雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。下面是小编帮大家整理的小学生传承雷锋精神征文(精选13篇),希望对大家有所帮助!
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇1
雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我们敬佩。雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影,不仅仅在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新时代的今天,我们更应该学习雷锋,无论在学习上,还是在生活上,尽自己最大的能力去帮助他人,排忧解难,渡过难关。虽然现在和过去有所不同,社会随着时代发展改变了很多,但是我们还是要牢牢记住:学习雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习和生活中的点滴做起。就像我们班的张旭同学那样,在给别的班送班牌时,发现教室里有些乱就主动去清扫,扫得满头大汗,也要坚持把地扫完后才离开教室回家。多好的孩子!这不就是身边的小雷锋吗?我们一定要向这样的孩子学习哟!这位就是张旭同学,多么朴实,多么可爱呀!为了鼓励孩子,为了使这种主动做好事的精神传承下去,我们学校还给张旭同学发了奖状进行表扬!
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇2
三月,有一个特殊的节日,那就是雷锋纪念日。
雷锋在他的日记中写过:"一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”
雷锋精神是我们所有人都要学习的,社会上有种说法:雷锋同志没门户,三月来了四月走。这是对学雷锋活动的讽刺,人人都要学雷锋,不过不仅仅是三月,而是每一天的时时刻刻都要学雷锋,只有这样,雷锋精神才会得到弘扬。
我曾经读过一小篇雷锋精神,是这样写的:一心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场。全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。甘当革命的螺丝钉,干一行爱一行钻一行的爱冈敬业态度。刻苦学习和钻研理论的钉子精神。勤俭节约,艰苦奋斗的优良作风。
我们要弘扬雷锋精神,人人都要做雷锋!
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇3
今年是老一辈领导人为雷锋同志题词,号召全国人民向雷锋同志学习47周年。47年以来,全国涌现了无数个向雷锋一样的人。
当看到有人需要帮助的时候,马上会有无数人伸出援助之手;当看到国家财产受到损失的时候,马上会有无数人奋不顾身地去抢救;当看到灾区人民需要帮助的时候,马上会有无数人自愿到灾区献爱心……
在雷锋精神的'鼓舞下,全国人民都会有一颗爱心会无私奉献,我想:每个人都要想乐风一样,对同志像春天般的温暖,那么整个社会就会变得温暖和谐。
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇4
我的身边有许多小雷锋,比如:王雅芊、黄立锐……我觉得自己也是一个小雷锋。
周五的晚上天很黑,我和妈妈正准备打出租车,路很堵。我们等了很久都没有空车。忽然,我看到一辆自行车倒在地上,我本想去扶起来,可妈妈说:“看样子就知道这辆自行车很沉,你还是不要去扶了。”我听了妈妈的话,就站在那不动,但是又等了一会儿还是没车,我终于忍不住了,连忙跑过去把车扶起来,心想:也并不是想象的那么重。妈妈竖起大拇指连声说道:“你真是个小雷锋。”听了真话我心里比吃了蜜还要甜。
不知道你有没有像我这样的经历呢?也希望你用作文的形式来介绍你的个人经历。
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇5
一天,我走在上学的路上。忽然,一位年迈的老奶奶摔在了地上,我连忙跑过去,扶住老奶奶说:“您没事吧?”老奶奶说:“就是腿有点疼。”我说:“要不我扶着您走走看?”老奶奶说:“好的,谢谢你!”我连忙说:“没事,没事。”我扶着老奶奶站了起来,老奶奶的手搭在我的肩上艰难地走了几步。我说:“老奶奶,要不我还是送你去医院吧?”老奶奶说:“没事,我打个电话给我儿子,让他来接我好了,你赶紧上学去吧!”说完,老奶奶拿出手机要给她儿子打电话。我看看时间,上学快迟到了,就对老奶奶说:“那我扶你到边上坐着吧?”老奶奶说:“好的,你真是个好孩子。”老奶奶坐好后,我就小跑着去学校了。
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇6
周星翔是我们班里的“小雷锋”。每当同学有困难的时候,他就会力所能及地帮助别人。
记得有堂美术课上,我师叫我们画画。我打开文具盒,想拿出记号笔,没想到,文具盒里并没有记号笔。我突然后悔不已,又埋怨自已的粗心大意。早知道这样,就得在校门口买一支记号笔。看着周围的小朋友开始画画了,我急得像热锅上的蚂蚁。
这个时候,我想出了一个办法。我推了推周星翔的背,轻轻地跟他说“周星翔,你能把记号笔借给我用一下吗?”周星翔回过头来,把记号笔放在我的桌子上,大大方方地对我说“你用吧!”我感激地望了望周星翔,很快地就开始画画了。
我忽然想到去年学的一篇课文——《蓝色的树叶》。李丽向林园园借铅笔,林园园不肯借给她,李丽只好用蓝铅笔画树叶。相比来说,周星翔真大方,他二话不说就给我了,让我顺利地完成了美术作业。正是有了小朋友之间的团结互助,我们班才像一个温暖的大家庭。
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇7
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……”每当看见做好事的人,这首熟悉的旋律就会萦绕着我的耳畔,它时刻提醒着我,要做一个向雷锋一样的人。
雷锋叔叔一生都奉献给了他人,人们这样夸他:雷锋出差一千里,好事做了一火车。虽然我们做的好事还没有一火车,但是雷锋精神已经装满我的心,我愿向雷锋那样,帮忙别人。
雷锋精神就是做好事、说实话、踏踏实实、以我们最真挚的心去对待生活中的每一个人,并且做到持之以恒,雷锋精神就是别人有困难时,我们要踊跃的伸出援助之手,给老人让座,分享好玩的、好吃的。雷锋精神就是……
我们身边有很多小小雷锋,比如:冬天冒着严寒来扫地的同学、帮同学讲解难题、借同学橡皮。我也是小雷锋哦,我会向有困难的同学给予帮忙。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位
这是雷锋日记里一段让人深思的一句话,他让我明白,即使你有多么不起眼,也要坚守自己的岗位,即使你有多么渺小,也要成为助人为乐的人。
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇8
记得雷锋同志说过这样一句话:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的这句话不是人人都能做到的,不是人人都有这样美好的心灵。但我也帮助边别人。
这件事发生在我放学回家时。那天,我放学回家,突然看见这样一幕:一个阿姨吃完香蕉就把皮随手扔在了地上。就大摇大摆地走了。正好一位白发苍苍的老奶奶拎着一篮橘子走过来。老奶奶眼睛不好使,不小心踩到了香蕉皮。只听“哎呀”一声,老奶奶摔倒了,橘子都掉在地上了。那位阿姨看见这一幕,站在原地,好像在想:完了,完了!怎么办?怎么办?我见老奶奶摔倒了,便跑上去,小心翼翼地将老奶奶扶起,还好,老奶奶没受伤,我又把橘子捡起来,老奶奶笑眯眯地对我说了声:“谢谢”。我听了十分亲切的说:“没关系,我们应该学雷锋做好事。”听了这话,这位阿姨鼓起勇气向老奶奶道歉了,老奶奶原谅了她。那位阿姨又把老奶奶扶着回家了。
通过这件事告诉了我一个道理:我们每个人在生活当中都要有孝心,责任心,在平凡的生活中体现不平凡的价值,只有人世间充满爱心,我们的生活才能够美好。
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇9
在学雷锋日的那天,爸爸妈妈送给我一个特殊的礼物——《雷锋的故事》,我细细地品味着这本书,发现这里有许多做人的道理。
这本书主要讲了雷锋不论走到哪里都全心全意为人民服务的精神,雷锋叔叔在短短的21年生涯中,都全心全意地效忠党和人民,他做好事不留名,最后在1962年8月15日因公殉职,雷锋叔叔是健步跑完了一生,他把太阳的光辉铺洒在人民的心中,虽然雷锋叔叔支世了,不在也,不过雷锋叔叔的.美名和精神,永垂不朽,万古长青,永远地活在人们和党的心中!看完这本书,我心灵猛的颤动了两下,我非常感动对雷锋叔叔非常尊敬,非常感动,非常爱戴,可是相比之下,当今社会,虽然物质水平越来越高了,但是人们的精神和道德正在慢慢衰退,有的人可能富可敌国,不过精神可能一贫如洗,请人们带好两本护照,精神护照和道德护照,如果连最基本的道德底线都没有恐怕,这个人要开出“球籍”了,真善美已经没有了,代替的是假恶丑。
捡到别人的东西要别人给一定的现金才能还给别人,真货越来越少了,假货却越来越多了,什么“瘦肉精”“牛肉膏”,果冻和胶囊外壳是用废皮鞋做成的,所谓的名酒其实是用十元钱的一瓶酒兑绿茶制成的……,这些假货不仅对人民的利益造成了极大的伤害,而且对才老百姓的身心健康也造成了非常大的影响,商家这么费周章用尽心机是为了什么?不就是想用低廉的成本从而按取高额的利润,从这就可以看出人心的丑恶。
读完这本书我最大的收获是:付出永远比索取愉快。
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇10
中午放学了,我和几名同学一起回家,我们走着走着忽然看见一位阿姨的芹菜掉了,我赶紧走上前去,把芹菜见捡了起来。旁边的人都夸我是个好孩子。有人说:“这孩子真好。”还有人说:“现在这样的孩子很少见。”我心里美极了。然后,旁边的同学生气地说:“你为什么要捡?”我争着说:“我为什么不能检?”“本来我想捡的'。”
看吧,好事人人都可以做,我们俩不就是个例子?我们俩争着做好事,是不是只得你学习?我希望你也多做一些好事,向雷锋同志学习吧。也做一个见义勇为的好少年吧。
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇11
雷锋,一个平凡的人,一生却做了无数不平凡的.事。
时间在变,人在变,惟有那伟大的雷锋精神在我们一代又一代人之间传承。
寒假,我去杭图看书,带了三张卡。在借书时,东西还在,准备去吃饭时,卡也在口袋里。3点左右,发现三张卡不翼而飞。好心的叔叔捡到了,按照卡上的地址骑着电瓶车找到我家,把卡还给了我。
人是需要一点精神的,就像雷锋叔叔那样,只要处处为大家着想,为人民群众着想,为社会着想,中国才会更强大,更美好。
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇12
在我班里,扎诗农布是个“小雷锋”,他高高的个子,有神的眼睛,看上去超有力气。
记得有一次,下课了,同学们像出笼的小鸟一样飞到了操场上,尽情地玩耍。突然,我的脚不知道被谁给绊了一下,重重地摔倒在地上。没想到这一跤摔得可不轻,膝盖上擦破了一层皮,流出了血。我一下子觉得很疼,眼泪在眼眶里直打转,可我没有哭,而是想到校医室包扎一下。我小心地站起来,扶着花坛一瘸一拐地朝校医室走去。
这时,扎诗农布看见了,急忙跑过来,关心地问:“你怎么了?”我委屈地说:“刚才不小心被别人绊倒了,膝盖也流血了,正想去校医室包扎一下。”他一听急了,二话不说,用力背上我,快步向校医室走去。一会儿工夫,校医帮我涂上了药水。扎诗农布说:“我背你回去吧?”我摇摇头说:“不用了,我自己能回去!”尽管累得满头大汗,他还是坚持把我背回了教室。回去的路上,我的心里感到暖暖的。
我想,扎诗农布不愧是我们班的“小雷锋”,我以后一定要向他学习!”
雷锋精神作文二年级小雷锋 篇13
上个星期,老师告诉我们要举行一次讲雷锋故事的活动,我们听了,就开始准备起来。
星期二上午第一节课老师就让我们讲故事了。我觉得赵宇鸿和戎天歌讲的故事不错,她们都讲了《一次义务劳动》这个故事。这个故事主要讲了:雷锋肚子疼,就去开了点药。回来的路上,他看见很多人都忙来忙去的,他走上前才知道原来他们正在给北西路小学盖大楼,雷锋就跟着他们一起干了起来。雷锋肚子疼还去参加这次义务劳动真的'很感人。我是星期五讲故事的,我讲的故事叫《好事做了一火车》。其实我在家里准备了许多动作,但是讲故事的时候由于紧张忘了加动作。星期五讲故事的很多,我觉得我讲的不错。
我觉得讲雷锋小故事这个活动既锻炼了我们的胆量,又让我们知道了许多关于雷锋的事情。我非常喜欢这次活动。
文章来源://m.swy7.com/a/5258531.html
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