2024活动方案设计(必备十一篇)

为了确保活动有序地进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的2025年学校科技节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2024活动方案设计 篇1

一、活动背景

随着春天的到来，万物复苏，正是开展户外活动的好时节。为了丰富员工的业余生活，缓解工作压力，增进员工之间的友谊和团队凝聚力，公司决定组织一次春游活动。

二、活动目标

1、增进员工之间的友谊和团队合作精神。

2、放松心情，缓解工作压力，提高工作效率。

3、欣赏春天的美景，感受大自然的魅力。

三、活动时间与地点

时间：20xx年xx月xx日（周x）上午xx：xx集合，下午xx：xx返回。

地点：xx郊外风景区或附近适合春游的公园、山区等。

四、活动对象

公司全体员工

五、活动内容

1、集合出发：所有员工于指定时间在公司门口集合，乘坐大巴前往目的地。

2、景点游览：到达目的地后，员工们自由游览景点，欣赏春天的.美景，拍照留念。公司可安排专业导游进行解说，增加游玩的趣味性和知识性。

3、团队游戏：组织一些有趣的团队游戏，如接力赛、拔河比赛、寻宝游戏等，增进员工之间的友谊和团队合作精神。

4、野餐聚餐：在景区内选择一片风景优美的空地，进行野餐聚餐。员工们可以自带食品，也可由公司统一提供。聚餐期间，大家可以交流工作心得、生活趣事等。

5、自由活动：午餐后，员工们可以自由活动，如散步、骑行、钓鱼等，放松心情，享受大自然的恩赐。

6、返回公司：下午xx：xx准时集合，乘坐大巴返回公司。

六、活动准备

1、前期准备：确定活动地点、时间、参与人数等，并提前通知员工做好准备。同时，根据活动需要，准备相应的物资，如大巴车、野餐用具、游戏设备等。

2、安全准备：确保活动场地的安全性，提前了解目的地的天气、交通等情况，做好应急准备。同时，提醒员工注意个人安全，遵守活动规则。

七、活动预算

根据活动地点、参与人数、物资准备等因素，制定详细的活动预算，确保活动顺利进行。预算包括交通费、景点门票、野餐用品、游戏设备等费用。

八、活动总结

活动结束后，组织相关部门和人员对活动进行总结评估，总结经验教训，为今后的春游活动提供参考和借鉴。同时，鼓励员工们分享自己的感受和收获，增进员工之间的交流和了解。

通过此次春游活动，不仅能让员工们在忙碌的工作中放松心情、欣赏美景，还能增进彼此之间的友谊和团队合作精神，提高员工的工作积极性和创造力。同时，这也是公司对员工的一种关爱和尊重，让员工感受到公司的温暖和关怀。

2024活动方案设计 篇2

一、活动目标

1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

二、活动重、难点重点：

了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

三、活动准备

1、有关传染病的资料与图片。

2、幼儿用书。

四、活动过程

1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。

(1)、讨论春秋季为什么是流行的'多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。)

(2)、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行会出现?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

(3)、重点介绍手足口病的临床表现。

(4)请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。)

2、教师讲述手足口病的传播途径。

(1)、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。

(2)、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。

(3)、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。

(4)、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。

3、幼儿讨论：如何预防手足口病。

(1)、提问：我们应该怎样预防传染病?

(2)、幼儿自由回答。

(3)、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。

2024活动方案设计 篇3

一、活动目的

通过开展科技活动和营造科技氛围，向学生普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，让了解科学、热爱科学，激发学生对科学的兴趣；通过搭建平台让学生积极参与科技活动，从而培养学生创新意识和实践能力，促进我校科技创新教育的开展和科技特色学校的创建，与市、省、全国青少年科技创新大赛接轨，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

二、活动主题

体验科技乐趣，弘扬创新精神

三、活动机构

组委会主任：

组委会副主任：

组委会秘书长：

成员：

四、活动时间

20xx年3月18日—3月29日

五、活动说明

1、每个项目评出个人一、二、三等奖，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

2、在全校范围内评选本届科技节活动参与积极、表现优秀、成绩突出的`科技之星若干名。

3、部分项目设集体奖，分设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

4、根据学生参与活动的`积极性、参赛成绩和活动的组织等情况，评选出“优秀组织奖”。

六、活动要求

1、总体原则：广泛宣传，全员参与。充分调动学生的积极性，原则上每位同学至少要参与一项活动。

2、总体要求：思想认识到位，准备工作到位，组织落实到位，细节检查到位，安全保障到位。各责任部门要充分准备，周密部署，明确分工，严密组织，注重细节，注意安全，追求品质，保证活动的顺利开展和活动效果。

3、特别要求：理、化、生、技术、美术、综合实践等学科组的部分活动项目需要与市、省、全国青少年科技创新大赛做一个对接，保证科技小发明、科技小制作、科普手抄报、科技小论文、科技创新绘画以及科技综合实践活动等项目有学生踊跃参与，而且能甄选出优秀作品。

4、具体分工：

⑴教学处：负责方案的策划和各活动项目的协调、落实与奖励；

⑵学生处：负责启动仪式和闭幕式的策划与落实；

⑶总务处：负责场地与器材的协调与支持；

⑷安全处：负责活动的安全指导与监督；

⑸校办：负责对外宣传工作和接待工作；

⑹信息中心：安排好各活动项目的摄影和录像；

⑺学科组：负责具体活动项目的策划与组织落实；

⑻年级组：负责学生的动员与活动协调；

⑼校园电视台：负责新闻采写报道。

5、资料整理：各项目责任部门要随时做好活动过程的文字、摄影、录相记录和资料保存、整理和归档工作，并于活动结束后两天内按要求把活动总结、评奖和图片资料上交教学处，为活动专刊的编写做好充分准备。

七、活动安排

1、活动安排《深圳第二实验学校高中部20xx年科技节活动安排表》

2、具体项目内容及安排见各责任部门活动项目具体方案。

2024活动方案设计 篇4

为丰富公司员工的户外生活，陶冶情操，使员工在工作之余，能够呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，锻炼身体，放松心情。经公司研究决定，组织开展延边创业公司户外春游活动。

一、组织领导

为切实加强对此次活动的组织领导，公司成立春游户外系列文体活动领导小组，具体有公司行政部负责组织与实施。

组长：XX

成员：XX、XX、XX、XX

二、活动目的

本次春游活动，目的促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的公司氛围，提升公司品质，扩大影响力，丰富员工的户外生活，陶冶情操。

三、活动时间、地点

时间：待定

地点：待定

四、参加人员

公司全体员工，50人左右。

五、活动内容

将公司员工，按照公司领导、部门为单位，合理分成四支代表队，每支代表队选出一名队长，并确定自己代表队的队名、口号，组织开展趣味系列游戏。

主要活动为：

（一）“趣味保龄球”：每支代表队抽出4位代表，用篮球（足球）作为“保龄球”，击倒前方水瓶，以每支代表队所击倒水瓶的总分高低，评选出一、二、三、四名成绩。

奖励方法：比赛奖励前两名代表队。

负责人：XX负责组织参赛人员及道具等，XX、XX负责统计分数，并按分数高低进行排名。

（二）套圈比赛：每支代表队抽出5位代表，每人5个圈，在指定的位置投向前方的得分目标，代表队的成绩为5名队员得分总和，每轮比赛淘汰一支代表队，直至决出前三名。

奖励办法：比赛奖励前两名代表队。

负责人：XX负责准备比赛用的圈和瓶子，XX负责记录各代表队成绩。

（三）刨幺比赛：刨幺比赛各代表队以自由组队的形式报名参赛，每支代表队可出两组选手，通过抽签决定对阵次序，比赛实行淘汰赛制，每场比赛先得到5分的代表队获胜，直至决出前两名。

奖励办法：比赛奖励前两名代表队。

负责人：XX负责准备比赛用的4组桌椅和扑克。

（四）心心相印：每队选出2人出战，一人比划一人猜，时间3分钟，猜对数量最多者赢。

奖励办法：比赛奖励前两名代表队。

负责人：XX负责准备相关道具。

（五）欣赏美景：根据时间安排，可自由活动，欣赏自然风景，拍照留念，公司领导为获奖代表队颁奖。

（六）就餐。

以上活动为暂定内容，待地点确定后，还可根据活动地点现有设施情况进行调整。

六、活动要求

（一）参加活动人员可着运动服、休闲服等，着运动鞋，每人必须按照时间准时集合。

（二）公司全体员工参加活动，因特殊原因不能参加此次活动的，本人可向行政部请假，活动期间严格纪律，不得擅自离开。

（三）在进餐时，要举止文明，不可以酗酒，注意周边的环境卫生，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。

（四）在外出活动中，要令行禁止，有事可请假，不得擅自离开，遵守纪律。

2024活动方案设计 篇5

为全面贯彻党的教育方针，落实《学校体育工作条例》，丰富校园生活，增强学生体质与健康，提高学生体育锻炼意识和团队精神，掀起我校体育锻炼热潮，激发同学积极，健康，向上的时代精神；倡导“我运动，我快乐，我健康”的活动主题；经学校研究决定，在20xx年4月举办田径运动会，望各年级组、各教学班认真组织，抓紧课余时间训练，积极做好参赛前的准备工作，争创优异成绩，发扬顽强拼搏、奋发进取、团结协作的精神。

一、时间

20xx年4月。

二、主要内容

田径运动项目比赛。

三、成立组织

1、组委会：

主任：

副主任：

委员：

2、会务组

组长：

成员：

⑴拟订参加开幕式领导及嘉宾名单，并落实邀请和接待工作。负责安排开幕式、闭幕式领导、嘉宾座位。

⑵拟好领导发言稿（开幕，闭幕）。

⑶落实裁判员、运动员代表发言。

⑷筹备组织安排运动会开幕式、闭幕式活动。

⑸组织、协调、联系各工作组的工作，处理运动会期间的日常事务。

⑹负责运动会期间的考勤，检查督促各工作组织裁判工作人员到岗并履行职责，保证大会期间所有工作人员和裁判员准时到达工作岗位，保证大会顺利、圆满、成功。

⑺做好服务工作。

3、宣传组：

组长：

成员：

职责：

⑴负责运动会及游行宣传牌，标语的设计和安排布置。

⑵负责收集和审核运动会各个代表队的入场词。

⑶负责主持运动会开幕式、闭幕式活动的宣传及整体活动的连接协调。

⑷负责运动会期间的宣传报道，确定各代表队通讯员并组织开展工作。

⑸负责运动会的成绩及奖励公告的播音工作。

⑹负责摄影摄像工作

4、安全组

组长：

成员：

职责：

⑴负责做好运动会期间和游行的安全应急预案。

⑵负责游行和运动会期间安全工作。

⑶负责比赛期间非运动员就坐秩序。

⑷负责清理比赛场地闲杂人员、保证安全。

⑸班主任做好本班级学生的全面安全工作。

5、后勤组

组长：

组员：

职责：

⑴负责用电线路安装及维护工作，确保用电安全；

⑵负责音响器材的调试和摆放工作。

⑶负责场地器材、桌凳的摆放。

⑷负责奖状书写和奖品发放工作。

⑸负责场地协调工作。

⑹负责协调交警部门做好游行路途安全工作。

⑺做好服务工作。

6、医务组

毛锦荣汤显翠

职责：备好常用药品，处理比赛过程中出现的意外受伤情况和医疗救护。

7、裁判组

裁判长：

径赛组：

径赛裁判长：

起点裁判：

发令员：

检录长：

检录员：

司线员：

终点裁判长：

四、运动会项目及要求

1、参加单位：

全校21个教学班

2、项目：

100米、200米、400米、800米（女）1000米（男）3000米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高、踢毽子（女）4x100米接力赛。

3、分组办法：

全校学生按年级分成三个大组，每个年级分男子组、女子组。

4、参加办法：

各班学生以班为单位报名参加，每人限报三项，另可兼报接力。

5、计分办法：

⑴单项：取前6名按7-5-4-3-2-1记入团体总分；立定跳远和男子1000米女子800米取前12名，第一，第二名得7分，第三，第四名得5分，以此类推。

⑵集体项目：取前6名按单项名次加倍计分。

⑶团体总分：累积，单项得分和集体项目得分之和。

6、竞赛规则：

采用国家体委颁布的最新的田径规则

7、奖励办法：

⑴各年级组分别取男女单项前三名给予奖励，奖品在单项决赛后立即领取。

⑵各年级取团体总分前三名，闭幕式发奖。

⑶大会设“精神文明集体奖”。

8、运动会注意事项

⑴所有参加比赛的同学，需身体健康者。

⑵比赛期间，请参赛运动员务必注意广播的通知（决赛名单、检录地点）。

⑶100米、200米跑按预赛成绩分别取前6名参加决赛。

⑷100米、200米、400米、4x100米接力一律采用蹲踞式起跑，其余径赛项目采用站立式起跑。

⑸实心球的重量：2kg。

⑹跳高起跳高度说明：

女子：70cm----110cm，5cm递增，以后3cm递增。

男子：100cm---120cm，5cm递增，以后3cm递增。

⑺一旦发现弄虚作假，不仅取消该运动员比赛资格及后续项目资格，同时扣除该班级团体总分10分，并通报批评。

⑻运动会过程中遇到比赛项目问题，请找相关项目的田、径赛裁判长。若还不能解决，找总裁判长。

⑼各班保管好号码布，赛后立即将号码布归还至总裁判长。遗失一块赔偿10元。

9、开幕式游行安排

⑴游行顺序及各班道具安排

国旗、校旗、运动会会旗、校徽、彩旗队、腰鼓队、宣传牌、裁判代表队、七一班（葵花）七二班（小校徽）七三班（扇子）七四班（绒球红）七五班（花环）宣传牌、七六班（气棒）七七班（气球）八一班（葵花）八二班（手掌）宣传牌、八三班（花环）八四班（葵花）八五班（绒球黄）八六班（葵花）宣传牌、八七班（扇子）九一班（葵花）九二班（花环）九三班（气球）九四班（扇子）宣传牌、九五班（气棒）九六班（绒球蓝）九七班（葵花）

⑵游行路线：

校大门—袁家超市—北大街—县政府—老电影院—十字街—南大街—月弓池—跃进桥—体育场

⑶游行要求：

精神饱满、踏步整齐、摆臂到位、听从指挥、服装整齐、美观大方;可自选口号，要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。

⑷道具要求：

各班道具严格按照组委会安排落实，各班自行筹备和制作，如有变动必须报组委会审批通过。

10、大会要求：

⑴各组施行组长负责制，针对本组工作拿出具体的`工作方案，组织部门成员，认真做好各项筹备工作，保证筹备工作充分；认真完成各项工作程序，保证活动顺利开展；认真做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。

⑵各位工作人员，坚守岗位，各负其责，保质保量完成工作任务。

⑶各位班主任按照会议要求认真审查所有参加比赛同学的身体状况，保证参加比赛的运动员身体健康；积极组织学生参加各项活动，做好安全管理工作，保证运动会顺利进行。

⑷大会期间，严禁学生私自离开会场，组委会随时抽查各班人数，上、下午结束时清点人数。

⑸任何学生和教师的车辆不得进入运动场地，

⑹除投掷裁判外，任何人不得进入投掷区，以确保安全。

⑺没有比赛项目的学生，不得随意离开比赛场地，应在班主任和体育委员的指挥下搞好本班的鼓劲助威及服务工作。

⑻全体学生要按时参加比赛，严格遵守大会要求和比赛规则，保证安全、顺利参加比赛。

⑼运动会期间严格执行《教职工考勤制度》和《学生请假制度》。

⑽各代表队要认真执行大会要求，严格遵守比赛规则。

2024活动方案设计 篇6

根据学校本学期工作计划安排，定于九月底举行全校秋季运动会。现特发比赛规程，望各班根据规程要求抓紧练习，积极参加比赛。

一、比赛时间：

待定

二、比赛地点：

本校田径场

三、参赛单位：

全校各班级

四、分组：

共分初一、初二、初三年级3个组

五、竞赛项目

初一年级组（男女同）

100m、200m、400m、800m、1500m、4x100m接力、跳高、跳远、垒球，共计九项。

初二、初三年级组（男女同）

100m、200m、400m、800m、1500m、4x100m接力、跳高、跳远、三级跳远、实心球，共计十项。

六、运动员条件

思想品德好、身体健康的在校学生（体检由校医务室负责）。

七、竞赛办法：

1、采用国家体委最新审定的田径竞赛规则，一律使用大会准备的器材。

2、各项比赛均取前六名。按7、5、4、3、2、1计分，接力项目加倍计分，如遇名次并列，得分平均分配。

3、参加各项比赛的运动员，如七名以上者取六名，不足七名则递减一名录取，计分方法同上。只有一人参加的.项目，不进行比赛。

4、运动员在各项比赛中，凡破市纪录者加10分，破区纪录者加7分，破校纪录者加5分。

八、人数规定：

各班级接力限数：男女各一队，每队限报4-8人。

初一年级每人限报二项（不含接力）各项限报二人。

初二年级每人限报二项（不含接力）各项限报二人。

初三年级每人限报二项（不含接力）各项限报二人。

九、奖励办法：

设初一年级组、初二年级组、初三年级组三个团体总分，按各班级男女运动员积分的多少排列名次。每年级各取前八名。

设破市、区纪录奖，凡破市区纪录者均给予奖励。

十、参赛要求：

坚持实事求是的原则，严禁弄虚作假、冒名顶替，违者除取消名次外，并扣团体总分七分，追查责任，并大会点名批评，取消精神文明班级评比资格。

十一、报名方式：

各班级纸质报名表和电子表各一份（纸质表由年级汇总后交体育组骆娟老师处，电子表在server1体卫艺处，复制填好后由年级汇总再传至体卫艺处）必须按规定填写清楚，于9月22日下午4:00前按要求上交，逾期不报者，作弃权论处，报名后不得更改。

十二、其它：

1、大会安排运动员入场式，请各班作好准备，入场式运动员的精神面貌计入“精神文明班级”评比成绩。

2、本规程未尽事宜，由体育组修改或补充。

3、一切问题的解释权属体育组。

4、一切问题的决定权属校长室。

2024活动方案设计 篇7

一、指导思想

通过内容丰富、形式多样的科技活动，增强学生对科技创新活动的兴趣，提高创新意识，增强动手实践能力，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，培养学生勇于创新的精神和实践能力，营造良好的校园科学氛围。同时，通过科技节各项活动，展示并提高学生科学素养，增强学生的创新精神，增强学生的合作意识及班集体的凝聚力。

二、科技节主题

观察参与体验，思考幻想创新

三、活动时间：

活动部署：20xx.3.26（第七周周一）――20xx.3.30（第七周周五）

开幕式： 20xx.4.2（第八周周一）升旗礼

闭幕式： 20xx.4.15（第十周周一）升旗礼 表彰科技节活动中的积极分子和优秀班级。

四、组织机构：

主任：

副主任：

筹备办公室主任：

副主任：

成员：各处室行政、年级主任、班主任、科学科组老师

五、活动安排：

（一）宣传发动阶段：（第六周――第七周）

1、第七周：

充分利用主题班会、广播站、标语牌积极配合科技节活动，以多种形式和载体，广泛宣传科技活动的意义，营造开展活动的浓厚氛围，提高师生对本次科技节活动的认识。

（1）各班出一期相关黑板报，并进行评比。

（2）科技手抄报制作，每班精选5份，进行评比。

（3）思维导图设计，每班5分，进行评比。

2、第七周――第八周：

（1）科技小发明、小论文等实践活动作品的指导、制作、收集。每班5份，进行评比。

（2）科学幻想绘画制作作品的指导、制作、收集及评比。

（3）环保服装设计作品的指导、制作、收集及评比。

（4）科技节演讲比赛的指导与准备。

（二）开展活动阶段：（第八周――第九周）

1、第八周：

（1）周一班会观看科技电影

（2）举办科普知识宣传图片展

第九周：

（1）科普展览馆参观活动――邀请宝安流动科技馆到我校设馆展览

（2）科学游园活动。

（3）头脑奥林匹克运动。

（三）成果展示阶段：（第九周）

（1）优秀科技手抄报展。

（2）优秀科学幻想绘画展。

（3）科技创新与实践活动优秀作品展。

（4）环保服装设计发布会。

（5）科技节演讲比赛。

（6）科普知识、信息技术竞赛。

六、奖励措施：

集体奖：根据各班参与活动人数的`多少，获奖项目的多少及等级的不同，参照德育处有关奖励方案，给予相应的奖励。

个人奖：根据各项活动评奖规则及学生所获奖项等级的不同，给予相应的奖励。

2024活动方案设计 篇8

一、活动宗旨：

通过校园科技活动的蓬勃开展，努力营造浓郁的科学氛围，培养学生的创新精神和实践能力，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，从而推进我校素质教育的深入发展。

二、活动主题：

科技，点亮梦想

三、活动要求：

1、全员参与、点面结合。既让每个学生都在活动中得到锻炼，得到发展，又注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的`积极性，发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人尽职尽力筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、奖状的发放等，确保本次科技节圆满成功。

4、整个科技节的活动要有序地开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

四、活动时间：

20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日

五、参加对象：

一至六年级全体学生和全体教师

六、科技节活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

2024活动方案设计 篇9

为丰富员工的业余生活，公司决定组织员工开展春游活动。本次旅游沿续去年春游的做法，不作统一安排，由各部门自行组织。

组织方式：

以小团队方式出游。

活动范围：

在xx周边，车程3小时以内。

费用标准：

300元/人。

活动时间：

四月份的周末。【03KKK.cOM 零思考方案网】

安全要求：

1、强化安全意识，确保人员安全。必须要有活动负责人负责旅行安全工作，有多辆汽车同时出行的，每辆车必须安排车长负责人员清点工作。

2、活动负责人出行前要进行安全教育，在出行、改变地点和回程前必须清点好人员，防止人员遗漏、掉队。

3、严禁自驾游，活动必须与正规旅行社（或网站）签订旅游合同，并购买旅游意外保险，活动期间不得安排任何危险性活动。

4、所有人员在旅游期间必须听从导游和活动负责人的安排和指挥，不得擅自脱离团队，否则引发的一切不良后果均由本人负责。

5、在活动过程中，各部门负责人应主动负责起本部门人员的安全工作，积极配合活动负责人做好人员安全管理。

旅游仅限本人享受，不得转让。

出行前活动负责人必须将旅游合同、购买旅游意外险证明、行程单、出游人员名单及车辆安排表的电子档发到行政人事部备案，否则不予考勤处理和报销。

提倡文明旅游，注意自己言行举止，不要与其他人发生口角或打架。

2024活动方案设计 篇10

活动目标

在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。

知道冬至是中国的一个传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。

尝试动手制作汤圆。

活动准备

课件准备：《九九歌》童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。

材料准备：超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。

活动过程

播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。

——今天老师给小朋友们带来一首很特别的童谣，名字叫《九九歌》，我们一起来听一听吧。

——童谣中出现了哪些数字？

——这些数字是什么意思呢？

小结：这是一首描写天气变化的童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。人们习惯从冬至这天开始“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。

组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。

——你们知道冬至是个什么日子吗？

——冬至是哪一天？

小结：冬至又叫“冬节”，是中国的'一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。

出示图片“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。

——冬至这天，你家会吃些什么？

——汤圆是什么形状的？（圆圆的）

——汤圆有什么颜色？（白色、红色、黄色、紫色……）

小结：冬至这天，各地有不同的风俗，北方地区有冬至吃饺子习惯。南方地区有冬至吃汤圆的习惯。

出示手工成品图，播放童谣音频《九九歌》，发放材料“超轻黏土、纸盘”，鼓励幼儿动手制作汤圆。

（可根据风俗习惯将汤圆换成饺子）

——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。

——我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。

温馨提示

童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解，教师在讲解内容的时候不宜太深入或时间太久。

活动延伸

区域活动

在美工区，投放材料“超轻黏土”，鼓励幼儿动手制作饺子。

日常活动

将幼儿制作好的汤圆装饰在班级的美工区内，供幼儿欣赏。

2024活动方案设计 篇11

活动目标：

1、乐意安静地观察图片，倾听故事。

2、了解图片内容，能大胆的地表述自己的想法。

3、懂得不能随便离开大人或集体。

活动准备：

挂图(小班下册16号);鸡妈妈、小鸡头饰若干

活动过程：

一、引起兴趣

教师边念儿歌边带领做动作：一只母鸡，许多小鸡，母鸡咯咯咯，小鸡叽叽叽，咯咯叽叽，一起唱歌，一起游戏。

二、教师分别出示图片。引导幼儿观察。

图片一：

(1)这是什么地方?草地上有谁?

(2)妈妈带着小鸡在做什么?

(3)鸡妈妈对着小鸡们怎么做?

(4)小鸡们都跟着鸡妈妈，小黄鸡怎么做了?

图片二：

(1)小黄鸡走到了什么地方?谁来了?

(2)野猫想干什么?

(3)小黄鸡心里怎么想?它怎么做?

图片三：

(1)谁来救小黄鸡?

(2)鸡妈妈是怎么样救小黄鸡的.?

图片四：

(1)鸡妈妈对小黄鸡说了什么?小黄鸡怎么说?

(2)以后，小黄鸡会怎么做呢?

三、教师把四幅图片连起来讲述一遍

问：小黄鸡为什么会差点被野猫捉去?离开大家的小鸡还可能会遇到什么危险的事?

四、游戏：母鸡和小鸡

教师当母鸡，幼儿当小鸡，“母鸡”带着“小鸡“到草地上捉虫吃，教师随时变换位置，看幼儿是否会主动跟随，并招呼未及时跟随的幼儿：妈妈在这儿：宝宝过来。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5248036.html

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