我读苏轼作文

我读苏轼作文。

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我读苏轼作文 篇1

提起宋朝，我会想起许许多多的事。虽然它没有夏朝历史悠久，没有唐朝繁荣昌盛，但是在古代历史上也是一颗永不衰落的明星。因为词这一新的文体在宋朝得到了极大的发挥。提到诗，词便不难想起宋朝伟大的诗人苏轼。

提起苏轼，可能每个人都会想到他那朗朗上口的诗词。比如站在长江的岸上，我们会吟诵苏轼的大江东去，浪淘尽，千古风流人物。；当我们不能与家人见面的时候，我们会吟诵人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；当我们受到挫折的时候，也会吟诵苏轼的回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴来安慰自己。而我对苏轼的了解还是在小时候。

第一次认识苏轼是在小时候。那是爷爷总是教我念一些诗词，读熟了以后再背下来。我接触到苏轼也只是因为背诗的时候要加上作者的名字，所以在背他的《题西林壁》时，自然而然就背成了《题西林壁》苏轼然后背完全诗。我觉得苏轼不如李白或者是杜甫，可能是因为年龄小吧。

上了小学，自然会学一些古诗。但大都是李白、杜甫、白居易的诗。几乎没有苏轼的。而且第一次学习他的诗也是在四、五年级，名字还是那首《题西林壁》。诗虽然只有二十几个字，内容也很简单，而且还很平常，但老师却说：这首诗虽然短，但每一句都揭示了一个道理。仔细品读一下的确如此。比如横看成岭侧成峰这句诗告诉了我们从不同的角度欣赏事物会有不同的结果。也就是这同一首诗，改变了我对苏轼的看法，一个能把诗写得优美而且富有哲理的人，他的一生一定不平凡。这就是我对苏轼的了解。

上了初中，边便很少学苏轼的诗了，大都是词。读了苏轼的《记承天寺夜游》我了解了苏轼与朋友赏月散步时的闲适的心情；读了苏轼的《浣溪沙游蕲水清泉寺》我懂得了珍惜时间。随着学习的深入我了解了关于苏轼的点点滴滴，比如乌台诗案和他人生的三起三落等。我渐渐明白，苏轼是一个豪放派诗人，而且在现实生活中他却是一个乐观，积极向上的人。别人被贬官时总是唉声叹气，但苏轼却以回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。的方式对待。乐观、积极向上我想着这可能就是我从苏轼身上学到的。

也许苏轼的一生是崎岖不平的，但他会像一盏永不熄灭的灯，闪烁在历史的天空。这便是我对苏轼的了解。

我读苏轼作文 篇2

曾回味李清照那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的万千愁思；曾仰慕李白那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的潇洒自如……但我更欣赏苏轼那“但愿人长久，千里共婵娟”的洒脱豁达。

读苏轼的《记承天寺夜游》，我感受到苏轼的洒脱乐观。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”短小又精炼，构造了一个清幽宁静的艺术境界，将赏月的欣喜、漫步的悠闲包含其中，虽然有一丝贬谪的悲凉，但又有什么关系呢？

读苏轼的《惠崇春江晚景》，我感受到苏轼的诗情画意。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”告诉我诗可以与书画艺术融合。“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”又表现了画笔难以表达的感受和情境。

读苏轼的《题西林壁》，我感受到苏轼的精深哲理。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”是苏轼对庐山的认识，更是苏轼对人生的感悟。多么富有理趣的苏轼啊！

读苏轼的《惠州一绝》，我感受到苏轼的豁达开朗。你看，他“日啖荔枝三百颗”，自得其乐，愿意“长作岭南人”。这是他被贬至“四时春”的“罗浮山下”所倾吐的心声。他用甜美的荔枝洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，也不愿在官场上当行尸走肉。这是何等旷达的心情！

读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，我感受到苏轼的气势磅礴。你看，苏轼站在曾经是“千古风流人物”逐鹿的赤壁面前，大声高呼“大江东去”的豪迈，大声高唱“一时多少豪杰”的激昂。这都是他历经官场后的坦然，这都是他遭受打击的顿悟。他知道“人生如梦”，但如梦的人生也可以辉煌，人生虽辉煌而最终是一场梦，也许如梦的辉煌人生更值得他去珍惜。

“一生曲折，旷达传千秋；亘古辉耀，文章成四家。”当苏轼的生命携着明丽的色彩，浩浩荡荡地穿空而过，一颗闪亮的流星坠落。我思索，天地间到底有怎样的一种神奇的力量，用旷达塑造了苏轼；又有怎样的一种强烈的气概，使苏轼冲破了人生窠臼？

苏轼，风雨一生，豪迈一生，豁达一生。沉睡千年的骸骨却有着存活万世的精神，他的名字不朽，他的精神不朽！

读点苏轼，你的灵魂会得以净化，你的思想会变得明朗，你的气质会变得高雅。苏轼，一位值得我永远去读的人。

我读苏轼作文 篇3

他有山之宽厚的文采，他有太阳似的豪迈与奔放，他有向日葵似的乐观与豁达，他就是苏轼！

两个比喻，表现苏轼的特点

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”装载着他对天下人团圆幸福的期盼。左手牵着黄犬，右肩上放着苍鹰，在平岗上挽弓射箭的豪壮气概让人记忆犹新。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭”的乐观豁达的人生观让人佩服不已。

引用苏轼诗文，概述苏轼从中表现出来的性格特点。

我读苏轼，读出了他报效祖国的满腔热血，读出了他挂念天下的执著，读出了他对人的乐观。我读苏轼，读出了在人生路上遇到挫折时不畏困难，坦然面对，用快乐来抚慰自己的内心。我读苏轼，读出了应心怀宽大，关心自己，关心亲人甚至关心陌生人。

我对苏轼的解读，生发出自己独特观点------心怀宽大，关心自己，关心亲人甚至关心陌生人

此刻，耳畔传来了熟悉的歌声，原来是人们把苏轼的词谱成了歌“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”多么甜美的旋律啊！

我读苏轼作文 篇4

天下诗词千千万，而我对苏轼的《浣溪沙》情有独钟。

我喜欢李清照的婉约，也喜欢辛弃疾的豪放，但苏轼的《浣溪沙》既婉约又豪放，实是难得。且看他的写景，多么清新：山脚下初生的兰芽浸泡在溪水中努力生长，松间的沙路被雨水冲刷得没有泥土，反倒更加好走。即便萧瑟、伤感的暮雨和子规啼，都因苏轼的豁达、乐观冲淡了哀伤。词的下阕直抒胸臆，用问句强力推出自己的观点，用事实加强自己观点的说服力，然后用一个休字再次表达自己老骥伏枥的壮心，读来令人热血沸腾。

苏轼用字很有特色，山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，点明地点与时令，兰芽短可以看出时值春天，兰芽才刚刚探出头。浸字表达出了当时的天气，刚下过雨。这样就很妙，把季节、天气融合到诗里，让读者细品。松间沙路净无泥可以看出沙路被雨水冲洗得干干净净，给人一种幽静的感觉，昨夜的雨水不但没有让路变得泥泞，反倒帮助了行人。人生面对问题，不应该被雨吓倒，化雨为动力反倒让人生更加畅快，尽管昨夜还是一幅萧萧暮雨子规啼的凄凉景象。

后面就越发豪放起来了。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。是啊，谁说人不能回到少年时代了，溪水都可以往西流，我们为什么不可以？不要因为老去而悲叹，苏轼不服老的决心深深包含在了里面。

连苏轼这样一个伟大的人对自己都不满意，那我还有什么资格放弃呢？少壮不努力，老大徒伤悲！是啊，现在不努力，长大了只能白白伤悲、白白叹息。苏轼经历了那么多劫难，人生起起伏伏，还不满意，那我们这种普通人还凭什么不努力！

我不禁想起钟南山爷爷来。他一生为国家、为人民做出巨大的贡献。当年非典那么严重。若不是钟南山爷爷主动收治重症病患，积极治疗，又有多少人将被困于病毒？如今，新型冠状病毒又来祸害人们，钟南山爷爷日夜操劳，毫无怨言。钟南山爷爷虽然已经老了，但是他那不服老的精神深深烙印在我心里。老了又怎样，只要保持一颗不服老、不服输的决心，就一定会成功！

是的，只要努力，一切困难都会迎刃而解，老天是不会辜负有心人的。变化的是时间，衰老的是容颜，不变的是拥有一颗不服老、不服输的决心。我们要保持这种决心，就算老了，也一定会有所作为的。

后记

刚读《浣溪沙》时，只觉得词写得美而豪放。当我读了几遍此词，了解苏轼作这首词的背景后，越来越喜爱词中的情感与用语。原来要学会一首诗词，真是要用品的方法，方能品出诗词中的意蕴。

家长感言

我很高兴孩子能在词中读出这样一种精神，不服输是很好的。连老人都有一颗不服输的决心，那小孩子更要努力了。

教师赏析

读一首词，就是与词人同行的可贵经历。张涵同学把读《浣溪沙》所得的真切体会记录下来，读词，既是读词人更是读自己。当她在词中读到自己，才是真正读懂了这首词。

我读苏轼作文 篇5

喜欢一个人独处的清浅时光，安然端坐于岁月的一隅，捧一卷墨香四溢的经书，背靠在那棵古树旁，嗅着空气中名叫幸福的淡淡馨香，任思绪飞花……

带着浓厚的兴趣开始阅读、阅读文章，内心似乎有了某种东西在深处悄然改变，一种莫名其妙的心情在心中蔓延

对于苏东坡认识，一直停留在《江城子密州出猎》中所写，漫天滚滚尘土飞扬，一位白发苍苍的老者在千人的队伍中亦是格外的引人注目，凶猛的黄犬在疾风中划过优美的弧度，矫健的苍蝇在肩膀上唱响雄壮的歌，华贵的貂裘在风中瑟瑟作响，一张沧桑但依稀能辨出年少绝代风华的脸擦肩而过，只留下一个狂傲不羁的背影。

是的，东坡给我的印象一直都是旷达洒脱，狂放，无所羁绊的，有‘会挽雕弓如满月，西北望，射天狼’老当益壮之心的是他，‘感慨大江东去浪淘尽，千古风流人物’，壮志难酬却依然展望未来的亦是他。

而现在于旷达洒脱之中，有见识到东坡深情的一面，第一任娇妻王弗病逝，他亲手栽种三万株松苗与亡妻埋骨处，并于十年后，又为之写下那首令人肝肠寸断，感人至深的《江城子记梦》，那是一份何等真挚的感情，那是一份何等令人艳羡的感情，东坡用情至深，王弗泉下有知，大概可以含笑了吧。

再接连两个娇妻的病逝，使苏轼再未婚娶。在多少个孤灯夜晚，一人独坐于亭中，独弹凄清哀婉的曲调，品味个中滋味直到天明，只是那是一份怎样的无奈，那是一份怎样的悲凉，我的心亦随着苏轼的遭遇有了丝丝的湿润。窗外的冷雨挥之不去，给诗人的钢琴声增添了一种落寞的感觉，但真的是雨吗？我问自己，是不是诗人的无言泪？

凉雨无言……

东坡是不幸的，才子佳人本是一对，却硬是阴阳两隔，不能相见，唯有提笔诗词，忆往昔幸福时光，以消磨漫长寂寥的夜晚，而东坡又是幸运的，人生得一知己，足矣，朝云的生死相依，与他演绎了一场刻骨铭心的爱恋，应该也未什么遗憾了吧。

哦，东坡，上帝唯一的骄傲。千百年来，恐怕你已经隐藏在无数才女的心中。在燃烧的佛陀面前，我真诚地祈祷命运的转世。来生嫁给你，大概是所有女子的宿愿吧……

高一:张梦真

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我喜欢我作文

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我喜欢我作文【篇1】

家属于离开家的人，因为他需要家温暖的照顾和细心的体贴；家属于失去家的人，因为他需要家的激励与鼓舞；家属于刚刚失败的人，因为他需要家的拥护与开拓……

家，是每一个人的期望与梦想，因为家将记载你一步步成长的体验，它是神灵的向往，是太阳的光芒，它哺育着每一个善良的人。

我的家，我的成长，我的记忆，我的欢乐，我所有的一切，都在家中得到了延长。在家中，我永远都需要家的关怀与扶养，因为我的身影不曾离开……

家中的每一块砖，每一块瓦，或许都留有我的足迹，或许那是我淘气的体现，或许那是我成长的经历；不管怎样，我始终在家中，始终未曾离开，始终都被养育着。

家，是我人生的起点，是我生命的开始，在家中，我向世界宣布了我的到来,家，给予我温暖，给予我关爱，在成长的道路上给予我所需要的一切,所有的东西也许都会随时间的消逝使人忘却，但忘却不了的则是家的身影。

唐代诗人李白在诗中则有“举头望明月，低头思故乡。”的诗云来表达对家眷恋。只是我不曾体验过李白当时的处境和心情，我只懂得：在家中很快乐，很幸福。

我喜欢我作文【篇2】

我喜欢我的耳朵，是因为它能帮助我听见许多动听的声音。

我的耳朵可以让我听见活泼可爱的小鸟在茂密的森林唱歌的声音，可以让我听见勤劳的蜜蜂在花丛中谈话的声音，可以让我听见花朵凋零的声音。

我的耳朵在我高兴的时候，可以让我听见朋友为我庆贺的声音；在我伤心的时候，会让我听见妈妈安慰我的声音；在我失落的时候，可以让我听见同学给我鼓励的声音。

我的耳朵可以让我欣赏世界悦耳的钢琴声，让我聆听小提琴声，让我倾听古筝高雅的声音，总之，那悦耳的音乐总是让我陶醉！我不是一个善于表达的人，但我却善于倾听。

感谢我的耳朵，它让我感受到大自然的美妙，它让我感悟到人间真情，它让我聆听到世界上最动听的声音。我喜欢我的耳朵！

我喜欢我作文【篇3】

我喜欢那绿草如茵的草坪，我喜欢那自由锦绣的大海，我喜欢那古老神奇的森林，也喜欢那暖和可爱的家，但我更喜欢我自己。

自己？对，每个人都喜欢自己，不由于自己长得丑，不由于自己学习不好，不由于自己哪方面不好就不喜欢自己。

我喜欢自己那草草的头，不长也不短，不整洁也稳定糟糟的，风佛过发，吹着面肤，看影子那显现的头发，随风飞扬，左摇右晃，恨不得自己就是那头发，自由安闲。我不由于大风刮乱了这轻飘的头发，只感觉一种气力在身体漫延，一种不可战胜的活力，它让我感到了安闲，无拘无束的安闲——头发带给我洒脱、安闲。

我很庆幸自己有一双灵活的手，能给我奏出美妙的乐曲，让我聆听糊口的旋律。在快乐的时候，我能让自己感触感染那自由的幸福，悲伤时，我又能操作着琴键，奏出那孤傲的歌谣。这双手，带给我音乐，在枯燥的时候来一盆清爽的凉水，让我感觉到糊口的情趣。我喜欢这双手，它让我了解了许多知识，在糊口的海洋里，快乐地游翔。

我更喜欢我那性格，虽说有不少的忧愁，可总的说仍是那么快乐，它让我知道世上的人们虽有成功，但都是从失败中走过来的，世上的人们都有快乐和痛苦。我喜欢我的性格，在这样的性格里，我创造了自我，唯一无二的自我。

我喜欢我自己，喜欢那唯有一个的我。

我喜欢我作文【篇4】

我喜欢看蔚蓝的天空，喜欢看碧绿的草坪，喜欢看清澈的河水，喜欢看崩跑的野鹿……但是我更喜欢我自己——一个十六岁的女孩子。

也许，有人会说：“哪里有人自己喜欢自己的，你可以喜欢关心你的父母，可以喜欢理解你的老师，可以喜欢信赖你的朋友……但是自己怎么喜欢自己？”我的回答是：“自己喜欢自己，不一定是喜欢亲人一样的那种喜欢。”

我喜欢我的名字。虽然有许多人认为我的名字不是很好听，而且不理解其中的含义，甚至有些同学还给我起难听的外号，但是我对我的名字的热爱依然如故。我的名字是太爷取的：我姓“田“，和爸爸一个姓，名字中的“丰”，是一辈一辈传下来的，没什么特殊含义，而“敏”字，是敏锐、敏捷的意思，也是父母们对我的寄托，对我的祝福。

我喜欢我的外貌。虽然我没有美丽的外表，但是它是我形象的象征。我长着一头乌黑的头发，微微偏黑的脸上，嵌着两颗说大就大，说小就小的眼睛，高高的鼻子下，有一张稍稍翘起的小嘴，组成了一张可爱的脸。

我很庆幸我拥有一双既普通又特别的手。“普通”是说每支手都长着五指手指；“特别”是说我的手给我带来了无穷的快乐，它使我画出了美丽而迷人的图画，它使我制作出了细致而精巧的礼物，它使我写出了精彩而感人的文章，它是我生活中的伙伴。

我喜欢我自己，喜欢那独一无二的我。

我喜欢我作文【篇5】

每一个人的地方吧？每当我伤心难过。或高兴愉悦，或忧郁的时候，总有一个小地方可以让我感到快乐，心情的压郁，那个小地方使我感到安心，那个秘密花园叫做—房间。

在五年级段考的时候，由于成绩太低，我不知道怎么和父母交代，刹那间，泪水如同泉水般涌出来，我不想让别人看见，就飞一般的往房间跑去，我躲在被窝里，眼睛通红，我想来想去早说晚说都得说，还不如早点说，我鼓起了勇气，去找妈妈说了我的成绩，妈妈并没有说我，还说：“这次没考好，下次努力考好。”我听了这话更感到伤心了，因为我知道妈妈其实心里很难受，所以我一定要更加努力，不要再让妈妈伤心。

还有的时候，我伤心的时候也会跑到房间去，比如有一次，妹妹先跟我动了手，打了我好几下，我就还了一下手，妈妈就开始说我的各种不应该，我的心里总是在想我下委屈了，妈妈总是说我是捡来的，听到这的时候我会情不自禁地跑到我的秘密小花园里，躲在被窝里想我到底是不是捡来的，我想妈妈肯定是气我的，每一个母亲都会爱自己的儿女，俗话说打是亲，骂是爱。我不恨妈妈。

我想信每一个人都有一个属于自己的小秘密和秘密花园吧？也会有一个合别人共同的小秘密和秘密花园，我喜欢我自己的秘密花园，它是我的靠山，也是我的好朋友。

我喜欢我作文【篇6】

他长的很高，有一双大大的眼睛，圆溜溜的小脑袋，非常可爱，他就是我的弟弟纪翔铖。

有一次他来找我玩，他一进门我看见他拿了一个玩具坦克，和一个遥控器，我就知道他要和我玩坦克，我走到他跟前问你是来和我玩坦克的吗？弟弟点了点头，接着我们就把坦克开下楼了，我们开到了楼后面的一个小公园里，那里有一些很短的柱子，我就对弟弟说咱们射那些圆形的柱子，弟弟说好。我们开始了，每人有两次机会，我先射击，我两次都射中了，到弟弟了，他趁我不注意，往前走了几步，弟弟两次写射中了，又玩了好几局，我们的比分拉开了，又到了我，可是子弹被弟弟都用完了，我说子弹没了坦克也就不好玩了，我说咱们玩悠悠球吧。我说好。我从口袋里掏出球，做起动作来，我三两下就把球收了回来，到弟弟了，他让我离他远点要不然打到我，我站远了，他开始玩了，弟弟根本就不会玩，他等球停下后在做，他先把球在天上乱转，然后有贴在地上，一正绳子球就回到了他手里，他连绳子一起捧在手里给了我，弟弟以为我看不清楚，他做动作时球已经不转了，我接过球，转身就开始笑弟弟了，我喜欢我的弟弟。

我喜欢我作文【篇7】

我的妈妈，快接近四十了，但别人仍然说她很年轻。妈妈眼睛很大，脑袋很大。她的脑子里面，可全部都装着知识哩！

我非常喜欢妈妈，只要一有难题，妈妈就一直研究。有一次，那道难题太难了，妈妈一直研究了一个晚上，终于做出来了。如果不做出来，妈妈肯定不会善罢甘休的。我呢，一看见难题就头疼，不想思考，就喊妈妈，看见妈妈在那思考，我就到一旁玩去了。

我喜欢妈妈，是因为妈妈还有一颗童心。妈妈学归学，玩恨玩，有时候，她学过了，还会打开电脑来，玩玩电脑游戏，但绝不上网，有时候，妈妈叫我抱着小猎，把小猫带到楼下玩。

我喜欢妈妈，是因为妈妈很勤劳，活托托的一头老黄牛，什么事，妈妈都包下来了，没有半句怨言，有时候，我就说“怪不得妈妈属年哩！”

我喜欢妈妈，是因为妈妈很诚实，有一次买菜，妈妈钱带少了，那位阿姨说算了，一角钱算不了什么，妈妈说一定要还。一会儿，妈妈和我到家了，妈妈从小猪肚里，掏出一角钱，赶紧送给了那位阿姨。

我非常喜欢我那认真学习，开心玩耍，勤劳老实和诚实可靠的妈妈。

我喜欢我作文【篇8】

世界上没有相同的两片叶子，人没有一模一样的人。我就是我，一个独一无二的我，我喜欢我。

我，一个坚持不懈的我！毛泽东曾说过：世上无难事，只要有心人。记得今年冬天放寒假，爸爸带我去游泳，冬天学游泳，一听就很冷，而且我还怕水，但是即便如此，我还是跟着爸爸身后来到了游泳馆，学习了游泳。但当我必须挑战深水池游泳时，我缩着身子，像乌龟一样的速度往深水池走，仿佛地下有钉子钉住了脚，下到水池里，我也慢慢的游，一会停，一会停的，我自己都快气到自己了。后来，我一想，做什么事情，都要有毅力，坚持不放弃，于是，经过我上作文百个来回，终于可以又快又稳的在深水池游泳了！

我，一个乐于助人的我！老师曾经说过：帮助别人就是帮助自己，要想获得就先给与。虽然我不知道帮别人怎么帮到自己了，可我还是想帮助别人，因为帮助别人自己也高兴。记得一年级的一个冬天，大家中午都在雪地里玩耍，可我却带着我的同学去校医室，带他量体温，我坐在旁边陪她聊天。体温量完后，她发烧了，三十七度八，我马上跑到班级告诉老师。同学也及时的被家长接走看病去了！

我，就是一个坚持不懈、乐于助人的我！我喜欢这样的我，我还会继续让自己发光发热，这样的我，你喜欢吗？

我读书我快乐作文

什么样的作文是高水平的？写好作文能力是学生挖掘自己潜力的有效方式之一，写作可以让我们更好地与自己的情感和情绪相处。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写，申请书范文网小编给你提供了以下的“我读书我快乐作文”，如果这篇文章对你很有启示请把它保存下来！

我读书我快乐作文 篇1

书就是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门；书就是一位向导，帮我们找到智慧的源泉；书就是一架梯子，让我们登得更高看得更远；书就是一座灯塔，为我们照亮走向书城的路；书就是……书可以使人进步，古今中外，书又引导了多少个原本普普通通的人走向成功的彼岸，变成远近闻名的成功人士！

毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。”小时候，我便与书结下了不解之缘。用比喻来写便是：书是海，我是鱼，我在书海中自由遨游；书是天空，我是雏鸟，我在天空中快乐飞翔。

记得我看的第一本书便是我国古典四大名著之一《西游记》，那是在我很小的时候，那时，吸引我的只是那些紧张动人的故事情节，而现在我更深一层地体会到了唐僧和他的徒弟们那深深的师徒之情，也让我懂得了正义一定能战胜邪恶。接着，我又看了《安徒生童话》，那书上五彩的图案就像磁铁一样将我牢牢地吸住了，里面那些美好的故事令我向往：如果我是一个小公主该多好！在豪华的皇宫里……但那些感人的故事却使我掉下了“金豆豆”，也许，这就是书的魔力吧。一下子我童年的天真全爆发了，这本也让我爱不释手。我对于我的藏书如数家珍，读起书来可是废寝忘食。有时看了书，我心中的有些疑问便会一下子茅塞顿开，有时看完了一本书还好像意犹未尽、流连忘返。

上学后，学习负担越来越重，读书反而成了我的一种享受：走进春秋战国时期，认识了桃园结义中的三位豪杰，刘备也因此成了我的偶像；走进美丽的现代世界，看了《我要当班长》，让我懂得了欧皮皮想要当班长的信心和决心；看了《雾都孤儿》这本书，书中小男孩的遭遇让我替他悲伤、抱不平；《爱的教育》里的母子之情、师生之情、朋友之情让我感动，渐渐地，我发现自己的作文水平逐步提高了，各科的成绩也有了明显的提高，这就是我最大的收获。不断的阅读也是我知道，在同一片蓝天下有人快乐，有人悲伤，有人富贵，有人贫穷，也让我从课余时间中汲取了知识、精神和感悟。

我爱阅读，因为书能让人了解知识；我爱阅读，因为书能陶冶情操。让我们与书结下相濡以沫的深厚情谊吧。读书使我快乐。

我读书我快乐作文 篇2

用词准确，过渡自然，脉络清楚，都为文章的生动增色不少。

与好书一起成长

记得外婆告诉我，周岁时的“抓周”我先抓的是剪刀，接着抓笔。由此外婆断定我长大了一定和艺术结缘，总之不会是个不学无术的孩子。

现在我已经是四年级的孩子了，虽然也很喜欢画画、手工，但充其量也就是业余爱好而已，我想小时候也许是那把剪刀太精致才吸引我的吧。倒是笔，成为我生活中最忠实的伙伴。确切的说，都是读书惹的祸。

从三岁开始，妈妈就给我买了许多色彩鲜艳、图案简洁明快的各种卡片，我的第一课就从认识卡片上的字和事物开始了。以后，是简单的绘本儿童读物，再以后是少儿注音读物，现在我已经可以手捧经典的少儿文学作品，徜徉在书海中了。因为读的书多了，视野开阔了，手也就开始痒痒了，没事时也学着小作家的样子，自己信手写些读后感、自编些童话故事什么的，从来没想过为什么写，其实都是写给自己看的。不过，我的作文水平在班里可是出类拨萃的，连妈妈都常常夸我的文章写得好！在心中暗暗窃喜时，我忍不住抚摸着那一本本自己最心爱的书，并向它们投去感激的目光。

虽然自己有时候的确是个“小书虫”，只要一读书就算天塌下来我也不管，但其实自己也是个很任性的女生。喜欢赖床、不爱整理房间、爱玩“蚂蚁窝窝”、爱玩网络上的“摩尔庄园”、不好好吃饭爱吃零食，都是我的坏毛病。任凭妈妈怎么“河东狮吼”，我也无所谓。只有走进我珍爱的书籍中，只有当我和那一个个活生活的书中人物亲近时，我才不会感到惭愧、不安。虽说不好意思和妈妈说什么，但下次妈妈再对我“河东狮吼”时，我已经能赶紧终止自己当时任性的行为了。慢慢的，慢慢的，我随着书中的夏林果、安妮、匹诺曹、青鸟、海伦凯勒一起成长，和他们一起笑、一走哭……终于有一天，妈妈边摸着我的头，边对我说“你真的长大了”！

我一直记得那句随处可见的读书名言：书是人类进步的阶梯。对我来说，书，的确是我进步的阶梯，我将踩着脚下这一个个坚实的阶梯，走向我自己的人生舞台！

我读书我快乐作文 篇3

每次作文，我都不知道从何说起，爸爸·妈妈因我不喜欢读书而烦恼。

当我和妈妈一起玩成语接龙的时候我说了一个成语，妈妈也说了一个，我都不知道该说什么成语才好了，从那以后我就下定决心。一定要多读书，读好书，多记成语。

书给我带来了无限乐趣，当我读到安徒生的童话集——《卖卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩所祈祷；当我读到《狼牙山五壮士》时，我曾为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄大而略钦佩不已。我深深的陶醉在书的海洋里。

读《三国演义》《水浒传》可以让我们对中国的名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以让我们提高作文水品；看一些漫画之类的书可以使我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。读书可以让我们体验到书中的酸甜苦辣。

你能书读书不快乐吗？

我读书我快乐作文 篇4

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言无时无刻不在敲打着我，激励着我奋发向上，多看书，成为祖国未来的有用人才。

书，不仅仅使我的生活充满乐趣，更使我的生活充满着智慧。

我的书柜里藏有许多书：《三国演义》《红楼梦》《神秘岛》……

阅读这些书，我仿佛经历了许多事。主人公失败，让我的心提到了嗓子眼；主人公又振作起来，我放心地长舒一口气。

是书，把我带到许多神奇的世界。它带我到战场上杀得曹操割须弃袍，杀得曹军丢盔弃甲；它带着我到海上与风暴、鲨鱼做斗争；它带着我领略神奇的海底世界；它带着我在孤岛上求生……

书柜里好看的书很多，我最喜欢的还是《西游记》。孙悟空忠诚、勇敢，即使被唐僧错误地撵走，仍然是“身在花果山，心在取经路”；唐僧墨守成规，却很守纪律原则；猪八戒虽然贪吃、又懒，却也给艰难的取经之路增添了许多许多乐趣；沙僧老实、任劳任怨。他们克服重重困难，与各种奸诈的妖怪做斗争，克服九九八十一难，终于取得真经。

他们不畏困难，不因为困难而抬不起头的精神值得我们学习。“书中自有黄金屋。”书，让我变得聪明起来，从书籍里涉取的智慧让我拥有了力量。

我读书我快乐作文 篇5

在许多人的眼中，书，是一个不起眼的东西。而在一些人的眼中，书，就是他一生的伴侣。

在暑假里，和老师叫我们买五本好书看。我事先就把要买的书记下来，等到书店里的货到。一天，一天，又一天地过去了，货终于到了，我的眼前掠过一个念头:我一定要把这五本书读完。我催着爸爸妈妈快点走，买到书，我赶忙回到家，津津有味地读了起来。书里的字虽然密密麻麻，但一幅幅多姿多彩的画面却浮现在我的脑子里。一转眼，书就被我读完三本了，我为它的力量感到震惊。我坐在沙发上，又看了起来。几天后，五本书被我读完了，但是精彩的内容和画面还是在我的脑子里不停地打转。书，是你一生，一世，一辈都读不完的百科全书。它的世界有趣无比，它的世界变幻莫测，它的世界心惊胆战……

它的世界是宽阔的，宽阔地找不到边。它让我们的世界变得丰富多彩，变得有滋有味，变得充满活力……

让我们走进书的世界里去吧，让我们到知识的海洋遨游，让我们到童话的世界，把故事编个美好的结局。1.走，让我们走进书里去，尽情地快乐和读书！

我读书我快乐作文 篇6

生活里没有书籍，就好比大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去翅膀。

书城，是我们一家四口最乐意去的地方，只要一有空，我们就会去店里淘书。尽管有时不买书，但是去书店看上几本，心里就会觉得比较踏实，感到非常惬意。每当淘到一本好书，我就会高兴得一蹦三尺高，像遇见一位多年不见的老友。在书店里，我们忘记了时间，忘记了饥饿，这正应了高尔基的一句话：“书中自有面包在。”

一个星期天，我偶然读到一本名叫《格列佛游记》的奇书。刚读了一段，就感觉自己已经“陷”进这本书里了。所以，我让妈妈给我买了下来。

得到这本书后，我欣喜若狂！

此时：天更蓝了；草更绿了；花更香了……

我从书中了解到伟大祖国的风光是那样的秀丽与繁华，这与我感受到的一模一样：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是浓妆淡抹的，黄山庐山是云雾飘渺的，长江、黄河是波澜壮阔的，海南三亚的日出是迷人的，维多利亚海港的灯火是璀璨的……

我尤其爱读富含哲理的好书。在那如诗如画的意境里，我与李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞；与李煜一起登上西楼，品味“剪不断，理还乱”的愁思；同李清照一起，在莲花深处争渡，共同领略红肥绿瘦的乐趣；与辛弃疾一起在黄沙道中观赏夜景，稻花香儿阵阵，多么让人留恋；与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐，听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白；同朱熹一起，在荷塘深处，倾听先生“为有源头活水来”的深刻哲理……

读书，让我快乐；读书，让我每天沐浴新的朝阳；读书，让我在阳光下快乐成长；读书，让我更有修养！……

我成长我快乐作文

无论您是谁请务必一读这篇关于“我成长我快乐作文”的文章。作文是一种表达情感和思想的文字艺术，写作是思想和文字的奏鸣曲。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑。希望这些建议能够为您提供一些有用的洞察和方向！

我成长我快乐作文 篇1

老师让我们写一篇快乐成长的作文，我想学语文书上样子写写，因为我觉得我好幸福哦，我的小名是Joy，家人就是希望我快乐地成长，所以我要写的事情太多了，哈哈。

我成长，我快乐

厦门市莲花小学一年4班操群（Joy)

我Joy，我快乐！

我成长，我快乐！

我的家人希望我能快乐地成长。

成长是奶奶对我的疼爱，

成长是爷爷对我的表扬。

成长是妈妈对我的关心，

成长是爸爸对我的鼓励。

成长是和家人在一起的快乐时光。

成长是和小伙伴一起玩的游戏，

成长是和老师一起学习的乐趣。

成长是美术课中创意的画面，

成长是音乐课中美妙的歌声

成长是快乐的校园生活。

我要健康地成长，

我更要快乐地成长！

成长就是Joy所有的快乐时光。

我成长我快乐作文 篇2

快乐是一种奇妙的东西，快乐就像早晨清脆的鸟鸣，让你从美梦中清醒;快乐就像一剂永不过期的良药，时刻愈合人们心头的伤痛。人不能没有快乐，不懂得如何去寻找快乐的人，是不懂得生活的人。而快乐又是多种多样的，对每个人来说，快乐的源泉也不一样。

和蔼的爸爸，勤劳的妈妈，幽默的哥哥和活泼可爱的我，组成了我们其乐融融的一家子。爸爸和妈妈开了个小店，做点小生意。爸爸英俊挺拔，做事干练，每天早晨总是爸爸第一个起床。我被“哗哗”的流水声和“嗞嗞”的炒菜声从梦中惊醒，哦!原来爸爸已在为我做早餐了。当我洗漱完毕，坐到桌子跟前时，爸爸就盛来了饭菜，“嗯!好香的菜!”“老爸的手艺，没的说!”他的话逗的我和妈妈哈哈大笑起来。妈妈勤劳善良，每天她总是忙忙碌碌，辛勤地工作着，还要负责我平时的'生活，看到妈妈经常很劳累。我知道，妈妈所做的一切都是为了我们这个家，为了我的健康成长。哥哥幽默风趣，他是我们家的开心果，常常把我们全家逗得开怀大笑。你瞧，这是亲情的快乐!

还有一种快乐，是学习的快乐。10年之前，我还在牙牙学语，而今天，我不仅可以流利地说一口汉语，而且还学会了不少英语单词。当我解开了一个难题的时候，当我又写出了一篇好作文的时候，当我又学会了一个新单词的时候，心中会有一种成功的喜悦，那就是学习的快乐。

前段日子，爸爸带我去游乐场玩，坐在过山车上，看着那过山车的速度犹如风驰电掣一般，那种感觉，正是我苦苦追寻的快乐。这是玩的快乐。 快乐是海边的浪花，浪尖上跳动着欢歌;快乐是掠过晴空的飞鸟，一路欢歌笑语;快乐是水面荡漾的涟漪，波光中透露着喜悦……

快乐，无论谁都不能说尽它的意义，我希望自己不要失去快乐!只要天空还拥有一份湛蓝，童年还拥有一个美好的回忆，身体还拥有一份健康，我就会祈愿自己不要让快乐的源泉流走!

我成长我快乐作文 篇3

去年冬天的一个晚上，天色很晚了，外面下着大雪。我觉得肚子很饿，但家里什么吃的也没有了，都被我这个“馋嘴猫”吃光了，于是，我让妈妈去超市买些零食。

妈妈穿上厚厚的羽绒服出门了。半个小时过去了，妈妈怎么还没有回来呢？我心里暗暗的想。终于，传来了敲门声，我打开门一看，爸爸搀扶着妈妈一起回来了。这时我才知道由于天黑路滑，妈妈不小心摔跤崴了脚。正在加班的爸爸接到妈妈的“求救”电话后匆匆从单位赶到，扶着妈妈“蹦蹦跳跳”地回来了，爸爸手里还提了一袋好吃的零食。看着妈妈痛苦的样子，爸爸轻轻地责备我说：“妈妈出去那么长时间，你也不会去找找……”听了这话，我感到有些惭愧。

随后的几天里，每次放学回到家，我就自觉地照顾行动不便的妈妈。我小心翼翼地扶妈妈坐在滑轮转椅上，把她推到客厅里，打开电视，再倒上一杯热气腾腾的热茶；姥姥把饭做熟了，我就先给妈妈盛一碗。就这样我一边照顾妈妈，一边管好自己。

在医生的治疗和我的精心照料下，很快，妈妈就能下地走路了。她摸着我的头，高兴的表扬我说；“乖儿子，谢谢你这几天的细心照料，你用实际行动告诉我----儿子长大了！”听着妈妈赞扬的话，我的心里美滋滋的，想吃了蜜一样甜。

是啊！总有一天我会离开父母的双翼，开始独自生活。所以我们要锻炼自己独立生活的能力。只有先学会孝敬父母，关心他人，照顾自己，才是真正长大了。我爱我的父母，我爱我家，在父母温暖的怀抱里，我快乐成长着。

我成长我快乐作文 篇4

成长的故事就像一首歌，故事是五线谱，我们就是音符;成长的故事就像喷泉，不断涌出新的泉水;成长的故事就像春天的小草，不断探出好奇的脑袋;成长中，你会发现童年的乐趣。这里我也有两件趣事要和大家一起分享。

记得上幼儿园的时候，每天早上，看见妈妈在出门前总会在镜子前抹口红。我很好奇，便跑过去想去抓那口红，说：“妈妈，我也要抹口红。”妈妈听了，又好笑又有点生气地说：“小孩子，不可以抹口红。”说着还想打我的小屁股，我拔腿就跑。

终于有一天，爸爸妈妈都出去了，留我一个人在家。我想起了那口红，就跑进妈妈的房间找到了口红。我开心的拔出盖子，旋出口红兴奋地抹了起来。突然间在镜子里我发现自己的嘴巴变得好吓人，血红血红的，我害怕得哇哇大哭起来。这时，妈妈回来，马上打开门，一看到我把自己搞得像个红怪物，也不禁哈哈大笑起来。从此，我再也不碰妈妈的口红了。现在想想那时候的自己真得很幼稚啊!

还有一件事，也是印象比较深刻。

有一天早上，爸爸妈妈都在刷牙，嘴上还有很多白色的小泡泡，我觉得好玩极了，以为爸爸妈妈是用肥皂在刷牙的，还以为肥皂是可以吃的。有一天，我一个在家里闲着无聊，就拿来一块肥皂，我闻了一下，有一股很香的气味，我禁不住咬了一口。不多久，我的肚子马上疼了起来。痛得我哇哇大叫。这时，惊醒了隔壁的邻居，他们跑过来看看发生了什么事。看见我躺在地上，他们马上把我送进了医院。等爸爸妈妈赶过来后，邻居们把事情告诉了他们。爸爸妈妈心痛地对我说：“傻孩子，肥皂不能吃的啊。”直到现在我还在为自己当时的调皮让爸爸妈妈担心而后悔。

但是，现在我觉得，那些画面已经不仅仅是生动的画面了，它们变成了一个个音符，为我的童年谱出了一首首动人的旋律。

我成长我快乐作文 篇5

书，是我们生活中的一盏明灯，给我们指引前进的方向；书，使我们不再迷茫，找到正确的做法；书，是我们生活中必不可少的一部分。

从呀呀学语，到朗朗诵读，陪着我度过一个又一个春秋的，除了妈妈，就是书了。早晨起来之后，我总会看一眼身旁的书，它给了我一整天的精神；中午回家之后，还没有吃午饭，我就拿起书如饥似渴地读起来；下午放学，做完作业的第一件事书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。而我却说是书给了我成长的智慧，面对困难的勇气，面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书，工作再忙也要谈书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子，人们无一例外地从书中汲取着生存的养料，开启了别样人生，接受来自心灵深处高贵的洗礼，然后走上了各自的朝圣路。是啊，书籍，饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼，但却不能缺少这盏明灯！

有了书，使我从幼稚的小孩，到一个成熟的少年；有了书，使我的作文水平直线上升；有了书，使我的生活更加充实。书，你真是我最好的朋友！

新华路小学五年级申奥

我成长我快乐作文 篇6

新学期开始了，我转到新学校绵阳外国语学校就读。我既兴奋又紧张，兴奋的是能认识新同学了；可紧张的是害怕在新的环境中不适应。因为这是所寄宿学校。长这么大，我还从来没离开过爸爸妈妈呢！

我分在四年级十班，这是一个新班，同学们来自全省各地。我们的班主任朱老师，高高的个子，戴副眼镜，是一个幽默可亲的男老师。他的语录是：在绵外，一切皆有可能！那样铿锵有力，激励着我们发愤图强。

开学的第一天，在快乐和兴奋中不知不觉过去了。第二天，很多同学都开始想家了。回到寝室，思念像根线，我在这头，父母在那头。我的眼泪不争气地流下来，怎么也控制不住。在寝室里，我、杨雨鑫和刘知霖是最想家的，成了典型的林妹妹，一回到寝室就哭得梨花带水。

生活老师马老师安慰我们，鼓励我们，爸爸妈妈在电话中教育我,说我是男子汉了，要学会独立生活。在我流泪时，杨雨鑫说：我也想家，我们要慢慢学会适应。这让我感觉到自己并不孤单，同学们也变得更加可亲了。

朱老师组织开展班会活动，让我们感受到了班集体的温暖，我们逐渐适应了新的环境。在沐儒家文化，诵中华经典文化活动中，我们班与二班合作还荣获了特等奖。告诉你：别看我开学时是哭神，但这次竞赛，我还是领诵之一呢！

在紧张的学习中，在多彩的活动中，在老师无微不至的关怀中，在同学们的欢歌笑语中，笑容又回到了我们脸上，责任又扛到了我们肩上，因为，四年级十班已成了我们的家。

在新的学校里，我的快乐增加了许多：体育老师讲的笑话、语文老师的幽默、英语的外教课、同学之间的戏耍打闹我发现，在这个既陌生又熟悉的地方，我们像鸟儿一样快乐飞翔。

我成长我快乐作文 篇7

“我不想长大，不想长大”这句歌词我经常在耳边听到。尽管每个人都不想长大，但还是要经历成长，在这个过程中有酸甜苦辣，我们体验着，同时也享受着，因为成长也是快乐的。记得去年妈妈生日前几天，我一直想在生日当天送妈妈一个能带给她快乐和惊喜的礼物，可是送什么礼物呢?就在我百思不得其解时，我突然看到了一篇文章，题目叫“一份神奇的礼物”，我迫不及待来阅读，读完后真正认识到生日礼物的含义：物质上的礼物不是一位母亲最想要的生日礼物，她最想要的是一句贴心、真诚的祝福。我从文章中受到了很大的启示。

于是，我开始了筹备妈妈生日礼物的工作。我从柜子里拿出一张彩色的折纸，将纸对折，先用铅笔画了一个桃心，然后用剪子把它剪了下来，在上面亲手绘制了一幅妈妈的画像，并且在桃心里面写了几句发自肺腑的话，这些话我一直记忆犹新：妈妈，您辛苦了！我有时会惹您生气，在这里向您道歉，您在我眼里永远是世界上最好的妈妈！

我落款写的是爱您的女儿：晨晨。在平时生活中这些话我很少说，也很少会把自己的感情流露出来，所以这里面包含了我对妈妈的爱以及感激，我静悄悄地把那张桃心卡片放进了妈妈的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待妈妈能尽快发现。第二天早晨，妈妈拉开书包一看到包里有一个桃心状的卡片，连忙打开，妈妈看完这些话后，抱住了我，饱含深情地说：“谢谢你，宝贝！你懂事了，妈妈真为你感到高兴！”我也激动得有些热泪盈眶，感受到了成长的快乐。

妈妈对我的夸奖和鼓励，在我的成长中起着重要的作用，它是快乐的、有意义的、在我人生的道路上，虽然有坎坷，有绊脚石，但同时也会发生有意义、有收获、有快乐的事情，我会一直伴着快乐的脚步成长，因为成长是快乐的！

我成长我快乐作文 篇8

每个人的成长中，一定有无限的快乐，只要有快乐，你的一生一定很精彩。

我的快乐有很多，但使我终生难忘的是养我生我的父母辛辛苦苦赚来得钱拿来我读书，让我拥有一个良好的生活环境，学习环境。我们学校有一个藏书丰富的小图书馆，那里的书另我们眼花缭乱。而我借书，津津有味的读起书来，那是我最快乐的时候，我在书的海洋里吸收的无穷的知识。就像巴乌斯托夫斯基说的一样：读书吧，但愿在你的生活中，每天都能读上哪怕是一小页新书。

在成长的过程中，你如果没有了妈妈，那你的生活还有意思吗？我想，每个人都知道母爱这两个字。我的母亲是真实关心我的。有一次，我在家里玩，妈妈就叫我别玩了，去图书馆看书，多学点知识，肚子里多装点墨水，这对你一生都有用。

我的成长有父母的爱，有老师的关心，还有同学的帮助，我的一生是最幸福的。

我就是我作文11篇

在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，作文是整理思路理顺思路的重要方法。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要，我们如何去写出一篇高质量的作文呢？为您提供申请书范文网整理的以下有关“我就是我作文”的范文，本文对您有益请收藏留作备用！

我就是我作文 篇1

蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。

我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。

我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。

我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。

人生好比一张白纸，人每天都会在上面涂上一种颜色。最后下来会分为三种没：一种是黑色的，一种是金色的，另一种则是彩色的。黑色的人生往往充满了虚伪和内向，这些人在别人面前常常抬不起头，充满自卑。取尔反之就是彩色的，中间一点的则是金色的。当别人问我是什么色的，我总会自豪的喊出：“我是彩色的。”没什么原因，因为我就是我。

一表人才，这就是我；聪明可爱，这就是我；彩色人生，这就是我。不必再犹豫了，现在，请向世界自豪的说出：“我就是我”

蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。

我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。

我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。

我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。

人生好比一张白纸，人每天都会在上面涂上一种颜色。最后下来会分为三种没：一种是黑色的，一种是金色的，另一种则是彩色的。黑色的人生往往充满了虚伪和内向，这些人在别人面前常常抬不起头，充满自卑。取尔反之就是彩色的，中间一点的则是金色的。当别人问我是什么色的，我总会自豪的喊出：“我是彩色的。”没什么原因，因为我就是我。

一表人才，这就是我；聪明可爱，这就是我；彩色人生，这就是我。不必再犹豫了，现在，请向世界自豪的说出：“我就是我”

我就是我作文 篇2

我叫季晨曦，今年8岁，属虎，在临沂九曲小学读二年级，我非常喜欢我的学校。

我长着长长的头发，总是喜欢扎成马尾巴。我的小脸很长，下巴尖尖的，一双炯炯有神的大眼睛下面长着一个高高的鼻梁和一张小小的嘴巴。我最喜欢穿一条白色的纱裙，穿上它我感觉自己就好似白雪公主一般美丽。

我非常喜欢舞蹈。每个周末我都会去学习舞蹈，即使我的身体不舒服，我也会坚持学习舞蹈。记得有一次，我的腿摔破了，但是为了参加群舞比赛，我每节课都参加排练，在我们的集体努力下，我们的群舞取得了特等奖的好成绩。

我有很多优点，我写字很好，朗读很好，讲故事很好……我们班每天早上的晨读，我都会带领大家读书，站在讲台前领读，我就像个小老师一样一会儿让大家齐读，一会儿让大家比赛读，一会儿让大家跟着我读，那感觉棒极了。但是，我也有缺点。我的缺点是粗心，因为我每次考试错的题目，都是我不认真审题看错了题目或者写错了。

我就是我，一个在早上出生，如晨曦般阳光灿烂的女孩。

我就是我作文 篇3

张国荣曾经唱道：“我就是我，是颜色不一样的烟火。”烟花因五彩缤纷而美丽，而在生活中，每个人也因为自己独特的个性而成为这世上独一无二的自己。

屈原因为“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”的崇高品质而留下千古美名；嵇康因为不畏权贵，一身傲骨而赢得三千太学生为其请命，名留青史；苏武牧羊十九载，美德万世流芳。他们都坚持了自己的信仰，自己的个性，不愿委曲求全，最终彪炳青史。如果他们当时随波逐流，没有自己的性格，那么我们还会知道屈原是谁，嵇康是谁，苏武是谁吗？不，那样他们早就和其他平庸的人一样，被淹没在历史的滚滚洪流中，折腾不起哪怕一丁点儿的浪花。

在当今社会，有许多人疯狂追星，甚至为了能够出名而仿照明星去整容，可是，这整容又有什么用呢？明星之所以出名不光是因为他们的外貌，还因为他们有着自己的个性，是这世上独一无二的，他们整容，甚至模仿明星的一举一动，也不过是徒费功夫，因为他们这样再怎么改变也只是一个复制品，是失去了自我的人。人之所以美丽就是有着自己那份独特的气质。邯郸学步，东施效颦就已经告诉了我们，一昧的模仿，最终只会丢掉自己所拥有的个性，只会遭受他人的取笑。

日本曾经有过一个天才，9岁参加日本青少年书法展，四幅画全部被私人收藏，总价值1400万日元。当时日本最著名的书法家小田村夫曾预言：假以时日，日本书法界将又升起一颗璀璨的新星。xx过去了，一些小田村夫预言时寂寂无名的人脱颖而出，而他却销声匿迹了。是谁断送了这位天才的前程？xx年的一天，小田村夫专门拜访了这位小时侯名震四岛的天才，看了那位天才的作品，只见每一个字都潇洒清秀。小田村夫却仰天长叹，竭力说了这么一句话：“右军啊！你毁了多少神童。”原来他临摹王羲之的书帖成瘾，经过xx的苦练，把自己的书法个性打磨得一点都没有了。现在他的字与王羲之的字比较起来，已经能够达到乱真的程度。可是书法作品最重要不是模仿，而是有自己的灵魂在里面，可是这位少年自己的东西呢，一丝都找不到。在鉴赏家眼里，他的书法已不再是艺术，而是令人厌恶的仿制品。一个天才因为模仿另一个天才而成了庸才，这是多么令人痛惜的事情啊。他丢掉了自己的个性，也就失去了自己的前途，在社会中，只有坚持自己的个性，相信我就是我，这样才能在社会中脱颖而出，取得成功。

这是一个庸才辈出的时代，无数的人忍受不了别人的非议，他们便把自己的棱角磨了再磨，即便痛的死去活来。仍然要努力成为那数十亿庸才中的一员。

这样，他们才不会被他们排斥，被他们攻击侮辱吐口水。

可是，如果自己不愿意磨去自己的棱角，自然会时时接受到别人异样的眼光。可是，一个人没有了自己的意识，整天唯唯诺诺，这样活着，生命又有什么意义呢？

在生活中，有许多天才音乐家被称为第二个贝多芬，第二个莫扎特。有许多作家被称为有欧·亨利式的结尾，契科夫的讽刺。诚然，这些都是肯定了他们的天赋与成绩。可是我更想做的是第一个自己，有自己的风格，独树一帜，成为新道路的开创者，而不是成为别人的影子。当然，这并不是意味我们不能吸收别人的知识，在学习之初，我们学习理论打好基础，可是到了最后我们便要就集百家之长，形成自己的风格，走上自己的道路。

遥想当年达尔文，在当时人们都坚信神创论的时候。他勇敢的提出了自己的看法：生物是进化的。这一说法的提出在当时引起了轩然大波，人们纷纷辱骂他，嘲笑他甚至恐吓他，可是他并没有因为外界的压力而放弃自己的看法。他相信自己，他坚持了下来。正是因为他的坚持，才使生物学说前进了一大步。如果在生活中，我们都没有自己的观点，盲目地相信先贤的看法，不敢提出自己的见解，人云亦云，没有丁点儿自我意识，进发精神，那么这个社会怎么进步？

我们每个人都是独一无二的，不光是身体上，还在意识上。这个社会并不缺少庸才，它只缺少有着自己思想，敢于打破常规，敢于创新的人，他们相信我就是我，没有谁可以替代，自己不是谁的复制品。我们只有相信自己，找到自己的优势，自己的特色，有着自我意识，坚信我就是我，不随大流。只有这样，生命的价值，才会从中体现。

我就是我作文 篇4

大家好，我叫龙雪珂，来至凯里市第十五小学六二班，一个团结、向上的集体。我长着一双水汪汪的眼睛，不高不矮的鼻梁，小巧琳珑的嘴巴，我的嘴巴旁边长着一颗痣，听妈妈说这个叫做馋嘴痣，不过我真的有些馋嘴。

我比较喜欢语文，数学不行，英语也还可以。上个学期的期末考试我语文考了93分，数学考了71分，英语考了91分。我比较喜欢看推理小说，越恐怖我越喜欢看。最近我们学校弄了一个舞蹈班，我竟然被选中了！不过只是星期五才能。我在外面也报了舞蹈班，是周六周日的2点半到4点。

我在生活中是一个非常固执，顽皮，可爱的女生，在班里有很多女同学都叫我“小兔子”。

固执

一天，妈妈叫我去小舅舅家吃饭，我没有去，然后就在隔壁的吴老师家吃饭。到了晚上妈妈还没有回来，虽然我很害怕，但是我没有打电话给妈妈，就这样在家里过了一晚。

顽皮

在读一年级的时候。我下午经常6，7点回家。有一次我因为和另外一个同学在路上嬉戏玩耍，边走边玩，然后回到家里看到妈妈急急忙忙的跑出去，我问妈妈：“妈妈你去哪呀？”妈妈说：“你怎么那么晚回来？”我支支吾吾的说：“在……在……在。”“在什么，是不是又在外面玩了？”“恩”。

可爱

有一次，妈妈生气了要打我，妈妈打了一下，我就假装哭了。过了一会妈妈气消了，我有走到妈妈面前嘟着小嘴，问:“母亲大人，还生气吗？”

我就是我，一个活泼开朗的女生！

我就是我作文 篇5

我就是我，一个独一无二的小女生，名叫褚涵玥，今年九岁，在麒麟中心小学，暑假过完，我就是三年级的小学生了。

关于我的名字，还有一段来历呢！这个名字是我爸爸给我起的，我的名字里头的涵是包容、涵养的意思。玥是古代传说中的神珠，涵玥的意思是涵养美好如神珠，这个名字包含了爸爸对我的爱及期望。在家里妈妈喊我玥玥，玥玥也便成了我的小名了。

我长得十分可爱，我有一个聪明的大脑袋，扎着一根马尾辫，走起路来，一甩一甩的，显得特别活泼。我有一双明亮的大眼睛，一个不算大的鼻子，一张小巧的嘴巴，总爱吃各种的东西，我还有两条有一点点粗的腿，不过跑步的时候就能发挥它的优势了，很多男生都跑不过我呢！

我喜欢画画，当我刚学画画的时候，画得一点也不好看，慢慢的，我坚持下来，画得越来越好。每次写完作业，我都会画一会画，一直画到困了为止。我要坚持下去，因为不久的将来，你们就会知道一位叫褚涵玥的大画家了。

有一次，爸爸妈妈带我去海底世界，我坐在第二排的中间，我们看的是海豚表演，那时候教练喊我上台，我紧张地走了过去，海豚还亲了我一口，真好玩，这一瞬间也深深地刻在的我的心里一个被海豚亲吻过的女孩，那该是多么幸运的呀！

这下了解我了吧，记住了这一个独特的叫褚涵玥的女孩子了吗？

我就是我作文 篇6

成长的路上，有晴天丽日，也有风雨坎坷，一路撒种，一路开花，我愿自己踩着荆棘不觉得痛，有泪可流却不是悲凉。哪怕平凡如一粒尘埃，也能让生命绽放出不一样的烟火。

镜中的那个熟悉的自己，正值豆蔻年华，那么青春，那么自信。正所谓：无奋斗，不青春。我愿自己拥有一个奋斗的热血青春，我今天的努力，一定会让自己在未来的某一天绽放光彩。

喜欢上跳舞是在5岁，那时的自己和同龄的伙伴都渴望美，对美的事物更是充满向往。那一天，我牵着妈妈的手路过一间舞蹈室，里面的姐姐们穿着红舞鞋，尽情舒展双肢，身体随着音乐像波浪一样起伏，正是翩若惊鸿。我被她们柔美的气质折服了，拽着妈妈的手，小脸紧紧贴在玻璃上，瞪着大大的眼睛。从此，我开始了自己的学舞之路。

可谁曾想，追求美丽的背后却是那么的艰辛。学舞之初，我幻想着自己登上舞台，出现在电视上，让小伙伴们都羡慕我，可理想很丰满，现实很骨感，那个舞蹈老师却给了我当头一棒。

第一节课拉伸筋骨。我们把脚放在栏杆上，整个身体向前压，双手尽力去够到脚尖，下不去了，老师会用双手把我们使劲往下压，我们疼得哇哇直叫，秀气的舞蹈老师中气十足地大吼一声：“不许叫，给我使劲。”同学们只好咬紧嘴唇，把脸涨得通红也不敢出声，就让眼泪在眼眶里打转。

后来又开始练腰。我们得把身体站直，慢慢向后倒，双手向后扶住腰，保持平衡。每当这个动作做了一会以后，就会感到大脑充血，生怕一不小心就会倒下去。多少次流下眼泪，多少次想过放弃，但是，我依然坚持不断地练习。一天又一天，我终于能够轻松地完成了劈叉和下腰。

最后的几节课，老师给我们排一个舞蹈要去参加比赛，只用一节课的时间把动作教了几遍，说是下节课要选出主舞。谁都想得到这个机会，所以这节课大家都学的特别认真。

放学后，我一直等到老师走了还没有离开。等大家都走了，我来到镜子面前，把之前上课没有练熟的动作反复练习，并对着镜子尽量把动作做得舒展。镜子中的自己就像一只展翅的大鸟，张开自由的双翅，尽情舒展，尽情翱翔。

我获得了主舞的资格。舞台上，我们的精彩演出惊呆了老师和同学，获得了第二名的好成绩。

那一刻，我笑了。花开的时候，人们都只惊羡它现时的美丽，却不知它背后奋斗的泪与血。

我就是我，奋斗的我，拼搏的我，平凡却不甘平庸的我，我是人间不一样的烟火。

我就是我作文 篇7

我就是我，一个外表不同寻常的我。长着一对极其少见的不对称眉毛，左眉往上翘，右眉和大家一样往下，人家都笑称我长着的是“爸妈眉”，因为我爸爸的是“张飞眉”，妈妈的眉当然是和大家的一样的喽。还有我头上长有三个“旋”，比周围的人们多一个，听大人说长三个旋的人脾气很“犟”的，其实我平时也就这样啦！

我就是我，一个爱看书和自我陶醉的我。常常因为看书而耽误了吃饭、睡觉的时间，还有爸妈要求我的每天练琴时间。记得有一次，我做完作业，看见时间还早，就捧起一本厚厚的《三国演义》津津有味地看了起来，看到张飞被杀的时候，我握起了小拳头，那叫一个气啊！当看到关羽英勇杀敌的时候，我连声叫好，这是多么的解气呀！……我的心就像过山车一样愤怒、喜悦的起伏。由于误了吃饭的时间，妈妈走到我跟前，拍了拍我的肩膀，我才回过神来。妈妈看起来好像要发火似的，我立马从头顶凉到脚尖，三十六计，走为上策，扔下书，快跑去饭桌。

我就是我，一个胆小如鼠的我，嘿嘿我就是属小老鼠的。有一次晚上，在乡下老家，奶奶有事情没在家，只留我一个人在大别墅里。尽管有小狗“旺旺”给我作伴，但我还是很害怕，不敢挪动一步，我怕妖魔鬼怪把我抓进阴间十八层地狱。过了一会儿，我见没什么动静，终于狠下心来，冲进了我的被窝，用耳朵听着周围的动静。突然，我听到了急促的脚步声，紧接着是敲门声，我的心提到了嗓子眼，害怕真是妖魔鬼怪来了。门外的人见没人给她开门，便用钥匙打开了门，我迫切的掀开了被子，定睛一看，原来是奶奶啊！

我就是我，有点马虎，考试不仔细，漏了一题，所以没能考班级最高分。

我就是我，有点拖拉，作业经常做到很晚。

我就是我，热爱运动，轮滑、跆拳道、溜冰我样样会。

我就是我……

我就是我作文 篇8

我是山峰间的溪流，轻吟着凄清的环境；我是被大雪压弯的青松，诵颂着坚强的意志；我是大地上的一棵小草，哼着愉快的调子；我是一捧泥土，见证着历史的变迁。

我就是我，无处不在，却独一无二。

我没有钻石那般耀眼，却似白云那样纯洁。从小到大，心中的理想，大大小小，多到数不清。由最初的警察再到现在只想考上理想的高中，理想虽没有之前一样伟大，可那追逐梦的纯洁而炽热的心却从未改变。我就是我，平凡却又神圣。

我没有历史那样传奇，却似清茶一般平淡。15个春秋一晃而过，最后留给我的只是一个选择：继续前进或止步不前。这样重要的一个选择，仍不能在我的人生中惊起一丝波澜，在它之后，生活又会回归到往常一样平凡。或许没有那么轰轰烈烈，也没有岁月那么浓墨重彩，可它却独有着自己的清香。我就是我，平凡却又动人。

我没有大家闺秀那样琴棋书画，样样精通，却似小家碧玉一样气质非凡。在这样激烈的竞争里，我仍能有一席之地自是因为我也有我的好处。特长什么都没有，但我却能在做一件事时只专注于这件事。比起有很多把刀刀都不锋利，我更喜欢一击直中要害的利刃。我就是我，普通却又特别。

在浩瀚的太空中，有很多星体，但并非人眼看到的那颗才是最闪亮的。也许在未知的某个地域，有着那样一颗星球正在发光发热，即使不被所有人认可，却也是无庸置最亮的那颗。我就是我，特殊而又迷人。

我就是我作文 篇9

每个人都有与众不同,独特而显的有相同之处。

我野心很大。梦想很多。都是浮云罢了。想起可笑,啥子都是半斤,水桶货。

总以为一张嘴,就能打打遍天下无敌手。但人到了一定岁算,就像水带着沙滚滚而走。累了,那是一种沉淀累。躲着水的泥沙静靠边停下来。也许可笑,一个最有激情年纪。拥有最不应该的心态,事实太多不符合内心的梦想全都碎了。

一个很笨的人,确有顶心顶肺的嘴。真可恨,因为除了嘴就无之处可比的。但就嘴可以找到安慰,找到活着还有高低之分。

我不喜欢这样的我。

这世界都是要硬功夫,才生存的'很踏实。

我这样的人,就是一个自以为是。觉的这如果给自己做,总比别人好几倍。可笑做起来总比人差,可悲可泣更可恨。

人活活就是肉体才能证明存在,精神活着就有味道。精神满足不了,肉体那就是浮云。

我就活在这样的我,一个充满幻想世界的我。

看到这样的语言的别人,把自己说的没有价值的我。己经是幻想多过现实,实力等于零。总喜欢在别人嘴里,说自己好自之多厉害。就是妄想症,但把青春耗完在妄想也就妄想。

生活没有那么简单,梦想就是遥不可及。一开始己经把妄想当做上天对自己的厚礼,错的离谱。

来不及发现。发现了,又无力可救。把现实看的简单而易懂。当我把这妄想去掉,真的剩下空壳。活在世上的空売,妄想自己多厉害。就此没有精神的躯壳。行走在活在小小的角落里。

如何是好一无长处。

自己在也难跟上别人的脚步,一开始就错了。找不到适合能生存这样的我,找不到。可能好强没有动力的发动机,好看没有用。

没有油的自信心。发现原来好强又妄想,插中心脏。

从沉淀的沙从新爬起来。从新

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我就是我作文 篇10

曾几何时，我知道了“个性”这个词，于是手执稚嫩的笔在日记中写下有个性的我。

沐浴着春风，笑脸迎着朝霞，我踏入了初中的门槛，这是一个发挥特长和张扬个性的季节。从此以后，我再也不是一个默默无闻的小女孩了。

我就是我，一个学会独立的人，有我的思想和灵魂，我也不愿受到任何人的无理束缚，但也不会任意放纵自己。我喜欢看故乡的日出日落，它昭示着万物的轮回，我爱看滴泉飞瀑，它演绎着世相的变幻：我爱四季的风霜雨雪，从那里，我得到生命的启迪；我爱自然界的绿树红花，从那里，我领悟到了我也是装点这瑰丽世界的一员。

我爱读徐志摩、郁达夫和余秋雨，更爱看三毛、张爱玲和舒婷。爱随着曹雪芹去为“金陵十二钗”芳艳同悲扼腕叹息。我爱听贝多芬、莫扎特和冼星海的乐曲，在音乐中，我纵情弛骋着思绪，荡涤着心灵，让自己摆脱世俗的喧嚣。

我就是我，在荣誉面前不自傲自大，受到批评的时候也不妄自菲薄，在冷眼中，我能昂首挺胸，就算在失败的时候，我也能够引吭高歌。高兴时，我撒下一串串银铃般的笑声，在悲伤的时候，我也不吝啬自己的眼泪，实在难过时，想哭就哭吧，眼泪也不是什么珍贵的，流一点泪也不算什么大不了的事，但它也蕴蓄着我的思绪。

我一直都崇尚梅花的刚强，我敬佩松柏的傲世，我动情于垂柳的依恋，我又倾心于红豆的相思。

我就是我，我行我素，我忍我让，我哭我笑。在成熟中不缺乏天真，在复杂中不乏单纯，在生活中，不缺乏像男孩子一样的调皮。

我就是我，一个富有个性的女孩。

我就是我作文 篇11

所以要对自己说：“假如事情是如此，那就是我的责任！”

因为当我们是孩子的时候，我们是完全依靠别人而活着，我们采取一种有条件回应模式而活着。

我们总是认为别人应该为我们面临的事情负责：认为政府应该为我们的生活成长负责。

其实我们并没有权力来把责任推给他人，自己是否要承担责任，特别是当你成年之后，你就没有权利来选择应当负的责任。假如你希望发挥你的潜能，希望事情变成自己所期望的形式、结果，你必须下定决心负起完全的责任。

在政治的环境中，我们往往要求政府做更多的事，要政府负责照顾我们但我们却没有将自己的控制权交给政府。

还有在医学界上所面临的病痛，几乎都是起源于心理上的问题，我们却期待医生要为这些事负责任，将我们治疗好！

ps：假如事情是如此，那就是我的责任……

文章来源：http://m.swy7.com/a/5164917.html

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