助人为乐心无私,奉献社会不为名。学雷锋日到了,让我们从身边小事做起,让社会永远一片阳光!以下是小编为大家整理的2025年学雷锋月活动方案(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
2024续写雷锋日记模板 篇1
20xx年3月5日是雷锋日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,学习雷锋精神就是其中的重要组成部分。为此xx第八中学开展了向雷锋学习主题宣传周活动。
学习雷锋好榜样,雷锋身上有很多让我们学习的美好品质:善良,乐观,阳光,乐于助人……希望八中学子也能具备这些优秀的品质。
雷锋精神如春风化雨,润物无声地来到学校。在升旗仪式上,彭婷老师向全体师生发出倡议:从身边小事做起,用实际行动践行雷锋精神。要学习雷锋乐于助人,善待他人的高尚品质。学习他像钉子一样的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为学习的标兵。生活中甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,发扬艰苦朴素的精神!
本次主题活动以班为单位,形式多样,内容丰富。为了让学生了解雷锋,学习雷锋精神,从小养成良好的社会公德,各班班主任计划通过讲雷锋的故事、观看电影、办主题手抄报、演讲比赛等多种形式让学生认识雷锋,同时在活动中引导学生从身边的点滴小事做起,养成乐于助人的好习惯。
希望通过“雷锋月”系列活动的开展,同学们纷纷用实际行动争做当代小雷锋。让我们携起手来,从我做起,从身边点滴做起,让成千上万个小雷锋成长起来,踏着新时代的步伐,用爱心与责任续写雷锋故事,让雷锋精神永放光芒!
2024续写雷锋日记模板 篇2
20xx年3月5日星期日晚七点半,为了学习雷锋精神,弘扬中华的传统美德,践行社会主义荣辱观,争做有道德的人,xx学院数理学院组织开展了关于雷锋主题的演讲比赛。
为了保证演讲比赛的公平公正性和专业性,数理学院邀请到数理学院主席魏东波和多名经验丰富的副主席以及各部门部长担任评委。在演讲过程中,来自数理学院选手依次登台亮相展现演讲的风采,应用与应用数学班、金融班、物理班参赛者各3名,此次比赛以班级与班级之间的较量为结果,他们用大方的仪表,优美的声音,激昂的语调,恰当的手势活跃了现场的气氛,比赛期间,每隔一个参赛者就公布上一选手的最后得分,每当这时就将比赛推到了最高潮。
参赛者有的讲述身边的学雷锋典型;有的阐述雷锋精神的深刻内涵;有的从平凡的事迹中发掘雷锋精神的时代特征。精彩的演讲充分展示了数理学院青年昂扬向上的精神风貌,真切表达了他们自觉践行雷锋精神的信念和决心。风趣的语言、感人的故事、崇高的精神,感染着在场的每一位观众。
在场的观众和评委共享着这一宏大的视听盛宴。比赛结束后,评委组代表主席魏东波进行了点评,此次比赛最终决出金融班为第一名。他们用激昂的文字,饱满的热情飞扬的神采向我们诠释了什么是雷锋精神,我们怎样向雷锋同志学习,如何做一个文明的学生。这是一统一思想的比赛,是一次凝聚力量的比赛,是一次指导行动的比赛,是一次锻炼能力的比赛。
2024续写雷锋日记模板 篇3
为进一步弘扬新时代雷锋精神,增强少先队员的奉献意识,经德育处和大队部研究决定,组织开展以“学习雷锋,从我做起”为主题的学雷锋系列活动,具体活动方案如下:
一、活动主题
学习雷锋,从我做起
二、组织领导[幼儿教师教育网 g589.com]
组长:
副组长:
总统筹:
成员:大队辅导员韩辉岸、各中队辅导员、全体老师
三、活动时间:
3月4日——3月31日
四、活动内容
1、国旗下讲话
时间:3月4日(星期一)上午8:10(升旗仪式时间)
地点:学校操场
内容:“学习雷锋,从我做起”为主题的国旗下讲话。
负责人:大队辅导员韩辉岸、六(2)中队辅导员邹新星
2、“学习雷锋,从我做起”主题班会课
时间:3月4日班队会课
负责人:德育处、少先队大队部、各中队辅导员
内容:利用班队会课,学习了解雷锋事迹及雷锋精神。
3、主题学雷锋活动
时间:3月份
内容:
(1)紧扣学雷锋系列活动主题,宣讲雷锋事迹,引导少先队员以“为班级服务一次”或“进社区做一件好人好事”等践行志愿、服务、奉献的精神。
(2)3月7日中午12:15—12:25全校少先队员大队委同学,组织一次“学雷锋,做好事”到学校的卫生死角“捡垃圾”行动。
欢迎各中队和少先队员们积极用照片或文字记录自己的故事,展现自己的良好风貌。(文章和图片发给韩xx老师,推送校公众号)
负责人:各中队辅导员、少先队大队部
4、红领巾广播站
时间:3月4日——3月31日中午12:15——12:25
内容:播放歌曲“学习雷锋好榜样”及播放有关雷锋事迹、故事。
负责人:娄月
5、学习雷锋故事
时间:3月份课余时间
内容:各少先队员利用周末及其他的课余时间,阅读、了解雷锋故事,品味雷锋精神,并学习雷锋叔叔处处献爱心的精神。
五、活动总结:
1、“学习雷锋,从我做起”活动总结
负责人:大队辅导员韩辉岸
2、3月25日早操时间,表彰“学雷锋小标兵”,并在“学生风采展”处展示,树立榜样,激励学生人人争做“学习雷锋,从我做起”的好少年。
2024续写雷锋日记模板 篇4
一、指导思想:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。xx年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的`有关精神,制定我校20xx年开展学雷锋志愿服务活动方案。
二、活动目标:
1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:
学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。
四、活动时间:
三月份:学雷锋活动月;
五、活动安排:
(一)营造学雷锋氛围
1.课间音乐播放学雷锋歌曲
2.读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3.周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)学雷锋见行动
1.将爱心献给社会,全校师生到社区进行义务劳动。
时间:3月4日下午第二节课
(1)一、二年级清扫自家楼道
(2)三年级清扫社区老年人门球场
(3)四年级打扫社区健身场
(4)五年级打扫社区幼儿园
(5)六年级打扫社区老年活动中心
2.将爱心献给妈妈,以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3.将爱心献给地球以“植树节”为教育契机,结合学校劳动基地建设,绿化校园。
4.将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等;
5.将爱心献给自己。
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
(三)组织评价学雷锋活动
通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,注意保存资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
文章来源://m.swy7.com/a/5244396.html
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