以消防知识为题写教学计划(收藏16篇)
▲ 以消防知识为题写教学计划
微粒凝结成尘埃,尘埃随水汽升上了天,成了雾。
雾为世界罩上了层纱。使其朦朦陇陇,对面的房子颜色不复明丽,显得灰暗,似隐在云中,半隐半现柔化了棱角。远处是一片白茫茫,隐约看见建筑物的轮廓。大雾天气中,世界是单调的。没有蓝天,没有白云,没有日和月。那些艳丽的花儿、火红的叶子都已经消失在了雾中。
雾是湿润的,往窗外一抓,手便覆盖了一层湿气,感觉像沾上了水一样。大雾茫茫,也是水的功劳。
雾天,多了些镜花水月的情趣。看人看物都不真切,不过这也正像所谓的距离产生美,反而更好看些,平白添了几分缥缈之感。路上的车都开了车灯,一束束光穿过了雾,照亮了地面。雾触光的那一瞬间,突然变得透明,任由光为人们指明方向,引领前行。雾天也是寂静的,仿佛世界都不复往常的喧嚣。走在小道中,周围一片虚无,林间虫鸣鸟闹刹那间似乎都消失了,反倒是有些惊悚之感。
有雾的一天也是独特的。虽不见往日的蓝天白云,但偶尔的变化也是精彩。因为有雾,天气变得更加昏暗,在屋内于是便早早打开了灯。柔和的灯光下,放着轻音乐,手捧一本书,没有杂乱的声响。累了,便看看屋外的茫茫白色,点点灯光,心如止水,不失惬意。
春夏秋冬,四季交替,日月星辰,风雪雨雾,每一种风景都是极美。慢慢了解着这神奇的世界,从内心中去发现它带给我们的乐趣,也是人生的一种享受。
▲ 以消防知识为题写教学计划
亲爱的同学们:
你们好!
你们应该看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比的广阔“五十六个星座五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊!我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国祖国乘载着上下五千年的历史,这历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。我们最亲的是父母,最爱的是中华。
“少年强,则国强;少年富,则国富;正当少年的我们是祖国的希望,民族的未来。”作为新世纪的中学生,我认为,爱学习、爱劳动、爱祖国,是每个同学都能做到的。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?学习并不是人生的全部,但既然连人生的一部分——学习也无法征服,那你还能做什么呢?其实,学习并不是像有些同学眼中的那么难,要想学好,很容易。只要你勤学书本知识,多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。
学习好,还要爱劳动。这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中做个好公民。
我曾听过一个故事:有一位大学生,她有一个姐姐,她父母在她很小的时候就去世了,她和姐姐相依为命,她在家从不做家务,什么都不会干,就连最基本的煮饭也不会。她高考了她的成绩非常优秀,被一所名校录取。结果那个大学生却申请退学了。你知道为什么吗?因为那个大学生从小到大养尊处优的什么事都不干,全是姐姐一个人做,过着衣来伸手,饭来张口的生活,自理能力极其的差,没办法,只好退学了。由此可见,劳动的重要性了吧。
每一次的劳动都是挑战自我的机会,但如今,这样的机会越来越少。因为大家总是推脱,就被长辈们戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。现在,让我们一起摘掉这些帽子,给自己一个锻炼的机会。只要你比昨天做得好,这就是进步。
多年以后,你就会发现:小时候老师、父母的教诲是对的,都是为了让我们好好学习,长大以后为国家做事,成为国家的栋梁。同学们,“爱学习、爱劳动、爱祖国”是我们肩负的责任,让我们争做优秀小学生,为建立繁荣昌盛的祖国而自强不息,努力奋斗吧!江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。
▲ 以消防知识为题写教学计划
害怕,什么事使你害怕呢?夜晚走黑街,黑洞洞的,也够可怕的;做一场噩梦,看一场可怕的电影,这些都使我们害怕,更使我害怕的,是一张——脸庞。
这件事还得从上个学期说起。
一天,我和杨忆芸中午放学回家,马路上人车挤挤,真是“车水马龙”的街道。我们路过一家新开的“理发店”,好像是出了小太阳书店右边直走50米左右就到了。我们都很高兴,因为是发校牌的日子,杨忆芸只顾着看校牌上的人(也就是自己)。我呢,左顾右盼,终于盼到了一个好东西——光彩夺目,诱人的鲜花!我脑子转啊转,转出了个“好”办法:我们摘一朵鲜花吧!我悄悄地将想法告诉了杨忆芸,杨忆芸也经不住那鲜花般的诱惑,迟疑了一会儿,回答:“好吧!”我听到杨忆芸的回答,我兴奋的想:有了同学的支持,我就不怕了!我像一只快乐的跳跳虎,跳到鲜花旁边摘了朵鲜花,当杨忆芸摘完时,突然一位面目严肃、眉毛皱起来,像两个弯弯的月亮的人走出来,拿起我们的手,大声训斥道:“哎呀,带起个红领巾,带起个校牌。”甩我们的手,又毫不留情的拿起个校牌,“还带起个校牌,哪一天我也找找班主任!”这样简单的话语,却令所有的人都害怕,毛骨悚然,我们像一个不倒翁一样,使劲点头,便说了几声:“对不起!”那个阿姨训罢,便夺走了我们手中的鲜花。那一刻,我们都觉得丢人极了,脸面已经消失得无影无踪,直到今天才公布这丢人的一件事。后来,我们两个夹着尾巴,灰溜溜地逃走了,我们多像做错事的大灰狼呀!
我很害怕,害怕她那狰狞的面孔,害怕她会去找班主任老师。老师,我们错了,我们不会再这样做了,您能原来当时我们犯下的错误吗?
▲ 以消防知识为题写教学计划
星期天,晴朗的天空万里无云,秋高气爽,老师带我们去动物园里看猴子,我们高兴极了。
快到猴山了,远远就听见小朋友们的欢笑声,我们急匆匆地跑了过去,一大群可爱的小猴出现在我们眼前。有的猴子坐在山顶上津津有味地吃着苹果,有的在相互追赶做游戏,有的望着我们,好像在说:“给我一点儿好吃的吧!”还有的小猴子快乐地荡着秋千,最有趣的是躲在山后的两只小猴,互相挠着痒,好一幅母女情深的画面啊!
到了回家的时间,在老师的催促下,我们才恋恋不舍地离开了动物园。我一定要再来看可爱的小猴子。
▲ 以消防知识为题写教学计划
不要把你的手提包或钱包放在桌子上,随身携带或将其锁好;
即使是些零钱,白天也不要放在未锁的抽屉里,夜间应将其放在安全的地方或带离办公室;
将钥匙放在安全的地方,不要单独将保险箱及安全柜的钥匙放在办公桌抽屉里;
当办公室无人时,即使只离开几分钟也要将门锁好,以保证贵重物品不致丢失;
如果你很晚或周末一个人在公司工作,要让其他人知道,并最好告诉他你的离开时间;
对他提出质疑,仅仅问一句“有什么需要帮助吗?”,即可将其识破;
确认此事,未经许可,任何人都不能搬移办公设备;
打电话询问是否有人能看见访客,直至确保他的离开;
不要随处乱放内部文件,不使用时,应将机密资料放在指定的安全抽屉内;
不论他看起来多么重要,都要向你的主管汇报此类请求,
。
▲ 以消防知识为题写教学计划
我的妈妈十分好学,脾气又十分倔强,我十分敬佩她。现在社会正大步前进,妈妈常说,要不被社会淘汰,必须得学点什么。嘿!还真说到做到。一天我放学到家,看到妈妈居然捧着两本电脑方面的书,喜气洋洋地对我说:“善娜,妈妈准备去学电脑,已经报名了。”边说边扬了扬手中的电脑书。“妈妈,你……”我真有点担心我这个好学的妈妈的身体,因为她实在太忙了,除了上班,里里外外的家务她都要干。“我准行!”妈妈却自信地说。学习的道路并不是平坦的。一开始,英语和拼音这两座沉重的大山就向妈妈压来。要知道,她对此真算得是一窍不通。不是把“u”和“v”搞错,就是把“i”和“l”混淆,妈妈常被这些拼音与英语搞得头晕眼花。她见我正在学英语,又知道我的拼音也不错,就来向我“求救”:“善娜,能不能教教妈妈怎样才能不把那什么a(啊)、b(笔)、c(死)、d(地)……的搞错?”我听了妈妈那满口蹩脚的中式英语,就答应了。一波未平一波又起。当妈妈刚把拼音与英语搞清楚,在上机时却常常把手指的位置放错,打字的时候更是七颠八倒的。“妈,还是不学了,电脑太难了!”我有些失望了。“不,我一定要学!”此后,妈妈每天一大早就去单位练习电脑(单位有电脑)直到下班。晚上到了家,忙完了家务,又坐在了电脑前继续练习,直到深夜。工夫不负有心人。妈妈终于对键盘了如指掌。练习五笔打字时,妈妈承认自己记忆力差,但她不认输,除了休息时间外,连洗衣、烧饭时也在背:“王土大木工——gfdsa……”这下可好,妈妈居然时不时把饭烧焦,把我这馋鬼可害苦了。不过,值得庆贺的是,妈妈终于把字根表背得滚瓜烂熟。真不知前面又会有什么挫折再向妈妈走来。不过,我相信,她一定会克服的!她——我的妈妈,是我学习的好榜样!'
我最敬佩的人是我的表姐,她非常好学。
我的表姐是一个正在读初二的小女孩,她不高的身材,乌黑的眉毛,一双充满神气的浓眉大眼,高高的鼻子下面 长着一双灵巧的嘴,常常戴着一副眼镜。
她是一个爱好学习的女孩子。有一次我到她家,我见她正在书桌前捧起心爱的书看得津津有味,姑妈叫她吃饭,她都听不到。看得实在太入神了,没有听到姑妈的喊声,姑妈只好把饭端到她跟前。她决定看完书再吃,看了一页又一页,忘了吃饭。姑妈吃完饭了,来到她的跟前,准备端碗去洗,一看她一口饭都还没吃,就心疼地责备起她来。这时她才醒悟过来,才知道自己到现在还没吃饭。姑妈说不让她看书了,她这才匆匆忙忙地把饭吃完了,之后又陶醉在书的海洋中。每当我问起她的学习方法时,她总是微微一笑,说道:“天机不可泄露。”当时我还小,不懂其中的意思。
晚饭后姑妈告诉我,她从早上6点钟起床就看书,看到下午4点多钟。第二天早上,我又得知表姐半夜11点半才睡觉,我心里不由产生一种敬佩之情。
我的姐姐是个十分好学的人,只要看到别人的优点就一定要学会。
一个阳光明媚的星期日,姐姐来我家做客,正好表弟也在我家。
中午,妈妈接到一个电话,让妈妈回公司办事,起码在下午一、二点回家,那我们的中饭怎么办?好在表弟会烧饭,姐姐也会一点,妈妈在姐姐耳边吩咐了几句才安心离开。
姐姐烧了一碗豆芽,豆芽乌黑乌黑像掉到泥坑里一样,我大声对姐姐说:“今天买错菜啦!买成公园里的小蝌蚪啦!”一旁的表弟哈哈大笑,表弟亲手烧了一顿饭。我胃口大开,连吃三碗饭,还流着口水。
姐姐虚心地对表弟说:“表弟!我要向你学习烧饭的本领!”在姐姐学习时,我看见她动不动就问表弟“油放多少”、“盐放多少?”“煮多长时间?”等等,姐姐一一按表弟说的去做。不一会儿,一碗香喷喷红烧肉做好了,一碗绿油油的青菜和一碗鲜美的清蒸鲫鱼出炉了……
姐姐平时学习毛笔字、舞蹈等,她也总是虚心地请教老师,询问同学。她好学的习惯非常值得我们学习。
成才,也就是说使自己成为一个人才,这对每个人来说,都具有极大的诱惑力,它是一个人实现理想不可缺少的一个条件,这里有我们所说的科学家、文学家、工程师、艺术家等职业都是人才的不同层次。成长之路并非可望而不可得的,它就在你的足下,它需要你去闯,用汗水去开避。不可否认,成才具有时代性,当今的改革开放,使社会主义建设取得很大的成就,精神和物质生活的提高,为我们成长提供了优裕的社会环境,但这只是成才的一个客观因素,最主要的还是个人主观努力。主观因素往往表现在自身素质方面,是区别一个人是否能成才的重要依据。“玉不琢,不成器”正是如此。
所谓好学,是指勤奋努力学习,以获得一定的知识本领,许多杰出人物的发明和创造,都离不开这种精神。医学巨著的作者李时珍,到三十五岁时,已读了古代医药书八百多种,单摘下的笔记就装满了好几个柜子.著名作家杰克.伦敦平时随手把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳子上,有的放在衣袋里,以便随时记诵.他们都是经过平常的勤奋好学才能够成才的,取得杰出的成就。
好学就其本身的意义来说,并不是件轻松的事,首先要有恒心,要持之以恒,努力才能有所成效。如果“两天打鱼三天晒网”,那么也就没有什么效果,当然也不能成才。在学习的过程中,又不可避免地遇到困难,对这些困难不能止步退却,而应知难而进,彭端淑说得好:“人之为学有难易乎?学之,则难者也易矣;不学,则易者也难矣。”不论多大的困难,只要勤奋好学,就能使难者变易。
现在有不少人,很羡慕那些“一鸣惊人”的人才,以为他/她们具有先天的禀赋是“天才”,能一举成名,殊不知,他/她们在这气冲云霄的一鸣之前,曾经历了百鸣,千鸣,万鸣,才能有这响亮一鸣的效果。爱迪生发明蓄电池花了整整十年,经过五万次左右的试验才获得成功。像这样的事不乏其例。可见,成才是平时好学的结果。对于每一个渴望成才的人来说,好学是种不可缺少的优秀品质,我们要巧借时代的东风,凭自己的努力,积极完善自己。成为时代的弄潮儿,实现四化的实干家,不坠青云之志,达到成才的目标。
当你决定干一件事的时候,坚信自己一定会干得漂亮。试想一个连自己都没有信心的人,哪儿还会有什么成才可言!
好学的妈妈 我的妈妈是一位好学的妈妈,她常常看书看到半夜一点多,早上还要送我上学。她的目的就是为了多些时间看书,去考英语六级。 一天,我做作业的时候,她拿了一大叠的书,那些书是用来复习的。每本书都有辞典那么厚,有我们的美术书那么大。她一会儿听磁带,一会儿拿起笔来抄单词。 有时候,我睡着了,我的妈妈却不顾疲劳,把一叠书都看完了,到第二天早上,妈妈没有按时起床,害得我迟到了。 妈妈在杭州读书的时候,我打电话给她,妈妈只回答了几句话就挂机了,她还常常告诉我,“少壮不努力,老大徒伤悲”。“玉不琢,不成器”。要求我要认真学习, 我的妈妈真是一个勤奋学习的好妈妈!
我有一个好学的弟弟。他长着一张圆圆的脸,踏踏的鼻梁,水汪汪的大眼睛,穿着一件红色的衣裳,非常可爱。他的爱好是画画。记得有一天,我在自由自在地画画。弟弟就跑来把我的画笔抢了过去。弟弟还在我的画上画了个太阳,后来,越画越难看,最后,已经画得乱七八糟了。我大发雷霆,说:“你为什么破坏我的画呢?”他委屈地说:“我想学画画呀!”听了弟弟的话,我顿时转怒为喜地说:“好吧。”我拿出白纸,耐心地教弟弟画画。弟弟一边看一边认真地听着。等我说完,他就拿起画笔专心地画起来。没过多久,他的画越来越逼真了。他趁我不在的时候,画了个生日蛋糕悄悄地放在我的书包里。我回来的时候,发现弟弟的画,当时眼前一亮,啊,真漂亮的蛋糕呀!上面还写着:祝哥哥生日快乐!我开心极了,心里就像喝了蜜一样甜。
▲ 以消防知识为题写教学计划
见过捕鱼吗?见过收网时那一条又一条、成千上万条白色的灵魂颠上颠下吗?你是觉得惊心动魄,还是顺理成章,抑或是另外一种滋味。
我就是鱼,一条靠着精饲料吹大或者填大的鱼。当然现在这年头,像我这么雄心勃勃的鱼光靠着内销的东西是不行的,没有美国的芹菜,英国的牛奶,意大利的麦子,你能分辨出蛋白质和核酸来吗?你能响亮地唱着A、B、C,念着X、Y、Z吗?不然,我怎么能游弋在这么漂亮的池塘里呢?别看我小,却也是“落网”两次了。第一次,网很大很大,眼儿也很大很大,我很小,但没跟着他们出去,幸运地被移到了另一个池塘里。第二次,网小了点,眼儿也不那么大了,坐在网里,我便来到了这儿。
听前辈们说,这里又有一张网,网很小很小,眼儿很细很细,你不仅要被网到,你更要被挑选。知道鱼儿怎么跳龙门吗?只有被网到了,才能搭车去龙门。
我很害怕,但很快我感到网在一点一点地收紧。我和我的伙伴互相依偎在网格边,想着明天升起的太阳。网是残酷的,当网中的鱼相互拥挤,相互比斗时,那更是悲惨的。
不幸的鱼儿被挤出了网,或永远地沉了,或愤然地游走,或执着地等着下一网。
有的鱼也会被早早地提出网。瞧,那一条是韩寒,那一条是满舟。一个是新概念的骄子,一个是网络的奇才。这两条美丽的鱼被人在网外和网内拎着巡回展出。这其实不是在展示网的老化和陈旧,而是更多地告诉人们网的多元和被网罗的喜悦与成功。
你是否已经懂得我对网的认识。作为鱼儿,是必定要被网捉住的。这是网的使命,也是鱼儿的归宿。不抱怨任何一张网,只在乎寻找一张合适的网。当蝌蚪爬上了岸,他就是勇敢的青蛙。同样,当我们真正被网到陆地上,并被释放出来,我们就将是世界的主宰。人生来就不是为了被打败,人可以被毁灭,但不可以被打败。当一张张的网还未被挣破,鱼儿怎能离开自己的岗位。捕鱼的时代就是为了寻找最好的鱼,而网的使命就是挑选最好的鱼。
▲ 以消防知识为题写教学计划
捕鱼:篇一
今天,爸爸答应带我到北海去捕鱼,心里真是太高兴了。下午,吃过午饭,我们就开始准备了,爷爷找出了以前捕鱼用的鱼网,爸爸还给我做了一个小的抄网,我们又准备好食物和水,就开始出发了。大约1个多小时的路程,我们到达了北海,一到这里我就被这里的景色所吸引,湛蓝的天空一碧如洗,阳光洒在海面上,发出金色的光芒,一群群海鸥唱着动听的歌儿掠过海面,海岸上停留着许多白色的海鸟,就像铺了白色的地毯,好看极了。
我们发现了一块浅滩,爷爷拿着大网,我们都赤着脚跟在后面,只见爷爷仔细的观察了一下,用力把网甩到了海里,然后又慢慢的往上拉,快拉到岸的时候,我就看到网里的鱼直蹦,我高兴的大声欢呼。爸爸说:“不能大声喊,那样就会把鱼吓跑的。”我们从网里把鱼拿出来放进桶里,一共十多条呢,鱼的身子好滑啊,一不小心就会从我的手中溜走,溅的我浑身都是泥巴。接着爷爷又把网甩到海里,拉上来里面又会有十多条鱼,我们就忙着拾鱼,心里充满了收获的喜悦!
天色渐渐黑了,我们也要回家了,鱼捕了半桶,收获还真不小啊!今天玩得实在是太开心了。
捕鱼:篇二
见过捕鱼吗?见过收网时那一条又一条、成千上万条白色的灵魂颠上颠下吗?你是觉得惊心动魄,还是顺理成章,抑或是另外一种滋味。
我就是鱼,一条靠着精饲料吹大或者填大的鱼。当然现在这年头,像我这么雄心勃勃的鱼光靠着内销的东西是不行的,没有美国的芹菜,英国的牛奶,意大利的麦子,你能分辨出蛋白质和核酸来吗?你能响亮地唱着A、B、C,念着X、Y、Z吗?不然,我怎么能游弋在这么漂亮的池塘里呢?别看我小,却也是“落网”两次了。第一次,网很大很大,眼儿也很大很大,我很小,但没跟着他们出去,幸运地被移到了另一个池塘里。第二次,网小了点,眼儿也不那么大了,坐在网里,我便来到了这儿。
听前辈们说,这里又有一张网,网很小很小,眼儿很细很细,你不仅要被网到,你更要被挑选。知道鱼儿怎么跳龙门吗?只有被网到了,才能搭车去龙门。
我很害怕,但很快我感到网在一点一点地收紧。我和我的伙伴互相依偎在网格边,想着明天升起的太阳。网是残酷的,当网中的鱼相互拥挤,相互比斗时,那更是悲惨的。
不幸的鱼儿被挤出了网,或永远地沉了,或愤然地游走,或执着地等着下一网。
有的鱼也会被早早地提出网。瞧,那一条是韩寒,那一条是满舟。一个是新概念的骄子,一个是网络的奇才。这两条美丽的鱼被人在网外和网内拎着巡回展出。这其实不是在展示网的老化和陈旧,而是更多地告诉人们网的多元和被网罗的喜悦与成功。
你是否已经懂得我对网的认识。作为鱼儿,是必定要被网捉住的。这是网的使命,也是鱼儿的归宿。不抱怨任何一张网,只在乎寻找一张合适的网。当蝌蚪爬上了岸,他就是勇敢的青蛙。同样,当我们真正被网到陆地上,并被释放出来,我们就将是世界的主宰。人生来就不是为了被打败,人可以被毁灭,但不可以被打败。当一张张的网还未被挣破,鱼儿怎能离开自己的岗位。捕鱼的时代就是为了寻找最好的鱼,而网的使命就是挑选最好的鱼。
捕鱼:篇三
今天我、大姨妈和妹妹一起骑车来到赵王河公园捕鱼。
“捕鱼”这个词我以前是有所闻而无所见。现在河是越来越少,污染越来越严重,更别说鱼连水草都很难置身于水中了。
来到赵王河公园,我看到了久违的蓝天、白云,清水不敢说,但勉强鱼儿还能游在水中。妹妹打开鱼网,在鱼网里放了些昨天吃盛下的狗不理包子,用力的将鱼网抛进水里,留一根线在岸边牵着。我打开另一只网,却发现上次邻居用完忘记清洗,以至于面团粘在鱼网上,很难清理。大姨妈将鱼网置于水中浸泡,泡了一会儿面软了,鱼网才算清理好了。于是,我便打开鱼网,放一些食物又抛洒于水中,等待收网。
这时,那边妹妹已经收网了。一次收获还不错有十几条小鱼,妹妹高兴的把小鱼抓进水桶中。这时我的网也该收了,‘呀,怎么才两条呀,怎么回事呢?!’我大叫起来。大姨妈和妹妹很不以为然,妹妹有些幸灾乐祸的说:“呀,这个网以前捕鱼就不多,这两条还算多了呢!下次可能会捕空呦!”说完扬长而去。“哼”我偏捕一次多的让你看,我就不信有那么邪门。我有些不甘心的又把网抛洒进河中。这次我多等了几分钟才收网,可正如妹妹所料,一条鱼也没有,后来我又倔强的撒了几次,情况还都一样。但失望之余我也有了一些收获,我虽然没有捕到鱼但我却捕到了几只小虾。这使我原本失望成灰的心情有所好转,但我最后还是被那鱼网所慑服。大概鱼不喜欢那个颜色的网或者是不喜欢这样的鱼实!我自我安慰的想。眼看到了中午,太阳公公笑呵呵的出来了!今天的收获还算不小,40多条鱼和5-6条小虾。
我们骑上车子喜滋滋的朝家走去。一路上说说笑笑!我说“狗不理包子鱼倒爱吃上了!”妹妹也风趣的说“干脆改名叫‘鱼爱吃包子’吧!”我们都大笑起来了!
捕鱼:篇四
一个令人紧张的学期下班了,一个虽热,但却十分愉快的暑假开始工作了。在长达两个多月的假期生活中,有着许多愉快的回忆,但有一件事令我难忘。
暑假里的一天中午,天气很热,我正呆在家里吹着空调,拿着冰棒。“砰砰砰”就在我惬意地吃冰棒时,一阵敲门声传来。“来了。谁呀?”我不情愿地走出房间,问道。打开门,却看到平日里的五个朋友,都穿着泳装,拿着渔网、桶子、几个塑料袋和系着布条的长木棍、几个网兜。“小牛(我的外号,我们几个都是互相叫对方外号,不叫真名的),去捕鱼吗?”灵子(外号)说道。“捕鱼?我们既没有诱饵,又没有鱼竿,怎么捕?”“去了你就知道,快去换泳衣吧!”说完,灵子一旁的柚子推了我一把。
到了河边,灵子说道:“小牛,我跟你说一下我们的计划,这河里的鱼很多,柚子、海带、闽子和玉米负责这两张渔网,我和牛负责赶鱼,现在带上护目镜,开始行动”话音刚落,我们就已经扑通一下跳进了河里,这条河也不怎么深,就两米左右,水不急,很干净,能隐隐约约看到水底。梭藻多,却不长。不一会儿,柚子她们带着潜水管、护目镜和绳子下水了,绳子是绑在身上用的,很长,有二三十多米长,去掉绑在柚子三人身上的十几米,我们还可以游个十几二十米。准备好后,把绳子系到身上,便下水了。睁开眼,看见一幅美丽的水景,短短的水藻“飘”呀“飘”小鱼穿梭在其之间,灵子陪在我身旁找鱼。忽然,灵子递给我绑着长布的长木棍,指了指我前面的一个地方,我立刻明白了,我的前面有鱼。我点了点头,绕到那个地方的后背,用木棍朝那里挥去,两三条鱼就被我赶出来了,其中的一条从旁边逃走了,其余的被我们在上方往渔网的方向赶,柚子在水下看到了鱼和我们,立即往前移动,“哗”地一声,海带那边就捕到鱼了,可声音吓到了我这边的鱼,使它从我身边逃走了。我欲哭无泪,灵子窜出水面,拍了拍我的肩膀,安慰道:“别伤心了,走吧,我们继续。”我点了点头,再次下水,这次不同的是,我有了经验,我和灵子默契地找到一条漫无目的,游来游去的大鱼,我赶着鱼,灵子跟在我后面,以便鱼从我身边逃走,左赶右赶,总算赶到了网了,提起来一看,哇,足足有二十厘米长。
“小姑娘,这鱼卖吗?”就在我们还沉迷在雀跃时,一个声音在我声后响起,我回过身,看到一个手提桶子,正要洗衣服的中年妇女。“额,可以再说一遍吗?”我问到。“这鱼卖吗?”“阿姨,如果你要买,就先等我们再抓一些买吧!”海带说道。“好,我帮你们看鱼。”“谢谢。”我们回答道。“对了,灵子,你不是带来了三个网兜吗?我们可以一起去抓鱼,不是吗?”我提议到。“对,我现在就去拿,然后三个人赶鱼,三个人兜鱼。”收拾好渔网,我们拿着网兜和赶鱼工具就下水了。我和海带一组,我赶鱼,她兜鱼。不一会儿就赶到了一条,再看看其他人,全都捕到了,抓到的三条鱼被扔到了桶子里,桶子立马就满了,而桶子旁边还围观着一些人,见我们上来,立马问我们鱼多少钱。我看着这幅场景,不由说道:“得有人来看桶子和收钱了。”“YES。”“我来收钱和看鱼。”柚子和玉米说到。“好,剩下的人继续捕鱼。”说完,我们又潜下水了,等我们带着鱼上来的时候,看见桶里的鱼没了,钱倒是有了,而顾客还在。没办法,我们只好变成一人赶鱼,三人捕鱼。海带赶鱼,我们捕鱼。
捕着捕着,黄昏来临,顾客们都散了,我们又捕了六条鱼,平分了钱,带着战利品走回家。路上,我说道:“原本这几个塑料袋是用来防止鱼太多,装不下才带来的,是多余的,可现在,桶子到成为多余的了。”“呵呵,是啊,明天再来。”玉米说道。“好!”我们提着鱼,有说有笑地回了家,一路上,黄昏把我们的影子拖得很长很长……
捕鱼:篇五
今天是个好天气,微风吹拂,晴空万里,好像老天爷也知道我们激动的心情,特别关照我们。因为我要和小伙伴一起去温岭石塘出海捕鱼喽!
我们一到海边就看到有一排排的渔船停靠在岸边,好像在对于我们的到来列队欢迎似的。看到其他捕鱼归来的游客载着一箱箱“虾兵蟹将”满载而归,我们的心情就更加激动了,都迫不急待地朝渔船飞奔而去,争先恐后地上船了。
来到渔船上我稍稍平息了自己激动的心情,开始享受大海带给我的美丽景色。看,天空是蔚蓝蔚蓝的,和大海映衬着,随着渔船的开动,渔船离岸边越来越远,只见海面上波光粼粼。向远处望去,能看见许多岛屿,形状各异。
“开始捕鱼了!”不知谁喊了一声,大家都奔向了船尾。哇,这可真是让我们大吃一惊,我从来没见过这么大的捕鱼工具呢!首先,他们把绳子系在头顶的圆盘上,接着把整张网和浮标一起扔下了海,那时海风呼呼地吹着,眼前尽是一望无际的海与蓝蓝的天,水天成一线。
一个小时过去了,船老大说准备收网了,我们满怀激动,趴在船舷上焦急地等待着,我的眼睛紧紧盯着慢慢拉上来的渔网,心里犹如十五个吊桶打水——七上八下的,生怕一网拉上来是空的。这是,船老大又急匆匆地跑向前舱叫来几个人一起拉,终于,网全部被拉上来了。大人们迫不及待地扯开渔网,哇!大海送给我们的礼物可真丰厚!无数见过和没见过的海鲜都在网里活蹦乱跳,整整装了八个泡沫箱,大家都觉得万分开心、有趣。连几位晕船的妈妈这会儿也打起了精神,兴致勃勃地议论着这次的收获。
第一次体验出海捕鱼,不仅让我大开眼界,也体会到了渔民的艰苦生活。站在甲板上,温柔的海风吹拂着我的脸,海水泛着涟漪,涌着碎波,我们满载而归地踏上了回家的路……
▲ 以消防知识为题写教学计划
培根曾经说过:“假如你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而假如你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在糊口中,你假如真的这样做了,你就会领悟到这是多么神奇。
那天,我的大伯伯从杭州给我带来了一些稀罕的小玩意儿,有木偶。空竹等。我一拿到这些东西,就开心地不得了,甚至都不肯从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆弄着,没过多久就不想玩了,也不知道怎么回事,总觉得没有什么意思。我趴在桌子上,思考着自己为什么会有这种感觉。忽然,我脑子一转,想出了一个绝妙的好办法——让我的小伙伴玩一玩,看看他们会不会有同样的感触感染……
也是这个无意偶尔的机会,我真正地领悟到了那有多么神奇。
当我告诉小伙伴我有空竹这样的稀罕玩意儿时,他兴奋地一蹦三尺高。他惊讶的问我:“你不会是骗我的吧?你真的有“传说”中的空竹?”我自豪地点了点头,微笑着从身后抽出空竹,说:“怎么样,不错吧?”他立即惊疑地睁大了眼睛,爱不释手。此时,我看着他那高兴。激动的样子,自己也感觉开心。痛快了许多。也带着幸福的笑脸和他一起开心地玩起了空竹,一点也没有无聊的意思……
到那时,我才真正地体会到,与朋友。伙伴分享自己的快乐时,自己又会是多么快乐!
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孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。
“ 举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外, 有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别 担心一人承受,随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城 春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向 雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。
执着的追求需要 不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”中国教育总网教案频道的赞赏。二胡用它 的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣 一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
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鼓起勇气,让我分享你的生命!
中秋的月光下,每个人都享受着同样的光芒,每个人都有不同的感受和想象。
我们分享月的清净凉爽。风儿笑了,蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起,我们和鸡犬猫驴一起,我们和所有的生物一起,分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏,和不久会来临的冬凉。人啊,毕竟不同与其他,人总是这个世界的主宰,人的思想总是那么悠长……
我们接受月色的素淡。这是一种安宁的选择,这是一种质朴的状态,这是老庄们追求的世界。同样的一个月亮下,人的认识就是这么的不一样:有人追逐灯红酒绿,有人谋划升官发财,有人安于现状,有人为国奉献毕生力量……
我们聆听月下的笙歌,我们欣赏咏月的诗行。千百年来,人们对月感慨,对月吟唱。人们起舞,人们欢畅。一个民族的文明在月下延长,一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌,在今夜登场。看霓虹闪烁,彩旗飘扬;听颂歌曲曲,诗词流淌;望万里江山,处处笑语欢荡。
我们沉浸入对月的幻想。从古到今,人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想,那些梦想,都无一例外地送给月儿,盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续,我们期待,在中国探月工程实现的时候,有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒,得见嫦娥的面象,并能邀她回家逛逛……
我们感受月下的悲愁忧伤。满月象征团圆。满月下,也就成了那些游子们怀乡的由头,成了愁绪满腔的忧男怨女们离散悲欢的比对对象。是啊,人生能有多少如意?不如意者常有。团圆固然人人期望,分别也不能完全由人。况且,在我们国家的建设里,在我们的边防线上,还有多少人在奋斗,不眠。和他们相比,那些个闲愁离恨又算得了什么呢?!看那些个情山恨海里扑腾的人事,我们根本用不着悲伤。
我们品尝满月的幸福甜蜜,我们怀念月影下的情深意长。我的眼前,是一幅幅画面:婆娑的柳树影下我们在嬉闹,一个个影子在跳跃、拉长,那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡,惊悚的尖叫声充满耳旁;玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事,仔细瞧月影里嫦娥的身影,和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……
我们展望对月的寄托期望。明月几时有,把酒问青天。年年有今日,月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨,我们本不该把什么都算到月亮头上,我们的梦想,我们期望,都不能太过虚幻,我们只能脚踏实地,才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业,从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待,终有一天,五星红旗在月宫上升起,就连义勇军进行曲,也从天上传到我们每个人的耳旁……
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亲爱的同学们:
大家好!Swy7.coM
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是人民幸福的根本,是国家繁荣的基石。今天我演讲的主题是“劳则生欢,劳则生慧”,并倡议大家热爱劳动,从我做起。
热爱劳动是中华上下五千年的优秀传统。从“夙兴夜寐、打扫庭内”到“昼出耘田夜绩麻”,我们的祖先未尝停止劳动,以使生活富裕。而我们,新时代的青年人,也应当理解、愿意、热爱劳动。
劳则生欢,劳动使我们享受生活的乐趣。在忙碌的学习之余,抽时间劳动并不意味着苦和累,而是一种泼洒汗水、收获快乐的过程。通过劳动,我们可以获得成功后的成就感,获取帮助别人的满足感,体验生活给我们带来的快乐。劳动使我们的生活多姿多彩,学习虽然忙碌,劳动虽然也有劳累,但劳动更多的是让我们享受生活,享受生活细小而平凡的乐趣,让我们的生活不至于单调,而是繁花似锦、热烈充盈。
劳则生慧,从劳动中我们可以汲取经验。科技进步之快并不是为了让人类失去劳动这项生存技能,失去从劳动中获得智慧的机会,人工智能的出现绝不能带来人类手脚退化的悲惨结果。通过劳动,我们可以汲取从书本中学不到的知识:通过打扫灰尘我们可以认识到细小的地方容易藏污纳垢、隐藏错误;通过打扫教室我们可以领略安排工作的重要性;通过劳动我们可以提升智慧,发现科技的增长点。科技的发展、人工智能的提升需要人类通过劳动获取智慧来进行,劳动使我们头脑聪慧。
然而,如今却出现许多不尊重劳动的现象,身受知识教育的我们,还缺一场思想上的教育。面对环卫工人打扫街道,我们将其斥之为“不认真学习”的后果;面对建筑工人黝黑的双手,有的人视之为肮脏。我们新时代的青年人,是否应当改正这种错误认识,亦投身到劳动的火热之中?
此处彼处,都应当是我们青年人劳动之处。我们应当尊重劳动,热爱劳动,投身劳动。哪里有劳动,哪里就应当有我们的身影。在家里,我们应帮助父母做家务;在学校中,我们应当积极搞卫生;在社会上,我们应当投身到公益卫生事业,为美化城市出一份力。此处与彼处,都需要我们青年人热爱劳动,从自身做起,有一分热,发一分光。让劳动帮助你我心生快乐、闪耀智慧的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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正在题海中挣扎,书山上跋涉,神经全都绷在一道题上。突然,静止的画面中出现了一抹动态,吸引了我的眼球。原来是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞,煽动着它那华丽而又妩媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引,笔杆从我手中滑落。于是,我跑出小屋,去追蝴蝶。
终究没有追上蝴蝶,可是它的背影却给我留下了美好的瞬息,同时也把我的思绪引向了远方:现在的孩子整天都在研究着难题,讨论着成绩,背负着压抑,拥抱着学习。就这样,失去了美好的回忆,欢乐的笑语,心中的向往,未来的属地。而这小屋不正寓意这沉重的压抑?而蝴蝶呢?便是我们在心中的理想,对未来的向往。是它支撑着我们,面对未来。
其实,这些压力的根本来自社会,但这压力的传导者却是家长们。每当我们的成绩不理想时父母忧郁的眼神,每当我们的成绩比别人差时父母的叹息,每当我们的名次不佳时父母的呵斥,对我们来说都是一种无形的压力。因为父母把无边无际的期望寄托在我们的身上,便演化成了无边无际的压力。而在现实生活中,我们也时常听到,因为压力太重承受不了,选择轻生的人的悲剧。当别人都在为他们叹息时,我却嘲笑他们:嘲笑他们没有勇气去面对未来,嘲笑他们没有运气再生存下去,更嘲笑他们没有福气去好好享受这个世界的美好。这只是因为他们误解了压力。
压力是一位贤明的君主,他虽有暴君的严厉,却不会给你不公平的待遇。犹如温暖的阳光,投射到每一个角落;压力是悬崖,你若无视它,它也会让你粉身碎骨;压力也是黑夜与白昼的分界线,你若熬不过黎明,便会被黑暗吞噬;压力还是一匹怒马,你若驾驭不了它,它便会让你落马;压力更是一条通往未来的船,你若撑不起它,岁月的浪花只会把你在历史的长河中埋没。
生活中压力太重是不行的,没有压力是万万不行的。因为有压力才会有动力,人们才会奋进,生活才会发展,所以我们应该正视压力,扛起它,去追求自己的人生理想,实现自己的人生价值。走出小屋,去追蝴蝶。
提起压力之灯,黑暗不会再吞噬你。
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亲爱的同学们:
大家好!
我和大家一样,是复兴中学的一名学生。我为大家演讲的题目是《重拾劳动热情,共享劳动意义》。正如古语所言,“民生在勤,勤则不匮”,热爱劳动的传统已融入了我们中华民族的血脉。今天,就让我带领大家重新认识劳动,培养劳动自觉与热情。
或许在有些同学心中,劳动是“面朝黄土背朝天”的操劳,是“足蒸暑土气,背灼炎天光”的艰辛,它似乎只有汗水与苦辛。更有甚者对劳动不屑一顾,或大力吹捧“坐享其成”的态度,或对劳动者的付出嗤之以鼻。但是,这样的认识正确吗?事实上,劳动可分为体力劳动与脑力劳动,流水线上认真作业的工人、大街小巷中辛劳穿行的快递员、大山深处坚持勘测的工人,与实验室默默耕耘的科技研发者、案前兢兢业业的艺术创作者一样,都是新时代可爱的劳动者,都是值得敬重的追梦人。正是他们不断奋斗,通过劳动实现自我价值,为社会创造财富,才让各行各业焕发生机,让祖国发展繁荣昌盛。因此,我们更需要明确劳动的意义,端正劳动的态度。
我们要热爱劳动,热爱劳动背后的精神态度,在劳动中获得人生成长财富。如果说认识劳动是我们脚踏的土地,那对劳动的热爱就犹如地上的梯子,让我们收获别样的风景。现实语境中,不少同学认为劳动占学习时间,智能时代劳动没必要。其实劳动与科技、学业从来不是有你无我的关系,相反美美与共,意义非凡。袁隆平扎根农田数十载,奔波于田垄与实验室,方能研发“中国稻”,创造世界粮食奇迹;农业播种新科技一分钟可以撒种8公顷,为农业生产带来便捷,但粮食的成长仍离不开农民的辛苦培育。而回想我们参加的学农活动,辛勤种下了一片地、煮好了一顿饭后,我们也获得了不少对自然生活的体悟,我们的品格也获得了磨砺,这对学习也有更好的促进。劳动,可以让我们在耕耘中点燃智慧,收获内心的充盈,热爱劳动的火光应在我们心中点燃。
然而,空有热爱不够,真正将劳动用于实践才是硬道理。因此我在此衷心倡议:“热爱劳动,从我做起”。希望大家投入劳动的热潮。多帮助课室打扫卫生吧!劳动不分大小而重在实践行动。多投入到学农等社会实践中去吧!劳动需切身参与更需锤炼精神。多给挥洒汗水的普通劳动者尊敬吧!劳动者需被敬佩更需被效仿。当劳动之风吹遍校园的每一个角落,崇尚劳动、参与劳动、热爱劳动成为每个人心中的准则,我们这代青年定能以扫一屋之小行,实现扫天下之大志,绘制新时代的蓝图!
同学们,“风后面是风,天空上面是天空,道路前面是道路。”希望在无尽的前程中,我们都有劳动作伴!
我的演讲结束,谢谢大家!、
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说到环境,我们很自然地想到物质环境的创设:墙面布置、材料投放等等。在开展主题活动时,环境的作用更为重要。我们觉得,环境应该更多地体现互动性,让小朋友与材料互动、与老师互动、与同伴互动,这样的环境才是“活环境”,才能更好地发挥教育作用。
“动物”主题开展时,小朋友对动物进行了简单的分类,他们根据自己的经验和获得的知识,把动物分成:天上的、地上的、水里的动物;两条腿和四条腿的动物等等。而我也按照习惯做法,把相关的小朋友的作品张贴上墙,完成了环境的布置。但是,渐渐地我发现,小朋友不再关注这些环境,也无法与之产生进一步的互动,这是一个“环境”,仅仅停留在观赏的阶段而已,没有更大的价值。
那么,怎样才能让环境“活”起来呢?如何让幼儿与环境产生互动呢?我们又进行了新的尝试。我们在区角中投放了许多手工制作的\'材料,小朋友很感兴趣,陆续做了许多小动物,但是,放在哪里好呢?如果堆在桌子上,会影响小朋友的活动,而且,小朋友提出各种动物放在一起也不合适。于是,搭建一个动物园的设想提出来了。我们和小朋友一起把各种废旧的包装盒连在一起作围墙和大门,在教室门口搭建了一个“动物乐园”,小朋友可以随时将自己制作的美工作品和家里带来的长毛绒玩具摆放到“动物乐园”里面去,同时,要考虑怎么放、放在哪里更合适?就在小朋友和老师的共同努力下,小动物们有了自己的家,环境也逐步丰富起来。在这个过程中,小朋友可以不受时间的限制,自主地与材料产生互动,与同伴产生互动,与环境产生互动,他们始终积极地参与。这样的环境才是“活的环境”,可以让小朋友产生进一步探究的愿望,满足他们不同层次的需求。
通过“动物”主题的尝试,我们积累了有益的经验,也使我们在开展其他主题活动时更有信心了。
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以扫雪为题写一篇作文
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的以扫雪为题写一篇作文,欢迎大家分享。
寒流袭卷着这个沿海小镇,一颗颗雪悄无声息地降落在大地,晶莹剔透,像这世间最纯净的心灵。街道上的人们纷纷抬头,望着这雪景惊喜不已。这场雪,期盼已久。
那雪下了一夜,天还只是蒙蒙亮,雪光早已映透了房间,从窗户望下去,真所谓“林表明霁色,城中增暮雪。”路上的行人一步一滑,提着心小心翼翼地走着。看着他们,我一个念头油然而生:地面有积雪,路人很容易摔倒,何不劳动一下为他们做好事呢?我拿上铲子和扫把,兴致勃勃地去扫雪。我将铲子插进雪中,湿润的雪被撬起随后堆在路边,铲了没几下,没带手套的手早已通红,一阵阵冷风从脖子里灌了进来,冷得我无处可逃。身体逐渐被冻僵,手上的动作却不曾放慢,路中央的雪渐渐薄去,两旁的雪倒是厚了起来。看着这幅景象,心里却热烘烘的,能通过自己的劳动帮助别人,真好。
太阳洒下一片暖光在大地上,路上的行人渐渐增多,之前的小心翼翼在这段路上不复存在,一如既往地自在,轻松。可是,我一个人的力量太薄弱了,在其他的.路段滑倒依然会发生,必须人人都行动起来。街坊领居们看见我在扫雪也纷纷动员起来,越来越多的人加入了扫雪的行列。随着路旁的雪越积越高,一条条干净的路出现了。此时此刻,此情此景,“劳动最光荣”这句话很平凡,却不普通。劳动是辛苦的,累的是一人,但幸运的是每个人。
高尔基说过“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉”,让我们一起用双手扫开心头积压的雪,让火热的心紧紧靠在一起,让快乐洒向每一处至寒的地方。
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我很喜欢早上,尤其是学校的早上。
周一的早晨,当我们踏着轻快而雄健的脚步走入学校时,学校是那般平静,有时候侯浓雾像一层透明薄纱弥漫着学校,除开教学楼和一排排齐整又高又大的花草树木若隐若现外,别的哪些也看不清楚。校园里释放出一阵阵芬芳。大树枝头顶的鸟儿已经赛事嗓音,脆响而又动听,晨风从同学们的耳畔轻轻地轻拂,有一丝丝的凉爽,让人觉得神清气爽。
红彤彤的太阳光发生在黎明时分上,徐徐上升。当温暖的阳光洒空中时,雾水如同投影幕一样轻轻地打开了。北教学大楼――这座雄壮的地标性建筑逐渐显出他的全景,玻璃窗上反射面出夺目的光辉。
通过玻璃窗,能够见到一间间班里勤奋好学的同学们。她们已经贯彻一日之计取决于晨的千载生活哲理:有的大声朗读,有的在低头写毛笔字,有的在窗边凝望天上,冲着那美丽的彩霞在想象,未来探寻那宇宙的奥秘,有的在教室里做清理工作中,传出梳理桌椅板凳的声响。
泻下的太阳照到体育场的一角时,同学们顾不上草地上露珠的湿冷,早在操场上轻快活泼地加强锻炼,有的打篮球,有的打羽毛球,有的跳橡皮筋,有的奋勇争先,有的蹦蹦跳跳追求,有的做着各种游戏,笑着、叫着,沉醉于在欢乐的海洋里。
在哪美丽的花圃里,庭院假山中的图片水印出早上那湛蓝的天空和白皑皑的云彩。那云彩,一会儿像降雪如银的高山;一会儿像绽放的贡菊;一会儿又像白绒绒的小狗狗。清清的河面涌起一阵阵细细逐层波浪纹,水下一条条欢乐的小鱼在无拘无束的游着,吸引住了低学段的小jj小姑娘看热闹着。她们被这美丽的场景吸引了,都瞪着一双双小眼球看得出来神。散去一群又来一群,有的冲着小鱼指向、笑着、叫着………
当太阳普照大地时,同学们淋浴在早上温暖的阳光底下出操,吸气着早上独有的清新空气,一个个精力充沛,姿势灵巧,看起来开朗有青春活力。
啊!学校的早上是那麼美丽、颇具魅力,宛如一幅最美丽的绘画!
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