系列活动策划方案14篇

如果你想要入党，必须提交入党申请书，它是入党整个流程的第一个环节。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“系列活动策划方案14篇”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

系列活动策划方案【篇1】

为了庆祝中国最重要的传统节日——春节，我们决定举办一个多样化、具有吸引力的春节系列活动。本策划案将详细规划各项活动的内容、形式和执行计划，旨在为人们打造一个热闹欢乐的春节庆典，让每个人都能在节日氛围中感受到快乐和团聚的力量。

一、活动一：春节市集

时间：春节前五天

地点：市中心广场

介绍：春节市集是一个集购物、娱乐和美食于一体的场所。市集将设立多个摊位，展示各种商品和手工艺品。市集还将设置一些专门的娱乐区域，如儿童游乐区、演艺表演区等。同时，市集中还将准备各种美食，如传统的饺子、年糕、糖果等。届时，居民可以边购物边欣赏表演，品尝美食，尽情享受春节氛围。

执行计划：我们将与商家和摊主联系，邀请他们参与市集，并提供一系列的优惠政策和支持。我们还将与相关部门合作，确保市集安全有序进行。同时，我们还将策划一场精彩纷呈的开幕式活动，吸引更多人前来观看和参与。

二、活动二：春节文化展览

时间：春节期间

地点：市博物馆

介绍：春节文化展览旨在通过展示春节传统文化的艺术品和手工艺品，让人们更好地了解中国传统习俗和文化。展览内容包括中国民间艺术品、传统乐器、绘画作品等。此外，我们还将为观众提供体验活动，如书法、剪纸等传统手工艺制作，让观众能够亲自参与其中，感受传统文化的魅力。

执行计划：我们将邀请艺术家和文化专家参与文化展览，提供艺术品和手工艺品。我们还将与市博物馆合作，确保展览场地的准备工作和展品的保护。同时，我们还将组织一些专题讲座和讲解活动，进一步深化观众对春节传统文化的理解。

三、活动三：春节文化巡游

时间：除夕之夜

地点：市区主要街道

介绍：春节文化巡游是一场盛大的游行活动，吸引大量观众参与和观看。巡游将有各种春节元素的表演队伍，如舞狮、舞龙、杂技、民间舞蹈等。巡游队伍还将有参与者分发传统贺年红包和礼品，让观众能够亲身体验春节的喜庆和热闹气氛。

执行计划：我们将与各个社区、学校和艺术团体合作，邀请他们参与巡游。我们将组织参与者进行彩排和装饰准备工作，并确保巡游队伍的游行路线和秩序。同时，我们还将与当地公安部门合作，确保游行的安全和顺利进行。

四、活动四：春节晚会

时间：正月初一晚

地点：市剧院

介绍：春节晚会是本次春节系列活动的高潮之一。晚会将有舞台表演、歌曲演唱、小品相声等，以丰富多彩的形式展现春节的欢乐氛围。晚会特别邀请本地明星和演艺人员参与，为观众带来一场视听盛宴，让大家度过一个难忘的春节夜晚。

执行计划：我们将与剧院合作，提供舞台和设备，确保晚会的顺利进行。我们还将与明星和演艺人员洽谈和邀请，确保他们能够参与晚会表演。同时，我们将组织一些本地艺术团体参与演出，让更多年轻人有机会展示才华。

通过这一系列丰富多彩的春节活动，我们希望能够给人们带来欢乐和团聚的时刻。无论是在市集购物，参观文化展览还是观看巡游和晚会，每个人都能够感受到传统文化和节日气氛的独特魅力。我们将竭尽全力确保每个活动都顺利进行，并且为市民提供一个愉快难忘的春节庆典。让我们一起迎接新的一年，过一个幸福的春节！

系列活动策划方案【篇2】

“绿色校园，文明有我”系列活动实施方案

一、指导思想：

以科学发展观为指导，坚持我校“一专多能，全面发展”的办学观念，融入“文化育人，环境育人”的行动措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生道德素质和思想观念。

二、活动内容：

（一）“绿色校园”倡导活动

（二）“绿色伴我行”——植树造林

（三）“绿由心生”**征集活动

三、活动宣言：

绿色校园，文明有我

四、组织机构：

职教园区联合团委

五、活动时间：

（一）“绿色校园”倡导活动（第四周）

（二）“绿色伴我行”——植树造林（第五周）

（三）“绿由心生”**征集活动（第

十、十一周）

六、活动步骤：

（一）、绿色校园倡导活动

绿色校园指学校在实现基本教育功能的基础上，向同学们倡导绿色环境、绿色生活、绿色管理的可持续发展思想理念，创建一个健康向上、和谐文明，“望窗外云卷云舒，看门前花开花落，每每闲庭信步”的美好校园环境。

1、召开校联合团委委员会议

负责人：潘金雪老师

时间：第四周周一下午

参加对象：校联合团委委员

2绿色校园活动将通过广播进行宣传和通报

负责人：潘金雪、施冰银

时间：第四周周二中午，下午

参加对象：全校师生

3、在校园内开展“绿色宣言”签名

负责人：潘金雪、施冰银

时间：第四周周二中午，下午

参加对象：全校师生

4组织青年志愿者清理校园卫生死角

负责人：潘金雪、施冰银

时间：第四周周三中午

参加对象：青年志愿者

（2） 绿色与我们同在——植树造林

人类生于森林，绿化孕育文明。人类要生存和发展，就必须不遗余力地进行生态建设，这是国际社会的共识，也是我们义不容辞的责任。为了全面提高学生环境素养和行为意识，充分调动青年团员参与生态环境保护，值此第30个植树节之际，开展“绿色伴我行——植树造林”活动。

1时间：第五周，星期三下午

二、三节班会课。

2、活动地点：学校后山。（第四周现场调察确认）

三。参加人员：上学期先进团支部成员、先进班成员、学校青年志愿者实践团成员。

4、友情提示：

(1)活动地点位于山坡，请参加人员脚穿运动鞋或者球鞋参加活动。

(2)因活动时间紧促，请参加本次活动的所有师生第一节下课后马上到校门口集中。

5、活动相关事宜：

（1）材料准备：

① 联系农业局，让他们免费提供300株苗木。（已联系第三周实施。第五周星期三上午送到我校，由潘金雪执行。）

② 联系城关办事处团委，借用铁锹等工具。（第三周已联系，潘金雪落实）

③在食堂，教学楼等公共场所张贴有关活动的海报，以扩大宣传范围。（施冰茵实施，发布于第五周周一）

④、准备参与活动人员矿泉水。（待定）

（2）人员安排：

①、向学生处申请带队老师2-3名。（第四周潘金雪落实）

② 为了让广大团员认识到自己的优势，更好地发挥班级团支部的先锋模范作用。本次活动的参与者实先进团支部、先进班和学校青年志愿者实践队的成员。

③、召集青年志愿者实践队成员开会，把参与本次活动的团员分组，每个实践队成员担任小组组长，负责安排落实具体细节。

（3）植树的技术要点培训：

印发植树的技术要点小纸条，要求各组组长召集小组成员学习植树技巧，追求树木成活率，并且强调活动注意安全。

【相关资料】

1挖洞：根据根系的长度和宽度挖一个大小合适的洞。深度一般以50厘米为宜。挖坑时，表面的熟土和下面的黄土应浇在坑的两侧。然后就可以定植苗木，适量向坑底回填一些地表土；

2、回填：种树前应该按树根的长、宽及其根系顶端长度的情况，在坑内先回填部分熟土。一般情况下，回填20~30cm成熟土；

3、栽植：谨记一句话“三二一”——三埋、两踩、一轻提。放置幼苗时，应拉直根部，并扩展树枝，这是前提。

栽树时，须分三次填土。第一次填土少许，在距坑顶一定距离的地方先停止填，在已填的土上绕树一周，用均力踩实，然后轻提树茎、抖松，以保证树根的呼吸畅通。第二次填土后，再绕树踩实。

第三次填充后，尽量确保与坑表面齐平。树根应与南北向和东西向的树木对齐。然后在坑表面围上一个大圆盘，以备日后浇水养护。

浇水：定植完毕取水浇灌新植树木，一定要浇透，浇足“成活水”。

4覆土保水：苗木栽植后，覆盖一层薄薄的土壤，以保持水分；

（四）赋予植树特别的意义

植树是地球上每个公民的义务和责任。对于一年一度的植树节，各组别可根据实际情况进行创意设计，赋予植树活动特殊的意义。如班级与班级之间，可以一起种下一棵象征彼此友谊的“友谊树”；几个好朋友为一组，一起种下一棵“成长树”；同一个月生日的学生在一起，共同种下一棵“生日树”等等。

请根据本集团的实际情况准备清单。

（三）、绿由心生**征集活动

关于环境问题的议题已经不仅仅是科学家的一份份报告，更成为了全世界人民共同关心的话题，作为最大的发展中国家的青少年团员，我们有义务也有能力让更多的国人特别是青少年了解环境问题的危害，感知我们所作的努力！本次绿色校园宣传倡导活动第三项安排绿由心生**征集活动，旨在推动绿色校园概念的普及，同时将公众的创造性与对绿色校园的关注有机的结合起来。

1、活动时间：第

十、十一周进行。

2、活动形式：以摄影、漫画、海报设计、手抄报等多种形式提交，围绕“绿由心生”这一主题展开。重点关注与绿色校园相关的活动、人员、设施和活动。

电子版和实物版的参赛者可以将作品提交团委办公室进行评选。

3、活动细则：

（1） 适合活动主题，提交作品时应附书面说明（内）。

（2） 作品类型：摄影、漫画、海报设计、手抄报纸等。

（3）活动时间：第

十、十一周。

（4） 作者需要提供原稿，并建议使用标准a3。电脑设计作品需保存好电子文档以便核对真实性。

（5） 它必须是原创的，没有抄袭。一旦发现相同或雷似的作品，将被视为无效作品。

（6） 以电子形式提交的作者需要留下作者的姓名、地址和手机**，我们将通过上述方式与您联系。

4、评选方式：

我们将邀请校内外相关专家和教师组织评审并给予肯定。

5、奖项设置：

（1） 所有入围作品将获得荣誉证书。

（2） 根据入围作品的质量，选出个人

一、二、三等奖若干名，对突出者授予“绿色大使”称号，颁发证书。

（3）根据各班级的参与活跃度评选“绿色班级”。

职教园区联合团委

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系列活动策划方案【篇3】

活动对象：

  **师大在校大学生

主办单位：

  **师范大学团委

承办单位：

     **师范大学青年志愿者指导中心

活动主题：

      用笔尖肆意挥洒，尽显当代大学生风采

活动目的：

     通过征文的形式，为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台，让自信青春的同学们来传播精彩。

活动准备：

1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体，协助我们共同宣传此次征文活动。

2、下发“‘托起梦想，激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院，由班级宣传委员通知到每位同学。

活动排期：

奖项设置：

奖品设置：

1、所有奖项均有奖状，金、银、铜奖全场大奖均有奖金，优秀奖均有纪念品。

2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。

注奖励办法依据本期策略单，若有调整，解释权归广告社所有。

注意事项：

1、参赛作品必须原创，不得抄袭，一经发现抄袭现象，立即取消比赛资格，并在学校内通告批评。

3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。

4、最后附有报名表。

活动经费预算：

奖金：1000元

纪念品：50元

奖状：10元

总计：1060元。

**师范大学青年志愿者指导中心策划部

系列活动策划方案【篇4】

重庆市清华中学“青春环保同行生态家园共享”

环保系列活动策划方案

一、 活动背景

在党的十八大精神的指引下，在全国大力整治生存环境的背景下，为提升师生们的环境保护意识，我校特在春光明媚的四月将举行“与春天同行”为主题的环保系列活动。

二、活动主题及口号

“青春环保同行生态家园共享”

三、活动时间

2014年4月

四、承办单位

清华中学团委学生会

五、活动对象

全校师生

6、 主题活动（以下活动时间为初始时间，如有变更，将提前通知）

七、活动要求

1. 加强领导，明确分工。临时成立“与春天同行活动领导小组”，各块工作分管人员具体承担，从各自职责出发，组织保障好活动的开展；

2每次活动前召开工作安排会，加强工作宣传和落实；

三。召开安全教育会，把人身安全放在首位，确保活动安全；

4培养学生干部，展示学生干部的良好形象；

5.做好活动开展相关**、**的采集及储存，以作为今后活动开展的参考；

6提倡节约，践行环保，低碳生活，减少浪费。

重庆市清华中学团委学生会2014年4月8日

附一、环保手工作品大赛

（一）活动目的及意义

为践行清华中学“青春环保同行生态家园共享”的宗旨，发挥同学们的特长，学校决定通过“与春天同行之环保手工作品制作大赛”活动激发大家对环境的热爱、对手工艺品制作的热情。

（二）活动主题

手工制作变废为宝彰现清华大学特色

（三）活动时间

2014年4月9日-4月21日

（四）活动主办、承办单位

主办方：重庆市清华中学

承办单位：重庆市清华中学团委学生会

（五）活动对象

高一、高二全体同学

（六）活动流程

它分为四个阶段：1。宣传制作。作品集。评价；4。展示

（7）活动地点

1.作品收集：校团委办公室。

2展览地点：南北建筑之间的空地。

（八）参赛要求

1作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用，巧妙创意。

2作品必须由参赛者手工制作。成品不准上交。

3、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。

4每位参赛者限一次参赛。

5、参赛作品需附上本作品主题（名称）及说明（**于什么灵感、取材于什么、意义如何等）；还需标明作者姓名和班级。

6评选标准：创新设计，环保理念，手工操作技能。

（9） 奖项设置（品质展示月设特别奖）

获一等奖5项，二等奖10项，三等奖15项，优秀奖若干项。

重庆市清华中学校团委

2014年4月8日

附二、校园绿地认养

（一）活动目的及意义

通过绿地认养活动和环保标语，调动学生热爱家园、重视环保的积极性；增强“爱护地球，从我做起”的意识和参与植树绿化的积极性。

（二）活动主题

志愿者环保标语、绿地采用与维护

（三）活动时间

5： 2014年4月21日星期一下午5:00-6:00

（四）活动主办、承办单位

主办方：重庆市清华中学

承办单位：重庆市清华中学团委学生会

（五）活动对象

清华中学部分班级志愿者

（六）活动内容：

1、绿地插牌下午5：05 ——6：00

清华中学绿地作为志愿者服务点。清华中学阳光少年志愿者环保小分队（后简称小分队，以班级为单位）在自己的认养地选择显眼的地方将宣传标语牌插上。（部分班级的认养地之前已插牌）

2维护活动下午5:05-6:00

（1）绿地养护插牌后，各小分队用自带工具对绿地进行养护（除草、清理白色垃圾），注意合理分配工作，有效提高服务效率。

（2） 各班标牌及绿地的维护验收，经老师验收合格后，方可离开。

（七）活动分工

校团委：代丽总领导、活动策划、活动协调、活动组织

淳静活动协助，负责愚公池周边绿地的划分和活动

体育卫生艺术系：何丽指导和协助本次活动

办公室：余木龙摄影、摄像

总务处：刘正国订绿地认养牌

重庆清华中学校团委

2014年4月8日

附三、重庆市校园环保知识竞赛

一、活动目的

通过校园环保知识竞赛活动，不断提升学校环境宣传教育工作整体水平，提高全市中小学生的环境保护意识，引导全社会关心、支持和参与我市环境保护工作，推进我市生态文明建设及环保“五大行动”工作顺利开展。

二、活动主题

青春环保同行生态家园共享

三、活动流程及内容

（一）参加人员

全校学生

（二）比赛流程

（1）请登录“重庆环境文化网”（进入“重庆校园环保知识竞赛专区”比赛。

（2）参与答题的学生先注册详细资料包括所在区县、所在学校、姓名、****等，学生不得同一人注册多个账号参与答题，一旦查出将取消参赛资格。

（3）学生注册登录后，可以**浏览题库学习，也可以直接进入答题网页，界面将随机生成30道题（每次答题产生的题目不同），答题时间为10分钟，提交后系统将自动计分，并对该学生答题情况进行记录；答题正确率70%以上(含70%)的视为合格，计入参与率，并可参与当天**；如果通过了问题的学生继续回答并通过，则不会重复计算参与率，但是他们可以参加当天的活动。合格的学生不应继续回答问题，直到他们合格为止。答疑时间为上午8:00至晚上9:00；每个学生只有一次获奖机会。

（4）**由系统自动抽取，每天上午10点抽取前一天的20名获奖者，所有获奖信息将及时公布在 “重庆环境文化网”（ “重庆校园环保知识竞赛专区”首页上。奖品为京东**京东卡。

（5）以上内容将随机在各班的微机课上进行，比赛试题答案已发送给微机老师，请各班班长与微机老师商量具体比赛时间，听从微机老师指导答题便可。

因市区教委要求各校学生参与率2014年须达到70%以上（学生答题正确率达到70%以上(含70%)的视为合格并计入参与率）。网络初赛参与率未达到70%以上的学校，不能参加重庆市绿色学校、绿色园丁及绿色使者的评选，没有参加网络答题以及参加网络答题但未合格的学生不能参加知识竞赛选拔赛、决赛以及绿色使者、学生环保记者、环保助学金项目的申报。我校将申请上述系列项目。请组织学生利用电脑课完成比赛。

重庆市清华中学

2014年4月8日

附件四：环保手册复印及板报比赛

为了迎接即将到来的庆祝我校和世界地球日，为了培养学生热爱学校和环保的精神，学校将

一、高二分别举办环保手抄报和黑板报比赛（其中高一为手抄报比赛、高二为黑板报比赛）希望年级各班同学认真准备，积极参加。相关事宜如下：

（一）主题：

“与春天同行，创绿色清华”；

（二）评比要求：

（1）内容：符合主题

（2）字迹：整洁规范

（3） 色彩：合理使用，能突出主题

（4） 版式：设计精良（包括字画搭配合理，版式划分合理，整体效果好）

（三）评比分值：

总分为10分：颜色3分，版面3分，内容2分，手写2分

（四）评比时间：

2014年4月28日（请于4月25日前将手写报告交校团委办公室，并注明班级）。

重庆市清华中学校团委

2014年4月8日

附五、垃圾分类置换活动

（一）活动目的及意义

为响应**倡导垃圾分类，节能减排共同构建节约型和谐社会，营造一个“低碳、绿色、卫生”的校园环境，利用校庆日，通过垃圾分类置换的活动为大家提供了参与垃圾减量活动的平台，也让大家深刻体会垃圾减量、垃圾分类、同创环保校园的意义。

（二）活动主题

垃圾分类、置换

（三）活动时间

2014年4月29日29:00

（四）活动地点

南北楼之间的空地上

（五）活动主办、承办单位

主办方：重庆市清华中学

承办单位：重庆市清华中学团委学生会

（六）活动对象

全体清华人

（七）活动内容：

1、由学生会干部到学校后勤处领取（或在校外购买）部分签字笔、笔芯、环保袋、笔记本、便签、垃圾桶等物品以备置换；

2学生会干部于4月29日提前搭建展位，为换届活动作准备；

3、置换内容

a、 废纸：报纸、书籍、杂志、包装纸、文件纸等；

b、 各种瓶、塑、铝、铁、罐等生活垃圾；

c、 非金属：铁、铜、铝、不锈钢、稀释液等；

d、 废塑料：聚乙烯、pvb、pvc等办公用品；

4学生会干部收集、整理垃圾，联系**站**，费用向全校公布。

重庆市清华中学校团委

2014年4月8日

附六、环保知识猜猜猜

（一）活动目的及意义

结合“巴南区环保知识竞赛”的通知要求，践行重庆市清华中学“与春天同行”的宗旨，增强同学们的环保知识，树立环保理念，特准备此次环保知识猜猜猜的有奖知识问答赛。

（二）活动主题

环保知识问答，答对有奖

（三）活动时间

2014年4月29日29:00（与垃圾分类置换同时间、同地点）

（四）活动地点

南北楼之间的空地上

（五）活动主办、承办单位

主办方：重庆市清华中学

承办单位：重庆市清华中学团委学生会

（六）活动对象

全体清华人

（七）活动内容：

1、由学生会干部到学校后勤处领取（或在校外购买）部分签字笔、笔芯、环保袋、笔记本、便签、垃圾桶等物品以备竞答；

2.学生会干部于4月29日提前设立展位，为比赛作准备。

3、竞答内容

2014年“巴南区环保知识竞赛”所有参考资料，一共762题，所有题目为选择题；

4每位学生限答5道题，答对奖一次，每人限一次；

5每位学生会成员负责登记查询。

重庆市清华中学校团委

2014年4月8日

系列活动策划方案【篇5】

跨年狂欢三部曲策划案

（决案）

岁末年初，是零售业的传统旺季。一年中各种重量级的节日几乎都集中在年底。12月25日是西方传统节日圣诞节，即西方国家的春节，近年来在中国民间也大肆兴起，各个零售商家也愿意在此发力**，以期获得更好的丰收业绩。1月1日是中国传统的新年，有“穿新衣、戴新帽，新年新气象”等等吉祥寄托在里面，很多人在这一天都希望有新的气象等等，这一天也是我商场三周年店庆的日子，成功举办的前两次店庆给了我们极大的信心与鼓舞，期望再次创造销售等各方面奇迹，因此其活动及其它类别**的重要性不言而喻。

另商场2013年度开展了各季度服装走秀活动，即：小明星选拨赛。以期商场与客户共发展，打造儿童欢乐海洋，增加商场亲民形象。

效果一直比较理想，年终为决赛的时刻，选出商场下一年度的形象代言人，活动对商场形象、新品、**的带动巨大，因此也为年终另一重头戏。

因此本次策划案在有效融合以上时间节点后，为能有序、热烈、成功做好这个时间段的活动，特做以下详细策划案：

一、 活动主题：

跨年狂欢三部曲

1圣诞嘉年华海伦多兰圣诞夜

2、年度小达人狂欢曲

2013年明星选拔赛（本季新秀）

3、 三周岁快乐新年（店庆）限时抢购狂欢曲

新年新衣

二、 活动时间

2014年12月21日-1月1日（共12天）

3，地点：南屏街88号百你好婴儿商场

四、详细活动内容

圣诞嘉年华：海伦多蓝色圣诞夜

时间：2013年12月21日（星期六）晚上7:00-9:00。

活动目的：

① 紧紧抓住本月销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升**对外整体社会形象；

② 通过一系列策划活动，吸引客流，增加人气，直接提高销售业绩。

③ 邀请合作单位成员参加活动，互相吸收成员。

参与人数设置：

活动环节设置：

1 圣诞老人的棉花糖凡进店即可享受商场圣诞老人制作的棉花糖1个，

2 火鸡大餐：活动现场所有小朋友均可现场品尝圣诞火鸡大餐，小朋友还可以与著名教育机构海伦多蓝外教互动游戏（游戏由海伦多蓝设计）；

3 合唱圣诞歌曲，由海伦多蓝带领组织小朋友合唱圣诞歌曲至少2首。

4 寻找圣诞礼物：专柜藏匿圣诞袜，让小朋友去寻找、限额20名。购物中心的每个柜台里都藏着一只圣诞袜，袜子里还放着一个礼品吧。孩子们找到后可以打开，根据礼品条的内容领取相应的奖品。

寻礼活动中，如小朋友找不到圣诞袜，专柜营业员可给予小朋友适量提示。每位小朋友限找一个专柜，届时详细分配。

5 **活动环节：12月21日—12月31日跨年购物狂欢：全场秋冬装：满200立减80满300立减120、满400立减160，以此类推。

6 春装抢先尝：全场新品春装9折，持卡可折上折，无卡购买秋冬装1件，再次购买可享受春装会员卡折上折折扣。

氛围营造：

1.购物中心将从本月13日开始为圣诞节装扮，并将在本月21日安装可移动的旗帜和三脚架。

1.1卡尔弗特前门摆放圣诞老人，后门入口两侧摆放大型圣诞树和松果彩灯，

1.2松条挂在后门小门头，松条挂在前门小门头下。

1.3前台上方悬挂圣诞彩条和铃铛，前台贴圣诞老人**，收银机挂圣诞花圈

1.4与盛福尚品交接处灯箱两侧挂花环、散条

1.5每个柜台根据要求装饰圣诞气氛：放置一颗圣诞树，在背景墙上画圣诞老人图

1.6商场21日至25日每日13:00—17:30分不间断**及活动当天要求时段**圣诞**。

1.7本月13日至27日，每周六、周日，商场前台工作人员和销售人员：均戴圣诞帽，戴圣诞头饰

1.8本月21日圣诞活动开始商场顶部圣诞吊旗

★年度小达人狂欢曲

2013年青年明星选拔赛

时间：2013年12月28日星期六下午13:40

活动目的：

1配合服装区的新服装上市，开展增进客户关系、争取有效资源、提高销售业绩的活动；

② 扩大影响力，增加和维持会员；

③ 为商场选派优秀代言人，增加商场亲和力；

赛制设置：

1 小小秀场：参赛小选手第一轮为：当季新品走秀，服装由专柜提供，选手可提前一天至柜台挑选服装，每位选手限3套衣服，专柜工作人员可协助搭配。

2 爸妈来助阵：参赛小选手与父母其中一人配合进行才艺展示不限形式、诗歌、唱歌、跳舞等均可，由参赛小选手自行准备道具及背景碟片或提前至少一天知会商场准备背景**），每对家庭限时5分钟。

3 童年我做主：参赛小选手自主进行，不限形式（诗歌、唱歌、跳舞等均可）的才艺展示，由参赛小选手自行准备道具及背景碟片或至少提前1天知会商场准备背景**），每位小选手限时5分钟。

走秀细节设置：

1 小朋友将作为活动小选手以单人形式参加此次x装走秀，按签到所得号码牌顺序每人最少展示3套专柜服装，轮番展示。在走秀过程中，主持人对衣服和商家进行介绍，另外一位客服引导小模特走秀和pose，在还剩余40秒时，工作人员提醒下一位小朋友进行准备。

2比赛采用100分制，评委根据小选手的综合台风、表现力、舞台感、搭配等因素对首轮节目进行打分。每人出场2次，每一次为一单个积分，两次平均分为选手最后得分。

3 选手年龄及人数：参赛小朋友年龄范围限定4-12岁，初赛选手为20名，另加上一季度前五名小朋友作为种子选手参赛，直接进入第二轮爸妈来助阵，共25名小朋友参加。

4招聘方式：除种子选手外，其余为：公司会员招聘、合作伙伴推荐、现场招聘。每合作单位限推荐1名，自2013年12月6日正式启动报名，设置报名表，报名宣传展架。

爸妈来助阵细节设置

1 第一轮走秀分数最后10名将被淘汰，其余10名小朋友，加上作为种子选手的5名小朋友进入第二环节；

2 小选手需配合爸妈其中一人进行才艺展示，类别可自选如：唱歌、跳舞、小品等等。每对家庭限时5分钟；

3.每个家庭都需要根据自己的才艺展示需要提供自己的道具，而商场可以提供诸如背景* *;（请提前通知商场，以免影响人才展示效果）

个人才艺展示设置：

1家长来帮忙后，直接淘汰5名，其余7名进入最后一名；

2 小选手自主进行才艺展示，类别可自选如：唱歌、跳舞、诗歌朗诵等等；

3 要求小选手根据才艺展示需要自备道具，商场可提供的如背景**等（请提前通知商场，以免影响人才展示效果）

4 奖项设置：

1 进入最后一个环节中表现优异（综合台风、表现力、舞台感、服装搭配等评分）综合平均分最高的小选手获得冠军，获得冠军的小朋友（一名）将作为我商场第二年形象代言人。

1）第一名将获得商场年度小明星称号，获得奖杯、获得商场第二年形象代言人及商场合作意向书，及当季货品免付款一套（含一件上衣、一条裤子、一双鞋子或连身裙一件加鞋子一双任选其一外），且免费获得vip领袖卡一张，享受至高权益；

2）第二名可以从指定柜台获得一件衣服（外套或裤子）；

3）第三名可获得指定专柜鞋子一双，不限时可至店选购；

4） 风采奖：进入第三轮但未得奖得前三名小玩家均获赠100元新品体验券及纪念品一份！

5） 优秀奖：进入第二轮但未进入第三轮的选手可获赠纪念礼品一份，代金券50元；

6） 参与奖：未进入第二轮的选手可获赠参赛礼品一份；

100元、50元新产品体验券使用规则：

限量春季新品，按柜台标价相应扣除，不参与其他优惠，不参与抢购。

不设找补，选择高出该券金额商品须补齐差价

有效期为2014年1月2日至2014年1月31日

盖公司公章有效

评分及评委设置：

赛事采用100分制，除本规则有特殊要求外，以每位评委打分的去掉一个最高分及一个最低分，所有分值的最后平均分为选手最后得分。走秀及才艺展示评分标准：分别按台风、表现力、配合默契度、衣着搭配、及其选手综合素质予以打分。

评委组成：现场家长代表1名、合作单位负责人2人、商场负责人1人、商家代表3名组成（看实际赞助商而定）。

氛围布置：

1.搭建舞台，搭建全套音频和调音设备（karfit），搭建背景草稿，

2、背景板打上主要赞助商、合作商名称，也可由商户、合作商赞助冠名“***2013年度小明星决赛”，并优先给赞助商、合作商单独展示时间。

3、总台设置铁三角对报名及活动细则进行宣传。

4、主持人台词及台风训练

三岁新年快乐（店庆）限购嘉年华

新年新衣

活动目的：

活动时间：2014年1月1日（周三） 下午场：下午14：00至下午18:00 及晚间场：晩19:30分至20:30分

活动详解：1月1日当天下午限时段内，全场5折抢购，抢购时间为下午14点至18点整，抢购时间结束后恢复正常专柜折扣价，小太阳、饰品不参与本次抢购；

抢购开始前30分钟，每个柜台都会摆放购买ktboards的活动，收银机会**活动时间和内容。

下午14:00分正式开始，收银台循环**抢购**，客服频繁播音（抢购中播音稿内容三种以上），营造抢购紧张氛围。活动最后1小时为倒计时，每15分钟播一次音计时音，活动最后半小时，客服专注只做播音，每5分钟播一次音倒计时，营造激烈的抢购气氛，活动结束，换成舒缓放松**15分钟后正常店庆****，用**主导销售氛围。

活动结束时间为下午18点整 14点后至18点整之前的开单小票均有效，超出活动时间的开单小票均以专柜的正常活动计算，抢购活动期间，其他活动终止，抢购结束后恢复专柜参与店庆活动。

晚间限时抢购场时间为：晚19:30分---20:30分，氛围营造同下午场，抢购进行时段，所有其它优惠及**停止，而后恢复。

氛围营造：

自12月28日换成店庆吊旗，

商场前门、后门通道铺贴红地毯

后门柱子宣传

后门品牌墙下宣传

收银台上方悬挂蛋糕kt板

前后门店庆吉祥物定制

铁三角店庆内容宣传

联盟商户实体场所宣传牌宣传

每专柜各自一个大型抢购牌

各专柜折扣落地pop1块

公司全体员工在前后门四处巡游

商场全体人员粘贴3岁纪念帖。

以下是本次新年狂欢节的物质预算和工作安排

及其各项到位时间表：

圣诞物料预算：

七、“邀您体验西方传统圣诞”物料及预算

系列活动策划方案【篇6】

单位名称迎“五·四”系列活动

策划方案

一、活动背景：

今年年是纪念五四运动90周年，也是（单位名称加上中心工作）的一年，要深入学习实践科学发展观，加强思想政治、内涵建设工作，着力提高推进规范管理，创新创优服务，促进社区和谐，推动社区工作跃上新的高度。同时，伴随着社区继续深入开展学习实践科学发展观，单位名称在社区青年中开展“弘扬‘五·四’精神，展现青年风采”--迎“五·四”系列活动，深入动员和团结全社区广大青年继承和发扬五四运动优良传统，营造良好的社区文化气氛，加强青年学生的思想道德建设、提高青年学生的综合素质。

二、活动宗旨：

弘扬“五·四”精神，发掘全院青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神品质，增强当代青年学生的光荣感、责任感和使命感。

三、活动主题：

汇聚青春力量，与祖国共奋进。

四、活动对象：

单位名称所管团员青年

五、主办单位：

承办单位：

六、活动时间：

七、活动地点：

八、活动内容：

1、开展“汇聚青春力量，与祖国共奋进”大型签名活动；

2、开展“汇聚青春力量，与祖国共奋进”座谈会。

三。要开展团学知识理论学习，提高团干部思想素质，做到相互促进，增强团结，提高工作效率。

4、组织**革命战争纪念片，使团员青年积极主动地剖析自己的内心，纯洁自己的意识，坚定自己的信仰，让革命精神重新发扬！

5、学习两会“今后大学生就业”座谈会，让团员青年了解就业前景，树立良好的择业观，价值观。

6、组织开展“五四”表彰大会，表彰团系统优秀榜样，同时激励其他团员青年的风发图强和上进心。，

7、开展“汇聚青春力量，与祖国共奋进”大型**展。

单位名称年月日

系列活动策划方案【篇7】

一、实施背景：

让先生充分了解各地在中秋节里各种各样的习俗习气，添加先生学习的兴味，了解这节日的渊源，构成，民间各种不同的庆贺形式以及其中所承载的中国所独有的文明外延，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆聚会、送祝福、送亲情的意义;领会班级就是一个小家庭，人人都是班级小家庭的成员，应该互相干怀，互相爱护;加强先生爱父母爱他乡爱祖国的感情，同时经过这次活动，使先生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文明内核，真正了解节日，了解中国传统文明，协助青少年加强科学节日文明理念，弘扬创新节日文明，让节日真正给咱们带来快乐与幸福。

二、活动时间：中秋节前两天

三、活动目的：

1了解中秋节的名称、起源和风俗习惯。

2通过了解其他国家中秋节的风俗习惯，可以激发张先生热爱家乡、热爱祖国的感情，体会到家庭幸福、生活甜蜜的幸福。

通过对节日的了解，我可以感受到中华文明的特点。

4.培养收集，整理，比较，分析和使用材料的能力，以及总结和表达的能力。

四、活动预备：

1学生们被分成6组，收集了世界各地中秋节的节日和习俗，以及中秋节的相关资料。

五、活动方案

第一阶段：活动预备

一、搜集无关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、考察访问身边的长辈，了解他乡过中秋节的习俗习气。

三、中秋故事演讲。

第二阶段：以班会方式进入活动

一、情境导入

****营造中秋节的气氛。

展示满月图，引出第二个仅次于春节的中国传统节日——中秋节

老师：中秋节是月亮圆圆的时候，也是聚会的日子。我们会在心里幸福甜蜜

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

出示月相图。

辅导员：团队成员？晴朗的夜晚天空中有什么？月亮是什么样子的？

2.告诉我圆形的月饼。 让我们进行比较。

辅导员：月亮在最圆的时候是什么日子?

3、说中秋由来。

辅导员：谁知道中秋节的来历?

4小结：队员们说得很好，8月15日，中秋节的时候满月，意思是聚会，所以也叫聚会节。它起源于魏晋时期，唐初成为我国的一个固定节日。这也是我国继春节之后的第二个传统节日。

中秋节的另一种说法是：农历八月十五正是稻谷成熟的时候。家家户户都崇拜地神。中秋节可能是秋报的遗物。

2、中秋节的传说与民间故事

在中国人眼里，中秋节是一个非常重要的节日。“月圆人聚会”，那是一个舒服谐和、及富诗情画意的节日。

中秋节最著名的传说是嫦娥奔月。现在让老师给你介绍一下：1234

心理咨询师：谁能告诉我们中秋节的传说、起源和一些民间故事？

学生：嫦娥登月：挖泥船讲述不同版本的传说，如吴刚的割桂、玉兔捣药等。

心理咨询师：看来中秋节是最具人情味和诗意的节日。

玩家们玩嫦娥来介绍其他中秋节的习俗

辅导员：好吧，听了我给你讲的故事，你一定还有足够的钱。现在让我们邀请嫦娥来介绍中秋节有趣的传统习俗。

继续引见关于中秋节的神话故事

嗯，听了嫦娥的介绍，我们觉得中秋节真的是一个非常无义的传统节日。它还有许多传说故事呢。

奖励。。

3、中秋诗词佳句知多少

辅导员：有人说，每逢佳节倍思亲，聚会节这份怀念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对他乡、亲人的怀念。

4、出示**1

辅导员问：咱们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

队员齐背。

5、出示**2

辅导员：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，咱们给它题首诗，使它变得更残缺。

6、你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?

对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡学生写下了著名的中秋词，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。

辅导员：今天，让我们一起欣赏这首美妙的诗。

我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居家乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以怀念故土为题材的诗作，你还知道哪些呢?指名背诵，出示其中三首：、、。

打开一本书，大声朗读，并谈论是什么使诗人想到了他的故乡。

第二主题：中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

辅导员：队员们每年中秋节都是怎么过的？

①引出——吃月饼、送月饼

月饼的形状是圆的，意思是聚会和表达家庭聚会。

蛋糕里有馅儿，表面有花纹。图案主要有月亮、桂树、玉兔等，以表达圆中美好的愿望。古代的花纹设计则更加与众不同。

顾问：展示月饼并介绍圆形设计的骨骼风格。

② 设计独特精致的月饼图案。

③队员作品欣赏。由队员本人讲解本人的设计用意。

2、举办月饼宴

心理咨询师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？今年你和谁一起吃月饼？

师：你吃的月饼是买的呢，还是他人送的?谁送的?

辅导员：为什么要送月饼?

辅导员：我们505中队也是一个小家庭，咱们都是这个家庭的成员，你们愿不情愿和整体队员一同过这个中秋节?

①送月饼：

一位辅导员给队员送月饼和祝福；

b队员互相送月饼;

c鼓励那些不愿意把我的月饼给我的同学，并给团队成员以我的爱和祝福的人。

②吃月饼

辅导员：在我们中国人眼里，中秋节是一个非常重要的节日。“月圆人聚会”，那是一个舒服谐和、及富诗情画意的节日。中秋节最著名的传说是嫦娥奔月。现在让我给你介绍一下

3、中秋灯谜

辅导员：8月15日有灯会，其中之一就是猜灯谜。

得月楼前先得月。猜一字

重逢。猜一字

举杯询包拯。打一句宋词

十五的月亮。打一成语

三、**中秋节活动方案

1中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈过去几年你打算如何度过这个节日。

2、队员之间交流。

四、小结

队员们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过往年的中秋节出了那么多好主意，只管大家采用各种各样的方式来庆贺这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的欲望，那就是：花常开!月常圆!

人们总是在那里！老师们真高兴！看来我们505中队是一个残缺的小家庭，就像中秋节的月亮！

最后，我提早祝大家中秋快乐!

第三阶段：拓展，缩短。

中秋节是庆祝丰收和聚会的节日。中秋节的月饼意味着人们对家庭团聚和甜蜜生活的渴望。经过今天的活动，我们初步了解了中秋节的名称、由来和风俗习惯，欣赏了吟月诗。

今后，我们需要进一步研究。在目前的研究中，你想研究什么？

1、中秋的习俗习气。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

六、实施策略

这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动预备，搜集无关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事;考察访问身边的长辈，了解他乡过中秋节的习俗习气;活动的节目，中秋故事演讲等等。第二阶段，网，以班会方式进行“月儿圆，心儿甜”的班会活动。

第三阶段，拓展，缩短，进一步钻研中秋的习俗习气，传说故事等，在此基础上扩大钻研范围，可钻研关于月球的小知识，中秋的食品等，使先生理解中国传统节日中所蕴涵的文明内核，真正了解节日，了解中国传统文明，协助先生加强科学节日文明理念，弘扬创新节日文明，让节日真正给队员带来快乐与幸福。

七、评价形式。

活动评价形式可以多种多样，预备阶段的评价次要由家长来评，目的是督促先生做好材料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以团队成员为基础，可以由团队成员和其他成员进行评价，体现出更好的奖牌。活动结束后，进行了总结性评价，并结合争议进行了评价。

系列活动策划方案【篇8】

1、活动主题

书的故事——讲述“我与书的故事”

2、活动时间

2015年10月16日至2015年10月31日

3、活动举办单位

江西科技学院图书馆、图学工委

4、活动背景

据调查，最聪明的民族，犹太人平均每年看书60本，最发达的国家，美国平均每人每年看书50本，中国人每人每年看书4.5本！书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，大学是人生中接受能力最强的时期，在这一时期，多阅读好书，不但可以丰富知识，还可以开阔视野、陶冶情操，图书馆作为一个提供知识的重要场所，更要倡导广大读者与好书作伴，让书籍成为我们的良师益友。

5、活动目的和意义

为了更好地倡导广大师生加强阅读，多读书、读好书，培养读书习惯，形成读书热潮，激励同学们与书本为友，我们将开展一系列丰富多彩的活动，吸引在校师生走进图书馆、学会利用图书馆资源。

6、活动具体内容

活动一——“我与我热爱的图书馆”

时间：2015年10月16日

活动地点：图书馆一楼休闲大厅

活动简介：由图学工委与志愿者同学一同协做，自备材料自己动手制作图书馆创意窗帘绑带，装扮美化图书馆。

活动二——“我与书的故事”征文活动

时间：2015年10月16日至2015年10月31日

活动对象：全院师生

活动流程：

1宣传工作：1）宣传部制作活动海报，分别张贴在图书馆一楼入口处、食堂、宿舍楼、主干道等处。

2） 办公室将印制本次活动的宣传单及登记表。3） 通过图书馆微信平台和**进行宣传，以短新闻的形式展示。

2征文内容和要求：1）文章要求观点明确，主题突出，内容健康向上，具有一定的思想性和较强的针对性。

2） 文章文体不限（诗歌、散文、议**等），标题自编。3） 参赛作品必须原创，不得抄袭或**，一经发现，将取消参赛资格。4）文章字数在以上。

5）电子版或稿件（不分手写、打印）均可。打印需要a4纸，字体大小统一为四种大小。电子稿件统一发到指定邮箱。

3. 征集方式：请在稿件上写明姓名、所在学院、年级班级及****，统一交到图书馆一楼前台(会安排专人在前台负责收集）。所有作品请自留底稿，恕不退还。

4评分规则：文章由图书馆教师和受邀高校教师共同评选。内容表达40分；语言文采30分；主题切合30分。

5. 奖励设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。给予获奖者证书和奖品。评选出的优秀作品将在图书馆主页上公布。

活动三——专题讲座

讲座(一）：“走进图书馆”

主讲人：孙俊忠

授课时间：2015年10月29日2:00-2:50）

讲座(二）“中国知网、万方数据库及超星数字图书馆应用”

主讲人：王芳

授课时间：2015年10月26日2:00-2:50）

活动地点：图书馆二楼报告厅

活动对象：全院师生

活动简介：面向新老师生读者，开展两场专题讲座，介绍如何合理利用图书馆各项资源，拉近读者与图书馆、与书籍的距离。

读者服务部

2015年10月14日

系列活动策划方案【篇9】

小小管理员活动颁奖暨亲子系列活动策划案范文

活动主办：广州天河图书馆 广州YMCA义工联

活动承办：广州YMCA义工联图书馆服务小组

活动时间：20XX年12月28日周日上午9：00――11：30

活动地点：天河图书馆7楼

活动对象：图书馆小读者及其家长

预计活动人数：

预计义工人数：20人

活动目的：

1、组织配合天河图书馆进行暑期小小管理员活动的评选和颁奖活动。

家长、图书馆方面以及小组义工之间的沟通和了解，为今后长期关系的建立提供良好的情感平台。

3、通过精心挑选的`游戏组织家长与小朋友们共同参与，增进双方的沟通和互动，并在此基础上建立与馆方以及小组义工之间的融洽关系。

注意事项：

1 注意所有到场观众的情绪，保持和谐气氛。

打闹等影响其他读者的不良现象。

3 义工在活动过程，在不违反游戏规则的情况下，尽可能给予参加者帮助。

4 义工必须注意到场活动观众的安全，避免不愉快事情的发生。

活动环节：

评选颁奖环节；破冰游戏环节；儿童家长互动环节；亲子游戏环节；活动感触分享；

物资准备：

（尽量保证在场小朋友都有奖品拿在手） 合共60份礼物。

4、图书馆小组活动问卷调查，小读者50份，家长50份，共100份。

调查表制作提供：璐怡

活动流程：

第一环节：天图暑期小小管理员评选和颁奖环节：（

一、 主持人出场，自我介绍，介绍小小管理员活动概况；（

二、 图书馆相关领导讲话，对活动作出评价并提出希望；（

三、 YMCA相关领导讲话，对活动作出评价并提出希望；（

四、 宣读获奖人名单，颁奖和合影 （

第二环节：破冰游戏环节：（

一、 主持人热烈开场，使用轻快的语句，创造活泼气氛，带动家长及小朋友游戏氛围；（

二、 破冰带领活动：摘莲雾；介绍游戏玩法并示范（，游戏环节（，总结（；

三、 破冰游戏： 芭蕉树；介绍游戏玩法并示范（，游戏环节（，总结（。

第三环节：小读者、家长互动问卷或问答互动环节：（

对照PPT演示简单介绍YMCA义工联会的基本情况和分组，介绍图书馆服务小组及三年来的活动情况；

第四环节：亲子游戏环节：（

一、主持人介绍本环节游戏的基本情况和特点，突出游戏的亲子效果，吸引家长及小读者参加；（

二、热身游戏：毛毛虫；介绍游戏玩法并示范（，游戏环节（，总结（；

三、亲子游戏：眉目传情；介绍游戏玩法并示范（，游戏环节（，总结（。

四、亲子游戏：心手相连；介绍游戏玩法并示范（，游戏环节（，总结（。

五、亲子游戏：巴黎铁塔。介绍游戏玩法并示范（，游戏环节（，总结（。

第四环节：服务对象感触分享――“我来说两句”：（

一、 主持人对前面活动进行简单小结，引导家长及小朋友说感触；

二、 提请小读者与家长代表讲话，对本次活动提出自己的看法和感触，并对今后活动提出希望。

三、 主持人对大家的感触进行总结，并引出下一环节。

第五环节：小读者、家长互动问卷或问答互动环节：（

一、对小读者、家长分别进行问卷调查，了解他们对之前我们服务工作、本次活动的认识，并收集家长和小读者对我们的服务面、服务精度上的期待。

第六环节：活动结束：（

一、 主持人对活动进行总结，并大致介绍今后活动的进展情况，对今后活动提出希望；

二、 音乐欣赏《you and me》（待定），活动结束。

活动宣传方式：

1 图书馆提前一周贴出宣传海报

2 电话通知家庭参加

系列活动策划方案【篇10】

xx小学少先队员学习“十八大”系列活动策划

● 活动目的：

党的十八大胜利闭幕以来，全党全社会都在认真学习领会报告的内容。少先队作为党的后备力量，要加强对党史和党的十八大报告的学习。要根据小学生特点，开展适当的学习、交流、实践活动，组织队员充分领会报告精神，真正使爱党教育深入人心。

培养团队成员从小树立崇高理想，为祖国的发展打下坚实的基础，采取积极的行动。

● 活动主题：“童心向党，共创未来”

（1）学党史、明信仰

（2）乐尝试、树理想

（3）学榜样、见行动

时间：12月3日-12月29日

● 具体安排：

12月3日——12月7日（学习阶段）——学党史、明信仰

（1）开展系列“党史”、“十八大”报告学习活动

a、对队干部进行“学党史、明责任”的系列干部培训，记录学习笔记，学习后开展我为班级（同学）做件事的后续追踪。

b、利用班队会时间，开展“看动漫、知党情”的活动，**未来网资源，组织队员们**有关党史的动漫，每位队员边看边记录印象最深的故事情节及简要感受，抒发对党和祖国的祝福，将祝福语以“微文”形式上传未来网。课后，同学们还可继续登录“未来网”和父母****。

c、**后，我们还将结合是分钟小队活动，评选学党史过程中的“学习认真小榜样” 。

（2）结合未来网“我眼中的中国”开展“我眼中的xx”（摄影、绘画作品征集、展示）

祖国的变化日新月异，我们身边的变化是有目共睹的。结合校园变化，组织开展“画纸上的xx”“镜头里的xx”活动，让学生细心观察，身边的变化、感人的瞬间，温暖的时刻……，用画笔和镜头记录下自己眼中的美丽xx。

除了向学校提交作品外，电子版也可以上传到未来的**。学校将奖励完成作品的学生。

12月10日-12月24日（实施阶段）-乐于尝试建立理想

（1）4——6年级各中队，利用班队会时间，组织同学们畅谈职业理想，收集职业资料，交流自己对各种职业的认识和感受。

（2）12月中，我校将组织全校师生参加“比如世界”的职业体验活动。在经过了前期学习、交流后，再结合实践中对职业的进一步体验，相信每位同学都能制定出更将切实的理想和目标。

（3）与比如世界集合，评选“勇于实践小榜样”

12月25日至12月28日（整理和总结）-从实例中学习并查看行动

各中队利用团队会议时间，交流上述系列活动的感受，选择积极参与、认真完成活动的队员。

12月29日 （总结、表彰）

我们将利用元旦庆典的机会，结合每各中队周围挑选小模特，对学生进行表彰。总结会之后，将组织学生参加励志影片。

以上是我校少先队结合学习党的十八大计划开展的一系列活动。我们希望得到广大队员和辅导员的支持与配合。谢谢！

xx小学

2012.12

学党史明责任

队干部培训活动

中队： 姓名： 职务：

学习笔记：

学习体会：

xx小学少先队

2012.12

学党史，明信仰

学习十八大系列活动之一

xx小学少先队

2012.12

努力建立理想（例如世界职业经验）

学习十八大系列活动之二

xx小学少先队

2012.12

系列活动策划方案【篇11】

初中部五四系列活动方案

一、活动主题：

传承五四精神践行科学发展

放飞青春激情共谱爱国华章

2、 时间：2012年4月8日-5月4日

三、活动目的：

在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，激发青春活力，服务青年需求，展示青春风采，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。

四、系列活动方案

（1） 五四入团仪式程序（负责人：钟金成）【m.995563.Com 经典范文网】

详细方案见附件1

（二）举办“今天我们怎样成长”的青春主题征文活动。（负责人：蔡明芳）

要求：各班主任与语文教师合作

详细方案见附件2

（3） 举办国学经典诵读比赛。（负责人：蔡明芳）

要求：各班主任与语文教师合作

参加者：7年级和8年级（以集体为单位）

详细方案见附件2

（四）举办政史爱国法制知识竞赛。（负责人：钟金成、**）

详细方案见附件3

要求：各班主任及政史老师配合

（5）举办“五四青年之老师、学生篮球系列赛。（负责人：贺新、金立群）

详细方案见附件4

（6）举办“爱国主义主题讲座”。（负责人：范乐容）

主讲人：陈校长

（7）组织教师踏青活动。（负责人：汪竑）

（8）组织毕业生的毕业之旅。（负责人：潘虎、金利群）

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。

2、突出主题，全面活跃。

3、营造氛围，注重实效。

2013年4月

附件一：

第一部分：入团组织程序：

一、4月8日至14日为各班宣传阶段，学部组织相关宣传资料，并分发各班，各班主任利用班会等时间，在各班大力宣传五四精神，及团的知识。（负责人：各班班主任钟金成）

2、 4月15日至22日，鼓励学生提交申请表。（各班主任）

3、 4月23日至5月2日，我们对提交入团申请的学生进行了调查，确定了入团学生，并做好了入团前的准备工作。

（范乐容、钟金成、各班主任）

四、5月3日，举行入团仪式。（钟金成）

第二部分：入团仪式

2013年“

五、四”新团员入团宣誓仪式程序

在“五、四”来临之际，为了加强我校团员的荣誉感和责任感。今天，东山苑学校团委隆重举行了新团员入团仪式。程序如下：

一、**共青团歌——《光荣啊，中国共青团》。

2、 宣布新团员名单（所有学生）。

3、 向新会员发放会员卡，并佩戴会徽（左胸）。

四、组织新团员宣誓。

五、新团员代表发言。

六、总结发言。

附件二：

东山苑寄宿制学校五四青年节语言小组活动计划

一、指导思想：

结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌和朝气蓬勃的真我风采。

2、 主题：弘扬五四精神弘扬青年

3、 活动内容、日程安排及具体要求：

1、作文竞赛

①以“今天我们怎样成长” 为话题的青春主题征文活动。要求从自己的人生经历和人生感悟出发，写一篇内容健康、思想积极向上、真情实感的记叙文，不少于每篇文章。

② 4月7日下午6:00，我们研究活动计划，进行宣传动员，各班积极准备。

③4月8日至25日，由语文老师在各班组织，初选出5篇作品上交语文教研组。

④4月26日至30日，各班上交的作品由语文老师集体打分，评选出6篇作品作为本次活动的一（1名）、二（2名）、三（3名）等奖。

2、朗诵比赛

①以“国学经典诵读”本的内容为范文，语文老师酌情安排合适而恰当的内容。

② 4月8日至30日，语文老师精选内容，配合班主任做好每节课的组织准备。并适时组织统一排濱。

③ 5月4日，全校朗诵比赛举行，评委现场颁发各种奖项。

评委：陈校长、刘校长、范主任、王主任、蔡主任、钟老师、马老师、周老师

④评分标准：

主题鲜明正面，精神饱满，姿态得体大方，穿着得体。（2分）

发音清晰，声音宏亮清晰，正确把握阅读节奏。（2分）

感情饱满真挚，充满激情，表达流畅（3分）

能正确把握朗诵的内容，声情并茂，阅读富有魅力和表现力。（3分）

⑤ 奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，优秀奖1名，优秀组织奖1名。

2013-4-7

附件三：

五四青年杯中学生知识竞赛策划

一、指导思想

为了纪念“五四”运动94周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，加强青少年的思想道德建设，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生学习实际，特此举办有关团的认识、政治和历史基础知识方面的知识竞赛。

2、 活动时间：2013年4月中下旬

三、活动地点初赛：各班教室。 决赛：校会议室

四、参加对象

初中部七、

八、九年级学生

五、活动流程和要求：

1．在4月18日前，每个参赛班级有班主任负责，根据下发的考试范围自行组织初赛，并选拔5名同学组成一支班级参赛代表队参加决赛。

2每位班主任要求在4月19日前将班代表名单交给政史组长**。

三。各班代表将于4月24日在学校会议室参加决赛。

4．竞赛以有关团的认识、政治和历史基础知识方面的知识等方面为内容。

5比赛结束时：5月3日宣布成绩，颁发证书和奖品。

六、试卷结构：

共有25道选择题，每题2分，共50分。（其中联盟知识5题，政法知识10题，历史基础知识10题）

非多项选择题5道，每题10分，共50分。（其中团的知识1题，政治法律常识和历史基础知识各2题）

七、奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖4名。

附件4关于庆祝五四青年节篮球系列活动的通知

为迎接五·四青年节，进一部丰富校园文化生活，营造一个积极，健康，热烈，活泼，朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，学校决定举行东山苑寄宿学校师生篮球友谊赛。

一．活动宗旨：

友谊第一比赛第二玩的开心

二．活动时间：4月25日至27日

三．活动地点：学校篮球场

四．活动对象：师生中篮球爱好者及全体学生

五．安全保障、后勤供给：汪宏

五．具体对阵：

教师组：东山豹队东山犀牛队

东山猎豹队： 主帅：王富香

组员：喻涛、贺兴、李健王、亚洲、陈守庆

张玉凤王佩

东山犀牛队： 主帅：范乐容

组员：孔祥福钟金成金利群何向涛李德清凌兴兴周浩

学生团体：七年级一班-七年级二班

队长兼教练：孔祥福（1级）联合队

钟金成 ﹙二班﹚联队

师生友谊赛：

教师联队——学生联队

奖项设置：

根据每位运动员的实际情况，首先颁发最具团队精神合作奖、优秀教练、优秀运动员等奖项。

（注：本次比赛本着友谊第一、比赛第二的原则，亮点不容错过！﹚

附件五：五月三日主体活动安排

主持人：周浩蔡明芳

活动程序：

1、 入会仪式（主持人：钟金成）

二、 国学经典朗诵比赛

三、 系列活动颁奖典礼

1.蔡明芳宣布了中国古典文化大赛的结果；

2蔡明芳宣布征文比赛获奖名单；

三。**宣布政知识爱国法律知识竞赛获奖者名单；

4金利群公布篮球系列赛获奖名单；

四、 系列活动总结（范乐容）

五、 爱国主义讲座（主讲：陈校长）

六、 散会

系列活动策划方案【篇12】

放飞青春温暖前行

………………团委

为适提高大大学生的综合素质，使其在进入社会时具备适应能力，控制能力，思维能力，社交能力积极面对生活，我院团委积极发挥青年团员的带头领导作用，以“放飞青春，温暖前行”为主题举办了一系列活动，并取得了很大的成功。

第一：放飞青春，励志前行

举办专业技能竞赛、讲座和交流会。定期举办各种专业技术的比赛，每月产生一名技能之星，对在比赛中表现优异的学生进行表彰和奖励，并对其事迹进行报道以经理同学们见贤思齐。定期联合企业人士、教育界人士、技能之星和表现优异的同学举办技能讲座和交流大会，大家互相学习讨论形成了热烈的学习气氛，同学们个个对自己的未来充满信心，前行路上不仅仅有爱情和游戏，放飞青春，励志前行。

第二：放飞清楚，感恩前行

圣经上说：凡事谢恩。在这个世界上我们要感谢的人太多了。

在生活中，我们常常被不愉快的事情蒙蔽双眼，忘记了我们有多幸福。懂得感恩的人是幸福的，懂得感恩的人生是完整的。对此，团委举行了“大声说出我的爱”活动，让同学们发现自己身边的感动，并大声表达出来自己爱，让爱温暖自己，让爱给自己力量，前行路上不仅仅要励志拼搏，放飞青春，感恩前行。

第三：放飞青春，携手前行

青年人在人生的道路上一定会遇到这样或那样的困惑，面对不好的成绩，面对感情的挫折，面对朋友的背叛，当你无人倾诉的时候，是不是悲观绝望？外表光鲜的九零后的心里到底藏着多少伤与痛？但在成长的路上，并不是只有你一个人。

团委为你安排了身边的朋辈咨询员解答你心中的疑惑，倾听你的倾诉。在前进的道路上，我们不仅要鼓舞人心，更要心存感激。我们和你，放开青春，携手前行。.

系列活动策划方案【篇13】

活动意义：

三八节即将到来，为了引导幼儿学会感恩，表达自己对妈妈或长辈的爱，为了让幼儿有机会陪妈妈过个温馨、快乐的节日，特意为大班幼儿设计了“三八节活动方案”，引导幼儿为妈妈送上暖暖的.祝福，感受浓浓的亲子之情，并体验亲子互动的快乐。

1、3月2日召开年级组会议进行策划，出方案了解活动流程，同时进行人员分工与布置。

3、3月4日向家长进行宣传，邀请参加活动。（负责人：各班主班老师）

5、音乐二首（化妆活动中与走秀时播放）、《感恩的心》一首。（负责人：各班主班老师）6、3月6日各班准备好小毛巾、脸盆等。（负责人：各班保育老师）

活动流程：

一、导入活动向幼儿宣传三八节的意义，让幼儿了解三八节是妈妈、奶奶的节日。

1、分组拧毛巾为妈妈洗脸，表达自己对妈妈的爱。

2、用化妆品为妈妈化妆、擦口红、扎辫子等感受浓浓的亲子之情。

3、手牵妈妈走T台秀展示化妆效果，并送上拥抱与香吻感受暖暖的祝福。

1、请家长针对本次活动写下自己的感动，并附上亲子互动照片交给班级老师。

系列活动策划方案【篇14】

大学生心理健康周5.25系列活动的策划

书财经系

2012年5月

目录一：前言

二：活动主题

三：主办单位

四: 活动领导小组

5： 财经系独立策划一系列特色活动

六：活动总结

附表1：节目单

一：前言

作为当代的大学生，不合理的消费观，不端正的学习态度，想想家里含辛茹苦的父母，从前但激情四射的我们，不成熟不理智的选择正在摧毁我们的青春。“接受自己，尊重他人，欣赏生活，了解社会“心理健康活动必定会使大家踊跃参与，全情投入。

二：活动主题

接受自己，尊重他人，欣赏生活，了解社会

三：主办单位

主办：唐山职业技术学院财经系

承办单位：2011年学生会、团总支、影视同声剧俱乐部

四：活动领导小组

组长：杨宁

成员：钟立群、孙永生、韩蕴华、崔红敏、李颖、杜丛、张家嗣、刘嘉明、高燕

5： 财经系独立策划一系列特色活动

（一）活动宣传

目的：1。宣传；2。活动前动员。注意活动的详细安排

活动内容：1。为心理健康月系列活动动员，并对即将开展的系列活动作了详细介绍。（会后，各班及时召开动员会，通知活动安排到位，做好宣传工作）2。宣传部组织制作宣传海报。

时间：3月22日-5月21日

地点：唐山职业技术学院南校区4号楼

（二）文艺演出

活动目的：通过此次活动调解大学生身心压力，活跃校园气氛，增进同学间感情，培养良好的心理素质，提高全体学生积极性，调动学生对生活、学习再次激情地燃烧，发挥个人特长，反应同学的艺术特长，瞻观当代大学生精神风貌。

活动内容：以“接受自己，尊重他人，欣赏生活，了解社会”为主题的文艺演出

时间：5月22日下午2:00

地点：唐山职业技术学院南学院多功能厅

演出流程：

1、时间安排

2012年4月下达通知

2012年4-5月20日项目准备

2012年5月每周二下午彩排

2、阶段

（1） 学校设立了以这次活动为主题的宣传栏，并张贴了海报。利用系学生会宣传此次活动。（秘书部：

主持人台词、活动部、文艺部：主持人、演员选拔；宣传部：布帘；生活部、青年志愿者部：

场馆布置、体育文艺活动部：后台设施）

（2）对所有参加演出的将节目进行前期筛选。

（3）对所有参加演出的节目进行彩排并进行选优方案。

（4） 有声戏剧俱乐部负责节目的排练。

3、活动开展阶段：

（1） 场地布置：工作人员提前进场，当天由南财经学院学生会工作人员负责安排。

（2） 客人的接待由学生会秘书部负责

（3）学生会的纪律检查部门和组织部门负责场地的秩序。

（4）活动后收尾

清场处理，会场卫生由全体学生会工作人员负责。

4、启动仪式流程

（1）院系、领导讲话。

（2） 学生代表发言并宣读提案

（3） 部门领导、师生代表签字表

（4）文艺演出

（5）全体师生签署决定书并请假

5、安全预案

成立专门的组织机构，在演出前召开安全会议，研究演出安全问题，并成立演出安全小组，通过会议贯彻落实此次活动的安全要求。

安全小组：

组长：刘嘉明

副组长：祁超甄泽

成员：青年志愿者大队成员

应急措施：

出现安全事故后，在第一时间通知安全小组组长，并积极争取时间，把损失降到最小。明确职责，各负其责。队长是指挥官，其他成员是协调员。

总指挥要在最短时间内查明事故原因和地点，迅速部署应急工作。协调者应配合总指挥进行信息传递，帮助和合理疏散学生脱离大局，迅速拨打110、120进行紧急处理。

积极组织现场相关人员进行安全自救。学校领导做好统一协调工作。在突发事件发生时，总指挥要沉着、冷静，组织学生疏散。我们既要服从总指挥的安排，又要用科学的方法保护自己。

人事安全问题与劳动技工学院保卫处协调。

活动用电事宜与劳动技师学院后勤处协调。（**：8337090）

6、经费预算

（三）心理健康教育报告会

目的：使本系学生对心理健康知识有更专业、更全面的了解，提高心理素质，增强心理承受能力。

活动内容：邀请学校心理健康教育专家聂艳霞老师，为我系同学举行心理健康知识讲座，和同学们一起**时下热点的大学生心理健康问题。并为我系学生答疑解惑。

时间：5月29日下午2:00

地点：唐山职业技术学院南校区多功能厅

（四）“感恩父母、奉献社会、提升生命价值”为主题的专题研讨比赛

活动目的：培养大学生的生命价值观，通过专题研讨活动，培养学生优良品质和健康的心态，使学生树立正确的人生观、价值观，加强学生抗挫能力，全面提高学生综合素质。

活动内容：

时间：2012年5月8日（星期二）下午2:00。

2．地点：11财会3班教室。

3．办法：每个班从本系选定3名同学，组成一组，参加学院组织的学生专题研讨活动，现场评比打分，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

（五） “聆听经典、诗文撷英”朗诵大赛

活动目的：弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。通过开展经典诗文诵读活动，使学生深刻体会到中国传统文化的博大精深，在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，学习生活更有精神，而这将为同学们的人生打下坚实的基础。

活动内容：比赛分为自我展示和即兴表演两部分！第一环节——自我展示环节，由参赛同学分别朗诵他们精心准备的经典朗诵篇目，参赛选手朗诵完毕后，评委即给出相应分数，此环节满分为10分，选手此环节得分占全部成绩的百分之七十；第二环节——即兴发挥环节，由各代表队派一人为代表，自由选择“诵经典诗文澡雪精神”九个字中任意一字为选题的题目，展开题目后作答，题目难易程度相当，每选题满分为10分，选手此环节得分占全部成绩的百分之三十。

回答时间限制为5分钟，并且超时回答的分数将根据超时时间扣除。此环节答题得分将直接附加在第一环节选手所得分数的基础上，由附加后的最终成绩决定出选手名次。

（六）心理健康主题电影放映周

活动目的：通过心理类电影**，让学生在轻松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘自我内心世界，完善自我人格；同时，活跃校园文化，营造健康的人文环境。

活动内容：

1、5月23日18：30整教室4231 放映影片：《心灵捕手》；教室4233 放映影片：《雨人》

2、5月24日18：30整教室4231 放映影片：《上帝也疯狂1》；教室4233 放映影片：《肖申克的救赎》

3、5月28日18：30整教室4231 放映影片：《上帝也疯狂2》；教室4233 放映影片：《美丽人生》

4、5月29日18：30整教室4231 放映影片：《社交网络》；教室4233 放映影片：《高山下的花环》

（七）“和谐寝室”评比活动

通过在全系寝室评选“和谐寝室”活动，展现当代大学生丰富的寝室文化生活，健康活泼的生活气息，倡导和谐快乐的寝室生活方式、主题鲜明的寝室文化，营造积极向上的寝室文化氛围，提高寝室的文化内涵，活跃校园文化生活。同时，达到文化教育的目的，帮助大学生学会自我管理、自我服务、自我教育。

（八）心理健康教育主题班会

通过活动让学生了解交友中应注意的错误，消除困惑，走出误区；感受生活的快乐和幸福，这样才能以积极乐观的心态对待身边的每一个人，善待生活的每一天。

活动内容：

各班自行拟定

六、活动总结

以“接受自己，尊重他人，欣赏生活，了解社会”为主题的5.25大学生的心理健康周活动面向全校学生普及基本心理健康和心理知识，旨在通过丰富多彩的活动促进同学们造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，从而增强心理素质。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能以尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享能接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，在本次活动中，我们系全体同学展现了青春积极向上朝气蓬勃的风采，展现了作为一名优秀的大学生员应有的风范。

它展现了当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。此次活动在轻松和谐的气氛下圆满结束，在同学们心中引起了较大反响，对此次活动有深刻的感触，增长了同学们心理健康知识，提高了自我健康，和自我保健能力，更重要的是使同学们对自我价值和生命意义做了充分肯定，达到了此次活动的目的。

我们的活动宗旨是让大家在参与中提高心理认识，旨在激励同学们能够通过自己的劳动和努力实现学习和生活上的“自信、诚信、自立、自强、团结”，培养同学们的合作和关爱精神调解大学生身心压力，活跃校园气氛，增进同学间感情，培养良好的心理素质，提高全体学生积极性。培养学生的敬业精神和互助精神受到了学生们的热烈欢迎，取得了理想的效果。

社会生活节奏的加快，竞争压力的不断增大，大学生的心理负担也越来越重，焦虑迷茫的心理让我们不得不重视大学生心理健康，积极向上的心理健康宣传和教育，可以为大学生打开另一扇完善个人人格的窗口。

附表1：

节目单1.乐队伴唱《为了让生活继续》

2.小品《都是英语惹的“祸”》

3.民舞串烧

4.联唱歌曲《爱因为在心中》

5.爵士舞《**情缘》

6.相声《我的大学生活》

7.歌曲《感恩的心》

8.诗朗诵伴舞《再别康桥》

9. 二胡独奏《江南春色》

10.群舞《青春代言人》

文章来源：http://m.swy7.com/a/5247516.html

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