初中元旦主持人的稿子

初中元旦主持人的稿子 篇1

潘、谢：尊敬的各位来宾

罗：亲爱的老师

孟：可爱的小朋友们

合：大家下午好！

师：欢迎大家来到七彩摇篮幼儿园"元旦节目"现场。

潘：我是主持人潘瑜。

罗：我是小主持罗雅。

孟：我是小主持孟圣轩。

谢：我是主持人谢祝君

潘：伴随着新年的钟声，20xx年，用灿烂的阳光洒下了无尽的祝福，20xx年，用如花的笑靥向世界发出了邀请。

罗：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

孟：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

谢：今天我们相约在这里，以欢笑构筑舞台，用祝福编织梦想，共同感受一年的丰收喜悦，一起度过这详和、温馨的美好时光！这一刻是快乐的，这一刻是充满激情的！

罗：当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地。

孟：当时光的车轮辗下深深的印痕，当美妙的音符奏响华美的乐章

潘：在这里，我们已经感受到了春的气息，这是七彩摇篮幼儿园的春天，这是和谐家园的春天，这更是我们在座的每一位家长、老师、孩子的春天。

谢：今天我们相约在这里，用器乐敲击新年的节拍，用歌声吟唱节日的喜庆；用曲艺演绎生活的多彩，用舞步旋转成长的欢畅，这一刻是开心的，这一刻是欢欣鼓舞的！

潘：回首往昔，过去的20xx年对于我们每一个七彩摇篮幼儿园的同仁们来说都难以忘怀，它给予我们动力，收获，更重要的是给予了我们成长的机会。

谢：七彩摇篮的成绩，七彩摇篮的进步，离不开家长您的支持与配合！在此，请允许我代表七彩摇篮的全体教职员工对您表示最诚挚的谢意。

（合）谢谢你们！同时也希望得到您一如既往的支持！

罗："我们的祖国是花园花园里花朵真鲜艳温暖的阳光照耀着我们每个人脸上都笑开颜"

谢：罗雅，你唱歌唱得真好听，就像黄鹂鸟的声音一样

罗：谢老师，可我觉得中一班小朋友跳的舞也很不错，名字就叫《花儿朵朵向太阳》

谢：那就让我们一起去看看吧！

潘：欣赏完可爱的小花朵们的表演后，各位家长是不是更加期待我们后面的节目呢？

孟：别着急，下面的节目马上就来。虽说他们年龄小，可是他们也要把他们最勇敢的一面展现给大家。

潘：他们啊，这还是第一次登上舞台，可能会紧张，害怕，所以希望我们家长能用热烈的掌声来支持他们，鼓励他们。

合：请欣赏由一群小宝贝带来的《勇敢的.小兵兵》

谢：年终团聚庆新年，祝福话语道几言，表心愿；辞旧迎新笑开颜，载歌载舞乐翻天，共联欢。

孟：谢老师，你说的这个是什么呀！

罗：这个呀，我知道。我知道。是一种中国民间群众传统曲艺表演形式，叫三句半，就是每段内容有三长句一半句。

孟：哦！原来还是传统艺术啊！

谢：是啊，那让我们一同领略精彩的三句半！

谢：接下来这个节目呢，是我们幼儿园每天活动中的一个缩影，它反映了幼儿在园的学习水平和幼儿的一种成长与进步。请听"叮叮……上课了……"

潘：在我们七彩摇篮幼儿园，有一群活泼可爱的小蝌蚪们，他们现在还没有学好本领，却一个个都想赶快长大变成小青蛙。请欣赏小班为大家带来的舞蹈《小青蛙》

罗：孟圣轩，你说，我们的潘老师是不是特别帅，特别有魅力！

孟：那我可不认为，因为啊……今天有一个班的.小朋友们他们都非常有魅力！

罗：啊！在哪里，我要看看！

孟：看，他们来了

合：请欣赏中二班小朋友为大家带来的舞蹈《魅力四射》

罗：孟圣轩，你有去过西域吗？

孟：别开玩笑了，我连深圳都没出去过。

罗：那我们一起去问一问潘老师吧！

A/B：潘老师，潘老师。你有去过西域吗？

潘：西域那里啊有巍峨的祁连，雪白的山苍！还有辽阔的草原，肥壮的牛羊；那里的夜空，月明星朗；还有那里的姑娘，国色天香！

合：请欣赏舞蹈《西域风情》

潘：有人说，一份快乐，两人分享，就是两份快乐，那么王子，你认为什么会带给你快乐呢？

孟：唱歌，跳舞，玩游戏，看动画，可多啦！对了，还有看到别人快乐我也会很快乐哦！

潘：那我们请一群快乐的小宝贝上来为大家传递一份快乐的心情，你说，好不好啊！

孟：好啊

潘：请欣赏中二班小朋友带来的节目《快乐宝贝》

潘：我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。我们幼儿园十分重视礼仪教育，让所有的孩子从小养成"讲文明，重礼仪，懂谦让，会感恩"的好习惯，让我们的幼儿园成为一个文明、和谐的乐园。今天，趁这个机会，我们是不是要把这个礼仪成果展示给各位家长看看呢！

谢：行啊！不仅要让家长看，还要让家长看的满意，请欣赏舞蹈《三字经》

潘：听说接下来这个节目挺不错的，总是把我们学校的老师们逗得乐呵。谢老师，在这里，能不能透露一点啊！

谢：潘老师，我只有八个字要说给大家听。年龄虽小毫不逊色，一招一式有模有样，

潘：那下面让我们以热烈的掌声欢迎中一班的小模特为我们倾情奉献————《时装秀》

潘：谢老师，听说你的钢琴弹得挺不错的，要不今天露一手？

谢：潘老师，今天啊！不是我表演的时候。今天的这个舞台是属于我们刘老师的，你看，他都已经准备好了。

潘：那好，让我们掌声有请刘老师的个人专场

潘：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，闪耀的红星指引着我们前进的方向，带领着我们走向幸福的康庄大道，接下来请您欣赏幼儿舞蹈《红星闪闪》

罗：生活是那样丰富和广阔，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描绘……

孟：在这美好的青春时光中，我们要把握时间，让青春载着梦想飞扬。

合：接下来让我们一起在动感的音乐和欢快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。请欣赏舞蹈《魅力青春》。

潘：欢乐的时光总是过得很快，

罗：希望的未来就在不远处等待，

孟：相信我们的明天会更加美好！

合：七彩摇篮幼儿园20xx年下学年教学成果展示，到此结束。

罗：今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，

孟：为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔。

师：感谢各位家长的光临，让我们手拉手，肩并肩共同培育我们的孩子，共同祝愿他们的明天更美好！

罗：笑容多多，

孟：好事连连。

师：幸福健康到永远！

合：我们明年再见！

初中元旦主持人的稿子 篇2

合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!

甲：新的钟声，新的一年

乙：新的祝福，新的期待

甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

乙：20xx年的钟声即将敲响

甲：回首往事，我们满怀豪情

乙：展望未来，我们重任在肩

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

乙：让烛光如故，光明永恒

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：让我们手牵手

乙：让我们肩并肩

甲：让我们跳起来

乙：让我们唱起来

甲：歌唱春天

乙：歌唱未来

合：王楼小学、王楼幼儿园20xx年元旦联欢会现在开始!

合：爱我中华,唱响国歌，请大家起立，合唱《国歌》

1、甲：我们从不同的地方走进了这间教室，大家从一张张陌生的面孔，变成了熟悉的好朋友。

乙：只要想到每天都能和这么多好朋友一起上学，学知识，就感觉非常高兴。现在由幼儿园的小朋友一起把《上学歌》和《找朋友》送给一直辛勤教育我们的老师，大家欢迎他们吧!

2、甲：开不开心的都跟我来，与其渴望关怀，不如一边跳一边快乐崇拜。

请欣赏三年级王静同学带来的舞蹈《快乐崇拜》。

3、乙：迷语是我国的传统文化精华 ，猜迷语给人以丰富的想象力, 欢迎朱老师为大家带来“猜谜语大赛”，让我们一起漫游谜语王国!

4、甲：世界上最亲的人是妈妈，最爱我们的人也是妈妈，当我们受到委屈第一时间想到的也是妈妈，妈妈不但给予了我们生命，她也是我们的第一任老师，在这个特殊的节日里也祝全天下的妈妈们：节日快乐，您们辛苦了!下面有请幼儿园的小朋友带来的歌曲《我的好妈妈》，献给现场的和全天下所有的妈妈们!掌声有请!

5、乙：一年四季，你最喜欢哪一个?

甲：当然是春天啦!因为那是万物复苏的季节，到处都是生机勃勃!

乙：那你知道春天在哪里呢?

甲：在小池塘，在花园，在草地，在小朋友的笑脸，我说不完了

乙：那好，我们就一起来看看春天在哪里

合：请欣赏歌曲《春天在哪里》

6 、乙：我们的祖国是花园，我们是花园里的花朵，下面请欣赏歌曲，《娃哈哈》

7、甲：幸福是什么?

乙：幸福是一种心里感觉的一种美好，幸福是一起生活在这温暖的大家庭里，幸福是我们一起欢笑，一起鼓掌。

甲：下面有请幼儿园的小朋友带来《幸福拍手歌》，掌声有请!

8 、乙：小朋友们的表现棒不棒?(棒)我们说他们很棒，看他们怎么评价自己的!《我真的很棒》

9 .同学们在动物园见过老虎吗?害怕吗?我们看这几只小老虎你们怕不怕?《两只老虎》

10、新的一年、新的开始，新的一年、新的祝福，送给你，送给他，送给大家。让我们一起嗨起来! 《新年好》

(结尾词)

甲：所有的日子都来吧，让我编织你们

乙：让我编织你们，用活力的金线，

甲：让我编织你们，用燃烧的信念

乙：编成绚丽的岁月

甲：编成遐思的年华

乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

甲：让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

甲：愿雨里有你的收获，

乙：愿风中传你的捷报

甲：阳光中我为你祝福，

乙：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁!亲爱的老师、家长、同学们，20xx年元旦联欢会圆满结束!

初中元旦主持人的稿子 篇3

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

丙：时光荏苒，岁月如梭。

甲：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

丙：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

甲：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。

乙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

丙：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

甲：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

甲：首先，由我们敬爱的校长为大家致新年祝词！

甲：感谢校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

乙：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

丙：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》，大家掌声有请。

甲：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》，请xx老师做好准备。

乙：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

甲：接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

乙：谢谢x年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

丙：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。

甲：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

乙：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

甲：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》，掌声有请！

丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

甲：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

乙：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。

甲：各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

丙：精彩的游戏结束了，大家开心吗？

乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

甲：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。

乙：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

丙：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。

乙：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

丙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：在这充满生机与希望的20xx年。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。

乙：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。

丙：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。

合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！

初中元旦主持人的稿子 篇4

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

A：伴随着冬日温暖的阳光。

B：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。

C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

D：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

A：今天，我们x年级（x）班的全体同学。

B：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

C：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

D：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

合：用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

C：xx小学x年级（x）班《放飞童心》元旦文艺演出。

合：现在开始！

A：请全体起立，大家齐唱《新年好》！

C：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

D：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。

C：请欣赏第一个节目《xx》表演者：xx。

B：新年拉近了我们成长的距离。

C：新年染红了我们快乐的生活。

B：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：xx。

D：朗诵依靠的是技巧。

C：绘画依靠的是巧手。

D：请欣赏绘画，表演者：xx。

A：感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？

C：我。

B：C，你为我们表演什么呢？

C：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

A：好，我们一起来欣赏。

C：感谢C同学的精彩的表演。

D：C，你听过《愚公移山》这个故事吗？

C：这个故事我还没有听过。

D：那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。

B：xx讲得可真生动啊！

A：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

B：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：xx等。

C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到我们身边。

D：C，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：xx。

C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

D：看来你是有备而来了？

C：当然了，下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。

D：看不出，你的歌喉还不错哦。

C：谢谢夸奖。不过，我们班xx的声音更美哦。

D：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：xx。

A：xx的朗诵果真好美！

B：听说xx的舞姿也很美哦！

B：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：xx。

D：感谢xx为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《xx》，表演者：xxx。

C：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场！

A：xxx的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？

A：好吧，那我就给大家表演歌舞《xxx》。

C：欣赏了A的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信我们再来看看xxx他们，又会给我们带来什么惊喜呢？

D：请欣赏合唱《xxx》表演者：xxx等。

B：谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：xxx。

A：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

C：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

D：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！

A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

C：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！

D：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！

初中元旦主持人的稿子 篇5

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好！

女：20xx年的新年钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

男：在过去的`一年里，我们全校师生在校领导的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在学校建设与发展中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，各位老师，你们辛苦了！”

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

男：台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

男：刚刚跨越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着梦想——起航！

女：在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起，迎接元旦的曙光

男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，我们激情满怀、心潮澎湃。

女：今晚就让我们手牵手，肩并肩，让我们跳起来，唱起来，歌唱春天，歌唱未来。

合：“舞动洪外，畅想青春”中学20xx年元旦晚会现在开始！

男：今天出席我们晚会现场的领导有：

女：首先，有请敬爱的致新年贺词！

男：感谢孙校长的祝福，让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐身体健康，同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。首先请欣赏高二年级为我们带来的英语话剧《音乐之声》。

女：下面请欣赏歌曲串烧《倔强》、《say hei hei hei》、《感恩的心》中英文《明天会更好》。

男：考考大家，有人知道今年是什么年吗？……那你能为我们背出十二生肖吗？十二生肖，是中国传统文化的重要部分，由12种源于自然界的动物组成，在中华文化圈内被广泛应用，下面就请我们欣赏由初二（12）班为我们带来的群口相声《十二生肖》。sWy7.Com

女：大家说这相声说得怎样？是啊，真是字圆腔正，铿锵有力。相信《西游记》所有人都看过，这部电视剧里最好听的一首歌叫什么大家知道吗？大家真是对名著电视剧有所研究，那么就让我们一起来欣赏初二（9）班同学为我们带来的舞蹈《天竺少女》。有惊喜哦！

男：闪耀的舞台，优美的舞姿，大家说舞蹈美不美？舞美还是人美？都美。说道美女啊，相信有一位美女大家都知道，谁？秋香呗，她与一位大才子的故事啊也一直为人们津津乐道，哎呀，说曹操曹操就到了，瞧，他们来了！请欣赏英语话剧《唐伯虎点秋香》

女：男才女貌，风流倜傥，难怪这个故事经久不衰，不愧是中华民族经典爱情故事。大家都知道中国是由56个民族组成的大家庭，在这么多民族中哪一个最炫呢？对了，当然是《最炫民族风》，一起来欣赏。

女：元旦到了，相信同学们都很高兴。

男：是啊，可以放假了，大家一直以来紧张的心情得到一个短暂的休息。

女：不过啊，元旦也意味着期末的总复习到了，相信最忙的就是毕业班年级了吧。

男：是啊，毕业班的同学都在认真复习，整装待发。

女：不过啊，我看到有些学生可不是哦。

男：是吗，那他们在干嘛呢？

女：一起欣赏相声《如此学生》。

男：哎呀，这样当学生可不行啊，大家千万不要想他学习。好了，接下来让我们一起来欣赏一段优美的舞蹈《兔子舞》。

女：看完了一段欢乐的舞蹈，我来考考大家，有谁知道我国第一个封建君主的.名字？看来大家的期末复习做的很好。可是为什么有人想要取他性命呢？这个呀，你们得问荆轲。

男：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。看完了精彩的《荆轲刺秦王》，让我们一起深呼吸，放松心情，下面请欣赏舞蹈《女儿花》。

女：组成我们洪外的大家庭的成员，除了有在座的各个年级的同学，当然更少不了老师，下面有请老师为我们带来歌曲串烧。《回族姑娘》、《家和万事兴》、《如果没有你》

男：最后请欣赏有高中部同学和老师共同带来的大合唱《青春舞曲》、《畅想洪外》。

男：我们从四面八方相聚而来，我们为了相同的梦想携手共进，今天我们相会在这里，感慨生命如歌。无论遇到什么困难，只要有你就不再迷茫

女：我们一起赞叹，同时感动。我们同甘苦，我们共患难，因为我们是相亲相爱的一家人。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；

女：熟悉的旋律，演绎时代的激情；

男：告别今天，我们将站在新的起点；

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。

合：“舞动，畅想青春”中学20xx年元旦晚会到此结束！

男：让我们明年再相会？

女：恭祝大家新年快乐，身体健康

合：万事如意，也祝愿的明天更加美好。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5233298.html

更多