为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的三八妇女节主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大班妇女节活动方案总结 篇1
活动目标:
1.能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。
2.了解妈妈的辛苦,能够用力所能及的事情来帮助妈妈。
3.愿意与同伴分享自己对妈妈的爱,喜欢参与集体活动。
活动准备:
1.PPT绘本故事《我妈妈》【幼儿园PPT课件制作】
2.视频
3.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
活动过程:
一、导入
放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强,教师轻轻哼唱进入课堂。
1.小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?
2.听到这首歌词时,你的脑海中出现了哪些情景?你的心里有什么感受?
3.谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?(母爱的伟大、我们对妈妈的爱)
二、听绘本故事,说说我们的妈妈
教师:"今天,老师给小朋友带来了一个绘本故事,我们一起来听一听,好不好?"
(小朋友们要竖起耳朵来听,等故事听完了老师会有问题问你们)
听完故事后,教师提问:
1.故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢?老师先来说,故事里面说他的妈妈是个大厨师......是个神奇的画家......是个大力士......还有什么呢,请小朋友们举手回答。
2.现在让我们再回顾一遍故事,看看小朋友们说的对不对......(真棒,小朋友们给自己鼓鼓掌)
3.听完了故事,请小朋友说一说自己的.妈妈。
4.最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢?(我爱她,永远爱她)
三、看视频,用自己的行动表现对妈妈的爱
1.小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。
视频一:小朋友的妈妈给他送牛奶
视频二:妈妈给奶奶洗脚,小朋友给妈妈洗脚,还给她讲小鸭子的故事
2.教师:"视频里的小朋友爱他的妈妈,所以给她妈妈洗脚,那我们也爱我们的妈妈,我可以为我们的妈妈做些什么呢?"
比如妈妈下班回家,我们可以做些什么呢?
3.听歌做动作
结束语:今天我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱,那我们小朋友是不是也很爱自己的妈妈呀?可是我们有些小朋友的妈妈都不知道呢,所以我们也要大声说出我们对她们的爱。今天回到家看到妈妈,我们要对妈妈说什么呢?让我们大声说出来。
大班妇女节活动方案总结 篇2
时间过得真快,忙忙碌碌中已接近年末,我又在幼儿园食堂工作了一年。俗话说,“民以食为天”。食堂工作最重要的一点就是食品卫生质量的好坏,作为幼儿园的食堂,其直接关系到每一位小朋友的生命安全和健康,努力提高小朋友们的身体素质是我们食堂工作的基本任务。在过去的一学年里,我们做出了一些工作成绩,但是离领导的要求还有一定的距离,在此,我对过去的半年的工作进行了总结,以便以后更好的`工作。
首先,幼儿园的食堂关系到幼儿园的稳定和发展,关系到师生员工的切身利益。幼儿园领导一贯重视食堂管理和伙食卫生安全,把它当做一件大事来抓。幼儿园领导的重视、关心和指导,为我们幼儿园创建标准化食堂建设奠定了良好的基础,也是我们做好工作的关键环节。
其次,在我们食堂的管理工作中深深地感到,食堂的硬件设施的重要性,我们不定期的进行大扫除,使其面貌焕然一新。从食堂门面、厨房间都进行打扫,彻底地改变了食堂面貌。因此,可以这样说,食堂硬件条件的改善,为我们搞好标准化食堂建设提供了必要的物质保证。
最后,在食堂工作中,我们坚持“服务育人,管理育人”的宗旨,做好两个服务工作,服务幼儿园的根本任务和根本性质不变。我们食堂工作人员精神面貌稳步提高,表现了较高的服务热情,全心全意为幼儿服务,兢兢业业做好工作,精益求精提高质量,想方设法满足需求。就我个人而言,我在幼儿园工作也将近有20多年的时光了,我觉得做好幼儿园食堂工作最重要的一点就是要有责任心。
对于食品的卫生安全我们要有责任心,对于食品的营养搭配我们也要有责任心。只要我们随时抱着这份沉沉的责任心,我们就会认真的做好每一件事,即使它微不足道。同时,要做好幼儿园食堂工作还要有满腔的热忱,带着这份热忱,我们在为幼儿的服务中将会充满热情。
在这一学期里,食堂内部也暴露出了不少问题,这是在改革前进发展中会出现的必然现象,不足为奇。但是,我们的.工作还是仍有改进的地方。我相信以我们的觉悟和热情,以及打硬仗和打胜仗的经验,我们可以将以后的工作做的越来越好,为幼儿们的健康提供丰富营养,为幼儿园的发展留下奉献的痕迹。
大班妇女节活动方案总结 篇3
活动班级:大班
活动名称:艺术领域
活动内容:美术活动:有趣的水墨拓印画
活动目标:
1、在欣赏水墨画的基础上,尝试用水、墨、宣纸进行拓印,并根据拓印的图案大胆想象。
2、积极参与绘画活动,乐于表现,感受中国水墨画的美感。
3、体验活动的快乐和成功的喜悦。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
5、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
活动重点:在欣赏水墨画的`基础上,尝试用水、墨、宣纸进行拓印。
活动难点:能用正确的方法进行拓印。
活动准备:
1、物质准备:奥运会开幕式DVD资料;现代水墨画作品(幻灯片);墨汁、水缸、宣纸和牙签若干:幼儿自制的萝卜印章、印泥若干。
2、经验准备:幼儿回家搜集、了解有关中国水墨画的知识与特点。
活动过程:
(一)观看奥运会开幕式片断和范画。
师:(播放奥运开幕式"画卷"片断)这是2008年8月8日开幕的第29届奥运会开幕式中的一个节目,名字叫"画卷"。这个节目中的演员用舞蹈动作"画"了一幅精彩的水墨画。水墨画是我们中国的国画,你们知道画水墨画需要哪些工具呢?
幼:画水墨画需要毛笔、墨汁、宣纸和砚台。
师:对,毛笔、墨汁、宣纸和砚台又叫"文房四宝",是我们中国特有的绘画和写字的工具。
(二)欣赏水墨画作品,感受墨色变化呈现的美感。
师:今天老师带来了一幅神奇的水墨画,你在画面中看到了什么?
师:你们能看出画面中颜色的变化吗?(教师提示:颜色深——浓、颜色浅——淡、水分少——干、非常湿润——湿;并依次出现"浓淡干湿"四个字。)水墨画中墨色的"浓淡干湿",让画面变得丰富和美妙。
(三)水墨拓印
1、教师示范并讲解
师:这幅画最神奇的地方是不用笔来作画,而是墨汁和水玩的一个游戏——我们叫它"水墨拓印"。
(1)先将墨汁轻轻地滴一滴到水盆里,大家观察一下墨汁滴进水盆后发生了怎样的变化?(幼儿自由想象)
(2)用牙签在水中轻轻划一下,可以让墨汁化得更美。
(3)双手拿起宣纸的一边慢慢放进水里,让墨色染在宣纸上;再轻轻地用手提起宣纸,宣纸上便出现了美丽的图案。
(4)把染上图案的宣纸平放到铅画纸上固定好,宣纸要放平整。
(5)作品完成后再盖上土豆印章。
2、教师提出作画的要求。
3、幼儿作画,教师巡回指导,对个别幼儿重点辅导。
(四)展示并交流作品
1、鼓励幼儿大胆评价自己和他人的作品。
2 、教师有针对性的对幼儿作品进行评价。
大班妇女节活动方案总结 篇4
一、设计思路:
家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾,父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的`依靠,母亲是伟大无私的,感谢母亲,让孩子参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。
二、活动目标:
1知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
2了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
3会尊敬、关心妈妈,并通过各种方式表达对妈妈的爱。
三、活动范围:
中班段全体幼儿。
四、活动时间:
3月4号——3月28日。
五、环境创设:
1.主题墙布置——我的妈妈。
2.班级张贴与主体相关的图片和幼儿作品。
六、家长工作:
1.家园栏中及时提供信息告知主题活动进展情况,以便家长及时提供主题活动材料。
2.请家长和幼儿一起了解三八节的相关知识。
七、具体活动安排:
1.组织形式多样的亲子活动。(或者是开展我爱妈妈活动调查表)。
邀请部分家长代表参与幼儿园组织的亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等),或发挥妈妈的专长,邀请妈妈来园当妈妈老师为孩子们上课。
2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。
帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背,增进爱妈妈、爱奶奶的情感,体验妈妈、奶奶在平时照顾孩子的辛苦。
3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。
八、活动延伸:
在下个主题“我有多爱你”中,继续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长,他们定将因爱而感动,为爱而行动!
大班妇女节活动方案总结 篇5
时间飞逝,转眼间又过了一个学期。来到了这个毕业季,一份耕耘、一份收获。经过了三年的变化,孩子们已经有了长足的进步和发展,当看到我班的孩子健康成长,看着他们这学期一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我记忆犹新。
本学期我们以《纲要》为指南根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量,有目的、有计划地运用各种教育手段,进行教育教学活动。我们和阿姨互相帮助、积极配合、取长补短,顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中,我们注重把握整体发展水平与个体差异相结合,强化活动过程,让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教,通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下:
一、幼儿方面:
本学期我们班有一名幼儿学期初就由于家庭原因转学了,现在我们班一共有44名幼儿,其中女生24名,男生20名。
在学习方面,幼儿期的学习活动主要是培养幼儿的兴趣和探索意识,激发他们的好奇心,利用他们身边的物体引导他们观察,探索,我们开展了“我们的城市”、“春夏秋冬”、“有趣的水”、“我要上小学”的主题。在主题中我们根据孩子的已有经验,开展了丰富多彩的活动,并结合季节的变化,我们又从孩子的身边挖掘教材,从孩子的经验出发,到马路上、到小区里、到街上让幼儿去看一看、找一找、问一问等一系列的活动,让幼儿轻松的了解了我们周围的生活环境以及有关水资源的情况等,使孩子在经验的不断积累和拓展的过程中获得了知识。
比如在《我们的城市》这一个主题的活动中,结合逛超市这一个素材活动,我们合理安排时间制作计划,孩子们走出幼儿园来到社区中的小超市,进行实物的购买,进行相应的看价目牌计算价钱的活动。在主题活动中我们也发现有部分孩子不能主动地参与,为了鼓励每个幼儿都能大胆讲述表达自己的想法和感受,我们也创设了自由宽松的语言环境,通过故事、绘画、交流等活动引导幼儿大胆讲讲说说,积极参与到每个活动中来。
在生活方面,经过三年的幼儿园的.生活,他们能感到了集体生活的乐趣。同时,我们还注重幼儿的常规培养,针对大班孩子的年龄特点,他们的自理能力和劳动能力明显提高,爱劳动,喜欢做力所能及的事,大家都想当个能干的孩子。每天午睡起床,大家整理小床、还能相互帮助共同完成卷棉被的工作,并能帮助动作慢的同伴。孩子们在个别化学习活动结束后,大家都一起整理。大家都养成了物归原处的好习惯。
运动是孩子们感兴趣的,它强调积累幼儿的运动经验和综合运动能力的培养。因此在开展的过程中,我们创设环境,为幼儿提供多种材料、开展了形式多样的运动游戏,培养他们对运动的兴趣。吸引幼儿积极的参与,让幼儿体验运动的快乐。每天户外活动中,我们提供各种器械组织幼儿进行体煅活动,锻炼幼儿的身体,培养他们的坚强意志。针对大班幼儿的年龄特点,我们经常开展一些挑战性的体育游戏,增加运动游戏的挑战性,如:勇敢者道路经常的调整和增加道路创设的难度,有时用高低的阶梯搭成的道路,有时用有一定高度的竹梯等,培养他们勇敢,不怕困难的意志。同时,我们也有意识地培养幼儿遵守运动游戏规则,提高幼儿的自我保护能力,保证幼儿的安全。
游戏是幼儿最基本的活动,是一种自发自主性的活动,我们将游戏贯穿于一日生活中,充分发挥幼儿的主动性,积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中活动,学习。我们在自主游戏方面重点开展了:建构游戏和表演游戏相结合的游戏区域,孩子们在表演游戏中的游戏规则愈来愈强,从分工合作到共同协商出演有了一套自己商量的规则,在这样的角色分工下孩子们的协作游戏越发有情节和衍生度。在这样的自发游戏中孩子的游戏行为得到了充分的发展。
二、家长工作方面:
我们和家长保持密切的联系,及时和家长交换意见,做家长和孩子的贴心人。认真做好每月的天天进步,及时反应幼儿在园学习、生活的情况,定期利用网络进行家园沟通。每周更换“家长园地”的教学内容,还在“家长论坛”中及时跟家长互动,深受家长们的欢迎。平时能注意了解每个家长的特点,提高家教质量,在工作中做到一视同仁。
此外我们也很注重家园间的互动交流,比如多方位多形式的进行了家教活动:比如家长会、亲子的春游的行前准备会、幼小衔接的现场咨询会和家长讲座等。
面对孩子们的进步我们欣慰不已,衷心的希望我们的孩子在进入小学后,在一个崭新的环境下也能更加茁壮地健康成长。
三、调整与改进:
经过最后一个学期和孩子们朝夕相处,对于孩子们自理能力以及倾听习惯上的重点培养后虽然孩子们有了一定的进步,但是由于班级的人数较多在广泛性上的确有了进步,对于个别孩子来说还是有一定的困难要克服。以后对于一些特殊的状况还需要有更多的方式方法来应对,还要根据自己的不足来进行相应的调整。
对于班级人数较多的情况教师在指定很多计划的时候需要及时有应对的情况,对于孩子的倾听习惯方面的培养的方法和策略可以更加的多样化,对于提高孩子的倾听能力希望起到更加积极的作用。
大班妇女节活动方案总结 篇6
一、活动目的
为宏扬嘉辉企业的人文管理文化,体现企业对女职工的关怀和尊重,同时肯定女职工对公司作出的贡献,增进女性交流,促进团队和谐发展。展示企业文化多样性,公司党支部,工会小组,团支部以关爱广大女性职工,加强女性职工的自信心,体现对女职工的尊重为主题,特此举办此次娱乐活动,并将此次活动做如下安排。
二、活动参与对象
企业所有在职职工,(除值班人员),女职工可带家属,统一早上8:30出发;男职工由办公室协调部门经理抽调,所有女职工不得请假,其余职工公司里加餐,调配职工做饭。
三、活动时间
20xx年3月7日,(若遇特殊情况再做另行通知)
四、活动地点(待定)
五、活动口号:
奔跑吧!嘉辉姐妹!
六、前期准备
筹备组人员
1、活动总负责人:
2、娱乐活动主持人:
3、活动物资筹备、监督、组织人员:
4、物品采购负责人:
5、照相摄像人员:
6、车辆协调筹备人员:
7、安全保障负责人:
8、依据女职工人数,抽调前往的男职工需有30人。
七、娱乐活动内容。
(一)团体活动。
1、抱团取胜
分队规则及游戏规则:将所有女职工分为5队,每队6人。首先每队人都集体轻松的各站在3张报纸上,第二次撤掉一张报纸,第三次再撤掉一张,剩一张的时候,逐次将每队的报纸撕去相同的.面积。每次每队成员的双脚都不能在报纸外20秒为成功。留到最后的为胜利。
奖励:给予胜利队伍每人30元现金奖励;失败队伍每人10元现金鼓励。
2、姐妹撕名牌大战
分队规则及游戏规则:将每个女职工的名字贴在背上,由男职工蒙上眼睛背着女职工,四组一轮的开展,分别有四个监督人。谁先撕掉对方背上的名牌即为胜利。
奖励:本组游戏中给予胜利的女职工发放20元的现金奖励;失败的女职工10元的现金鼓励。
3、户外团队游戏之四:袋鼠赛跑
游戏规则:将两根绳子沿着运动场某一边缘,平行放置,相距15米远.分为两队,每队16人;分起点和终点男女交叉站好。
游戏开始时,第一人将气球夹在本人的膝盖内,夹好后离手,然后跳到对方,对方需睡好,两人在不用手碰到的情况下,将气球夹到对方的膝盖内,然后拉起对方,对方依次进行。最快完成的队伍获胜。在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。
本轮活动中,给予获胜队伍女职工每人30元的现金奖励;失败队伍10元的现金鼓励。
4、自由活动,注意安全,不得走远。活动比赛中的奖励,经办公室登记后,统一回公司发放。
5、由办公室组织购买,下午聚餐时,每个女职工发放一个小礼物(成本20元以内);作为当天的秘密礼物,也是纪念礼物。
八、整体活动结束后,由办公室清点人数,听从车辆安排负责人(张云华)的指挥,返程。
大班妇女节活动方案总结 篇7
设计意图:
幼儿进入大班以后,思维、创造及动手能力有很大提高,在美术活动中幼儿不再满足只在纸上绘画的形式,而是对新颖的美术表现形式较感兴趣。时逢秋季,"秋风吹,吹皱了秋叶婆婆的脸"在这样一个烂漫、多彩的季节里,孩子们对各式各样的秋叶爱不释手,本次活动就是以"秋叶"为主题,通过学习用镂空剪、平剪的方法剪出不同树叶及叶脉。另外,在班级的美术里,有少部分孩子尝试剪过镂空的窗花,活动中他们可以迁移以往的经验。对于大部分孩子,虽然有一些难度,但是也是他们能够踮起脚尖能故偶摘到的"果子"。
活动目标:
1、感知树叶的不同外形,学习用镂空剪、平剪的方法剪出不同树叶及叶脉。
2、大胆发挥想象,能合理布局。
3、养成良好的剪纸常规,用完剪刀能放回去,并把废纸放到小筐里。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。
活动准备:
PPT课件:各种各样的树叶,剪纸示意图轻快音乐一段、红、橘黄色、绿色纸若干、剪刀人手一份树干背景图每组一份、双面胶活动过程:
一、听音乐做动作(PPT出示树叶飘落的情景,用《小树叶》的背景音乐)师:秋天到了,树叶宝宝有的变红了,有的变黄了,一片一片从大树妈妈的身上飘落下来。让我们也跟着小树叶一起来跳舞吧。
(听音乐做树叶飘落的动作)二、巩固对树叶形状的认识师:在树林里,有很多的树叶宝宝,你认识哪些树叶呢?
出示ppt(根据幼儿的回答出示相应的树叶及其名称)出示一幅梧桐树叶:看!这是什么树叶宝宝呀?像什么?
(梧桐树叶像小手、银杏树叶像扇子、香樟树叶像鸡蛋)在每一片树叶上,还有一条一条的花纹,是什么?
(叶脉)(PPT出示一片树叶,重点突出叶脉的不同)小结:每一片叶子形状都不同,树叶上的叶脉也不一样,有的粗,有的细。
三、操作展示
1、教师示范看!我这里也有一片树叶。漂亮吗?猜猜我的树叶是从哪儿来的呢?
对,是我用纸剪出来的。
这片树叶和我们以前剪过的树叶有什么不同?
(剪出了大小不同的.叶脉)猜猜我是怎么做出这片漂亮的树叶的?
(幼儿自由讲述)
2、出示示意图(PPT出示示意图)教师讲解图意,并示范。
重点看叶脉的画法以及比例大小。
3、把剪下的树叶贴到光秃秃的树上这片小树叶是哪个大树妈妈的宝宝?把他送回到妈妈的身边,心里真开心。
四、幼儿操作
1、谈话:
在教室里,还有很多的大树妈妈在找自己的宝宝。你们愿意帮帮她吗?
看看来了哪些大树妈妈?它们的树叶宝宝长什么样呢?
2、讲述要求:
(1)看清步骤图中的每一个过程进行制作,会正确进行平剪、镂空剪。
(2)注意安全,用完剪刀放回去,废纸放到小筐里。
(3)注意画面美观,布局合理。
3、幼儿操作个别能力差的幼儿,教师可以帮助其画出叶脉。
每个幼儿至少制作3种不同的树叶,全部剪好后将它们分别贴到相应的大树上。
五、活动结束
1、 讲评作品(以大树展板的形式呈现,渲染秋意浓浓的氛围)谁能来介绍一下你的作品?说说你剪了哪些树叶?是怎么剪的?
2、教师小结:
我们帮枫树、梧桐树、银杏树找到了它们的树叶宝宝,大树妈妈真开心呀!还有很多的树叶宝宝也想请我们小朋友帮忙找找它们的大树妈妈,你们愿意吗?让我们一起去外面再去找一找吧。
(播放《小树叶》的音乐出教室)
教学反思
歌曲《小树叶》是一首情感丰富的拟人化的歌曲,生动地表现了小树叶积极乐观的形象。歌曲把大树比作妈妈,树叶比作孩子,充满了童趣,也洋溢着人间的温情。歌曲要求孩子唱出了树叶宝宝对大树妈妈的不舍和期盼来年春天归来的乐观。由于歌曲的两段歌词表达两种不同的情绪,因此歌曲的学习是采用分段教学的方法。第一段表现了小树叶离开妈妈后的不舍与害怕,第二段表现了小树叶春天归来时的乐观情绪,为了让孩子们体验这种情感,我采用到方法配合曲调进行肢体动作表演和歌曲内容展现丰富的表情,在我的带动下,幼儿表现积极,以热情饱满的情绪表演“小树叶”。本节课是学唱歌曲,我并没有刻意以教唱为主,而是在幼儿亲身体验,直观感知、创设情境中去感受小树叶对妈妈的爱 ,让孩子们在表演唱中获得了最直观的知识。歌曲中有一个难点:“春天我会回来打扮树妈妈。”这句话孩子们不好理解,我没有特意去解释,而是以一种欢快的情绪带动幼儿情绪,来促使孩子对歌曲的理解。这首歌曲唱起来很美,孩子们很喜欢,只要一吹风,孩子们听到树叶在响,就会情不自禁的唱起《小树叶》这首歌曲来表达自己的情感。
大班妇女节活动方案总结 篇8
在领导的关心与指导下,本学期我园坚持以服务师生为宗旨,进一步加强食堂人员素质,提高服务质量,提高管理水平,团结一致积极工作。为了更好地保障师生身体健康,维护师生的权益,先将本学期食堂做做总结如下:
一、严格膳食管理,认真做好饮食卫生工作。
我园本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求,每周为幼儿制定营养食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证幼儿吃饱吃好。每月我们还及时做出营养分析,我们对营养分析结果,及时让幼儿园伙委会了解,广泛听取伙委会成员的意见建议,发现问题,共同讨论,调整食谱,保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每天菜肴向家长展示,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度。定期巡视幼儿进餐情况,了解食物是否符合幼儿的口味,发现问题及时改正。在饮食卫生方面,我园严把了采购、验收关,发现腐烂、变质的原料一律退回;同时严格督促食堂工作人员严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进行日常操作,对所有进口食物进行了留样,并做好了留样登记。因此,在各条线的'共同努力下,本学期没有发生过一起食物事故。
二、规范日常操作细节,不断提升营养员工作质量。
加强营养员的理论学习,按照操作规范,强化细节、规范、严谨操作,增强服务意识。认真组织全体人员参加每月一次的理论实践学习活动,通过现场观摩、案例、理论学习及技能展示来切实提高理论操作水平。并做好活动记录,以理论指导实际工作,从而提高工作质量。组织全体食堂工作人员认真参加园内的政治学习,提高思想素质和服务意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范,做好安全卫生工作。明确各岗位的工作职责,确保幼儿、教工的饮食安全。在膳委会的监督指导下,根据每月营养分析,不断改进,取长补短,使幼儿园的营养工作质量不断提高。
三、高度重视卫生安全工作,加强检查、及时反馈。
1、严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的安全卫生关。严格按规程操作各类设备,不违章违规操作。经常检查设备的运行情况,确保设备安全运行,设备出现异常立即维修或报修。
2、严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关,杜绝假冒伪劣和"三无"(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂;坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清,混有异物或其他感观性状异常等可能对人体健康有害的食品。做好购买食品的索证工作。
3、严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透,尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开,用专用工具、专用冰箱存放食品。
4、认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂各功能间、餐厅及食堂外场地等场所的清洁卫生工作,始终保持整齐清洁。
5、每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒,消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。食堂工作人员按照一条龙操作程序进行。
6、加强食堂仓库的管理,进出货及时登记,保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。
幼儿园食堂的安全卫生管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的稳定发展。在今后的工作中,我们会不断探索实践,不断总结反思,将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴,更出色地完善各项工作!
大班妇女节活动方案总结 篇9
活动目标:
1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论,到超市为妈妈购物
2、帮助幼儿积累用钱购物的经验。
活动准备:
我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币
活动过程:
一、经验回顾:
1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查,自己准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?
2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈举行了讨论,准备给妈妈买些什么礼物?
3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物,你们都准备好了吗?
二、超市购物——我为妈妈选礼物:
1、幼儿根据自己在超市的.调查表和对妈妈的调查,在超市中为妈妈选礼物
2、可以是大价格的一件礼物,也可以是小价格的2-3件礼物
3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导,提醒幼儿选购时注意观察商品的价格,所选礼物总和不超过10元
4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决
三、分享交流:
1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的
2、所选礼物的价格是否在10元之内?
活动延伸:
送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。
活动反思:
第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到,孩子的记录能力是个关键。如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿,学习一次使用简易的符号来表示。第二个活动开展前,我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的,一定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物,第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。
大班妇女节活动方案总结 篇10
一、活动内容:
本次班会利用;三八妇女节,学生们通过回顾家长在培养自己过程中最受感动的一件事,经过想、写、说、演、做等系列活动,了解父母对自己的关爱,知道家长的辛苦和期望。
二、活动目的:
1、通过活动,使学生知道父母对自己的关爱,知道父母的辛苦和期望,激发学生爱父母和尊敬父母,进一步加深对父母的感情。
2、通过想、写、说、演、做等系列活动,进行爱的教育,体会母爱的伟大,教育学生要孝敬父母。
3、激发学生发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。
三、活动过程:
(一)、主持人宣布:《妈妈,我爱您》主题班会现在开始!
(二)、序
老师:同学们,你们知道3月8日是什么日子吗?(学生答)
对!是三八国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里,我们举行《妈妈,我爱您》的主题班会有着特殊的意义。
女主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。
男主持:没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。
(三)、第一部分:歌颂历史上的妈妈-----培养感情
女主持:古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都知道哪些?
古:
高汉斌:岳飞的妈妈
王意情:孔子的妈妈
罗茜:孟子的妈妈
古诗一首《游子吟》并解释诗的含义
(四)、第二部分:讲述自己的妈妈-----产生感情
男主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中,离不开我们的.妈妈。我们要对妈妈说:
(全体)妈妈,我们不忘您!
(五)、第三部分:表达孩子的感情-----抒发感情
女主持:我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:
(全体)妈妈,我们谢谢您!
(六)、第四部分:升华感情
女主持:给了我们生命的妈妈,是妈妈,
男主持:教育我们的学校、老师,是妈妈,
女主持:培育我们成长的祖国,是妈妈,
齐:我们要大声对妈妈说:
(全体)妈妈,我们爱您!
(齐唱)《世上只有妈妈好》
(七)班主任总结:
(八)、结束
主持人宣布:《妈妈,我爱您》主题班会到此结束!(会后请同学为妈妈做一件你最想做的事。)
文章来源://m.swy7.com/a/5276397.html
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