2024年国庆主题活动(收藏九篇)

为了确保活动能无误进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家整理的2025年欢度国庆主题活动方案（精选9篇），希望对大家有所帮助。

2024年国庆主题活动 篇1

一、活动目的

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体学生开展以“祝福祖国，放飞梦想”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：

“祝福祖国，放飞梦想”

三、活动日期：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

四、活动安排：

1、手抄报创作比赛活动。

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：全体学生。(也可以上交感恩祖国的`绘画作品。)

活动要求：

(1)班主任利用国庆假日时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国xx周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间：20xx年xx月xx日

2、学生行为规范知识竞赛活动

举行“行为规范知多少”知识竞赛

竞赛方式：每班选5名学生参加竞赛。

时间：20xx年xx月xx日大课间

地点：阶梯教室

3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

参与对象：全体学生

文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数2000字左右，题目自定。

上报时间：20xx年xx月xx日前交政教处。各班至少上交2篇。

4、国庆假日安全法制教育

内容：

(1)班主任利用周三课间，对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。

(2)政教处下发《国庆告家长书》，学生返校时上交家长回执。

五、其他：

班主任利用xx月xx日课间向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

2024年国庆主题活动 篇2

一、活动目的

由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以组织“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。

二、活动主题

精彩华诞，举国同庆。

三、活动时间

x月x日。(活动时间根据情况可能随时调整)

四、活动内容

1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看

x月x日活动期间，在xx商场西门口，xx商场为您在xx邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!

2、我是中国人，国旗大派送

国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满xx元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止)

3、秋装上市，名品服饰展示会

x月x日起，xx商场三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临。

4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓

活动时间：x月x日

x月x日起，在xx商场广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到xx西门名品服饰特卖场来淘宝吧!由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的.，统一安排处理。

5、国庆七天乐欢乐实惠颂

国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据xx商场的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。

6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天

在x月x日，凡在我商场二楼次性购物满xx元，或是一次性购物满xx元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖!

7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜

曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!亲爱的，我们结婚吧!让xx和xx为我们共同见证，天长地久，此情不渝!凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满xx元以上，即可获赠xx婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。

8、您来购物我送礼

凡在x月x日在我商场二楼一次性购物满xx元，或是在其他楼层一次性购物满xx元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品)

五、广告宣传

通过各类媒介做好活动推广的宣传。

2024年国庆主题活动 篇3

活动目的：

通过本次庆祝活动，培养少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：

9月30日下午1点

地点：

大操场（如遇下雨全校观看《东京审问》，开幕式顺延至国庆节后）

组织策划：

俞君尹丹红张晓敏王华杨帆

艺术总监：

尹丹红

评委会成员：

俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人

活动准备：

1、各年级朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）

2、彩旗队排练负责人：周黎敏

3、主持：学生与老师各一名负责人：杨帆

4、信息技术支持负责人：邵建晖

5、活动现场调控负责人：周向鹏

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳

横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军

7、每班15个小氦气球负责人：李叶军

每人写上对艺术节的`祝愿语（两人一个，正反写）负责人：班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：尹丹红、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人公布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、俞国娣校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）

6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王华）

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：

以年级为单位六个方阵。（见图）

（1）一年级负责人：李慧

（2）三年级负责人：蒋

（3）五年级负责人：周晨

（4）二年级负责人：程小英

（5）四年级负责人：鲁哲清

（6）六年级负责人：许海燕

建议：朗诵工夫5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖方法：

1、建立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作恰当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。健康向上，符合学生年龄特点。

（3）普通话标准、声响洪亮。

（4）读出诗歌的韵味，语气、语调恰当；重音、节奏恰当。

（5）表达诗歌的情感准确自然。

（6）现场演出效果好。

2024年国庆主题活动 篇4

今年是中华人民共和国成立75周年，引导学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了以下活动方案：

一、活动目的

贯彻落实市、区文明办的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导沙流河小学学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。

二、活动时间

20xx年9月20日至10月7日。

三、活动内容

组织我校学生了解新中国的建立历程，同时结合国庆的`契机，开展上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

四、活动安排

1、宣传学习

了解新中国建立历程：以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立74周年、少先队建队74周年，特别是改革开放74年辉煌成就的宣传教育。

(1)举行一次升旗仪式教育。

精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。

(2)开展一次倡议活动。

进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。

2、专题学习

各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。

3、实践感悟

从9月20日至10月7日起，各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语，并注明学校、班级和姓名。

4、总结表彰

活动结束后，大队部将组织评选活动的优秀班级和优秀寄语并在全校进行展评和表彰。

五、活动要求

各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。

2024年国庆主题活动 篇5

一、活动名称

祖国，我爱你

二、设计意图

祖国妈妈已经有XX岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的.来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

三、活动目的

1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

四、活动准备

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

五、活动过程

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈XX岁的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

2024年国庆主题活动 篇6

一、活动目的

1.中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到家的温暖、享受轻松愉悦的节日;

2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊，建设宿舍区良好风气，活跃宿舍区文化生活，营造健康向上的'宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。

二、活动形式：

游园活动

三、活动时间：

20xx年9月 19 日19:00-20:30，共90分钟

四、活动地点：

白石寮广场

五、活动对象：

佳能公司全体员工

六、物资准备：

灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干，计时器1个、乒乓球20个，筷子3双， 四张课桌，计时器1个、啤酒瓶二十个，筷子二十根，桌子六张、兑奖券若干。

七、活动准备

1.活动费用的预算。

2.对外宣传资料的制作与张贴;

3.负责活动物品(道具、奖品、饮用水等)的准备;

4.负责晚会活动现场设计;

5.购买有关活动奖品。

八、活动实施

1、凡入场者，每人派发入场券一张，凭入场券入场;

2、进入会场后，在活动中心进行人员的集中，嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。

3、员工参加其他活动，集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动;

4、对每项参赛胜出者，发予奖券;

5、凭奖券兑奖。

活动过程与后期工作

a.活动现场与秩序维修(由保安部负责)

b.各项活动由该项目责任人全面负责;

c.舞台控制，包括：音乐、设备操作、现场氛围调节(由主持人及设备部专人负责)

d.活动过程记录，包括：录相、拍照(由张显李负责) e有秩序的解散人群(由保安部负责)

f.恢复现场原样(由康大管理咨询全体参与人员协助)

g.晚会图影资料、文字资料整理等

h.做出总结

九、活动流程安排

注意：

1.当天下午16：00由相关人员进入场地，布置会场。

2.19：00正式开始游园晚会。

2024年国庆主题活动 篇7

活动名称：

共度中秋，庆祝国庆

活动时间：

20xx年xx月xx日至xx月xx日

活动地点：

社区内部场地或公共活动场所

活动目的：

增进社区居民之间的交流与合作，增强国家荣誉感和社区凝聚力，提升居民生活质量。

活动方案：

1.活动前期准备：

设立活动组委会，负责活动的'策划、组织和协调工作。

制定活动预算，并进行资金募集。

进行活动宣传，包括发放海报、传单、社区网站等多种宣传渠道。

确定活动主题，例如“欢乐中秋，共庆国庆”。

2.中秋文化展览：

在社区内部场地或公共活动场所举办中秋文化展览。

展览内容包括中国传统中秋节文化、中秋传统食品及习俗的介绍。

设置展示摊位，展示中秋节相关的手工艺品、传统服饰等。

进行中秋文化讲解和互动活动，向居民介绍中秋节的由来和传统习俗。

3.中秋晚会：

在社区内部场地或公共活动场所举办中秋联欢晚会。

邀请社区居民和社区内的才艺小达人参与演出，展示自己的才艺。

精心准备各种文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。

设立中秋节游戏区，邀请居民参与互动游戏，增加欢乐氛围。

4.国庆庆祝活动：

举办社区国庆升旗仪式，邀请社区党员、退伍军人等参加。

组织社区居民参观学习革命历史，增强国家意识和民族自豪感。

进行国庆主题知识竞赛，邀请居民参与，增加互动和学习乐趣。

进行国庆主题摄影展览，展示社区居民对祖国的热爱之情。

5.社区志愿者活动：

发动社区居民参与志愿者活动，如社区环境卫生整治、社区文化设施维护等。

行动证明：对参与志愿者活动的居民发放荣誉证书，以表彰其无私奉献精神。

6.社区联谊活动：

举办社区联谊活动，加强邻里关系，提升社区凝聚力。

组织社区茶话会，为居民提供交流互动的场所，倾听居民的意见和建议。

举办社区运动会，如篮球比赛、足球比赛等，增强居民的体育锻炼意识和健康生活方式。

2024年国庆主题活动 篇8

活动目标

1.感受祖国美景，萌发热爱祖国的情感。

2.能够主动向他人介绍“我心中的祖国”。

3.了解天安门、长城、故宫、长江等祖国的主要名胜古迹。

重点难点

活动重点：逐步产生热爱祖国的情感。

活动难点：能够主动向他人介绍“我心中的祖国”，并表达爱国之情。

活动准备

物质准备：PPT课件、茶叶及器皿、幼儿旅游时的照片（电子版）。

经验准备：知道自己是中国人，祖国的首都是北京；有在国内旅游的经验，参观过天安门。

活动过程

一、开始部分（1分钟）出示天安门图片引入。

师：这是哪里，哪位小朋友去过，那里都有什么？幼：天安门，有国旗，警察叔叔……

师小结：是的，天安门，这里有一面面国旗迎风飘扬，有国徽，跟伟大领袖的照片挂在墙上。从这里还可以看到庄严的升国旗仪式。

环节价值：引入主题，激发幼儿兴趣。

二、基本部分

1.说一说，分享旅游经历。（8分钟）

（1）请个别幼儿分享旅游经历。

师：孩子们，我知道你们去过很多地方旅行，谁来说一说除了天安门你还去过哪里？看到了什么？

幼：我去过故宫，那里有……

师：你觉得那里什么最美，你有什么样的感受？幼：那里的房子很美，感觉故宫很大……

（2）请幼儿分组分享旅游经历。

师：请小朋友跟你旁边的好朋友说说你去过哪里，看到了什么，那里什么最美，你有什么感受。

师小结：小朋友去了那么多地方，看到那么多美丽的风景，我们的祖国很大，风景很美。

2.走一走，认识祖国的名胜古迹。（8分钟）

今天，李老师也想带你们参加一场奇妙的旅行，不过今天的旅行有一个艰巨的任务——“寻找美丽”，当你找到“美丽”的时候，一定要大声说出来！小脚丫旅行团准备出发——请上车！

（3）播放课件，出示北京景点：天安门、故宫、天坛、鸟巢、水立方、长城，进行介绍。

师：旅行团的小朋友们注意，请不要在车厢里乱跑，系好安全带坐好我们出发了！我们旅行的第一站是北京的长城。孩子们快看窗外，瞧那是哪里？（简单介绍：天安门、故宫、天坛、鸟巢、水立方）北京的建筑好美呀！

长城到了，孩子们请下车！我们现在就站在了长城脚下，我们来认识一下我们中国最伟大的建筑“长城”。“长城”是宇航员在月球上唯一能看见的中国建筑。它像一条巨龙，盘踞在我们祖国的大地上，长城很长很长，被世界称为“万里长城”。俗话说得好“不到长城非好汉”，既然来了就让我们和长城拍一张美丽的照片留个纪念吧。请你摆好美丽的造型，长城美不美？我们应该为祖国有这样的建筑感到自豪！

（4）播放课件，出示景点：东北，海南，并进行介绍。

欣赏完长城，我们要奔向下一站。下一站比较远，我们要改乘火车。请你们排成两队，搭好小火车，准备出发！（教师播放坐火车的课件）火车到站了，欢迎你们来到东北，东北天气寒冷，请注意保暖！小朋友们下车后，请坐到小椅子上休息。东北是祖国最冷的地方，你们看他们穿的是什么衣服？现在他们需要穿厚厚的皮大衣才会觉得暖和。再看树上、地上是什么？到处都是冰雪、树挂，大地、树木变成了白色。尽管很冷，可是这里却有美丽的雪景。（幼儿欣赏图片）还有艺术家们创作的美丽的冰雕，加上彩色的灯光，更是漂亮极了。很多外地人一到冬天都向往观赏这里的美丽景色，冰雕美吗？原来冬天也可以这么美！有了最冷的地方也一定有最热的地方。在哪儿呢？在海南。看，那里的人穿什么衣服？这里阳光明媚、温暖舒适。有蓝蓝的海水，白白的沙滩，高高的椰子树，人们在这里还可以尽情的游泳。海南是暖暖的美！

（5）播放课件，出示景点：云南，并进行介绍。

欣赏完美丽的雪景我们也休息够了，准备向着下一个目的地出发！这次我们要坐飞机去一个更遥远的地方，那里不仅景色美，人更美。登上飞机张开翅膀，准备起飞！（教师播放坐飞机的课件）各位游客云南到了，欢迎您到云南旅游。放下翅膀请到小椅子上休息。云南有美丽的大理、丽江、香格里拉等美丽的'风景，还盛产药材、茶叶等。瞧，这是茶园，采茶姑姑在采茶。我们祖国是生产茶叶的大国。今天老师就给小朋友们带来了一些茶叶，请小朋友们闻闻茶叶的芳香。云南还是一个多民族的地方。我们祖国有多少个民族？（56个）而云南就有25个少数民族居住在这里，他们都有属于自己民族的美丽的服装和头饰，有自己的好听音乐和优美的舞蹈。

（6）播放课件，看长江视频，进行介绍。

师：孩子们，我们的旅行马上就要结束了，我们游览了祖国一大圈，很辛苦，让我们坐飞机回家吧，出发啦！（教师播放坐飞机课件）瞧，下面的这条大河就是祖国的长江，它是祖国的第一大河，让我们欣赏着长江的美丽沿着长江流过的地方飞回去吧。

教师小结：祖国美在哪里，激起幼儿的爱国情感。祖国建筑美、景色美、物美、民族美。

环节价值：此环节帮助幼儿认识祖国的名胜古迹。通过交通工具的变换，使幼儿感知距离的远近，感受祖国之大。通过对比的方式欣赏祖国名胜古迹不同的美，激起幼儿爱国之情。

三、结束部分（8分钟）

介绍我心中的祖国，表达爱国之情。

师：我们的祖国有那么多美丽的地方，你心中的祖国是什么样子的？你对祖国有什么样的感受？

幼：漂亮的，美丽的，很大……爱祖国，喜欢祖国。

师：现在，让我们去把对祖国的爱分享给别人吧，让别人也同样爱祖国！环节价值：通过介绍我心中的祖国，内化，传达爱国之情。

活动延伸：假期请幼儿同家长一起绘制亲子作品“祖国妈妈生日快乐”，为祖国妈妈送上节日祝福。并请幼儿在展览活动中介绍“我心目中的祖国”表达爱国之情。

2024年国庆主题活动 篇9

教材简析

《为了祖国》是“快乐读书屋”中的一篇文章。这篇课文记叙了我国杰出数学家华罗庚怀着对祖国的热爱之情，毅然放弃在美国富裕、舒适的生活，冲破重重阻力，终于回到祖国怀抱的真实故事。课文内容简单、语言浅显，通过两个感人的小故事，让我们看到了华罗庚热爱祖国的优秀品质。

设计理念

以读为主，充分发挥学生的主体作用，让学生在自读自悟中，培养独立阅读和略读能力，适当拓展课外阅读，培养学生自觉进行课外阅读的好习惯。

教学目标

1.了解华罗庚热爱祖国的优秀品质，培养学生的爱国热情。

2.有感情地朗读课文，学习通过人物的语言、行动表现人物品质的方法。

3.认识“罗”“裕”“艰”等11个生字，学习应用多音字“华”。

教学准备

投影片，有关华罗庚、刘翔和杨利伟的图片，字词卡片。

教学时间

1课时。

教学过程

一、谈话激情，揭示课题

(分别出示刘翔、杨利伟等人物图片)你们知道他们是谁吗?(出示华罗庚的图片)你们认识他吗?他也是一位值得祖国骄傲的人物，你们想知道他的故事吗?那就让我们一同走进“快乐读书屋”轻轻地翻开《为了祖国》这篇课文吧!(师板书课题)

二、通读全文，整体感知

1.自由读课文。借助拼音把字音读准确，把课文读通顺。

2.轻声读课文。想一想课文主要写了什么内容?

3.汇报交流。

4.指名分自然段朗读课文。(师生共同评议，注意纠正字音)

三、朗读理解，质疑感悟

1.默读课文。思考:华罗庚作为著名的数学家在美国可以享受富裕、舒适的生活，他为什么要回到祖国呢?

2.同桌互动，交流自己的看法。

3.向全班汇报学习情况，集体交流。

4.学生质疑，共同解决。

5.快速读课文，找出华罗庚说的话。(师指导朗读，并要求学生采用不同的'形式比赛朗读，让学生更进一步体会华罗庚的爱国主义精神)

6.师以记者的身份采访学生:你认为小学生怎样做才是“为了祖国”呢?

四、识字

1.学生自读生字后，同桌间说一说记字的方法。

2.全班汇报。

3.出示生字卡片，开火车读。

4.出示词语卡片，指名认读，加深对字的认知。

五、扩展延伸

1、交流在外国的中国科学家或留学生回国工作的事例。(课前布置学生搜集)

2、课内阅读《小学语文阅读资源》中《为回国而斗争》一文，读后回答文后问题。

3、课外阅读《我是中国人》《梅兰芳蓄须明志》两篇文章。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5238312.html

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