在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我的同学三年级作文200字,仅供参考,大家一起来看看吧。
一二三年级作文200字 篇1
学生时代,学校是我们第二个家。这个家兄弟姐妹众多,每个人都不一样。我们班有一个“小话唠”,总是不停地说话,且常吐沫横飞。
那天,我在认真写作文。他也在写作文,但是嘴可没闲着。他是边说边写,边写边说。我实在听不下去了,别人也听不下去了,就对他说:“你别再说话了,行不行?”他根本不听我们的,继续念念叨叨。我拍他一下,他抬起头,看着我说:“你拍我干嘛?”我说:“拍你怎么了?谁让你说个没完。”他说:“我说话跟你有什么关系?”“怎么没关系,你打扰到我了!”
他听我这样一说,非但不听劝告,反而说话声音更大了。我去找老师,老师不在。想让班长管管他,班长也出去了。看来,没人能管住他了。
上课了,他的嘴依然停不下来。他害怕老师训他,所以小声嘀咕。
哎,提起“话唠”,我们就头疼。真希望他能改掉“话唠”的.毛病。
一二三年级作文200字 篇2
在教室里,你可以听见她朗朗的读书声;在运动场上,你可以看见她奋力拼搏的身影,她就是我们班的.李佳宁。
李佳宁长着一张圆圆的脸,脸蛋红通通的。一双月牙儿般的眉毛下长着一双水灵灵的小眼睛,眼睛上还戴着一副红色的小眼镜。她黑黑的秀发配着粉扑扑的小脸,特别漂亮。
李佳宁的语文非常好。有一次语文竞赛,我心不在焉地写完卷子,空了五道小题,检查时也不太细心,李佳宁却认真检查,对那些疑难题用心思考。考试卷发下来了,就因为一时疏忽了,就比李佳宁少考了几分,我很惭愧。此后,我下定决心要超过李佳宁,以后一定不要浮躁。这次期末考试,我终于跟李佳宁考了一样的分数。
李佳宁,你认真踏实的学习态度让我佩服,希望我们在学习上互相帮助,共同进步。
一二三年级作文200字 篇3
我的同学林孟铠,长着一头乌黑的短发,圆圆的眼睛,深肉色的肌肤,每天都穿着整洁的衣服,再看他那张严肃的面孔,总是透着成熟与自信,可爱极了!他是个积极向上,努力学习,乐于助人的人。是我最好的同学。
有一次,上美术课,就快下课了,但我还没有画完,快画完的时候,我发现我的浅蓝色水彩笔没有水了,这下可怎么办才好呢?在这关键时刻,林孟铠知道了我的浅蓝色水彩笔没有水了,虽然他自己需要用,但是他毫不犹豫地主动把他的水彩笔借给我用。我连忙说:“谢谢你,林孟铠。”林孟铠说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”
他真不愧是个大队长,而且是个助人为乐的大队长!这就是我最好的同学—林孟铠。
一二三年级作文200字 篇4
考完试之后,我们就放暑假了。在这一学期里,我认识了许多生字,还学会了许多做人的道理。
在暑假里,我一定认真完成老师布置的作业。我还要注意安全,多读书。因为,放暑假之前,老师给我们讲过:在暑假里,要注意三点,第一点就是要注意安全,第二点是多多阅读,读的书越 多越好,第三点是多写作文,先写到本子上,写好后写到电脑上。因此,老师让我们记住了三个词,分别是安全、阅读和写作。
我还要谢谢老师和妈妈,因为,老师每天教我们学习。妈妈每天接送我上学,还要干家务活。干这些都很累,所以我要谢谢妈妈和老师。
一二三年级作文200字 篇5
在我们班上有一位同学名叫姜莹。她是我从幼儿园到小学的好朋友。
她个子不高,脸圆圆的,白白净净的,细溜溜的弯眉毛下面,是一双如溪水般清澈的眼睛,俊俏笔挺的鼻子显出她文静温柔的个性,一张小嘴能说会道。
姜莹不仅美丽,更有一颗善良的心。记得有一次我摔倒了,她赶紧把我扶起,搀扶着我走到教室,小心翼翼地让我坐下,她眉头紧皱,满脸关怀地问:“肖雨涵,你痛不痛?”边说边轻轻地揉着我受伤的地方。那一瞬间我感受到了同学之间友谊的温暖。
我希望能和她做一辈子的好朋友。
一二三年级作文200字 篇6
我的同学刘昱良,他也是我的朋友。他的五官端正,一双水灵灵、像黑珍珠一样的大眼睛镶嵌在脸上。长长的睫毛像窗帘把心灵的窗户给遮上。他的鼻子也想我的鼻子,塌鼻子。他的嘴巴中等大小,平时声音比较小,但管起人来却如同狮吼功一般响亮。他的性格很坚强,但被老师说的时候却很容易哭。比如有一次,老师说他没背古诗,说得他都哭了,然后他坐到座位上,在那默默地流泪,他的同桌张靖宇察觉到了他的不悦,关心地问:“你还好吗?”他只是小声地回答:“我没事。”
刘昱良最爱打篮球了,每个星期的星期二或者星期五,他都会去打篮球,因为我星期五没有时间,所以我只能星期二跟他打一会儿。有一次,他在做功课,我过去邀请他去打篮球,他二话没说,一下子跑到球场打起篮球来。后面他在打篮球的时候,发挥很好,最终我们队赢了。
我非常喜欢他,他也是我最好的搭档。
一二三年级作文200字 篇7
我们班有许多调皮的同学,其中就有我,可是今天我要写我们班最调皮、学习最差的王文忠同学。
记得今天上体育课的`时候,老师让我们跳长绳,大家排着队伍一个一个跳过去,而他却在队伍后面踢毽子。
当上体育课的铃声响后,我们都到教室外面的走廊上排队,“啪!啪!”,原来是王文忠又在踢毽子了,他一用力过猛,竟然把毽子踢到了一楼去了,老师十分生气,同学们有的去凑热闹,有的哈哈大笑,他也笑了起来,笑的声音,是最响亮的。最终他的毽子被没收了。
他还特别爱打人,那次我不小心轻轻碰到了他,他就用力打了我一下,我差点疼得叫出来。几个星期前老师让我们读优秀的作文,当同学读完自己的作文正要回到座位上时,一块橡皮飞了过来,击中了那个同学,而这块橡皮正是王文忠扔的。
你说我们班的王文忠同学是不是特别调皮啊?
一二三年级作文200字 篇8
自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放暑假时老师给我们布置暑假作业,我想就利用暑假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。
经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。
一二三年级作文200字 篇9
今天,阳光明媚,微风习习,我和小伙伴们一起来到草地上放风筝。
天空成了风筝的舞台!瞧,红红的金鱼、展翅翱翔的老鹰、凶猛的大蜈蚣、穿着黑色晚礼服的小燕子这些小动物们一同在天上游戏着。我被一个蜈蚣风筝吸引住了,它是红色的,又长又粗的身子扭动起来像被人挥舞着的鞭子。
看着天上的风筝,听着人们的欢笑声,恨不得马上加入他们的行列。我和阳阳急忙拿出风筝,我抓着线轴,向前奔跑,阳阳用手高高托举着风筝,在后边跟着我,“三二一,放!”我大声地喊。只见阳阳的手向上用力一推,我丝毫不改怠慢,不断拉动手中的线绳说声:“起”。燕子便挥动着它五彩斑斓的翅膀,向天空飞去,越飞越高,远远看去就像一只可爱的小蚂蚁在觅食。我和阳阳注视小燕子在空中翩翩起舞,脸上漾出了甜蜜的笑容。
风姐姐用无形的手托着风筝,让风筝越飞越高。我想:要是我能像风筝那样在天空中自由飞翔,那该多好啊!
一二三年级作文200字 篇10
春天,阳光明媚,春风拂面,正是放风筝的好季节。
这天,亲爱的王老师和廖老师带着全班同学来到宽阔的操场上一起享受放风筝的乐趣。我们以小组为单位,我们组共有六位同学,有负责组装的,有负责拿线轴的,有负责拿风筝的,有负责技术指导的。一开始,我们都以为放风筝很容易,只要有风就能飞起来。可是,实际操作起来却并不那么简单,我一手拿着风筝,高高举起来,另一位同学负责放线,我一跑起来,他也跟着我跑,可是无论风再大,我们的风筝也飞不高。看着别的组的同学都把风筝放飞在天空,真是羡慕极了。到底怎么回事呢?这时,我们发现其它组的同学都是迎着风跑的,而我们正好把方向搞错了,找到了原因,正在我们再次要放飞风筝的时候,下课铃响了,我们很遗憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地准备,不能盲目地做,要不然注定不会成功。
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