"申请书范文网的编辑为您带来最新的关于“小猫状物作文”的详细介绍"。在学校学习的过程中,我们经常写作文吧,写作是打磨想象力的重要方法。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写。希望本文对你的工作或生活有所帮助!
写动物的状物作文精选:小猫
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的写动物的状物作文精选:小猫,欢迎大家分享。
我家有一只小黑猫。它身上的毛油光透亮,一双圆圆的`眼睛,两只竖着的尖耳朵,一个敏感的小鼻子,还有一张贪吃的小嘴。它的嘴里长着尖尖的牙齿,嘴角还长着两樶小胡子。它两只前腿的下面,长着蒜头一样的爪子,每只爪子都有五个趾,趾的下面伸出锋利的钩状的爪尖,身子后面还有一条爱摆动的长尾巴。
小猫喜欢在房顶上跑来跑去,十分敏捷。如果有人想捉它,它就会逃到别的地方去,还会“喵喵喵”的叫,好像在说:“看,你跑不赢我吧。”有一次,它跑到邻居家去了,我还以为它丢了,我就到处去找它,当我找到它时,我拍着它的背说:‘以后别再乱跑了。’小黑猫很委屈的叫;“喵喵喵”好像在说:“小主人,我不是有意的,你原谅我吧。”
小黑猫喜欢住在温暖的地方,如果天气好,他就会在太阳下面晒太阳,显得懒洋洋的,有时还要打两个滚。如果是冬天,它就会在灶洞里或者在火炉边取暖。
小猫喜欢吃的食物是鱼、老鼠、和动物肝脏,吃食物时,它会用尖尖的牙齿先把食物咬烂,再把食物吞到肚子里去。
`有一次下午放学,我兴冲冲地回家,心想:小黑猫会在家干什么呢?说不定它在睡觉,也说不定它正等我回家呢,它一定很乖吧。可是,当我回家时,一件意想不到的事情发生了:小黑猫正从为它装粪的盆子里刨灰出来,弄得阳台上满地都是,我气冲冲地把它捉住,用木条狠狠的打了它一顿,它“喵喵喵”的叫,像在哭,于是,我又把它抱起来,说:”你以后别在调皮了。”
我家有一只小猫咪,它差不多两个月大,一身灰色的毛,摸上去毛茸茸的,还有两只大大的眼睛,特别可爱。走路的时候像滚动的球球。
我家猫反应灵敏,动作敏捷。有一次,我把手电筒照在我们家的地板上,那只小猫咪刚才还在玩球球,看到光亮,飞快的扑过去,生怕错过了时机。我又照到身上,它看见地板上没有光了,它就左顾右盼找那光在哪里?他发现光在自己身上,它就用嘴巴舔自己的毛。我把光照在妹妹的小红鞋子上,它就朝鞋子扑过去。它又开始把妹妹的小红鞋当玩具,咬来咬去,推过来推过去,还把鞋子咬翻,绕着鞋子转来转去。它正玩的欢,我把光照到墙壁上,它就又敏捷的扑过去抓光。
它的食物是奶粉,还有一罐营养膏,它吃营养膏的时候非常可爱,我把营养膏挤出一点,他就歪着脖子伸出小舌头左一下右一下的添,吃完了又看看我好像说再挤一点,我又挤出一点。妈妈说不能喂的多。我說:豌豆,好了。它就从我身上跳下去自己趴到那自己玩球去了。
这就是我们家的小猫咪——豌豆,可爱吧。
我有一只猫,它是我爸爸送给我的,因为它的叫声很像咪咪,所以我给它取名为咪咪。
咪咪胖乎乎的,一身雪白的皮毛像柔软的棉花糖。它又大又圆的脑袋上,有一双尖尖的小耳朵,神气的立在那里像一个倒立的三角形。一双湛蓝的眼睛,就像蓝宝石一样闪闪发光。小巧玲珑的鼻子下面有一张人字形的嘴,两旁有六根又长又细的胡须。它的四肢又瘦又长,非常地灵敏。一条又长又白的尾巴高高的翘在屁股后面,走路时,尾巴还会来回摆动来保持身体的平衡。
小猫咪可活泼了。每次我一进家门,它就飞快地扑过来用它的头不断的来回蹭我的脚,然后发出:喵喵的声音,好像在说:小主人你终于回来了,我好想你啊
小猫咪的耳朵可灵敏了,不管多小的声音都逃不过它的顺风耳。有一次小猫咪失踪了,我找了半天才发现它在我的床上睡着了。正当我蹑手蹑脚地走过去时,它马上就睁开了它萌萌的眼睛,可怜巴巴的看着我,好像在说:小主人我错了,下次我一定回自己的窝里睡觉
我喜欢聪明的小狗,喜欢温柔的兔子,但是我还是最喜欢可爱活泼的小猫咪。
我姥爷那里有一只非常可爱的小猫;。它有一个圆圆的小脑袋,两只尖尖的耳朵,一只黄一只灰。灰色的小鼻子下面有一张好吃的小嘴,眼一只蓝一只白,蓝的亮得象一颗蓝宝石。嘴中的牙齿也锋利的很,骨头和鱼翅都能被它咬的粉碎。
这只小猫非常可爱,我每次去都要逗它玩玩,我发现了它有三个特点。第一,它喜欢在太阳底下晒着睡大觉,每当太阳出来时候,它就躺在太阳地上呼呼的睡起来,而且四脚朝天,四平八稳的睡得特别舒服。我就是碰它几下,它顶多伸个懒腰,又继续睡了。让人想逗它,却又不忍心打扰它。它的第二个特点就是做事情很尽职。
一次姥爷那里屋里进了一只老鼠,姥爷就把小猫放进屋里让它捉老鼠。它整个晚上屏息凝视,死死的盯着有动静的地方,只要哪里有声音它就上窜下跳,不放过任何机会,在黑夜里两只眼睛冒着蓝光,让人不寒而栗。经过一夜的折腾,早上还真得捉到了老鼠,因为地上有它吃剩下的老鼠尾巴。第三个特点就是贪吃。每次我去都要弄些吃得给它,它象饿了好多天一样,每次扔给它吃的,它都象小老虎一样扑过来津津有味地吃着,别人要是逗它,去拿它的食物,它就呲着胡子,发出声音生怕别人抢它的食物,真是贪吃小气极了。
这只小灰猫真是可爱极了,我很喜欢它,它是我一个不错的小玩伴。
从前,有一只聪明的小猫,它很漂亮,但是它很不爱清洁。小猫有一双伶俐的眼睛,可以看出四周任何的东西。爸爸妈妈很疼爱小猫。小猫每一次和小朋友们做完游戏,都不洗手,马上到家就吃饭、食物。小猫不管什么脏东西,拿到手里就吃下去了。爸爸妈妈说:小猫呀,你要讲卫生知道吗?但小猫却当作耳边风,连一句话都没有听进去。
有一次,小猫约朋友们出去玩,不小心掉进一个黑沟里。朋友让它回家洗个澡,小猫却说:没关系,没关系,我回家会去洗的。在回家的路上,小猫又看见别人在吃好吃的食物,它又掏钱去买着吃。小猫一到家,二话没说,它又开始吃饭了。
因为小猫太不爱清洁了,朋友们开始不再理它,也不跟它玩了。小猫很不高兴。终于有一天,因为小猫乱吃乱喝,吃坏了肚子,生病了。小猫感到惭愧,它哭着告诉妈妈:妈妈对不起,都是我的错,让你为我操心了,我以后一定会爱清洁的。妈妈每天细心地照顾它,给小猫喂饭,躺在床上的小猫渐渐地好起来了。
经过这一次的教训,小猫很爱清洁了。小猫每天梳好头发,整理好书包,去上学。现在朋友们也跟小猫玩了。
小猫的变化真大呀,所有见过他的人都这样夸奖说。
五一放假是我同学生日……在我吃东西的时候,林子萱叫我去拿充电宝,在走的路上,一位姐姐的脚下有一只七、八个月的小猫。
我问姐姐:“姐姐这只猫是你的吗?”
她看了看我说:“不是我的猫,如果你想要的话我可以给你。”
“那是一定要的,这么可爱的小猫谁会不要呢?哈哈!”
就这样我们把小猫抱回了唱歌的地方。刚好被喻峻熙发现了。他跑过来说:“你们可以把这只猫给我吗,我想养这只猫,等我把它养大了再给你们。
“哼!这是我们捡的,为什么要给你呢?”
“好吧!看你这么喜欢,一个小小生命的动物,我就给你养吧”我想了一会说道。他听到这里,高兴得手舞足蹈起来。他花了四十多元,给小猫买了很多东西:小猫的小家、奶粉、奶瓶……就这样他把小猫带回了家……
过了两天,林子萱突然打电话给我说:“周雅熙,喻峻熙不小心把小猫弄丢了。”听到这话我心里很难受,又生气。他竟然把七、八个月的小猫给弄丢了,他说过会把小猫养大再给我的,他竟然……555……我的心里真的很痛。虽然这只猫只和我待了一会,但我还真的喜欢上了我的流浪小猫。
卡罗尔一直想有一只小猫。
卡罗尔就登了个广告,四面八方的人给卡罗尔送来了小猫。这些小猫很可爱,有的是黑白相间的,有的是胖乎乎的像个绒球,有的是红黄相间的,有的头是黑的,身子是白色的,有的眼睛黑黑的,好像晚上没睡好觉似的,还有的脸一边黑,一边白,好像马戏团的小丑似的,还有在呼呼的睡大觉......卡罗尔喜欢得不得了。
晚上,家里可不得了了,你瞧:一只小猫跳到琴键上,咚的一声,小猫吓了一大跳,心想:这是什么怪物呀?如果他把我给吃了,那我就惨了!小猫在琴键上面跳来跳去,好像在跳小猫圆舞曲呢!
你瞧:一只小猫钻进抽屉里,他一会儿开小汽车,一会儿给洋娃娃梳头发,一会儿坐在小马上背上椅马,一会儿在斗牛。小猫想:这真是我的乐园。
另一只小猫,悄悄地来到橱柜进里,先在妈妈的毛绒大衣上暖暖地睡上一大觉,又在妈妈拆的整整齐齐的衣服上,踩了许多个小梅花,出来的时候,把妈妈的围巾披在身上。真滑稽!
有些顽皮的小猫,有人从门外进来小猫躲在门里,喵的一叫,吓人一大跳。当主人骂他们的时候,就喵喵地走开了。
卡罗尔家的小猫可真可爱呀!
写作是汉语语文学习中的一大主线,写作让我们更加清晰地认识和诠释周围事物的作用和意义。关于写好作文你了解多少?接下来的“什么叫状物作文”是我们为您精心筛选的,希望本文能够让您受益终生!
景物描绘得生动形象,是作者用一双慧眼细致观察的结果。 描写景物,特别要注意观察。只有深入细致地进行观察,才能把握景物的特点。法国诗人阿拉贡诗云:“什么事物最妙?善良的人,睁大眼睛瞧。”就是告诉我们要细心观察,全面观察,留心各种景物。 观察,要选择好一个观察点,然后按照一定的顺序进行描绘。或由远而近,或由近及远。如朱自清的《春》:“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜”。作者由近景写春雨的滋润,又从远景烘托春雨的安谧,呈现出景色的层次。 也可以以观察点,从上到下,或从下往上,逐一地对景物进行描绘。 观察,不仅要用眼睛看,还要用耳听,用鼻闻,用手摸,多方面调动自己的感觉器官去感受事物的特征。从颜色、形状、声音、味道等多方面去把握事物的特征,以便能真实、细致地进行描写。 作者对自然景物进行描写,传达给读者,必须能够引起读者的联想和想象,这样的描写才是成功的。要想生动形象地把所描写的对象勾勒出来,借助一定的修辞手段是必要的。
比喻是景物描写中最常见的手法。它的作用在于使景物明白、生动,并可引发读者的联想和想象,大大丰富景物形象的内涵。
①如宗璞的《紫藤萝瀑布》:“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。”作者把紫藤萝花比喻为“帆”和“船舱”,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。比作“笑容”,更显得美好可爱,也抒发了喜悦的心情。
拟人也较多地运用在景物描写中,用人的形态、动作,甚至情感来描画景物,使之表现 得具有人一般的思想情感,会说话思考,有喜怒哀乐,具有生命的活力。
对比也是写景文中常用的手法。在描写景物时,把两种互相形成对照和比较的情况放在一篇文章里进行具体描绘,使之形象更为鲜明,相互映衬。 如老舍的《济南的冬天》为了突出济南冬天的温暖舒适,便以北平冬天刮大风,伦敦冬天难见日光,热带地方的毒日作对比,映衬出济南在北中国的冬天能有温晴的天气,真算得上是宝地这么一个主旨,很有说服力。
事物有动也有静,而且这种动与静是相对的。恰当地运用静态与动态描写,可以解决写景中缺乏生气的问题,增加作品的表现力。为了把景物写得既有画意,又有生气,应该学用化静为动,以动写静的表现手法。 如何“化静为动”呢?常用的方法是直接把静景写活,赋予静态景物以流动感。 如朱自清的《春》中写道:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”作者用了一个“钻”字,既表现春草冲破土层的挤劲,又用“偷偷的”修饰,写出了小草不知不觉的出现,生动地表明了春草的活力,把原来静态的物变成了动态的物。 描写景物亦可以“以动写静”,常用的是以声态显静。 如陆定一的《老山界》中写道:“除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”以声响来反衬山林的幽静。运用以动写静的方法,比用修饰语来得形象,因而往往能收到事半功倍的效果。
无论是动态描写还是静态描写,都不应该是单一的,必须注意它们有机结合。结合得好,可以使客观事物有声、有色、有形,给人一种如闻其人、如见其景、如临其境之感。 好的景物描写,就是让读者沉浸在所描绘的景物之中,获得美的感受的描写。
状物作文
择写作对象:这类作文可写的内容真是太多了,既可以是动植物,也可以是家里的器具用品,还可以是你喜欢的礼物玩具……所以首先,你要确定自己写什么。当然这样东西一定是你想写的,这样你就迈好第一步了!
状物作文一般都是按不同方面连段成篇的,那么你要从哪几方面来写这一事物呢?在作文之前你的头脑中应列出清晰的提纲。如写梅花,可以从梅花的样子、梅花的精神、对梅花的喜爱之情三方面来写。写你的文具盒,可以从文具盒的来历、外形、用途、对你的帮助四方面来写。这几方面要注意详略得当,重点突出。
对事物形态的描写是状物作文不可缺少的一部分,要把物体描写的逼真,就要对它进行全面而细致的观察。观察要有顺序,或从上到下、从里到外,或从整体到局部、从点到面。你可以边看边试着说一说,它是什么形状,什么颜色,有什么特点。当然每个物体都是由许多部分组成的,我们不能面面俱到,把它写成流水帐。这就需要我们根据它的外形特点或作用用途,分清主次,把它如:书桌上有一个笔架,它的底座就像一朵盛开的花朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着小轿车。这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋,大大的耳朵,两只眼睛像一对晶莹的红宝石。(从下到上,重点写小白兔)
独特的地方写出来。在上面,不断长出新叶。……扁豆又接连不断地派出使者——嫩茎,继续向一条条系好的绳子爬去。过了不久,嫩茎就粗了,紫了,也长满了叶子。(时间顺序,重点写茎叶)
A:火柴盒的封面真漂亮。有两只猴子,一只拿着桃子在前面跑,一只没拿桃子在后面跑。
B:火柴盒的封面真漂亮。两只顽皮的小猴子正在玩耍:一只在前面跑,前爪托着一个大桃子,一副得意的样子。一只在后面追,也许是想吃那个大桃子吧。
A:这个洋娃娃个子真大,头发上面扎了一条发带,眼睛下面长着一个小鼻子,鼻子下面是一个小小的嘴巴。
B:这个洋娃娃个子真大呀,比我的床还高一头呢!金黄色的头发上面扎了一条粉红色的发带,还打了个蝴蝶结。一双水灵灵的大眼睛下面长着一个调皮的小鼻子。红通通的樱桃小嘴点缀得那张俊俏的笑脸更加美丽动人了。
如果只有简单的叙述,会使你的作文看起来很平淡,加入丰富的想象和恰当的描写就会精彩的多。
状物作文可以写:
一、动物
世界上的动物有上百万种,它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。要写好动物类的状物文,要做到:
1、观察要认真仔细,描写要具体细致。
2、要抓住动物特征,带着感情去写。
二、植物
植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林,平原有一望无际的禾苗;河里有水草,岸边有芦苇;路旁有林音带,楼群中间有绿地;阳台上有盆花,争奇斗艳;足球场上有草坪,绿荫毡……花花草草可成文,一草一木皆有情。
1、观察要细致,具体描写其外形特点。
2、要尽量使植物描写人格化,注意写出自己的感情。
三、果蔬饮食
写食品类的文章,范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说,写此类文章要注意两点:一是要突出特点,二是要写出感情。
四、工艺建筑
建筑物通常指一些高大的建筑,如桥、塔、纪念碑,房屋等。写一座建筑物,一般有两种方法:第一种,客观地介绍它,属于说明文;另一种是对它进行描写,写出它的特点,书法作者某种情感,属于状物记叙文。
这两种写法中无论哪一种,一般都应写清楚下面这些内容1.建筑物位置;2.建筑物的外貌;3.建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。
对这些内容,哪些详细写,哪些简略写,哪些不写,要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁,一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。
扩展资料:
写好物品类状物作文,可以先说说它的样子外貌,再说说它的用法或玩法,抓住特点写具体。
1、提起这个物品,点明主题。
2、写它的来历及位置,和动物植物状物作文一样,不可写太详细,也不可以太简略,目的是要表达感情,突出主题。
3、我们要写一写这个物品本身的描写。
一是它的感官效果,总体或各部分的形状,大小,颜色,质地等;
二是内部结构,里面的情形;
三是功能,用途,操作等方面的情况,其他特点等。
写的时候一定要按照一定的顺序,从整体到局部,从上到下,由先到后等。用准方位词,如:上边,下边,左边,右边,里面,外面,前面,后面等,准确地运用这些方位词,才能把物品部位写清楚,也会使文章的层次清楚。
对事物形态的描写是状物作文不可缺少的一部分,要把物体描写的逼真,就要对它进行全面而细致的观察。观察要有顺序,或从上到下、从里到外,或从整体到局部、从点到面。你可以边看边试着说一说,它是什么形状,什么颜色,有什么特点。当然每个物体都是由许多部分组成的,我们不能面面俱到,把它写成流
水帐。这就需要我们根据它的外形特点或作用用途,分清主次,把它独特的地方写出来。
如:书桌上有一个笔架,它的底座就像一朵盛开的花朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着小轿车。这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋,大大的耳朵,两只眼睛像一对晶莹的红宝石。(从下到上,重点写小白兔)
扁豆可真善于攀爬!看,它攀上一根竖着的竹子,茎牢牢地缠在上面,不断长出新叶。……扁豆又接连不断地派出使者——嫩茎,继续向一条条系好的绳子爬去。过了不久,嫩茎就粗了,紫了,也长满了叶子。(时间顺序,重点写茎叶)
什么叫状物呢?状物,就是对某种物体进行描摹。以状物为主的记叙文固然离不开状物,即使以写人为主或记事为主的记叙文,也是离不开状物的,甚至在说明文里对事物的形体作说明时,也还要适当运用到状物。因此,学会状物,是写作文必须具备的基本功。那么怎样使状物变得具体细致,富于变化,丰富多彩,充满情趣呢?要注意以下四点:1.要有敏锐的观察力,抓住物的形态特点,使所描摹的事物充实具体。在我们观察的范围中,有的事物处于生命的静止状态,如书笔纸张,房屋桥梁等,有的事物处于有生命的运动状态,如:花开花落,草木荣枯,鸟在飞,云在飘,风在吹,车在行驶等。状物描摹必须做到把熟悉的物生动传神地再现出来。比如在观察静态事物,描摹静物,要求从物的形状、大小、颜色、构造、用途等方面的特点,进行准确而具体的描摹,使其形呈现在读者面前,让读者有如见其物之感。
比如观察动态之物,描摹动态之物,要仔细观察动物的活动、植物的生长、机器的运转以及流水云飞等物体的活动和变化规律,这就要求对动态物的特性、习性、姿态、动作的变化特点,进行细致而具体的描幕,使描摹出来的动态之物在读者脑海里有栩栩如生的形象,让读者有如观其物,如闻其声,如品其味,如赏其态之美感。2.要抓住物的特征来描摹。这特征是要体现出其物的独特特点。如写花草树木要特别详细地写其独特的特点,花开花落,花木树枝与众不同之处。写动物要观其形,还要抓住其物的特征,如动物的形体、颜色、声音、习性、动作等都有其独特特征。这样,动物、植物独有的特点就会很形象地表现出来。3.要按照一定的顺序:因为描摹的物体不同,因此写作顺序就会不同。在我们描摹的物体中,有场所类:公园、学校、居室、庭院等,写作时要按照空间顺序,从整体到局部,从局部到整体,也可以从上到下,从外到内。有植物类:花草树木等,写作时可以按着时间顺序或植物生长规律的逻辑顺序,从春、夏、秋、冬不同季节的变化特点写,也可以按照植物生长规律写;有动物类,按照动物的特征或生活习性的逻辑顺序,从总述到分述,从分写到总写,由总写到分写再到总写的顺序。
4.状物于情。文章以情动人。状物的文章也一样。我们常说的状物喻人,状物喻理,状物抒情,就是从不同的角度,托物言志,表达作者的感情和作者的感受。因此要想写好状物文章,不应该只停留在对某一具体事物的描摹上,即状物不是目的,要借物写人,明理抒情,即状物喻人,状物喻理,状物抒情,这才是文章状物的最终目的,要想达到由物及人,借物喻理,托物言志,常常可以通过象征、联想、想象来实现,但要注意托物抒情不是直接抒情,而是借助描摹的物体作者巧妙地把自己的感情寓托在所状的事物之中,这个事物,字里行间,处处都渗透了作者的感情。总而言之,写好状物作文,要善于选择熟悉的物,善于观察物,这样写起来,才能得心应手,饶有兴致。
老师说写作文,写状物,状物是什么
状物其实可以解释成:(状)描述(物)物体。
状物类文章这样看你些成什么样的文体了,比如你可以写成散文,也可以写成说明文。当然了,状物类文章似乎自有两种人会经常写起,比如那些文学修养很强的文学家,还有就是刚刚接触作文的小学生!这样的文章只是在描述一件物品,大可不必局限在它是什么文体上面。
如果:你要写一片植物的状物文章——例如仙人掌:我清晰的记得我小学的时候写过这篇的文章,我就是先写我有一盆仙人掌,我很喜欢它,然后开始描述它的外貌。接着我就写了个小故事,说我又不喜欢它了,因为它不开花,于是我就把它扔到了角落里,不再管它,结果最后它还是自己开花了,这样就说明了它生命是多么顽强啊,因为我几天都没给它浇水,它也开花了。于是我就又喜欢上了它!(当然了,我从来就不喜欢什么花花草草,包括仙人掌,应试教育逼迫我再说谎。)
(一)怎样写物品
1 抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2 按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3 状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?
1 写外形
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2 写习性
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。
小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
对比:A:火柴盒的封面真漂亮。有两只猴子,一只拿着桃子在前面跑,一只没拿桃子在后面跑。
B:火柴盒的封面真漂亮。两只顽皮的小猴子正在玩耍:一只在前面跑,前爪托着一个大桃子,一副得意的样子。一只在后面追,也许是想吃那个大桃子吧。
A:这个洋娃娃个子真大,头发上面扎了一条发带,眼睛下面长着一个小鼻子,鼻子下面是一个小小的嘴巴。
B:这个洋娃娃个子真大呀,比我的床还高一头呢!金黄色的头发上面扎了一条粉红色的发带,还打了个蝴蝶结。一双水灵灵的大眼睛下面长着一个调皮的小鼻子。红通通的樱桃小嘴点缀得那张俊俏的笑脸更加美丽动人了。
如果只有简单的叙述,会使你的作文看起来很平淡,加入丰富的想象和恰当的描写就会精彩的多。
所谓状物作文,就是对一个事物或一类事物进行有顺序,有重点的描写,也可以借物言志抒发感情。那么如何写好状物作文呢?
1.选择写作对象:
这类作文可写的内容真是太多了,既可以是动植物,也可以是家里的器具用品,还可以是你喜欢的礼物玩具……所以首先,你要确定自己写什么。当然这样东西一定是你想写的,这样你就迈好第一步了!
2.列出简单提纲:
状物作文一般都是按不同方面连段成篇的,那么你要从哪几方面来写这一事物呢?在作文之前你的头脑中应列出清晰的提纲。如写梅花,可以从梅花的样子、梅花的精神、对梅花的喜爱之情三方面来写。写你的文具盒,可以从文具盒的来历、外形、用途、对你的帮助四方面来写。这几方面要注意详略得当,重点突出。
3.整体观察,抓住重点:
对事物形态的描写是状物作文不可缺少的一部分,要把物体描写的逼真,就要对它进行全面而细致的观察。观察要有顺序,或从上到下、从里到外,或从整体到局部、从点到面。你可以边看边试着说一说,它是什么形状,什么颜色,有什么特点。当然每个物体都是由许多部分组成的,我们不能面面俱到,把它写成流
水帐。这就需要我们根据它的外形特点或作用用途,分清主次,把它独特的地方写出来。
如:书桌上有一个笔架,它的底座就像一朵盛开的花朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着小轿车。这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋,大大的耳朵,两只眼睛像一对晶莹的红宝石。(从下到上,重点写小白兔)
扁豆可真善于攀爬!看,它攀上一根竖着的竹子,茎牢牢地缠在上面,不断长出新叶。……扁豆又接连不断地派出使者——嫩茎,继续向一条条系好的绳子爬去。过了不久,嫩茎就粗了,紫了,也长满了叶子。(时间顺序,重点写茎叶)
4.理清思路,列出提纲
5.语言生动有趣,条理清楚:
对比:A:火柴盒的封面真漂亮。有两只猴子,一只拿着桃子在前面跑,一只没拿桃子在后面跑。
B:火柴盒的封面真漂亮。两只顽皮的小猴子正在玩耍:一只在前面跑,前爪托着一个大桃子,一副得意的样子。一只在后面追,也许是想吃那个大桃子吧。
A:这个洋娃娃个子真大,头发上面扎了一条发带,眼睛下面长着一个小鼻子,鼻子下面是一个小小的嘴巴。
B:这个洋娃娃个子真大呀,比我的床还高一头呢!金黄色的头发上面扎了一条粉红色的发带,还打了个蝴蝶结。一双水灵灵的大眼睛下面长着一个调皮的小鼻子。红通通的樱桃小嘴点缀得那张俊俏的笑脸更加美丽动人了。
如果只有简单的叙述,会使你的作文看起来很平淡,加入丰富的想象和恰当的描写就会精彩的多。
6.结尾托物言志,抒发感情:
在描写物体形态、作用等之后,可适当抒发自己的感情。这一部分不是文章的重心,只需在结尾点出即可。
如:我喜欢我的地球仪,不是因为它有美丽的外表,而是因为它给我带来了乐趣,使我增长了知识。
家家都有抹布,人人都用抹布,什么地方脏了,它就一声不响地到什么地方去工作。它净化了环境,却从来不要求人们感谢它。这种默默无闻的精神值得我永远学习。
7.认真检查,反复修改。
要抓住动物特征,带着感情去写。
观察动物不同的特点,写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友,有的动物是人类的敌人;有的动物美丽,有的动物丑陋;有的动物蠢笨,有的动物动作灵巧;有的动物声音悦耳,有的动物声音刺耳;有的善跑;有的善跳;有的能飞翔,有的能游泳。总而言之,一种动物有一种动物的特点,我们或者喜欢它,或者憎恨它,在写的时候,就要把自己的感情表现出来,如果只是描写细致具体,而看不出作者感情态度,那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾,通过叙述和抒情,表达自己的感情,但重要的还是要在描述当中,自然融入自己的感情,使文章声情并茂,分外生动。
去年年底快过节时,妈妈给我买来了一个水仙花的球茎,我高兴极了,我按妈妈说的把它放进了盆子里,然后倒进干净的水,并在盆子里放了几颗小鹅卵石。
我每隔三四天换一次水,妈妈说春节就能开花,还说花特别香。过了几天,水仙抽芽了,很像葱苗。大概一个月后,碧绿的叶片中探出几棵花苞。
春节快到了,那几个花苞还是没有开,它也许不知道我看花的心情是多么迫切啊!春节过了,它不但没开花,而且花苞枯萎了。妈妈告诉我,它已死了,再也救不活了。我伤心极了!我下定决心,一定要找出它死亡的原因。于是,我去电脑上查找资料,原来,一是要浸洗:将雕刻后的水仙花切口向下,浸没于清水中1—2天,早晚二次冲洗粘液。
二是要盖棉:用脱脂棉盖住切口及根部保温,利于接触不到水的根盘发根。
三是要定植:植于与水仙花球相称的线盆,平放。
四是要换水、光照:放水要适量,每天换水,放置室内阴处培育4、5天,待叶芽返绿再进行光照,每天至少要有一小时阳光照射,否则容易产生哑花。半月后可两天换一次水,勤换水有利于根须生长,且雪白晶莹,不经常换水,水质变坏,影响生长开花。
五是要控温:从雕刻到开花,上海地区一般在40天左右,具体要根据整个冬天的气候,晴、雨、雪天多少,家庭居室的朝向、光照长短、室温等。要求水仙花在春节开花,就要适时雕刻水养,并通过控温、光照来控制花期。
六是水仙花叶线和花葶的株势,除了通过雕刻,还要在培育过程中,根据植物生长的向阳性的特性,通过光照控制和调整叶和花葶的长势。而且,水仙有一定的毒素哦
可是,我竟然只做到了两点!唉,可怜的水仙花呀,它就这样因为我的失误,翘辫子了,我后悔末及。
我明白了,养水仙花也需要学问呀!养水仙虽然不需任何花肥,只用清水即可。但是为使水仙生长健壮,白天应拿到阳台晒太阳。如果想推迟花期,可采取降低水温的办法,不可太低,10摄氏度为宜。此外,如果节前10天看不到饱满花苞,可采用给水加温的方法催花,水温以接近体温为宜。有了这次的失败经验,今年年底我肯定能养出清香四溢的“凌波仙子”。
秋千_高一状物作文700字篇一
我家附近有一个美丽的公园,每到春天,花儿们开放美丽的花蕊,红红的脸颊笑的真迷人啊!小草的清香,阵阵的涌来,小树在春风、春雨的滋润下,茁壮成长。小河里的天鹅翩翩起舞,一朵朵粉色的荷花开的那么迷人。在小花的上方还飞舞着一只只美丽的蝴蝶,有白如雪的桂花,有红如霞的杜鹃花,有粉色的桃花,有香香的梨花,有白似棉花的茉莉花。香香的茉莉花的上方还飞舞着一只只可爱的小蜜蜂,也有一只只美丽的蝴蝶在飞舞着。迎春花,四个小巧的花瓣,十几朵连接在一起,一簇簇,一丛丛,开放在挺拔的枝条上,远远望去,黄澄澄一片,真美丽。
游乐场的角落旁的小石旁,有两架可爱的秋千,一个取名为古丽美德里,另一架取名为美古丫尼美,他们在早上一起聊天,晚上一起睡觉,过着幸福的生活。
在一个晚上,风呼呼的吹着,雨直直的下着,闪电一下一下的闪着,公园里的一架名叫美古丫尼美的秋千被闪电劈断了线,另一架名叫古丽美德里的在安慰她说:“别哭,小妹妹,明天会有人把你修好的。不要哭,一定不能哭,哭了就不好了,姐姐给你糖吃,你不能哭。”姐姐给了小妹妹一颗糖,小妹妹就不哭了。
第二天,阳光灿烂,空气清新,很多小朋友来游乐场里玩。小朋友们放风筝,一个叫朱乐的小朋友拿工具修好了。
晚上,我来到了公园里,深蓝色的天空真美丽,月亮正在对着我微笑,星星眨着眼睛。我也开始荡起了秋千,我一边荡一边心想:“我到时候上了大学,做专业的作业,我会做的几分呢?”
秋千啊,秋千啊,荡高点吧,荡得越高就越好。
这样,我可以一荡,荡到天空,去摘几颗可爱的星星,也可以把我一甩到天空,去和星星玩地球上没有的游戏,我也可以到天空城上面看一看天空城上美景,在天空上生活,天空城上一定很多好吃的,会让我在上面很开心的。
神的一点——记校园里的一株桂花树_高一状物作文1200字
我第一次与这株桂花树邂逅时,是在校园里的一个三岔口处,它像一位老人驻立在路口的一旁,静静地眺望着远方。
那是一个风和日丽的秋日午后,温暖似春的阳光将枝梢上的桂花沐浴在其中,每一片花瓣都被照得发亮,就类似满墙的马赛克被灯光打上一样。细长的花柄上牵引着橙黄色的花朵,花朵在风中摇曳着,陶然自得地享受午后醉人的日光浴。待风大一些的时候,婆娑的树影就开始狂野起来,将地上筛过的阳光打碎得淋漓。在这个时候,我坐在树荫里,透过树影仰望湛蓝的天空,日光犹如池塘里泛起的涟漪所折射出的道道粼光,闪烁得令我眨不开眼。曾耳闻过“桂花雨”的佳名,于是整个下午,我先选好桂花预先飘落的地方,然后带着微笑,躺在预先选好的树荫下,只等那几阵适宜的风呼呼经过,想象风拂动我的衣襟,桂花零星地洒落在我的肩头、身上和腿上,就这样惬意地睡去,直至凉飕飕的晚风让我打了个寒颤,我才舒舒服服地伸了伸懒腰,欠起身抖了抖满是桂花的衣裤,潇洒地挥了挥手,带走一树的芳香。这种慵懒的时间是拿什么也换不来的,它能带给我以生活的美感,这就如同我悠闲地靠在软椅上看电影一样,浪漫而富有情调。这并不是虚度光阴,人的生命里可不能没有它,我把这段偷闲、美好的时光看作是一部属于我自己的电影。
可是,自从我挥手离开桂花树之后的一周里,冷空气袭来,这一周的天空竟全是苍白色的,偶尔还起大雾。不用说校园里的桂花树,连人的脸上也蒙上一层阴影,那株桂花树,从树梢至树底的颜色是由深绿变为浅黄,满地黄花堆积,远望去仿佛是碎了一地的橙黄的玻璃片。赶路的人大都无视了它的存在,有的只是路过时加快脚步匆匆离开罢了。而注意到它的人,也只是被它凋零的残局所吸引,还释放出那种比冷空气还要冷上几倍的目光,淡淡扫过,抑或是多了一声感叹:“今天可真冷啊!”这桂花树现在活得连个乞丐都不如了,谁也不知道它什么时候就会黯然逝去。
就在前天,那株桂花树竟又奇迹般地恢复了元气------树梢上镶满了橙黄宝石般桂花。花香浓郁,清芬袭人,清香缭绕着半个教学楼。它仿佛就是一位饱经风霜的浪子,在为自己的事业贡献出迷人的桂香的过程中,把命运无情的冷水与路人冰冷的双眸作为它的养分。仿佛是命中注定一般的,仅在短短两周内连续绽放了两次,依然散发出那种熟悉、浓郁的桂香,整个路口浸润在那种香甜的味道里。在这一缕缕醉人的桂香里,烘焙出桂花树灵魂的韵味。我几乎要惊叹:桂花树啊,是你吗?!
这应是我的梦,
只用来雕琢这像梦一样的桂花;
我不能更加悠然、闲逸,
甚于我之枕靠在桂花树旁。
我是她的日月之坛,
放肆呼啸的狂风,
将我整个人吹得缩成一团;
只有那株桂花树,
是它的坚强,是它的芬芳,
为我驱走寒风和冷雨,
而它像手掌似的小小花,
正是我永远向往的温柔乡。
这株桂花树真像是一位智者,虽然它没有眼睛和耳朵,但它有一颗能感知万物的心。路过的人们匆匆而过,应该是赶着去做比领略桂花美更重要的事吧。即便是他们偶尔向桂花树投来轻轻一瞥,从某种意义上来讲,若没有在心灵的桥梁上与桂花树交会相遇,仍然不会产生太多的感慨万千,因为他们没有去细细地领略生活之美。而我从这株桂花树身上体会到了,于是我向自己提议,这株桂花树可以称为“神的一点”。
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近日来,石榴花开得可火热啦i课余饭后,总有一群一群的人来到树荫下观赏。有的是想触发诗兴,借景抒情,有的则为爽心悦目,借花解闷。我呢,也不由自主地去榴花树下坐过两三回,那芳芬的甜味还时时逗出口水来哩!
石榴花真美啊!远远看去,绿叶丛中点缀着无数朵小红花,象红星似的赫然如火,甚至仿佛可见树冠上面腾起的淡淡的火焰。这时,你望望麓山山色,品比着绿叶与红花,用山青花欲燃的诗句来形容,一点也不会过分。渐近,你可以窥见观赏者的笑,人面榴花,诗趣盎然。再近,你可以听到观赏者的窃窃私语:什么猩红鸭绿仙人姿,回首夭桃尚失色呀,什么繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开呀。这时,你也许还会想起落红不是无情物,化作春泥更护花的名句。来到花前,你一定惊讶,这满地的落英竟这样红,红得象血浸过的一样,这只会令你想到落花的护花之功,而决不会有泪眼向花花不语,乱红飞过秋千去的排恻情怀的。你赏花,禁不住想攀下一枝来,让花吻你的脸,嗅嗅,看看,想想。你吸取那醉人的芳香,你品赏那火一样的容颜,你想那幽香来自何处,又哪来这如火如茶的生命力了当你对着其中一朵细细地看时,呵,原来并不怎么特别:三两重红花镶嵌在骨朵上,中间是黄色的花蕊。这骨朵已成石榴的雏型。你能想到吗,待到金秋十月,这就是金苹果般硕大果儿,它露出灿白的牙儿,向你嫣然一笑!
看到榴花火热开放的景象,我不禁思忖起来:榴花实在可爱,她默然地在夏的墨绿中开放,不与谁争夺春时,她开的花,有一种火一样的激情。但并不是为了炫耀自己,博取美誉,它的开花只是为了结果,只是为了造福于人类。
朋友,假如你用灵魂的眼睛,来观察我们这伟大的时代,假如你在城市、在农村、在医院、在学校,在和一切劳动者攀谈的时候,你是否能进一步领略到石榴花的情韵呢!
我爱榴花,故作榴花赋。
我虽然喜欢淡雅的百合,艳丽的玫瑰,高洁的荷花但我更喜欢平凡的石榴花。
说它平凡,那是因为在乡下随处可见。一到三月份的下旬,石榴花便开始依次开放了。一大朵一大朵红艳艳的挂满石榴树的枝头,远远开去像一簇簇火焰,那么明亮,那么艳丽。走近一看,有的还是含苞待放,它的苞和其他的花苞不一样,有一层油亮亮的硬壳,仿佛给花穿上了厚厚的皮衣。有的已经裂开了六瓣嘴,露出红彤彤的花瓣,宛如一个个害羞的小姑娘,不愿出来。有的完全绽开了,一大片一大片的花瓣从裂开的六瓣嘴里跳出来了,展现出它的妖艳,美丽,这时,你会不自觉地摸一摸,光滑细腻,好似绸缎,当你凑近它,一股甜香味直入鼻孔。你还可以看到黄色的花蕊躲在里面在默默无闻地等待着蜜蜂来踩,好为人们贡献果实。
石榴花的花期比较长,大概两个月左右。快谢的石榴花没那么红,那么有光泽,而是变得粉白,看起来有点蔫了。
热闹了一段时间的石榴花终于谢了,长出一个个胖嘟嘟的小石榴,,开始是青的后来变得半边红半边青,最后渐渐变成红色,光鲜亮丽,像一个个红了脸膛的胖娃娃,那就是成熟了的石榴,好诱人。
看着红堂堂的石榴,想着晶莹剔透的石榴籽,让人垂涎三尺。
我爱石榴花,它不仅好看而且还可以结出我最爱吃的石榴。
我不大懂这故事的含义,似是每年总有一次吃上石榴。每当石榴收下后,外婆总要收起几个,说是奖励听话的孩子,虽然那时的我并不听话,但我总能得到。
大概是因为我得到了石榴树的赏赐,因此我对石榴树的感情逐渐深了起来。每次到外婆家,不管是夏天石榴花盛开的季节,还是秋季石榴树落叶的时候,我都要到东房后去看看石榴树。外婆看我如此喜欢石榴树,一次就对我说:到明年让你舅舅把石榴树搬到你家去。听了外婆的话我很是高兴了一阵,并在心里物色着种树的场所。第二年,舅舅果然把石榴树搬来了,虽然只是笔杆粗的一小棵,但是有了小的还怕没有大的吗?看着那棵石榴树,我高兴得不知如何是好卫晚上,我一闭眼就见自己亲手栽下的石榴树喇哪地长了起来,结的果实比外婆家的还要大,还要亮,我伸手摘了一个,这时我的口水也禁不住涌了出来,睁开眼,口水已把枕头浸湿了一片。
可是后来,石榴树却不象梦中那样快地长起来,为此我苦恼了很长时间,虽然外婆每年都给我留上一两个石榴,但我拿到它时却不免有些惆怅。
于是,我不愿再想石榴树了,可是有一件事却使我不能不想。这还是前年麦子黄的时候,也就是石榴花盛开的时候,从外婆家回来的母亲却带回两个干瘪的石榴,我很惊奇,拿起来放在鼻子上,立刻一股清苦的香味扑鼻而来,我辗玩着,同时又有点迷惑。这是你外婆给你留的,你也不去!我心里猛地一震,这时,我才感到石榴在我的脑海里确实淡薄了。外婆家也确实好长时间没去了,我一阵内疚,虽然临近升学考试,复习紧张,但是外婆家还是能够去一趟的。这时我仿佛看到了外婆用手摸着石榴的神态,干瘪的石榴在她那露着青筋的手上滚动着,石榴和手的颜色溶为一体,她那昏花的眼睛似乎看着什么,似乎又没看什么,此时的我才懂得了外婆所讲的那个故事的真正涵义。我小心地把那两只干瘪的石榴放在案头,我知道那里面溶进了外婆无限的感情,我要时时地看着它,使这股感情流进我的心里。从此,在我的脑海中就把石榴树同外婆联系起来,一看到它就想起了外婆。
前几天外出,正行间,猛然看到前面绿树丛中鲜红一片,我惊呆了,以为是天上的红霞落在人间,又以为是燃起的堆堆舞火,我急忙跑了过去,原来是一片石榴树。此时的石榴花开得正盛,一簇簇,一团团,一丛丛,每一朵都是一般喷吐的火舌,而整个石榴林就象一匹瑰丽无比的锦缎,我目不暇接地看着这一切,想采一朵石榴花,又怕火舌烧了手,想漫步林中,又怕石榴叶的绿色染了衣服,此时的我简直有些流连忘返了。我想这时外婆家的石榴树会不会这样茂盛呢?那树上的石榴花会不会这样鲜艳呢?外婆会不会给我留着去年的石榴呢?会的,一定会的,因为在这欣欣向荣的季节里一切都是那样的美好!
作文是帮助学生关注人文关怀和文化传承的途径,写作文可以提高我们的表达能力。写作文没有词汇,一提起笔来就觉得很难写,写好一篇作文的关键是什么呢?以下是编辑为您准备的有关“有关状物的作文”的内容,我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的安心感!
春姑娘踏着优美的步伐慢慢走来,我最喜欢的油菜花也露出了笑脸。
有一天,我正在家乡的田野边散步,忽然一阵淡淡的香味钻入了我的鼻子,我朝四周张望,啊,原来是油菜花的香味,我喜出望外。
我站在田野边,放眼望去,那一朵朵油菜花,犹如一片片金黄色的海洋,又像一块块毛茸茸的金黄地毯,它的颜色是那么漂亮,好像是被精灵的画笔渲染过的一样.黄颜色,使人陶醉其中……
我不由自主地走进这花的海洋。碧绿杆子上的朵朵油菜花,有的含苞欲放,好似要迫不及待地看看这美丽的大千世界;有的迎风初绽,在阵阵微风地吹拂下欢快地摇曳着;有的花瓣还没完全绽开,好像害羞的小姑娘躲在里面不敢出来。
再蹲下细看,一朵朵油菜花上有一只只小蜜蜂正在开心地采着蜜呢;一只只蝴蝶在花朵上盘旋飞舞,高兴地玩耍着……
油菜花虽细小而不起眼,但它有自己独特的美丽,有它自己独特的气质,是多么讨人喜爱呀!
我爱家乡,更爱家乡那美丽的油菜花!
10月1日,我种了一棵草。
它的种子是深棕色的,椭圆形,两端锋利。
种草的时候,我先把种子上面的土盖住,小种子均匀的躺在土里,好像在说“我要快点长大。”第二天他们一点都没变,但是第三天,第四天,第五天都一样,但是第六天突然出现了一个小东西,嫩绿色的。仔细看啊!草发芽了!这个绿芽在花盆里很娇贵。
到了第七天,他们长高了,但依然娇弱。第八天,他们又长大了,大概有五厘米高。我每天看他们一眼,他们不知不觉就长大了。它们的颜色逐渐从浅绿变成浅绿,从浅绿变成深绿色。两天后,我发现草变得更厚了。仔细一看,原来是很多草从根部长了出来。原来这种草是种在室外的绿色草坪上的!
这是我观察到的草的生长过程。
向日葵又叫望日莲,一个很美的名字太阳是向日葵的孩子,每人心里都有一株向日葵,人生就会充满希望,享有快乐,不再迷失方向.
很久没有感动过了,在花开花落,在秋风凄凄的这个时候,在一切都变的憔悴的时候,在这个世间的纷纷扰扰中,一直在忙着不知所谓的事情, “一辈子的守侯”,向日葵的花语,我从不知普通的向日葵有这么美的给人无限暇思的花语,
在一堵砖墙后面发现整整一片向日葵那高而硕大的圆形花朵在阳光下蔓延出一片浓烈的金黄白衣苍狗命运将它来追赶急急地、急急地带走光的温存夜辽阔而混沌它依旧华丽得让人惊慌 ... ...
旭日东升,翠绿欲滴的向日葵东侧由于受到阳光照射,致使生长旺盛的顶端幼茎在其背光的西侧生长素分布较多。这侧的细胞纵向伸长生长得快,结果使得幼茎朝向生长慢的东侧弯曲,即向日葵顶端(花盘)早晨向东弯曲。随着太阳在空中的移动,改变光照方向,向日葵顶端(花盘)也不断改变方向,中午直立,下午向西弯曲,这些都表现为茎顶弯曲的向光性。
向日葵是金色太阳的花朵.每天,它总是把脸朝向太阳.当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时,它的表情是悲是喜?我看不清楚,我只知道每个人心里都有一株向日葵 ……
向日葵的热情奔放,它的积极向上,它的勇往直前,它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央,笔直笔直的,显得特别精神,格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵,似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。
而向日葵却不一样!看它那傲然挺立的姿态,力压群芳。
我以为我是一颗向日葵,我以为我可以做的很好,我以为我是最棒的。或许是我玩的太多,或许是我态度不端正,或许我偷过懒。但是我总是抱着美好的向往去迎接。
在美好的季节里,总能看到像太阳一样的向日葵。向日葵要是没有阳光,准会害羞的低下头。阳光是赐予它们生命的使者。而如我,象那向日葵。父母亲,学校,老师,乃至将来要面对的社会,都是赐予我一切的天使。
01聪明的小兔
一个阳光明媚的上午,小兔在花园里锻炼身体。
忽然,天上雷声大作,下起了倾盆大雨。小兔急得像热锅上的蚂蚁------团团转,这可怎么办呢?小兔没带伞呀!小兔子摸了摸脑袋,想了想,看看四周,小兔忽然看见大树下有几个蘑菇,便计上心来,小兔选了一个最大的蘑菇准备当伞用。说做就做,小兔顶着蘑菇,唱着歌儿回家去。
回到家,兔妈妈夸奖小兔真聪明!
02聪明的小兔
一天,风和日丽,小兔要给狐狸家去送信。
突然,走到半路上就下起了倾盆大雨,这可怎么办了,小兔急得就像热锅上的蚂蚁团团转。
忽然,小兔眼前一亮,看见路旁边有三个大蘑菇,小兔连忙就采了一个大蘑菇当雨伞。
到了狐狸家,狐狸说:“你今天怎么送信来这么迟?”小兔就把事情的过程告诉了狐狸,狐狸说:“你真聪明,我可要向你学习!”
打破常规描写植物的模式,写生活中让自己感兴趣的植物,写植物最为独特有趣的地方,让观察描写植物成为生活中一件饶有趣味的事情。
写在前面
钢筋水泥混凝土构筑的城市,让我们的同学和植物渐渐陌生。爱护花草树木的公共美德,让我们的孩子和花草不再亲近。二十年前的我们,可以用钩子扯下一嘟噜槐花,坐在树下细细的吃蜜;可以捋下一把凤仙花,捣烂了用来染指甲;可以摘成把成把的芦苇,放在窗台上看着芦花快乐飘洒……可是,现在的孩子们,早已不会和植物游戏,于是,笔下的植物就没有了鲜活的生命,成了枯燥无味的解剖。
发现植物的可爱之处
亲爱的孩子们,你们喜欢身边的花花草草吗?也许你们的回答会不一样。但是,跟我到植物乐园里来走一趟,你一定会爱上他们。先摘一朵蒲公英,轻轻地吹一口气,看,漫天的小绒伞飘飘悠悠。再扯一片槐树叶子,抿在唇边,轻轻运气,听,清亮的声音飘向远方。拔两根小草,你一根,我一根,挤出茎中的汁液聚于顶端,看谁能把对方的汁液吸过来。拽两片荷叶,你一片,我一片,顶在头上,我们不再怕骄阳……你是否已经发现,身边的植物真得很可爱,你是否也迫不及待想告诉我,你曾经也吃过迎春花的蜜,也让含羞草低过头。对了,这才是我们身边的植物,它们一直以来就是孩子们的朋友和玩伴!
可是,为什么我们的笔下,那些植物就不那么可爱呢?
因为,你从没想过要告诉别人他们的可爱之处。不信,你看:有人总是喜欢选择高大的树,写它的一年四季。我们熟悉,其实却不欢喜。有人爱写奇花异草,虽然珍稀,但了解甚少,让人觉得了无生趣。有人观察特别仔细,根、茎、叶、花、果实、种子,一一巨细,自己写得都觉得没意义。
我的家乡在砀山。砀山的“砀”很多人不认识,但是一提起“酥梨”二字,人们就知道是砀山酥梨了。
砀山被称为中国梨都。那里的梨树无边无际,一眼望不到边。因为这里是世界是最大的梨园呀!已经有三千多年的历史呢!
每年四月上旬,几万亩梨花一齐怒放在春天的歌声中,千树万树梨花开的景色真是壮观极了。大片大片的梨花像云、像雪,又像望不到边的大海。
如果你这时来砀山的话,热情好客的家乡人准会和你一起在仙境一般的花海中欢度梨花节。
如果十月来的话,那就更有口福了。他们一定会摘下最好吃的果子请你吃个够。这个时候整个砀山成了果的世界。成熟的梨子像一个个黄澄澄的小灯笼。摘的时候一定要小心哦!
砀山梨一摔到地上就烂了,你知道为什么吗?原来砀山梨非常酥,一到地上都烂了。就像歌谣里唱的:“砀山梨,皮儿薄,摔到地上找不着。”削开薄薄的梨皮,咬一口洁白的梨肉,那梨肉入嘴即化,甜甜蜜汁马上塞满了你的嘴巴,真是妙不可言呀!
为什么砀山能种出这么美味的梨子呢?以前黄河穿过砀山,虽然现在黄河改道,不再穿过砀山,但是在砀山留下了许多沙土,人们很快发现这种沙土非常适合种梨树。今天这才让砀山梨闻名中外,赫赫有名。
我爱砀山梨,我爱我的家乡!我的家乡真是个好地方!
我的家里养了三条小金鱼,其中两条黑色,一条红色的。
第一条小金鱼身披着长袍,在水里慢慢地游来游去好像在思考什么问题似的,所以我叫它“思思”。第二条小金鱼身着铠甲似的,它游泳的速度非常快犹如火箭一样,所以我叫它“快快”。第三条小金鱼身穿裙子似的,它最喜欢摇摆着扇似的尾巴,所以我叫它“美美”。它们一下子上游游,一下子下游游,可爱极了。
别看它们玩起来很文静,抢起食物别提有多吵了,我只要放了几粒面包屑,它们就抢了起来像战场上士兵一样。每次都是“思思”抢不到,都是它游的太慢了像蜗牛一样。每次等它们俩吃好,我就偷偷给它开小灶,好让它也长下身体,省得落后。它也仿佛知道似的,慢慢的上游下游好像鞠躬感谢我。
小金鱼不仅抢食物吵,而且还能当小小天气预报员呢。
有一次,小金鱼游来游去特别烦躁不安,只见“快快”第一个跳出水面翻跟斗,接着就“美美”和“思思”。它们争先恐后地跳跃着,我还以为它们饿了,就放了几粒面包屑,面包屑快沉到鱼缸底了也没有鱼来吃。我急坏了连忙跑去问妈妈,妈妈说:“外面快下雨了,小金鱼跳出水面来透透气。”我听了才放心。
我爱小金鱼,你的顽皮和可爱给我的生活增添了无限的快乐。
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