学雷锋精神思想汇报(精选5篇)

在日常学习和工作中，很多时候都需要进行汇报，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，但是，每次要写汇报的时候都无从下手？以下是小编为大家整理的学雷锋精神思想汇报，仅供参考，大家一起来看看吧。

学雷锋精神思想汇报 篇1

共青团员会：

接到《关于在3〃5前后集中开展主题志愿服务活动的通知》后，我镇团委高度重视，立时向全镇各团委（支部）传达了活动指示。在镇团委的引导下，新甸各小学、元合中学、新甸高中团总支、学生会均于三月份开展了一系列志愿服务活动，其中以元合中学开展的“学雷锋精神，创和谐校园”活动最为有声有色。在政教处、团总支书记、学生会干部及各班团支部书记的带领下，三月份学雷锋活动组织有序、热火朝天，在学校形成了一股学雷锋热潮，取得了不错的成效，现将活动情况总结如下：

一、精心组织定方案

“学雷锋月”活动一年一度，为了避免走过场、闹形式，今年二月底，元合中学在镇团委的安排部署下，召开了有校长和政教主任参加的专题会议，传达了市团委关于开展志愿者活动的指示精神，下发了《关于开展“学雷锋月”活动的工作方案》，全面部署了工作任务，具体提出了工作要求。通过这次主题会，全体领导提高了认识，统一了思想，领会了精神，并把“学雷锋月”活动纳入到本月学校工作重点，进行了专题研究，专门部署，拟订出切合校情、行之有效的实施方案。校领导班子的高度重视，保证了“学雷锋月”活动的有效开展。

二、广泛宣传创氛围

为了让雷锋精神深入学生心灵，掀起学雷锋的热潮，元合中学利用“小百灵”广播站进行了为期一个月的专题宣传，校园内办起了专题宣传橱窗，各班利用黑板报办起了宣传专栏，利用国旗下讲话、课间操集会、主题班会等时间开展了系列宣讲活动。三月份校园内宣传雷锋精神的浓郁氛围随处可见，随时可见，真正掀起了“学雷锋月”强大声势。以“雷锋在我心中”为主题的学习宣传活动，无时无刻不在潜移默化地感染学生。

三、开展活动显特色

元合中学把“学雷锋，见行动”作为“学雷锋月”主旋律，针对学生的年龄特点和认识水平，结合区域优势，组织开展了系列符合时代特色的学雷锋活动。

2月28日，元合中学利用20xx年度春季学期开学典礼这个机会，由校政教主任王兵同志作“学雷锋，讲文明”动员报告，要求同学们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之，无则加勉为原则，开展批评和自我批评，自查自纠，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。同时学校利用宣传橱窗展出“向雷锋同志学习”的宣传画刊。大家共同努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让文明之花开遍校园！

3月2日，各班组织了以“雷锋精神永恒”为主题的主题班会。各班就学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，和“新时期我们应该怎样学习和发扬雷锋精神？”的.主题班会，宣传发动学生积极参与到此次活动中。每班都根据各班的情况出一期黑板报。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。

3月3日，元合中学校团总支组织全体共青团员参与社会服务性的实践活动，对区域公共活动场所卫生进行了义务打扫。街道、菜场、超市等公共场所挂起了共青团服务牌。放学后，随处可见自愿服务队打扫卫生、热心助人的学生身影。飘动的红领巾，闪光的团徽，洁白的龙服在社会上产生强烈反响，深受社会的赞誉。

3月7日，元合中学以“立足校园、立足身边”为宣传口号，开展了“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角；同时更进一步加强学生行为规范，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，使之不仅符合讲文明讲礼貌的中学生标准，而且成为德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转，同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新，思想上也改变了许多。好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的.同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班级涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像七（7）罗子豪同学、八（5）班张鹏同学等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

此外，镇团委计划于3月19日下午两点带领元合中学各班团支部书记和学生会成员，与校团总支部书记一起，高举团旗去新甸镇敬老院进行慰问演出，让孩子们为老人们献上精心准备的节目，并为老人们打扫庭院收拾房间、和老人们说话聊天，创造一种其乐融融的气氛。希望通过本次活动使学生们更加体味到中华民族尊老爱幼的优良传统的精神本质。

四、总结表彰树典型

全镇各团委（支部）均按镇团委的部署要求，不仅扎实地狠抓了活动的组织筹划，而且在每一轮主题志愿服务活动过后，对活动的资料进行收集存档，上交了总结材料，大张旗鼓地表彰了一批先进典型。有的学校对先进典型披红戴花，在橱窗框挂光荣榜，激励全校学生。如元合中学在各班推荐的基础上，召开了具有一定规模的总结表彰大会，在全校树立了“六个一”系列中的“学雷锋标兵”（即1名“助人为乐”；1名“拾金不昧”；1名“克勤克俭”；1名“勤奋好学”；1名“吃苦耐劳”；1名“活动积极”先进标兵），这样，标兵就在身边，让学生学有对象、赶有目标，极大的鼓励学生奋发向上。

开展青年志愿者服务活动、活跃基层志愿者组织、发展志愿服务项目是我镇常抓不懈的系统工程，三月份已擂响了战鼓。在今后的工作中，我们将不断总结经验，不断开拓进取，将志愿者活动持久深入地开展下去，让雷锋精神永驻校园，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神时时闪现在身边。

学雷锋精神思想汇报 篇2

学校在3月份开展“学习雷锋精神，争做文明少年”活动以来，我们六年级三班积极组织学生开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我班的精神文明建设。

一、以主题班会、故事演讲等活动来学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神

1、召开“学习雷锋精神”的主题班会。我在课前布置学生搜集雷锋事迹的资料，课堂上通过整理和分析资料，了解了雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神，并决心通过行动来学习雷锋。

2、组织学生办好学雷锋手抄报和黑板报，并认真评选。学习雷锋爱自然、爱祖国、爱他人等艰苦朴素的作风，从平时的点滴做起，节约用水电，保持环境卫生等。

3、召开学雷锋故事比赛。我们班先让学生搜集雷锋事迹，再从小组内交流评选，最后选出代表参加班里的讲雷锋故事比赛。通过比赛，学生更加深刻理解雷锋精神不单是乐于助人做好事，还包括认真学习、尊重他人、热爱工作和生活、保护环境、艰苦朴素、诚实守信、讲文明讲礼貌等等方面。

二、以“学习雷锋从身边做起”来践行雷锋精神

根据学校实际，我提倡学生坚持“学习雷锋从身边的小事做起”，做好每一件小事，促进学生良好行为习惯的.形成：

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢。

6、艰苦朴素不浪费，行为习惯养成好。

结合学校的倡议和级组的学雷锋活动，我们班积极参与，认真发动，扎实贯彻真正将学雷锋活动落实到了行动上。学生们从点滴做起，从自己做起，从身边做起，从小事做起，涌现了一系列的学雷锋积极分子。

学雷锋精神思想汇报 篇3

有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人；有一个名字很普通，但一说出来就代表着一种精神。这个名字就是——雷锋；这种精神就是——雷锋精神。

雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。今天的我们要继承和发扬雷锋精神，共同创建我们美好校园。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋帮助，关心，爱护，理解他人的美好品质，把我们的校园创建的更加和谐，更加美好。

周恩来把雷锋精神全面而精辟地概括为“曾爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。正如他老人家所概括的那样，雷锋在那个年代所做的一切是那么的神圣，是一个普通人实现社会价值的典范。如今的我们生活在雷锋精神的`氛围之中，不管你发觉与否，它就在我们身边，也许它已被你埋藏在心底，被遗忘在脑后，被你搁浅在浅滩。但它没有消失，没有弃我们而去，而是静静地站在那里等你去记忆。朋友们，我们还在等什么呢？挥起你们的`双手迎接雷锋精神在我们校园安家落户，让它在我们学校扎根，生长，开花，结果。

对于弘扬雷锋精神，共创和谐校园，我认为我们应该做到以下几点：

1.在生活中我们要学习雷锋乐于助人的品质。雷锋叔叔，一个小学生天天挂在嘴边的名字，是那么的亲切，温馨。他在单位帮助同事加班，在公车上帮助售票员售票，在马路上帮助老人孩子过马路，在部队帮助战友洗衣做饭。如此简单的行为显得是那么的伟大，无私的精神贯穿始终，在人身短暂的时间里挥下了不简单的一笔。正如他所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到为人民服务中去”。如果在校的我们互相之间以一种互助的行为去相处，那么我们的校园将到处充满爱意，充满欢笑。

2.在学习上我们要学习雷锋“钉子”精神。“有些人工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，想要学习的时间会有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲”倘若我们在学习上有雷锋这种“钉子”精神，发觉自己那份挤劲，钻劲，那我们的校园将会具有更加浓烈的学术氛围，这不正是建校始初，要求每一个学子拥有一颗刻苦钻研的学术之心。同样的道理“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是个奴隶”，同学们，是时候为我们的未来而奋斗了。

3.在团体中我们要学习雷锋集体主义精神。“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山倒海”校园是一个大家庭，我们是家庭中的每一位成员，正如共创和谐校园，不是某一个人的事，它需要我们每一个人共同努力，才能实现。我们生活在很多特定的集体之中，维护集体荣誉，利益是每一个成员应尽的责任，我们要为了这个集体而付出自己的那份无与伦比力量。只有这样我们才能在集体之中不断成长进步，不断提高个人品质，提升自己的世界观，人身观，价值观。

4.在任何时候，雷锋身上助人为乐，爱岗敬业，积极进取，勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。

雷锋同志还有很多品质值得我们学习，正如当初毛主席呼吁我们“向雷锋学习”：你，浪花的一滴水，在这里我要唱一个人。他呵，他不是，是一滴水，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文......

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

如果你是一颗粮食，你是否哺育有用的生命？

如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？（励志的句子 M.djz525.coM）

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在自己的岗位上？

但愿每次回忆对生活都不感到负疚。

在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支持者，青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动人，永远谦虚的人。

最后，我想说的是，一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而，一个有英雄的民族，却不知尊重，不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋，我们中国的英雄，我们中国的骄傲，是世界独一无二的，为世界所震惊的。

你难道还在等吗！还在等吗！还在等吗？

学雷锋精神思想汇报 篇4

xx年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在团区委的号召下，在局团委的指导下，我校团委组织全校师生积极开展丰富多彩的学雷锋活动，同学们以团支部为单位，紧紧围绕上级的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效，现将具体情况小结如下：

一、营造气氛,深入宣传

首先，在三月初，学校团委召集全校各班的团支部书记和班长开了一个学雷锋活动月的宣传动员会，并向全校同学发起弘扬雷锋精神，争当雷锋标兵的学雷锋活动倡议。本次活动主要围绕两个内容开展：开一次主题班会，开展一次学雷锋为主题的社会实践活动。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的`精神。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把3月2日至3月6日定为倡议宣传周，3月3日至3月27日为行动周，3月30日至4月3日为总结周。在这个月中，全校师生积极参加学雷锋活动，累计做好事件数137件，其中高一年级45件，高二年级66件，高三年级26件，组织学雷锋活动小组共131组，参加学雷锋活动人次1308人。

2、志愿活动有声有色。其中新华中学志愿者服务队到花都区气象天文科普馆开展世界气象日志愿服务活动;高一(8)班的志愿者在秀全公园进行曲奇饼义卖活动筹集善款近400元;高二(15)班志愿者在校内组织义卖活动并用筹集的善款探访独居老人;学生会志愿服务队在校内举行闲置物品义卖活动;另外各班团支部还组织志愿者到花都湖、横潭村幼儿园、学校周边社区等开展了一系列的志愿服务活动。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

此次主题活动即将结束了,学校团委对本次活动进行了认真总结评比。雷锋活动月活动开展以来，各团支部好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在学雷锋活动中发扬 这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种雷锋精神永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。

学雷锋精神思想汇报 篇5

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会礼貌的提高，社会风气的好转。

园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生进取响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月进取的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，我班结合本班的实际情景制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。经过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的'感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。

有人说小学生做不了什么事，可是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾；主动帮忙别人搬水；清洁班级包干区各个卫生死角；班级小组学习互助学风浓了；还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮忙别人扫地，并且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒；刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好教师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮忙别人，所以他们两人被评为学雷锋之星。

雷锋活动月虽然已经过去，但经过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛放雷锋之花！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5250773.html

更多