位女生的倾慕;女生过分地打扮自己;同学们之间上课互相传纸条;男生拿着同学恶作剧的纸条到处宣扬有一位女生喜欢他,很得意)
二、明确“想入非非”不是错:
1、从刚才这段表演中你感受到剧中人物的心理都有一个什么共同点呢?
2、针对同学之间产生的这种心理现象,你有什么自己的看法呢?(自由回答,畅所欲言)
3、迅速阅读课文有关段落,看看心理辅导老师是如何说明对这个问题的看法的。
4、自由回答:从心理辅导老师的这一段话中你了解到了什么?
5、出示课件,师点拨小结:
像同学们这样想与男同学相处、交往是一种正常的心理现象,一般来讲,女孩子在11岁左右,男孩子在13岁左右,就会进入人生的第二生长高峰期——青春期。进入青春期后,身体会发生很大的变化,女孩子会来月经,乳房也会有所发育;男孩子的肌肉会更加发达,这些都是在性激素的作用下产生的,随之而然,性心理也会发生变化,而且会随着年龄的'增长而表现得更加突出。因此,这是完全正常的现象,完全用不着为此而自责和烦恼。
三、了解解决心理问题的途径:
1、产生这些心理现象之后应该怎么办呢?翻开书第12课自由读一读课文,看一看书中的这个小女孩是怎样做的?(指名回答:咨询心理辅导老师)及时地进行咨询和求助是完全必要的,也是十分明智的。(板书:张贴“心理咨询”卡片)
2、我们学校有心理辅导老师吗?你认为还有哪些人可以做你的心理辅导老师?(张贴“班主任”、“爸爸妈妈”“亲近的老师”“心理辅导老师”“心理辅导咨询机构”“其他可信赖的亲友”)
3、小结
四、正确认识“性”:
1、一提到性这个问题,同学们都有些不自然,别别扭扭,有些不好意思,这是因为缺乏对性的正确认识,书中的小女孩莎莎也这样,自由读一读课文相关的文字,看看心理辅导老师是怎么说的吧。
2、出示课件(人类、动物繁衍生息的动画),师小结:
性是世界万事万物繁衍生息的纽带,如果没有性,就没有我们人类的`生存,也不会有这世间这么多美丽、可爱的生命。
五、如何把握好尺度:
1、同学们这样的想法虽然是正常的,但是不是就可以整天都想呢?如果这样做了会导致怎样的后果呢?
2、出示课件(因“想入非非”而导致的误入歧途的事例),总结把握尺度很重要。(板书:把握尺度)
3、四人小组讨论:面对这样的心理问题出现后,应该怎么做呢?
4、小组汇报:用你喜欢的方式演、唱、说、跳等,让同学们猜一猜你的好办法。
5、出示课件,师小结:
这些方法都总结为两类:注意转移法、情绪调节法、价值权衡法。(板书:要记住)
六、延伸、指导:
1、小组自由提问:在青春期里同学们肯定还有不少的问题在困惑着大家吧?小组内的同学互相自由提问,并推选一名小组长汇报总结你们的问题。
2、引入心理医生这一角色进入课堂:
⑴、同学们对自己青春期里的一些不明白的心理问题,可以现场请教我们的心理医生,获得咨询和解答。(学生和医生现场问答:先为组长提问,后给学生自由提问发挥的空间)
⑵、医生小结。
3、师总结:
同学们,快乐些吧,老师和家长都在期待着你们的笑颜,千万别辜负了这青春绚丽的韶华,一起笑迎花季吧!
文章来源:http://m.swy7.com/a/5221086.html
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