学校述职(个人11篇)

充分使用范文是写作提升的高效手段，范文能帮助我们写文档更加清晰一目了然，我们应该从哪方面写范文呢？以下是编辑为大家精选整理的“学校述职”内容，希望本文能够解决您所面临的问题！

学校述职 篇1

XX小学预防登革热工作小结

根据上级的相关精神，我校仍然高度重视登革热防治工作，把灭蚊预防登革热工作作为当前一项重要任务来抓。更进一步加大力度进行室内外环境卫生，清理卫生死角，清除积水和杂物。现将情况报告如下：

一、全体齐行动，静化校园

在11月7日（星期五下午第二节课）我校进行全校大扫除，清理各室场，各班包干区的垃圾，杂物等。清扫沟渠积水，进一步静化校园。

二、加强宣传，让学生、家长和社会一起进行灭蚊行动。

学校的灭蚊预防登革热工作涉及到方方面面，包括学生家庭、社区等。我校继续利用家校通，宣传单等形式向学生宣传，让学生意识到爱卫不仅在学校还得在家庭、在社会。并通过宣传让家长也意识到灭蚊预防登革热工作的重要性。继续让家长也积极参与到灭蚊预防登革热工作当中来。

三、统一行动，齐齐灭蚊

在11月7日下午放学后，我校在长莫村的大力支持下，村派出灭蚊小组到学校进行喷药灭蚊行动。学校蚊虫密度再继续下降。

当前，我校蚊虫密度虽然继续下降，但在后续灭蚊的工作上还需继续坚持下去，打好防登革热这场硬仗

XX小学

2014年11月8日

对校园周边进行环境卫生清洁

学校述职 篇2

创建黄河文化特色学校汇报范文

尊敬的各位领导

大家好！再次欢迎大家来到祝阿镇中心小学指导工作。

按照议程安排，下面我就我们学校开展创建特色化建设的具体情况向大家做一下汇报。

推进学校特色建设，创建学校特色，是新形势下全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。

我们学校申报的特色创建项目是“黄河文化”特色学校。

一．选题依据

我们把“黄河文化”作为学校特色建设，主要是基于以下原因：

研究、探索；

2、研究价值。研究黄河文化的价值，主要反映在3个“有利于”上。一是，有利于弘扬中华文化。这主要表现在她既有利于对外的介绍，又有利于对内的传扬两个方面。因为黄河的自然和人文景观，既丰富多采，又较完整和具有较强的连续性，也保存较好；二是，有利于进行爱国主义和民族团结教育，主要在于她的自然和人文景观并胜，同时，她还是民族苦难史的深刻教材；三是，有利于发展科学技术。这主要表现在流域人民历来具有较高的文化素质上。

3、地理优势。我校是一所有着几十年历史的老校，地处黄河岸边，我们这里的每一个人都是喝黄河水长大的。作为生活在黄河边的一员，如果对灿烂的黄河文明知之甚少，对她的认识模糊不清，那就有愧于“母亲河”。

4、人文环境。“仁者入山，智者入水”。我们祝阿镇是黄河边的一颗明珠，人杰地灵，老县城驻地，百年历史，为黄河文明添上了浓墨重彩的一笔。

实践、创造活动中得到发展”的原则，以学生的现实生活和社会实践为基础，发掘课程资源，强调学生的亲历体验，积极探索校本课程的开发，形成有代表性的特色校本课程。

此外，万里多娇江山的景色美与万年史诗的人文美的交辉、民族多采生活与中华统一文化的交辉、传统文化与现代文明的交辉，他们之间彼此辉映，展示着独特的文化魅力。

总之，黄河流域优良的自然条件，既蕴育了她较发达的经济，也蕴育了她较发达的文化，所有这些，都为我们展开研究提供了丰富的资源。

二.创建目标

（一）总目标：

1、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，吸取人类优秀文化的营养，陶冶学生；

2、浏览黄河的万里风光，认识黄河深厚文化底蕴，培养科学态度和科学道德，丰富学生；

3、研究与开发本地资源，从一个全新的角度重新认识自己的家乡，获得亲身参与探究探索的体验，培养对社会的责任心和使命感，感染学生；

运用知识，学会分享与合作，培养学生；

分析和处理信息的能力，培养发现问题和解决问题的能力，拓展学生。

本着“循序渐进”和“有益、有趣”的基本原则，依据不同学段学生不同的认知结构与心理结构制订目标序列，分学段设计，力求具有较强的操作性和针对性。

（二）学段内容与要求：

第一学段

xx年级（经典诗文）：黄河诗歌、谚语，故事，传说，成语等等

通过学习，展开想象，获得初步的情感体验，感受黄河文化的灿烂，感知黄河文明。

第二学段

三四年级（认识黄河）：黄河地理知识，历史沿革（远古黄河、天堑黄河、水利黄河）

，随着学生的社会性心理水平、认识能力的提高，让学生在体验与探索中获得丰富知识；增强对自然热爱。

第三学段

五年级（保护母亲河）：可爱家乡、风土人情,保护黄河环境。

通过对家乡的情感体验，收集整理有关家乡的信息，培养创新意识和热爱家乡、爱护环境的良好品质，形成综合解决问题的能力。

三．开展情况

1、成立创建特色领导小组。

黄河文化长廊、黄河文化壁等设施，加强舆论宣传，从专题的角度，渲染黄河文化，创设良好氛围，为特色建设提供基础。

3、开发校本课程。紧扣“黄河文化”这一主题，编撰《黄河之水天上来》校本教材。

成立校本教材编撰小组，负责编撰教材（上、中、下两册）。教材将力求体现新课程标准的理念，以提高学生的素养为核心目标，体现目标、内容、形式上的综合性，注意激发和培养学生的`兴趣，引导学生关注生活，体验生活。

名人雅仕，如此等等。我们要去探寻、挖掘、整理，真正体现学校本地特色。

5、实施校本课程。

我们开设以《黄河之水天上来》为教材的校本课程，一——五年级每周在地方课程中设一课时。以各学段分目标为抓手，有目的、有组织、有计划地组织教学，通过进行教学实验，论证、检验这套教材体系和内容的科学性、适应性、可操作性；研究教材对提高综合素养的作用。

开展好围绕“黄河文化”相关的主题活动，其他学科兼顾，搞好竞赛活动，让“黄河文化”真正覆盖到教学的每一个角落。

综合性活动，形成特色中的特色

8.建立学校文化博客。及时把学校的活动情况上传到网络，让师生在家之余感受学校文化的下熏陶，同时宣传学校，提高学校知名度，你在百度中输入我们学校的名字第一条就能找到他，欢迎点击指导交流。

7、加强培训。开展好教师的业务培训，把教师的集体学习与个人自学有效结合起来；把创建特色学校与提升学校的教科研水平结合起来。定期组织教师学习研讨，举行教学研讨会以及成果展示活动，促进“特色”形成；

四．存在的问题

在创建过程中遇到一些问题;如一开始老师们对这种活动不理解，认为多余，提出了好多反对意见；编撰的因为是初次校本教材还缺乏必要的专家指导，有些设计不合理；创建特色并非朝夕之事，持之以恒下去需要必要的经费保障。

黄河文化的研究，把时间给了学生，把学习方式和学习内容也给了学生。学生在这种学习活动中，需要让学生动手亲身体验，这个过程就是育人的过程。这项研究活动为学生提供了施展才华的舞台。这舞台是自尊、自信、自主、自能的舞台，这舞台又是充满着尊重与鼓励的大舞台。孩子们在这一方舞台上培养兴趣、磨砺意志，学会交流和合作，学会有责任感的生活，他们的认知能力得到了提高，他们的情感世界得到了升华，他们在这一片宽松、自由的境界中，敢爱、敢想、敢为，学做一个大写具有黄河精神的现代人。

学校述职 篇3

学校会计2024年终工作小结

自2024年始，我担任学校会计一职至今，时间已过去一年。回顾这段时光，我对自己的工作付出感到非常满意。通过对学校的财务管理和会计工作的认真处理，我成功地完成了许多任务，为学校的发展和运作做出了重要贡献。

在核对账目方面，我严格按照会计准则和规定进行操作，确保了财务记录的准确和完整。我每天都对学校的资金流动情况进行监控，在发现任何异常情况时，我及时进行调查并采取相应的措施进行解决。通过这种严密的监控和核对，我帮助学校及时发现和纠正了一些财务问题，保证了学校资金的安全和正常运作。

除了财务管理方面，我还积极参与学校其他工作，提出了一些建设性的建议，为学校改进财务管理提供了有益的思路。我认为，会计人员不仅应该熟悉财务管理，还应该与学校其他管理部门紧密合作，共同推动学校的发展。因此，我主动与学校其他部门进行沟通和协作，为学校提供了一些财务管理方面的意见和建议。这些建议得到了学校领导的重视和采纳，为学校的发展起到了积极的作用。

在财务报告方面，我认真负责地编制了学校的月度和年度财务报告。我在报表中清晰地展示了学校的资金摊余和支出情况，并且根据学校的需求提供了详尽的数据和分析。这些报告为学校的决策提供了重要参考，帮助学校领导和管理部门了解学校的财务状况，制定合理的财务策略。

除了以上工作之外，我还积极参与了学校的财务培训和学习，不断提升自己的专业知识和技能。通过参加各类培训班和学习交流会，我了解了最新的会计法规和知识，不断提高了自己的综合能力。在学习过程中，我结识了许多同行和专家，他们的经验和见解对我在工作中的发挥起到了积极的促进作用。

在未来，我将继续努力工作，不断提高自己的专业水平和综合能力。我将积极关注学校的发展需求，与学校其他部门紧密合作，为学校的财务管理提供更加全面和系统的解决方案。我相信，通过自己的努力和不断的学习，我可以在下一年取得更大的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。

2024年的工作即将结束，回顾过去一年的努力和付出，我感到非常自豪。我的工作小结显示了我的责任心和职业素质，同时也展示了我在会计领域的专业能力。虽然还有许多需要改进和进步的地方，但我坚信，通过持续的努力和学习，我将取得更好的成绩，并在未来为学校的发展做出更大的贡献。

学校述职 篇4

一、制定计划，保证线上教学有序进行。

凡事预则立，不预则废。为保证线上教学顺利有序进行，在学校大课表的基础上，我们组根据线上教学任务，每天集体备课，准备好教案、线上授课计划等。

二、筛选并有效利用优秀的网络资源。

线上有很多优秀的课程资源，比如“国家中小学智慧教育平台”、“济南市教育资源公共服务平台”等，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。

三、多种形式教学，保证学生学有所获。

1、线上答疑。在老师线上教学期间，如有不会的问题及时提问，教师及时进行线上答疑。

2、线上视频内容补充。教师课前需提前认真学习教学视频，对教学视频中讲解模糊或与教材不太衔接的地方，要适当补充和讲解。知识点及时汇总好发给学生，供学生参阅。

3、每天要求学生按时提交作业，教师及时批改及复批，对于学生出错较多的问题，要在线上课堂及时反馈，及时了解学生学习情况。

四、加强课堂管理，保证学生按时按量完成学习。

由于线上教学无法像现场教学那样看到学生的学习情况，因此每次课都要求学生在学习过程中做笔记，并将学习笔记上传。

五、改进措施。

1、加强课堂监管力度，及时提问，及时反馈。

2、多与学生沟通，及时了解学习情况。

3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成任务。

随着网上授课的不断推进，教学经验的不断积累，相信接下来的线上教学会越来越得心应手。线上教学在继续，老师和学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生见面。

学校述职 篇5

一、加强宣传，制定预案

关于线上教学，校长赵xx多次组织召开全体教师会议、教师培训会议、学生、家长会议。组织全体师生做好钉钉平台建构操作培训，研究制定《线上教学严十条》、下发《校长写给教师、家长、学生的一封信》，对线上教学工作提出建议，做出工作部署。由线上教学管理员建构钉钉群，同学年、同学科联动机制，保障线上教学的上线率。

二、全员参与，全员提高

我们xx镇中心校823名学生全部联网，全部登录，全员参加线上学习。

为了教师的教学技能都有所提升，也为了保证教学质量，我们没有挑选精干力量去完成线上教学任务，所有的班主任和任课教师，包括远在省外的教师，也都愿意自己直播上课，其中50岁以上教师21人，最大年龄57岁，我们克服了很多困难，反复培训，单独培训，所有教师都能主动迎接挑战，熟练掌握播放技术，享受线上教学的'过程。

三、包保学年，扎实推进

实施领导包学年制度。校领导成立微信群，每个学年又成立线上教学学年教师群和学科教研群，每个学年都有一个校领导随时跟进线上教学。学校制定线上教学观课表，及时记录教师线上教学情况。

每天的线上教学时间，学年领导在领导微信群里分几个节点上报钉钉群线上教学情况（上课、下课、两操准不准时，卡不卡顿，是不是全员参加？是否有突发情况等等）。

还要求六个包保领导认真听课，课后和教师交流。

四、每日两会，及时反馈

为有效解决当天问题，赵xx校长组织每天召开两个会议——每晚7：00全体教师微信会，每晚8：00包保学年领导会议。

全体教师微信会，分别由领导总结所包保学年一天的线上教学工作，包括教师授课的情况、学生参与学习情况，并提出工作要求和建议，然后由赵xx校长进行全面的总结。每晚微信总结会都达一小时之久。

包保学年领导会议，校长总结几位主任一天的工作，并提出新的要求，大家群策群力研究下一步工作思路。

五、集体备课，同频共振

每个学年组，每个学科组每一天都在各自的群里，研究思路，探讨方法，分享资源，交流体会，达成共识。

六、专业指导，助力成长

包保领导和校长，在每天的微信会里，都有对教师课堂教学的点评。优秀的课程资源和领导们的即时点评，同志们感觉收获很多，进步很大。

七、关注学生，保证质量

每一节课，任课教师都要上报后台数据，学年领导认真统计，记录在案（缺课时长和具体原因），及时和家长取得联系，并第一时间为学生补课。

特殊的日子，别样的课堂，情怀依旧，痴心不改，学生快乐求知，教师自主发展，追求实效，追求品质，追求卓越就是我们的初心。

学校述职 篇6

为确保“xx”普法规划确定的目标、任务的实现，推动劳动保障系统法制宣传教育工作的深入开展，根据中共云龙县委宣传部、中共云龙县委依法治县领导组办公室、中共云龙县委普法办公室、云龙县司法局《关于对“xx”法制宣传教育〈规划〉和〈决议〉贯彻执行情况总结经验指导意见》的要求，文秘部落结合我局实际情况，现就我局“xx”普法检查验收工作制定如下实施方案：

坚持依法治国基本方略，按照劳动保障系统“xx”普法规划确定的目标要求，全面客观地检验普法依法治理工作成绩，查找存在的问题，进一步推动我局普法依法治理工作的深入开展，推进劳动保障系统依法行政进程。

坚持实事求是，求真务实原则。认真总结“xx”普法工作取得的成绩，分析存在的问题，寻找解决问题的办法，提出改进工作的措施。坚持严格要求，保证质量的原则。要按照“xx”普法规划确定的目标和要求，深入细致地检查，不缩小范围，不减少内容，不留死角，高质量完成总结验收工作任务。同时，总结验收工作遵循“谁制定规划，谁组织验收，下管一级”的.原则。

此次检查验收的主要内容为：劳动保障系统“xx”普法规划执行情况；干部职工的学法用法情况；“两个转变、两个提高”目标的实现情况，以及全员普法的落实情况；坚持法制教育与法治实践相结合，推进劳动保障部门依法行政工作情况。

我局“xx”普法检查验收工作从今年6月开始，到年底结束。

第一阶段为准备阶段（6月份）。按照县“xx”普法检查验收指导意见的要求，结合我局的实际情况，制定检查验收办法和标准，积极参加县检查验收工作骨干培训。

第二阶段自查阶段（7月份）。对照全县“xx”普法依法治理总结验收标准和劳动保障系统“xx”普法规划中明确的目标任务，认真进行全面地自检自查，总结经验，查找问题。

第三阶段在自查的基础上，主动接受盛州县各级普法依法治理领导小组的的检查。（8月份）

第四阶段总结整改阶段（9月分）。根据县委普法依法治理领导小组检查验收反馈情况，认真做好验收总结，制定完善好整改工作方案，并认真落实整改。

1、召开检查验收测评会议，邀请部分县人大代表、政协委员和服务对象参加，听取社会各界对劳动保障系统“xx”普法工作的意见建议。

2、对照县委“xx”普法规划和劳动保障系统“xx”普法规划，深入下属部门和基层乡镇劳动保障工作站检查各乡镇“xx”普法法制宣传教育开展情况。

为切实加强对“xx”普法检查验收工作的领导，成立由张书举局长任组长，劳动监察等部门组成的“xx”普法检查验收领导小组，负责对全县劳动保障系统“xx”普法检查验收工作组织领导和协调工作。

㈠提高认识，高度重视。总结验收工作是“xx”普法规划的重要内容，是确保“xx”普法工作善始善终保质保量完成的重要环节。要搞好宣传发动，统一思想认识，以严肃认真的态度，按照规划确定的目标、任务和要求，组织好这次总结验收。

㈡加强领导，认真实施。要将“xx”普法检查验收工作纳入下半年工作的重要议程，精心组织，加强协调。要充分发挥人大代表、政协委员和社会各界人士的作用，自觉接受他们对普法依法治理工作的监督。根据县“xx”普法检查验收工作指导意见的精神，结合我局的实际，切实抓好落实。

㈢严格标准，确保质量。要结合总结验收，对“xx”普法依法治理工作进行认真的总结回顾，查找存在的问题。对不符合验收标准的明确提出，及时认真整改。

学校述职 篇7

龙水乡中心学校义务教育基本均衡发展情况

汇 报

一、学校基本情况

龙水乡中心学校始建于1930年，学校占地面积7652平方米，校舍建筑面积为7159平方米，是一所九年一贯制学校，学年初学校有6个教学班，学生96人，校级领导4人，中层干部4人，在校教职工22人，其中小学专任教师22人，专任教师学历达标率为100%，专业结构配置基本合理。现有教学楼一幢，学生宿舍一栋，实验楼一间，办公楼一栋，计算机教室一间，多媒体“班班通”教室6间，校园布局合理。

我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策，积极履行义务教育均衡发展教育职责，努力规范办学行为，遵循教育规律。优化管理，深化改革，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量，不断更新教育观念。学校高度重视，加强领导，不断建立起社会、家庭和学校相结合的大教育观念，义务教育水平不断提高。

二、义务教育基本均衡发展各项指标情况：

（一）普及程度： 本学年小学96人，辍学率为 0。

（二）师资水平：

（1）校级领导4人，中层干部4人。

（2）学年初全校在岗教职工22人，专任教师22人，其中取得专科学历2人，本科学历4人，教师学历合格率达100%。

（3）学校设有校长室、教务处、少先队辅导室、后勤处等组织机构，下设有教务、安全、卫生、后勤等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。

（三）办学条件：

（1）学校占地面积7652平方米，校舍建筑面积7159平方米，生均校舍面积小学74.5平方米。

（2）学校现有运动场3220平方米，能适应体育课的教学和学校综合运动会的开展。

（3）学校有体育、音乐、科技、科学实验、书法室各一间，均按相关标准配齐实验所需设备，有微机室一间，学生用电脑22台，有图书室一间，有图书3802册，学生均图书39册。

（4）学校有“班班通”电脑6台，全部计算机宽带上网，学校设有校

园网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化教学模式，已投入使用，教师基本能够通过现代化教学手段进行教学。

三、工作开展情况

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我校把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养龙水乡经济发展的后备人才打下了坚实的基础。

2、在工作中，我校严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，我校在县教育局和乡政府的领导下，全面落实义务教育“两免一补”政策，会同乡村组干部千方百计帮助贫困生家庭克服困难，让我校所辖村组的适龄儿童、少年都能按时入学。

（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了以校长为组长的安全工作领导小组，形成了安全工作校长亲自抓，分管领导具体抓的良好局面。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校突发安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师绩效工资同安全工作进行了有机结合。学校同班主任签订了《安全管理责任书》，给学生下发了《学生安全须知》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。我校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防地震、防火、防汛、防雷击、防触电、防传染性疾病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次聘请法制副校长、卫生院同志到我校进行法律法规、卫生健康知识讲座。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、学生宿舍等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪等危险

玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周领导巡查制，确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。

5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每年组织家长会两次，每学期放假前，向全体家长印发了《致家长的一封信》，确保学生度过安全、有意义的假期。

由于我校安全责任落到实处，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大安全事故。

（三）加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量

一直以来，我校坚持以育人为根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我们根据《中小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为组长的德育工作领导小组，各处室、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。

一是创建文明单位活动常抓不懈。学校充分发挥党支部、少先队的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化。

二是严格执行升降旗制度，坚持利用每周一次的国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。

三是加强学生《行为规范》、《中小学生守则》、《八荣八耻》的教育，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动中，坚持从严、从细、从实抓，使学生形成良好的行为习惯。

四是以党支部，少先队为阵地，以“五爱”为内容，开展德育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质的养成和科学文化素质齐头并进。

五是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。争取家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力，根据实际，印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地、诚恳地征询意见和建议，及时归类、认

真整理、积极整改，力求营造一个和谐的教育氛围。

2、抓行政管理，做到服务育人。

学校建立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计划决策，稳步推进学校工作；有明确的校风、校训和办学方略，强化师生养成教育训练；完善各种制度，依法按章治理学校；严控学籍管理，收齐适龄生，培养合格生。

3、加强校园文化建设，做到环境育人。

一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园环境。二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。

三是加强校园文化建设，定期布置板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。

四是加强广播室建设，保持课余时间有音乐，营造良好的育人环境，充分发挥其育人功能。

4、强化教学常规管理，做到教书育人。

一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，突出学生个性特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。

二是规范教学过程，抓好备、教、辅、改、考、评六个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全面。严格考勤制度，保障教学时间的投入。

三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，着眼素质，培养能力。

四是加强教研活动，积级推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法。要求教师做到“六个一”，即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学好一本理论书、做好一篇好论文。严抓平时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水平。同时我校提倡听推门课，努力创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围。

五是优化教师队伍，提高课堂效率。营造人尽其力、才尽其用的环境，鼓励教师外出培训、学习，自学等，提高业务能力，优化教师队伍；做到基础实、思维活、兴趣浓、密度高，既注重“双基”又培养能力。

六是面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视学困生的转化工作，制定切实可行的学困生管理制度，努力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，让所有的学生都抬起头来走路，真正做到“两全”，使全体学生都能得到全面发展。

七是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。

四、今后努力方向

1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大教育宣传力度，依法确保家长送子女接受完六年制小学教育，严防适龄儿童辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，对留守儿童实现教师包保制度，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督等相关的义务教育保障机制，努力引导好学前教育工作。

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安于乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。（给教师办公室添置电脑，达到人手一台）

4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体学生能留得住，能安心学习；能让领导满意、家长放心。

总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让社会满意、家长满意、人民满意的文明学校。

龙水乡中心学校

207年12月11日

学校述职 篇8

xx中学开学工作汇报材料

踏着新春的脚步，我校教育教学工作顺利步入了正轨。现将开学工作情况汇报如下：

一、近期开展的主要工作

1.及时召开会议，传达区局开校会议

学校中层领导于2月23日参加学区开校会议，学校在2月24召开了全校教师大会，传达了区教育局2013年秋季开校会议精神，认真学习了《xx区2013年凉州区教育工作要点》。统一了思想，提高了认识，增强学校教师工作的主动性与积极参加性。

2.规范办学，教学工作条理化

坚持依法办学，依法执教。我校认真贯彻执行国家新课程标准，全面落实课程计划，开齐课程，开足课时，做到国家课程与地方课程齐头并进，综合实践课、地方课程、学校课程与学科课程相得益彰；严格做到“三表”一致，学校总课程表、班级课表、任课教师一览上墙，教师分课表分发到教师手中；认真执行上级规定的春季初中学生在校作息时间表；分年级以学科小组为中心，讨论研究制订出各种教学计划，要求学科计划安排到周，具体措施切实可行，便于操作；教导处对每个老师的学科计划予以指导和检查，达不到要求的重新修正；讨论制订了学校校本课程开发与课外活动的实施方案；进一步完善了教学管理的相关制度。教师学科计划齐全，教师备课、上课规范有序，教师做到了超周备课，人均备课达（）节时。两操正常开展，学生每天体育锻炼一小时达标，认真落实“阳光体育”工作。

3.狠抓安全工作，确保学校的稳定

2月25日早晨8：00，校委会成员与各功能室负责人、各班班主任对校墙、校舍和设施、设备安全情况进行排查，记好安全检查记录和安全隐患排查台帐，对存在安全隐患的地方设置醒目的安全警示牌，对新发现的问题进行了整改，在禁止师生出入的地方拉起了警戒线，对暂时不能排除的安全隐患采取了有效控制措施，进一步提高学生的安全意识。制定了本学期安全工作计划，修订完善了各项安全管理制度和各类应急预案。校长与分管领导、各室负责人、班主任、教师分别签订了安全工作责任书。

4.下大力气，搞好环境卫生

我校强化了学校的卫生工作和疾病防治工作，把这项工作与班主任的工作考评挂钩，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。2月24日，教职工开学工作会议后，在教导处的紧密安排下，全体教职工就对校园进行了一次全面的清扫，2月25日上午学生到校后，又开展了全校大扫除，各班组织学生彻底对教室、寝室、卫生区进行了全面深入的打扫除；老师们也对各自办公室进行彻底的打扫和布置，使校园环境焕然一新。

5.动员全力，控缀保学

学校坚持贯彻控流责任制，层层签订责任状，切实做好走访、劝访工作。学校要求班主任老师在寒假期间确保年前年后各与学生（家长）通话一次，交流学生在校在家的情况，留住学生的心。开学后，各年级把清查的未到学生数名单及时分发到班主任手中，班主任在第

一时间进行家访，并把劝返情况详细记录下来，并以年级组为单位登记造册。开学以来，我校共走访学生20多人次，有5名同学在老师耐心细致的劝说下，迅速返回了课堂，劝返工作取得了良好的效果。

二、本学期的工作设想

本学期我校工作将以提高质量为工作主线，以狠抓贯彻落实为工作方法，优化管理，优力争使我校各项工作上台阶、上水平。主要抓好以下几项工作。

1.实施精细化管理，提升管理绩效。 一是细化管理层级。在原有管理层级上，进一步强化年级组长负责制，强化年级组长职能；实行“周查周评”制，增强教学管理的即时性和灵活性。二是细化管理职能。将管理者职能细化到周，如“校长每周听课三节以上、每天巡视三次以上，每周陪同查寝三次以上”等，并加以公示，在管理的同时接受教职员工的监督。三是实时数据化：对学生日常行为情况，每日一公示；对教师坐班及常规，每周一公示；对学校财务状况，每月一公示。四是积极推进人事分配制度改革，做好教师的考核和绩效工资的发放工作，形成重能力、重实绩、重贡献的内部分配激励机制。

2.抓好校本教研，提升学校特色品位。本学期将从如下几个方面开展科研工作：一是深入开展课题研究活动；二是加强教研组的文化建设；三是继续实施“名师”工程，四是坚持“三位一体”的校本科研模式；四继续施行“一二三”模式，“一”即新老教师结对帮扶，同课异构；“二”即有针对性地开展校级层面的竞赛，有计划地分批选派骨干教师外出学习；“三”即开展好联片教研，积极带领教师学

理论、学课标、学经验，要积极开展以实践课例为载体的实效性研究，打造成功课例、精品课例。

3.聚焦课堂教学，打造优质高效课堂。一是强化组织领导，领导班子和教研组长要带头学习带头实践；二是深入学习创建高效课堂的理论、方法，特别是总结我校开展参与式教学课的成功方法与经验；三是典型引领，发挥模范带头作用；四是大继续开展全员参与的以导学案推进参与式教学的课堂竞赛活动；五是营造氛围，学校组织人力物力借鉴其他学校高效课堂文化建设经验，布置好教室；六是做好后勤保障。

4.抓好生态德育，关注心灵润物无形。一是狠抓德育常规管理，培养学生良好行为习惯。新学期，我们依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容，形成了国旗下讲话等三大序列。二是加强班会课的管理，定期组织主题班会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、图书角等班级文化以及寝室文化的建设。三是开展文化系列活动，通过开展读书节活动，举办“好书推介”“我的读后感”评比活动；组织好文化艺术节活动；配合第二课堂，组织好历史、文学、艺术方面专题报告会；让学生时刻浸润在无声的德育文化里，接受文化熏陶，形成良好品质。

总的来说，新学期开学以来，我们在区教育局和镇党委政府的正确领导下，精心布局，及时启动，各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后，我们将紧紧围绕区局“五抓”工作思路，在继续抓好作风建设年和质量提升年

工作的基础上，突出抓好“管理机制创优年”活动，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！

师生联谊会筹备工作汇报

政协之友联谊会工作汇报

学校联盟工作汇报

学校联谊活动策划书

高校联谊策划书

学校述职 篇9

提高教育质量 打造品牌学校

(2015年)

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

近年来，全县上下凝心聚力、同舟共济，轰轰烈烈地开展均衡创建工作。我校在县委县政府的坚强领导和社会各界的大力支持下，和着滨海经济发展的节拍，乘着义务教育均衡创建的东风，遵循“始于足下”校训，坚持“智慧管理”理念，不断探索办学规律，提升教育质量。各项事业蓬勃发展、蒸蒸日上，先后取得省科学教育特色学校、省示范家长学校、省文明单位等40多项荣誉称号。

今天，县委县政府在这里对全县义务教育均衡创建工作进行总结，对教育现代化创建工作进行部署，我们由衷地为滨海教育事业的跨越发展感到欢欣鼓舞。会后，我们将根据此次会议的要求，全面对照教育现代化的各项指标，高标准、严要求、快落实，努力实现教育现代化水平再上新台阶。

一、关注细节，活化管理，全面促进教学质量新飞跃

我们将进一步规范教学秩序，落实课程计划，强调专课专上，开齐、开足、上好每门功课，确保教育教学质量不断提升；充分运用教育现代化设备、设施，推进备课改革，激发群体智慧，为创建实小“特质”课堂提供动力源头；结合区域特色，突显文化内涵，开展学生乐于参与、乐于实践的多彩活动，为学生素质全面发展助力；探索改变

教师管理模式，调动教师积极性，实现教师自我管理和学校管理的和谐统一，为教育质量全面飞跃护航。

二、激发活力，梯队发展，全面提升教师队伍新形象

我们将围绕“身心俱佳，德艺双馨”八字要求，大力弘扬教育正能量，开展主题教育，进行“魅力教师”评比，树立标杆，争优创先，不断提升教师师德水平。我们将依托“四微”活动（即“微课堂”“微研讨”“微阅读”“微讲座”），从小处着手，重细节处理、重实践体验、重过程感悟，推动教师从被动的接纳向主动的学习转变，向学、思、做、问有机结合转变。我们将立足校本培训，设置不同的专业发展目标和途径，根据教师的年龄和教学经历，坚持梯队发展，大力实施“名师工程”“青蓝工程”“栋梁工程”，采取“引路子、搭台子、压担子”的办法，确保为教师创造更多的发展空间。

三、资源共享，双向交流，全面开创辐射引领新途径

“一花独放不是春，万紫千红春满园。”我们将在县教育局的统筹安排下，主动承担起帮助、指导农村学校的责任。我们将精心挑选骨干教师奔赴镇区学校交流支教，选择优秀管理人员到薄弱学校挂职锻炼，我们还将针对薄弱学校发展的具体需求，经常性、针对性举办“开放周”“送教下乡”“同课异构”等研讨活动。同时，我们将为到实小带岗培训的镇区教师打造专业发展的“个性菜单”，通过挑选优秀班主任和其搭班，挑选名教师、学科带头人、教学能手和其结对，确保有效提升镇区老师的工作能力。

四、立足传统，开拓创新，全面打造特色发展新品牌

我们将把学校特色建设与学生发展融为一体，倾力打造有利于学生成长的特色项目。秉承学校篮球特色建设优良传统，不断开拓创新，构建“趣味篮球”、“花式篮球”、“竞技篮球”三位一体新框架，通过文化熏陶、课程开发、活动推进，寓篮球于游戏之中，寓篮球于竞技之中，寓篮球于成长之中。

各位领导、各位同仁，教育事业牵涉万千家庭，关乎民族未来，我们将牢记神圣的使命和肩负的重任，按照县委政府的要求，团结拼搏，开拓创新，只争朝夕，全力奋战，为创建更高水平的教育现代化建设贡献出应有的力量。

学校述职 篇10

进贤县五垦学校按照县政府、县教体局关于“迎省检”的精神，学校上下齐心协力，着重做好关于“江西省教育督导团对进贤县教育工作的督导检查”的学校工作。按照县教体局督导室的有关要求，动员全校力量，全力以赴、精心准备，加大投入力度，在保证正常教学任务的前提下，加班加点工作，确保迎省检工作顺利通过。现将迎省检工作总结如下：

一、领会精神提高认识

我校能认真领会会议精神，根据县教体局工作部署，切实把迎检工作摆在首要位置。校长高度重视此次迎检工作，及时召开领导班子会议，全校大会，传达县教体局对此项工作的精神和具体要求。亲自按照迎检材料目录对各主管领导进行分工。三令五申要求各主管领导高度重视，责任到人，规定期限。

校级班子具体分工如下：周校长负责整体工作。姜书记负责教学管理及档案建设工作，陈校长负责校园文化建设工作。明确的分工，保证了此次督导评估工作的顺利进行，也使我校的教育、教学工作进一步规范化、制度化、条理化。

二、着手准备全员行动

第一阶段：动员部署阶段

相关责任人迎接培训会议，具体分解落实迎检任务和责任。

第二阶段：阶段性任务自查阶段

学校按照省评估指标体系及相关要求，逐项进行自查自评。由于我校硬件需要补充。教师们没有抱怨，而是积极地补充撰写、打印并在周末时间参加到校园文化建设，为学校节省了不少开资。为了保质保量的完成材料的装订、整理工作及硬件的建设，周校长每天都到场亲自审核。在这一阶段我校整理、完善、规范了仪器归类贴标签和图书室的图书入微机、贴标签等工作，更是耗费了教师们的大量时间与精力，清理校园校舍，美化绿化校园环境等等工作牺牲了老师们的节假日，老师们没日没夜的干。操场四周的文化墙，每个楼层的展板都展示了学校新的精神面貌。本阶段接受了县督导室的预检指导。

第三阶段：重点整改阶段

根据县教体局督导小组第一次预检反馈意见，学校按标准进行逐项整改，按照验收标准，开展全方位的整改落实。每一次迎检会学校都布置明确的任务和完成的期限，学校给每一位教师布置的任务，都有详细格式要求，教师们在不耽误正常工作的情况下去完成迎检工作。规定的期限一到，各主管领导亲自按照迎检要求对每一个项目逐一进行检查，每一个细节都按照县教体局督导室的要求严格检查，合格的相关责任人下班，不合格的相关责任人要继续完成到班后，校级领导陪同到合格为止。尤其在“五一节”假期间，学校领导班子每日到校加班加点，没有休息。

第四阶段：迎接检查阶段

在5月上旬的县教体局督导检查工作中，学校准备工作得到了认可。但学校还是存在了一些问题，学校领导认真记录下不足之处，迎检后及时开会反馈，又一轮的准备工作又开始了。学校领导再次查缺补漏，针对学校存在的问题，逐项整改完善，特别是环境卫生，学校各处卫生死角，墙壁的油漆等教师们亲自动手，学校所有门窗教师们又都重新亲自擦洗了一遍，整个学校焕然一新。校领导进一步检查存在的问题，快速整改薄弱项目，全校教职员工不怕苦不怕累，终于以高标准接受了省有关部门全面检查。

通过这次迎接省督导的检查，我校不仅完成了相关的材料、学校的美化，也完成了学校整体工作的提升，教师素质也得到了提高，使学校各方面工作更加规范，也使各项工作上了一个新的台阶。今后，我们还将继续努力为五垦学校的教育事业和谐、均衡发展作出新的更大的贡献。

学校述职 篇11

为隆重庆祝党的89岁生日，缅怀党的丰功伟绩和宣传党的光辉历程,我们学校在七一前开展了一系统丰富多彩的活动。通过活动加强了党总支的自身建设，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来，充分发挥了党总支的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为学校的发展、为我校精神文明建设做贡献、创佳绩。现将活动情况总结如下：

1动员学习：1月20日、6月20日，党总支召开纪念建党89周年大会，全体党员出席。会上由校党总支书记、校长李新义同志作了纪念讲话，回顾党的历史，强调党员要与时俱进，增强党性观念，保持先进性，在党员中引起很大的共鸣。同时集中组织全体党员、团员和入党积极分子学习十七大精神，深刻领会科学发展观，把“****”重要思想的学习贯彻不断引向深入。

总支书记**围绕主题为“如何做一名合格的共产党员”，回顾了党史，重温了党章。通过学习，全体党员干部进一步加深了对党的认识，对党的性质、作用、意义以及党的崇高理想、科学发展观的深***刻内涵又有了新的理解。在此基础上，又分别针对党员、团员、积极分子的实际情况，讲解了怎样做合格的党员，怎样解决从思想上入党。

重温了党员要履行的八项义务，逐条进行讲解，要求全体党员要学好新党章、党史，解决怎样要求自己、为什么要入党的问题，解决以怎样的姿态去学习的问题，要求全体党员在本职岗位上如何提高教育教学能力等。学校党总支召开纪念中国共产党成立89周年动员大会；回顾总结一年来我校教育发展和党的建设取得的成效和经验，进一步动员全体党员及进步青年不断增强党性意识和宗旨观念，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。开展党委书记宣讲活动。

进行一次党课教育。学校党总支以“加强党性修养弘扬优良作风促进科学发展”为主题上好一次党课，进一步激发全体党员的爱党情怀，弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。三。开展思想政治教育讲座。

“七一”前夕，学校以“精品定位，建设全省一流的示范高中”为主题召开思想政治教育专题讲座，紧密联系思想与工作实际，重点对照检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，同时认真对照检查在加强党性修养和作风养成、落实上级有关规定要求、遵守十七届**纪委第三次全会提出的廉洁自律规定和落实党风廉政建设责任制等方面存在的问题，进一步增强精品意识，创建精品标准，加强精品管理，全面提高教育教学质***量，扎实推进素质教育，推进学校科学发展，以更加优异的成绩迎接新中国成立61周年。通过学习，强化了党员的历史使命感和现实责任感，全体党员、团员和积极分子纷纷表示要在各自的岗位上发挥先锋模范作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党建党89周年献上一份厚礼。

文章来源：//m.swy7.com/a/5226829.html

更多