开学演讲稿作文500字(集锦8篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的开学作文500字（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

开学演讲稿作文500字 篇1

今天开学了，我好兴奋。我怀着好奇的心情走进自己两个月以来没有来过的校园。校园的风景依然那么优美。

那我给你们讲解讲解我们的校园吧！我们开始进入校园时，大家可能没发现，校园的门顶有两条蜿蜒盘旋的龙。中间有一颗珠子，那两条龙正在“双龙戏珠”的表演呢！进入校园里，我们的地板晶莹而又明亮。这都是高年级的哥哥姐姐们的功劳。为什么是他们的功劳呢？？？？因为他们每天都坚持打扫卫生！我们的地板是用水泥而做成的。所以很光滑。现在我们已经讲解了校园的一部分。现在我们来讲解另一部分吧。

我们来讲我们左边的“光荣榜”所谓的“光荣榜”就是在期中考试和期末考试考高分的同学，他的名字便可以呈现在上面。接下来就是我们学校的操场了。我们学校的操场很宽广，是用来给我们锻炼身体的。之后到我们的教学楼。我猜想小朋友们一定有几个不懂教学楼是什么吧？让我来告诉你。教学楼就是我们所谓上课的地方！我给你讲讲里面有什么吧！里面有教室，早晨的教室你绝对想不到。早晨的教室从里面传来的是朗朗的读书声。那声音轻声细语的声音很柔美。

开学演讲稿作文500字 篇2

时间飞逝，转眼间，就要进入小学生活的最后一年了，为了让我在小学生活得最后一年能够有所收获，我将以新的心态、新的精神面貌迎接我的新学期。

在数学方面，不能够只弄明白课本上的习题就万事大吉了，要多做一些习题才能熟能生巧。做到当天的课程当天消化吸收。

在语文方面，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，多读一些课外书，如名人名著及感兴趣的书籍等。提高自己的阅读和写作能力，做一些课外阅读能力的题。

在英语方面，多读、多听、多背，加大自己的英语词汇量。

通过以上的想法，现将我们的学习计划制定如下：

1、每天做好预习，预习是学好语文、数学、英语的第一个环节；在书中做好记录，第二天上课时才有所目标。

2、认真听课，上课时，认真听讲，不做小动作，不和同学们交头接耳，不说笑话，力争把老师课堂上的知识全部消化，对于不会的问题，要不耻下问，虚心向同学和老师请教。

3、认真完成老师布置的各项作业。认真审题，明确解题思路，字迹工整，学会自己检查作业。

4、及时复习，要做到日日清；一周学过的内容，要有计划复习、回顾；做过的错题，要科学地整理、分析。

5、多读课外书，不断丰富自己的知识。

6、每个星期周末的晚上可以下楼玩、也可以看看娱乐电视，但是时间控制在十点左右。

新学期，新计划，新心态，新目标，不要让我们输在这一起跑线上！让我们互相努力，相互竞争吧！

开学演讲稿作文500字 篇3

昨晚，我想明天就要开学了，肯定会有新的气象，好期待哟！

第二天，我早早就起来了。赶紧洗刷，打扮完毕后，就叫老妈起来。我扯着嗓子喊：“妈妈，起床啦！”妈妈无精打采地说：“这才几点啊？就在这里喊起床，再睡会儿。”我不耐烦：“哎呀，七点多啦！快点起来！新学期要有新气象！”妈妈一下子坐起来，说：“对！新的一年，新的开始！一定要有新气象！好！我这就起来！”

终于把老妈叫醒了。我们打扮完，就出发了！一路上，我哼着小歌。心里美滋滋的，好想见到美丽的大街岭，明亮的教室！就像有个大惊喜等我。

不久我来到了美丽的学校，眼前是干净的阶梯，雪白的墙壁，整洁的接待大厅，光滑的地面。让人真舒服！来到教室，只见教室里人来人往，有的同学在交作业，有的同学在和黄老师说说笑笑，有的同学在填写单子。接着，我把作业交给班长李思张，就跟黄老师和洪老师打招呼。

黄老师告诉我新书放在我们上学期的座位上，我来到我的座位上，把新书收到袋子里。没多久，刘紫樱也来了。她看见我，跑过来给了我一个大拥抱，激动地说：“好久不见，灵灵！我都快想死你了！”我说：“好久不见！”刘紫樱说：“我去领书了，开学再见！”我点点头。

新学期，我要做出色的自己！

开学演讲稿作文500字 篇4

牛年的开学第一天，同学们都穿着崭新的衣服，背着书包，蹦蹦跳跳地回到我们美丽的学校，参加学校的开学典礼。

我们排着整齐的队伍来到了操场上，只见空中飞着几只小鸟，”唧唧喳喳”地唱着歌，好像在欢迎我们回到学校上课。

不一会儿，校长走上主席台他和蔼可亲地说：“同学们，今天是开学的第一天。一年之计在与春，同学们要以新的计划，新的目标来迎接新的学期……”说完。各班的代表都上台表决心。毕业班的代表认真地说：“要争取考上重点中学，来回报母校。”一位中年级的代表说：“要好好学习，用优异的成绩报答辛勤的老师。”还有的同学说：“要好好学习，天天向上。”校长、老师和同学们听了这几位同学的发言，感到很自豪。接着，爆竹声声，校长对上学期各年段统考成绩前三名的优秀学生进行发红包鼓励。同学们响起了热烈的掌声。

我也要向他们一样：一定要认真学习，努力提高学习成绩，用自己的行动，来回报父母、老师的培育之恩。同学们，我们一起努力吧！从小学好本领，长大为祖国作出应有的贡献。

开学演讲稿作文500字 篇5

在这浓荫倾盖，夏日似火的日子里，我们迎来了开学季，一场众志成城的抗疫狙击战虽然改变了人们的生活方式。却阻挡不了我们迈入新学期的脚步。

清晨，初升的暖阳照在脸上，微凉的轻风时不时抚你一把，丝丝凉意划过，让你很是舒爽，难得夏日的好风光呀。空气中弥漫着破晓时清新，时不时夹带着一丝淡淡的花香。太阳越升越高，该上学喽。

近四个月未见的师生，今日终于回到那久别重逢的校园，此时心中别有一番滋味。教室前是一排排绿色的盆栽，苍翠有形，朝气蓬勃，十分夺目，地面一尘不染，更新的防疫宣传画时刻在提醒我们，还不能放松警惕，与以往不同的是：同学们都戴着口罩，虽然看不见他们的脸庞，但是还能体会到他们脸上洋溢的喜悦。一番叙旧后，老师走进教室，语重心长地为我们讲解关于新型冠状病毒疫情变化与如何做好防护等等。使我们进一步了解新型冠状病毒。也明白了这次疫情不容小觑。

下课后站在操场，胸前的红领巾飘动着，昂起头来仰望那鲜艳的五星红旗，爱国之情油然而生，尽管这次疫情来的出人意料，此刻再浓烈的情绪也会褪色。这场抗疫狙击战终会胜利，然而这次疫情的来临使中国付出了巨大的代价和牺牲。

青年之生力，遇见深林，可以劈成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。作为青少年的我们，开学后更不能虚度光阴，默默积蓄力量，未来的我们才有可能能承担起“救民于水火”的重任。

开学演讲稿作文500字 篇6

今天妈妈带着我开开心心的去学校报名，老师说要带好暑假作业和报告册，老师说的话我全部都记住了。

一到学校，我看到同学们兴高采烈的纷纷涌入校园，她们地脸上都挂满了笑容，像一朵朵花儿温暖着大地，同学们快乐地说着各自的暑假生活，说的可热闹了，像一只只鸟儿唱着喜悦的歌谣。老师亲切的对我说：“贝贝，上学期你学的不错，要继续加油！争取今年再当好三好学生。”我听了心里乐开了花。

我马上就是二年级的小学生，我要比以前做的更好。

今天是开学第一天，我怀着喜悦的心情去上学，因为我又要和老师同学见面了。

我来到学校，和同学们交流暑假过的怎么样。不一会儿，老师来了，对我们讲了注意事项，还发了新书，带着油墨的香味，真香！我和同学玩游戏、谈心，可开心了！不一会儿中午放学时间到了，时间过的真快啊！

午觉醒来，下午就开始了。我又来到学校，和同学们一起开始大扫除了：同学们有的擦桌子，有的擦墙，还有的擦门，忙的不亦乐乎。不一会儿，我们教室里里外外变得又干净又整齐。

时光流逝，转眼间就到放学的时候了，我多希望每天都开开心心的啊！

开学演讲稿作文500字 篇7

在我心中，初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。

它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学与老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为，大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，马上涌上了心头。是呀，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，也有批评。

与小学相比，初中的学习有一些新的特点：1、知识量大；2、学科内容深，3、综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

初中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序与轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

可以这样说，我的初中，无论在什么时候，在什么地方，都象灿烂的太阳一样明丽，它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的生活变得靓丽多彩！

开学演讲稿作文500字 篇8

今天是我开学的的第一天，心中不禁兴奋起来，我要迎接的可是从未体验过的初中生活呢！

同样也是今天，我迎来了本学期的第一堂语文课，迎来了一位新老师。

老师说这一节课咱们班同学自我介绍，相互之间认识一下。听了老师的话，我的心几乎漏跳了一拍，天！要知道我小学时就像是患有“讲台恐惧症”一样，一上讲台就紧张，妈妈为了锻炼我的胆量，暑假几乎是逼着我去广场卖娃娃，如今，我好的多了，可一听到要上讲台，心中不禁还是一阵发毛。

可老师偏偏就在第一节课上让上讲台自我介绍，我能爱得了吗？

可终究不能逃避呀！没法子了，我只好策划起怎样说来，第三个、第四个、第五个……离我越来越近，就要该我发言了，我几乎是屏住呼吸待待着，“高诗雨”。老师叫到了我的名字。

我深吸了一口气，几乎是硬着头皮走上了讲台，看着讲台下同学们的目光，我有些紧张，可就在这时，暑假中锻炼来的勇气得到了良好的发挥，我在心中告诉自己：要不说咱就不说，可要是说了，绝不要细声细气，跟蚊子似的说，要说咱就大声说。想到这，我找回了自己的勇气和信心，说了起来：“我叫高诗雨，来自西园小……”

我相信，同学中肯定有人说的比我好，但是，敢于登上讲台，面对同学们的目光，不就是我的进步吗！当然，我相信自己一定很快还会进步！

我也理解了老师的用意，这一堂语文课，不光同学之间更进一步的了解，也锻炼了我们的勇气、信心和语言表达能力，一举多得，岂不美哉？

文章来源：http://m.swy7.com/a/5223780.html

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