用自己的语言作文优选

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，入党的人都要认真对待这个事情。作为一名优秀的有志青年，入党就是我们发自内心的选择。你对入党申请书了解多少呢？下面是小编精心为你整理的“用自己的语言作文优选”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

用自己的语言作文【篇1】

客观地讲，相比于它的剧情和故事，《阿修罗》氤氲出的幽暗气氛，打斗镜头，雨夜追车，以及让人惊喜的优质配乐，都更加令人赞叹。从某个角度上看，导演金成洙或许就根本没有想把更多的力量放在构筑一个戏剧化的故事上，而是让人们直接置身于一个犹如修罗场般的现实之中。一切都无端，无因，人们就不明就里地开始生相斗，像被无形的力量操纵。这电影遍布脏话和暴力，一句句重复的脏话抖落着每个人虚弱又只得强撑的内心。

《阿修罗》明确地告诉人们：这故事中没有“好人”。市长朴成裴自不用说，他从来就把自己的这份职业当做策略和手段，不过是为了更简便地抵达财富，“这世上谁不爱钱呢?”他这样质问正在调查自己的检察官。刑警韩度京为了私利主动沦为腐败者的帮凶，无论他是为了还是为了给妻子治病，但他所做的已经走得太远;而更令人心生寒意的是韩度京的小弟文先模，他最初是一个胆怯又单纯的小伙子，一切都想按照规矩去办，原本，韩度京为自己，也为小弟的利益考量，让他从警队退出去了市长的安保团队，但瞬间，文先模就黑化了，他被利益刺激，变得疯狂无比。肆无忌惮地为市长铲除敌人，甚至铲除身边变得无用又危险的自己人;而以绝对的正义者出场的检察官金车仁也在最后的腥一幕之后，变得瘫软和顺从，他拿起了刀想砍向自己的同僚，只为了获得让自己活下去的可能……在这一切人性的畸变之后，韩度京突然显得算是最有道德感的一个，他一直想退出但不得，“我太累了。”他说。他劝诫已经沉迷于权力场和的小弟文先模，自己在市长和检察官之间进退维谷。他介入得最深，但其实，内心却一直残存着某些善良的质地。当所有人开始失控，韩度京却保留了最后一点人性中的善良和正义，——至少，他还懂得恐惧和害怕，对某些事还心存敬畏，而其他人都在比赛着疯癫。

《阿修罗》结尾那场腥高潮让影迷们直接联想到《黄海》以及港片的辉煌时刻，那场砍成为了人间地狱的真实写照;最终，人们已经忘了为什么自己沦落至此，成为了被本能驱动的动物。那些悠缓的爵士乐在打斗之中伴随着喷溅的雾弥散开来，梦幻又残忍，它形成了一种抽离的视角，让人们仿若飘浮在空中，全景式地见证着生无常。

用自己的语言作文【篇2】

如果你哭，你只能一个人。

没有人在意你的懦弱，只慢慢选择坚强。

如果你笑，全世界会陪着你笑，你给全世界一缕阳光，世界还你一个春天。

很多时候，我们都是在寂寞在行走，在孤独中思考，不要期望别人解读你的心，认同你的思想，要知道，你只是行走在世界的路上，而世界却给了你全部的天空。

奢求不来别人能给你什么，在那些小心翼翼的感动面前，不要展示出自己柔弱的双肩，记得自己的笑，让自己的梦也随着绽放出绚烂与精彩，就算别人看不见，你也可以一样笑得自如。

微笑也是一种语言，传递着很多我们或知或不知的感情，有的浓，有的淡，就像是紧绷在大脑内的弦，让你永远记得那些给过的关爱、感恩、喜悦、温暖与鼓励。

当然，也有很多时候，你无法明白身边最亲近的人为何对你如此漠视，仿佛是可有可无一样，这时的你，心会不会突然冰冷如刀？或许你可以选择竭斯底可的放肆，也可以选择毫不考虑的大笑却永远底不过那永远属于自己的微笑。它永远传述着你心灵最深处的灵魂，你可以寂寞，可以难过，可以放弃，因为在那之后，你可以开始微笑，让别人以为你的世界开着一朵绚烂的花，璀璨。

年华苍苍，我们无力的挥霍着刚开始的青春，执着的追求着达不到的要求，毫不顾忌的张狂，还有那叙述着属于自己微笑的语言，在世界的途述中，都那么的自然。

许我一生的微笑，在世界给我的天空，舞动自己的精彩瞬间，用那些可以关爱、感恩、喜悦、温暖与鼓励的的传述那些美丽的年华，永远铭记着属于自己的语言微笑。

用自己的语言作文【篇3】

一个人的内心状态可从其说话中侦知。改变说话方式，可以改变内心状态。很多人内心的困境，其实是本人的一些错误信念造成。

以下的5个步骤，帮助我们运用语言去把处于困境的心态，改为积极进取、更有清晰的行动目标和途径。例如，一个人说做不到某一件事：

①困境：我做不到X，

②改写：到现在为止，我尚未能做到x。

③因果：因为过去我不懂得--，所以到现在为止，尚未能做到X。

④假设：当我学懂--，我便能做到x。

⑤未来：我要去学--，我将会做到x。

注：第三步因果的"必须是某些本人能控制或有所行动的事。

"我做不到"事实上是描述一件过去的事实：在当时我没有这个能力"，或者"我不想去做"。但是在未来的岁月里，我们总想保留"做得到"，或者"想去做"的权利。

发生了的事无法改变，然而往事对我未来的影响却可以改变，因此"我做不到"不应成为一个包袱，阻碍我们向前走。上面的五个步骤，让我们放下过去的包袱，勇往直前。

案例分析：困境“我不会游泳。”

①困境：我做不到X

回头看第一句"困境"时的话："我不会游泳"，可以感觉到说话者是把自己困在一个狭窄的小圈子里，而外面就是游泳，他却无可奈何，说的话完全是静态的。

困境“我不会游泳。”是负面词语，虽指到此刻为止我不能游泳，但因为没有时间指标，说出来就像是一句永恒的真理-般，在我们的大脑里，也正是做出这样的效果，使得我们无法作出突破。

②改写：到现在为止，我尚未能做到x。

把事情划清楚时间指标：那只是未学会游泳——“过去的事，未来大有可为”，另外把“不会”转为“尚未学会”，就是对潜意识指出这事情是可以学会的。(但仍是负面词语)

③因果：因为过去我不懂得--，所以到现在为止，尚未能做到X。

因为过去我未能找把事情的因找出来：“找到一个好老师”和“安排时间”。

这两点都是自己排出时间，所以现在自己可以有所行动，注意一句已变为两句，而两句都是负面词语。

④假设：当我学懂--，我便能做到x。

假设：“当我找到一个好老师”仍是③的两句，只不过是把负面词语改为正面词语(两个)，把连接词“因为”改为“当”。

“当”比“如果”好，因为“如果”包含做不到的可能，而“当”字则已经暗示一定做得到。

⑤未来：我要去学--，我将会做到x。

未来：“我要去找会游泳的.朋友，请他们介绍经验，并且作出安排”，正面词语使自己每个星期六下午都可以去上课。我将学会游泳。

看看第5句“未来”，说话者的目标“游泳”，已经完全在掌握之中，他不单只有目标，而且有清晰可行的达到目标的途径，所说的话，充满了动感，他已经回复到正常的"自己控制自己的人生"的状态了。

用自己的语言作文【篇4】

让我不要祈祷在险恶中得到庇护，

但祈祷能无畏的面对它们；

让我不乞求我的痛苦会静止，

但求我的心能够征服它。

让我在生命的战场上不盼望同盟，

而使用我自己的力量；

让我不在忧虑的恐怖中渴念被救，

但希望用坚韧来获得我的自由。

允许我，我虽是一个弱者，

只在我成功中觉到您的仁慈，

但，让我在失败中找到您的手紧握。

——泰戈尔

每读泰戈尔这首诗后，胸中总会涌动着一股力量，把这股力量凝聚成坚韧的毅力，去面对人生旅途中的逆境，这样，心便不会在逆境中沉沦。每个人都有同样的一个人生，不同的是人生路上的经历，有的坦途长一点，有的崎岖多一些。但无论在坦途中遇到困境，或在崎岖中受到煎熬，只要对自己有信心，使用自己的力量走出困境、征服痛苦，人生旅途会变得明朗开阔，心情也会变得畅顺怡然。

生命仅有一次，为了让这一次的生命活得光彩，心会生出许多欲望，这些欲望驱使我们上战场；与大自然交战，与各种社会关系交战，战胜者头上多了一个光环，战败者脚下多了一步经验。不要在战胜后过度的沉醉在喜悦中而迷失了自己的本性，也不要在战败后丧失了自己的信心。

如果说人的一生都是为了功名利禄而忙碌着，那么心也就被包围在情欲、物欲之中。俗语说：人生不如意事常有七八九，既然人生有七八九的不如意，那么心在历程中也自然要经受七八九的苦。不要在遇到痛苦时，只顾着去恨天怨人，或去怨叹命运不公平，而忘了试着去发拙心的力量来征服痛苦。泰戈尔这首诗中说；“让我不乞求我的痛苦会静止，但求我的心能够征服它。”因为把希求寄托在别的东西上，是靠不住的，不如发挥自己的力量来保护自己的心灵，把心灵的支配权让自己来掌握，才能支配自己的命运，当人生走到逆境时，你的心就会发挥力量来帮你征服痛苦，帮你勇敢地走过那段艰险的路程。当你被家事、人事的烦恼缠绕着，或在事业上遇到难关，使你忧虑万分。也许你会去找人诉苦，把烦恼感染给别人，祈求能遇上贵人来帮你解除忧虑，但忧虑、烦恼却仍然不离开你，或许你会去借酒消烦，但酒醒之后忧虑依然锁住你的身心，让你浮燥得去找人吵架，结果吵出更大的烦恼出来。

泰戈尔在诗中说“让我在生命的战场上不盼望同盟，而使用我自己的力量；让我不在忧虑的恐怖中渴念被救，但希望用坚韧来获得我的自由。”如果你能用坚韧的毅力先去承担烦恼面对不幸，然后从心中发拙力量来驱逐烦恼解决问题。使用自己的力量征服痛苦，用坚韧把自己从忧虑中拯救出来。忧虑被驱逐了，痛苦被征服了，人生也便常有七八九的快乐了。

用自己的语言作文【篇5】

我们的时代新人辈出，群星灿烂，有多少值得我们歌颂的新人新事!这些新人新事鼓舞着千千万万祖国的同胞，也激励着正在成长的新的一代，在他们幼小稚弱的心灵里播下了一颗颗充满革命理想的种子。孩子们正在拿起笔来为他们放声歌唱。这里赞颂的有在球场上英勇拚搏，为祖国赢得荣誉的中国女排，有发扬团结互助、尊老爱幼新的道德风尚的邻里;有对孩子们循循善诱，一心扑在事业上的人民教师;有把温暖送给旅客、服务周到的服务员、列车员;有管得宽的烦舌头老阿太他们用自己的模范行动谱写了一支支五讲四美的颂歌。他们高大的形象，深深地铭刻在孩子们的心头。

有的小朋友以为歌颂新人新事只要多写上一些伟大、崇高等美丽的形容词，或者原封不动地去摘抄书本上一些华丽词藻，就行了。其实不然。没有自己的真情实感，单靠堆砌词藻，那不过是一堆空空洞洞，没有用场的废话;不努力地从自己的生活中去提炼语言，单靠生硬地套用别人的所谓好词好句，永远不会有自己独特的语言特色。收在这里的作文，无不老老实实地运用了自己的语言，他们心里怎样想，嘴上就怎么说，笔下也就怎么写。如《新来的老师》。当孩子还没有认识自己的老师以前，抓住老师第一次_L课说话夹带着浓重的土音的弱点无理取闹，他毫不掩饰自己的感情。

但当以后渐渐地认识到这位新来的老师是那样的可敬可爱，他有的只是懊恨和后悔，喉咙里象塞上了一团棉花，泪珠子在眼眶里直打转。这一过程小作者写得多么真实可信。他没有一点装腔作势，而是忠实地记叙了自己思想感情的转变，但却那样真切地反映出新老师这一可尊敬的形象在他心里的投影。写《新1代最可爱的人》的孩子是个球迷。当举世瞩目的第三ji}i世界女子排球赛的实况在中央电视台转播时，他端坐在电视屏幕前，感情的波浪紧随着激烈的球赛一起一伏。中国女排得分了，他高兴;失分了他如坐针毡，急得f暗地念叨保佑女排胜利!保佑女排胜利1这感情充分表明了中国女排的胜败牵动着亿万中国人民的心。孩子们，祝愿你们用自己的语言写出真实的情感来，从心底深处为新人新事唱出优美的赞歌。

用自己的语言作文【篇6】

　

　对于初中生来说，作文的难点除了不知道写什么和苦于怎么写之外，作文的语言组织和润色，也是他们认为不好解决的问题。小编收集了20xx年中考作文指导：如何丰富自己的作文语言，欢迎阅读。一、整体谋篇，成竹在胸

作文的立意和选材确定之后，一篇作文大概要写多少字，在自己的心里就应该大致有个数，比如说800字。这样我们按照作文的结构，可以把这800字大致划分成这样一个比例：开头100;中间600(一般性叙述100，精彩/高潮部分500);结尾100.有个这样一个大概的字数分配，写起作文来也会有的放矢。具体写起作文要多少字，则根据要写的内容随时变化。

二、静态写作将作品以素描的形式展示给别人看

好的作文就像一幅画，让观者赏心悦目。所以对于作者来说，首先要把自己当成一个画家，争取让自己的作品给人一种身临其境的感觉。要做到这一点，在写作的时候就要细心地去勾勒每一笔，就像画素描，每一笔每一步都要恰如其分。比如，写人的作文，我们就要把人物的肖像、穿着、神态、姿势、周围环境等一一勾勒出来：状物的作文，我们则要努力将物品的形状、大小、位置、颜色、结构等交待清楚;写景的作文，我们则要注重描写景物的组成、特点、地域特色等。

三、动态写作用摄像机写作

这种语言在写人物活动或事物发展变化的过程时会用到。也就是说，写作时要把自己想像成一个摄影师，把手中的笔当作一架摄像机，自己要做的就是用摄像机将眼前精彩的画面记录下来。其中尤其要注意动词的运用。位置的变化、事物的改变、情节的发展等都需要用一系列动词去展现。

四、学会使用承接词

为了使作文的语言更有条理，我们可以练习使用各种承接词，比如：首先其次再次此外还有;首先然后接下来最后等。这样就会使语言更有层次感，也更加丰富。

五、练习使用修辞格

修辞方法的运用是作文语言丰富而生动的主要手段。在适当的地方用上生动的修辞，会让读者眼前一亮。这些修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、借代

六、丰富自己的词汇量

词汇量则取决于学生们平时的积累，所以要做到有丰富的词汇量，必须在平时就加大这方面的训练。这方面的能力可以通过背诵课文、阅读课外书、记歌词、听相声、看电视等多种途径获得。

七、学会借用别人的东西

这种能力建立在丰富词汇量的基础上。只有有了丰富的词汇量，再加上脑子里储藏的丰富的知识，才能灵活借用别人的东西。比如歌词、诗歌、名言警句、寓言故事、名人趣闻这些东西只能是借用，千万不能长篇照抄过来。在需要的地方适当地借用，能让作文的语言更丰富，。如果大段地照抄，而很少有自己的语言，这样就不叫写作文了，而叫抄作文了。

用自己的语言作文【篇7】

思想是一篇文章的灵魂，也是作者写文章的动机和目的。但思想是由语言表达出来的，离开了语言就无法表达思想。

在上面，我们强调一篇文章一定要有自己的思想，自己的思想是和共有思想相对而言的，自己的思想需要我们对事物有深刻的认识，有全面的了解。

之后，我们又强调，不但要有自己的思想，还要能够把自己的思想准确地表达出来。不表达，思想是不会自己从大脑中走出来与大家见面的。而表达就是对语言的合理使用。不掌握语言，不能熟练地运用语言，就不能准确地表达自己的思想。

一提到语言，大家就会想到《红楼梦》之类的名著，好像语言都存在于那些厚厚的著作当中，不掌握那些大部头的著作就无法掌握语言。所以，语言在我们面前是那么高深莫测，是那么高不可攀。如果我对孩子们提出使用自己的语言，表达自己的思想这个要求，许多人会觉得标准太高了，认为孩子们做不到。

我也曾有过同样的看法，认为语言离孩子们很遥远，他们只要会背诵别人的句子，会使用成语就已经相当不错了。但后来我发现我错了。我发现每一个人在生活中都有自己的语言风格，有自己的语言系统。比如我们邻居家有一个两岁半的女孩，她很淘气。一天夜里，跟妈妈耍赖，她好脾气的爸爸在旁边不停地教育她，批评她，小女孩终于听厌了，抬起头冲她爸爸说:你别说话!别字还拉着长长的调。这句话多生动，多能表达一个孩子此时的心境呀!在同样的情景下，一个大人是不会这样表达的，你能说这句话不是那个小女孩自己的吗?

如果连一个两岁多的小孩子都能使用自己的语言表达她的心情和要求，那么，我们的中小学生为什么不能呢?如果他们不能用自己的语言表达自己的思想，这又说明了什么呢?只能说明我们的教育方式存在着严重的问题，09待改进。

我小时候就经常摘抄成语和名人名言，我现在的许多学生也经常这样做。一个大学生曾疑惑地问我，老师，我看书摘了许多好句子，为什么自己写作文时用不上?可能有很多人有过类似的困惑吧。他们认为，语言是通过背诵别人现成的句子，或别人的文章掌握的，写作文时用上了别人的语言，用上了一些成语就是最好的。一个函大的学生(小学

用自己的语言作文【篇8】

题目：千年古镇

千年古镇，是许多人向往的一处避世之地。这里有着独特的历史文化和旖旎的自然风光，是一个兼具人文和自然景观的美丽之地。

古镇因其悠久的历史和文化而得名，这里有着丰富的文化底蕴。在这里，你可以欣赏到许多古建筑，如传统的吊脚楼、石头桥、古老的碉楼等等。这些建筑不仅反映了古镇的历史与传统文化，也展示了不同时代的艺术风格和手工艺术水平。另外，古镇也以其传统的手工艺和美食而闻名，如剪纸、染布、糕点等等，让人们得以品尝到古老风味的美味佳肴。

除了历史文化，古镇还拥有着丰富的自然景观。这里的河流、湖泊、峡谷等等自然美景无一不令人惊叹。而且，古镇还有着大量的植被和动物，尤其以绿化居多。在这里，你可以尽情地体验大自然的美妙与宁静，给心灵一片宁静之地。

逛古镇，最重要的是放慢脚步、放松心情。走在乡间小路上，感受着这里的宁静和闲适，看着路边的田野、树林和草原，感受到大自然的魅力。而在这里，你还可以体验到古镇的浪漫气息。在春天的清晨，收到这里的唤醒，漫步玉桥，观赏桃花飘落的璀璨，惊叹于这唯美的颜色世界。

在这个喧嚣国度，尝试走出大城市的繁琐，找到一片自由的天地，去体验一段不一样的旅行。或者是选择在夜幕下，坐在江边，聆听古镇的趣事传说，也是不错的体验。它是一处适合休闲生活的度假胜地，也是一处能让人们找到内心深处安宁的处所。

盘旋的云朵，流淌的河水，璀璨的灯火，无数的历史遗迹，这些美好的事物凝聚在了千年古镇。它是一处让人惊叹于自然之美、人文之精髓的地方。而它，也只有当你亲身去体验时，才会感受到其中蕴含的不一样的美好生活。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5227180.html

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