⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
在父亲和母亲年轻的时候家里十分的贫寒，因此父母对现在还算可以的生活条件已经很满足了，他们经常告诫我一定要珍惜粮食，在他们的那个年代能吃上一餐大米饭都十分的难得，现在生活环境好了，家家户户都能够每天吃上大米饭，可是我却总是不爱吃，真是令父母担忧，看到我现在这个样子，父母常常都会怀念起往日那些穷苦的时光，那时候的他们从来都不会挑食，有什么吃什么，能够饱饱的吃上一餐都是一件难得珍贵的事情，每次听他们这样讲我都会感觉自己十分的幸福能够生活在现在这个年代里，衣食无忧的生活在那个时候只有富裕人家才能做的到的事情，可是我能够如此的幸福，却常常要父母喊破喉咙来叫我吃饭，我为了自己的游戏半天都没有理过父母，每次吃饭都是要吵一架才安心，现在想想自己真的是身在福中不知福啊！
在父母那个年代里，家里的伙食非常的不好，家里的米缸常常都是处于空的状态，在他们的那个年代里家里的兄弟姐妹十分多，这是一个普遍的现象，其实我一直都不明白为什么家庭条件如此困苦还要抚养那么多的孩子，也许是因为那时候的医术不够发达吧，才导致了家里人口多粮食不够吃的现象。经过父母刻苦铭心的记忆让我知道以后，现在的我觉得自己最大幸福就是能够在代替他们在这个年纪每天都能够吃上一碗香喷喷的大米饭，小的时候调皮挑食，常常讨厌米饭太大不好吃，现在想想自己真的太任性了！我还记得那一次，父母为了让我知道吃大米有多幸福，我可是承受了许多天吃稀饭的生活。
父母想让我体验一下没有大米饭吃的滋味，于是一日三餐都是很清淡的，我认为自己挺喜欢吃稀饭的，于是十分自豪的在父母面前吃着，可是感觉这菜太清淡了，没有一点油味，心里突然有一种不想吃的念头，可是自己不吃就要饿一整天，哪里撑的下去，于是就这样我吃了两天的稀饭，感觉自己真的吃不下去了，太没有滋味了，一点也不好吃，那时候我终于体会到了父母那个年代的人天天吃稀饭就像喝水一样，因此父母都得了胃病，在那之后我吃大米饭的时候才感觉到原来大米饭真的很好吃，感觉像是世界上的美食一样，我觉得自己应该要珍惜粮食，不应该总是让父母为我的吃饭问题操心，我从此决定以后每天吃饭都要吃大米饭，再也不任性不吃饭了。
⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
一、我不要别人的拥抱，因为那里没有你的心跳。我不要别人的怀抱，因为那里没有你的味道。
二、感情淡了我们再培养，无话可说了我们就再去找话题，觉得腻了我们重新认识，要是累了就给彼此空间，人潮汹涌的，遇到你也不容易，也不想再推开了。
三、我的前半生三次最强烈的心跳，分别发生在上课被老师点名，下楼梯时一脚踩空，和遇见你的时候。
四、谢谢你，我的老公。有你相伴，真好！
五、上辈子一定是无家可归，这辈子才会宅成这样。
六、年轻人千万不要因为一科数学就失去信心，你又不是只有这科不会。
七、所有的温柔眷恋都是对你灿若星辰的喜欢。
八、你有点灵气，我有点傻气;你有点秀气，我有点土气;你有点香气，我有点酒气;如果你生气，我不会发脾气。情人节快乐。
九、这世上总有一个人是你一遇见就再不能割舍的。遇见之前，你所经历的一切都是为了等待。而遇见之后，你所要经历的一切都是为了相守。
十、其实，一个男孩子如果真的喜欢你，他是舍不得跟你发脾气的，他觉得自己再委屈都不舍得跟你说一句狠话的时候，他才是真的喜欢你，而不是跟你发脾气，这种东西有第一次就有第二次，有些人，还是不适合做男朋友的。
十一、我见众生皆草木，唯你是青山。
⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
米饭是我们在平时都会吃到的吧，特别是南方人和东北人都是经常吃米饭的，别看米饭的吃法很简单，其实做米饭的时候还是有一些技巧的，掌握了做米饭的方法才能够蒸出很好吃的米饭来，可是在平时很多人都是不会蒸米饭的，蒸出来的米饭也不好吃，那么高压锅蒸米饭多长时间？
首先，我们用一个容器量出米的量。接下来洗米：洗米一定不要超过3次，如果超过3次后，米里的营养就会大量流失，这样蒸出来的米饭香味也会减少。记住洗米不要超过3次。
其次，米和水的比例：蒸米饭时，米和水的比例应该是1：1.2。有一个特别简单的方法来测量水的量，用食指放入米水里，只要水超出米有食指的第一个关节就可以。
最后，高压锅煮米饭时间怎么计算：烧到沸，就转小火，两三分钟后，关掉就可以了。
时间一般都在十五分钟左右。即：将米洗好放入锅里先不要盖哪个小气阀，水开了以后盖上记时八分钟。
加醋蒸米饭法：
煮熟的米饭不宜久放，尤其夏季，米饭很容易变馊。若在蒸米饭时，按1.5公斤米加2-3毫升醋的比例放些食醋，可使米饭易于存放和防馊，而且蒸出来的米饭并无酸味，相反饭香更浓。
加油蒸米饭法：
陈米蒸米饭不如新米好吃，但只要改变一下蒸米饭的方法，便会使陈米象新米一样好吃。做法是：放入清水中浸泡两小时，捞出沥干，再放入锅中加适量热水，一汤匙猪油或植物油，用旺火煮开再用文火焖半小时即可。若用高压锅，焖8分钟即熟。
加盐蒸米饭法：
此法仅限于剩米饭量重蒸时使用。吃不了剩下的米饭再吃时需要重蒸一下，重新蒸的米饭总有一股味，不如新蒸的好吃。如果在蒸剩饭时，放入少量食盐水，即能去除米饭异味。
加茶蒸米饭法：
用茶水蒸米饭，可使米饭色、香、营养俱佳，并有去腻、洁口、化食和提供维生素的好处。做法是：根据米的多少取0.5-1克茶叶，用500-1000毫升开水泡5分钟，然后滤去茶叶渣，将过滤的茶水倒入淘洗好的大米中，按常规入锅蒸即可。
用高压锅做米饭易粘锅。现在已找到了解决办法。米饭做熟后，锅内存有大量蒸汽。如果让这些蒸汽慢慢自然放出，再拿掉限压阀，打开锅盖，米饭就不会粘锅。如果急着要吃饭，不等蒸汽自然放完就拔掉限压阀让蒸汽一下子全喷出来，此时立即打开锅盖，便会有一层米饭粘在锅底，很难铲掉。所以只要在盛第一次饭后把锅盖再盖严，不加限压阀，待到第二次盛饭时再打开锅盖，粘在锅底的米饭就很容易铲掉了。
要不粘锅底说来很简单：先不加阀，冲出热气后再加上阀，等有声立即熄火，待压力消失后即可开锅食用，既省火又不粘锅底，用火得当连锅巴都没有。有两点须注意：一是根据米的性质，水要加得适当，饭粒就软硬适度；二是熄火后要保留锅内压力，不要急于放气和强制冷却。因此，最好先做饭后做菜，菜好了饭也得了。
⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
活动目标
1.练习将白色皱纹纸撕下来、搓圆、粘贴在饭碗上。
2.通过讨论、示范和实践，练习搓圆技能。
3.能够大胆操作，体会手工活动的乐趣。
活动准备
1.画好碗状图形的有色纸人手一张。
2.每组一份白色皱纹纸、两份浆糊、抹布。
3.两个范例(空和满)。
活动过程
(一)教师创设情境导入活动，引起幼儿的兴趣
(二)学习制作：香喷喷的白米饭
1.教师示范操作方法(出示空碗范例)先拿一张白纸，撕一撕、捏一捏、蘸一蘸、贴一贴就行了，谁愿意来试一试啊?碗里要装满香喷喷的白米饭哦。
2.幼儿自由操作，教师指导。
教师引导幼儿在轮廓线内制作，尽量不要把浆糊抹在桌子上和身上。
(三)展示作品，教师小结
1.作品展览，幼儿相互参观，比一比谁做的大米饭最好。
2.幼儿拿着自己做的白米饭喂给爸爸妈妈吃，并练习说：爸爸，妈妈，我请你吃大米饭。?
⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
一、肚子好像被人开着挖掘机碾过，还是蓝翔毕业的
二、南方湿冷的冬天太可怕了。分分钟起床困难户，可以赖床一辈子。
三、上学不是唯一的出路，贫穷也能有滋有味。
四、谢谢你的绝情，让我学会了死心。
五、劳资梦见加薪了，可是一觉醒来，原来是梦哦……没加薪就算了，居然还的加时长，还的早起。
六、童话永远是美好的，愿望永远是纯真的。但该死的现实却永远是残酷的!
七、无竹令人俗，无肉使人瘦，不俗又不瘦，竹笋焖猪肉。
八、平安夜别人给你送一个苹果算什么，让我高兴了买一箱打赏你！
九、你笑里藏刀，我嘴角藏蜜，你眼睛里有星星，我心中有太阳，你是我的创口贴，我是你的糖。
十、告诉自己不能吃了，可是现在好饿。想吃羊排想吃肉！
十一、后来，我见过千万人，像你的发，像你的眼，却都不是你的脸。
⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
一、在友情的盆栽中培养爱情不是件轻易的事，但是在长出爱情的盆栽里培养友情是件更难题的事。
二、最近老听到神秘的叮当声经走近科学节目组调查原来是我穷的叮当响
三、单身也许就是做自己眼中的英雄，别人眼中的女汉子。
四、与你相遇好幸运，愿意用余生的时间都用来好好疼爱你。
五、我喜新厌旧，却爱你很久很久。
六、视频挺短的，就是有点长，希望下次看到这样的视频，还是在下次
七、军训，其实就是一个从高富帅变成矮矬穷的过程。
八、宁愿在雨天里淋雨军训，也不接受太阳公公的礼物。
九、今天的风超甜，因为是从你的方向吹过来的。
十、胸腔里翻腾的哽咽和刺痛，都被用力地压进身体的内部。像是月球上剧烈的陨石撞击，或者赤红色蘑菇云的爆炸，被真空阻隔之后，万籁俱寂，空洞无声。
十一、如果让你形容自己会用哪三个词语？
⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
一天，我完成了作业，妈妈又没在家，爸爸便让我蒸米饭。我以前看过好多遍蒸米饭了，于是我撇撇嘴，准备小试牛刀。
“放米，放水，淘一下米，记得要淘干净……”爸爸在一旁指导着我，我不耐烦地甩甩手，自信满满地对爸爸说：“OK！我早就知道怎么做了，你就不用再提醒我啦！”爸爸搓着手说：“那我可就不管啦！”说完便走开了。
经过我的一番忙碌后，米饭终于可以上蒸锅啦！我把米饭端进蒸锅，便自在地看电视去了。“30分钟，20分钟，10分钟，到底要蒸几分钟呢？不管了，就20分钟吧！”我嘟囔着，继续看起了电视。不知道看了多久，我突然闻到一股浓浓的焦糊味，“哎呀，不好，米饭糊了！”我大叫一声，使出“飞毛腿”去抢救米饭。打开锅盖一看，我的米饭“伤势”不轻啊！都成了干糊饭，我一边伤心一边不服气地想，晚上接着做，我就不信邪了！到了晚上，我又按照顺序做了一遍。这次我多放了些水，时间定在10分钟，便又看电视去了。这次我没有忘记时间，10分钟后，我赶忙去看我的米饭，但发现这次米饭又变成稀饭了。我的眼泪像珠子一样往下掉，爸爸走过来，语重心长地对我说：“儿子，你知道你为什么将米饭做成稀饭了吗？因为水放多了，其实只要高于大米5毫米就够了。不要哭，坚强起来！再试一遍！”我按照爸爸说的又做了一遍，果然成功了，吃着自己亲手做的米饭，心里美滋滋的。
就这样，我学会了蒸米饭，也明白了只有认真和坚持，做事才能成功。
⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
今天一上课，徐老师就说：“同学们，今天我给你们带来了一个小礼物。”究竟是什么呢礼物呢？就在我们迷惑不解的时候，徐老师说：“是我们的主食，大米与米饭呀！”哼，我还以为是什么宝贝呢？不就是大米和米饭嘛！徐老师到底要干什么呢？就让我们耐心等待吧。
徐老师给我们每组发了几粒大米，让我们仔细观察与研究。我看了看，哦！原来大米是细细长长的，咦，怎么每一颗大米上都有一个缺口呢？缺口就像一个弯弯的月牙。老师告诉我们，那个缺口是长芽的地方。怎么样，现在明白了吧！大米是透明的，而缺口处的颜色更白，摸上去硬硬的。我拿了一粒大米放进嘴里轻轻咀嚼，觉得大米没什么味道，一点儿不好吃。
紧接着，我们开始研究米饭了。大米加上水，煮熟了就成为米饭。米饭的样子跟大米不一样，大米又细又长，而米饭像蚕宝宝吐的茧，白白胖胖的，吃起来软软的，有一股淡淡的甜味和清香。老师问我们为什么煮过的大米更“胖”了呢？我们开始商量起来，结果一个人也没有猜对，原来大米的主要成分是淀粉，淀粉一遇到高温，就会膨胀。米饭是我们一日三餐的主食，我们可离不开它啊！
看来，我们的研究收获真大，以前我从没留意过大米与米饭，以后我要爱惜粮食，因为每一粒都来自不易。
⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
想要米饭又营养又美味,其实是有技巧的,也许你往常蒸米饭的.方法是错误的哦。接下来来，小编为大家分享蒸米饭三大误区，大家注意了别再犯了啊!
米淘很多遍
很多人淘米时一淘就是四五遍，连搓带洗，恨不得给大米去层皮。这种做法十分不可取，容易造成水溶性营养素流失。淘米过程中不需要流水冲洗，在盆里用手搅动着清洗1~2遍，除去较为明显的灰尘，再用手轻轻搓洗一遍即可。另外，免淘米在加工时就去除了沙石和尘土，可以直接下锅。
不注意加水量
不少人蒸米饭时不注意加水量，导致做出来的米饭要么太软要么太硬，为了避免这种情况，正确测算加水量很重要。若蒸白米饭，米和水的比例是1﹕1.2~1.4，一般水高出米2~4厘米比较合适。如果是大米里面加紫米、高粱或者小米等粗粮，则要适当多加水，因为粗粮很“吃水”。
蒸好马上揭锅
一般情况下，当电饭煲“跳闸”，就说明米饭已经熟了，但如果这时候打开盖子盛饭，会发现表层的米饭很稀，而锅底则紧紧粘着一层锅巴。这层锅巴不仅无法盛出来，也很难清洗。正确的做法是，当加热开关跳至保温开关之后，不要马上拔插头，让它处于保温状态5分钟，拔完插头后让米饭继续焖5分钟，这样蒸的米饭吃起来口感更好，而且还不容易粘锅。
⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
活动目标
1.尝试将卫生纸揉成团，并均匀地粘在涂有浆糊的地方。
2能大胆操作，体验手工的乐趣。
三。了解米饭的制作过程，喜欢吃米饭。
活动准备
大米饭**、白色油画棒。
活动过程
1.**大米饭**。
和孩子们讨论米饭的外观和味道。
“你们喜欢吃米饭吗？”“为什么？”
2.我们也来做米饭。
（1） 老师展示大头娃娃和碗的卡片。
“这些娃娃也饿了，我们一起给他们做些大米饭吧！”
（2）教师与幼儿讨论：怎样才能画出满满的一碗大米饭。
引导幼儿把卫生纸揉成团，做成“大米饭”，再用固体胶在“碗”内均匀地涂抹上浆糊，然后把做好的“大米饭”粘在碗里。
提醒幼儿尽量不要把材料弄到身上和地上，做好“大米饭”后，将桌上的碎纸放到垃圾盘中。
3.要吃米饭喽。
（1）教师引导幼儿将做好的“米饭”粘在大头娃娃上（用双面胶固定）。一边固定一边学习说：“大米饭营养多，香喷喷的米饭送给你！”
（2）将做好的“米饭”展示到主题墙上。
⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
一、我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。
二、哥哥姐姐过年好微信还是支付宝一块两块不嫌少一百两百会更好
三、喝冰茶沙发睡午觉，还有吃西瓜，都是属于夏天哒!
四、十行代码九个警告八个错误竟然敢说七日精通六天学会五湖四海也不见如此三心二意之项目经理简直一等下流。
五、因为他们只喜欢那一个人，因为他们只为那一个人等待。
六、我们一起共同诉说海枯石烂的恋歌。我们一起共同许下地老天荒的诺言。
七、七夕快到了，如果你还是单身的话，别着急，上帝正在看着你说：“我要给你留一个特别的！”。
八、在你看得到的世界我的眼和你在一起，在你看不到的世界我的心和你在一起。
九、今天六一儿童节啦，毕竟我也才几百个月
十、恋爱本来便是去体味人生，肯定存在的意义。在独特的对方身上所投射的独特欲望，看清楚自己的限制，弱点和人性真面目，从中学习成长，体验来访此生的意义，也从付出的过程中，学习自我进步和感恩。爱情最重要的意义，在通过与对方相处修行自己，让自己成长。
十一、爱很简单，想起你嘴角扬起的微笑，就会感到很幸福。
⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
一、我想作诗，写雨，写夜的相思，写你，写不出。
二、不理我 你以为我还会在乎吗？我在昆仑山练了六年的剑，我的心早就和昆仑山的雪一样冷了。我在大润发杀了十年的鱼，我以为我的心早已跟我的刀一样冷了，可是当我点开你的对话框，眼泪瞬间如黄果树瀑布般飞流直下，划过我的脸庞，打湿了我的拖鞋，脚丫子都变得酸涩，只想说，能不能 不要不回我消息。
三、 谁敢诅咒我买方便面没有调料包？我就诅咒你买方便面只有调料包！
四、
五、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。
六、传闻人有206根骨头，一遇见你呀，我就有207根了
七、多希望和你一个不小心就白头到老了，哪怕一路再多的荆棘曲折，只求结局是你就好。
八、爱，就是比谁更心软。在这一项面前，其他一切条件都注定是附属配件。真挚的感情，唯有在柔软的地方才可茂密生长。若遇上一个人，每遇争执总是比你心软。那么，这就是爱你的人。
九、当一个人与你完全不在一个频道上时，你就算说的每件事都有道理，他也听不进去，而且你说的越有道理，他就越觉得你烦。
十、别问我情人节怎么过，我只能说一笑而过。
十一、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
⬗ 蒸大米饭作文 ⬗
《大班大米变米饭教案反思》
引言：
在幼儿园的日常教学活动中，有时我们需要通过一些小游戏或手工活动来引导孩子们学习。其中，让大班的孩子们亲自参与制作米饭的教学活动是一种常见的教学手段。本文将详细介绍这一活动的教案反思，以便对教学进行更加全面和深入的思考。
一、活动目标的设定：
在设计大班大米变米饭教案之前，首先我们需要明确活动的目标。通过这一教学活动，我们希望能够达到以下目标：
1. 培养孩子们的动手能力和操作能力。
2. 培养孩子们的合作意识和团队精神。
3. 通过亲身参与，让孩子们了解米饭的制作过程，培养孩子们的实践能力。
二、教学准备：
在进行教学活动之前，教师需要进行充分的准备工作。
1. 准备米饭制作所需的材料，如清洁米、水、锅等。
2. 准备适合大班幼儿的实验器材，如密封袋、传输筒等。
3. 准备相应的教学材料，如图片、实物模型等。
三、教学方法：
为了能够更好地引导孩子们学习，我们需要选择合适的教学方法。
1. 感知方法：通过观察实物模型和图片，让孩子们感知米饭的形态、特点和制作过程。
2. 实践方法：让孩子们通过实际操作参与米饭的制作，从而加深对米饭制作的理解。
3. 合作方法：鼓励孩子们分组合作，互相帮助，并共同完成米饭制作任务。
四、教学过程：
详细设计教学过程，确保教学顺利进行。
1. 引导学生观察实物模型和图片，让他们了解米饭的外观和形态。
2. 分组让学生参与实践操作，将清洁米放入密封袋中，加入适量的水，利用传输筒来捣拌和传输。
3. 引导孩子们观察米饭发生的变化，让他们了解米饭制作的过程和其中的科学原理。
4. 鼓励孩子们合作完成制作任务，并分享制作的过程和结果。
5. 在制作完成后，带领孩子们品尝自己亲手制作的米饭，体会制作的乐趣和成果。
五、活动反思：
1. 教师对活动目标的设定是否具体明确，是否能够全面发展孩子们的能力？
2. 教学准备是否充分，材料是否安全适合孩子们操作？
3. 教学方法是否多样化，能否激发孩子们的学习兴趣？
4. 教学过程是否清晰明了，是否能够顺利进行？
5. 孩子们的学习效果如何，是否达到了预期的目标？
6. 孩子们在活动中的表现如何，是否体现了合作和互助的精神？
结语：
通过对《大班大米变米饭教案反思》的详细讨论，我们能够更好地把握教学中的细节，从而进一步提升教学质量。只有不断反思和改进，我们才能为幼儿提供更好的教育和成长环境。让我们共同努力，为孩子们的未来添砖加瓦！
文章来源：//m.swy7.com/a/5321610.html
更多 
