大草原作文

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的旅游景点介绍作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大草原作文 篇1

我们一家都有一个特点——宅，确切来说，就是不爱出去玩儿。大到寒暑假，小到吃完饭下楼溜达，就是不愿意，就是想待在家里。

有人说：“哎，你们不是去过美国，去过菲律宾，去过海南，去过绍兴，去过杭州，去过上海……为什么说缺少出游呢？”那可就得数数了，十二年里，我们一家也就去过九个地方，有时是爸爸没去，有时是妈妈没去，从国外数到国内省内，也才九个地方！一家人一块的真不算多。

一年暑假，我问爸妈：“这个暑假要不要出去玩啊？”“没计划。”“不知道。”“哦，那就是没有呗。”“嗯。”这样的对话可不少见。在周末或节假日，这已是家常便饭，就算问了是一场空，也不会有什么异议。

有时候，爸爸会心血来潮，吃饭时问我和妈妈要不要出去玩，“最近哦，去湖南的机票很便宜啊，一个人才几千块钱，要不要去啊？”“不要，适应不了那边那么辣的东西。”“随便——算了，太麻烦了。”“好吧。”爸爸耸耸眉毛，一切就又和没问过什么一样。

平日里，一家人出去逛逛也是件不容易的事。连下午迎着风在河边走一走都要全家人下定决心而且非常空闲才有可能发生。晚上在夜空下聊着天放放松，也是在几个月的间隔后才有机会。

“宅”真不知道是不是件好事，虽说出游长见识又开眼界，但我们家就是这么“坚贞不屈”，不受其诱惑。宅要是一种病，那么我们一家人都差不多身患“绝症”。一家游，真的.是我们家的“奢侈”啊！

大草原作文 篇2

爸爸妈妈带我去湖边游玩，湖边有一片沙滩，沙滩边停放着供游客乘坐的览车。

我们一家人坐上览车，环绕着湖边看风景。一阵风吹过来，凉爽中带着点湿湿的味道。我深深地吸了一口气，好舒服。

跳下览车，我们在沙滩上玩。沙子是男孩子最喜欢的东西，踩上去软软的。我和爸爸慢慢地朝湖边走去，调皮的我一边走一边踢着沙子。等我们走到湖水边的`时候，沙子更加软了，我一只脚踩上去，沙子往下沉，另一只脚还没抬起来，也往下沉。我试着抬脚，却怎么也抬不起来，双脚不听使唤地一直往下沉。我吓了一跳，爸爸看见了，一把抓住我的手，使劲地往上拉，却怎么也拉不起来。他往后跨了一步，用尽全身的力气，终于把我拉上来了。

站在安全的地方，我的双脚开始发抖，过了一会儿，腿又发软。要不是爸爸在跟前，我真不敢想象会发生什么事情。

大草原作文 篇3

我们的祖国有许许多多的旅游景区，如：北京的长城，河南的万仙山，湖南的张家界等等。我们每个人也都去过许许多多的旅游景区，我也去过许多的旅游景区。如：安文的花溪，杭州的西湖等等。但我最熟悉的是我们家乡的百仗潭，百仗潭山清水秀，鸟语花香。因此，我喜欢百杖潭。

我们磐安的百杖潭景区现为国家4A级风景区，位于浙江省磐安县仁川镇，总面积10.48平方公里。旅游景区内有几十米的瀑布秀、三个池潭很深、千奇百怪的石头、清清的湖水、各式各样的植物十分茂盛、这里的环境美不胜收、交通十分方便。百杖潭旅游景区以瀑布、潭水、溪流为精粹，以山峰、奇石、洞穴为重点，以美妙的自然生态环境为背景，以丰盛的山林特产资源为装饰，形成了特点鲜明的旅游胜地。

百杖潭石子路的一边全都是绿色的竹子，另一边是各种名贵的树木。有红豆杉，紫檀木，水杉……这些名贵的树木还有许许多多的作用呢。如：“红豆杉”它可以用于气虚痰湿，气阴两虚等等，还有“紫檀木”它可以帮助你入睡，使人的情绪更加稳定。哦，百杖潭的确是丰富多彩。

当你一直走进百杖潭时，你就会看见一条飞流直下三千尺的瀑布。瀑布下面又是一池深不见底的潭，这个潭还有一个小故事呢？据说百百杖潭所在的地方以前名叫曾家岭，住在那里的人都姓“熊”，姓“熊”的先辈是一个跛子，他不是先天性的跛脚，他是怎么变成跛子的呢？让我们来听一听熊家的后代人是怎么说的吧：姓“熊”的祖辈是一个给地主种田地的`长工，一大早就必须赶到地主家去种地，没想到有一天看错了天，外面的月亮十分的皎洁，他以为是大白天了，迷迷糊糊的就往东家走。走到了百杖潭边的时候看到路上有一支迎亲队伍敲锣打鼓的抬着新娘子路过此地，熊某看得迷糊，这些人衣着光鲜华贵，跟平常人差别很大，队伍浩浩荡荡，整个迎亲队伍有好几百米长呢。此时此刻，熊某就奇怪了，谁家这么个大排场，怎么就没听说过呢？他忍不住的拉住了队伍其中的一个人问了，谁知有人拿了个短棒给他的腿上打了一棒，从那以后他就变跛子了。熊某被打后脑子顿时清醒，再一看哪有什么人，月亮还是高高的挂在天上呢？而熊某也为此事因祸得福，可能是龙王觉得对不起他吧！于是买下曾家岭的土地，不久熊某就发了一笔财。哦，迷人的百杖潭还有着许许多多的传奇故事呢。

磐安的百杖潭还有许多好玩的地方呢，我就不一一介绍了。如果你想知道更多关于百杖潭的故事的话你就亲自去百杖潭游玩一番，你就可以知道非常多有趣的奥秘。

哦，百杖潭是一处神秘的旅游景区，如果你去过你一定会称赞不绝的。百杖潭我最爱的旅游景区。

大草原作文 篇4

今天下午，我们全家六口一起去西流湖玩。那里的湖可真大，感觉就是天水相接。还有两座大山，绿化好了一座山，绿化好的那座山生机勃勃、枝繁叶茂、树景斑驳、树叶婆娑。各种各样的花五彩缤纷、清香四溢、鲜丽娇媚，美丽极了。

我们沿着高低不平的.石头走，我心想：这么高，可不能慌，还要小心，千万别往下看。终于，我们走啊走走到了另一边，我看见了一块大石头铺在湖面上，水从上面流过。于是，我就光着脚在一个管子范围里玩耍起来！突然，我发现这个大石头是连着两座假山的通道。

我问妈妈：我能到那边的假山上玩吗？不能啊，你没有看见那边的大石头很脏吗？而且那座假山还没有绿化好呢。妈妈说。好吧，那我们玩一会就回家吧我有点失望的接着说。

于是，我们在崎岖不平、高低不接的石头堆在一起的小路返回，结束了半天的游玩。

大草原作文 篇5

大年初三，难得的一个好天气，我和妈妈一起去磁器口古镇玩。

刚一下车，就听到人声鼎沸，马路两旁摆满了各种美味的小吃，有金黄酥脆的蟹黄虾球，有滴着油的羊肉串，有麻辣味十足的酸辣粉……

磁器口的大门是深灰色的'，高大雄伟。大门两旁有两个石狮子，像磁器口的守门神。一走进大门，就看到人山人海的情境。磁器口是一个千年古镇，由许多纵横交错、四通八达的小巷子组成，小巷子的地面是石板小路，小路两侧是古色古香的砖瓦房。这些房子里开有各种各样的商店，每一个商店都摆满了各具特色、琳琅满目的商品，有的在卖生活用品，有的在卖手工艺品，有的在卖好吃的，有的在卖好玩的……就说好吃的吧，有排着很长的队才能吃到的陈麻花，有最有特色的毛血旺儿，有烤着吃的猪蹄，有五颜六色、形状不同、又软又甜的棉花糖……各家店主为了吸引更多的客人来买东西，使出了许多花招。

随着人流的前进，我们来到了河滩，那里像游乐园一样好玩，有解孔明锁的，有用飞镖去射气球的，有玩充气城堡的，还有坐小飞机的……

这时候，天渐渐阴了下来，眼看就要下雨了，我和妈妈只好依依不舍的往回走了。下次有机会，我一定要去挑战一下从1写到600不会错就可以得一个娃娃的游戏。

大草原作文 篇6

教学目标

1．学会14个生字，会认4个字，能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然段。

2．通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和人文美。理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思。受到热爱祖国和民族团结、和谐的教育。

3．在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感。初步感悟作者的表达方法。

教学重难点

让学生通过语言文字展开丰富的想象，在脑海中再现课文中描述的精彩情景，体会句中所含的意思。

理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”的意思及表达上的作用。

突破重难点的方法

1．带着想象结合生活实际展开有层次的朗读，获得身临其境的感受和体会。

2．运用音乐的情感引导作用体会文中美景及表达的情感。

教学课时：二课时

第一课时

一、音乐铺垫、孕育情感

1．播放歌曲《美丽的草原我的家》，让学生说说歌曲中描绘的是哪里的景色。听着歌曲，在你头脑中呈现了怎样的景象？出示课题。（676u.COm 个人总结网）

2．引导学生联系生活实际及见闻说说草原的`美丽景象，与实践阅历相结合，缩短文本与生活的距离，调动学生学习的热情。今天我们将在老舍先生优美文字的引导下走进那美丽的草原。

二、自读感悟、整体感知

1．自读课文，要求正确流利。

找出生字、词语，注意读准字音。

学生自由结成旅行伙伴，去“游览”草原的美景，在美景中细细观赏。

2．汇报交流，共同感悟。

课文中哪些地方给你留下了深刻的印象？把印象深刻的句子勾画出来，有感情地读一读，说说你有怎样的感受？请把你的收获和大家一起分享。

3．内容归纳，整体感知

引导学生说说作者老舍从哪些方面向我们介绍了草原？分别根据学生留下印象最深刻的部分得出介绍了草原的自然景色和蒙古人民的热情好客及民族间的团结友爱。（引导学生明确课文内容。）

三、分层朗读，感悟美景

1．找出描写草原美丽的自然风光的段落，自己有感情地朗读，把你喜欢的词句勾画下来，细细品读。

2．引导学生说说草原的自然风光给作者留下了怎样的感慨？

“既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗”

3．是怎样的一种景象让作者有了如此的感慨呢？以此引导学生说说草原的天、地的景色各有什么样的特点？找出相应的句子读一读。

4．找出第一自然段中描写天的句子有感情的朗读，说说天的特点。在这样的天空下你会有怎样的感受？引导学生说出自己的感受，读出作者的感受。

5．学生有感情地朗读描写羊群和小丘的句子，说说给自己在头脑中留下的印象。读中评价，体味美感。

6．在这样的境界里你会有怎样的感受，让学生根据自己的感受来有感情地朗读课文一自然段。

7．齐读感悟、练习背诵。

四、品味练笔

通过老舍先生优美的语言描写，让草原美丽的自然风光深深地打动了我们。请同学们用自己的话写出一两句描绘草原美景的句子或小诗。也可以用你手中神奇的画笔画出草原的美景。

交流展示。

五、巩固练习

有感情地朗读、背诵课文第一自然段。

第二课时

一、回顾美景、导入新课

引导学生回忆草原自然风光，今天让我们接着走进草原，继续我们的草原之旅。

二、朗读理解

1．请同学们自读课文第2自然段，说说你又看到了什么？

2．行车在草原上所见到的景象、蒙古人民骑马几十里欢迎远到而来的我们的情景。

3．请同学找出来有感情地读一读，读中评议。

看到这样的场面你有何感想呢？引导学生说出自己的感受。

4．交流感受，齐读第二自然段。

三、读中体会

1、请同学们自读课文3．4．5自然段，在你感受最深的地方做上记号。

2、引导学生结合课文内容说出自己的感受，抓住课文片段进行理解体会。

（1）主客见面时那真挚的感情。从课文哪些地方可以看出来，用--线标出、交流。引导学生从词句中体会（如:

握手再握手，笑了再笑中的两个再。总是热乎乎地握着中的总是，人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的中的很多……都是……体会到主客双方的感情热烈、深厚。）

（2）自由读思考，好客的主人是怎样款待客人的?把你体会最深的一点讲给同学们听。找学生朗读，同学们边听边想象画面。看到这样的情景，你有什么样的感受，你有什么话要说，你又会做些什么呢？引导学生联系课文内容体验。

（3）学习第五段:

齐读最后一段，说说你对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”的理解。

四、总结感悟

1．总结全文谈谈你的感受。本文通过写老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景，表现了民族团结的精神。

2．齐唱《爱我中华》。

五、练笔拓展

同学们，草原真的是美极了。请同学们想象一下，本文描写的是老舍先生几十年前去访问内蒙大草原所看到的景象，今天的草原又是什么样的呢？请你展开丰富的想象，用精彩的文字描述草原新景象。

大草原作文 篇7

金山寺是众多庙中的娇娇者。它位于抚州的北部，座落在离抚州城有20多公里的云山乡。那里的山并不大，一座接一座，犹如温柔的水波起伏不定，金山寺就在此山中的金山主峰，1500多米的地方。寺庙金碧辉煌，红墙绿瓦，沸晓那山顶上的雾像一块湿漉漉的毛巾，把太阳的脸擦得模模糊糊。远远看那金山寺庙，活像天宫，浓浓的大雾弥漫在天地。那里参观的云中来雾中去，大雾在身边缭绕，那山上葱绿葱绿的参天大树，雾气蒸熏，仿佛变得更有生机。白茫茫的大雾和高山顶上金碧辉煌的寺庙，森林、游客、田野、河流构成一幅和谐生动的画面。

当你走进那红墙绿瓦的金山寺中时，你目不转睛地视着千姿百态，栩栩如生的千尊佛像，那4米多高的.慈祥观音、笑和尚，那身穿金黄佛衣的地藏王等数十种菩萨，真叫人看得眼花缭乱，名胜古迹我市古代留下的古文化雕制中的精品。

当你下山时，眺望金山脚下，那个圆如明镜的湖塘，个铜镜在太阳下熠熠发光，盘旋金山倾流而下，涛涛抚河水流入赣江。远远望去抚河上的十八孔拱形文昌桥，古乡古色的桥上行人川流不息，车水马龙，桥下船泊飘流，真是疑似银河流九天的美景呀！

临川金山脚下勤劳朴实的抚州挖掘家乡的旅游景点，向国内外美丽景点。金山寺、正觉寺、文昌桥，王安石、汤显祖等名人纪念馆，希望国内外朋友前来观光旅游。临川山好，水好，人更好。临川为此感到骄傲，伸出友谊的双臂，拥抱国内外朋友前来观光旅游。

大草原作文 篇8

在莺歌燕舞、百花齐放的春天，我们怀着激动而喜悦的心情，要去美丽的豪园春游。

豪园的景色如诗如画，美不胜收。连绵起伏的群山围绕着豪园，像一个个士兵守卫着豪园，一棵棵翠s欲流的大树被风吹响，唱起了歌，鸟儿为它伴唱。满山遍野都是茶树，它们排着整齐的`队伍，欢迎我们的到来，中间的喷泉弹奏起优美的乐曲来。竹子长得很高，旁边还有一些笋，有大有小。最新潮的就是马场了，一匹匹可爱的马儿把头从小窗伸出，一位叔叔在宽阔的场地上悠闲地骑马，多么惬意啊。我看着这些马，肃然起敬，它们是奥运会的马，而且为我们的国家立下过汗马功劳。

我们还进行了很多活动，最令人难忘的就是采茶叶了。我用大拇指和无名指掐下一棵茶叶，我的手时而像一只可爱的小鸟，时而像美丽的蝴蝶，手起叶落，不一会儿就采了一大袋的茶叶，怎么说也不专业，采了很多不是茶叶的叶子。

这次春游我们采了很多茶叶，烧烤技术也进步了，收获真大呀！

大草原作文 篇9

一、复习上节课内容

课文的写作线索并且板书。

二、学习第二部分

１、哪几句写了草原的宽阔。

２、找比喻句，说一说把什么比作什么。

三、课文是怎样写内蒙古人民热情好客的（人情美）

１、学生读课文，划出相关语句。

２、生回答师板书：

汽车前面引路

欢迎远客

许多人来看客人

握住手

亲切相见

奶茶、酒

奶豆腐、肉

热情款待

唱歌

联欢话别 跳舞

四、体会句子的含义

“蒙汉情深何忍别，天涯碧草活斜阳。”

１、讨论。

２、学生谈谈对句子的.理解。

五、学生分角色表演欢迎远客，盛情款待，联欢话别的场面

六、作业

抄写喜欢的句子。

【板书设计】

草 原

草原美景

汽车前面引路

欢迎远客

许多人来看客人

汽车前面引路

欢迎远客

许多人来看客人

握住手

亲切相见

奶茶、酒

奶豆腐、肉

热情款待

唱歌

联欢话别 跳舞

大草原作文 篇10

在德国一个小镇的高速公路旁，有一个小湖，湖里住着美丽可爱的天鹅一家，天鹅出游。

它们在湖里住了好几年了。有一天，天鹅妈妈说：“孩子他爸，咱们在这住了这么久，这里的景色都看腻了，咱们去外面溜达溜达吧。”天鹅爸爸边扇动翅膀边说：“这个主意不错啊！啥时候走啊？”这时一只天鹅宝宝说：“如果不介意的话，就今天吧，中午天气也好，爸爸妈妈你们看行吗？”它们一致表示同意。于是，一家人噼里啪啦就上路了。

它们大摇大摆地走上了高速公路。咦，这里还不错嘛！公路上的司机们可是大吃一惊，哇塞，天鹅居然上了高速公路！这不明摆着要出事吗？司机们当然不会伤害天鹅，所以就在慢悠悠的天鹅面前东刹一下车，西刹一下车，眼看着公路上出乱子了。

哦，一定是有人打了电话，要不然怎么会有警车来了呢。警察们来到之后，赶紧维持有些混乱的交通，还要保护好天鹅一家的'安全。有的人上班因此要迟到了，但他们还是耐心地等待着。

可天鹅一家根本不知道发生了什么，依然优哉游哉地东张西望，慢吞吞地走着看着。呦，这是什么玩意儿？头上还闪着红光呢。直到一个小时后，一只天鹅宝宝说饿了，它们这才又下了公路回到湖里。

至此，公路上又恢复了正常的交通。啊，简单的一件小事，惊动了警察的大驾，看得出动物们在那里的地位非同一般哪！

大草原作文 篇11

【教学要求】

１、有感情的朗读课文，体会句子中含着的意思。

２、读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育。培养学生爱美的情趣。

３、品读，积累课文中优美的语言。

【教学重点】

１、让学生通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动情景。

２、体会句子中含着的意思，积累课文中优美的'语言，受到语言美的感染。

【教学难点】

在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育。培养学生爱美的情趣。

【教学方法】

创设情境法、谈话法。

【学生学法】

合作探究、讨论法、朗读法。

【课前准备】

多媒体课件。

【教学过程】

一、激趣导入

１、课件播放歌曲《美丽的草原我的家》。

２、这么动听的歌，这么美的画面，你有什么感受？

３、今天让我们跟老舍爷爷一起去领略大草原的风情。

板书课题：

草原

二、整体感知，了解课文

１、快速浏览课文。

２、思考：

哪一段是写草原风光，哪几段是写蒙古人的热情好客？

三、学习草原风光部分

１、自由朗读第一自然段，思考：

作者按什么顺序写了草原的哪些景物，都有什么特点？

２、交流反馈，品读佳句，朗读指导：

课件图片欣赏，生想象。

⑴ 品读佳句：

重点体会和想象以下词句：

草原的天空可爱。

天底下整体一碧千里。

羊群似一朵朵白色的大花。

小丘线条柔美。

⑵ 看到这样的情景作者有什么样的感受？

用你喜欢的方式赞美一下草原：

唱歌，自己做诗，赞美的话。

３、配乐朗颂第一自然段。

４、小结：

大草原的景色真美！

四、学习蒙古人的热情好客部分

１、小组合作用自己喜欢的方式学习：

朗读，找重点词句，表演。

思考：

课文中的哪些场面，地方体现了蒙古人的热情好客？

２、交流反馈，品读佳句体会：

“远迎”一段中重点理解“来到几十里外欢迎远客”“在汽车左右与前面引路”。

“相见”一段重点理解“也不知是谁的手……握住不散”；“大家的语言不同……民族团结互助”。

“款待”一段重点理解“谁都有礼貌……不拘束”；“歌声似乎比什么语言都更响亮……会心微笑”。

“联欢”一段人们的尽情尽兴体会。

３、体会“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的含义及表达的感情。

４、欣赏蒙古人热情好客录象片段。

５、小结：

草原人更美！

五、总结

１、我们随着老舍爷爷的笔触，到内蒙古大草原，欣赏了草原的绮丽的风光，感受到了蒙古族人民的热情好客，更加深刻地体会了蒙汉两族人民的深情厚谊。

２、我们五十六个民族的兄弟姐妹亲如一家，团结友爱，让我们一起载歌载舞齐唱《爱我中华》。

【板书设计】

草 原

景美 人更美

天空可爱 远迎

一碧千里 相见

羊群似花 款待

小丘柔美 联欢

蒙汉情深

大草原作文 篇12

六一儿童节，我和爸爸妈妈来到远近闻名的龙麒源景区游玩。

我来到了龙麒源脚下，这里仿佛是世外桃源。远看，这里的山峰就像擎天柱，直插云端，甚是雄伟壮观。近看犹如一个句巨人，欢迎我们的到来。于是，我们顺着一条弯弯曲曲的'小路步行而上，小路两旁，树木郁郁葱葱，林荫蔽天，微风吹来，使人神清气爽。一路走来，看到这里的溪水漩涡连漪，千姿百态，流水声同树上鸟叫声，和鸣百啭。翠绿的水面上泛起波纹，似老人皮肤皱纹，一旁的山，也依伴着绿色的池水，好像一幅美丽山水画。尤其令人倾倒是500米长的金壁滩，光秃秃的金黄色岩壁河床上，金碧辉煌，真是名不虚传。我们一路观赏美景，我们很轻松地登上山顶，姿态万千，美景尽收眼底。抬头仰望点缀在蔚蓝色的天空的朵朵白云，仿佛伸手可触。山顶四周，绿草如茵，花团似锦，微风不时送来沁人心脾的芳香。

龙麒源自然景观优美，而且畲族风情浓郁，使人流连忘返。

文章来源：//m.swy7.com/a/5287533.html

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