和谐作文

我们听了一场关于“和谐作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

和谐作文【篇1】

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”——这是新陈代谢的和谐。

“古道西风瘦马。断肠人在天涯。”——这是情景交融的和谐。

“孩子他爸?”“——唉!”——这是爸爸与妈妈之间情感交流的和谐。

记忆中的父母没有情语絮絮，没有缠绵徘侧，更没有携手问斜阳的浪漫，有的只是柴米油盐家庭琐事，或许是责任让他们走到了一起，或许……我无法猜得透。

星期一我为水缸换水，将新买的小鱼放人水中。只见’‘新朋友”和“老朋友”互相碰了碰尾巴算是认识了，这一刻我突然感到：人与人之间也应存在这种和谐。

回头看见妈妈正在那里使劲搓着爸爸工作一天后带有汗渍的衬衫，虽苦虽累，她还是默默地那么认真地搓着，没有半句怨言。爸爸也不知怎么了，或许是工作上的失利，今天回到家中一言不发，妈妈好像也很理解似的只摇了摇头。

盯着鱼儿，记忆带我回到了从前……

爸爸每次出差都是嘱咐我们母子要将门窗关好，晚上有人敲门不要开。因为话费太贵，所以爸爸总是在到达之后，打电话‘’嘟”三声挂机，这时妈妈的脸上充满了温馨和祥和。

爸爸知道妈妈喜欢吃蔬菜，所以每到星期天便到早市买很多青菜回来，却总被妈妈’‘批评”：“那么贵，又不还价，没长脑子啊?”爸爸总是那一句：“下次吧，下次吧。”笑笑便走了。

我很想知道爸爸妈妈是怎样走过来的，也想知道十几年前的码妈是个什么样，但爸爸总是说：“小孩子，不要问!”自己却一本正经地说：“很温柔。很贤惠，很能干……”这时的我总在那里暗暗发笑，妈妈也会红着脸跑出来嗔怒地笑着说：“别带坏小孩子!”然后，红着脸又回到了厨房。仿佛只有在这时才能看到爸爸妈妈之间的温情。

我正盯着鱼儿出神，又听见那句话，“孩子他爸?”“——唉!”

在家中我学会了什么叫和谐。

和谐作文【篇2】

关爱是一种负责的糊口立场。对于我们的同类、动物等一切生命，给予家人般的暖和，他们的存在让我们的糊口更加多姿多彩。

哈丽娅是一个贞洁善良的新疆妈妈，她结婚后没有孩子，便把所有的爱全给了部队里的战士和其他孩子。她省吃俭用，就连得了癌症也直接抛却治疗，把省下来的钱全部来资助贫困孩子们。在她随军18年间，资助的14位孩子中，有一位叫毛强的孩子考上了上海的大学。

在她生前，还在红十字会办好了遗体捐赠手续帮助更多有需要的人。哈丽娅一生都在为有需要的人给予帮助，她把爱传递向四面八方，让所有人感触感染到家的暖和、母亲的爱。

张丽莉，是一位普通的中学教师。她待学生就像在待自己的儿女，把学生的生命看得比自己还重要。在带领学生去公园的路上，为学生挡下汽车，让自己随死神远去，遭汽车碾压而逝去。在生与死的动机中，她并没有“退一步海阔天空”，而是挺身而出，绝不犹豫地保全了学生的生命。那一刻，在场的人震动了，这个市的人震动了，全国的男女老少都震动了，整个世界的人震动了！是什么爱使你如斯坚定，让你违背人类自救的本能？那是你的母爱，那是你的关爱，那是你对学生的关爱；那是你的关爱；是那伟大的关爱气力让你如斯坚定，让你绝不退缩，坚持了自我。

“赠人玫瑰，手留余香。”伸出自己的双手，捧出一颗灼热的心，将心比心。爱人就是爱己，人可以一无所有，但不可以没有一颗关爱之心。由于关爱，一位生命垂危的.老奶奶被几位孩子用关爱的心，从死神手中摆脱，在白衣天使的召唤下苏醒来。惠特曼曾经说过：“把我的眼睛献给从未见过光明的孩子，把我的心脏献给在车祸中遇难的人。”让我们手挽手筑起爱的长城！

只要人人都献出一点爱，时间将变成夸姣的人间。”之所以这首歌能永垂不朽，是由于它唱出了多少人民的心声，关爱让你我更加亲近，让你我更加友好！

和谐作文【篇3】

——《走进春天的和谐》读后感

读了《走进和谐的春天》这本书，其中的许多故事让我觉得十分感动。“和谐”是这本书的中心词。这个词相信大家都不陌生，和谐的话题，可大可小，大到国家与国家之间的关系，小到人与人之间的一声问候无不与和谐相关。

我住在有“和谐之都”美称的杭州。杭州的大街小巷，杭州的分分秒秒，发生着许许多多令人感动的细节，让我在温暖中明白并感念着什么是“和谐”！

在我身边就有不少温暖人心的事情。一个双休日，我坐公共汽车去培训班上课。正值坐车高峰期，车上人很多，人们挤成一团，闷得气也透不过来。我没有座位，拉着扶手随着车的颠簸左右摇晃，十分辛苦。正当我愁眉苦脸地小声抱怨时，一位约摸五十来岁的大伯站了起来，对我说：“小朋友，你来坐吧。”我？我以为他在对别人说，当看到他那和煦的目光一直注视着我时，我确信他就是对我说的。我不禁脸红了，虽然我的确很想有个座位，但我毕竟已经上六年级了，何况面对的是一位五十岁多岁的大伯。父母、老师常常教育我们，在公交车上要尊老爱幼为需要的人让座。而现在，却要我接受老伯的座位，我怎么好意思呢？我一时间就僵在那里，不知道怎么回答才好。那位大伯似乎看出了我的心思，笑眯眯地对我说：“来来来！没关系的，我马上下车了。”听他这么一说，我的手臂和腿脚似乎更酸了，就坦然地来到老伯的身边，坐了他的座位。嘿，热乎乎的呢！

有了座位后，我就一直暗暗观察那位老伯。一站到了，他没下车；两站到了，他还没下车。我不禁疑惑起来：他不是说快下车了吗？怎么一连过了几站了还不下呢？我一边留意着那位大伯，一边在心里数着：三站过了，四站到了，他站在那里拉着扶手摇晃，还是没有要下车的意思。直到第五站，他才费劲地挤出车门。

透过车窗看着大伯渐渐远去的身影，我心中有感激，也有惭愧。我不禁想起自己有座位的时候，面对老弱病残我想让座，却常常很犹豫：他（她）需要座位吗？如果他不接受，我该怎么办呢？会不会他（她）很快就到站了呢？也许我要过的站比他（她）还多呢？要是我给别人让座，旁人会不会说我呢？我背着书包也挺累的，他（她）什么也没带，可能比我轻松吧？……于是，我往往把涌到嘴边的话语又咽了回去，把抬到半空的屁股又放了下去……

老伯的身影拐进那条整洁古朴的小巷不见了踪影。“老伯，以后，我会和你一样毫不犹豫地把座位让给更需要的人。因为，你让我明白了，和谐不需要借口，她需要我们毫不犹豫地献出自己的力量和关爱。”我对老伯也对自己说。

和谐作文【篇4】

一缕飘渺的清香，一串熟悉的音符，一张偶尔翻过的旧照片，甚至一个不知随便从什么地方看来的故事，都能在不经意间唤醒我们深藏在心灵深处某段往事……

在捐款现场

“20xx.5.12”，这个让我们所有人都心痛的日子——汶川大地震后，我们火炬学校马上组织全校师生在操场给灾区同胞们捐款。当我站在讲台上代表小学生宣读倡议时，我的眼泪刷刷地流，不知道自己说了什么。这个时候，我想，语言也许是多余的，因为，我们的心相连。同学们不约而同把自己储蓄罐里的钱都捐给了灾区的小朋友们。我和妈妈在报纸上看到一则消息：三十年前唐山大地震中活下来的一个孤儿，这次将自己企业50%的资金捐给了汶川灾区人民。他说，当年要不是全国人民的爱心，他这个唐山孤儿不可能成为今天这么大一个企业的老总。

在教室里

我们班有43个同学，男同学有30个，是年级里男生最多的，一年级时，老师和妈妈们都担心。为什么呢？因为男生好胜，男生多了打架的就多些。然而，当你走进我们教室，瞧：何一鸣正和几个男生一起津津有味地看课外书籍；李浩林和同学们展示机器人比赛的项目；我正和一起参加舞蹈赛 的女同学说着这次舞蹈比赛的情况……三年来，我们这班小子，学习成绩年级第一、课外学习组年级第一、运动会团体年级第一、指导员班会活动全校第一、机器人比赛团队全省第一、……我们42个同学共同玩耍、共同学习、共同进步，在团结的气氛中共同分享知识的硕果、学习的快乐，我们是老师和妈妈们的骄傲。

在家中

我们一直和爷爷奶奶住在一起，妈妈说，这样爷爷奶奶他们不会寂寞，同时我又有爷爷奶奶无微不至的照顾，这是最幸福的，每到周末，妈妈会停下忙碌的工作，帮着奶奶做做家务搞搞卫生，可是奶奶总是不让妈妈做，说妈妈工作忙周末就好好休息，妈妈却说：周末是您该休息了，我看在眼里，马上给奶奶和妈妈打好热豆浆端给她们喝，妈妈高兴地抱着我说：“臭宝贝，长大了。”奶奶喝着豆浆直说：“甜”，我心里纳闷，我没有放糖呀？哦！我懂了，嘻嘻。

童年是梦的季节，是快乐的天堂 。我的快乐开在春天，如甜甜的花香让我心醉；我的快乐游在夏天，如清清的小河让我清爽；我的快乐洒在秋天，如香香的果子让嘴巴尝了甜；我的快乐落在冬天，如美丽的雪花越积越厚。无数和谐的两面构成了今日的美好生活，这种和谐之美，给生命带来温暖，我们在和谐中快乐成长，为我们的童年留下弥足珍贵的回忆。

和谐作文【篇5】

蓝湛湛的天空中，飘着几朵白云，这些云儿有时飘到这，有时飘到那，真像玩皮的孩子，到处奔跑。远处有一座座连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，真像一幅柔美的山水画。

草地上，有一棵挨着一棵的大树和五颜六色的鲜花，在竞比拟美，争相开放呢！

小河清澈见底，犹如一条透明的蓝稠子，悄悄地躺在大地的怀抱，一群小鱼顶着水儿游过来，明镜一样的水面整理时漾起了一道道波纹。

突然，有一只可爱的小猫跑了过来，它一看到小鱼，就两眼发直，直流口水，心里想：“我可以饱餐一整理了。”小鱼们一看见小猫，就像碰到天敌似的，它们集中生智转圈圈，转了好一会儿，终于弄得小猫头昏目眩，然后鱼群像箭一样飞快地前行，小猫真是又气愤，又恼火，便没精打采地走了。

不远处，有一群万紫千红的小鸟唱着悦耳的歌，它们一会儿飞到这，一会儿飞到那，突然，不只是怎么回事，小鸟们成群结队地飞走了。

“咩”、“咩”、“咩”怎么会有羊的啼声呢？哦，原来羊群被凶恶的狼正追赶着，是狼要吃小羊。被这些可爱的小鸟发现了，它们团结合作，帮助温和的小羊，小鸟们东一啄，西一啄，费了九牛二虎之力，终于，把可恶的狼给啄跑了。

我真喜欢这锦绣、有趣、和谐的大森林啊！

和谐作文【篇6】

[作文话题]

（一）阅读下面的文字，按要求作文，和谐话题作文导写。

鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？……

请以“和谐与发展”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①所写的内容必须在话题范围内。②文体自选。③题目自拟。④立意自定。⑤不得少于600字。⑥不得抄袭。

（二）“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的和谐；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的和谐；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是爱情的和谐；“相逢何必曾相识”是大众的和谐。微风细雨，桃红柳绿，是自然界的和谐；男耕女织，各尽其职，是社会的和谐。和谐已成为当今社会的主题。请以“和谐”为话题，自选角度，自拟题目作文，文体不限，不少于600字。

（三）和谐是中华民族传统文化精髓之一。它存在于生活，遍布社会、自然等各个领域。请以“和谐”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章，文体不限。

[作文导写]

写作的范围可选个人、家庭、社会、国家、国际关系等方面：对个人而言，可从生活、学习、工作、健康等方面去谈；对一个家庭而言，可从父慈子孝、夫妻和睦、各尽其责等方面去谈；对社会和国家而言，可从农民工待遇、社会保险、再就业、教育不公平、东西部差异、城乡差异、调和干群关系、科教兴国、人与社会、人与环境、人与自然等方面去谈；……“和谐与发展”是当今时代的一个大课题，可以见人见智，中学生作文《和谐话题作文导写》。对我们中学生而言，可根据自己的认识，结合自己的实际，从自己和身边的人或事上去寻找着陆点。观点与时俱进，叙述力求真切生动，议论力求辩证深入，讲究文采。

文体不限，考生可选擅长的议论文、散文、寓言、书信、电视栏目主持、辩论记录、人物专访等文体形式，但不宜瞎编故事、逆向唱反调求新等。

[佳句选用]

1、一幅画的美就在于它色调、构图等各方面的和谐；一首歌曲的美就在于它音色、音调、旋律、节奏等方面的和谐……和谐是最佳的组合，是事物的最佳状态。

2、何为"和谐"？看看这两个汉字便有了答案。"禾"，意则关怀自然，关注生态，让人与环境协调发展；"口"、"言"应当互通互信，注重文化交流；顺应民意，彼此和睦共处，世界大同，体现人文情怀；"比"，更应竞争有序，在公正的竞争与合作中谋求发展和进步。由此而得出，一个和谐的社

和谐作文【篇7】

每当深沉的夜幕笼盖了灿烂的阳光，在树上叽叽喳喳的小鸟换上了知了知了的蝉儿，我便会不由自主地仰望着那深蓝、舒适的夜空，扪心自问：生命是什么？是漂流瓶？是溪水？是白纸？仍是流星、交响乐？《走进和谐的春天》向我们诠释了一切！

世界如斯美妙，生命却如斯短暂。年仅二十八岁的孟祥斌，一个人打动了一座城市。他为救一个素不相识的轻生女子，在寒风凛凛的冬日，绝不犹豫地跳进冰凉的婺江，时光和生命就在那一刻凝固，女孩得救了，他却献出自己宝贵的生命。在城南桥上，他三岁的女儿大声哭喊着：“爸爸！爸爸没了！”

目睹豪举的路人被震动了，他们呼喊着，感叹着，悲痛欲绝！然而，痛定思痛以后你有没有想过，生命每分每秒随时会与自己擦肩而过，他毕竟为了什么？仰望天空，你总会明白的，但孟祥斌给了自己一个诠释……

固然他的生命那么短暂，却让自己绽放出最锦绣的毫光。

为了纪念孟祥斌，金华市民中不中断涌现出一幕幕感人的场景：一个穿保安制服的年青人，突然把帽子摘了，“咚、咚、咚”地在孟祥斌的遗像前磕了五、六个响头；几个外来务工者衣衫破烂，却凑钱买了一包香烟，然后用火点着，以“烧烟”的方式来祭祀英雄……感人的场景说也说不完，真可谓“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”呀。

和谐作文【篇8】

我有一个爱发脾气的老爸和一啰嗦的老妈。

爸爸在我小时爱发脾气，把他比作是一个特大体炸药桶，而你是一堆火，一碰就炸，随便抓我一个小辫子在上边大做文章。

那天，大约是二零零六年的事情，原因是考前我说考九十七以上，可是考了九十五，九十五，非常好非常高的分数了！他却大发脾气，只见老爸怒目圆瞪，怒发冲冠，火冒三丈，胡子竖立，他真是发急了，大吼："不是九十七分以上吗？怎么才九十五分？给我进屋反省去！"我说："天有不测风云，九十五我们班我是第四名！"老爸又吼："你敢顶嘴！"说完冲入厨房，抄起一个铝饭盒狠狠地摔在了地下，又吼："你别回来了，滚！"我一气之下跑了出去，又是老爸找我，千说万说用"小祖宗"等词拽我回家。

妈妈的啰嗦大法就像沙尘暴的恶劣天气，飞沙走石。

晚饭是我和妈妈相处最长的时间，她自然不会放过这"大好时机"教育。开始了："明天别出去玩雪了，冻了手麻烦！参加个英语辅助导班吧……！"我对妈妈的啰嗦大都不屑一顾，不管不问，或是想玩“CF”把敌人爆头一枪崩了……回过神来，妈妈依然滔滔不绝，我马上开溜，狂玩电脑一个小时。

爱发脾气的爸爸和啰里八嗦的妈妈，我和他们固然有代沟，但都一个个化解了。

和谐作文【篇9】

在我们这个物资极度繁荣的时代，总有一些我们不愿看到的事情发生，成为我们糊口进行曲中的不和谐音。

我天天要上学，常常能看到有一个十五六岁的人在路边乞讨。他穿戴肮脏的丧服，一双因磨损而破旧不堪的橡胶鞋，额头上蒙着一层肮脏的灰，凸出的脸颊十分肮脏，跪在马路上，显出一副我见犹怜的样子。他旁边摆着一个水瓶，前面摆着一个牌子，上面写着：“亲爱的叔叔、阿姨们………”读之言之凿凿，好像确有其事。过路的行人都心生怜悯，纷纷施舍给他钱，他也点头弯腰，逐一磕头言谢。

也许，他可能是真的有难题，需要人们伸出援手来帮助他；也许，他是好逸恶劳，只想依赖别人的施舍，来过着安逸的糊口；也许，他是被坏人威逼利诱，不得不做这种自己不想干的事情。假如他真的有难题，他应该像洪战辉那样，自力更生，在难题中奋斗，那他就会处处受到人们的尊敬，而不是遭到人们的怀疑。假如他是好逸恶劳，他就会遭到人们的唾弃。人只有通过劳动，才能受到人们的尊重。孔子说过：“正人不以利害义，则耻辱安从生哉！”是啊！只有通过自己的努力，才能成就人生的大事业，才能过上富裕的糊口。假如他是被坏人威逼利诱，他应该加强法律意识和自我保护意识，更应该学会向他人求助，由于只有会自爱的人，才会爱他人，才会成为有用的人。

一个人，只有知荣识耻，才不会走向岔路支路，迷失了人生的方向，才不会危害社会、危害祖国，才不会成为我们这个的不和谐音。那么，我们应该怎样才能知荣识耻呢？主席提出：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以老实取信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。我们只要把“”作为我们人生道路上的一道航标，就能树立准确的人生观、世界观，通过自己的大脑来思索人生的问题，用自己的双手勤奋劳动，就能有利于我们今后的发展，实现我们的理想。

让我们知荣识耻吧，从我们身边的每一件小事做起，关爱他人，回报社会，让每一个人、每一件事都成为我们糊口进行曲的每一个和谐音。

和谐作文【篇10】

盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了。和谐就如一阵春风，吹遍我们校园的每一个角落。我们学校位于东营市黄河中路35号，是一所培养残疾人的学校。我们学校是个团结协作、充满生机和活力的学校,是一所到处洋溢着和谐气氛的校园。

早上，我们按时起床，校园里响起起床的音乐，喇叭里播放出轻柔的乐曲。我们盲生和聋生都围着操场跑步，聋生跑外圈，我们跑里圈，就像分针和秒针一样。跑步时，我们手拉手，你帮助我，我帮助你，和着体育委员的节奏，跑得很整齐。吃饭的时候，我们排好队，整整齐齐的走向餐厅。弱视的同学帮助视力不好的同学打饭。睡觉的时候，有护导队的同学帮助我们，让我们按时休息，起床。

我们学校里有数不清的花草树木，校园里环境整洁。同学们和老师会随手捡起地上的白色垃圾；同学们遵守纪律，上课了，不乱说话，不乱下位；同学们有了环保意识，用过的费电池会收起来交给老师；有了节约意识，盲文纸正面用完了，就用反面。同学们也爱看书了，他们觉得看书多了，就会明白很多道理。

我们的班主任老师负责我们的学习和生活，天气冷了，老师提醒我们穿厚衣服，怕我们冻着，怕我们感冒了。老师教育我们遵守纪律，怕我们迷路，不让我们私自外出。老师怕我们馋，隔一段时间就会给我们买来好吃的，老师教育我们诚实守信，爱国守法。校长有时来到我们中间，询问我们的生活学习情况，我们经常向校长反映一些问题，校长对我们提出的问题积极解决。

学校里发生的一幕一幕都给我留下了深刻的印象：

哪一天我们正上着自习课，有一个同学的盲文笔掉在地上，我班同学都在帮她寻找，这时候，值班的校长来我们班检查，看见了，问明情况，就和学生一块寻找。和同学找了很长时间，终于在桌子下找到了绿色的盲文笔。我们感受到校长对我们的关心!

我刚来到这所学校上学的时候，胡老师就像妈妈一样照顾我，她看我的衣服脏了，就帮我换衣服、洗衣服；她知道我喜欢吃水果，就会从市场上买来新鲜水果送给我吃；当她知道我犯了错误，她很着急，循循善诱的教育我；我的作业做的一塌糊涂，她扯着嗓门给我讲了一遍又一遍，却从不舍得打我一下。

一位高年级的大哥哥张晓刚，他品学兼优，是我尊敬佩服的人。他的衣服永远干净整洁，他的作业老是得到老师的表扬，他在生活中永远懂得谦让，和同学友好相处。我们每年都有新生入学，总有生活自理能力差的同学，张晓刚几乎一年一个，我就是他带出来的小师弟，他早上一早起床把自己的东西收拾利索，就来帮我们穿衣服、叠被子，一直到我们会了。现在他到青岛盲校读高中去了，我们时常想起他，他是我们学习的榜样。

和谐是中华民族传统文化的精髓，追求和谐，创造和谐的校园氛围，是我们每位学生义不容辞的责任，既然我们爱我们的学校，爱我们的老师和同学，那我们就要为构建和谐校园尽上自己的一份心一分力，让和谐的春风常驻我校，让和谐的旋律在我们校园奏响！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5252200.html

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