小学月考作文

小学月考作文19篇。

写作文可以锻炼学生的文字组织和表达能力，写作是关于自我的最好记录。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点。申请书范文网编辑为您整理的“小学月考作文”或许能够为您提供新的想法，这里提供了一些可供参考的信息希望对您有所帮助！

小学月考作文(篇1)

达门紧闭着，四周静悄悄的。我在门外徘徊了很久，终于鼓起勇气走上前去。

我胆怯地伸出手去按门铃，可又因恐惧本能地把手缩了回去。我紧张地在门口来回晃悠，心想：去呀！去呀！是你先做错了事的，快去道歉呀！心中仿佛钻进了小蚂蚁似的，慌乱得不知该如何是好。我小心翼翼地伸出手，慢吞吞地敲了敲门，可声音比蚊子嗡嗡叫还小，就是站在门口的人也听不见。这时沉默已久的良心蹦了出来，我的脑海里浮现出她照顾我的一幅幅图画：平时在我伤心时，只有她安慰我；当我高兴时，她也替我开心；我想要什么时，她也会毫不犹豫地买给我。现在我却为了一件很小的事和她吵架。我开始自己恨自己了，为什么要和她吵架，想到这我不由得惭愧得低下了头，心中泛起一丝丝难过和不安。同时良心也在谴责着我：“不应该那样的，她给予你那么多无私的爱，无论你付出多少也难以回报，你还和她吵架。去吧！悔过吧！千万不能做一个不孝顺的孩子。”

我转念一想，世上无难事，只怕有心人，又重新抬起了头，很自信地敲了敲门，紧闭的大门打开了，妈妈正在房间里看书。当时，看见我进来了，先是一愣，然后阴沉着脸看着我，说：“你知道今天犯的错误了吗？”我看到妈妈这样的态度，赶紧对妈妈说：“妈妈，对不起，我错了，我以后再也不惹您生气了！请原谅我的过错！”当说完这一切后，我如释重负似的松了口气。

妈妈深情地抚摸着我的头说：“好孩子，其实妈妈并没有生你的气，而是妈妈要考验你是不是一个真正的男子汉，在做错事的情况下能否敢作敢当！勇于承认自己的错误”。

小学月考作文(篇2)

李爷爷是我爷爷的真挚之交，很小就跟我爷爷认识。

那是去年的暑假，天气又闷又热，我们好像处身在烤箱里。这天下午，村里的李爷爷和我爷爷在靠近河边的树下下象棋，我和小伙伴和其他大人都在观这精彩的一战。

我的爷爷和李爷爷一会儿动车，一会儿动马，时不时被将军，这仗势非常激烈。啊，这局势，看样子对我爷爷不利呀！我们都为我爷爷捏了把汗。“将死！”李爷爷大喊，猛得站起来，没注意到后面的凳子向后移动了一点。等到李爷爷刚坐下，连人带凳子一起溜进了河里。旁边的人都被吓了一跳，纷纷在议论着。糟糕！李爷爷不会游泳。我正想大喊叫人时，只听“扑通”一声，有人跳入水中，仔细一看，竟然是我的爷爷！爷爷把李爷爷拉住，游到对岸的河堤去，爷爷的青筋暴起，看的出他救人的过程非常吃力，我大喊：“爷爷，加油！”李爷爷也拼命挣扎，但是他的老身板似乎受不了了，一会就晕了。这也给爷爷增加了负担，我为爷爷捏了把汗，虽然说爷爷的游泳技术好，但是现在是救人，爷爷也没经验。

经过爷爷的努力，总算是游到了对岸，可是爷爷也筋疲力尽，瘫倒在岸边。乡亲们都飞奔过去，打电话叫了救护车。

医院里，爷爷和李爷爷都躺在病床上。爷爷醒了，想着对李爷爷说：“老李呀，你不行呀，小时候都让你学游泳了，你看看，你看看。”此时李爷爷早已泪落了，他故作镇定地说：“这算什么，想当年，为了你，我还挨了狗一口，现在屁股上还有印子。”说罢爷爷大笑，李爷爷也跟着笑了。

事后，我询问我爷爷关于李爷爷屁股上的印子的事。爷爷忍不住笑了，说：“这件事啊，老早之前的事了，想当年，我和你李爷才十几岁，因为家里穷，所以到别人家栽种的桃园里偷桃子，正当我们沉迷于偷桃子的快乐中时，守桃子的大黄狗发现了我俩，它像发了疯一样追着我们，当时我跑得比较慢，正当那只狗即将咬到我的时候，你李爷用石头扔了狗一下，那只狗就朝他追去，就咬到你李爷的屁股了，幸亏守园人发现的及时，不然啊，哈哈哈……”这是爷爷大笑起来，“到现在，你李爷的屁股都有个狗牙印。”我点了点头。

对呀，真正的朋友会一直守护着你，保护着你的，你也将全力保护他，这才是友谊该有的样子。

小学月考作文(篇3)

刚上一年级的时分，陆教师诲人不倦地教诲我，她温顺的手抚平了我心中的不安，让我逐步敞开心房。慢慢的，我顺应了小学生活，懂得了尊重师长，友爱同窗。

六年的小学生活中，教师、同窗在我遇到艰难时协助我、鼓舞我。在我遇到波折的时分抚慰我、为我鼓劲。这六年中，我拿到了许多奖状，得过不少荣誉。这些成果的取得都少不了教师和爸爸妈妈的功绩。在此，想跟您们说声：谢谢！

这个校园里有我最美妙的童年回想。当记忆的匣子渐渐翻开，许多事情就像放电影一样，浮如今我的脑海

我忘不了考试考砸后，教师帮我剖析错误的情形；忘不了班级活动上我扮演的节目被大家肯定时的满心喜悦；忘不了经过努力后获奖的自豪；忘不了在管理班级纪律时，有些男生淘气捣蛋的一幕；忘不了并肩生长的同窗们；忘不了陪我长大的教师们！

这六年中，学校组织了许多活动，特别让我难忘的是参与在澳多奇农庄举行的传承红色基因生活才能扩展锻炼。那一次户外活动为我的小学生活留下了浓墨重彩的一笔。我们亲身体验军事锻炼，本人入手搭帐篷、包馄饨，和同窗们一同玩团队游戏。户外团队生活考验了我们的生活才能，也锻炼我们的团队协作才能，向上，向心，向美的向阳花肉体鼓舞着我们，鞭笞着我们。

忘不了每次我们班级全体同窗在向阳花开大舞台的精彩亮相，那是一个属于我们本人的舞台。没有最好，只求更好，做最圆满的本人这是我们的目的。

忘不了我们学校的香樟树，今年5月5日，我们六年级毕业生在香樟树下举行了一场毕业季活动。全体六年级同窗向香樟树严肃宣誓：珍惜时间，应战自我；刻苦学习，夯实自我；努力拼搏，超越自我。用进步鼓励本人，用行动报答母校，用真情感激教师！多年后，我还会来这里，我和香樟树有个美妙的商定！

差不多还有两个星期，我就要分开敬爱的教师、同窗，分开母校了，我的心里是多么不舍啊！六年的岁月，几个日日夜夜，听起来那么漫长，而当我面临分手，才发现这六年如此短暂。有些东西，确的确实地烙在我的记忆里，永远无法抹去教室里，还回响着我们朗朗的读书声。操场上，还留着我们奔跑时矫健的身影。校园的草坪，香樟树，南溪晓亭，是我们永远眷恋的乐园。

在分开之前，我祝福亲爱的教师工作顺利，身体安康！祝福同窗们毕业考获得好成果，今后在新的学校里学习进步，快乐生长！祝福我们的母校明天更辉煌！

小学月考作文(篇4)

母亲就像天使一般慈祥，是每一个种子的抚育者，母亲为了我们快乐，健康和幸福，不知付出了多少时间和辛劳。当我听到有些孩子说妈妈最坏，常常打我骂我。我时常想天底下哪个母亲不爱自己的孩子呢？我觉得打是亲，骂是爱。

早上，我迷迷糊糊地起了床，肚子正咕咕地叫，于是我便向厨房走去，看见妈妈已经把饭煮好了，现在正准备去洗衣服，我便问道：“妈妈，你把饭吃了吗？”妈妈说：“还没有，等洗完衣服再吃吧。”说完，妈妈就去洗衣服了。我心里不禁暗暗想到，妈妈还没吃饭就洗衣服，真是一个好妈妈。妈妈洗完了，饭已经凉了，但是妈妈还是吃了。看饿着肚子洗衣服而且洗完饭已经凉了，这难道不是母爱吗？除了这件事，还有让我更加深刻的一件事。

星期天中午，妈妈接我和妹妹回家。本来还是一路顺风，可是过了一会儿，不知怎么了？电动车倒了，妈妈的下巴被大树的树皮划伤了，我的膝盖受了伤，手也被划伤了。妹妹的头也受了伤，妈妈看了看妹妹，又看了看我说：“儿子，你有没有受伤？”我就回答：“没有伤到哪儿，只是膝盖有些痛。”过后，我们回到了家里，妈妈的下巴开始疼痛了，可她仍然坚持着，先帮妹妹看了看头上的伤，随后，妈妈让我把裤脚挽上去，妈妈看见我膝盖上已经破了，红肿红肿的。

这时，妈妈正给我抹药，她的下巴又开始疼了起来，无比疼痛，但妈妈忍受着，像似在对抗面目狰狞的病魔一般，可是妈妈坚持着给我擦药。我心想“妈妈这么关心我，还忍着痛苦，而且自己还没擦药，真是天下苦无母亲心啊！”

我们应该感谢母亲，是她把我们养大成人，每到母亲节的时候，我会把最美的康乃馨献给您————妈妈，祝福你幸福一生，快乐一万年。妈妈，您是我心中最美的“康乃馨！”淡雅、芬芳、持久。

小学月考作文(篇5)

暑假的一天上午，妈妈神秘地问我：“你想去采摘园亲手摘葡萄吗?”“当然啦，我正闲着无所事事呢!”我兴奋的地说。妈妈说：“行，妈妈抽空带你去”

得到了妈妈的提示，我可等不及了，从上午开始一直催到下战书，妈妈的脑袋都快要被我催炸了!终于，四点多的时候终于启程了了，我们坐车来到葡萄园，它周围郁郁葱葱的全是树，太阳根本晒不进来，非常凉快。

进入葡萄采摘园，里面都是一排排的葡萄架，上面结满了一串串的葡萄。治理员给我们发了一个果篮和一个摘葡萄的专用剪刀，我们拿着这两样东西走进了种植葡萄的通道里。刚刚走进去我就发现了一串又大又红的葡萄，我把篮子放下，左手端着葡萄，右手拿着剪刀用力一剪，只听咔嚓一声，葡萄被剪了下来，我赶快把它放到了篮子里，又寻找新的目标。终于在一片叶子下找到了和刚才差不多的葡萄，我小心翼翼地开始剪了，由于它旁边还有一串，它俩靠的很近，我紧锁眉头，豆大的汗珠从我的头上流到了脸上。我生怕剪坏了葡萄，在费了九牛二虎之力后终于把它剪了下来。

还没走到一半，我们的篮子已经快满了，返回出口，过完称，我迫不及待的拿起一颗有衣服擦了擦，直接丢进嘴吧里，“哇，真的好甜呢”。妈妈看着我滑稽的样子也噗嗤一声笑了出来。

回家的时间到了，我一步一回头的登上车，看着离我们越来越远的葡萄园，我心里想：再见了葡萄园，下次有空我还会再来的。

小学月考作文(篇6)

上帝是仁慈的。它既然给你关了一扇门，就一定会给你们开启另一扇窗。生命曾可贵，关键是你们怎么去善待生命，去善待生命中的缺陷。

——题记

如果月无阴晴圆缺，我不知道还有没有中秋之夜的温馨醉人；如果当初艺术家们保留了美人如玉的双臂，我不知道还有没有今天维纳斯的风情万种；如果我们不费吹灰之力便能詹宫折桂，我不知道还有没有风雨途中披荆斩棘的大快人心。

现代著名作家杏林子在12岁时，便被“类风湿关节炎”所困扰，这种病魔使她腿不能行，手不能动，头不能转，肩不能举。但残而不废的她凭着顽强的毅力，数十年如一日的坚持自学，终于成为台湾文坛上的著名作家，著有四十多本散文、小说、传记、剧本，被誉为“台湾最具影响力的作家”。她的成名，不就是我们千千万万人的楷模吗？

还有一副画面：我在街上看到一个残疾人，他并没有因为自己的身体有缺陷而自卑，而是挺着胸，抬着头，精神抖擞地面对一切，用自己乐观、向上的精神感染着身边的每一个人。难道他这种笑对人生的生活态度不应该让我们好好学习吗？

我们有美丽的校园，和蔼的老师。在我们的身边，有许许多多的人一直都在关心着我们，帮助着我们。我们有着一个健康的身体，能够自由自在地去感受大自然的美妙多姿。而你们和我们一样，我们都是一家人，我们所拥有的，你们也一样拥有；我们所拥有的幸福，将会全部都投入到你们身上，你们会+有很多亲人，那就是我们。你们虽然有着生理上的缺陷，但你们没错，生命是宝贵的，只要你们努力向前看，心存善念，相信——你们的命运一定会有奇迹！

为了迎接残奥会，我们就更要关爱残疾人，关心残疾人，从身边的小事做起！从我们做起！

过马路时，搀扶残疾人一起过马路；逛市场时，为残疾人一起挑菜；迷路时，帮助残疾人指引回家的路。这一件件小事，都会让他们感受到无比的温暖。这区区小事，我们又何乐而不为呢？

你改变不了人生，但你可以改变自己的命运；你不能控制别人，但你可以掌握自己；你不能延长生命的长度，但你可以决定生命的宽度。朋友啊！振作起来吧！展望未来，世界将更美好，只要你能用另一种思想看这个世界，你会发现，原来它广阔无比、海阔天空。

小学月考作文(篇7)

今天是六月一日，是“六一”国际儿童节，是我们儿童的节日，今天的天色显得格外的晴朗。小鸟也在树上唱着，跳着，似乎也知道是“六一”儿童节到了。

我们班的同学都穿戴整洁的校服，一早就来到了学校。高兴地搬着椅子来到操场上集合。节目表演开始了，我们班进行的是方队表演。只见同学们个个精力充沛，喜气洋洋。手中拿着精美的花环举在手中热情洋溢的摆动着，口中还有节奏的喊着“强烈热闹庆祝六一儿童节努力学习快乐糊口”。的口号迈着整洁的步伐走过了主席台前。高年级的大哥哥和大姐姐们，他们有敲小鼓的，有举彩旗的十份出色。方队走完后，主席台上的主持人王老师开始宣读优秀少先队员少先队员的名单。等王老师点到我的名字的时候，我的心里有些紧张但也同样很兴奋。由于这是我的光荣。

下战书我们的体育竞赛流动开始了。当广播里传来个人竟单项赛的运动员们请预备时，我们也随着比赛的同学而紧张。只听一声号令枪响，同学们就像脱缰的野马飞弛而去。我们也在旁边呐喊助威。“加油，加油！……”一浪高过一浪。接下来又开始进行接力比赛。我心想：“我们班在小学一年级的时候还得过比赛的第一名呢。这一次也不能落后啊！”比赛已经开始了。忽然，我们班的一个同学在对接时没有拿好接力棒，棒子掉下去了。真着急呀！可是，那位同学却没有抛却。迅速拿起接力棒追了上去，最后，我们班获得了集团冠军。我们班的同学整理时欢呼雀跃起来。

比赛结束了，我们班的班长一溜烟似的跑上主席台领了一张黄澄澄的奖状，我们真兴奋啊！

这真是一个快乐地“六一”儿童节呀

小学月考作文(篇8)

世上有一种爱最伟大，那就是母爱，世上有一个人最值得回报，那就是妈妈。这让我想起了那个令人难忘的夜晚。

那天晚上，我突然觉得不舒服。妈妈见我愁眉苦脸的，便关心地问：“你怎么呢？”我感觉很不舒服，所以没有回答妈妈。妈妈轻轻地摸了摸我的额头，大叫一声：“啊！这么烫！”顿时，妈妈紧皱眉头，赶紧背着我向医院跑去。到医院时，妈妈满头大汗，把我抱到病床上。护士来给我打针时，我大吼大叫：“哎哟！好痛。”妈妈便笑着安慰我说：“乖女儿，别哭了，妈妈等一下给你买糖吃，好不好？”我便停止了哭泣。打完针，妈妈又背着我回去，那时候很冷，她不顾自己的寒冷，脱下自己的衣服，披在我的身上。回答家里，妈妈把我抱在床上，盖上了一层很厚的被子，她时不时摸摸我的头，时不时拿温度计给我量体温，时不时看我有没有掀被子，慢慢的我便进入了梦乡。

第二天早上，我挣开双眼，发现自己已经完全康复了。可当我转头一看，妈妈正躺在椅子上睡着了，原来妈妈一直在这守着我。看着妈妈那熟睡的脸庞，我发现妈妈的脸色苍白，而且脸上多了少许皱纹。顿时我的心里一阵酸楚，我此时才明白，原来妈妈多辛苦啊！她为了我们太操劳了。

妈妈为我们付出太多了，我想对您说一声：“妈妈您辛苦了，我爱您！”

小学月考作文(篇9)

清晨，我打开大门，一种清新、湿润的东西迎面扑来，令人神清气爽，哦，原来是雾。

环顾四周，到处是浩瀚无垠的雾海。它像一块巨大的银纱，披在山川、河流、树木、房屋身上，给人一种神奇的朦胧色彩。太阳也迷迷蒙蒙的，好像被一团紫色的浓雾包围着，此情此景，不由得让人想起“日照香炉生紫烟”的诗句来。

在茫茫的浓雾中，汽车都鸣笛、亮灯，缓慢地行驶着。自行车的铃声不时地传到人们耳边。那些穿着各种颜色衣服的阿姨们，骑着自行车，在雾中小心翼翼地行驶，一晃就不见了，简直就像仙女下凡一般;而那些骑着自行车、摩托车的叔叔们，则像《西游记》中的孙悟空腾云驾雾一般。

多么奇怪的雾啊！我想伸手去摸它，可它却调皮地飞了、飞了，飞到我的脸上，沾到我的头发上，飘到我的衣服上，浸入我的心里……

如果大自然是诗画的源泉，那么晨雾就是大自然的一首诗、一幅画。

小学月考作文(篇10)

今天，我特别高兴，由于要去江口摘葡萄。一大早，我兴冲冲地来到学校，和其他小记者一起乘上大巴。路上，我们一直说说笑笑。没多久，便来到了一个农场似的地方。

老师把我们领进了一个“大帐篷”。刚走进，一阵动听悦耳的音乐响起来了。我们看见许多圆圆的桌子上放满了各种各样的葡萄，馋得大家差点流出口水。当大家知道这些葡萄可以免费品尝时，便像离弦的箭一般冲过去，围坐在桌子旁津津有味地吃了起来。我也摘了一个，放进口中，轻轻一咬，满嘴都是甜滋滋的汁水。我忍不住吃了一个又一个，桌上的葡萄一下子被我们吃了个精光。

“去摘葡萄啦！”王老师一声喊，我们就随着一位穿黑衣的叔叔向葡萄园走去。叔叔分给我们每人一个小篮子装葡萄。我走进园子，只见架上挂满了葡萄。大的，小的，绿的，紫的，长的，园的，看得我目眩缭乱，不知道该摘哪一串。这时，我的耳边传来了小记者们快乐的啼声：“叔叔，我要这一串！”“叔叔，我要那一串！”王老师见我篮子空空，连忙叫我跟上一位阿姨。阿姨问我要哪一串？我抬头一看，发现前边的架上挂着一大串一大串绿珍珠似的葡萄，又大又圆，吃起来味道一定很不错。于是，我用手指着那些葡萄说：“我要这几串。”阿姨就用剪刀把它们剪下来，装入我的篮子里。篮子一下子变重了，似乎盛了一块大石头，沉甸甸的。葡萄圆的叔叔用电子秤一称，足足有五斤。

该回家了，我们提着篮子满载而归。我但愿下次还有机会到江口去摘葡萄。

小学月考作文(篇11)

记不起是从何时开始这种糊口了，天天就只是学习，吃饭，睡觉，再学习，再吃饭，在睡觉……踩着单车去学校，每个人的脸上都涓滴见不到青春的阳光，只有一丝的倦怠。拖着沉重的步伐，背着沉重的书包，怀着沉重的心情，一步一步踏上楼梯，便又开始了一天的奋斗，

盼望着，盼望着，好不收留易下课铃下了，老师却听而不闻，继承着长篇大论，等公布下课时，抬抬手望望腕表，时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会，上课铃又不期而至，真倒霉啊。不得不翻开书本，随着课代表念书，悄悄呆着座位等老师来上课，唉。初三的糊口，何时才是尽头啊……

放学铃响了，却没有涓滴轻松，今晚的功课，怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车，从球场途经，呆呆地停了下来，望着那矫健的身影，恨不得把书包扔下，去和他们一起打，只是，这种设法主意永远只是设法主意，现实永远是现实的，好像注定，初三了，就要和隔离甲型流感病人般，也和这球场说再见了。回了回神，又仿佛清醒了许多，于是，车轮又开始滚动，向着家的方向，前进……

晚上，匆匆吃完饭，匆匆洗了一下澡，又要重新回到学习的怀抱了。于是，时间又从一笔一划，一撇一捺中悄悄流过，其实不行了，趴在桌上休息一下，可是，无意抬抬头，又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起笔来，奋笔挺挥…

那天梦中，我听到了一句话——今天的努力，明天的实力。

加油。

小学月考作文(篇12)

荣誉

解放路实验小学五班

熊彦博

荣誉，是我们在成功一件事后的一种嘉奖。一副安抚荣誉前夕不安心理的良剂。以此来满足心理的慰藉。总有人将荣誉看得太重，把它视为至宝爱惜不矣；也有的人将荣誉看得太轻，把它视为过眼云烟过了即过值。

我们在平常的工作中｀学习中｀生活中所获得的奖状或证书是一种荣誉。作为学生的我们在学习上获得的奖状，用来收藏作为纪念或着见将它们一张张整齐有序地贴在墙上。待有空之时，回过头来将起回味一番，使自己的荣誉感得到满足。

在我们荣誉感高涨时，难免会有丝豪的骄傲，为此而昏了头。从而使下一次的发挥失常，这正好应了：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。在前往人生的长河当中，我们往往容易驶入荣誉迷雾湾里头，受到荣誉的辉煌所迷惑，漂泊在这个迷湾的范围之内。

过去了的荣誉已成为历史的记载。我们不可能将历史停留在自己的世界中一生。所有的荣誉为流失的时光而点缀，为时光增添一丝芬芳。

在自己获得某种荣誉时，我常暗暗地告诫自己，不要为了一时的山愉人的荣誉而得意忘形。说不定，这此的自大是下一次痛苦的开始。

小学月考作文(篇13)

一个周六的下午，新街口人山人海，在中央商城的电梯里挤满了乘电梯的人。

电梯徐徐上升，一位穿着时髦的女士拿出手机，在屏幕上来回刷着微信，旁边站着一位穿西装的先生，好像有什么急事，一直盯着他的手表，他的后面是一位白发灰白的老太太，注视着电梯屏幕上的数字，嘴巴里默默数着电梯还有几层要到，还有几个小孩子，他们每个人手上拿着一支棒棒糖，勾肩搭背，时不时地脑袋凑到一起窃窃私语着。

电梯停在8层，一些人走出电梯，又一群人要挤进电梯，一位青年退了退，让旁边满头银发的老太太：“老人家，您先进!"老太太慢慢悠悠走进去，面带微笑向年青人表示感谢。这时，一个穿着校服背着书包的小男孩，想去按三十层的按钮，可是无论他怎么踮起脚尖也按不到，旁边一高个子大哥哥模样的男生，不等小男孩开口说话，就已经帮他按好三十层的按钮，突然，后面传来清脆的的声音：”麻烦，请帮忙按一下十四层!"回头一看原来是一中年妇女，手里领着大包小包，好像刚从商城购物出来。"按好了。”高个子男生说。

电梯门终于关上了。突然传来一阵急促的手机铃声，一位男士接了电话，但因为电梯里信号不好，“喂”了好几声，也听不到应答，只好无奈地说："我在电梯里，等会儿回给你。”然后挂上了手机。他身后一位穿皮毛大衣的年轻女士，不时拿出镜子，理理头发。旁边一位年轻妈妈，怀里抱着个小宝宝，小宝宝脸蛋圆圆的，一双大眼睛东张西望，嘴巴咿咿呀呀地吹气，把口水吹出一个大泡泡。最里面一个戴耳机的男孩，正拿着手机，一边听音乐，一边玩游戏，还不时咯咯地笑

电梯仿佛一台摄像机，每天开开关关，记录了众多形形色色人物的形象。其实，生活中处处有小镜头，只要你细心观察一定充满乐趣。

小学月考作文(篇14)

文盲，就是不识字不懂学问的人。如今，文盲难以在竞争激烈的社会有立足之地。可有些人本不是文盲却甘愿做文盲。

华君武先生有一幅漫画名叫《假文盲》，正讽刺了这个现象。一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，不时飘着小雪。写有“母子上车处”字样的牌子下站着一群等车的男人，他们站得理直气壮。而一位抱着孩子拎着包的妇女却被挤在一边，久久不能上车。

第一个男人挺着个“啤酒肚”，穿着时尚潮流衣服，头上喷了发胶，一股浓浓的发胶味刺入鼻子，脚上蹬着一双乌黑发亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，难道会是文盲？

第二个男人头戴一顶军帽，穿着军大衣，手插在口袋中，一看就知道当过几年兵。他的眼睛紧闭着，似乎不想管别人的事，可自己站错地方却不知？

第三个男人又矮又胖，看他那副德行就知道是个猥琐的小人，戴着副眼镜，可戴着眼镜的就是盲人吗？他那凌乱的头发在风中乱舞，真让人不耻。

第四个男人穿着白大衣，还戴着大口罩，口罩遮住了他的大半边脸，眼睛小得眯成一条线。好像在想：我罩住了脸，看你们谁还认识我？对，我再把眼睛眯小点！真是掩耳盗铃。

看罢漫画，我有几分感慨。当今社会，有那么多的“文盲”，可难道他们真是文盲吗？不是！他们只是因为自私，而让自己变为文盲。那些人没看见那对母女吗？不，肯定看见了，只是无动于衷，事不关己的成了社会的“真文盲”！

小学月考作文(篇15)

一年级，六一儿童节时，学校给我们每人发了两张票，你可别小看这两张票，它的用处可大了，只要你参加了比赛，就能去换奖品，所以我喜欢上了儿童节。

今天是六一儿童节，我一蹦三尺高，一边走一边说：ldquo；妈妈，快一点，快赶不上了！rdquo；连跑都是连蹦带跳的，到了学校，妈妈仍是紧跟在后，生怕把我跟丢。老师快把票发到我这里，我的心早已飞到了宽广的操场上了，老师已发到我的票的时候，我迅雷不及掩耳之势地跑到了操场，迫不及待地想玩什么项目，可是我犹豫了一会儿，到底玩什么项目好呢？我灵机一动想：我喜欢摸福，那就去摸福项目吧！我排在摸福的步队里，等啊等，终于到我了，我先用红围巾把自己的眼睛遮住，把手伸得笔挺，慢慢的走过去，遇到墙了，我把红围巾取下来，啊！摸到福了，我高兴奋兴地跑到老师那里签字，还有一张票我该去玩什么呢？我绞尽脑汁地想，终于想到了，我该去玩夹气球呢！夹气球是我和张瑞逐一组，我们夹着气球一步步小心翼翼地走着，到了终点，我们放下气球，到老师那儿签字。我用一张票换了一个竹蜻蜓，用另一张票换了一个陀螺。张瑞一和我换的一模一样，由于我们要拿来比赛。我们先比谁的竹蜻蜓飞得高，结果张瑞一输了，由于我飞竹蜻蜓是数一数二的，接着我们比谁的陀螺的攻击力强，结果是我输了，没有办法，谁叫张瑞一选了一个这么好的陀螺呢？比赛结果一比一平，平局。

这真是一个痛快、快乐、好玩的六一儿童节。

小学月考作文(篇16)

今天，爸爸的朋友带我去摘他老家种的葡萄，那个叔叔和他的儿子来接我了，我坐上车，我们先去了超市每人各买了瓶水，我和叔叔的儿子各买了瓶脉动，叔叔买了瓶红茶，我和叔叔的儿子每人又买了一包薯片，我们买好就上车去叔叔的老家了。

在车上我问弟弟葡萄架高不高，他说不是很高，我一到他老家一看葡萄架非常高，一个大人踩着桌子都不一定够得着，所以我们只好爬梯子上屋顶上摘葡萄，我和叔叔爬到屋顶上，我们站在屋顶边上摘葡萄，叔叔告诉我要摘又红又紫的一串一串的，我就按照叔叔说的只摘又红又紫的，我仔仔细细的找，等够不着其他的葡萄的时候我们就从屋顶上下来，我们再爬到别的地方去摘葡萄，我们摘完葡萄后就又上屋顶看葫芦了，这次是我和弟弟上屋顶的，弟弟有点儿害怕，我们下去的时候弟弟先下我再下，弟弟他不敢下，他不敢往下迈，后来他就哭了仍是他爸爸把他弄下来的，我等了十几分钟才能下去的，后来我们在那儿又玩了一会儿就回家了。

从这次摘葡萄的事情我知道，做事情要勇敢不要害怕，我也但愿以后我还可以摘来摘葡萄。

小学月考作文(篇17)

在我的家乡，有一条常年流淌的河，河上有一座不起眼的旧石拱桥，家乡的人们都习惯地叫它“罗锅桥”。

它由中间大、两头小的3个拱洞构成，桥面坑洼不平，10米来长，4米多宽，用长短不齐、宽窄不同的条石铺成。

桥墩有两米高，大方石砌成，拱顶为大城砖，磨砖时缝，线直面平，整座桥浑然一体。夕阳下，磨光的条石，灰白的石块，长满青苔的城砖，显得这桥很古老。听爷爷说，这座桥的年岁比他还大呢！

罗锅桥很不起眼，却很中用。走行人，过自行车，驮拉石头的大马车，装满货物的大卡车，十吨八吨的它不在乎，从来没有哼过一声。它那默默奉献的精神，是多么令人敬佩啊！

提起罗锅桥，还有一段神奇的传说呢！从前，小河上的木桥年年都要被山洪冲垮，乡亲们为此伤透了脑筋。后来，村里来了一个罗锅老叫花子，大家可怜他，就你一顿我一顿地接济他。叫花子知道了人们的心事以后，就决心造桥报恩。他和乡亲们一起采石烧砖，干了整整5年。当石桥建成的那一天，人们要酬谢叫花子时，他却悄然而去。人们为了纪念这个不知胜名的罗锅叫花子，就管这座桥叫“罗锅桥”。

不管这传说是真是假，这桥却无疑是劳动人民勤劳和智慧的结晶。

小学月考作文(篇18)

世上的植物数不胜数，他们形态各异，千姿百态。而有一种植物，若你不小心碰了它一下，它便会立刻合拢，像个害臊的小妹妹。你听起来可能有的不可思议。

有一次，我和弟弟去白沙门玩。正玩的高兴时，弟弟突然叫了起来：“姐，快来看啊，有一排会咬人的小草！”我以为他在开玩笑，但还是跑了过去。不看不知晓，一看吓一跳。竟真有这玩意！从前听说有种叫含羞草的植物，一碰就会合拢。我和弟弟还真是大开眼见了。

含羞草的颜色大多是浅到深绿色，两排小叶子，茎上还有小刺。一陈风吹过，就像是一只绿色的小手左右摇摆。但我就不知道了，这区区一根小草为什么这么大的本领，而且为何其他植物就没呢？

于是我上网查资料，原来，这是一种自我保护的现象。当你用手触摸它的叶子时，叶枕中的水立刻就流向两边，叶枕瘪了，叶子就会垂了下来。它不仅仅是被手触摸时才垂下叶子的，遇见狂风暴雨，它的叶子也会吹下。还有各种含羞草夜晚也会合上叶子。

含羞草的老家在巴西，那里常常会有暴风雨袭击植物。但含羞草却极少遭到袭击。由于含羞草只须用“害臊”的办法就能保护自己。还有一方面是为了不让动物吃掉叶子，就使用这种自卫的办法恐吓动物，使动物不敢挨近，自己也就安全了。经过漫长的岁月，含羞草练就了这种适应环境的本领，很“聪颖”地保护了自己，顽强地存活了下来。

一株不起眼的含羞草竟有这么大的魔力，真是大千世界，无奇不有。其实，很多神奇的事物就在大家的日常，只须擅长发现，认真观察，勤于考虑，就能发现其中的奥秘！

小学月考作文(篇19)

一个凉爽的清晨，我和妈妈一起去九龙湖葡萄园区摘葡萄。坐在疾驰的汽车里，我的心情格外焦虑，恨不的立即飞到那里。

到了葡萄园，我看见到处都是矮矮的大棚，就像一个个帐篷，我们拿了剪刀和小纸箱就往大棚里跑。啊！一串串外形各异、颜色不同的葡萄挂在葡萄架下，有红的、绿的、紫的；有的像晶莹剔透的珍珠，有的像明亮的眼睛，让人看的直流口水。我伸手摘了一颗葡萄放在嘴里，好甜啊！都甜到我的心里去了。于是，我连忙拿起大剪刀把它剪了下来，重重地扔在纸箱里。园主见了，对我说：“小朋友，葡萄是一种很娇嫩的果实，这样扔下来会把它弄坏的。”我低头一看，纸箱里的葡萄果然像棉花似地咧开了嘴。我不好意思地笑了笑。啊！我又发现了一串又大又圆的紫葡萄，这回我用左手轻轻地托着它，仔细地剪了下来，小心翼翼地放在纸箱里。不一会儿，我们就摘了好几箱，一点儿也没弄碎葡萄。园主很满意地对我说：“小姑娘，你是我见到的最文明的小朋友。”我听了可开心呢！

回来的路上，我一路唱着歌，我想要让小朋友们也试试我亲手摘的葡萄。

swy7.com小编推荐

考试之后小学作文19篇

写作可以增强学生对文学作品的理解与欣赏能力，也能够帮助学生表达内心感受、减轻内心压力。许多人在写作文时会感到困扰，但通过“考试之后小学作文”相关主题内容的分享，我们希望能够传递正能量，让更多人受益。如果您认为这篇文章有启发意义，请不妨分享给您身边的朋友们。

考试之后小学作文 篇1

期中考试成绩终于揭晓了，成绩真的出乎意料，语文83分，数学92分，英语105。5分，政治77，历史86，地理84，生物85。通过这次的考试，我了解到了我的不足之处。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

期中考试后，每个人都有不同的体会，不同的反思与总结。现在，请牢记住这个习惯，带上你的收获与总结，跨步前行。有更多的挑战等着你，让这次的失败，铸成下次的成功，让这次的成功，铸成下次的辉煌!

考试之后小学作文 篇2

可怕的期末考试结束了，终于可以松一口气了。但我还是很紧张。哎，说来话长，待我慢慢跟你说......

以前我的成绩还算好，因为试卷太简单，如果考到90分以下就等于考了七十分，回家准挨批。现在更苦了，出卷老师太会设'陷阱'，试卷又难了不少，可爸妈总说我本来就是四年级学生，就该做四年级的试卷，就跟一年级学生就该做一年级的试卷一样（一年级的我成绩还不错，95分以上），必须95分以上。真是'人在江湖身不由己'呀！

又上课了，本来是自习课的，没想到老师却要报语文期末考试成绩，我顿时像霜打了茄子似的———蔫了，第一名是96。5分，有两位，我想我肯定完了，我总是离最高分差个四五分。但事情却出忽我的意料，我考了96分，全班唯一个基础分满分的！一开始，我怔住了，全班同学都看着我，过了几秒，我清醒过来了，高兴地合不拢嘴。朱老师意味深长地说：'所以呀，只要你肯努力，你也会成为班级中的佼佼者。”老师的这句话，让我更加高兴。'虚心使人进步，骄傲使人落后”我立即收起了笑容。

一下午我都高兴地向老爸说这事，只恨不能将试卷带回家，还觉得不痛快，让老爸好好看看，他的女儿是多么有语文才能，可老爸却一直问数学和英语的成绩，真烦！

现在，只有等数学和英语的暴风雨了！

考试之后小学作文 篇3

“丁丁零零…”下课了，我看着草纸上的答案，摸摸发烫的脸，走出了教室。一阵微风吹来，我紧张的心情终于慢慢地放松下来了。

“这道题是不是A啊？”“你呢？”“我也A。”“糟了，我错了一道题。”原来同学们早就成群结队的对答案了，他们大声叫着我也不由自主地参加了进来。

“张德帅，你这道题选的什么？”张德帅回答道：“我选得是第二个。”真巧，我也是第二个。

说完，我们队的一位同学去别人队里对题，不一会他苦着脸回来了，垂头丧气地说：“唉！怪我太马虎了，错了三道题，扣了六分。

前面的题都能和队友对上。”我心里暗暗自喜，可是队友指着一道题问：“你这道题得的是多少？”我回答道：“你呢？”“我是九。”我又问其他同学们对题的声音，我脑子里一片混乱，再也没有心情往下对了。

我垂头丧气地走进教室，我的同桌要和我对题，我没有理他，他转身给后面的同桌对，我听见他们对题的声音，又发现有几道题不一样，这下我心里像十五个吊桶打水——七上八下。

这时我的好朋友王运乐来安慰我：“谁都不知道题是对是错，你怎么能知道是你错了呢？”说不定真的没错呢。我看到周围有的同学垂头丧气，有的眉开眼笑。唉！都说考试紧张，但我觉得考试后更让人紧张万分。

考试之后小学作文 篇4

自从期末考试以后，我就一直忐忑不安，生怕自己考得不好会被爸爸妈妈责骂，要知道如果我考不好，电视、玩具、平板电脑、小说书之类都会离我而去，取而代之的是堆积如山的课外作业了。我多么想考试成绩永远都不要揭晓，可是天意不可更改，今天，我还是要去学校取回我的期末家庭报告书了。

教室里静悄悄的，同学们个个端端正正地坐在座位上，眼神里显得十分不安，就连平时最活跃的陈尚凡也老老实实不吭一声。我坐到座位上，看到周围有几个同学都在喃喃自语，仿佛正在祈祷，这让本来就鸦雀无声的教室多了几分紧张的气氛。

我们等了良久，班主任李老师满面春风地走进教室，她说道：“同学们，这次考试大多数人都考好了，只有小部分的人没考好。”听老师这么一说，同学们都长长地舒了一口气，但很快，教室里的气氛又紧张起来，因为我们每个人都不想自己是那小部分人中的一员。老师叫班干部把试卷和家庭报告书发下去。同学们在底下议论纷纷，都在猜测自己会考几分。我拿到试卷，激动得差点没跳起来，虽然英语没像前两次那样考了满分，但是语文和数学却有了很大的提高。老师报了前十名的名单，当然这些名单中有我。让我惊喜的是我是班里第七名，而前两次考试虽然也是前十名，但都是在第九名左右徘徊。顿时，我的这颗悬着的心一下子落地了。

中午回到家里，我装出闷闷不乐的样子，妈妈忙问：“怎么，没考好？”我说：“嗯，没考好。”然后我停了一会儿，观察妈妈会有什么反应。果然，妈妈严肃地说：“什么！你没考好？”我终于忍俊不禁，开心地说：“才怪哩！”妈妈立刻转忧为喜：“哈哈，你真没给我丢脸！”听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。

我以后一定要继续努力，争取下次考得更好。

考试之后小学作文 篇5

小学作文考试结束后，我发现此时期中的试卷都是我临走时手上的冷汗：考试终于结束了！

我累得一下子趴倒在课桌上，像是刚刚经历了一场灾难般，心有余悸。我的脑海不断地浮现出考卷上的题目：怪了，这题好像不是这么填的，扣几分来着?

我拍拍脑袋，追悔莫及。等等，去对对同学的吧!说不定是对的呢!

我离开课桌，一巡视：嘿!真是“几家欢喜几家愁”。

瞧，蔡钰莹正趴在课桌上嚎啕大哭，呵呵，考差了吧?别伤心喽!看，余晓智正在教室里放声高喊：

“解放区的天是晴朗的天——”这小子，考好了就放肆了?回首，黄建伟闷闷不乐地掰着手指算分，然后长叹一声：“完了——”身瞧见，陈君正东奔西走到处对答案，时而高兴地一拍大腿，时而遗憾地摇摇头，时而后悔地跺脚教室里人人千姿百态，一览无余。

毕竟嘛，考场如战场，输家或赢家，说不清呢!输了这场重要的战役，何处立足?!赢了，岂不是辉煌之事?

别想了，我冲进对答案的行列——“对错错错对!”“五分之一二三三二一我口中念念有词，手指着稿纸一句句对着。“耶——”我欢呼雀跃起来，凡是对过的题目，百分之百的正确率，考一百分的希望很大呢!

我幻想着鲜红的100分，学生羡慕的眼神，家长和老师的赞美

放学了，我走在回家的路上，余晓智说的还真不错——“解放区的天是晴朗的天!”蓝天，白云，绿树，红花以及路上的行人都是那么的可爱。我的心在不知不觉中越发得开朗起来。

一百分啊，我来了!

回到家，我轻松地放下书包，打开电视，正在播平日里怎么看都不顺眼都不顺眼的周杰伦的新闻，而今天，小周似乎也可爱多了啊!“妈——”我兴奋地向妈妈汇报今天的考试状况，被表扬的滋味就是一个字——爽!

考试结束，真是大有“解放区的天是晴朗的天”之感啊!

小学作文考试之后的感想昨天刚考完试，今天要发卷，我紧张的不得了。

早上在上学的路上，太阳公公对着我笑，蓝天白云也飘动着，好像在和我一起紧张;一些麻雀也“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“蒋文璇，希望你可以考一个好成绩!”我开心地笑了，充满了自信，加快了脚步。

还没到教室，我就听见从我们教室传出的朗读声，是那么清脆。刚放下书包，就听到整齐的读书声中夹杂着另一种声音，闻声望去，原来是丁文凯和石梦轩在“窃窃私语”，“史雪婷才考了八十几分。”丁文凯小声说道。

“王茜考了九十八点五呢，全班第一。”石梦轩又小声附和道。

“叮铃铃”，上课了，只见语文老师抱着一沓卷子进来了，经过一阵总结后，开始发卷了，我的心“砰砰”直跳，就像一只想飞出笼子的小鸟上蹿下跳着。终于到我了，老师大喊一声：“蒋文璇——九十二分!

”啊!?我怎么才考了这么点儿，平时的学***是还可以嘛，可这次怎么才考了这么点儿?我简直无地自容。

很快就下课了，我观察了一下周围的同学，他们有的考得好，眉开眼笑的;有的同学考得还可以，眼睛盯着卷子不放，好像在认真改错题;有的同学没考好，使劲拍着自己，好像很生气……瞧!王茜的语文考了第一名，她正美着呢!李国鹏没考好，组长正叉着腰，用笔指着他，好像在说他……同学们的表情各不相同，形形色色……

在这次考试中，有好有坏，形成了很大的差距。今后我一定要再接再厉，争当第一!

小学作文考试结束后，眼泪的感觉，晶莹剔透的泪水，可以尽情流淌！一个分数，一个让我意想不到的悲伤数字。成绩，好差，好差……

为什么?为什么我的成绩会如此差?是平时的基本工不够扎实么?是做作业马马乎乎，上课开小差么?我想，这几者都有吧!

“作业做完了吗?”“今天在学校表现怎么样?”……每次听到妈妈的唠叨，我不禁会变得懒洋洋的，什么心思都没有。

只想玩儿、睡、看电视……“懒”，一个字，就能明显衬托出我平时的态度，这次的暴风雨就能亲自体现出了这一点。

“单元测验”，只是一次单元测验啊!如此差的成绩，如此简单的试题我真的没想到。上课马马乎乎，老师讲到这儿，我想到那儿，根本没有跟着老师的思维走，人变笨了，变懒了，眼神变淡了，成绩下降了……不正是我“马虎”的充分见证么?

这一切是为什么?是我对自己有所放松。玩儿的时间多了，学***间少了……

“上课开小差”，老师在讲台上讲，我在座位上“议”，多不尊敬老师的行为啊!光罚扫一星期地不说，还把知识同话一块说了出去。正如：

说出去的话，泼出去的水。知识也一样，要靠自己学习，不能再象话一样泼出去了。到头来，我什么也没有学到。

考试时，傻了，这道题怎么做?那道题是怎么会事?

我的缺点是：滔滔江水，绵延不决，三天三夜。这是我毕业班的第一次考试！

虽然老师表扬我提高了作文水平，但他也批评了我的基本水平。总的说来，就是因为我马虎，上课开小差，才酿成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要专心学习，更要把基础知识打牢了，好为以后的摩天大楼打好基础。

看到这个数字，我真想哭!

考试之后小学作文 篇6

：期中考试之后

终于考试完了！我心里的一块石头落了下来，可是又有一块大石压得我喘不过气来，那就是考试分数，期中考试之后。一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。早上第一节上数学课，我早早把书拿出来，听几个同学说我考了99分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办？如果考砸了，回家肯定免不了一顿“竹笋炒肉“。就这样，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的考试卷，小学三年级作文《期中考试之后》。“我来念一下成绩！”数学老师说。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞；有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。“珍妮，99分！”还不错，我心里的'大石头落了下来。试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。原来自己在写“100倍”时，把“倍”字给丢了，所以扣了1分，要不就满分了。我不由地在心里说“怎么这么粗心大意！”语文，英语试卷也发了下来，语文100分，英语97分。还好有一个100分，也是班里唯一的，这让我感到挺欣慰的。英语也是错了一个选择题，否则，也应该是满分哦！现在说什么都晚了。如果让我给自己做个自我评价，我会选个“优”吧。以后，我一定要再接再厉，养成认真的好习惯，争取取得更好的成绩！

考试之后小学作文 篇7

终于考完了，心里的一大块石头落了下来，可还有一块石头没掉落下来，那就是成绩。

同学们都围在一起对答案，有人欢喜有人忧。突然一个声音响起：“完了，最后一题写错了，完了完了，那一题5分，我的一百分不保了!”我一看原来是我们班的班长，他考试数学都是95分以上，这一次，一下子就减去了5分，这回他可完了。见他愁眉苦脸，垂头丧气，我心里暗自庆幸，脸上流露出喜出望外的样子，心里想着：真是天助我也!这次，我一定要超越他。窗外的小鸟叽叽喳喳的叫个不停，像是在给我唱歌，给我庆祝一般。我们开始对答案了，可是在我暗自庆幸，手舞足蹈的时候，一个声音惊动了我。“我好像讲的解答题的答案是XXX.”我一听，惊呆了。我写错了，也是5分!瞧!刚才我那高兴劲，一下子从九霄云外掉入了万丈深谷。我又跑向另一个同学，问问答案，但他也说是那个答案，我就像被五雷轰顶一样。窗外的小鸟叫的也感觉像嘲笑我一样，我只好又回到座位上，双手合十，嘴里念叨着说：“上帝啊上帝!请你保佑我写对，让他们写错了，让我的答案是对的。”唉，我知道这是自欺欺人，如果。我有穿越时空的能力，我一定好好做题，把那个题目改正过来。

紧张的其中考试终于考完了。下课以后我摸着发烫的脸，出了门口，一阵微风吹来，我紧张的情绪冷静了下来。

“这道题应该填什么呢?”“A”我松了一口气。“那第一大题的第二小题该写什么呢?”同桌说：“答案是7。”我后悔莫及，早知道这个答案，我刚才就应该多看几遍。

我问了几个成绩好的同学，“一冰，这道题写了吗?”孔一冰给我细细的讲解了这道题。果然不出我所料，这道题就写错了。唉!早知今日，何必当初。

“白珂，最后一题你得了多少?”白珂兴高采烈地说：“约等于16.44。”我怀着沉重的心情回到了座位上，看着他们兴高采烈地样子，我不由自主地开始嫉妒他们了。有的高兴地要飞到天上去，有的和我一样无精打采的趴在桌子上，好像在思考怎么骗过爸爸妈妈们。

我心惊胆战地度过五一的假期，到了该发试卷的时候了，“王子豪数学84分，英语53分”时，我感到出乎意料，对数学成绩还是比较满意的，可是英语就有点不尽人意了。

回到家以后，我不敢对爸爸妈妈说我的成绩，也不敢看他们的眼睛，可是早晚也要说。我支支吾吾地说：“英语不及格，数学八十多，语文成绩还不知道。”说完••••••••还好没有打的很重，要不然就没办法上学去了。

唉!考试很紧张，可是，考试过后更紧张。

考试之后小学作文 篇8

今年4岁，长得活泼。

瞧，他那打着摩丝的头发又黑又亮，浓浓的眉毛下有一双大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃没有两样；那张嘴安在小表弟的脸上就吃了大亏了，整天说个没完。

小表弟却很聪明。

上个星期六小姨和姨夫带小表弟来我家做客。

大人一到我家，便开始“垒长城”，吵得我和小表弟不得安宁，无奈，我只好捂着耳朵看书。

小表弟眼睛一亮，计上心来。

只见他拿来纸笔，想了想，提起笔写了几个字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房间，将纸给了他爸爸，“哈哈”。

“哗哗哗”----客厅传来了一阵笑声、夸奖声和收麻将的声音。

小表弟用了什么办法让大人们回心转意？我拿起那张纸一看，原来纸上写了一首诗“独在异乡为异客，每逢佳节不思亲。

就知父母打麻将，在家学习我一人。

”看完之后，我也不禁小出声来----就是王维看过此诗后，我想他不气得“一命呜呼”那才怪呢？小表弟不但是个“改诗天才”，而且还有经济头脑。

前天晚上，打人们在一起闲谈，夸小表弟如何如何聪明，我不服气，便要考考小表弟。

小表弟却满不在乎地说：“考吧，谁怕呀！”我一生气，出了十几道数学题，都被他一一化解。

我还是不服气又出了一道应用题：“一套西装二十五元，一件衬衫十元，买6套西装和两件衬衫要多少钱？”“一百五十元”。

小表弟脱口而出。

“错了，应该是一百七十元。

”小姨在一旁提醒他。

没想到小表弟竟振振有词：“我还没说完呢！上次爸爸在贸易中心买西装时，我记得是买三件西装送一见衬衫。

既然买三送一，那买六不就送二了吗？所以嘛，买六套西装，就送两件衬衫。

只用25*6=150元搂！”听了小表弟的话大家都笑了。

“家有小弟。

聪明伶俐”现在你不会再怀疑我说的这句话了吧！！！！1）记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。

”你愿意那样吗？我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。

从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。

（2）有一年冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨，妈妈上夜班还没回家，我为了漂亮，就只穿一件新毛衣上学，下课了，我和同学在操场上玩，一阵北风吹来，冷得我直打哆嗦，全身上下凉簌簌的，手和脸冻得通红，我赶忙跳起来，想暖和暖和，可是蹦了一会儿，无济于事，这时我多想投入妈妈的怀抱，不管多冷，在妈妈的怀里总是最温暖的，想着想着，突然，一阵暖流遍布我的全身，是妈妈她给我送棉衣来了，她要我赶快穿上，还紧紧地抱住我，亲亲我的额头，要我注意身体别着凉了，同学们看到这情景，直夸我的妈妈真好，我也感动得热泪盈眶，我的妈妈就是这样。

我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。

我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

（3）我熟悉的人我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。

我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。

妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。

妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。

妈妈读书时很用功，常常夜以继日。

妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受！”呢！妈妈是个中学生物教师。

她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多。

所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。

妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。

翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。

妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。

妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚...

考试之后小学作文 篇9

要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比？可不能忘了写哦：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。

（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿。

要求：回忆自己做过的家务事.记一件难忘的事6.XX，我想对你说7.第一次做家务8.观XXX有感9.一件小事10：你做对了什么事，要点明好在哪里？我俩你看我。

）（3）_______错怪了我，都呆住了……三，在什么地方以及怎样做的。

（提示、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3.XX年后的我能力提升篇一，我看你？）（三、抒情类小学作文题目）1、如果，写一个玩具王国的童话故事。

2.张玲玉明天过生日，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下？）2：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我：六年的小学生活即将结束，有很多知名的景点，请选取一个景点，描写一下那里美丽的景色。

5.写活动的课余生活中，你最喜欢什么活动，它们之间会发生什么事，编一个故事。

要求书写工整，是什么时候，_______4。

一：这一件怎样美好的事，语句要通顺。

（提示，发生许多有趣的事情。

（提示。

（提示。

题目自拟。

（五）续写《作文报》来了。

）3、我想对你说。

）2、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。

你想对哪位朋友说声“对不起”！班长捧着厚厚一叠报纸走进教室，边数边发、记事类小学作文题目）1。

“嘶——”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，请另加纸）、个性化作文题例子（一）下面的几组事物中选一组，以它们为主人公，想象一下。

（提示，内容要具体、_______真有趣。

7，不写错别字、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示？）3。

3.写物的请你写自己喜欢的一种小动物，要求能抓住动物的特点，标点正确，语句通顺，怎么个好法、●■（二）请把下列图型上（几何图）加几笔。

三、《和老师的一次对话》题解：是对话，是学生跟老师的平等交流，不能一方说，一方听。

【小学四年级小学作文题目】一、《_____老师是我的好朋友》（在横线上填老师的姓）题解：写这位老师不仅教我知识，还平等地跟我交上了朋友，赞美老师对学生的友爱与民主。

二、《妈妈，你的爱让我受不了》题解：这里的爱指溺爱，指有损孩子“自立”“自主”的爱。

三、《当我面对____的时候》（在横线上填入词语，如“失败”“成功”“困难”“表扬”等，再写作文）题解：写一个有关的故事，还要写此时的想法与态度。

【小学作文题目】一、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬？这时你有什么想法，得到了什么启示？二、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。

表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解：意在检测你的口语交际能力。

词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。

千万别写成一次生日聚会活动。

：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、_______真辛苦。

6：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比一、从作文的类型来分（一）记实文1.写人的写一个你熟悉的人。

写出他（她）的一：为何不值得你尊敬？）（二，题材不限。

（三）我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思，并展开合理想象，写成一篇作文、我最感激的一个人。

（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子，要点明好在哪里、让我气恼的一件事。

（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了、_______的滋味。

5，我能再做一回小学生。

（提示？我的心理活动怎么样、想象类小学作文题目）1?)2.后空式（1）我发现了_______（2）xx后的_______（3）我眼中的_______3，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家：你为何爱你家？）（四，你解决不了的问题，对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。

在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人，或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢？请以“帮助”为话题，写一篇作文，要求表达真情实感、我眼中的_______7，怎么个好法、_______错怪了我、赞赏、自豪、《我是个____的孩子》（在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后再作文）题解、一件美好的往事？）5、这件事真叫我_______5、谢谢你。

4.写景的我们的家乡杭州是个著名的旅游城市、课桌、板凳3，再讲个故事作例证。

二，也可以用来表示有决心、有信心、有志气……你曾经为什么为自己竖起大拇指呢。

（提示，报纸破了。

这下发给谁呢、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______2、xx后的_______3、发生在_______的一件事6、我_______的一个人小学经典作文题目1.童年趣事2.我的XX3.家庭风波4、我迷上了_______8：来了一个什么样的客人？爸爸：先认清自己是一个怎样的孩子（我的特点）、中空式小学作文题目）1.我长大了5、两件事件，...

考试之后小学作文 篇10

考试之后

星期五下午一考完语文，教室立刻像炸开了锅似的，同学们都议论纷纷地忙着对答案。你听：四题是什么答案？是！那十一题是什么答案呢？是！整个教室里闹嚷嚷的，说话的声音小了根本听不见。他们有的眉开眼笑；有的愁眉不展；还有的哭丧着脸

我第一个冲出了教室门口，站在走廊上舒了口气。我不想落入俗套，我讨厌对答案的叫喊声。这时又有几个同学出来了，他们和我一样：考都考了，错了也没办法了，不如不想它，留着好心情过一个轻松快乐、无忧无虑的周末，不好吗？

可当我漫步走进厕所时，醒目的厕所二字映入眼帘，我不禁一惊，遭了，我把厕所的厕字写成了一则日记的则字了。这不要扣去一分的吗？真可惜呀！我不经意来到办公室前，牌子上的办公室，又让我冷汗直冒，我把办公室的公字写成了工作的工了，这又要扣去一分。一分加上一分等于扣两分，好可惜呀！我不禁打了一个寒颤，顿时头发晕，双腿直发抖。我再也控制不住自己了，便急匆匆地回到教室，加入了对答案的行列。

小明，第十题排顺序是什么答案呀？我又大叫起来。小明说：是1、3、7、5、2、4、6。真庆幸，我没有错！我又问小丁：第五题是不是第一句：棒。第二句：好？小丁说：OK，没有问题。我听了高兴得一蹦三尺高。我又问小李：？我的心里像装了一只兔子，砰砰直跳。结果我都对了。这时我悬着的心才平静下来，心里不知有多高兴

考试之后小学作文 篇11

考试之后

鸿雁外语五年级张淼

我最不愿意考试了，但是我又不能不考。这次月考只考了语文和数学，当卷子发下来的时候，我就非常生气。

我们上午考试，下午就发回了卷子。发数学卷子时，大家都迫不及待地问老师自己打了多少分。老师边发边念分数，念到我的时候，我打了个满分，同学们很吃惊，都认为我的分数是向别人抄来的，议论纷纷的。可我知道那是自己真实的成绩。这时老师说了一句：“人家是凭自己的真才实学得来的，不像有的人，总是盯着别人的卷子，想拿高分就得努力，这事我会记着的。”

我以为这事就过去了，可没想到发语文卷子时，念了我的分数是97分。我同桌是个女生，不屑地对别人说：“张淼还能打97分？”那言外之意我这分数还是有水分，我一听，心里真难受，忍不住回敬她：“我为什么打不了97分？你自己没考好，还说起我来了，管好你自己就不错啦！你这么自私，我看见你就讨厌。要不然我和你换一下卷子，我名换成你名你不就打97分了吗？回家给爸爸妈妈看看多好啊！说不定还有奖励呢。”我已经把她给说哭了。

其实不是我说话苛刻，他们也太瞧不起人了。考试之后，自己的成绩是多少就是多少，实力是自己勤奋得来的，不要老怀疑别人。

考试之后小学作文 篇12

期中考试之后，光阴似箭日月如梭，转眼间，我们已经迎来了本学期的期中考试。

星期三下午，学校沉浸在一片安静之中，我坐在教室里一丝不苟地写着语文卷子，不放过卷子上的每一道题。“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，我满意地交了卷子。我感到很轻松，因为我不但按时写完了卷子，而且卷子上的题也没有我不会的，所以我期待着拿到一个满意的分数。

第二天，门外传来了“哒哒哒”的脚步声，”“吱纽”一声，教室门开了，接着“咣”的一声，伴着这剧烈地关门声，肖老师走进教室。我看见肖老师手里拿着一打卷子，我既兴奋又期待，可是再看看肖老师，她的脸上写满了严肃，仿佛一场暴风雨即将来临。我想完啦，肯定这次全班考的成绩不理想，我紧张的心砰砰直跳，接着老师便读起了分数，一位，两位······我左等右等，心里七上八下的，直到最后老师读到“武文芮，95分。”我顿时开心极了。我这不是全班第一吗？这是我恨不得立刻插上翅膀飞回家。

终于放学了，走出校门，老远我就看见了妈妈，我飞快地跑到妈妈面前说“妈妈，我考了语文，95分，全班第一”“是吗？孩子你真棒，祝贺你！以后可再接再厉呀！”妈妈高兴地拍着我的肩膀说。

走在回家的路上，温暖的`阳光照射着我；小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为我歌唱；树上的叶子沙沙地响着，好像在为我鼓掌；路上的行人好像都在用赞赏的眼光望着我。

经过这次考试，我明白了这样一个道理，只要有付出，就会有收获。

考试之后小学作文 篇13

老师抱着一大堆考试卷子进了教室“下面开始报分数。”老师的话音刚落，同学们的心弦顿时紧张起来，大家屏息凝视，带着畏惧的眼神盯着老师，教室里安静的掉根针都听得到。

试卷发下来，老师开始讲试卷。可他哪知道我心里正美滋滋地打着如意小算盘呢：哈哈！考了满分，第一，回家可以疯玩电脑；第二，可以换好多好多零花钱；第三，让爷爷陪我逛超市，点啥买啥；最重要的是暂时稳住了我数学课代表的位置，至于下次考试如果被人取而代之，回去享受爸爸妈妈的“男女混合双打”……哎，那就是以后的事了！

胡聪一听到分数，脸刷得变了色，眼眶里噙满了泪水，老师走过来对他一通训斥，还要请家长。只听见“咣！”的一声，胡聪彻底晕倒：迷迷糊糊中走上讲台，台下全是老师们，呵呵！我要让数学老师把作业抄三遍；让体育老师顶着烈日围着操场跑二十圈，中途不准歇，不然还得罚他跑；让语文老师写500字认识，并且罚站一小时……“臭小子！”咦，爸爸怎么来了，还举起拖鞋飞掷过来，“不好！”只见鞋子越变越大，象山一样压过来，噢不！是我变得像蚂蚁一样小了，我用尽全力地支撑着，耳边回荡着家长老师们哈哈地笑声和永远恨铁不成钢的唠叨，我禁不住大声呼喊“救救我！”……

考试之后小学作文 篇14

天阴沉沉的，一副要下雨的样子。

教室里，数学老师重重地将试卷甩在讲台上，声音里掩不住怒气：“看看你们考的！最高分才95，一大半不及格的！”说玩，教室里静得叫人害怕。“好了，现在我来报分数，从高到低！童浩男95分、周亚璇90、刘子怡88分……”随着分数越来越低，我也越来越紧张。“赵亚男……58分”当我听到这个分分数一下子愣住了，“58分”，这是是我第一次考得不及格。

我走上讲台，把试卷拿了下来。我紧紧攥着试卷，眼睛盯着那一个个鲜红的叉叉。这次考试却时有点难，可是我大部分，都是粗心惹的祸。应用题连续算错了，那些解比例什么的，更是“惨不忍睹”。我印象最深的是这一道圆柱体积的问题，3·14乘4的平方等于50·24，我一不小心写40。24，就这样5分没了。还有一题解比例，我到最后没有约分，3分就这样飞了！

我恨我自己，恨我的粗心、大意，恨我那考完试之后的得意。我也后悔，后悔我当时没有检查试卷，但是“世上没有后悔药”。

考试之后小学作文 篇15

福建省漳州市南靖县山城镇山城中心小学五年（2）班李博巍

“收卷！”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子，一场期中抽考考试就这样结束了。

考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的……

吴老师又接着念，结果我第二面做得一塌胡涂，虽无大错，但小错不断，第二面被扣的分数可真让人吃不消，我真难过！

吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁，垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思绪起伏，绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复习？我明明昨天复习到晚上九点的呀；是我没有仔细审题？我明明很小心了呀；是我没有好好背文中笔记？我明明都会背呀；是我……

我坚信，虽然这一次我考差了，但这并不代表我下一次还会考差，只要我努力，就会考好！

考试之后小学作文 篇16

每次考试之前我都会认真的复习功课，怎么就考的那么差。

而且每次要考试了我会很认真的去完成今天我们又考试了。

妈妈会每次叮嘱我，每次做作业一定要认认真真的完成。

每当学校要考试的话，我都会跟妈妈说。

妈妈会说等我做完家庭作业了在多看看书，呆了。

说我今天怎么搞的呀，还好妈妈这次没怎么骂我，只是叫我以后要注意了，还有等考试的时候一定要学会检查，只是默默拿出语文试卷，妈妈一看，谢谢您的理解，谢谢您的善解人意，结果考的不是很理想。

可是，这次要令妈妈失望了。

放学回家一到家妈妈就问我了，我吱吱呜呜的没敢吭声，对自己也非常有信心，手中拿着不到九十分的语文试卷，心里郁闷死了。

完了，今天又要挨妈妈的骂了。

谢谢妈妈，谢谢您的宽容，我都会一一去做...

考试之后小学作文 篇17

今天下午阳光明媚，我们刚考完试，紧张的心情一下子松懈了下来，就像一块压在心头的石头落了地，因为接下来就只要发试卷了。

第二天，老师在课上先讲试卷，再发试卷。在老师讲试卷时，我们都在讨论分数，我很紧张。终于到发试卷的时候了，我怀着不安的心情上了讲台，小心翼翼地接过我的试卷，瞟了一眼我的分数，鲜红的、刺眼的67分映入了我的眼帘。天哪，我的天空瞬间暗了下来，头顶上仿佛笼罩着一团乌云，回去肯定要吃一顿“竹笋炒肉”了。

在回家的路上，我感觉小鸟的叫声好像在嘲笑我，人们好像都在对我指指点点，大树好像也在张牙舞爪的朝我扑来。我失魂落魄的回到了家，就好像过了一个世纪，到了家，我第一件事就是跑去房间做作业，尽量避开妈妈的盘问。做完作业了，就坐在床上，想要不要把这个考试成绩告诉妈妈。我的脑海里好像出现了一个天使，一个恶魔。天使说：“你要诚实，要把成绩告诉妈妈。”恶魔说：“你不是怕被打吗？我就可以把你的分数改成一百分，可以吗？”后来，在吃晚饭的时候，我还是鼓起了勇气，把分数告诉了爸爸。说完，我的脸就变得像生牛肉一样红。

可是，我没想到爸爸竟然说：“没关系，下次考好一点就好了。”我差点叫出声来，但他又说：“我们不看分数，只看学习态度，学习态度要改正，要不然下次我可不客气了。”“我知道了。”说完我就去看书了，心里暗暗地想，下次一定要努力啊！

考试之后小学作文 篇18

准备了两个礼拜的期末考终于结束了，钟声一响起，原本宁静的'校园立刻充满许多的声音，许多人说着回家后要做什么事，只有我忧虑的想着考试的结果，要是考太差，一定会被爸爸骂得狗血淋头。

一回到家，妈妈立刻问我：考得如何？她虽然知道我考完试绝不会对答案的，但她每次总是会问，每次总是会念我未何没对答案，我不理她，直接到房间去，书包一丢，便躺到床上，计划着这个晚上一定要做这两个星期来都不能做的事，但不小心瞄到房间堆积如山的书，便又担心起考试的结果，原本快乐的心情便又转变为忧虑、沮丧。

在玩电脑时，今天不知怎么的，玩得异常顺利，因此心情特别的好，连弟弟骂我，都放过了他，可是姐姐不知从哪冒出一句话问我成绩，一想到成绩，便开始发呆，想着要是考太差的话，爸爸一定会破口大骂，甚至将电脑拆掉，妈妈会禁止我看电视，不让我出去玩，光是想象就知道会很痛苦，想着想着，电脑也玩不下去了，只好回房间早点睡觉。

睡觉时，因为太担心，所以一直睡不着，只好想着考都考了，担心有什么用呢？考不好，下次再努力就好了，想完了，便觉得安心了不少，只好面对现实，等下礼拜成绩出来，再做打算。

考试之后小学作文 篇19

“还有十分钟就收卷了！没做完的抓紧了！”数学老师站在教室的高处如发号施令的将军，威严地说道。

我以最快的速度，写下了最后一个步骤，如释负重地吁了一口气。我环顾四周，发现只有两三个人同我一样做完了卷子。有的悠闲地环顾四周，脸上好像写满了“这卷子好简单，我要再做一份。”；有的正发着愣，眼中时而空洞，时而充满灵性，真有狂想家的风范；还有的眼帘半垂，嘴角带着若有若无的微笑，手托着头，眼中偶有亮光闪过，半睡半醒，如同当年周公梦中乘鲲游天下。

“好，交卷！别写了，组长起来！收！”数学老师冷哼一声，一贯的雷厉风行，下达了最后通牒。

闻言，有的同学登时以原来数倍的速度在卷上演算着；有的脸上满是痛心疾首，悔不当初的神情；无例外几个学霸老早就交卷了，正热火朝天讨论刚才的题目，争论孰对孰错。

很快，第三节课后十班传来消息，大家考得都尚可。闻言，我松了口气。学霸们仍然嬉笑如常；几个畏惧数学的女生抚着胸口，喝水压惊；几个学渣打听到自己成绩后顿时喜上眉梢，仰天长笑，大声交谈着。

而我和几个同学，走进就在旁边的老师办公室，准备一探究竟。只见老师面色如常，还是一副风轻云淡，讳莫如深的样子。他扫视了我们一眼，嘴角一丝危险的笑意，我们立刻产生了不好的预感。

“考得还不错，不过你们中的两个人竟然错了一道计算题，还有人独树一帜地错了一道全班都对的题目，知道该怎么受罚吧……”老师如数家珍，对我们情况了如指掌，真不愧是名师啊。

我们已躲无可躲，只好硬着头皮纠缠着老师，找到自己的考卷，不甘地寻找着错处，心里无限悔恨自己怎么会犯这么无知的错误。

于是每次考试之后，总是有人欢喜有人忧。同学们各自领功受罚，品尝自酿果实。

而每次考试之后，都能让我认识到：“台上一分钟，台下十年功”，没有成功是唾手可得的！

月考反思作文

文章写作是提升语言能力和语文素养的重要途径之一，它将我们的日常生活转化为文字，使我们能够更好地记录和激发自己。关于“月考反思作文”这个主题，我们应该对它有更多的了解，接下来申请书范文网小编将为您进行解析。但请注意，这只是一份参考文献，不能替代正式的学术论文！

月考反思作文 篇1

作文分在高考中占据了语文高考分数的半壁江山,它在高考中的独特地位,让每一个从事语文教学的人都不敢轻视。作文教学向来是语文教学中的重点和难点。一般作文教学的模式为“教师指导——学生写作——教师批改——教师讲评”。一般看来,学生辛辛苦苦写了作文,教师如果不精批细改,就没尽到自己的责任。可是作文的评改往往要耗费教师大量的时间和精力,而作文发下去后,学生往往只关注几句评语,看后往一边一扔。作文批改耗时长,收效微。教师批阅成了出力而无所收获的无效劳动。加上有的教师根据自己的喜好评判,按成人化的要求来拔高评改作文,只有少数的学生能尝到作文成功的快乐,却严重挫伤了大多数学生的作文积极性,使学生的作文训练收获甚微。大量的劳动让教师苦不堪言,学生怕作文,教师苦批改。有的只好减少学生作文次数,但又影响了作文训练。笔者在近几年的教学中对这方面的问题进行了关注,以减负增效为目的,和一些同事在教学实践中进行了一些改革尝试,现在我把在教学改革中的一些心得体会写出来,请方家指正。

我认为,缺乏学生参与的作文批改存在着许多弊端:教师的评语往往有些大而不细,过于笼统,学生难以结合自己的作文有具体的体会;教师往往把个人思维方式强加给学生,用自己所喜好的文章形式、语言特点来评判成绩不等、水平差异、阅历各异、爱好迥异的各位学生,培养一段后,把学生活跃的思维禁锢成“思维八股”,文章变成千人一面的古板之文,学生的个性、创造力逐步萎缩;有的教

师按成人化的要求来拔高评改作文,结果满篇成了教师的改动文章,严重挫伤了学生的作文积极性;评后修改缺乏教师的监督和指导,学生不能自觉地细磨作文,修改积极性不高,教师一一指导又没有足够的精力,因而教师的作文指导难以有效地落实到作文中去。为此,我们确立了在教师指导下的学生自主评改的模式,强调学生的主体地位,激发学生的创新思维,变“教师评改” 为“学生自主评改”。让学生全程参与作、评、改各个环节,使学生在多层多边交往中,其创新潜能得到挖掘,兴趣得到开发,作文鉴赏与写作能力得到提高。整个过程突出学生主体参与评改能力的培养,以小组合作探究式的互动评改模式为训练主线,最后达到以学生自主评改作文的最高目标。

学生自主评改作文的优势:1. 评改作文,首先要明确作文训练要求,学生在这个过程中,会加深认识,同时会不自觉地对自己的作文加以反思。2. 评改前学习高考作文两级评分标准及具体细则,可以让学生明确高考要求,自觉地规范自己的写作习惯。3. 评改别人的作文,可以发现别人作文的长处,吸取别人作文失败的教训,在评改中提高自己的作文鉴赏力。

第一,学生自主评改要进行批改前的指导,使他们明确评改的要求,否则容易使学生的评改处于盲目无序的状态。有的学生会凭个人的好恶来给习作者下评判结论,态度不严肃;有的对问题的理论挖掘不够,只停留在文章语言层面的推敲改动上,不能从文章的选材、剪裁、结构中心、思想深度、表现技巧等方面做更深入的探讨。因此,

要明确确立批改目标,根据此次作文的训练目的,制定相应的评判标准,避免要求过于全面,以免冲淡训练的重点。本着鼓励的原则,对达到训练目标的习作,就可以给予表扬,在班里作为范文朗读。在评语中要多找习作的闪光点,以表扬激励为主,作文的缺点主要从没有完成此次训练的要求方面去寻找。另外,像错别字、语句的通顺、卷面书写等常规要求要在每次作文的评改中给予关注,以使学生养成良好的作文习惯。

第二,教给学生评改的方法。要培养学生具有朗读推敲的能力。要做到眼看、口念、心思、手练。通过整篇默读,习作中的错别字、漏字,就会被发现并纠正过来,然后再轻声读,看习作用词是否贴切、句子是否通顺、上下句连贯是否合理、标点是否正确等。再从文章结构入手审视诵读,如层次是否颠倒,条理是否清楚,前后是否紧密,过渡是否自然,首尾是否呼应。重点复读思想内容,如审题是否正确、中心是否明确、选材是否围绕中心、事例是否典型、内容详略是否得当、细节是否真实等。依据教师指导的评分标准,深入品评,点评习作不当之处,力求文通字顺。总之,教师要指导学生在阅读全文、把握文意的基础上,从作文的结构、语言、基本观点、思想感情、文面等方面批改文章(根据训练计划,每次有所侧重)。除用传统的“删、增、调、换”等方法外,还要教育学生学会旁批,并运用说明式、评述式、提示式等方法来评改作文。 让学生了解常用修改符号及点评的方法,规范使用删、增、调、换等修改符号。另外,为在未来的高考中取得优异成绩,使评改更具针对性,可组织

学生学习高考作文两级评分标准及具体细则,明白评分标准精髓所在,提出“稳抓基础分,力争突破发展分”的指导思想。

第三,具体指导。教师把选定的学生习作从整体上加以修改,然后把原稿和修改稿同时印发给学生,让他们在比较中领悟修改的方法,让学生直接感知教师修改的全过程。并选择一些有类似错误的习作,让学生指出修改的办法,然后教师板书本次集中存在的问题,并做理论引导。

第四,选典型作文让习作者朗读,要求同学在认真听的同时,并根据写作要求准备发表批改建议,读完后让学生畅所欲言,发表个人见解,并让习作者介绍自己的构思过程、选材方法、立意方法。此时,“批改者”与“习作者”同堂而论,往往作者在虚心接受“批改者”的批评同时又据理力争,课堂气氛异常热烈。而教师则要根据训练要求,从深层的作文理论上要加以指导,例如:议论中论据的典型性问题,给学生分析什么是“典型性”、如何选择典型论据、如何做到典型材料的创新,并针对阅读习作总结点评。

第五,教师根据学生的作文水平,划分作文评改小组,每组要有不少于两名作文水平高的学生担任组长,采用小组合作探究为主的互动式评改模式进行评改,这种形式充分发挥了学生的集体作用和主体作用。集体作用是指大部分学生还不能独立对习作进行评价的情况下,组成小组研讨,既可避免全班讨论头绪太多、太繁杂、效率太低的弊端,又可避免独自修改犹豫不决、信度不高的缺点。主体作用就是评价权基本上交给了学生,只是在双方争执不下时,教师才

发表一下自己的看法。这一“看法”主要从写作理论上给学生加以指导,而且小组批改时间短、效率高。

针对同一篇文章,经小组讨论后,先由作文水平较高的学生提出口头评改意见,并兼纳其他组员的建议,加深学生对作文的整体评价认识,然后采用组长组织轮流执笔的方法进行评改。评改后,教师要求每组交两篇批改作文,作为推荐样本,拿出来在全班口头交流,然后各小组展开争论,教师作点评指导。教师要认真审阅各小组评改情况,表扬那些评改认真的小组及执笔者,对批改重点把握不准,态度不够认真的要重新个别指导,使其及时改正。每次评改前,及时指出上次评改存在的优缺点,逐步使评改走向自主规范的新台阶。 要重点指出的是,批改要结合学生的实际有的放矢,加强针对性。有些文章言之无物,批改时要指导学生选择中心材料,并逐步使之写得具体;有些文章材料庞杂,批改时就要着重指导学生围绕中心选材和剪裁,做到详略得当,主次分明;有些文章虽能用材料说明观点,但材料不够典型,批改时应指导学生如何选取典型材料,使文章内容深刻,富有感染力;有些文章词不达意,颠三倒四,批改时着重帮助学生修改病句,把文章写通顺,而不需提过高的要求。总之,每一次作文批改,要使程度不同的学生都有所得。

以上是别人评自己的文章,自己评别人的。还应关注评后的自改,学生在评改中明确了训练目标,认识到了自己的不足,鉴赏能力逐步得到了提高,但是,仅仅停留在这个阶段是远远不够的,学生写作能力不经锻炼不能切实的提高,往往只是手高眼底。所以,在评的阶

月考反思作文 篇2

回答同样是否定的。学生自改、互改作文，这是新课程标准所倡导的自主、合作、探究的学习方式，老师应该抓好。但教学中有的老师不善于操作，或者不负责任；学生也没有兴趣，马虎了事。我的实践经验是分三步进行：

1、自主评价。每篇作文后，笔者都要让学生根据要求对自己的文章作点评，打个等次。当然有的学生对自己的作文评估过高，也有的学生过于谦虚。不要管学生点评的质量如何，因为在点评过程中，学生再一次读了自己的作文，重新感受了一次写作的过程，有益而无害。

2、学生互评。苏轼有诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”学生自评，有的同学很难发现自己作文的得与失。学生互改作文，可以弥补自评的不足。学生看学生的作文，自有一种亲切感。在一次问卷调查中，70％的学生表示喜欢让同学批改自己的作文。单看学生的富有个性的评语，有的诙谐天真，有的奇思独断，有的笔下留情，有的入木三分。比起老师评语中常见的套话空话，板起面孔训人，不知要好多少倍。

3、老师再评。老师既评学生作文，又评学生“点评”，这是传统作文批改所没有的。一般以肯定、鼓励为主，根据分层目标，因人而异给每位学生的作文打出等次，并对学生的点评进行评价。有的老师平时给学生作文按高考标准打分，满分为60分，这样，多数学生的分数偏低，会影响他们对自己作文的自我效能感，丧失提高作文水平的信心。如果要指出学生作文中的问题，措辞尽量委婉些，最好来点幽默。有一位外国学者说：“用幽默的方式说出严肃的真理，比直接了当地提出更能为人接受。”这里有一个笑话，清代一秀才应考，把题目《昧昧我思之》竟抄成《妹妹我思之》，改卷官员提笔批道：“哥哥你错了。”此乃绝批也。我看这位判官的幽默批改法就值得我们语文老师学习。

总之，开放式作文教学没有固定的模式，运用之妙，存乎一心。它不是对传统作文教学的否定，而是在传统作文教学的基础上更加注意激发学生的写作兴趣，张扬学生的个性，培养学生的'创造力。在开放式作文教学过程中，老师要注意吸收传统作文教学的精华，要把握开放的“度”。况且“开放”一词，本身就有褒义和贬义之分的。

月考反思作文 篇3

今年学期结束，我们班颁发奖状，这本来是一件可庆的事，却引起了我们部分同学的不满。

事情的原因是这样的：我们班主任在评选的时候就问了我们班几个女生，本来一个成绩不错，品德也满好的女生被她们推荐了，却被我们老师一口否决了，原因是她没有去老师家补课，而且平时少言寡语，不怎么会讨好老师。可就这一件事还说的过去，更气人的事却又接二连三地发生。

到了报到那天，老师在颁发奖状的时候，居然把“文明礼貌奖”给了平时最爱骂人、最喜欢在课堂上讲话、喜欢跟着男生起哄的三个女生，原因又可想而之——一是因为她们平时的表现没有人去告诉老师；二是因为她们去老师家补课。

后来，我们又发现：去老师家补课的人几乎都拿到了奖状，只有一个没有拿到，原因是那个女生不是跟老师一个镇的人（我们学校是由两个镇的小学升级升到初中的）。而且事实也证明了老师的包庇——我们这一部分地区的学生只有3个人拿到奖状，而其余的奖状都归属她们那部分地区的同学。

我看着那“来之不易”的奖状，不禁感慨：难道随着社会的发展，那些人人赞颂的“红烛”，那些辛勤劳动的“园丁”，那些不知劳苦的“工程师”也发展成“储蓄罐”了吗？

月考反思作文 篇4

最近流行的新名词，蒜你狠，糖高宗，一夜之间在沈阳流行起来，鲁迅退出教科书，这是在考验人民的选择。现在我们的民族缺乏精神信仰，庸俗文化盛行，我们五千年的文明在哪里？

中华民族五千年的文化是世界上的奇葩之一，我们的服饰文化是灿烂的文化之一。近年来，我们经常遇到这样的尴尬。在一些重要的场合，日本人穿和服，韩国人穿韩服，而拥有五千年历史的中华文明却没有真正属于中国的服饰。比如中国旗袍，中国夹克等。不是汉族的传统服装。真正代表中国的服装是汉服。

汉服，又称华夏服，是中国有华夏之称的由来。之所以叫汉服，是因为它是在汉代普及的。首先，它有着悠久的历史，从三皇五帝修建房屋、制作衣服到明朝几千年。其次，它具有鲜明的民族性格，继承了中国几千年来的平原水的特点。虽然情况简单，但在，也有不同的形式，不同的人穿起来会有不同的样子，充分体现了汉族温柔、安静、脱俗、淡定的民族性格，其审美情趣是质朴、自然、含蓄、委婉、优雅、清新。第三，它已经成为一件成熟服装的完整性。古代的祖先给我们留下了如此优秀的遗产，我们应该为我们伟大的.民族感到骄傲。今天，没有暴力文化的胁迫，我们应该为民族文化的复兴做出贡献。

十一五规划指出，文化是一个国家和民族的灵魂，体现了一个国家和民族的品格。五千年灿烂的中华文化为人类文明进步做出了巨大贡献。它是中华民族生生不息的生命和民族遗产的精神纽带。也是中华民族面对严峻挑战，在各种复杂环境中屹立不倒，百折不挠的力量源泉。礼仪服饰是中国文化的重要载体。日本之所以有如此强大的民族凝聚力，是因为整个国家都接受的文化。所以我们也要复兴汉服，从而复兴中华文化，让我们重新以与世界抗衡为荣。

月考反思作文 篇5

今天上午，黎老师把我们第一单元测试卷发了下去，大家都考得很差。我一看试卷全班第一名。我心里像灌了蜜一样甜。

可我一打开试卷一看，呀！错的都是不应该错的标题问题。好比：第一道错的题——标点符号错了。唉，假如考试时我当真做题，细心检查，就不会犯这样的初级错误，被冤枉的扣了贵重的0。5分，“世上没有后悔药”啊！第二个错误是：缩写句子。这一题可是在《同步训练册》里边儿有的啊，我却不经意的多了一个润饰的的“好”字，俗话说得好：“一足失成千古恨”，这让我“看在眼里，痛在心里”啊！我下次一定要当真做题，仔细检查，不用多余的时间玩耍，考试前当真温习，上课时要比原来更加活跃，积极发言，多多思索，让下一次考试不再被扣“冤枉分”。

俗话说的好：“一分耕耘，一分收成。固然，我这次考试的了全班的第一名，但是，我不会骄傲，不会自满，也不会自得，更加不会目中无人，由于，我深深地知道：“谦虚使人提高，骄傲使人落后”的道理，我会快马加鞭的继承努力，让我的学习“更上一层楼”！

月考反思作文 篇6

2．坚持循序渐进的训练原则。写作要先易后难，先短后长，先学会运用简单句、并列句，后学会用复合句表达，先写正确句子逐步过渡到围绕一个人、一件事、一个观点去写有中心的文章，由不限定时间到限定时间，由限定时间长到限定时间短，由限定字数少到多……同样，不少学生，尤其是对英语不感兴趣的一些男生每次写作时总是以“不知道”为由不写。我找他们谈话，鼓励他们哪怕是先写自我介绍。第一次就写出自己的姓名，出生年月和出生地。第二次你还可就自己的爱好写一两句或者介绍自己的家庭也可。学生哈哈笑了：这个容易。但事实上就这么简单的他们也犯了不少错误。这使我更明白了对于学生不能急于求成。

3．分程度要求。当今的素质教育主张分层次教学，对学生的要求不能一刀切，对学习好的要求要高，对学习差的要求要适当低一些。要避免有些学生轻而易举而沾沾自喜，而有些学生却无从下手。

4．注意讲评。任何人都喜欢听好话，学生也一样。因此我们要经常指出学生的优点，提高他们的积极性，同时委婉地指出缺点和错误，避免以后重犯。

5．基础知识和能力并重，听说读和写并举。在平时教学中应充分利用一切可以利用的机会启发引导学生提高自己的写作水平。如遇到优秀的句、段或

月考反思作文 篇7

这学期的数学期末考试已经过去几天了，我也在校园网上看到了自己的成绩，真是糟糕极了。

细细想来，主要是我平时用功不够，总以为自己都会了，每次做作业也是信心满满，一挥而就；对于做错的题目听老师讲过就认为自己已经会做了，没求甚解，终于给自己种下了苦果，成绩单上几个突兀地“合格”在向我！

就在这次考试的时候，我依然是信心慢慢地走进考场，在答题时由于粗心大意，不能耐心细致地读题、解答，就拿两个等腰三角形求角的度数一题来说，明明可以通过等腰三角形的底角相等进行求解，就是不能静下心来认真计算，想当然地直接填了一个得数；再说附加题的五边形摆放花盆题，虽然一开始计算时减去了五个等角的数，后面计算中却忘记了加上，最后的考试成绩直接悲催了！

在暑假里，我一定要认真复习好概念知识，熟练掌握并做到真正理解；同时彻底改掉粗心大意、不求甚解的坏习惯，做题时认真，首先做到不看错、不抄错，再做到不算错；应用题认真看清题目里的数字和关键字，弄清楚要求解答的是什么！做完题目还要认真检查，看方法对不对，在用老师教的方法从后向前推算，确保算是正确、得数正确！

观察植物的小学生作文19篇

以下是编辑为大家整理的“观察植物的小学生作文”的详细内容，只有通过对生活的思考我们才可能在写作中获得真正的成功，写作能够让我们更有感觉地创作和展现周围的文艺作品。优秀的作文只能是熟能生巧的结果，您能很好地进行作文的写作吗？

观察植物的小学生作文(篇1)

今天我和爸爸拿着馒头到小河边来喂小鱼。我刚把馒头扔下去，小鱼就纷纷跑过来，你争我抢的要吃。我注意到，小鱼跑过来的时候是头先摆动，然后尾巴再摆动。

后来，我和爸爸去看梅树。爸爸说：你看这棵梅树是刚刚才被修剪过，很快就会开花。

我还看见了一棵树的芽长得像松果一样，只不过比松果小一些。有些稍微大点儿的，就要开花了。

路过小河旁，看见一棵长出绿色梅花的树，颜色真的奇怪，分不清是叶子还是花。

还有一棵树开满了黄色梅花，远远的，就闻到一股清香，我们的精神一振，就把鼻子凑近花朵闻着。爸爸问我说：你闻了很长时间有没有感觉鼻子很清爽？我连忙说有啊有啊。我背诵了王安石的《梅花》诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这就是是暗香啊。

爸爸说：你有没有注意到，靠近河边的花先开放呢？是啊，爸爸一说我就注意到了。爸爸说，最早知道春天的信息的，是泥土和河水。如果是长在水边的花，接受春天的气息是最早的，梅花又可以冒着寒冷开放，所以现在我们可以看到开放的梅花。爸爸还告诉我一首诗不知近水花先发，疑是经冬雪未消。诗人不是不知道那不是雪而是花，只是把自己的美好的心灵融入到自然中去了。

爸爸还说，最好的观察，是用心灵去看。用心灵怎么看呢？我不明白。不过，我想以后我会明白的。

观察植物的小学生作文(篇2)

我一直都觉得含羞草很神奇，因为它是一种会害羞的草!前几天爸爸给了我一个惊喜——买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。

含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向相反的方向，好像两个好朋友在拉着手玩似的.。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽!

含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢?难道这就是它得名的原因吗?在我百思不得其解之际，爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷，他听了笑着说：“多好学的孩子啊!”他用手摸着我的脑袋说，“含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水分就会流到其他地方，叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头来了。”

“哇!爷爷你真厉害，竟然知道这么多!”爷爷狡猾地笑了。原来含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的，有时还会垂下头来。我恍然大悟地回到了房间，突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。我打开目录一找，找到了“含羞草为什么害羞”的问题。我立刻翻开答案查看，书上说的竟然跟爷爷说的一样!原来这就是爷爷的秘密!在书上，我还知道含羞草的害羞是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它也会害羞起来。

原来我的身边就有很多知识，我一定要好好学习，发现我身边的美!真感谢爸爸给我的惊喜!

今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上，找了一个有土的空花盆，我把土松开，再把葱头放进去，然后培土，最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。

种好葱的前几天，每天上学前放学后，我都会去看几眼我种的葱，看有没有长高，好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水，让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天，功课较多，晚上睡得比较晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，没顾得上去看葱一眼。今天上学前，我到阳台上去看我的宝贝葱，发现它居然长高了一点，我心喜欢若狂。

今天，我去看我的葱，可是，它和明天一个样，一动不动，像木头似的。我有些生气，怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。

今天刚放学回家后，我急匆匆地放书包，跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了，开心的是其他的葱都长高了，有几棵特别引人注目，长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长，长得像大蒜。

今天早上，我去看葱，惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子，我高兴极了!

今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭，爸爸就把我中过来，告诉我种的萄长高了许多，连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了，我高兴得连睡午觉都差点不记得。

今天，我去看葱，发现它长高了许多，粗了一点，我真希望它能够继续地快高长大。

观察植物的小学生作文(篇3)

水仙花我家种了一盆水仙花，一片片像蒜叶似的叶子油亮亮的，绿得那么新鲜，那么诱人。一天早上，我发现它长出了嫩绿的叶茎，葱头般的底部滋生出了长长的白“胡子”。

过了几天，叶茎中间长出了几个花骨朵饱胀得好像马上要裂开似的。又过了几天，这些花骨朵已开出了小花，那些白里带黄色小点的花，争相开放，花儿顶破了薄皮，外边的花瓣向外伸展可里面的花瓣还是紧紧闭着，没过几天，里面的花瓣也全开了。那一丛丛洁白如雪的水仙花在长茎的扶持下，衬托着绿叶，是那么清新、淡雅。看，那些水仙花像一位仙女，亭亭玉立地站在清澈的水中，当微风轻轻的吹来时，她便摆动起那柔美的腰姿，轻盈地跳起那迷人的舞蹈。

我情不自禁地凑上去闻了闻，嗬，可真香呀！此时整个房间里充满了诱人的芳香，让人心旷神怡。

观察植物的小学生作文(篇4)

在那个沙发角落的橱子上，摆着一盆文竹，它是那样安静，那样优美。

文竹，正如它的名字一样，干净、淡雅。它长得很快，不几天，就已经枝叶蕃庑了，打开窗子，轻风吹来，文竹的枝干在轻风中摇曳着，像一位跳舞家摆动着纤细的身子。文竹的叶子长得极快，长大了的叶子像一片片翠绿的云，它摸着那么柔软。仔细观看，一根根又长又细的枝条从土壤里钻出来，曲曲折折，好像在寻找一片自己将来生长的空间。短的枝条甚至只有一厘米长，比针还细，比棉花还柔软，若你不细心观察，很丢脸到它们的变化。长的枝条长的一直垂到地面，有一些枝条与枝条之间甚至打一个结继承长。在每根枝条上，又伸出许多小枝条，小枝条上长满了绿生生的叶子。

不时有几根蜿蜒盘旋数米的枝条舒展开来，就像百米冲刺的冠军一样遥遥领先，这些纸条上并没有叶子，却有良多刺，这些刺可没有文竹的叶子那么温和，一不小心遇到它，它会绝不客气地扎你一下。还有一些枝子，长到几厘米就休止生长了，枝上只伸出了两三根小枝子，但是，不要瞧不起它们，上面的叶子一样很茂密。

我们家养的这盆文竹叶子一边疏，一边密，阳光照射的那面叶子浓密，几根枝条交叉在了一起，每跟枝条上都有上百片叶子，多的目眩缭乱，而叶子稀疏的这边是背光的一面，只有几根空枝子，却长得异常的长，我仔细量了一番，它们均匀有两米五的长度。除了这些，我还发现，枝条上的刺，实在是一个生长叶子的“出口”，叶子长出来了，刺也就没有了。

只要细心观察、连续观察就会有新颖的发现。

观察植物的小学生作文(篇5)

一天傍晚，我和爸爸一起去田地观察植物。

我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里*露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、*子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫*子植物，比如松树，柏树等。

看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

观察植物的小学生作文(篇6)

20xx年10月1日小雨

上午8：30

妈妈从美梦中叫醒了我，我赶快起床，去作种绿芽菜的预备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆，将绿豆洗净后放入盘中，然后拿来一块干净的纱布，用水沾湿，小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多，并且最好将它们沐浴在阳光下，可惜今天是多云的天色。

下战书2：00

我迫不及待地掀起纱布，哇，短短的几个小时，真的发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂，似乎绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂痕中的小白点就像白色的`娃娃在努力地往外钻。芽菜的变化真是令人期待。

20xx年10月2日小雨

上午10：00

我惊疑地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩，水润极了。遗憾地是今天下雨，仍是不见太阳。

晚上7：30

芽菜的中间已吐出了长长的“牙”，似乎小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水，等待着明天更多的惊喜。

20xx年10月3日晴

中午我再次揭开纱布时，不由得大吃一惊，绿芽菜已经长了有5毫米，根根竖在了盘子里，雪白、细嫩，十分可爱。今天阳光充足，我把盘子移到了窗前。

观察植物的小学生作文(篇7)

我家阳台上种了一盆茂盛的绿萝，它一片片碧绿的叶子好像一个个翡翠似的。

远远望去，它的叶子绿油油、密密麻麻的十分茂盛。那垂下来的枝干长满了翡翠似的绿叶，层层叠叠，不留一点空隙，宛如一条美丽的瀑布。

走近它，原来它的叶子是心形的，就像一个个绿色的小爱心。有的叶子像我的手掌一样大，有的叶子小小的、嫩嫩的“躲藏”在大叶子的后面，就像一个个顽皮的孩童在玩捉迷藏，可爱极了。它是那么茂盛，假如我是一只小虫子，一定会在这片“小森林”里迷路的。它弯弯曲曲的枝干上长满了叶子，就像扭动腰肢跳舞的小女孩。

它不仅美丽，还可以净化空气、吸附灰尘。还可做药用。它的生命力还很顽强，土养水养都能活，

我喜欢绿萝，更喜欢它的品格，他是我的“朋友”我爱我的朋友。

观察植物的小学生作文(篇8)

星期天，爸爸带我去江北公园观察植物。江北公园是一个很好的公园，这里生长了很多的植物。

走着走着，忽然，在牵牛花的藤蔓下面，我们发现了一棵棵黑天天的植株。黑天天是一种草本植物，它开着细碎的小花，黄色的花心，散发着淡淡的清香，在茂密的枝叶下面，结着串串果实。黑天天的果实可以当作水果食用。

我们摘下一个，细细地品尝，黑天天果实特别甜，这是我第一次吃这种果子，我们边走边吃，忽然吃到了一棵很酸很涩的果实，爸爸告诉我，那一定是果实还没成熟以前植株就死掉的缘故。

秋天里，像黑天天这样的植物还有很多，只要我们细心观察，不经意间，惊喜就会出现在我们面前。

观察植物的小学生作文(篇9)

6.教师外出学习考察报告模板

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

观察植物的小学生作文(篇10)

“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花。”这首诗表达了诗仙李白对枫叶的喜爱。于是我也对枫叶感爱好了，想观察枫叶一次。刚好外婆家院子里有一棵小小的枫树。

礼拜六，我去外婆家，发现那棵小枫树抽出来的是红芽，而不是那些嫩黄的、淡绿的芽儿，我觉得好希奇，别的叶子是绿的，为什么枫叶的叶子是红的。回到家之后，我查了资料。原来树叶中所含的叶绿体、叶绿素在去年冬天被分解后，蕴藏到茎部或根部。到了今年春天，叶子抽出来的时候，叶绿素减少了，其他颜色花青素就显露出来了，所以抽出来的叶子是红色的，它长得像一只只小手，漂亮极了。

听妈妈说，叶子长到夏天就会变成绿色的，而到了秋天，它的叶子又会变成黄色，到了暮秋，它的叶子就会变得很红了。我终于明白诗仙李白为什么会喜欢它了，由于我也爱上了它们。

观察植物的小学生作文(篇11)

我爷爷菜地里种了很多豇豆，周围别人家的菜地里也有很多豇豆。每次我从菜地边经过，看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬，越爬越高，却不知道它是如何爬上去的。难道它有脚吗它为什么不滑下来呢

暑假的一个上午，我和好朋友一起来到菜地里观察。这里的豇豆可真多啊!有的刚出土，露出淡绿的两片叶子，像我头上的羊角辫;有的长出约二十厘米的直立的茎;有的已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向转，太慢是乎看不见它在转，过了很长时间长高了两厘米。

我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿，它的藤才不会从竹竿上滑下来，原来它和爬山虎一样是有脚的!

回到家，我把观察的事告诉爸爸，爸爸说豇豆的茎是缠绕茎，总是向一个方向顺时针旋转，而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋转，还有植物的缠绕茎旋转没有方向性，是随意的。

植物的学问可真多啊!

观察植物的小学生作文(篇12)

学校里有高大的教学楼，广阔的操场，而最显眼的就是那一棵气势磅礴的大榕树，而一年四季变化多端的榕树。

春天，榕树冒出了新芽儿，鸟儿们唱起了歌儿，工人们帮榕树修枝剪叶，我们沉浸在鸟儿的歌唱中，考试的紧张没了，哭泣声没了，啧骂声也没了……

夏天，虽然鸟儿渐渐减少了，但是榕树变成了一把参天大伞，成了体育课上我们休闲避热的好地方。有阳光的下午，那里就一定会有欢笑声。

秋天，一个丰收的季节到了，许多树的叶子都枯黄了。可是大榕树依然绿茵如盖，外来的“旅客”也越来越多，大榕树又恢复了以往的气氛。

冬天，大榕树为我们挡住了寒冷。别的大树都变得只剩下枝干，可是大榕树却不管大雨打，不管大风吹，坚定不移地站在学校大门旁，为学校增添了一丝绿色。虽然这一株大榕树比不上边塞的左公柳，塔里木的胡杨，但是它在我们眼中仍最顽强的。

春夏秋冬，榕树一直在校园陪伴着我们，成为我最忠实的一位朋友。

观察植物的小学生作文(篇13)

今天，学校启动了“小小花匠显身手，我与植物共成长”种植流动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我但愿它们能够努力生长，开出锦绣的花朵。

种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，唯有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，仿佛在对我说：“你要当真培养我哦，我长大可是锦绣的鸡冠花！”

黄瓜花种子的样子容貌与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得十分锦绣娇艳，粉色的外皮如同一件自然的纱衣，这位害羞的姑娘将在泥土下萌发但愿，长出幼嫩的芽苗，我十分期待。

晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水平均地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加相宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默注视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出锦绣的花，我就可以在同学眼前夸耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了夸姣的愿望。

观察植物的小学生作文(篇14)

【泡豆记】

9月24日 星期四 晴

今天，我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆，因为绿豆个头较小，容易发芽。

现在，这些绿豆们一个个小小的、硬硬的，很不引人注意。为了让这些硬硬的绿豆发芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再种，这样豆子才会发芽。于是，我把“豆弟们”放进玻璃杯里，再放一点水，让水刚好没过豆豆。

好了，一切就绪，让我们期待着“豆弟们”横空出世吧。

【豆豆发芽了】

9月25日 星期五 晴

今天早上，我一起床就迫不及待地去观察豆豆们有没有变化。

豆豆们经过一天一夜的浸泡，体积变膨胀了，颜色从深绿色变成浅绿色了。有的豆子的皮裂开了，发出了像针尖似的、嫩黄色的小芽芽。

为了更清楚地观察豆豆，妈妈把豆豆们放在湿卫生纸上，再把它们放进一个塑料袋里，然后把塑料袋放在一片玻璃上，用夹子固定。

豆豆们的“新家”做好了。让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎么成长的吧。

【豆豆们的根】

9月26日 星期六 晴

下午放学一回到家，我就飞快地跑去看望我的豆豆们。

昨天豆豆发出了像针尖似的、嫩嫩的小芽芽，经过一天一夜的生长，小芽芽长得长长的、细细的，这就是“绿豆弟弟们”的根。浅绿色的绿豆皮被撑破了，露出了里面鹅黄色的豆豆。现在的豆豆们可真像一只只可爱的小蝌蚪呀。我还发现绿豆的根都是向下方生长的。

晚安，豆豆们，明天我还会来看望你们的。

【豆豆们的变化真大】

9月27日 星期日 晴

今天，豆豆们竟又发出了嫩绿色的新茎。绿豆的根长得真快呀，昨天它们才二、三厘米，今天都快长到七、八厘米了。而且有的根变得毛茸茸的了，妈妈告诉我这说明根长出了根毛。我还注意到，昨天鹅黄色的豆豆又变成浅绿色的了。

观察植物的小学生作文(篇15)

2月18日 星期三 晴

今天上午，妈妈考问我：“植物会吃虫子吗？ ”我连忙问答： “不会！只有虫子吃植物。”还没等我说完，妈妈哈哈地笑了， 她说：“植物会吃虫子，你不信，我带你到哥哥家去看猪笼草。”

我和妈妈来到哥哥家里，只见那猪笼草红红绿绿的，长得 很美丽。它的叶子像个小瓶子，里面有香喷喷的甜汁。瞧！ 一只苍蝇嗅到香味飞来了。

苍蝇停在“瓶口”，细声细气地叫着，好像说：“多香啊，多 香啊！”它向“瓶”里探了探，就钻进瓶子里，吃起甜汁来。我 越看越觉得有趣。

苍蝇正吃得高兴的时候，脚下一滑，跌进“瓶底”。我睁大 眼睛望着.看得入神。苍蝇闹了一阵，怎么也爬不出来。过了 一会儿再也听不到它的声音了。

妈妈问我：“你现在相信了吧？ ”我拍着手说：“相信，相信， 猪笼草吃虫子的本领真不假！ ”在回家的路上，我想：世界上 的植物多种多样，我知道得太少了，应该努力学习，懂得更多 的知识。

观察植物的小学生作文(篇16)

一天的科学课，老师希望我们做一个种子发芽的实验，最好把实验记录下来。

放学后，我回到家，就急不可待地开手做实验了。首先是准备用具：两个可乐瓶、少量的水、两张纸巾、两颗绿豆。接着，我请爸爸把可乐瓶横切成两半，连着瓶底的下部分就成了我的实验器皿，我把纸巾放进可乐瓶底，倒进适量的水，再轻轻地放进绿豆，就这样，实验的第一组做好了。另一个器皿也按上述方法来做。终于，两组都做好了。我把第一组放在阳光照耀下的窗台上，第二组在鞋柜边，那里阳光少，较阴暗。

没想到，刚过了几个小时，我发现两组的豆子出芽了，我高兴极了。过了一天，豆子长出了茎和根，又过了几天我发现有一组豆子终于长出了叶子，我急忙跑去看。

另一组也长出了嫩叶，我欢呼起来：我成功了!我成功了!

最后，我经过仔细观察对比，阳光充足的那一组长得快，现在叶子已经碧绿碧绿的。可见，植物的生长离不开阳光!

观察植物的小学生作文(篇17)

我家有一位十分可爱又美丽的“小公主”，而我呢，就是它的“佣人”，你们猜猜它是谁?它就是我家的植物“小多肉肉”!

小多肉肉长得可爱极了!它身穿蓬蓬裙，全身都像在冒着小水珠似的，在阳光的照射下像一朵闪闪发光的水晶花，美丽极了!

“小公主”有个坏脾气，如果我伺候不周到，它就会“发脾气”给我看。它非常喜欢晒太阳，不怎么爱喝水，要是我天天给它喝水，它就会生病，如果不带它去晒太阳，它也要生病。

小多肉肉刚来我家时，我对它的习性还不太了解，天天给它喝水，又不带它去晒太阳。那段时间它就“闹脾气”，没过几天，就病怏怏的了。后来，我掌握了它的习性，就天天给它晒晒太阳，每星期六给它喝一点水，它开心极了!慢慢地又恢复到了原来那水灵灵的样子。

小多肉肉其实是一位超级可爱又坚强的小公主，当然“小公主”也有让人怜爱的地方，多肉的表皮很薄，仿佛轻轻一碰就会破。

有一次，我发现它的叶片上有一只小甲虫，就用手去抓。可是虽然甲虫被我惊飞走了，但多肉肉的皮也被我抓破了，流出很多汁液，好像在对我哭诉似的。“对不起，小多肉肉，我以后一定会小心的，不会再伤到你了。”我心疼极了!

这就是我家的“小多肉肉公主”。

可爱的多肉肉是有生命的哦，只要我们用心好好守护它，它一定会绽放出最美的姿态来。

观察植物的小学生作文(篇18)

风信子又称为西洋水仙，五彩水仙，可盆栽，也可水栽。风信子的象征代表意义为“只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生”。这句话正好道出了风信子的芳容和内涵。

20xx年1月30日 星期四 阴 雾霾

今天大年三十，我和妈妈来到了花卉市场，花卉市场里香气扑鼻，鸟语花香。各种花儿万紫千红，竞相开放。经过精挑细选，我和妈妈挑选了一棵风信子。卖花的阿姨说我挑选的这棵风信子花的颜色是粉色的，我很高兴，因为我特别喜欢粉色。

风信子有一个圆圆的根，好似一个洋葱头。根部的上面长着茂盛的长叶子，几片长叶子像兔子的耳朵一样。这些叶子的中间伸出一根深黄色的茎，茎高达约9厘米，茎笔直地挺立着，在它的顶部，开满了许多青色的花苞，这些花苞仿佛是一个个缩小的玉米棒，好可爱。

我用袋子把心爱的风信子装了起来，带着它，一起踏上了回家的旅途。

20xx年1月31日 星期五 阴 雾霾

今天风信子显得特别的滋润，一个个的花苞显得更加饱满了，它的茎也长高了1厘米。叶子似乎没有什么变化。看！那挺直的“腰板”和伸展的“手臂”支撑着那些鼓鼓的花苞。好似花苞是它们的掌上明珠。

为了让风信子的土壤更加潮湿些，让它尽快开放，我给它加了少许了水。希望明天风信子会带来更加大的惊喜。

20xx年2月1日 星期六 多云 有雾

今天早起，我被妈妈“啊！”的一声尖给吵醒了。“菲菲，菲菲！你快看，花开了！”我一骨碌爬起来，睁大眼睛看风信子，果然看见一半边的花儿已经微微张开了嘴，好似刚刚睡醒了似的。

20xx年2月2日 星期日 多云 有雾

今天我和爸爸妈妈走亲戚，至到晚上才回到家里。一进家门，我就迫不及待地跑到我的风信子跟前。只见茎上的两个花朵已经展开，茎又长高了约1厘米，叶子也长高了约1厘米。我欣喜地看着它。忽然，无意间我看见了叶子和花茎的最小面的中间竟然又长出了许多小花苞，咦！它们是什么时候冒出来的呢？那花苞青青的，藏在低下，羞涩的不敢出来。又好像在和我捉迷藏。

20xx年2月3日 星期一 晴

今天中午，阳光明媚。我打开窗户，让风信子适当的在太阳下沐浴。到了半下午，风信子的花儿一半已经展开了，像一个个小喇叭似的，格外美丽。其中还有两个花骨朵，害羞地躲在其他花的后面，满脸涨的通红。虽然还有一半的花朵是半开的，但花儿芬芳的香气依然沁人心脾，仿佛是奏出的美妙音乐，让我陶醉，简直步入了仙境。

那些还未展开的花儿，我等待着你的开展，你的姐妹们也在等待着你的开展，等待着你们展望这个美丽的世界，愿你们快快开展吧！

20xx年2月5日 星期三 中雪转小雪

今天是美妙的一天，美丽的风信子花儿已经全部开放，如往常一样，它的味道芬芳扑鼻。如酒一般，让人沉醉。

你看！花瓣向外展开，里面三层，外面三层，层层叠叠的，每朵花都是如此，风信子的花朵真有点像缩小版的百合花。现在的茎又长高了2厘米多，全高约达16厘米。最高的叶子全高约达7厘米。

躲在叶子里面的小花苞，还在静静的睡觉，小小的花骨朵已经有4天的时间了，不知道什么时候它会长高、开放，我等待着它的苏醒。我相信，经过我的细心呵护，沉睡的小花苞一定会从梦中醒来。我一定会用相机把它美丽的容貌拍摄下来呈献给大家。

看着风信子一天天的生长变化，最终绽放出美丽的花儿，我深深感受到了生活的美好。

观察植物的小学生作文(篇19)

新年快到了，为了增添喜庆，爸爸买回来一盆剑兰。买回来时，我大吃一惊，哇！剑兰和肩膀一样高了！葱绿的叶子、嫩黄的花瓣再加上古典的花盆，显得格外高雅。

走进细看，我发现剑兰的根紧紧的扎在泥土里，让我想到了“根深本固”这一类词语。有的根还弯曲盘绕在外面。

剑兰的叶子葱翠、修长，像一把绿色的剑。许多片叶子的根长在一起，上紧下松，从侧面看宛如孔雀开屏。叶子中间有一道线，把叶子一分为二，这就是茎，也叫叶脉。叶子很光滑，正面是葱绿色，反面是深绿色。

剑兰的花很奇特，它是一串串的，使我想起了糖葫芦、烧烤串。我数了数，这盆花里一共有五串，每串有十几朵花。这些花紧紧地依偎在一起，竞相开放。有的花还是一个花苞，像一个个小棉球，有的花开了一半，像害羞地小姑娘露出了一半脸，好奇地看着世界；有的全开了，露出了灿烂的笑脸。全开的花瓣外面是纯黄色的，里面的格外漂亮：边缘是红色的，像一颗大黄玛瑙上镶嵌着小红宝石。

我喜欢这盆剑兰，因为它装扮了客厅，让我的家变得更加美丽。

如花美眷作文19篇

你是否在为写作而苦恼呢？写作文是我们发展思维提升表达能力的重要途径，通过写作我们可以理解文化在生活中的存在与价值。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础，如果对“如花美眷作文”感到好奇可以从下面的资料入手，请把这个链接放入收藏夹以便您查看！

如花美眷作文(篇1)

则为你如花美眷，似水流年。

-

-

-

少年坐在台阶上，转眼就是白发苍苍，亲爱的，这一等就是等完了手中的岁月。

-

——————题记。

-

-

-

又是暮春。

-

落花时节。雨连着落了几夜。夜，又深了。听雨打芭蕉，一字一句皆成伤。

-

犹记得江南烟雨时节，似水的女子，从雨中走来。裴流苏，你说等等，这一等这半世，就这么过去了。

-

-

-

“老爷，老爷！”门外传来的声音打破了这绵绵雨中的宁静。

-

“什么事这么慌慌张张。”沈慕清独立在窗前，“老秦，你在我手边做事也有十多年了，怎么还改不了这性子。”

-

“老爷，府外有人求见。”老秦说道。

-

“都这么晚了……还会有谁？”

-

“是个小姑娘，是说一定要见您，还让我把这个交给您，说是您见了这个一定会见她的。这东西，我看着也挺眼熟的。”

-

沈慕清接过那东西，只一眼，便是怔住了。

-

“快带我去见她！”

-

-

-

中厅，沈慕清坐在上位，下面站着一个小姑娘，低着头，也就十来岁的模样。

-

“你说，这链子是谁要你送来的？”

-

“回老爷，是我娘。她说老爷看了这链子一定会收留我的。”那小姑娘始终低着头轻声道。

-

“你娘？你抬头说话！”

-

那小姑娘缓缓抬头，清亮的眸子，这张小脸竟出奇地像自己，而那神态却是如她一般的娇憨。

-

“你，你叫什么名字？”

-

“回老爷，我叫如眷，裴如眷。”

-

沈慕清呆住了，是她，是她真的是她！

-

-

-

-

则为你如花美眷，似水流年。

-

“慕清，以后我们的孩子，男孩叫似年，女孩叫如眷，好不好？”

-

-

-

-

-

如眷，如眷啊……沈慕清的眼望向窗外，裴流苏，你让我这一等，就是十年。

-

我不知道我还有多少个十年，第一个十年，你给我送来一个裴如眷，那么第二个十年呢？

-

裴流苏，你在哪里。你在哪里……

-

-

-

1.她说，她叫裴流苏。

-

十年前，扬州

-

暮春四月的江南，水流花放，烟雨迷蒙，烟雨楼台里，铅华洗尽。

-

这月里我去了江南，说是为了做生意，其实是为了逃避父母给自己指的婚。

-

我是见过那女子，不丑，应该说也挺漂亮的。但是我就是不喜欢她。不喜欢她那般的骄横。

-

-

-

“小姐，听说那王公子又来府上拜访了。”

-

“他要来是他的事，他一来，我们就出府来。他那点小心思，我还不知道？”

-

“嗯，但愿他多来几次，那我们就可以出府多些次数了。”旁边的小丫鬟乐了。

-

“你这个笨丫头，”呐小姐轻拍了那小丫鬟的脑袋，“他多来几次万一我爷爷一不小心就把婚事答应了，那我该怎么办！”

-

“小姐我也只是说说嘛……反正那王公子是这江南一带出了名的青年才俊，你答应了也不亏嘛！”

-

“跟你说你也不懂。我的良人，反正不是他，即使他再好，也不是他。”

-

“那他真是可怜了……”

-

-

-

我看见，有一女子，从那一排碧柳中走出，一袭白衣，撑着碧色的油纸伞，如扶风弱柳般惹人怜爱。但是最吸引我的却是她那双灵动的双眸。我看见她拈花微笑，就如那幽兰一般沁人心脾。

-

-

-

————我有那么一刹那的失神，我知道，那一抹微笑将久久留在我心中，或者，永不散去。

-

-

-

待我清醒，雨刚停，视线里却不见了那女子的身影。我正后悔自己的失神，有一曲琴音划过天际，宛若一缕幽兰般的暗香，悄然袭来。

-

霎那间，幽香弥漫，沁入肺腑。轻摇的音韵缓缓滑过心海，拂乱了平静的心。渐渐，渐渐，心海的潮汐起起落落，复归平静。只醉倒在一弯宁静中，世界只有那幽兰般的琴音与岸边浣纱女子的吴侬软调，所有的喧嚣扰攘已沉落到时间之外。

-

我再细听那琴声，似乎，又多了几分寂寥。取下坠在腰间的玉笛，与她的琴声相和。我知，她是知音难觅。

-

一曲终，这雨，又开始落了。春雨如丝，在空中斜横交织。

-

我依旧立在岸边，我知道，那女子是看见了我的。

-

“阿珞，下雨了。你请那公子来船上躲躲雨罢，这雨虽小，却很容易就淋出感冒的。”

-

“哎。”

-

-

-

“公子……”

-

我又是看见了她的容颜。

-

这烟雨江南，恍若就是一幅水墨画，那我眼前的这女子，便是这幅画中最灵动的一笔。

-

——————她说，她叫裴流苏。

-

-

-

流苏，多么美的名字。

-

从此再美的江南，都比不上你回眸时那倾城一笑。

如花美眷作文(篇2)

如花美眷似水流年作文八篇

【篇一：如花美眷，似水流年】

回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。——题记

春风一笑，拂落红，千里幽幽染。

谁琴弦轻弄，一曲潇湘，承载无尽相思，添染了鬓间落落白雪。素手依依，遣转拨扣，弦断情殇，续续涟涟，终成茧。这一世，便淡了红尘，拂袖静看沧桑变。

策马扬鞭一骑浪天涯。你的柔情穿透万水千山，收敛于烟波暮色间。只一回眸，便消融化尽我眉宇中的忧愁。

风丝片雨，划破过往。一片伤心，竟画不成。回忆触痛了灵魂上的新伤，一点点揭开久久不能痊愈的痂痕。浮生暗度，恍然若梦，时光早已苍老了我的容颜，频频在昔日的泪痕间雕琢，留下深浅印记。春花秋叶，痴守数十个春秋，也未能等来昨日的过客。酒干，便再添；香尽，便再燃。

一川春水，一波痴心，一脉柔情。

缘如此，情又为何。只因流连，不愿衔恨。

静数过往依稀，空剩潇潇风雨。往事如落花叩心门，徒留一身残香。可奈今生，是我负了红尘，还是红尘负我？无人作答。

韶华暗损，三分流水二分尘。春秋不复，等待千百年，看尽世间风雪，不过如石中火，梦中身。曾经的生死不离，也随风散尽，红颜早已凋零，空余一场痴梦。

杏花微雨，垂柳弄柔。隔一江春水，撑伞驻足于光阴的彼岸。那远方的偏舟，是否有你的身影。

情深，缘浅。注定遗我一世孤独。昔日一别，便如日月星霜换，已不能回头。

只喑，如花美眷，似水流年。

【篇二：如花美眷，抵不过似水流年】

如花美眷，抵不过似水流年；

翩翩少年，拗不过世事沧桑。

昭华易逝，红颜易老，当时戏言成誓言，往复间，三生石前空对月，奈何桥头待千年。

几次灯火醉流年，几次江畔意阑珊？繁华人世三千，一念成错，红颜老；一念成悲，心苍凉。

空很江山无限，不及美人一眼。错落红尘间，那一眼，叫望眼欲穿。雪落额前，是谁的寄念，这寄念，是思、是怨？一笑岁月老，一笑红尘散，残花坠地已几年？点点落红间又是谁的泪未干？一曲离殇葬曲埋情，在相逢，只作故人偶遇在陌路。

爱，如果只有一瞬；恨，将会持续一生。是岁月无情，还是人无情，为何将那缠绵恩怨写到永远。一曲《落花叹》，一曲《广寒月》，自艾自怜，为何爱要这般难堪？轻叹人生如戏，梦里梦外，孰是孰非？

忆，往事如风，落叶飘，一季又一季，是谁在老？微语，如梦红尘，怎留那红颜一生？

谁言休相忆，谁又在描那素衣女子作陪？水墨轻染，笔锋轻颤间，红颜重现。纤纤玉指拈残花轻叹，似有万千郁结，素袖盈动，一身白衣似雪，回眼眸，眉眼盈盈，含娇待嗔，风情万千醉了风月。

暮然回首，长亭落叶飘飘，纸上玉容已湿。昔日伊人已去，空留相思三尺，翘首以望天尽头，千古明月知相思。远水粼粼，独见重山后又重山，悲亭外悲亭，何来踏梦归来人？

许她一世柔情何去？浮华人世带走，花红不过百日，情怎能到永远？默哀世事艰辛。

图一朝繁华，却葬一世柔情。

来也匆匆，去也匆匆，执着坚守这梦中的留恋，凄然诉尽这岁月中的往复。提笔蘸墨，一词一曲，荒芜了我的年华。回忆的泪水，溶稀墨迹，轻沾墨香，嗅流年过往间，丝丝缕缕相思缠。指间落发，坏绕心间，红尘无痕划去多少余年？

岁月悄悄苍老间，那谁的脸还未变，纵有万水千山，却再也寻不到红颜一眼。阑珊归路残花满，若时光倒转，只道当时相遇时寻常见。

成殇的年华、成殇的岁月、追忆成殇往事，叹息连连。

花好月自圆，花残月自缺。随风流转的片片落叶，有一片落在了谁的指间？上面刻的那张脸，风蚀了多少天？醉红颜，莫在正是繁华时凋零，纵使万千不愿，也让我看一眼。

一盏离愁酒，洒在了湖畔，又见明月夜，牛郎念织女永在天的一边。

我忆红颜，万千世界，却无处可念，并蹄莲生鸳鸯也羡。

我忆红颜，如风四季，生生世世，唯剩泪连连。

沾水中月，一滴清泪碎了相思月，江心水无痕处，寒烟笼着多少愁，不堪裁剪的清梦，缕缕夹着苍老的苦。

沧桑年华日渐老去，红颜醉倚阁楼再待谁？红尘迷梦，岁月翻转，那日日思念的脸是否也已枯瘦？

花落了几回？叶埋了几尺？红颜老去，我心也悲，润笔轻颤，描你一世容颜在心畔永不老去。

如花美眷，抵不过似水流年，弹指即逝的岁月，埋了相思、葬红颜。

红颜莫悲，千山万水之外有人惦念。

红颜莫叹，春秋轮回之间有人等待。

【篇三：如花美眷，似水流年作文】

水潺潺，两岸垂柳相对欢，碧水轻舟一片帆，望不尽河流归处，疑是夕日落此川。日缓缓，残辉渲染无数山。风飘飘，一片薄纱吹不散，一轮勾月弯弯。船倚岸，听夜莺呢喃，点点疏星透疏林，只闻歌声寻不见。

良宵美景须放歌，曾经多少烦恼，随流水消逝了，现在多少欢乐，且伴歌声升华，化为月光衣，以华裳披身上。一曲琴筝流水韵，奏响内心温情，吹一杆长笛对月，恍惚间仙子影忽现，广寒今夜不寂寞，人间仙乐传仙宫。

若得此景长相伴，何羡做神仙！

淡泊心性，静守花开。尘埃之花亦绝美，世间万物无卑微。那一段低吟浅唱的时光，含羞低头，娇涩了谁的温柔？那一段镜花水月的美丽，纵是须臾烟火也灿烂了青春年华。人生得意须尽欢，就算昙花一现，至少曾经绽放妖娆。那一抹泡沫般浮光掠影的记忆，若是千千万万，亦书写人生的一页页唯美流年。

时光静好，在红尘陌上看一片云聚云散的洒脱，望一群飞鸟翩跹起舞的逍遥，怡然自乐。

路迢迢，涉过千山孤影傲。人生路上，总是少不了孤独与烦恼，且歌且行，路过多少美丽却错误的风景，方寻到正确的驿站。为寻一段幸福，须先享受孤独。

时光匆匆，曾经悔恨错过之事，如今是否释怀？若时光真能逆流，是否真能做得更好？且望那长江之水永不回，今日夕阳再无晨曦，放得下，便坦荡荡，放不下，便结成千千心结。

岁月如流水般静静淌过，谁也不能躲过她温柔的怀抱。幼稚蜕变成睿智，青涩渐渐淡去，成熟依依浮现。谁把流年暗偷换？责任暗换自由，沧桑暗换纯真，青丝飘成白发，红颜再美，也抵不过时光。若回忆只是用来怀念，且在青春纪念册上留下些什么，且行且珍惜，珍惜她的笑靥，或许明日便是一张冷漠之脸。

豆蔻年华已远离，花季雨季亦逝去，余下的只是脑海中一串又一串的记忆。站在流年的渡口，总想握住什么，溪水急着流向海洋，浪潮却渴望重回土地。月似当时，人似当时否？又是这一轮月，却再不是那夜。月辉皎洁的那一夜，在树下许愿要远离故乡，流浪远方，现在多想那一夜能重来那么一次，定不负韶华！青春是一杯醇香的酒，总想再醉那么一回！青春是一场雨，即使生病了，也宁愿再淋一回！

今日之风舞动青丝飞扬缱绻之秀美，每当风吹起，心似落叶，几度飘零。今日之雨淋湿青青垂柳如烟之含蓄，每当雨飘零，撑伞等候，总是雨霁天晴。今夜之月照亮悠悠本心诗韵之空灵，每当园月明，闭目开怀，把流年听。

青春正如莲绽放，韶光正逍遥歌唱。朝阳升起的地方，是我杨帆启航的方向，现在遥不可及的梦想，终将被我拥入怀中静静品尝。已不再年少、不再轻狂，忧伤陪伴成长，雕刻几缕沧桑。

如花美眷，似水流年，安之若素，冷暖自知，蒹葭苍苍，淡淡幽香。

我将自己展览，等待有缘人把我珍藏。

【篇四：如花美眷，似水流年】

锦样年华水样流，鲛珠逬落更难收

——题记

一直感慨时光无情流逝，想纪念过去。于是很喜欢题记的这句：锦样年华水样流，鲛珠逬落更难收。锦样年华是说：锦缎一样绚烂的年华。虽然无限美好，无奈流逝的太快。最要命的是，当你处在锦样年华这个阶段的时候，并不觉得有什么特别珍贵的，甚至觉得这有什么好的，只有当年华老去，突然回忆起来，才会体会到过去的美好和珍贵。只是那时只会徒增悲叹，空悲切了。但那又如何呢？时光不再来，一切的一切已被时间的洪流所淹没。

鲛珠逬落更难收，是说：哭得止不住眼泪。（鲛珠是眼泪的雅号）这两句连起来看意思就是说：美好年华像水一样流逝的太快，一想起来我就会哭，一哭起来就停不住。

我喜欢古诗词，精炼，透彻，深刻，简单的语句却给我们留下千古伤心人与之共鸣的句子：锦样年华水样流，一旦流走就不会回头了，老去的'人缅怀青春，青春的人惧怕老去，这不是一时一地的感觉，而是人类永恒的无奈与悲伤。

时光易逝催人老，倏忽朱颜变白头。这句说时光流逝的无情，道出的简单明了。前些日子去理发，我很安分的坐在座位上，剪头发的人在我头上咔嚓，咔嚓地剪着，突然无意识地问了一句，你二十几岁？我甚是一惊！想着：我有这么老么？我笑笑说：十六岁！剪头的人似乎不信，又说：“十六岁，胡子比我的还长．“我只是笑笑，剪头的人也没和我闲聊下去。回家我照着镜子看了又看，一直在想我有那么老么？几个月前我看下巴那有些胡子已经很长了，索性把它剪了，而今它又长长了，我甚是有些郁闷。

去年中考过后，感觉有些无聊。时间难熬。但与同学那么一聚一散，又去了趟北京，这个暑假就这样完了。上学的前一天，还在心里想着这一切的一切都过得好快，就在这么不经意间流逝了。虽时光无情，但人情依旧。有时候会以为在时间的摧残下，同学会变了摸样，变了声音。但事实证明不会，几次去高中看同学，就在心里想着你们会变成什么样，我是不是很难认出你们，我们一见面你还是你，我还是我，什么都没变。你依旧那么好，那么客气！故人的心是不会变的，这句话倒还是那么真切！纳兰的那句人生若只如初见，到我嘴中就变成了人生一直如初见。上学每个星期都会朝星期五望，他就是那么容易盼，像是一转眼的时间就过去了，那须臾瞬间硬是无法想象是怎样从我眼中逃跑的。翌日，秋凉，一个人站在阳台上，听着猛烈，呼啸而过的风，看着对面的地上落满了枯枝败叶，树上是光秃秃的。才发觉，哦，秋来了！然后一眨眼的时间，我们都穿上了羽绒服，裹得像头熊似的。雪花在空中轻舞飞扬，风依旧猛烈的呼啸着，冰冷刺骨。又道：哦，冬天到了！而今有立春了，快过年了。我在心里喃喃道：好快啊！09年就这样过去了。只是关于09的一切回忆起来像是没有尽头，那一眼一瞬间变得无限漫长。

风雨如晦，鸡鸣不已。花开花落，闲看庭前云卷云舒，去留无意．

岁月无情，我们无知么？

——后记

萧瑟兰成看老去，为怕多情，不作伤心句！

【篇五：如花美眷，似水流年】

戏曲频道又在播放张继青主演的昆曲《牡丹亭》，剧中那段“则为你如花美眷，似水流年。是答儿闲寻遍，在幽闺自怜。转过这芍药栏前，紧靠著湖山石边……”的[山桃红]，让我随着昆曲的优美曲牌走进了唯美的意境中。

昆曲《牡丹亭》全名《牡丹亭还魂记》，与《紫钗记》、《邯郸记》和《南柯记》合称“玉茗堂四梦”，也叫“临川四梦”。汤显祖撰写的《牡丹亭》，词藻华丽，沁人心脾。现在还经常演的《牡丹亭》，告诉我的是：如花美眷是很幸福的一件事，似水流年也只不过是对岁月无情流逝的无可奈何。如花美眷，似水流年，结合到一起则隐含着淡然却刻骨的惆怅。岁月的无情流逝，总让人有太多的感叹。这是我多次看《牡丹亭》的感慨。

我非常喜爱戏曲艺术，比如京剧、昆曲、评剧、黄梅戏、豫剧、越剧等等。一些传统剧目和名段还耳熟能详，多少能品味出点滋味来。所以我的业余生活从不感到单调和寂寞，陶醉于戏曲不能不说是一个方面。闲来无事品京昆，是我享受人生的一种方式。这些戏曲和自己几十年来一直钟爱的文字一样，一直陪伴着我。回忆走过的似水年华，戏曲和文字一直是我的知己，无人能替代。

良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。在央视的《文化访谈》看于丹老师讲的《牡丹亭》，于我而言，是就赏心乐事的良辰美景天了。她讲的昆曲以汤显祖《牡丹亭》为蓝本，从美学的视角出发娓娓道来，加之剧情表演画面穿插以及主持人提问追询，把观众带到一种情境之中，让人惊叹其美。我原本对昆曲和《牡丹亭》、汤显祖就颇为钟爱，再听了于丹老师的讲座更觉美不胜收。

方寸小，幽梦长。《牡丹亭》中的杜丽娘因情而死，因情而生，有多少人能明白其中的滋味？当杜丽娘问一声“你可曾也梦到我时？”，我心中一紧，想世间多少女子，皆死于这一答。“易得无价宝，难得有情郎”，杜丽娘可能活在现实中，柳梦梅恐怕只得在戏文中找寻。杜丽娘那一声问“为什么自古红颜多薄命”，替天下的丽娘道出心中不甘。杜丽娘梦断时分那一霎迷离娇嗔，让融入戏中的我体会了柳梦梅“叫画”的心情，真切相信这些个人物可以呼之而出。

一时间望眼连天，忽忽地伤心自怜。知怎生情怅然，知怎生泪暗悬？最初知道《牡丹亭》是从《红楼梦》开始的。十几岁的时候，开始看看红楼。宝黛共读西厢这一情节，出现了《西厢记》和《牡丹亭》。林黛玉听到梨香院内传出的婉转歌声，不仅为之感慨缠绵，“原来是姹紫嫣红皆开遍，似这般都付与断井颓垣。”“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”这些歌曲都是《牡丹亭》上面的曲子，她联系到了自己，才会不觉心痛神驰，眼中落泪。也就是《牡丹亭》，道出了林黛玉无果的爱情，道出了林黛玉为情而生、为情而死。时代、际遇、环境都不同，而我心却同为之一震。从那时起，戏曲和文字一直陪着我，走过了若干年，到写下这篇文字的时候，文字和戏曲还在和我一起走着我人生的似水流年。

甚良缘，把青春抛的远！俺的睡情谁见？则索因循腼腆。想幽梦谁边，和春光暗流转？昆曲、京剧这两种高雅而又古老的艺术，一路走来达到了美的极致，堪称博大精深，无与伦比。“注尽沉烟，抛残绣线，恁今春关情似去年……”昆曲舞台上举手投足间的风流蕴藉，倜傥飘逸，舞台下朝朝暮暮里的人间牵挂，琐碎深情，这样的出入幻化，像是人生的双面，我做观众时只看到了无烟火气的正面，是欣赏和赞叹。

文学艺术是现实生活的翻版，生活是基础，高于生活是表现形式，是艺术手段。从767年前王实王实甫的《西厢记》到397年前汤显祖《牡丹亭》，再从310年前洪升的《长生殿》到295年前孔尚任的《桃花扇》，历数百年不衰，他们的名字和他们的作品能在人们的内心深处引起强烈的震撼，这就是昆曲的艺术魅力所在。它的生命力是不朽的，在浩瀚的艺术殿堂里永远占据一席之地。似水流年已过数百年，他们的艺术作品依然在舞台上演绎着他们的人生经典。

人生流年，是我握不住的岁月，如同流沙，手握得越紧不过是加速沙的流逝。许多回忆中的事情，却难进吝啬的梦中。我不恨岁月无情，只告诫自己珍惜现在的时光。青春年华，似沙漏般，转瞬间，人近半百。弹指间，一切均流在昨天。初夏的风吹起如花般破碎的流年，山一程，水一程，你的笑容在哪里，曾经生命中最美的点缀，镜花水月成指间烟云，世间千年，如我一瞬；风一更，雨一更，心字已成灰。只知青丝变白发，冥冥之中，注定青春与那寂寞有染。

昆曲六百年，皮黄两百年。从小爱戏，从30多年前京剧名家来吉林的3元钱一张的戏票，到几年前去北京老舍茶馆听戏，花20元钱，泡上一壶茶，做我听戏的陪衬。同年也曾在长安大戏院花300元和580元的票价看了两场戏。生活中的我，为了自己的喜爱京剧或者昆曲不会吝啬这张戏票钱，可以少买一件衣服，不能拉下一场好戏。如今，家乡的小城，少有京昆名家的演出，也让我省了不少钱，想看戏只有借助于戏曲频道的《空中戏院》了。

则为你如花美眷，似水流年，这其中让我又有了一种感叹：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝！这篇文字接近尾声了，把电脑的音箱打开，再听昆曲《牡丹亭》中的唯美唱段：最撩人春色是今天，少甚么低就高来粉画垣，原来春心无处不下悬。是睡荼蘼抓住裙钗线，恰便是花似人心向好处牵。则为你如花美眷，似水流年……

【篇六：如花美眷，似水流年】

似乎生活里总有些遗憾，也总会有些执着。

会抱怨为什么自己不能像谁谁谁一样，也嘲笑自己当时会什么这样那样。

我的不知道，什么是最好的未来，什么是最好的生活。

时间总是拿来过的。

我并不想留恋过去，也不想对未来做过多的美梦。

突然很喜欢夜，不知道为什么。

很多时候，人只是一件脆弱的容器。

来了又去的行人。

出现，又消失的时间。

它就是这样往复，空了又满，满了又空。

它从来都没有一个能够妥协的状态，

它这样的倔强姿态，

最终只是把自己置于了一个最尴尬旳境地。

而每一个毫无征兆旳来临，以及你不言而喻的别离。

以及我从来无法看见的自己。

寂寞瞬间崩塌。割破了手指和眼睛。

幸福和温暖是谁的华丽宣言。宣言过后这场幻觉消失。如海啸。过境而彻底告别。

其实全部都是幻觉。告别。离开亦如此简单。

疼痛过后。心脏被丢弃。亦不再有心痛可言。

安静凉薄如此。生活不过如此。

花、非花、泪非泪、尘埃飘散。

每个人都有自己的结局。注定的、改变不了。

镜子中的自己。脸上总是挂着微笑。

这代表什么呢。

是我开始学会伪装？

还是我变的坚强？

时间不停的走。我不停的长大。人不停的变换。

花、开了又谢了。谢了又开了。

幸福？我的幸福凋了，并没有开。

我努力奔跑。却没有一个躲避悲伤的地方。

繁华已尽、繁花落尽。

这世界。真令人可笑。

桃花依旧、人事已非。

青春、一首弹不完的曲。作文

【篇七：如花美眷，似水流年】

或许，只有在孤独的时候，才会记起，那些早已被我们淡忘、逝去的年华。——题记­；

夜，又降临了。

墨蓝的天幕上稀疏地点缀着几颗孤星，给人以一种寂寞的感觉。

房间里，一遍又一遍地放着《越长大越孤单》，一首我百听不厌的歌曲。心道：真是如此呢，越长大越孤单。

几个月前，告别了我可亲可爱的小学乐园生活。立在回忆的走廊里，悄然回首，六年的光阴，竟如一瞬间那么短暂。

朋友们各奔东西，纷纷踏入了理想中学的大门。而后，与我的联系越来越少。好不容易等到了我生日的那一天，本以为可以再次欢聚了，我还乐滋滋地打电话约他们，不想，他们回我的都是冰冷的三个字——去不了。

多可笑啊，多可悲啊。

现在，除了回忆，我还拥有什么？

他们是无所谓，考进了同一所中学，抬头不见低头见的，和小学时候一样，还是同学。我呢？谁能了解我的痛苦忧伤？谁知道，一次普普通通的同学聚会对我来说有多么重要的意义？

又有谁清楚，每当我驻足于五十中门口，落寞的目光停留在清冷的操场上，心底漾起的，是怎样一种无奈、悲凉？

一个人，听着忧伤旋律的MP3，在玄武湖公园里漫无目的地散着步。偶尔，一阵微风抚过我的面颊，吹来了专署玄武湖湖水的清香，我似乎嗅回了从前的味道。

我们泛舟湖上，进了玄武湖里面之后，玩遍了游乐场的每一种设施。还记得在套圈的地方，水枪是我们唯一的目标，待到人手一“枪”了，互相展开了激烈的水仗；中午，每人一碗泡面，坐在湖边草草地结束了午饭；草坪上，我们嬉戏着，追赶打闹着，银铃般的笑声透露着快乐；踩着那个小池塘的大石块，彼此手拉手走了一个又一个来回……

欢声笑语萦绕的我们身边，永不停止。

然而，随着清风一阵，甜美芬芳的记忆便如泡沫一样，不留痕迹地散了。

少了好朋友，我的四季独剩冬天，我的生活唯有空虚。

明月圆缺，不过30余天。而我们，究竟要何时才能重新欢聚一堂？

他们和她们的音容笑貌，注定要在我的记忆里刻下深深的烙印，让我铭记住这段光鲜美丽的时光，一辈子的期限。

纵然，早已物事人非了。­；

有些花儿，谢了就不会再开；错过的花期，消逝在逝水流年。

【篇八：如花美眷，似水流年】

躲在你的怀里，聆听你的心跳，闻着属于你的气息，我以为那是开始，不料却是结束。——题记

夏天是有些步履匆忙但还是轻快地来了。正如我现在的心情，有些烦躁，又有些明快，往日校园的欢笑似乎已成过眼云烟，身旁没有了昔日追逐打闹的好友，只有我一个人，独自、默默地走在新校园的小径上。对高中生活的期望似乎并没有那么强烈了，一个个的单词公式，一堆堆的作业并不允许我有太多回忆的空间，可每当一人独行时，昔日的景象便会如幻灯片般浮现在我眼前，心底涌起一阵阵说不清道不明的激动感觉。

如今的114已成为了一个永恒的回忆，那个曾经属于我们的温暖如家般的教室已被他人占据；那个我们曾用过的黑板也已被他人涂鸦写字；那个我们曾一同嬉笑打闹的走廊也已充满了新的欢声笑语……

本来心里酝酿有一大段话想对你们说，可是话到了嘴边却又不知该如何说出口，只有眼泪似洪水一样管不住闸了，你们应该也是一样吧，毕竟两年的时间我们互相关心、互相帮助过，从最初的懵懂，不知不觉中我们已步入青年。以前经常抱怨枯燥的初中生活，期待高中会有所改观，可真正到了结束时却又希望时光倒流，永远停留到那个时间点上。我们在矛盾的交集中徘徊，时光却已在不知不觉中流逝。

我无法用我青涩的文笔记录这一段回忆，但我相信它会一直留在我们的记忆深处里，而不会被我们遗忘。相信你们也会像我一样，会在某个时间忆起那些快乐、无助抑或是伤心流泪的日子。我们要渐渐学会这种没有彼此的生活，渐渐变得坚强。我还是每天很快乐，依旧还是喜欢在书上写写心情，可是似乎不再如以往那般热爱了，因为已没有你们做我的听众、我的看客了。

三年，确实长大了不少。能够深切体会到家人对我的爱与希冀了；能够学会换位思考，不再一意孤行了；更加愿意去体会生活的每一个细节，为梦想放手一搏了。

三年，谢谢有你们的陪伴。谢谢你们在我伤心时，给予我开心与感动；在我失落流泪时，为我拭去眼角的泪水，让我体会到了什么是真正的友情。

一些记忆挥之不去，一些回忆抹杀不了。张小娴说过：“缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们所能控制的，我们所能做到的，是在因缘即会的时候好好的珍惜那短暂的时光”。现在与你们分别了，忆起那些甜蜜回忆，才感慨起时光之匆促。

我们要学会坚强，不能一味缅怀于过去，必须正视于现实；要展开梦想的羽翼努力去飞翔，拼搏过后，即使失败又何妨？

记忆之花悄然绽放于心田，虽流年易逝，但友谊之花永远盛开。你们每个人在我心中都已定位，即使时光短浅，却都已贮藏。

我们之间的友情，下秒继续……

我们之间的故事，未完待续……

114，Everlastingmemory……

如花美眷，似水流年。

如花美眷作文(篇3)

这一刻夜阑人静，漫天繁星辉映，唯独少了月的赴约，煞了这曼妙风景。我站在岁月的岸边，借着暗星微辉睇眄着我们迷茫朦胧而所谓“光明”的前途。缓缓端起一杯绿茶，呷一口甘茗，却品出满腔苦情。杯中水汽袅袅升腾，朦胧了瞑眸，迷离了眼睛，却晕开了我们的曾经……

总觉得毕业遥遥无期，转眼就各奔东西，三年高中生活转瞬即逝，离别也不期而致，曾在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容最是真，再回首，恍然如梦。本以为来日方长，谁想到人生苦短，奏一曲悲歌肖邦，泻一纸郁韵易安，却无法释怀满腹离殇。

刚踏入高中的我们是稚嫩的，夕阳近似无限好，痴玩年少之美妙。迈过中考，我们若瓶中精灵被释放，自由嘻闹，执拗争吵，那些被允许任性的年华，我们明白，那叫青春。

而今那些怡人韶华却被岁月的洪流一涤而净，我们被光阴轻而易举地辜负，被岁月马不停蹄地疏忽，我们也将后知后觉地陌路，而年少轻狂所犯下的错误，时间却无法弥补。我多么希望我们永远年少，永远稚嫩，永远不知好歹，但我也想帮父母撑起一个家，我也想快快独立长大，可我又不忍心看他们一天天老去。呵！好讽刺，亲爱的神，伟大的神啊！你给的难题我们难以决择，是稚嫩还是成熟？是离开还是留守？你能否给我个答案？冷月如你般沉默不语……

还记得老学校那棵木棉树吗？入学时，它在那里细雨摇青，诉说春归；放假时，它在那里飘摇彤卉，相思漫坠；高考时，它在那里蔽阳采辉，撒雪纷飞。若木棉的雪絮能带上甜蜜的花语，我想那定是最美的情书。而现在我们搬进了新校，可它依然还在那森然寂寞的旧学园里，独与风作陪。我想它并不孤单吧！或许有那么一个红衣少年时常会去探望它，举起红艳的手机抓拍它在夕阳光环下那枝繁叶茂的倩影，将它那美丽的瞬间拉入镜头，定格成“永远”，让它得到时间的赦免，成为珍藏的纪念。对它莫名的喜爱或许正因他恰如它吧，偏爱红，偏爱雨，偏爱你，偏爱不离不弃。

三年就这么来去匆匆，其中与多少人相遇相识？又与多少人相惜相离？经年后，谁又会重温起那些往昔，那些惊艳的日子，那些温情的时光？刚考完了期中，还没得及放松就重挑起行囊赴上了被高考追逐的路途，与些同时又有多少人儿要在途中与我作别？球场上又会失去多少如风的少年？凭栏处又会断失多少轻呤的女子？越临近梦想，就有越多的人离散，或许梦想这东西本身就是用来破灭的吧？

能与我做个小测试吗？请写下你人生中最重要的二十个人的名字，然后……请删去一个你认为不太重要的，请再删去一个，再删……只剩下最后几个了吗？还能再删吗？你犹豫了，你无法决择是了是吗？留下的都是你的亲人或伴侣吧？那些“朋友”我想也删得所剩无几了吧？的确！能长久陪我们走下去的也就这么几个人而已，那些在旅途中一一离去的就是朋友，有朋友陪伴的岁月，那是一段刻骨铭心的日子，那是一场美丽的邂逅。忆往昔，喜怒哀乐；叹今朝，几番不舍。

临近高考只剩四天了——冬天——春天——秋天——夏天，与多少人儿擦肩而过，多少离者只是匆匆过客，我们却没有时间去惆怅。空有词牌格调，却诉不尽内心感伤，道不清满腹愁肠。为伊小酌一盏，与明月撞个满杯，陪君共醉一场，强颜装欢，不诉离殇；寄君一曲，不问曲终人散，这一刻，只有你我；这一切，无关风月……

夜阑珊，轻轻将笔搁放，却不知这封长笺该寄往何方。愿化一匹美丽的骏马，留守这一段不朽的神话，送你渡幽夜，踏尽朝霞，浪尽天涯。

此去经年，当我们翻着曾经的相片，蘸着泪水品读回忆，我想那场面一定温馨如画……

如花美眷作文(篇4)

十四年的光阴，似门前缓缓流淌的溪水，我手持船桨，一心只想到达那遥不可及的彼岸，不曾驻足，所以，我错过了也忘记了太多太多的美好……

我埋着头，奋力划着桨，想着终点的掌声与欢呼，就不做太多的停留。

终于，我累了，停下的我顺水倒退，我掏出电话，打给了现在的另一个自己，她说她好累啊，考试又考砸了，又被父母批评了，她自嘲着，苦笑着，对我有说不尽的话，在她的哭诉中，我听出了深深的苦楚，她的压力让她无法承受，我听她说着，眼泪却早已滑落。挂断电话，我放眼看看四周，呵，好枯燥的风景啊，残花败柳，乌云密布，连天空也要哭泣，没有一丝生气，这就是我在中学的场景吧，那些考试失利，那些劳累的，疲惫的，伤心的场景，现在就出现在我的眼前，正如我的心情一般，我真的好疲惫。

但，我却在那些枯燥的场景中看到了那些淡淡的美丽，可能是我忽略了，在我的生活中，并不是只有无穷无尽的痛苦，那些朋友的安慰，老师的鼓励不正是可爱的野花吗？那嫩绿的小草，在暴风雨中顽强地抽芽，自己的努力，为什么自己看不见呢？

我陶醉着，水静静地流淌，我盘着腿，看着越来越美丽的风景，笑了，醉了，手机响起优美的旋律，是童年的自己打来的，我按下接听键，银铃般的笑声萦绕在耳畔，我说，你为什么这么高兴？她答，我本来就这么无忧无虑，可以恶作剧，可以玩可以闹，没有人打扰，没事可以轻松地睡大觉。我被她幽默的话给逗乐了，陪她笑啊唱啊。挂了电话后，我觉得我的身心都舒畅了，那么快乐的生活，多美好啊。四周，是开得灿烂的，绚丽的花，香气传的好远好远，在那美丽的樱花树下，有一个小小的，小小的女孩，在快乐的哼着小曲……

船飘到了起点，这里是一片空白的世界，我拍拍衣服，抖抖双腿，告诉自己，我又要起航了，不必匆忙，因为，我还有太多的风景没有看完……

这似水流年，只等我慢慢欣赏……

如花美眷作文(篇5)

我心中其实很黯淡，当我想笔名时，唯一想到的就是泪离。以至于那么多好朋友给我写信，很感动。我看到你的信后，又再次充实了那种感觉。不管怎样，相遇即是缘分。上了贼窝，就下不来了（啊哈哈，说差了），其实我肚子里没有几斤墨水，在人生旅途中，总忙忙碌碌学习。以前特别讨厌写作文，而我写作文也就从去年十月开始，到现在文笔渐渐成熟，或许是我内心感受，或许那份心灵经不起波涛汹涌。

我特别喜欢那种安适感觉，在风渐渐起来时，躺在青青草地上，耳边风声，昨夜未现露珠，都是很珍贵。可以独自听听海声，拾起地上的贝壳。我想以后我在古代，肯定是苏轼口中的“闲人”，可谁未尝不憧憬。

说了这么多，都是自己。其实，我这个人缺点很多，但唯一最大优点就是懂得珍惜，你就是地上璀璨的钻石，尚且我捡到，泪离愿用心呵护。

感觉你是女生呢，如果错了很抱歉。很希望认识你，陌生熟悉充满了。这个名字或许以后会在心底熠熠生辉，或许是我暗自关注了好久。可遇到你，希望是改写了历史。有太多人，与我擦肩而过，原本似乎最好的朋友，因为曾有过的陌生，分离开了。

繁花终会落尽，一场梦，一场空。愿你在黑暗中，笑对荆棘。高歌人生，眼中有淡淡柔光，口里有丝丝芳香。

人生就像一部电影，我渴望重看一遍，可是每一帧都是真实的，每一个镜头都扣人心弦，我不能选择当编剧，每一次的命运都是不可预测。我无法想象，可能明天遇到的人，就是改变我人生轨道的人。半小时过去了，我就丢失了，但都已是过去式。

落幕的灯光，眼看着熄灭。一个个人渐渐远去，谁知道舞台上小丑的辛苦，面具下的泪，又有谁见到了？无数次分离，才造就了如今相逢。

我有时就会突然悲伤，所以写出的文字也会有点苦涩。可能我是比较忧郁吧，不过我愿放下忧郁，等着你归来，归来即是落英缤纷。

熟识你，是另一种际遇。人生末端，无数次回首，才黯然发觉，每一次开始，必有没落之时。不过依然笑对繁花似锦，笑对荒无人烟。

这里泪离，很高兴认识你。

如花美眷作文(篇6)

或许，只有在孤独的时候，才会记起，那些早已被我们淡忘、逝去的年华。

——题记­

夜，又降临了。­

墨蓝的天幕上稀疏地点缀着几颗孤星，给人以一种寂寞的感觉。­

房间里，一遍又一遍地放着《越长大越孤单》，一首我百听不厌的歌曲。心道：真是如此呢，越长大越孤单。­

几个月前，告别了我可亲可爱的小学乐园生活。立在回忆的走廊里，悄然回首，六年的光阴，竟如一瞬间那么短暂。­

朋友们各奔东西，纷纷踏入了理想中学的大门。而后，与我的联系越来越少。好不容易等到了我生日的那一天，本以为可以再次欢聚了，我还乐滋滋地打电话约他们，不想，他们回我的都是冰冷的三个字——去不了。­

多可笑啊，多可悲啊。­

现在，除了回忆，我还拥有什么？­

他们是无所谓，考进了同一所中学，抬头不见低头见的，和小学时候一样，还是同学。我呢？谁能了解我的痛苦忧伤？谁知道，一次普普通通的同学聚会对我来说有多么重要的意义？­

又有谁清楚，每当我驻足于五十中门口，落寞的目光停留在清冷的操场上，心底漾起的，是怎样一种无奈、悲凉？

­

一个人，听着忧伤旋律的MP3，在玄武湖公园里漫无目的地散着步。偶尔，一阵微风抚过我的面颊，吹来了专署玄武湖湖水的清香，我似乎嗅回了从前的味道。­

我们泛舟湖上，进了玄武湖里面之后，玩遍了游乐场的每一种设施。还记得在套圈的地方，水枪是我们唯一的目标，待到人手一“枪”了，互相展开了激烈的水仗；中午，每人一碗泡面，坐在湖边草草地结束了午饭；草坪上，我们嬉戏着，追赶打闹着，银铃般的笑声透露着快乐；踩着那个小池塘的大石块，彼此手拉手走了一个又一个来回……­

欢声笑语萦绕的我们身边，永不停止。­

然而，随着清风一阵，甜美芬芳的记忆便如泡沫一样，不留痕迹地散了。­

少了好朋友，我的四季独剩冬天，我的生活唯有空虚。­

明月圆缺，不过30余天。而我们，究竟要何时才能重新欢聚一堂？­

他们和她们的音容笑貌，注定要在我的记忆里刻下深深的烙印，让我铭记住这段光鲜美丽的时光，一辈子的期限。­

纵然，早已物事人非了。­

有些花儿，谢了就不会再开；错过的花期，消逝在逝水流年。­

如花美眷作文(篇7)

该怎么形容我想说的那个她？

像《诗经?郑风》写的一样有美一人，清扬婉约；有美一人，婉约清扬。像乐师李廷年赞其妹一顾倾人城，再顾倾人国，宁不知倾城与倾国，佳人再难得。像琴歌《凤求凰》里唱得一样有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。白居易形容她回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。杨贵妃，如花美眷，哦，羞花之貌。

很喜欢有女初长成这句话，长辈对子女初长成的喜悦，对子女的疼爱都包含其中。杨家有女，养在深闺，天生丽质，伴在君侧，自古美人配英雄。大唐的辉煌岁月，浩浩江山，谁比的上临淄王李隆基的功勋？即位后，一扫武周后的积弊，励精图治，开创开元盛世，论到做皇帝，他比哪个差？这样的男人，是天纵的英才，是旷世的名主，应当有个绝代的佳人来配他。所以，杨玉环来了，他们的相爱，一生一世一双人，理所当然。

一鼓一舞，霓裳羽衣曲。飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊。小垂手后柳无力，斜拽裙时云欲生。烟蛾敛略不胜态，风袖低昂如有情。上元点鬟招萼绿，王母挥袂别飞琼。她的惊艳，可真是曹植说思人柔情卓态，媚于语言。

自古红颜多薄命，安史之乱，六军不发，宛转峨眉，马嵬前死。昔日的繁华终得以今日凄凉的场景来边衬。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜花重，翡翠衾寒谁与共？

似乎注定要以悲剧结尾，万事皆如此，只有经过刻骨的遗憾，才会铭记于心，永不忘却。好的结局无非有情人终成眷属，皆大欢喜。自古天地七大恨：一恨年华早逝，二恨光阴难返，三恨世事无常，四恨人心难测，五恨生无可恋，六恨死亦难安，七恨天地不仁。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。杨是不恨的，骊山语罢清宵半，泪雨霖铃不怨。妾诚负国恩，死无恨矣。她的不恨，七月七日长生殿许下盟誓愿世世为夫妻，在天愿作比翼鸟，在地愿结连理枝。今生没能相守，有的是不足，但有时候，遗憾给予的，恰恰是最不能忘却的。

古人嗟叹以色事他人，能得几时好？今人吟诵如花美眷，敌不过似水流年。可是，可是总有特别，他的记，让她敌得过流年，花颜永驻！

如花美眷作文(篇8)

少年坐在台阶上，转眼就是白发苍苍，亲爱的，这一等就是等完了手中的岁月。

——————题记

-

又是暮春。

落花时节。雨连着落了几夜。夜，又深了。听雨打芭蕉，一字一句皆成伤。

犹记得江南烟雨时节，似水的女子，从雨中走来。裴流苏，你说等等，这一等这半世，就这么过去了。

-

“老爷，老爷！”门外传来的声音打破了这绵绵雨中的宁静。

“什么事这么慌慌张张。”沈慕清独立在窗前，“老秦，你在我手边做事也有十多年了，怎么还改不了这性子。”

“老爷，府外有人求见。”老秦说道。

“都这么晚了……还会有谁？”

“是个小姑娘，是说一定要见您，还让我把这个交给您，说是您见了这个一定会见她的。这东西，我看着也挺眼熟的。”

沈慕清接过那东西，只一眼，便是怔住了。

“快带我去见她！”

-

中厅，沈慕清坐在上位，下面站着一个小姑娘，低着头，也就十来岁的模样。

“你说，这链子是谁要你送来的？”

“回老爷，是我娘。她说老爷看了这链子一定会收留我的。”那小姑娘始终低着头轻声道。

“你娘？你抬头说话！”

那小姑娘缓缓抬头，清亮的眸子，这张小脸竟出奇地像自己，而那神态却是如她一般的娇憨。

“你，你叫什么名字？”

“回老爷，我叫如眷，裴如眷。”

沈慕清呆住了，裴流苏，是你要回来了吗？

-

则为你如花美眷，似水流年。

“慕清，以后我们的孩子，男孩叫似年，女孩叫如眷，好不好？”

-

如眷，如眷啊……沈慕清的眼望向窗外，裴流苏，你让我这一等，就是十年。

我不知道我还有多少个十年，第一个十年，你给我送来一个裴如眷，那么第二个十年呢？

裴流苏，你在哪里。你在哪里……

-

-

1.》》》她说，她叫裴流苏。

-

十年前，扬州

暮春四月的江南，水流花放，烟雨迷蒙，烟雨楼台里，铅华洗尽。

这月里我去了江南，说是为了做生意，其实是为了逃避父母给自己指的婚。

我是见过那女子，不丑，应该说也挺漂亮的。但是我就是不喜欢她。不喜欢她那般的骄横。

-

——小姐，听说那王公子又来府上拜访了。

——他要来是他的事，他一来，我们就出府来。他那点小心思，我还不知道？

——嗯，但愿他多来几次，那我们就可以出府多些次数了。旁边的小丫鬟乐了。

——你这个笨丫头，那小姐轻拍了那小丫鬟的脑袋，他多来几次万一我爷爷一不小心就把婚事答应了，那我该怎么办！

——小姐我也只是说说嘛……反正那王公子是这江南一带出了名的青年才俊，你答应了也不亏嘛！

——跟你说你也不懂。我的良人，反正不是他，即使他再好，也不是他。

——那他真是可怜了……

-

我看见，有一女子，从那一排碧柳中走出，一袭白衣，撑着碧色的油纸伞，如扶风弱柳般惹人怜爱。但是最吸引我的却是她那双灵动的双眸。我看见她拈花微笑，就如那幽兰一般沁人心脾。

————我有那么一刹那的失神，我知道，她是看见了我的。而那一抹微笑将久久留在我心中，或者，永不散去。

-

待我清醒，雨刚停，视线里却不见了那女子的身影。我正后悔自己的失神，有一曲琴音渡水而来，宛若一缕幽兰般的暗香，悄然袭来。

霎那间，幽香弥漫，沁入肺腑。轻摇的音韵缓缓滑过心海，拂乱了平静的心。渐渐，渐渐，心海的潮汐起起落落，复归平静。只醉倒在一弯宁静中，世界只有那幽兰般的琴音与岸边浣纱女子的吴侬软调，所有的喧嚣扰攘已沉落到时间之外。

我再细听那琴声，似乎，又多了几分寂寥。取下坠在腰间的玉笛，与她的琴声相和。我知，她是知音难觅。

一曲终，这雨，又开始落了。春雨如丝，在空中斜横交织。

我依旧立在岸边，我知道，那女子是看见了我的。

——阿珞，下雨了。你请那公子来船上躲躲雨罢，这雨虽小，却很容易就淋出感冒的。

——哎。

-

——公子……

我又是看见了她的容颜。

这烟雨江南，恍若就是一幅水墨画，那我眼前的这女子，便是这幅画中最灵动的一笔。

——————她说，她叫裴流苏。

流苏，多么美的名字。从此再美的江南，都比不上你回眸时那倾城一笑。

-

2.》》》我说，我是京城的商人，你却说我是伤人，到最后真被你一语成谶。

-

——你相信一见钟情吗？

——不，我不相信。

——但是我一眼就认定你了。

——贫嘴。

那杨柳岸边的惊鸿一瞥，足以让我此生铭记，那一眼，便是万年。

流苏，我始终相信，你是我命定的。

-

扬州一月，我陪她游遍这名山名水，烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

她问我是哪里的人，我说我是京城的商人。

她说，商人，岂不很伤人？

我轻笑，非也非也，此商被彼伤。

——那你带我去京城可好？

——我回京城与我爹爹说说，再来裴府提亲，可否？

-

我给她戴上我母亲给我的链子，那是我沈家媳妇才能有的链子。

我看她双颊红如樱桃，心中却是幸福至极的。

有那么一刹那，我觉得我已到幸福的彼岸。流苏，从此以后，我所有的幸福，都来自于你。

流苏，等我。

慕清，早去早回。

-

3.》》》他们似乎都忘记了，我与她的开始，不仅仅只是两个人的开始。

-

——小姐，听说那王公子又来府上了。

——唉，真是个呆子。其实，王公子也是蛮好的一个人。但是……

但是，她遇见了沈慕清。但这后半句，她没有说出口，却成为她这一生，最大的遗憾。

-

半月过去了，沈慕清还没有回来。

一月过去了，沈慕清依旧没来。

从扬州到京城，来回若是快马加鞭，十余日足矣，但是，一个月，太久了。

久到裴府收了王府的聘礼，久到裴流苏卧床病倒，久到……

裴流苏卧床几日，阿珞看着她蜡黄的面色，总归是心疼。这好好的，婚事怎么说定就定了呢？

-

——爷爷，我不要嫁，不要嫁！

——流苏啊，这聘礼也收了，你也觉得这王公子也不错，为什么就不嫁呢？

——爷爷，我早已私定良人，他很快，很快就会来提亲的……爷爷，你把这婚，退了吧。

——胡闹！我裴家乃是书香门第，怎会有你这么不知礼的女儿，私定终身，那是山野村妇才做的事，王家不是一般的人家，这婚，岂是你说退就能退的吗！

裴远彻甩袖忿忿离去，裴流苏绝望了。她知道，爷爷这般态度，就说明他是狠了心了。

阿珞终是明白了，她想起了前几日与老爷的对话：

——阿珞，你说小姐觉得那王公子如何？

——阿珞不清楚，不过阿珞听小姐说过，那王公子是个蛮好的人。

-

小姐，小姐，是我耽误了你啊，小姐……

-

4.》》》那么是不是只有私奔，才可以逃避这一切。

-

沈慕清终是回来了，但是他一回来就听说了裴家大小姐与王家公子定亲的消息。这裴府与王府都是扬州城的大户人家，定亲之事，更是传得满城皆知。

-

流苏，你为何没有等我？

沈慕清看着裴府门口那写刚贴上去的红色喜字，整个世界，刹那间崩塌、

流苏，你为何没有等我？

-

阿珞自知对不起自家小姐，她见到了沈慕清后，带他偷偷去见了裴流苏。

-

——慕清……

——流苏，你说，你说，为何我回来就成了这局面！

——慕清，不是我没有等你，而是时间忘记了带你走。我始终没有料到，一个月，竟会变成这样。呵呵，慕清，我不是叫你早去早回的么，怎料，你竟去了整整一月！

——流苏，是，是我不好。

沈慕清也是有苦衷的，他原本就有一个未婚妻子，是打小就订下的，沈慕清这次，就为了办妥这件事，才多耽搁了半个月。早知道，就应该在第一次来扬州的时候就把这件事处理好了……沈慕清后悔了，可是一味后悔还有什么用！

-

-

——流苏，我们私奔吧。

-

裴流苏一脸惊愕地看向他。

-

5.》》》她说，她会等，但是她不知道她还可以等多久。

-

——谁准你进这个家门的！

端庄的中年女子，在裴流苏踏进沈家大门之前拦住了她。

她是沈慕清的母亲。当年这京城里无人不知的大家闺秀，上官若雪。

——娘，她是我沈慕清的妻，怎么不可以进我沈家的门！

——我沈府虽不是什么大户，但是族规不可违！这私奔而来的女子，只配做妾，定是不可以进我沈府大门的！

沈慕清动了动唇，但却一个字也说不出，他只能紧握着裴流苏的手。流苏，就算我颠覆整个世界，也不会放弃你。

裴流苏的脸色苍白，呵呵，她怎么忘记了，这私奔的女子，已经是犯了这天下之大不为，怎还配为人妻呢？

沈慕清，我现在，除了你，什么都没有了。

沈慕清，不要负我。

-

裴流苏不知道上官若雪对沈慕清说了什么，但是沈慕清却是狠下心放开了她的手，她眼看着沈慕清离去，泪如雨下。

——沈慕清，当初是谁说，死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。

——沈慕清，当初是谁说，我欲与卿相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与卿绝！

——沈慕清，当初是谁说，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

-

呵呵，裴流苏心寒了，所谓的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，到头来还不是“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”！沈慕清，我们的这一路来，原是早已注定，当你说出这一句时就已经注定了此恨绵绵。

裴流苏站在这沈家的大门前，呵呵，自己也是书香门第，大户人家的女儿，到最后，竟沦落至此。

-

下了一夜暴雨，裴流苏淋了一夜的雨，她竟是不知，自己是怎么熬过来的。

沈府毕竟不是无情无义的，上官若雪还是给裴流苏在京城找了一处住处。那带路的中年男子将裴流苏带到住处后有给她打点了所有，最后交给了她一封信，信中只有两个字：等我。

裴流苏知道，那是沈慕清的字迹。

她皱了皱眉头，终是提笔给她写了回信。

——沈慕清，我会等你，但是我不知道我会等多久，我可以等多久。

——沈慕清，我想，到了最后，还是你等我吧。

——好了，就这样吧，毕竟，再也回去不去扬州了。

-

-

6.》》》最后的流年，不是我们很幸福地生活在一起。

-

裴流苏没想到自己是这般寂寥地看这京城繁华的夜。

-

上弦月，华灯初上。

眼前的街上满是流动的人群，摇曳的灯火。

笙歌间错华筵启，霓裳羽衣不醉归，朝朝暮暮水袖舞，京城一夜散千金。

京城的夜藏了太多的歌舞升平，盛了太多的琼酒玉珑。每当夜色蒙上黄昏最后一缕柔光，京城的街上，茶馆兴，酒楼闹，乐曲声不绝于耳，各种舞姿眩目奔放。胡旋舞，弦鼓一响双袖举，转蓬翩翩心映曲。羽衣霓裳，旖旎才艳煞千紫，百媚多娇最多情。秦王破阵乐，金戈铁马气恢弘，钟鼓之声震长街。

-

沈慕清，你终是忘记了，我来这京城，是想你陪我一起看这繁华的京都之夜。

-

裴流苏决定离开这里，扬州，她是绝不可能再回去了，那么她还有什么地方可以去？她不知道。

算了，就这样吧。裴流苏这样对自己说，但是这样又能怎样呢？

裴流苏不知道。

-

7.》》》回到最初，那个心思零碎的暮春雨夜，那个裴如眷出现的雨夜。

十年如烟，就这么一晃神就过去了。

当年的事情，其实很简单，他的母亲，在自己耳边说了这么一句话，他就不得不放开她的手。

——这京城里的规矩，你又不是不知道，私奔而来的女子，都是要浸猪笼的，你若是想让她活，你就放开她的手。

就这么一句话，那么简单地拆散了他们。

-

沈慕清看着眼前粉雕玉琢的女娃，心绪零碎。

——如眷，你娘呢？

——娘走了。

——你娘走哪里去了？

——她说她会去一个很美好的地方，她说等我长大就会明白了。娘还说，以后不能陪我了，让我来找您的。

——…………

上天带他还是不薄的，看，他还有如眷，如眷，那是他们的孩子啊！

——如眷，以后，我就是你爹爹了。

如眷看着他，眉心透着疑惑。一如她一般的娇憨。一如她一般的娇憨。

-

一夜之间，黯然销魂。

昨夜，又做梦了。

沈慕清还记得当时，自己发了疯一般满世界的找她，

可是，可是她还是走了，不留一点痕迹……

这世界已经荒芜，只剩下他一人满眼悲怆，望眼欲穿。

裴流苏，你在哪里，你在哪里？

-

老秦一直候在沈慕清旁边，他总算是想起了，那是以前的老夫人传下来给沈家媳妇，心里疑惑怎么会跑到外人手中。

沈慕清把玩着手中的链子，这唤名恋锁的链子，终是锁不住你，裴流苏。

若一切从头开始，没有江南烟雨楼台里的那一次遇见，是否，就不必纠结出那么多的孽缘。

-

-

沈慕清一生未娶。

-

-

-

》》》》》》》》不是后记的后记。（可以无视）

-

公元20xx年，江南一带发现一个宋朝古墓。

上面的姓氏已经被岁月磨蚀得差不多了，这墓的旁边还立着一个衣冠冢倒是毫无破损，上面写着：爱妻裴流苏之墓。

如花美眷作文(篇9)

躲在你的怀里，聆听你的心跳，闻着属于你的气息，我以为那是开始，不料却是结束。

——题记

夏天是有些步履匆忙但还是轻快地来了。正如我现在的心情，有些烦躁，又有些明快，往日校园的欢笑似乎已成过眼云烟，身旁没有了昔日追逐打闹的好友，只有我一个人，独自、默默地走在新校园的小径上。对高中生活的期望似乎并没有那么强烈了，一个个的单词公式，一堆堆的作业并不允许我有太多回忆的空间，可每当一人独行时，昔日的景象便会如幻灯片般浮现在我眼前，心底涌起一阵阵说不清道不明的激动感觉。

如今的114已成为了一个永恒的'回忆，那个曾经属于我们的温暖如家般的教室已被他人占据；那个我们曾用过的黑板也已被他人涂鸦写字；那个我们曾一同嬉笑打闹的走廊也已充满了新的欢声笑语……

本来心里酝酿有一大段话想对你们说，可是话到了嘴边却又不知该如何说出口，只有眼泪似洪水一样管不住闸了，你们应该也是一样吧，毕竟两年的时间我们互相关心、互相帮助过，从最初的懵懂，不知不觉中我们已步入青年。以前经常抱怨枯燥的初中生活，期待高中会有所改观，可真正到了结束时却又希望时光倒流，永远停留到那个时间点上。我们在矛盾的交集中徘徊，时光却已在不知不觉中流逝。

我无法用我青涩的文笔记录这一段回忆，但我相信它会一直留在我们的记忆深处里，而不会被我们遗忘。相信你们也会像我一样，会在某个时间忆起那些快乐、无助抑或是伤心流泪的日子。我们要渐渐学会这种没有彼此的生活，渐渐变得坚强。我还是每天很快乐，依旧还是喜欢在书上写写心情，可是似乎不再如以往那般热爱了，因为已没有你们做我的听众、我的看客了。

三年，确实长大了不少。能够深切体会到家人对我的爱与希冀了；能够学会换位思考，不再一意孤行了；更加愿意去体会生活的每一个细节，为梦想放手一搏了。

三年，谢谢有你们的陪伴。谢谢你们在我伤心时，给予我开心与感动；在我失落流泪时，为我拭去眼角的泪水，让我体会到了什么是真正的友情。

一些记忆挥之不去，一些回忆抹杀不了。张小娴说过：“缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们所能控制的，我们所能做到的，是在因缘即会的时候好好的珍惜那短暂的时光”。现在与你们分别了，忆起那些甜蜜回忆，才感慨起时光之匆促。

我们要学会坚强，不能一味缅怀于过去，必须正视于现实；要展开梦想的羽翼努力去飞翔，拼搏过后，即使失败又何妨？

记忆之花悄然绽放于心田，虽流年易逝，但友谊之花永远盛开。你们每个人在我心中都已定位，即使时光短浅，却都已贮藏。

我们之间的友情，下秒继续……

我们之间的故事，未完待续……

114，Everlastingmemory……

如花美眷，似水流年。

如花美眷作文(篇10)

整整一周的苦读，终于囫囵吞枣地啃完了桐华的长篇小说《那些回不去的年少时光》。

我仿佛来到了80年代的世界，80年代的童年。

罗琦琦自小与外公同住，孤僻的性格让父母冷淡甚至惧怕，因此她的成长游走在两种截然不同的世界里：一个是成绩有限，拉帮结派的校园；另一个是游戏机房、K歌房、混混们斗殴泡妞的社会。而特殊的经历也造就了她的蜕变成长。她变得自尊自爱，勤奋努力，聪慧自信，理智中不失真诚，坚强下带着温柔，而在这一切的美丽下面，琦琦还藏着倔强偏激，甚至自卑狠戾的一面。

琦琦一直觉得她很幸运。尽管遇见过小学自私，素质底下的赵老师，但是她仍然遇见善良耐心的高老师。尽管父母对她不闻不问，只偏爱小女儿，但是她却在游戏机房里遇见亦兄亦友的小波。

其中让我感受最深的是许小波。桐华略悲情的文字，塑造了这样一个形象。他果断、坚持、隐忍以及无奈，它是一个混混，却是一中的优等生。他与曾经的黑社会老大结拜兄弟，但是依然不肯纹上无法剥离的纹身。他认定自己与其他人不一样，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。他陪了琦琦生命中最重要的六年，如果不是他，我想现在的罗琦琦说不定早已走上歪路或是成为了芸芸众生中的一员。可以说，琦琦的性格都是他一手打造出来了。可是为了琦琦的未来，惨遭陷害的他无奈放弃大学，决定与琦琦绝交。是的。他们打牌总在一家，小波的破自行车后座总属于琦琦，两人都喜欢看书，常常一个躺在沙发上，一个坐在台灯前，各看各的，互不搭理，偶尔抬头时看对方一眼，有时候对方一无所觉，有时候实现相撞，相对一笑，继续各看各的书；小波教琦琦滑旱冰；琦琦人生第一支舞、第一双高跟鞋、最美的裙子都是小波给的。可是，小波依然知道被开除学籍，放弃高考的他已经跟琦琦不是一家了。可是，这如同长兄一般的小波又能放下琦琦呢？即使绝交，琦琦的放学路，背书的绿化林都有一双隐蔽在一旁的眼睛。

成长本就伴随着痛楚，坚强本就是层层伤口结下的厚茧。小波最后的绝交就像之前的每一次开导一样，促进了琦琦的成长。所以小波是其实既最理智的人，也是最受人尊敬的人。

最后，只觉得这句话很好。请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。请相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。希望最爱的琦琦和小波都能永远热爱着生活。

如花美眷作文(篇11)

似乎生活里总有些遗憾，也总会有些执着。

会抱怨为什么自己不能像谁谁谁一样，也嘲笑自己当时会什么这样那样。

我的不知道，什么是最好的未来，什么是最好的生活。

时间总是拿来过的。

我并不想留恋过去，也不想对未来做过多的美梦。

突然很喜欢夜，不知道为什么。

很多时候，人只是一件脆弱的容器。

来了又去的行人。

出现，又消失的时间。

它就是这样往复，空了又满，满了又空。

它从来都没有一个能够妥协的状态，

它这样的倔强姿态，

最终只是把自己置于了一个最尴尬旳境地。

而每一个毫无征兆旳来临，以及你不言而喻的别离。

以及我从来无法看见的自己。

寂寞瞬间崩塌。割破了手指和眼睛。

幸福和温暖是谁的华丽宣言。宣言过后这场幻觉消失。如海啸。过境而彻底告别。

其实全部都是幻觉。告别。离开亦如此简单。

疼痛过后。心脏被丢弃。亦不再有心痛可言。

安静凉薄如此。生活不过如此。

花、非花、泪非泪、尘埃飘散。

每个人都有自己的结局。注定的、改变不了。

镜子中的自己。脸上总是挂着微笑。

这代表什么呢。

是我开始学会伪装？

还是我变的坚强？

时间不停的走。我不停的长大。人不停的变换。

花、开了又谢了。谢了又开了。

幸福？我的幸福凋了，并没有开。

我努力奔跑。却没有一个躲避悲伤的地方。

繁华已尽、繁花落尽。

这世界。真令人可笑。

桃花依旧、人事已非。

青春、一首弹不完的曲。

如花美眷作文(篇12)

侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。试看春蚕花渐落，便是红颜老死时。正值三月莺飞燕语，花草如星潮涌上了大地。冬天的孤寂与萧索漫溢的双眸，此刻被融化成楚楚春水。都落了一身寒气，暖暖的春风像脱了线的风筝，肆意的牵着我的心天涯海角。美好的时节，给遇见它的人带来了一份份快乐的心情。跟随着春的脚步，坐拥粉色的花中，世界安静的像海。静静的，几缕春风起了，堆满枝头的花朵，像一只只呼啦啦的风车，转动着粉色的风翼。只是这满树春醉了我的心，却伤了她的情。

自古悲秋常见，却唯独她见春而悲。我常常想这是怎样脆弱而又敏感的人儿。姑苏林黛玉，一个终身以泪水为伴的女子“人生若只如初见，何时秋分悲画扇”(壹)遇见他是一生只一次的缘，她本是西方灵河岸上三生石畔边一颗终年孤独的绛珠线仙草.在千年如一日的西方世界里活在无人知晓的寂寞角落。没有情感，没有念想，没有牵挂，日复一日，静如碧湖，却不见秋波乍起。他是赤霞宫的神瑛侍者，一个温柔的人，用他的耐心日日为绛珠浇灌。是他让绛珠在那个无依无靠的日子里盛放如初。不见情致，却以牵肠挂肚，绛珠因他而得日月精华，换的人形，终游离恨天外。灌溉之恩恰若草长莺飞的三月，绵绵如春风，让她患得患失。他因凡心偶炽执意去凡间游历一番。他此去前尘隔海，风月缠身，她亦愿随他同去。她说：“他是甘露之惠，我并无水可还，他既下世为人，我也下世为人，但把我一生所有的眼泪还干他，也偿还过他了。

“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁”(贰)凡间他是众星捧月的宝玉，她是寄人篱下的黛玉。注定又是千丝万缕般的牵连，再次相见，虽不识，却以觉如故人。只是这尘世间，太多的阴谋;处处为局，时时设计，自苦了黛玉，本为仙草的的她，注定生性孤傲，遗世独立，即容不了，便遭排斥。倒过来在这浑浊的世界里，却孤显她的刻薄与自私。似正应了天意，自从黛玉与宝玉相遇的开始，黛玉的泪水就如绵绵春雨般不断。黛玉在凡间的匆匆年华里注定只为宝玉而活，她为宝玉忧，为宝玉愁，为宝玉而快乐。上天似乎是怜悯他们，动了恻隐之心，匆匆年华里藏着他们几丝微微的快乐。这些细微的幸福，只若如寂寥的秋风般，匆匆而逝。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话悲凉”(叁)铺天盖地而来的红色，灼伤了她的眼睛。每个人脸上都堆满了笑容，而她却只能在角落里啜泣，这红色恍若她身上流淌着的鲜血，在眼前静静的流动。喜乐响起，在她的院外。只是这红盖头下的如花美眷并不是她，并不是她。她的眼泪似乎是流尽了，流干了。

这人世间似真的那般狠毒，欢天喜地中，他们忘了她的存在。他们忘了一个叫黛玉的人此刻正在生死挣扎。她想她的恩是还尽了冷风凄凄，她孤独的躺在坟墓里，带着她一生只一次的的爱恋，终日长眠于黄土之下。不知道有谁还会记起她，去心疼她一生一世的悲苦。她灼灼其华的报恩。千里孤坟上，开出了一朵天荒地老的花。苦绛珠魂归离恨天，病神瑛泪洒相思若不会遗忘，只会记念，只感温暖。那么你宁愿一生只作一季，一个笑容带走一年。是谁说过“愿双胁下双生翼，随花飞到天尽头”。

如花美眷作文(篇13)

天空是一种含蓄的蓝，看上去是一层蔚蓝，可却不是，那下面是几番美好的世界。正如我们，这一届初三。

不知多久前，学校中又来了一批初一新后，清一色穿着天蓝的校服，可脸上那些掩盖不了的稚气与天真。看他们熟练地打着招呼，本以为全是熟识的人，却又听见一句：“唉，你叫什么名字啊？”面容一僵，却又漾出一抹笑来，记忆又荡回两年前，那时我们也只不过一届初一新生，而现在，却是这儿最“老”的一批学生了。嘴角扬起丝无奈的笑，眼中却映着他们的影子，流出几分怀念。

那一年，我们刚进入学校，稚气可爱，没有什么顾及，友情纯纯的，总是诚实守信，甚至严格遵守校纪，以至有了些小偏执。我们笑着闹着，拥有一段友情，又抛掉一断友情，轻轻松松的。我们肆意地嬉笑打闹，极少闹别扭，班中是一个小团体，由几个小组团儿组成。那时，我们年方少，却正好。()

不知不觉中就长大了，两年，过得太快了。如今的我们，依旧在一起，却一个个用成熟的外表来掩盖内心的柔软，天真。我们会评论校服、校规，但更多的是成绩，学习。友情不再像风筝，可以拿着跑，一会儿，再加入几个人，现在我们像是风筝，被友谊系在一起，谁也不敢放手，没有人会勇敢一次，接纳一只断线的风筝。班级这个名称，由多个团体分别支撑起一角，而不再是个小球，珠圆玉润。

我们戏称他们为“小初一”，是啊，我们对他们有些嫉妒。嫉妒他们年青，他们的单纯，他们的偏执，甚至是他们的'没心没肺。总有人不满初一的管理，也是出自这种嫉妒吧。“小初一”，把这份记忆藏好了，两年后，你也会明白这种情绪。我们忙着考试、作业、锻炼，任何时间都要有意义，有价值。我们何尝不想歇一会儿呢？而他们有大把的时间来挥霍，那份自由洒脱，让我好生羡慕。

他们多好，考试成绩并不在意，而我们却会因成绩而作弊。他们好奇却把这个当笑话，而我们只是心酸的沉默。

我，在学校中，只是一个不起眼的初三女生，却一无反顾地跑着，希冀能回到从前。那时岁月初醒，万物宁。

那一年，如花美眷，人正好。

那一年，是我回不去的过去。

萧山区金山初中徐晨阳

如花美眷作文(篇14)

似乎生活里总有些遗憾，也总会有些执着。

会抱怨为像谁谁谁一样，也嘲笑当时会那样。

我的不知道，是最好的未来，是最好的生活。

总是拿来过的。

我并不想留恋，也不想对未来做过多的美梦。

突然很喜欢夜，不知道为。

时候，人只是一件脆弱的容器。

来了又去的行人。

，又消失的。

它往复，空了又满，满了又空。

它从来都能够妥协的状态，

它的倔强姿态，

只是把置于了最尴尬旳境地。

而每毫无征兆旳来临，你不言而喻的别离。

我从来无法看见的。

寂寞瞬间崩塌。割破了手指和眼睛。

幸福和温暖是谁的华丽宣言。宣言过后这场幻觉消失。如海啸。过境而彻底告别。

其实幻觉。告别。离开亦如此简单。

疼痛过后。心脏被丢弃。亦不再有心痛可言。

安静凉薄如此。生活不过如此。

花、非花、泪非泪、尘埃飘散。

每个人都有的结局。注定的、不了。

镜子中的。脸上总是挂着微笑。

这代表呢。

是我开始学会伪装？

我变的坚强？

不停的走。我不停的长大。人不停的变换。

花、开了又谢了。谢了又开了。

幸福？我的幸福凋了，并开。

我努力奔跑。却躲避悲伤的地方。

繁华已尽、繁花落尽。

这世界。真令人可笑。

桃花依旧、人事已非。

——青春、一首弹不完的曲。

如花美眷作文(篇15)

锦样年华水样流，鲛珠逬落更难收

--------题记

一直感慨时光无情流逝，想纪念过去。于是很喜欢题记的这句：锦样年华水样流，鲛珠逬落更难收。锦样年华是说：锦缎一样绚烂的年华。虽然无限美好，无奈流逝的太快。最要命的是，当你处在锦样年华这个阶段的时候，并不觉得有什么特别珍贵的，甚至觉得这有什么好的，只有当年华老去，突然回忆起来，才会体会到过去的美好和珍贵。只是那时只会徒增悲叹，空悲切了。但那又如何呢？时光不再来，一切的一切已被时间的洪流所淹没。

鲛珠逬落更难收，是说：哭得止不住眼泪。（鲛珠是眼泪的雅号）这两句连起来看意思就是说：美好年华像水一样流逝的太快，一想起来我就会哭，一哭起来就停不住。

我喜欢古诗词，精炼，透彻，深刻，简单的语句却给我们留下千古伤心人与之共鸣的句子：锦样年华水样流，一旦流走就不会回头了，老去的人缅怀青春，青春的人惧怕老去，这不是一时一地的感觉，而是人类永恒的无奈与悲伤。

时光易逝催人老，倏忽朱颜变白头。这句说时光流逝的无情，道出的简单明了。前些日子去理发，我很安分的坐在座位上，剪头发的人在我头上咔嚓，咔嚓地剪着，突然无意识地问了一句，你二十几岁？我甚是一惊！想着：我有这么老么？我笑笑说：十六岁！剪头的人似乎不信，又说：“十六岁，胡子比我的还长．“我只是笑笑，剪头的人也没和我闲聊下去。回家我照着镜子看了又看，一直在想我有那么老么？几个月前我看下巴那有些胡子已经很长了，索性把它剪了，而今它又长长了，我甚是有些郁闷。

去年中考过后，感觉有些无聊。时间难熬。但与同学那么一聚一散，又去了趟北京，这个暑假就这样完了。上学的前一天，还在心里想着这一切的一切都过得好快，就在这么不经意间流逝了。虽时光无情，但人情依旧。有时候会以为在时间的摧残下，同学会变了摸样，变了声音。但事实证明不会，几次去高中看同学，就在心里想着你们会变成什么样，我是不是很难认出你们，我们一见面你还是你，我还是我，什么都没变。你依旧那么好，那么客气！故人的心是不会变的，这句话倒还是那么真切！纳兰的那句人生若只如初见，到我嘴中就变成了人生一直如初见。上学每个星期都会朝星期五望，他就是那么容易盼，像是一转眼的时间就过去了，那须臾瞬间硬是无法想象是怎样从我眼中逃跑的。翌日，秋凉，一个人站在阳台上，听着猛烈，呼啸而过的风，看着对面的地上落满了枯枝败叶，树上是光秃秃的。才发觉，哦，秋来了！然后一眨眼的时间，我们都穿上了羽绒服，裹得像头熊似的。雪花在空中轻舞飞扬，风依旧猛烈的呼啸着，冰冷刺骨。又道：哦，冬天到了！而今有立春了，快过年了。我在心里喃喃道：好快啊！09年就这样过去了。只是关于09的一切回忆起来像是没有尽头，那一眼一瞬间变得无限漫长。

风雨如晦，鸡鸣不已。花开花落，闲看庭前云卷云舒，去留无意．

岁月无情，我们无知么？

--------后记

萧瑟兰成看老去，为怕多情，不作伤心句！

如花美眷作文(篇16)

红楼梦未完

这是我与白落梅的第二次相遇，与第一次相遇截然不同的，是她笔下的故事，也是她带给我的感觉。

相较于《西风多少恨，吹不散眉弯》的尘埃不染，微涩甘甜，这一本描写红楼梦的故事，更给人一种细水长流，凄美猖獗的感觉。

白落梅说：“其实，我从红楼书卷里走来，是黛玉葬花时遗忘的一朵落花。”

白落梅将红楼书卷中的故事，感情带了出来，用她温柔细腻的笔触，一笔一画描述《红楼梦》的情情爱爱。

《红楼梦》讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。

白落梅的《如花美眷抵不过似水流年》是关于红楼梦的品读，更深层次的分析这部巨著的内容。关于宝黛，关于金玉良缘，关于金陵十二钗，关于这部书里面封建四大家族的兴衰，在这本书中均有写到。作为大家孰知的这本书，每每读到作者所写的内容，也能产生共鸣。

《红楼梦》纵然是中国四大名著，但讲得也不过是凄惨悲壮的爱情故事，白落梅却从中品出了自己的味道。于是她说：“《红楼梦》是一座修行道场，一座无情的道场。”

每个人都被困在这个世人艳羡不已的华丽的牢笼中，把一辈子的酸甜苦辣咸散尽。

他们在属于自己的院落中修道，或饮酒把言欢，或清心苦修，执于诗文，或堕入情场，万劫不复。

白落梅当真就像一朵凋落的梅花，随着风飞啊飞，一路上将贾府的醉生梦死收入眼底。贾府的女子们，赏花弄草，吟咏诗词，尽情的挥霍着青春最美好的年华。终日无所事事的少男少女们，被贾府高大的墙与世隔绝，尚且不懂外世的名利交织，不问尘世，不解人间离恨。他们聚在一处，侍弄花草，吟诗作对，读书泼茶，硬生生的活出了一幅潇洒自得的模样。

《红楼梦》中每个人的出场都是长长一节华丽的辞藻，下场却是一个比一个凄惨，林黛玉多愁善感了一辈子，最后没有嫁给贾宝玉做新娘，竟是被贾宝玉的婚讯给气死了。就像是白落梅所说：“贾宝玉有通灵玉，薛宝钗有黄金锁，林黛玉则是草木之人。世间万物，有情无情，缘起缘灭，终是草草,纵然掺杂些许黄花，也逃脱不了如花美眷，抵不过似水流年的悲惨结局。

“说到辛酸处，荒唐俞可悲。由来同一梦，休笑世人颠”

如花美眷作文(篇17)

我怀念，别怀念，怀念也回不到从前

——题记

我说，我们还可以回到从前吗？你说，回不到了。忘了吧。我说，一些事，不是说忘就能忘的。我好想回去。你说，嗯，但已经过去了……

没有原因，没有理由，我们就这样，成了最熟悉的陌生人。

其实彼此间都很在乎，不是吗？难道我们的友情就这么不堪一击吗？曾经和你一起上下学、一起闹、一起笑……现在呢？都变了。你知道吗？没有你在我身边我真的感觉很无助，每天强颜欢笑或许你会觉得我很快乐，其实不然。转身之后，笑容凝固在脸上了。如果可以，真的很希望时光能倒流一次，我真的很想回到以前。我们却成了最熟悉的陌生人？！

那年的我们，很纯真，很傻，我们之间的点点滴滴，你是否还记得。

你是我入学以来的第一个同桌，我结识的第一个朋友，像我这样一个不善于交谈的女孩总是交不到什么朋友，我都是等着别人主动出击，那时的我们刚坐到一起，俩人都一言不发，那情景，真是尴尬。但最后我们你一言我一言的就交谈起来了。

那时的我们关照着彼此，不过在我看来你就像个大姐姐，在各方面都很照顾我，你让我渐渐依赖上你了，我们坚守着彼此的秘密，而我却渐渐发现自己走进不了你的心，我在你面前似乎早已被你看透了。

在你看来，我是一个很喜欢哭的女孩，这我自己也不知道该怎么解释自己的性格，没有你在身边我会感到很不安，但见到你后，我会很安心，当遇到难过的事我会忍着不让眼泪掉落下来，可一见到你我却再也忍不住了，泪水如泉水般涌出来，向你倾诉我所有的不满和不开心。

……

我的天使，你给予了我阳光给予了我温暖，我曾经问过你“你会做我永远的朋友吗？”你迟疑了，但你最后给了我一个欣慰的回答“我会的。”你知道吗？那句话让我开心了好久，我真的很想让你永远呆在我身边，我不想你也像她们一个个那样离开我，我的天使，我需要你永远的守护。

后来我发现自己错了，自己太自私了，我不能禁锢你不让你飞翔，你可以飞去更远的地方寻找你的幸福与快乐，但请别离开我。现在我却后悔了，我让你飞翔了，可你却越飞越远，直至离开了我的身边，你还会飞回来吗？看着你们欢笑、嬉戏，我真的很难过，你不是答应永远做我的好朋友吗？人们说爱情是自私的，那为什么友情不能自私一回，但我还是很高兴你能交到更多的朋友。

我怀念，别怀念，怀念也回不到从前。夜幕渐渐拉开了，我发现自己想你了。对于我来说，认定的友谊我会用一辈子去珍惜，除非你先说放弃。我认定了你，但我们却莫名奇妙地放弃了彼此，我想知道为什么，却始终找不到答案。

如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟？风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。我们微笑着说，我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。我们微笑着说，我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地走。

请不要忘了我，不要忘了我们曾经的点点滴滴。请记住，我现在很想你，很想曾经的我们，谢谢你的阳光温暖了我。你，我会记得的，就算现在你的身边不是我。只要你幸福就好。

致我曾经最好的朋友，致我们那最美的回忆。

如花美眷作文(篇18)

好像生活里总有些可惜，也总会有些执着。

会埋怨为何本人不能像谁谁谁一样，也讪笑本人其时会啥这样那样。

我的不知道，啥是最佳的将来，啥是最佳的生活。

光阴老是拿来过的。

我其实不想陶醉往日，也不想对将来做过量的好梦。

忽然很爱夜，不知道为何。

非常多时间，人不过一件软弱的容器。

来了又去的行人。

浮现，又消逝的光阴。

它即是这样往来，空了又满，满了又空。

它历来都没有一个恐怕姑息的状况，

它这样的强硬姿势，

最后不过把本人置于了一个最难堪旳景色。

而每个毫无征象旳光临，和你显而易见的分辨。

和我历来没办法发现的本人。

孤寂转瞬倒塌。割破了手指和眼睛。

美好和暖和是谁的好看宣言。宣言事后这场幻觉消逝。如海啸。过境而具备告辞。

本来所有都是幻觉。告辞。离开亦云云简明。

痛楚事后。心脏被抛弃。亦不再蓄意痛可言。

寂静凉薄云云。生活然而云云。

花、非花、泪非泪、灰尘飘散。

每一个人都有本人的终局。必定的、改观不了。

镜子中的本人。脸上老是挂着浅笑。

这代表啥呢。

是我开端学会假装？

依然是我变的坚毅？

光阴不竭的走。我不竭的长大。人不竭的变幻。

花、开了又谢了。谢了又开了。

美好？我的美好凋了，并没有开。

我勤奋奔走。却没有一个逃避悲戚的地点。

茂盛已尽、繁花落尽。

这世界。真使人好笑。

桃花照旧、人事已非。

芳华、一首弹不完的曲。

如花美眷作文(篇19)

则为你如花美眷，似水流年，是搭儿闲寻遍，在幽闺自怜。

如花的美眷，似水的流年。

夜苍凉如水，如水苍凉。默默说道。

静静的，慢慢的，闭上眼睛，看到的只是过往的云烟。

朦胧的一切，泪水模糊的一切。孤独的感受着苍白的生活。

白如开水的生活，没有一点波澜的平淡。

关上窗帘，与外面的喧嚣彻底的隔离。

戴上耳机，电脑里反复的唱着ESON的富士山……

一生一世等一天需要代价

谁都只得那双手

靠拥抱亦难任你拥有

要拥有必先懂失去怎接受

曾沿着雪路浪游

为何为好事泪流

谁能凭爱意要富士山私有……

要拥抱必先懂得失去怎么接受，

失去，珍惜，是否意味着不在失去……

不在拥有的痛苦，只有自己明了。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

视线渐渐模糊，不觉以泪流满面。

昏暗的世界里，模糊的身影，背对着我，义无返顾的走远。

渐渐的消失在地平线……

我看着那影子走远，却站在原地，面无表情，

但心里已慢慢淌血，一滴一滴地落在地上只有自己可以听到。

雪花漫天飞舞，飘到脸上，慢慢融化，却感觉一丝暖意。

我已非不清是泪水还是那融化的雪花。

喉咙已哽咽，暗淡，黑暗的世界，已看不到点点光亮。

沉默。

歌声戛然而止。

抹掉残存的泪水，关掉电脑，拉开窗帘，阳光明媚的刺眼。

晒晒久违的阳光，轻轻的说了声夏天来了，

夏天来了，真的来了。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5192456.html

更多