关于朝霞作文

关于朝霞作文实用13篇。

以下为申请书范文网编辑为大家整理的“关于朝霞作文”，本网站所述资料仅供参考请自行核实信息。作文可以是我们最真实的情感体现，作文能够丰富人们的精神生活和情感体验。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。

关于朝霞作文【篇1】

早起的时候透过那些光秃了的枝丫向东望，却惊异地看见了动人的朝霞：从太阳升起的东方，目之所及的那些高高矮矮的楼群里衍生出来。最低端的青色向上一点点地浓成蓝色，再往上便是大片大片粉红色的云霭，这粉色翻滚着向西边弥散过来，浸润了这边灰蒙的天。而几只乌鸦拖着它们灰黑色的膀子从头顶盘旋飞过——从那带点棕的粉红里飞过，好像连影子也染成了这般颜色。

我欢欣地跳着步子，用眼四下里寻找些与我看同样风景的人，看见的却是一张张冷漠疲惫的脸，吹红的脸上还有一份急躁不安。他们是连头也不曾抬一下，都踏着急急的步子向前，目光不是落在地上就是死死地盯着前方，好像微微地斜视一下就会失去些什么。他们真的会失去什么么，如若要这样说，他们已经失去了——失去了这个早晨明艳的朝霞，也失去了一种用灵魂感受生活的快乐。

长大了的好多人即便拥有大房子拥有汽车拥有所有年少时希冀过的财富，他们还是会感到不快乐。他们会感到疲惫，感到一种可怕的苍老感从他们的每个血管里流过。掉过头来看着孩子，他们总会长叹一声说：“哎呀，我也想像他们那样无忧无虑的。”我却觉得，无忧无虑从不是别人能够决定的，它是自己给自己的心态。就像是早晨的朝霞，它从无数的人头顶停驻着，然而无数的人却都不愿为它停驻着。即便他们的面上涂着一层又一层掩饰皱纹的化妆品，他们的心也已结结实实地老去。因为他们不再热爱了。不再热爱生活，也不再愿意为生活里的美好多停留那么几秒。我可怜他们，从心里真切地感到了可悲：倘若连那与生俱来对世界的爱都流散了，那么还有什么会让他们感到真正的快乐呢？所有从金钱权势里获得的快乐都是不真实的，就像是吃得肚子鼓胀的无脸男还是会难过地说寂寞。

不爱生活的人永远是贫穷的。因为他们已经失去了整个世界。

关于朝霞作文【篇2】

清晨，太阳从东方好奇地探出头来，打量着整个世界，天空被他照得一块儿红一块儿紫，朝霞形状不一，被照得好像一朵朵美丽而又娇艳的花朵。

“起床啦，今天天气很好，你不起床我自己去登山，享受着美好的春光啦。”我正在做梦环游世界呢，一阵刺耳的声音传进了我的耳朵里把我给惊醒了。我用手揉了揉惺忪的睡眼，跳下了床，拉开窗帘，发现山顶上围着一团云，山好像戴了一顶草帽。我忧心忡忡地对妈妈说：“我们今天最好带一把雨伞去吧。”妈妈皱了皱眉头，撇着嘴说：“今天天气这么好，带什么雨伞啊！”

不知不觉中，我们便来到了半山腰，花朵在向我们微笑，小草在向我们敬礼，大树在向我们打招呼呢。我们有说有笑，别提有多开心了。

可是好景不长，天空中下起了小雨，雨淅淅沥沥的下着，雨越下越大，好像断了线的珠子从天上滚落下来，还像一张巨网。

我和妈妈一头钻进亭子里，妈妈好奇地说：“你怎么知道要下雨啊？”我清了清嗓子说：“因为朝霞不出门，晚霞行千里呀。”

雨慢慢停了，我们一路小跑回家了。

像朝霞不出门这样的谚语还有很多。它是古人的智慧结晶，在生活和学习中都可以用到。

关于朝霞作文【篇3】

今天早晨，我一如往常起得很早，刚到六点。洗漱完吃了早点，不到七点就到校了。

在教室，我只顾交作业，然后开始背《论语》。当我站起来无意中望向窗台，顿时就被日出的美景吸引住了。一轮火红的太阳从东边升起来，使得周围的建筑物看上去有些模糊。天上的云朵变成了火一般的红色，就连大地上的事物也被太阳画上了红色的彩星，烙上了火红的印。

我痴痴的望着天边的火烧云，望着那缓缓升起的红日，仿佛自己也是那万千红云里的一朵。这时，不知不觉身旁多了几个同学，他们也被日出吸引，傻傻的看着。

渐渐地，太阳出来了一大半，云朵也染成了不同的颜色，有艳红、朱红、淡红、深红、火红。顿时，天空被红色所占满。

朝霞散去，太阳升起来了，新的一天开始了。

　

关于朝霞作文【篇4】

今天的早晨，我起床后走到阳台上，顿时，我看见五彩的朝霞，马上就被吸引住了。

我开心的对妈妈说：“妈妈，今天的朝霞真美丽啊，我先欣赏一下。”妈妈说：“好的，等一会儿我叫你吃饭。”朝霞的颜色真美丽，有火红的、有紫红色的、有百合色的，仔细一看还有一些黑色。一开始的天空是五颜六色的：橘红色的、淡粉色的、葡萄紫等，渐渐地会变成粉红色、瓦蓝色还有点淡淡的紫色，最后变成了白色和灰白色，我聚精会神地观察白云的形状变化，一会儿变成了一只可爱的小白兔，好像要蹦来蹦去；一会儿又变成了庞大的猎狗，尾巴翘起来，站立着；一会儿变成了两只绵羊，一只嘴巴张开着跪下来，它张开的嘴巴像是对第二只绵羊叫，第二只绵羊身子更大些，但却是站着的，它们拥抱在一起。

这时，我突然听见妈妈说：“吃饭了，宝贝。”我马上从美景中收回眼睛，本来还想多欣赏一会儿再去吃饭呢，我只好跑过去吃饭了。

今天早晨的朝霞真美丽啊！下次我必须早点醒来，就可以多欣赏一下这美丽的朝霞了，今天早上真开心。

关于朝霞作文【篇5】

我喜欢皎洁明朗的月亮，喜欢活泼可爱的星星；也喜欢雪一样的云朵儿┈不过，我最喜欢的，还是那美丽多姿的朝霞。

每天，当太阳还没出来时，朝霞便迫不及待地露出了脸蛋儿。起初，天边只有一片淡淡的红，逐渐逐渐地才变得愈来愈红┈啊！你看！它身旁的云不断地扩展，更换着华丽的锦衣：橘红的、深红的、紫红的、橙黄的、紫色的┈五彩缤纷、变化多端，不一会儿，朝霞便弥漫了整个天空，像铺开了一幅巨大的、瑰丽的、雄伟壮观的天然彩图。哦！我想，朝霞也许是一个巧手的姑娘，要不然，谁会描绘这幅美丽的图画呢？

过了一会儿，天空中有了一丝亮光，朝霞也变得暗淡下来。不过，它身边的云倒是积极起来了。它们围着朝霞跳啊，唱啊，一会儿变成一只小兔子，在草地上快乐地玩耍；一会儿变成“二龙戏珠”，灵活地蹿来蹿去┈哈哈！真有趣！我想，也许朝霞是个爱幻想的小男孩，这一幅幅有趣的画面，就是他脑袋里所想的事情吧？

渐渐地，渐渐地，东方露出了鱼肚白，朝霞又恢复了那一片淡淡的红。不一样的是，围在朝霞周围的云，也有了一圈淡淡的红晕。好像是被朝霞抹上了胭脂似的。嘻！真像一个害羞的小姑娘！我想，也许，朝霞是个勤劳的小女孩，老师表扬了她，她不好意思了，才红了脸吧！

不知不觉中，天边的光线越来越强烈了。忽然，太阳从地平线上奋力一跃，跳出了地平线。霎时间，天空变得一片光明，那光照得整片天红彤彤的，好像就要燃烧起来了。朝霞也在这一瞬间消失得无影无踪。看着这一片睛朗的天，我忽然明白了：哦！朝霞原来是太阳的使者，向人们预报新一天的到来！

关于朝霞作文【篇6】

伴随着绚烂的晨光，向着金色太阳升起的地方，我们全班同学拎着大包小包的零食登上了大巴。笑声萦绕在我们快乐的笑脸上。

这次去江翔，也是我们小学最后一次春游，让我有了特别的味道。是舍不得还是激动？连我都不能告诉自己。

在江翔，车子驶进了田野。路过臭水沟，一股恶臭扑面而来。我们赶紧捏捏鼻子假装喊：“好臭！”这时，远处出现了一头灰色的水牛。它那庞大的身躯，像一堆木头，让我想笑。他低头呷了一口污水，旁边的主人却用竹鞭扑向牛，转身离去。牛没有叫，只是摇着尾巴，默默地跟着，在泥泞的田野里走着。

我惊讶地睁大了眼睛：牛不怕痛吗？牛为什么要喝臭水？牛总是很努力，人为什么要打它…

有了“十万个为什么”，不知不觉就到了“湖广山居”。跟着拥挤的人群，我走进了被湖水包围的度假村。

几尊雕塑在潺潺的溪流中鹤立鸡群，摆出栩栩如生的造型，让我和同学左顾右盼。

在老师的带领下，我们先去看了表演。在舞台旁边瞥见一只骆驼的时候，没有告诉万老师，就和同学悄悄去看了。骆驼穿着红绿相间的背心，用绳子绑在一辆大卡车的后面。往前走，我看到它的脸很长，眼睛鼓鼓的，鼻孔很大，很丑。现场学生多了，骆驼兴奋起来，跳啊跳，脚下升起一片尘土。突然，一个戴着歪帽子的矮个子男孩冲了出来，用草根打骆驼的大腿。

这一幕，就在刚才，我好像在哪里见过。

越来越多的学生在看，他们向骆驼扔一些食物。闪电用瓶子击中骆驼的后腿。骆驼，享受着一顿美餐，猛地跳了起来，转过头去，盯着受惊的眼睛，看起来很木讷。然后摇摇驼峰，神色黯然地转过身来。

我又开始想：骆驼真的这么温顺吗？它为什么不像老虎和狮子一样飞。

我走近它，但它咀嚼着，好像什么也没发生。我抚摸着它棕色的头发，像一根干枯的树枝一样坚硬。我拿起树枝，放在它的嘴边。它走过来，用牙齿轻轻地咬着树叶。又轻又慢，好像怕咬我的手。

过了一会儿，我们走在乡间小路上，四周是小木屋，河水静静地流淌，花儿在微风中摇摆，仿佛在向我们招手！田野上，有绿叶，有新芽，有圆圆的种子……一切都是那么的随和自然。让我难忘的是那一朵油菜花：每一朵似乎都不一样。有的含苞待放，有的绽放的像笑脸，有的像害羞的女孩，只有半张脸。非常可爱清新。

天空中的阳光灿烂，投射出一条充满幸福的道路。我们还欣赏了很多风景，被“湖光山色”包围着，在树荫下乘凉，吃零食，听音乐，玩游戏。我们就像花朵，为春游增添色彩。

我总是在心里想着他们。一路上的风景很精彩，但是两只动物却深深的印在我的脑海里。

我们不能没有动物和像它们这样的人。牛勤奋，默默无闻，骆驼勤劳，温柔，善良。我们应该向他们学习，保持冷静、宽容和冷静。生活中有无数和他们素质一样的人，他们比风景更有欣赏价值。

回家的路上，我对自己说：“这次春游，我看到了比风景更美的东西！”

关于朝霞作文【篇7】

今天我做完了作业，趴在阳台的栏杆上。这时我不经意间看到了一幅美丽惊艳的画面。

云朵在天空中悠闲的散步，在湛蓝色的天空的衬托下，显得洁白无瑕。瞧这千姿百态，形态万千的云彩被朝霞涨得通红通红的，红得像一团团熊熊燃烧的火焰，美得惊奇！啊！晚霞，有时红彤彤，有时黄灿灿，呈现出一片宏伟瑰丽，金碧辉煌的壮观景象。

有一片颜色又白又黄，仿佛蒙上了一层轻纱。那一团团深蓝色的彩霞，仿佛融为一体。这情景，不禁让人心旷神怡。

晚霞又像一位羞涩的少女，涨红了脸，走近了蓝天的幕后。突然一道奇灿的霞光透露了出来，在天边铺上了一幅优美的风景图。

晚霞又如一幅美景，好似映着山清水秀，就像一座巍峨壮观的大山，令人惊叹。

彩霞是七彩的，五颜六色，五彩缤纷，形态各异，有的团在一起，有的薄如轻纱，仿佛微风轻轻一吹，仙女的轻纱便随风扬起。

橙色的、黄色的、红色的，晕染在一起颜色，美的惊奇，奇的美艳，我不禁啧啧赞叹。

火红火红的太阳已收起了刺眼的光芒，在蓝天的映衬下，彩霞仿佛更胜一筹，绚彩夺目。

渐渐地，彩霞已淡淡消失，美丽的余晖在海面上成了一道秀丽的风景线。

今天的朝霞，美不胜收，好似金碧辉煌的宫殿，又像鬼斧神工般的建筑物，我坚信明天的彩霞会比今天的更丰富多彩！

关于朝霞作文【篇8】

我喜欢大自然，喜欢它带给我们的丰收，喜欢它带给我们无限的畅想，更喜欢它带给我们的朝霞。看！——

我喜欢朝霞的颜色。它的颜色并不像晚霞一样单调，你细细地看，在朝霞里，靠近太阳的地方会有一抹红，渐渐向天空延伸，红中有橙，橙中有黄，黄中有绿

不知天空姑娘如何调出这种颜色：如果再浓郁一点，就会显得妖娆，没有那种淡雅；如果再淡一点，就会显得遥不可及……不仅如此，朝霞还有深浅变化，但我更喜欢淡一点的朝霞。它的颜色淡淡的，宛如一条七彩的轻纱，盖住了天空姑娘羞涩的脸庞。

除了喜欢朝霞的颜色，我还喜欢朝霞的姿态。它有时像被风筛过了一遍，一条一条的；有时似乎很慵懒，东一片，西一片；有时像用拼图拼出来的，斑斑驳驳……

我更喜欢朝霞的性格。一眼望去，朝霞只在天空的边缘，并不在醒目的中间。我就喜欢朝霞这种默默无闻的性格，并不像彩虹一样招摇过市。它不求人们的赞美，只求默默守住天空的一角。

时光渐渐走远，太阳的光芒越来越强，朝霞也慢慢“回家”了……

关于朝霞作文【篇9】

天亮了，东方泛起了鱼肚白，太阳徐徐升起，在升到半山腰的时候，太阳周围的云被太阳染得一片金黄，像是被镀了金边，异常美丽。

天上的云从东边镀到西边，金灿灿的，像是天空成了金灿灿的毛毯，中间还映着一丝蓝色，蓝映着金，金映着蓝，一片多姿多彩的景色。

但天空是位魔术师，它的颜色，华丽的衣服，不只是金黄，还有许多哦。天空是位画家，它一会在自己的画卷上画出一头威武的大老虎，栩栩如生，既像张大嘴巴在咆哮，又像在打盹。天空的朝霞多美啊！天空是一位雕刻家，它时而把云朵刻成波涛汹涌的大海，咆哮的大海壮观、雄伟。它时而把一朵朵云刻成艳丽的花：瞧！那朵玫瑰多么娇艳，看，那朵百合仿佛散发着淡淡的清香，那朵秋菊上的花瓣犹如一位位在翩翩起舞的少女，傲梅，迎春花，天空应造成了一个花的乐园；它时而把一大片云刻成一个和谐生态园：看，一朵朵野菊花开得正旺，犹如一盏盏明灯。在野花中穿插的小草，在微风的吹拂下，仿佛在一盏盏明灯下舞蹈的演员。一棵棵大树合成一个乐队，风吹过，树叶沙沙地响，一只只优美的乐曲油然而生。一只只小动物在草坪上和谐安详地游戏，之场面多么让人感动啊！

当我正面对一场场“美景”时，天空偏偏不等那些喜爱它的孩子，一会工夫，朝霞下去了。

关于朝霞作文【篇10】

刚学完课本上的《火烧云》，知道夕阳很美。老师让我们观察日落，但我们一直没有机会。

今天我妈要带我去温州看病。为了挂电话，我们一大早就出去了。6点之前，我们上了高速公路。我无聊地看着窗外。路上没有车，天空干净蔚蓝，一切似乎都还在沉睡，只有妈妈的车跑得很快。车子拐了个弯，突然发现一望无际的农田尽头有一抹红色，就像一个淘气的孩子把画笔蘸上红色的水彩在纸上。

红色慢慢渗出，白色在红色的边缘膨胀，蓝天逐渐后退。过了一会儿，天地间出现了半个大红球。原来调皮的太阳开始从蓝色的被子里露出来了。慢慢的，它踢掉蓝色的被子，穿着红色的睡衣爬了一圈。霸道的太阳一定很喜欢红色。你看，它一起床，就让为它服务的白云变红。但是有些白云不听话。他们想追上我们的车，躲避阳光。但是太阳不会让他们走。就这样，白云在追我们的车，太阳在追白云。无论太阳走到哪里，它都变成红色，太阳不断扩大它的领土。可怜的蓝天不得不逐渐褪色，逐渐缩小它的范围。车进入市区，周围立刻热闹起来，车也热了起来。我伸出手，想再次看到红色的天空。此时，太阳王开始发出耀眼的光芒统治地球，我不敢再看它了。

夕阳的美是五彩缤纷的，但红色的晨光有自己不同的美。我们去看看吧！

关于朝霞作文【篇11】

作为万物之主的太阳在这个世界上，扮演着一个不可缺少的角色，离开了他人类根本无法生存。

早上，当大多数的人们正沉睡在梦乡中的时候，在东边那原本充斥这黑暗的天空中，已出现了一抹白光，是那么的耀眼，那么的明亮，使这个世界又翻开了新的一章，不一会儿，天边的那一抹鱼肚白已经变成了粉红色，变得更加耀眼，此时，太阳已经有一半的脸浮出了地平线，阳光中夹杂着一声声的鸡叫飘然而至，使这个清晨充满了勃勃的生机。

正午，这时的太阳已经升到了天空的中央了，在哪里尽情的散发着它的温度，虽然这时太阳的温度和夏天太阳的温度相比简直是大巫见小巫了，但是相比之下我还是更加喜欢这时的太阳，因为，此时的太阳已经没有了夏天的那种酷热，也没有了冬天太阳的那种有了好像没有的感觉，与这些相比，这时的太阳温度正是恰到好处，你只需披上一件薄棉袄就可以在外面迎风而立了，虽然，你依然会感觉到有点冷但这和冬天相比岂不是要好很多。

黄昏，此时的太阳已经没有了中午的那番干劲而是懒懒散散的站在天上，值着这最后几个小时的班，不一会儿，太阳已经将它的半张脸没入了地平线，黄昏夹杂着习习的凉风飘然而至，这个原本充满光明的世界又一次关上了灯。

这就是一天的太阳，它在人类的生活中虽然不是那么的引人注意，但是，毫不夸张的说它掌握着人类的生死大权，所以我们更应该保护我们这个世界。

关于朝霞作文【篇12】

我很喜欢看朝霞，你呢?让我们一起来看看吧。朝霞的形状变化可以说是瞬息万变。你看，刚才还是活泼机灵的小兔，现在却又变成了一只可爱又调皮的小猫。这猫也挺有意思了的。圆圆的眼睛盯着前面似乎有什么可疑的东西。

再看那耳朵，直直地竖了起来，仿佛在聆听着周围的一切声音。还有那尖尖的爪子，看上去很锋利，好像在等待着老鼠的出现。突然猫的前方来了一条凶猛又强大的狗。当我发现这条狗时，猫却消失了。正当我在天空中四处寻找猫的踪迹时，却发现狗跑了起来，我顺着方向一看，却发现什么也没有，只是有几朵什么也不像的云而已。

后来我发现，那只狗消失了一半。我想：过不了一会儿，那只狗肯定会全部消失的，我不知道的是，待会儿会出现什么东西。果然不出我所料，狗真的在奔跑中消失了。令我奇怪的是，狗消失了之后，周围却没有什么东西。正当我着急地在天空中四处寻找时，却发现朝霞已经没有了，太阳快出来了。怎么样，朝霞不错吧，你不妨可以去看一看。但是千万要记住，朝霞是在太阳出来前看的，可不要到太阳落山之后去看，那是晚霞。

关于朝霞作文【篇13】

朝霞，虽不像春雨那样滋润万物，也不像瑞雪那般使大地银装素裹，可唯独，朝霞的那段舞使我如痴如醉······

凌晨，太阳将要升起，那酱紫的天空幕布，似乎在酝酿接下来那段壮美的舞蹈。突然，一片橘黄的光穿过山峦，直射大地，如同那天幕拉开，一段壮美的朝霞之舞，就此开始了。

伴着幽幽鸟鸣，太阳出来了，朝霞开始了表演。瞧！那片淡淡的粉云，是朝霞略施的.粉黛，那金黄的裙摆拂过大地，那酱紫的大地重施重彩，大地一片欣欣向荣之景。朝霞越跳越起劲，她舞步轻盈，舞姿优美。霎时间，世间的一切都被镀上了一层金黄色的边框，显得那般华丽而又那么充满活力。

渐渐地，朝霞的舞慢慢从激昂变得柔缓，舞蹈即将结束，可她依然保持着她那迷人优雅的姿态。微风轻轻拂过，天际上那略带的朝霞终于谢幕了。朝霞随着那微风，化作了缥缈的丝丝缕缕，然后，身着米黄色的短裙微笑着，在不知不觉间，悄悄地离开。

朝霞的那段舞结束了，清晨的帷幕，缓缓地，缓缓地降了下来。

swy7.com编辑推荐

关于梅花鹿的作文13篇

写作是提升我们表达能力的有效方法，通过写作可以帮助我们更准确地认识和理解周围事物的多样性。然而，完成一篇出色的作文需要花费不少时间和精力。那么，我们应该在哪里寻找一些实用的作文素材呢？今天我为大家带来了一篇介绍“关于梅花鹿的作文”的文章，其中包含了许多精彩内容，绝对不容错过！请收藏本文，随时阅读！

关于梅花鹿的作文 篇1

开学了，我背着书包高快乐兴地来到学校，学校的大门开了。咦？仿佛学校的草坪里多了点什么？啊！梅花鹿共有5只，其中一个最大的应该是鹿妈妈，旁边四个是它的儿女吧！

瞧！他们四只小梅花鹿各有各的动作。在右边的小梅花鹿趴在草地休息，它眼睛看着学校大门，向我们表示欢送。在左边的小梅花鹿正抬着头在唱歌，它的歌声漂亮动听，假如，动物唱歌竞赛的话冠军非它莫属。再看看正在吃青草的小梅花鹿吧！它弯着腰嘴！它弯着腰嘴巴朝着空中，仿佛急着吃本人的晚餐。咦？还有一只小梅花鹿呢？找、找、找赶快找，找到了，原来它躲到了一棵大树后面玩捉迷藏，真是个调皮的小梅花鹿。对了，它为什么吃草呢？哎，不但是个调皮的小梅花鹿，还是个“小谗鹿”，心爱极了。看完了四只小梅花鹿来看看大梅花鹿妈妈吧！鹿妈妈眼睛也牢牢地盯住校门口，嘴巴张开了一点，仿佛在对我们说：“同窗们，欢送您，愿你能好好学习，天天向上。把教师当作父母。布置好时间，该玩的时分玩，学习的时分学习。这样才干进步本人的成果。”

我似乎听懂了它的话点了点头，急匆匆地跑到了教室。

关于梅花鹿的作文 篇2

漂亮的梅花鹿

梅花鹿是一种美丽而神秘的动物，身躯如同艺术品般华丽绚烂。它的皮毛浅灰色，上面布满了许多肉桂色的斑点，犹如盛开的梅花一般。这也是梅花鹿得名的原因。每逢这个季节，梅花鹿群体涌现在寒冷的山腰上，为大自然增添了一抹美丽的风景。

在一片茂密的森林中，我终于近距离见到了梅花鹿。它们群居在这里，相互之间和谐共处。树林中飘散着淡淡的晨雾，给大自然笼上一层迷人的面纱。我安静地躲在一棵树后，不敢发出一丝声响，怕打破了这片宁静。慢慢地，它们逐渐从林中走出，犹如一个个小清新的精灵。

梅花鹿的眼睛清澈明亮，眸子里透着聪慧的光芒。它们的尾巴长而修长，不经意间晃动着。这是它们在察觉到危险时的信号，向同伴传递警戒的信息。它们美丽的身姿和优雅的动作都展现出了它们高贵的气质。在云雾缭绕的山间，梅花鹿穿行其中，宛如一支闪亮的流星。

与其它动物相比，梅花鹿是非常敏捷的。它们擅长奔跑与跳跃，速度之快令人惊叹。尤其是在岩石矗立的陡坡上，梅花鹿犹如在玩耍一般，跃跃欲试，勇敢地向前冲。在逃跑的路上，它们很少被追上。如果不是亲眼目睹，几乎无法相信它们的敏捷与力量。

梅花鹿对于山林里的各种植被非常嗜好。它们以树皮、嫩叶、野果为食，每天需要进食相当多的时间来满足它们的需求。在寒冷的冬季，梅花鹿依旧能够找到充足的食物，这离不开它们聪明的本能。它们会分散开来，寻找各种可以供它们觅食的地方，有时候甚至可以在极端的环境下生存下来。

梅花鹿属于一个较大的群体，它们之间关系紧密，默默地相互保护着。当有人类接近梅花鹿的棲息地，梅花鹿会相互示警，并及时逃跑，保持自我安全。它们对于生活环境的要求较高，需要大面积的林地和丰富的植被。如今，梅花鹿的数量越来越少，保护它们的工作变得尤为重要。

梅花鹿是我国特有的物种，它们无声无息地在山间穿梭，给这片大地增添了一抹色彩。无论是它们的样貌，还是它们的生活习性，都将成为人们冷冬季节里最美丽的图画。梅花鹿的身姿优雅，给人留下了深刻的印象。我们要保护好这些可爱的动物，让它们能够继续在这片土地上舞动着自己的美丽。

关于梅花鹿的作文 篇3

在一个树木茂盛，充满生机的森林里。一只小梅花鹿诞生了，它睁开了那朦胧的小眼睛，森林里的小动物们都非常好奇，前来细看，不由得感慨小梅花鹿长得太好看了！

它长着一身茸茸的毛发和两只可爱的小耳朵，独特的花纹，显得格外漂亮。那两只美得开花似的鹿角，真美呀！它到哪里都很乖，会向别人问好，有时候它也会犯一些小错，但动物们都很喜欢它。它渐渐长大了，不仅乖巧，而且乐于助人，大家需要帮助时，它总是第一个到，好像心里有一个铃铛一样，当有人需要帮助时，那个铃铛就会响起，提醒它去到需要帮助的人旁边，动物们也越来越喜欢它了。

但是有一天，它在喝水的时候，发现自己有一对美丽的角，它看得入迷了。心里不由得和其他动物比较了起来，慢慢地它开始有点看不起其他的小动物，小动物们都很伤心，心想过去那只可爱的梅花鹿怎么变了？

有一天，梅花鹿听到了狮子的声音，马上开始逃走了，但是它的角被卡住了，怎么也挣脱不了，狮子渐渐接近，就在狮子快要扑来的时候，动物们冒着生命危险，赶走了狮子，猴子把树枝分开，梅花鹿总算逃了出来。它对着小动物们，羞愧地低下了头，对着小动物们说对不起，小动物们都原谅了它，梅花鹿又变回了从前那只可爱善良的梅花鹿。

关于梅花鹿的作文 篇4

上午，我们一家人一起到文体中心玩耍，爸爸特意给我买的一个新年礼物，一只活泼可爱的仿真梅花鹿。

我这个可爱的梅花鹿，它的眼睛大而圆，好似两颗水灵灵的黑葡萄，炯炯有神。鼻端裸露在外，鼻子和嘴巴连在一块，离远一看，好似一个骨肉相连的兄弟。脸部比较长，头部略圆，

耳朵长而直，他有一对雄伟的角，共有4个杈，眉杈和主杈形成一个钝角，它的体态秀美，角姿英俊，站在那里真像一个威风凛凛的战士。它的身长大约30厘米，高25厘米，在脊背两旁和体侧下缘镶嵌着许多排列有序的白色斑点，状似梅花。它的皮毛是红棕色和白斑点相配，真像一个风度翩翩的美男子。

我的小梅花鹿是用塑料制成的，外面贴上了真的梅花鹿皮。他完好无损地摆在我的书桌上，梅花鹿默默无闻的站在那里，每天陪伴着我，伴随我慢慢成长，又像我忠实的伙伴。远看，梅花鹿就像一个红鼻子鹿小丑。近看，就像一个亲切的小伙伴。在我的脑海里，我仿佛听到了梅花鹿的叫声：“谁来跟我玩，谁来跟我玩。”我心想：“这个小淘气，刚陪你玩过，你又想和谁玩？”梅花鹿的皮毛摸上去柔柔的、软软的，细腻而光滑，摸上去可舒服了！

看着小鹿，我仿佛和小路一起生活在无边无际的大草原。我们大声欢笑。

关于梅花鹿的作文 篇5

在森林里狮子天天都吃那些弱小的动物，吓的小动物们，天天都不敢出门。

有一天狮子吃完了午饭，出来散了散步，可是它不小心掉进了猎人挖得陷阱里，无助的它就在陷阱里喊：“救命！救命啊。”这时走来了一只猫，它说：“我是不会救你的，谁让你以前想把我捉住吃掉。”老虎发怒了，如果它出去了就把小猫给吃掉。又来了第两只动物，是一只狐狸，狐狸说：“我是不会救你的，如果你以前不想吃我，我就会救你了。”老虎就发怒了，心想：如果上去了，也要把狐狸给吃了。

最后来的是一只梅花鹿，它说：“我可以救你，不过你得答应我一个条件，就是你以后不能再欺负那些弱小的动物。”老虎说：“可以”于是梅花鹿就把它救了上来。

老虎被梅花鹿救上来以后，就再也不吃那些小的动物了。

关于梅花鹿的作文 篇6

今天班级组织去春游。我们在公园的一座小山坡下看到了一群可爱的梅花鹿，之前我都没有真的看见过，都是在电视上和电脑上看到过的梅花鹿。一时兴奋不已，仔细的端详起来。

梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，一双机灵的大眼睛，滴溜溜溜的直转，像一个害羞的大姑娘。它们全身上下布满了大红色的梅花斑纹，像穿了一身漂亮的花衣服。那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它们有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡觉，还有的高昂起头，好象在让人欣赏它那身漂亮的花衣服。有的同学掰了一块面包递给一头小鹿吃，小鹿细嚼慢咽的吃了下去，它吃东西的样子像位绅士。同学逗它说：“你谢谢我，我还给你吃。”小鹿好象听懂似的，连忙点了点头表示感谢。我们见了都拍手鼓起掌来。同学又递给它一块，它吃完后又点头感谢。小鹿惊人的举动吸引了许多游人前来观看。小鹿并不害怕，因为它们早和游人成为好朋友了。

多可爱的小鹿呀!我真想把它带回家，永远和它做好朋友。

关于梅花鹿的作文 篇7

今天，我去森林里游玩。

这里有碧绿的小草和五颜六色的小花，空中的小鸟“叽叽喳喳”不停地叫着。远眺望去，连绵起伏的大山，就像穿戴绿色军装的卫士，日夜保护着大森林。近处是一排排绿色的参天大树，树木旁边是一条小河，河水清澈见底，“哗哗”地流淌着。啊！这里真美呀！

不知从什么地方传来了奔跑的声音我走近一看，哦！原来是只梅花鹿。它的身上有许多白点，像梅花似的；它的腿细长而有力，善于长跑，尾巴短小，两只机灵的耳朵能前后摆动好可爱呦。

我哈腰从草地上拔了一些嫩绿的青草，去喂它。梅花鹿看见青草，就飞快地跑向我，我把青草递给它，它就低下头伸出自己的舌头，去舔着些青草，一会儿就吃完了。它仰起头似乎对我说：“小朋友，你拔的青草真好吃，谢谢你！”梅花鹿向森林深处跑去。

我依依不舍地离开了我的好朋友——梅花鹿。

关于梅花鹿的作文 篇8

礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝和煦的春风，吹走我们心田的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情地赞歌。礼物陶醉了我们的生活。

记得我十岁生日的时候，同学送给了我一个毛绒玩具——梅花鹿。它有着碧绿碧绿的大衣，在绿大衣上点缀着几颗棕色的斑点。梅花鹿的耳朵扁扁的，我用手轻轻地一拉，梅花鹿的耳朵就像两把芭蕉扇。两只水汪汪的大眼睛镶嵌在脸蛋上，它的嘴角弯弯的，好像一直在冲我微笑。

有一次，好朋友来我家玩儿时，我们因为一个芭比娃娃而吵了起来，我气冲冲的对她说：“哼，这是我家，这也是我的芭比娃娃，我做主！”我头也不回地把头扭了过去，这时映入眼帘的令我大吃一惊，梅花鹿竟然动了，它张开它那从不张口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客为主，你已经玩了很久了，好朋友要学会分享，你道歉吧。”梅花鹿有条有理地说。听了梅花鹿的话，一股愧疚之情涌上心头，我连忙对好朋友说：“对不起，对不起，我们还是好朋友.”好朋友原谅了我，那是我开心极了！

每当我看到它时，我就会想起和好朋友发生的事。它不仅能给我出谋划策，还可以每天陪我睡觉，.我真喜欢这个梅花鹿呀！

关于梅花鹿的作文 篇9

在辽阔的长白山混交林中，时常闪动着梅花鹿矫健的身影，它们成群结队地欢快地游荡、奔跑。在山清水秀、土沃地肥的长白山脚下，坐落着很多人工鹿场，大量的梅花鹿在这里生活、繁殖。

梅花鹿又称花鹿，棕红色皮，毛鲜艳美丽，并随季节和生活条件的不同而发生变化。由于它体侧的斑点多呈星状散布，犹如梅花点点，因而得名梅花鹿。公鹿生有卷曲的欲毛，尾毛粗而长，由黑、白、褐三种颜色组成;臀端生长若扇形的白色长毛，腹下及四肢内侧毛淡近于白，雌鹿的毛色还要淡一些。春复两季，它的毛色、斑点十分鲜艳。而到了秋末冬初，则全身都长出厚密的冬毛来，斑点由不甚明显到几乎消失。公鹿出生后第二年生出椎形角，第三年生分枝角，发育完全的成角为四权形，雌鹿不长角。

野生的梅花鹿很少进人高山密林之中，喜欢在平旷的灌木林和森林边缘栖居。冬季多生活在阳坡、洼地、积雪较少的地方;春秋则在旷野或疏林地觅食，夏季日间在林间休息，晨昏则在水草树木丰富的地方饮水采食，有时还到高山草原避署，以野草树芽、灌木树枝、落叶为食。柞叶、橡实、野生大豆、杂花野草它都爱吃。梅花鹿终生吃家，即使是沽有一点点腥味的荤食，也是难开尊口的。

梅花鹿是个和平动物，在自然界里可以说是与世无争。它们惟一的自卫本领就是逃跑。梅花鹿目光敏锐，任何一点风吹草动也逃不过它们的眼睛，稍有动静就逃之夭夭。梅花鹿还有一双灵敏度极高的耳朵，几乎能做1800旋转的双耳，随时捕捉任何稍有变异的声响。声音一大，它就跑得不见踪影了。梅花鹿的奔跑速度极惊人，在灌木丛中奔跑可以保持30公里的时速，遇有沟坎，一跃而过，丈八的险壑腾空飞跃，不费吹灰之力。那腾起的弓形体态，似穿梭、似飞箭、似流星。梅花鹿的主要天敌是虎、豹、狼群。当遭到狼群袭击时，只要有一只鹿发觉后跑起来，其他的鹿就跟着没命地奔跑，直到危险解除为止。有趣的是，梅花鹿还特别惧怕狗，因为它把狗当做狼了。人们利用这一点，在牧鹿时，常常带着几条狗同去。如有哪只鹿企图逃跑，就放狗去撵，直到它夹着尾巴逃回来为止。

说梅花鹿胆小，这一点不假，不过它也有胆大的时候，那就是雄鹿争雄和雌鹿带仔的时候。每年8月，雄鹿的角长成了，金黄璀璨，这时候就开始争雄了。两头雄鹿相遇非见个高低不可，一定要打到头破血流，一个灰溜溜地夹着尾巴跑了，才算了事。这时候的雄鹿真有顶天立地的男子汉气概。每年4月，雌鹿产仔了，带着儿女的妈妈也是天不怕、地不怕的，谁敢侵犯她的子女，她一定要奋起自卫还击。

关于梅花鹿的作文 篇10

“头上长树枝，身穿梅花衣，猜猜它是谁?”哈哈，让我来告诉你吧，是梅花鹿。

它的皮毛是棕色的，身上长着白色的斑点，远远望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧为梅花鹿。我心里想着：它们是雪豹的后代吗?身上长着这么多的白斑呀!它的眼睛圆溜溜的、水灵灵的好像晶莹剔透的宝石，又像闪闪发亮、乌黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，还是它头上那对珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀!听大人说，鹿角又叫“鹿茸”，可以入药治病十分珍贵，所以每年都会引来那么多坏人的捕杀，导致梅花鹿慢慢变少，甚至灭绝，我真想揍坏人一顿，看他们还敢不敢再来抓梅花鹿。

大家别看它很温顺，可实际上他可是个急性子，我刚把食物塞进去，它一下子就把他夺了过去，津津有味地吃了起来，根本不把别人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是细嚼慢咽的，始终保持优雅的姿态。

梅花鹿真可爱，我喜欢梅花鹿。

关于梅花鹿的作文 篇11

今天，天气特别凉爽，我怀着快乐的心情来到永川动物世界。这里的动物可多了：有会说话的八哥、美丽动人的小鹿、珍贵的白虎、调皮捣蛋的小猴、憨厚可爱的大熊猫、性格温柔的长颈鹿等等，看得我眼花缭乱。

其中我最喜欢的是小梅花鹿。她长着一身浅黑色的花纹印在淡黄色的毛上，展现出美丽的光泽。头上的那对树枝般的角，让我想到我学过的课文中有一只梅花鹿在湖边看见自己的角，不由赞叹的对自己说：“我的角真美”。她的四条长腿，在阳光的照耀下金灿灿的可美了。她有一对机灵的耳朵，一听到细细的声音，就会疾步如飞的跑得无踪无影。还有一双大而灵敏的眼睛，可诱人了。

梅花鹿是我国一级保护动物，她生在四川、云南等地方，雄鹿在两岁以后开始长角，初生角不分叉，以后随着年龄与体质变化每年脱角和增加角的分叉。鹿茸以两肘品质是最好的药。它栖息于阔叶林或针阔混交林的林间及林缘草地，冬天多在少雪的阳坡活动，夏季一般在林中，在水中浸泡的习性。

关于梅花鹿的作文 篇12

看梅花鹿

你们看过梅花鹿吗？我想应该没看过吧！但，我可看过哦！

有一次，下午天空阴阴的，“应该不会下雨吧！”爸爸说：“要不，我们去大洞那看梅花鹿吧！”我

听后，一蹦三尺高，就随口答应了。

出发了！我坐着爸爸的小轿车去大洞了！

在路上，我看见电线杆上有一群小鸟在叽叽喳喳地叫着，似乎在唱着美妙绝伦的歌……

时间过得飞快，天变得更阴了，我和爸爸早已到了那里了。我发现这里景色好美呀！有我最喜欢的金

桂、紫茉莉等，简直美不胜收。

往上走，我看见梅花鹿的鹿角、鹿茸怎么都没有了，是它自己弄断了，还是被野兽吃了，不，是被别

人剪了！只有那身上黄黄的斑点了，远看，就像一朵朵梅花似的，近看，就像一个黄色的圆形似的。

梅花鹿全身都是泥巴，走近去，真臭！再往上走，就看见几只梅花鹿正在吃带露水的植物，吃得特别

开心，特别快，就像人在沙漠里看见一桌丰盛、美味的大餐一样。再往上走，终于看见了特别美丽的

梅花鹿，那梅花鹿呀，就像传说中的九色鹿一样，真是美得让人沉浸，忘记了周围的一切，忘记了痛

苦，忘记了开心。它全身绒毛，摸上去特别柔软，可惜，它被笼子关住了，我们不能进去，只能观赏

。

不久，太阳落山了，我们也该回去了，坐着小轿车回去了。

到现在，那美丽的梅花鹿还浮在我的脑海里！

（张永权4年级）

评：既有写景，又有对梅花鹿的特写，不错！加油！

关于梅花鹿的作文 篇13

我喜欢的动物有很多，最喜欢的就是可爱的'梅花鹿。

梅花鹿通体棕黄色，背上嵌着许多白色的圆点，远远看去，就像一朵朵盛开的“小梅花”，排列得十分有序，把梅花鹿装点得分外美丽，这也是“梅花鹿”名字的由来。它椭圆形的头上长着一对优雅的鹿角，好象姿态优美的小树枝。它的眼睛又大、又圆、又亮，居然是双眼皮，就如两颗亮晶晶的玻璃弹珠。当它一动不动地凝望你时，仿佛能从它的眼底看见一汪深泉。梅花鹿体态修长，身姿轻盈，四条腿又细又直，就像一名优秀的芭蕾舞演员。梅花鹿全身都是宝，鹿茸、鹿角、鹿鞭、鹿血都是非常重要的药物。正是因为这样，不法分子大量捕杀它，现在它已经被列入《中国濒危动物红皮书》了。

我们在动物园里看到的梅花鹿总是温顺可爱的，但真的是这样吗？那可就大错特错了。梅花鹿的鹿角可是它重要的“武器”，遇到敌人时，它会拱起背，用头顶的鹿角冲着敌人狠狠刺去，使敌人狼狈而逃。有的梅花鹿还特别调皮，甚至有些无赖。去年我和妈妈去日本的梅花鹿公园玩，那些梅花鹿特别臭美，最喜欢拍照、抢镜头，看到有人拿起相机，就会对着镜头吐舌头、歪脑袋、用头蹭人、咧嘴巴，别提多好玩了。

它们还非常贪吃。妈妈买回来一袋饼干，好几头鹿就迅速冲过来，把妈妈紧紧地围起来，使劲用鼻子拱妈妈，还用鹿角刺妈妈，好像在说：“快撕开给我们吃呀！”它们的“热情”可把妈妈吓坏了，她在鹿群的“包围圈”里连声大叫，上蹿下跳，赶紧拿出饼干来。它们一见更“疯狂”了，你挤我，我挤你，挤破了头也要吃到饼干，连一点渣也不肯放过。吃完了，那些吃到食物的鹿大摇大摆地走了，但那些没吃到的还在一个劲地拱妈妈，好像在说：“快去，再买一包，我还没吃到呢！”妈妈吓坏了，直到把食物袋子扔掉，才逃出了“包围圈”。我情不自禁地感叹：“这些梅花鹿可真是无赖呀！”

这样美丽的、优雅的、顽皮的梅花鹿是不是特别惹人爱呢？梅花鹿是我们人类的好朋友，我们都要保护它，与它和睦相处呀！

新学期的目标作文实用13篇

什么样的作文是高水平的？作文是考察学生文化素质的重要途径，通过写作我们可以留下自己内心的足迹。如果缺少对写作素材的积累，那么完成一篇好的作文是很困难的，作为今天的阅读推荐申请书范文网特别推荐这篇“新学期的目标作文”文章，感谢您对本文的认真阅读！

新学期的目标作文(篇1)

“有志不在年高，无志空长百岁”，新学期开始了，我要给自己定下一个目标。

家鸭不能高飞，是因为它们忘记了自己生活的高度。我们要做大雁，不能做家鸭。

我要保持曾经拥有的好成绩。上个学期，妈妈说我马马虎虎算过得去：语文、数学、英语、科学四门课程总分在班上第一；被评为三好生；学校奥数比赛一等奖；英语比赛三等奖；作文比赛二等奖。在这个学期，我要去掉“马马虎虎”这个词，每次考试至少90分以上，还要经常来个100分，期末考试，至少有两门课100分，总分争取继续领先。语文要有一个快速的进步；数学要重新登上年级段“天子”的宝座；英语要有个课代表的“样”；科学要叱咤风云，领先班级。副课也要B+以上。

为了达到这些“宏伟”的目标，我得改掉一些老毛病。粗心是我最大的敌人，它总是搞偷袭，出现在我自以为是的时候，让我吃了很多的亏。写字不认真，是我的软肋，我写的字有些缺横少竖，字迹潦草，挨了不少批评。

我要多看一些课外书，当然了，不能成为书呆子。我要多吹吹笛子，打打乒乓，跟着老爸爬爬山，还帮妈妈洗洗碗。

为了达到这些目标，只能少看电视，少玩电脑游戏了。后花园也要托老妈多照看了。

我希望，自己播下的种子，在辛勤劳动之后，收获到成功的喜悦。

新学期的目标作文(篇2)

盼望着，盼望着，新学期的脚步近了，漫长的暑假生活也快要结束了。而我马上就要成为一名四年级的学生了，心里好兴奋呀！在新的学期里，我们要如何迎接新的学习与生活呢？下面就看看我的畅想吧。

一、学习畅想曲

上课时，我一定要认真听讲，不懂的就要问，争取每堂课都不要留下疑问。认真完成老师布置的作业，书写要整洁，逐渐克服马虎的毛病。

二、阅读畅想曲

我要多读书，多积累，这样写作文时才能有东西可写。一定坚持读完每一本书，决不能半途而废。每读完一本书就要思考书的主要内容和意义，同时写一篇读后感。

三、博客畅想曲

第六届“书香班级”活动快要结束了，我要积极投入到活动中来，经常访问博友的博客，及时评论，学习优秀博文的写作方法和优美词句，写出更多更好的博文。每写完一篇文章，要做到小城说雨老师说的“三分写七分改”的要求，这样才能做到十全十美哦。

四、生活畅想曲

我要听父母的话，不惹父母生气，孝敬父母。还要经常帮父母做力所能及的家务事，做一个爸爸妈妈喜欢的好孩子。

看完后是不是感觉我的新学期畅想还挺丰富的呢？总之，新学期我要做一个老师的好帮手，同学们的好伙伴，父母的好孩子。

我相信：我能行！

新学期的目标作文(篇3)

新学期已经来临，可是我似乎还没有进入状态，不外我会尽快调整自己恢复到上学的状态。在新学期里，我们有了综实课，有了新老师，以前，固然课表上有，但是从来没有上过。综实课动手操纵比较多，也常常会做调查，做ppt可能还要摄影呢！我对综实课既感到有趣，也感到有难度，不外我会尽力做好自己该做的事。

新学期新景象形象、新目标、新征程，我给自己列了一个目标：自己的成绩有没有提高？提高了多少？为什么要这样问，是由于只有成绩好，才能上到较好的中学，只有成绩好才不会让爸爸妈妈失望。要想成绩好，首先上课就要留意听讲，回家多做课后练，课内课外结合起来，这样才能更加充实自己。当然其它附课我们也不能落下，好比体育课，结实的'身体是我们前进的基础，劳逸结合，学习起来才更轻松。

五年级长短常枢纽的开始，无论语文课仍是数学课，良多知识都是我们没有涉及到的，学习的内收留即丰硕又有深度，很收留易将好同学与差同学分开，想想自己很害怕，但是不管怎样，我要紧跟老师，紧跟课堂，我相信，我能行！

新学期的目标作文(篇4)

轻松快乐的寒假结束了，我又回到学校这个大家庭。

今天是开学的第一天，我进入教室时，看见所有的同学脸上都带着兴奋、喜悦和憧憬，有的三五个一起，叽叽喳喳热烈地讨论着寒假里发生的趣事；有的则在奋笔书写；还有的一头扎进书堆里，看来 专注写作，同学们都感受到了身上那沉重的担子。抬头看，老师在黑板上写下了醒目的一句话：“新学期，让我们一起扬帆起航！”从这句话中，我深深地体会到了老师给予我们的期望。

新的学期，新的开始，一切将从新的起点开始，这个学期是我在母校待的最后一个学期，也是至关重要的一个学期。在这个学期里我要努力学习，争取能考个好成绩，我还要多看课外书，把文章写得更优美生动。不光是学习方面，我还应该积极参加学校组织的活动和比赛。更要加强锻炼，练就一个好的体魄。还有我身边的同学，他们个个个子都挺高的，唯独我，个子矮，真希望我能快点长啊！

在最后的半年里，我会更加努力地学习，充分发挥自己，争取完成自己的目标，不留下任何遗憾，只留下一个全面发展的学生的面容。

新学期的目标作文(篇5)

1月19日，这学期孜孜的课程结束了，要做工作汇报，每个孩子汇报的工作都不一样，有单独进行的、有相互配合的，还有分组进行的，孜孜的汇报题目是“数字邮票游戏”。   分组进行，静静的等待音乐开始   工作汇报进行中，根据老师给出的四位数加法，进行数字组合计算。   815+2122=？   结果马上就要出来了，好期待啊！孜孜做什么工作速度都很慢，但她不慌张，所有的同学都汇报完了，只有她在慢慢的.进行着......   看到这个作品了吗，这是“建筑构件组合”工作。这个工作很复杂，需要四个人的配合才能完成。大小、平衡、交叉、渐变等需要很多的元素才能组合而成，稍有不慎都会出差错，需要有耐心、认真并且安静的孩子才能完成。可是今天老师抽选的四个孩子是任何人都没有想到的，是他们班最最最调皮好动的四个典型案例，让所有的家长震惊，更震惊的是组合出来的作品是那样完美...   呵呵，就是他们四个！平时上课都安静不下来的四组合... 女生组英语汇报   大合唱《新年好》 工作汇报结束就意味着放假，就意味着我失去了自由，就意味着我的屁股后面有个尾巴天天跟随着。  

新学期的目标作文(篇6)

新学期了，大家来说说自己本学期的目标吧！这是我的目标：

1、纠正自己的学习立场！由于“立场决定一切！”这样，才会让自己的学习成绩进步哦。

2、上课仔细听讲，弄懂每一个问题，功课即使完成，在家里也要做好预习和温习的工作！

3、在课间多看一本好书，扩展知识面，进步阅读和写作能力。

4、迟早多听读英语，多积累一些单词，没事多看看英语课外阅读。

5、最后，也是最枢纽的一点，就是要科学安排时间，没有公道的安排，再好的计划也会付之东流。

所以，在新学期里，最要学会的就是要公道安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。新学期，新打算，也为新的目标努力。

新学期的目标作文(篇7)

在上一个学期里，我的学习并不是很好，在这一学期，我要努力学习，争夺第一，还要晋升一些别的方面。

在职员上，可以说仍是很好，有良多组员都想要我这个组长，但仍是不是第一名，在组长里面，票数最多的是我们班的班长——范佳悦，反而是投票最多的，他固然是班长，只要我和朋友们好好相处，就可以超过他们，让选我的名额变成最多的。

在学习方面上，我也不是最好的，不仅没有见不，而且还退步，老师说的：“学如逆水行舟，不进则退。”这句话果然很准确，我要好好努力，要在老师讲课的时候，要当真听讲，让我的成绩名列前茅，不能让那些好学生小瞧我了，我要再拿一个第一给他们看看。

在练字的方面上，固然在这学期老师说我的字写的很好，但是并不是最好的，就算比不外王怡雪的字，也要往前进一进，不能再像以前那样，把字很斜了，要是方方正正的好字。

这就是我这学期的目标，我一定要好好学习、当真练字、帮助同学们。

新学期的目标作文(篇8)

新学期快到了，我决心要在新学期有更大的进步。因为在上学期我的各科成绩没有达到我预想的理想。

我在上学期语文和数学期末考试考的不错，因为在上上学期我的语文考试打80多分，数学打了90分。而上学期语文打了94分，数学打了96分。科学与品德考的一窍不通。因为科学作业我都是在书上查的都不是自己想的，品德老师都很少给我们上课。那和的英语考试一窍不通，因为我的记忆力不强一学就忘了。

我应该在本学期里上课认真听讲争取在下学期，期末考试考一个很好的成绩。在家里多多看书、背书、记单词。我还要在家里听爷爷和奶奶的活。争取在下学期成绩有很大的进步，向成绩好的同学看齐。

在新的学期里我要好好学习，天天向上，努力进步。

新学期的目标作文(篇9)

气温徐徐的不在呢那么炎热，宣告暑假的结束，而新学期即将到来。在新学期里我一定要取得比去年更好的成绩。

首先，上课的时候，我要当真听讲，不做小动作，不和同学低声密语，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要当真完成老师布置的所有功课，做到一丝不苟。课堂功课当堂完成;课后功课和家庭功课也要按时独立完成。

然后，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中央思惟;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

最后，要利用礼拜天和节假日，继承参加奥数、英语，多读课外书，不中断丰硕自己的知识。要挤出时间，多干事。

言而总之，在新学期里，我要比上学期更加当真，无论在什么作业上都要取得好成绩，当一名德智体美全面发展的学生

新学期的目标作文(篇10)

下学期工作计划李秀清

九年级上学期的工作转眼即逝，回顾一学期的工作，有成功，有收获，也存在着不足，为了下学期的工作更好的开展，现总结本学期的工作如下：

本学期我主要担任九年级57918班的教学工作，面对这二百多名学生，我深知自己的重任，首先在备课方面，无论是集体备课还是自己的个人备课都非常仔细、认真。研究中考试题和中考考纲以及及时把握中考方向。每节课课前都要认真的钻研考纲、研究学生能掌握的程度、以及哪些知识点在近年中考中出现的频率较高，哪些知识点可以和当今的热点密切的联系在一起，哪些时事可以作为中考的切入点来考察哪些历史知识。虽然自己有十几年的教学经验，但作为初中的历史教师还不是经验丰富的教师，因此我非常好学，向曾经教过三年级和长期工作在三年级的老师请教以及积极听课，课后及时反思，认真总结经验，及时的调整知识点落实的方法。力求落实知识点的方式方法多样化，尽量的增加孩子的求知欲，使学生好学、乐学。完善自己，丰富自己、提高自己。

在传授孩子们知识的过程中，我也逐渐的`走进学生的心理。做学生的思想工作，了解学生的心理动态的变化。在教给学生知识的同时，要注意观察学生的情绪波动和注意观察学生的心理变化，及时和学生沟通。渐渐的走进了学生的心理，做学生的知心朋友，使他们喜欢上历史课，同时使学生在我的课堂上轻松的学习，也使我的课堂逐渐的幽默起来，增加了民主的氛围。

同时我在教学的过程中更注意教会学生做人的道理，一方面利用历史教材中现有的资源，讲英雄人物的事迹以及精神感染学生；另一方面利用媒体的宣传工作，让学生畅所欲言谈看法，谈感受。和学生在一起讨论问题，找共同语言，及时的指导，使学生形成对现实问题独到的观点，学会做人。

总之，我将在给学生知识的过程中，做到要“授之以渔”；同时教会学生的做人的道理的方法这是非常重要的。尽量的使我教的学生在享受学习的过程中,成为将来对社会有用的人才.

新学期的目标作文(篇11)

紧张而繁忙的初三教学工作即将开始了，为了更好地完成本学期的教学任务，争取做到以下几点：

一、教学思想：

教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

同时针对初三学生的特点，以中考为出发点，教学上打算在全面抓好“双基”的同时，拔出一部分尖子起领头作用，对有学习积极性而基础一般和较差的人给予大力的帮助，提高他们的学习成绩，对躺倒不学的人首先做好他们的思想工作，在采用较低难度的作业和要求逐步培养他们的学习兴趣，从而提高他们的学习成绩。

(1)认真备课。

认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。

(2)抓住课堂45分钟。

严格按照教学计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。

(3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。

1.认真学习钻研新课标，掌握教材。

2.认真备课，争取充分掌握学生动态。

3.认真上好每一堂课。

4.落实每一堂课后辅助，查漏补缺。

5.积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。

6.经常听取学生良好的合理化建议。

四、不断钻研业务，提高业务能力及水平。积极参加业务学习，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。

用心去做，从细节去做，尽自己最大的努力，发挥自己最大的能力去做好初三毕业班的教学工作。

紧张而繁忙的'初三教学工作即将开始了，为了更好地完成本学期的教学任务，争取做到以下几点：

一、教学思想：

教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

同时针对初三学生的特点，以中考为出发点，教学上打算在全面抓好“双基”的同时，拔出一部分尖子起领头作用，对有学习积极性而基础一般和较差的人给予大力的帮助，提高他们的学习成绩，对躺倒不学的人首先做好他们的思想工作，在采用较低难度的作业和要求逐步培养他们的学习兴趣，从而提高他们的学习成绩。

(1)认真备课。

认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。

(2)抓住课堂45分钟。

严格按照教学计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。

(3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。

1.认真学习钻研新课标，掌握教材。

2.认真备课，争取充分掌握学生动态。

3.认真上好每一堂课。

4.落实每一堂课后辅助，查漏补缺。

5.积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。

6.经常听取学生良好的合理化建议。

四、不断钻研业务，提高业务能力及水平。积极参加业务学习，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。

用心去做，从细节去做，尽自己最大的努力，发挥自己最大的能力去做好初三毕业班的教学工作。

新学期的目标作文(篇12)

光阴似箭，日月如梭，短暂的寒假一转眼就跑没影了，我们小学生都投入到了学习当中。在上个学期，我的考试成绩是296分，刚过我的及格线295分，自以为还可以吧。下面让我说说我这个学期的计划、目标和要求：

一、早上6：50起床，以保证7：40之前到校，不当班里的迟到王。

二、在上个学期，我有两个大缺点没有改正过来。一个是笔迹太潦草，一个是写功课时老发呆，效率不高。为了改正这两个毛病，我决定天天坚持练字，写功课时要看功课的多少来划定时间完成。

三、天天吹黑管半个小时，要专注，不能分心，这样效果好。

四、为了加强写作水平，天天都要完成一篇日记，记实我天天的糊口。

五、要常常阅读课外书，以便丰硕课外知识。

六、当真学习英语。另外，每个礼拜背诵一篇《新概念英语》，在这个学期内，争取把第一册完成。

七、在家里不要与爸爸妈妈发生口角，要尊重爸爸妈妈。在学校要尊重老师，与同学们辑穆相处，关心班集体。我还要积极参加各项流动，丰硕我的糊口体验。

以上就是我这个学期的计划、目标和要求，我会把上面七条逐一做到。

新学期的目标作文(篇13)

人生如画，赤橙黄绿青蓝紫，七色全矣！人生的目标并不在乎终极的成与果，注重的则是，在人生画中怎样去涂，怎样去画。而在大千世界中，细节掌控着一切，失败之后并不需要气馁更多的是去改正，尽我的可能做到完美！

时光消逝！万物由花开到陨落由枝繁叶茂到灵尽叶落，时间一个芸芸众生战寒的强者，而我们则就在其中徘徊，成长，一个年龄的循环，而我只能驻足！上学期，所种之因，便结所成之果！上学期我经历了初一，尝识了种种事因，可谓历其事炼其心！在学习中假如大多数学生一样努力学习，渴想在考试中取得好成绩，上课时尽我的可能把全身心融入到课堂气氛中，渴想吸取老师那神识中独特的学习精神，做好笔记，玩成功课，当真温习！

一个全新的时代来临，勇敢的去挑战！初二，其心理程度又一个新的阶层，我要更加的努力，以更积极的立场去学习，其时并不难探求，人们缺乏的只是主动，假如积极地去迈出一步，你将获得到万倍的硕果，我一定会去勇敢的，斗胆勇敢的，迈出那一步。年级30名不是梦，枢纽是争取，梦想就是动力，如斯成功的硕果将会放出异样的色泽！

“会当凌绝顶，一览众山小。”巅峰初阳，芒针万放……！

关于献爱心的作文实用

向党组织提交书面的入党申请书，递交入党申请书是入党的第一程序。如果你有志于祖国的发展，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。不同行业的入党申请书怎么写呢？下面是小编精心整理的"关于献爱心的作文实用",感谢您的参阅。

关于献爱心的作文(篇1)

人人都说献爱心的人都有一颗夸姣的心灵，我就喜欢献爱心。有一天早上，我正吃早点，忽然桌子在摇动，墙也在动，我认为谁家一大早就在装修屋子呢，整栋屋子都在擅动并发出巨大的响声，我被吓坏了，不知出了什么事？这时正在漱口的爸爸反映过来，冲着我和妈妈大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一个箭步冲过来，把我按到桌子底下，过了一会儿，爸爸见屋子没有再震惊了，就叫妈妈先带我下楼去，我们一家人都跑到楼下，发现楼下的人越来越多，有穿睡衣的、有打赤脚的、有抱着孩子跑下来的，大家七嘴八舌，说肯定是在地震。果真没多久证明了九江地区刚刚发生了一场5.7级的地震，那里房屋倒塌了，良多的人无家可归，我便很同情他们。第二天早上学校就组织同学们为灾区人们献爱心，我更是积极地想到我的书包里有二元钱，是妈妈早上给我买文具的，我绝不犹豫地把这二元钱投到了捐款箱内，固然只有二元钱，但也代表着我的心意。从这次献爱心流动中我体会到献出爱心是很兴奋、很快乐的事，由于二元钱是我诚心诚意捐的，当我把这二元钱投进捐款箱的时候，我感触感染到原来献出爱心也是一种人生的收成和乐趣呀！

关于献爱心的作文(篇2)

周五我坐公共汽车回家，车开出一站以后，上来了一位年迈的走路颤巍巍的老奶奶。她看到已经没有坐位了，站在了我的身边。

“有没有人给这位老奶奶让个座呀?”一位站着的中年男子高声说。我坐在他旁边，耳朵差一点儿就被震聋了。可是车上一片沉默，似乎每一个人都变成了木头人。我犹豫着：要不要给这位老人让座?让了，我就要站一路;如果不让，万一刹车，老奶奶摔倒了怎么办?

老奶奶左顾右盼，眼神黯淡了下来。看到老奶奶失望的表情，我猛地站了起来：“奶奶您坐我这吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的脸不由腾起一片羞涩。我轻轻拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票员和围观的人群用赞许的眼光注视着我。“您扶好了，千万别摔着。”我叮嘱老奶奶。“来，孩子，过来和我一起坐。”老奶奶用不是很标准的普通话对我说。“不用了，我身体好，站着就行。”老奶奶拉着我的手，喃喃自语到：这孩子真懂事啊!

老人的话让我羞愧不已，此时，我心里好开心，助人为乐的快乐在我心中弥漫着……

篇3：献爱心

我觉得PSP很好玩，它有黑黑的外壳，好玩的游戏，我很喜欢它。

春天的一个晚上，我睡觉时，从被窝里伸出头来。看到爸爸妈妈睡着了。于是蹑手蹑脚爬出被窝，拿了我的PSP，然后钻进被窝开始埋头玩起了PSP。当我觉得玩够了时，把头探出被窝，发现外面灯光明亮，灯光亮得让人睁不开眼。我只好把眼睛闭上。当我适应了灯光时，睁眼一看，是妈妈站在我的床前把灯给打开了。原来，她早就知道我在玩PSP，只是不做声而已。她批评了我，并告诫我说：“你如果再在睡觉时玩它，我就把这个给扔了。”

过了几天，四川发生了大地震。小区里开展了捐钱和衣物的活动。我开始心事重重了。我要不要捐呢?捐钱吧，还不是爸爸妈妈的，我又没挣钱;捐物品吧，灾区的小朋友想要什么呢?对了，他们好可怜，他们需要笑脸!最后，我做出了一个选择：把我最喜爱的PSP，还有辛辛苦苦攒了好久的报纸和塑料瓶卖掉，把得来的135元捐了。虽然数目不多，也是一份心意呀。

尽管PSP是我的最爱，135元来得好辛苦，它们都很珍贵，可我都要捐给灾区的小朋友。因为，爱心，比任何东西都要珍贵。

关于献爱心的作文(篇3)

刚进去，就听到一片的吆喝声，讨价还价声。

“这本书多少钱”

“原价15元，现在5元卖给你吧！”

“5元，好贵，4元行吗？”

我在一片吆喝声中走进我班的区域，摆好摊，放好书，整整摆了五排。我旁边的王志豪看不下去了，过来问我：“我的天哪，你怎么带了这么多的书。”我有些骄傲的说：“这些是我所有的书。”王志豪满脸不相信的样子。开始卖了。与我和摊的刘栋用他的大嗓门吆喝起来：“卖书了、卖书了。”大约过了十分钟，来我们摊的`少之又少，而真正买我的书的更是少的可怜。看着旁边同学们一件东西一件书本的成交，心中急了。于是我大声吆喝道：“来卖书了，卖书了，有赠品，还有饮料。”不一会儿，人都来了，他们东挑挑，西捡捡，选中自己喜欢的书就付钱走了。

不一会儿，我们就遇到了一个难啃的骨头——一位老太太。马嘉辰10元买了个小象，可那个老太太坚持要4元买走，我们一步也不让，而那个老太太也坚持4元买。上天，注定这桩生意无法成。后来，那个老太太又来了一次，以5元的价格买走了小象。经过次次买卖，回家的时间渐渐地接近了。最后，我下了血本，全场东西3元，就这样来的时候带了38本书，走的时候只有2本书，来的时候一毛钱没带，走的时候带走了50元，还捐款了5元。

我喜欢这次活动。

关于献爱心的作文(篇4)

“只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间！”是的，只要每个人能以爱心待人，都会带给别人丝丝暖意。如今是知识爆炸的时代，各个国家的发展都离不开文化发展的支持，而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上。

教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业，教师，也被人们冠以人类灵魂的工程师，燃烧自己照亮别人的烛炬的美名。能有一位好教师将会使一个人受益终身。很幸运的，我就碰到了一位好教师。我的这位教师她姓李，高高的个子，圆圆的脸庞，大大的眼睛不怒自威，但威严中却又不失慈爱。我喜欢她，爱听她的课，甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。李教师是个很负责任的教师，不管好生差生她都一视同仁。我们班有个差生跟不上课，李教师便耐下心来给他补课，讲语法、讲句型、讲阅读，听不懂，再来一遍，就这样一遍一遍的教，直到他听懂了为止。我很打动于李教师的这种敬业的精神，因此对李教师非常尊敬。

我在班上属于是中上游的学生，李教师对我一直都很好，而我也很努力的学习，来答谢李教师对我的关心。但是这段时间以来，我不再像以前那样整天盼着见李教师了，而且即使见了她我也老是想避开。心里也徐徐的跟李教师有了隔阂。为什么会这样呢？原因还要从一件小事说起：

期末考试的前一阵子，我订了一份《学英语》的报纸。我很喜欢这份报纸。有一次，新报纸还没有发下来，就放在教师的办公桌上，我抑制不住好奇的心，就站在教师的办公桌前全神贯注的看了起来，就在这时，李教师走进教室，看到我在她桌前站着，竟然认为我是想拿她的东西，不分青红皂白的就把我教训了一整理，还警告我下次要是再靠近办公桌，就让我叫家长。言语中尽是鄙视与不屑。

李教师，或许在您的眼中，我们仍是孩子，但是李教师，您知道，我们也有自尊，我们也会伤心，或许当时您心情不好，但是无论如何您也不该不了解事实就批评我！

从此以后，我仍旧很尊敬李教师，但是心已经不像以前那样贴近她了，我很想找个机会给李教师解释一下，但是我又没有这个勇气，害怕李教师讨厌我事多。但是，我真的很委屈，李教师，怎样才能让您知道事情的真相呢？给我一次机会吧！

关于献爱心的作文(篇5)

今天，我们全校师生观看了《感动中国20xx年度十佳人物》节目，看了以后，我受益匪浅。

十佳人物中的每一位都非常值得我学习，但是其中的三位最使我感受深刻。第一位是华益慰，他是位去世已久的医生，群众给予了他高度的评价：不拿一分钱，不出一分错，“大医有魂”。正是因为这样，在华益慰老医生临死的时候，被他救治过的人们失声痛苦，乞求死神不把他夺走，可是他还是离开了我们，但是他的精神却永远留在我们的心中。第二位的黄舸，他的年龄与我相仿，在他年幼的时候母亲就去世了，可不幸又一次降临到他的头上，他身体的大部分都失去了知觉，他残疾了。如今坐在轮椅上一步步向死神逼近的他，在生活的道路上却是一位阳光少年。他用灿烂、温暖的面容去面对世界，去面对生活，去面对一切!黄舸虽然是一个残疾人，但他身残志不残，并且帮助了比他更需要帮助的人。他对爸爸说：“努力不一定成功，但放弃就一定失败。”他——一个阳光少年，难道他的精神不值得我们学习吗?第三位是霍英东，他为国捐赠2亿，他建立了体育基金。有人说他是有钱人，有人说他是善良人，更多的人说他是爱国者。他的这些作为使他光荣一生。他是多么值得我们学习呀!

微风轻轻拂过，我的心也随之轻摆，那首《爱的奉献》在我的耳畔轻轻地回荡。是啊!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们，让我们都奉献爱心，一同迎接新世纪的曙光吧!

关于献爱心的作文(篇6)

三月八日，是妈妈的节日，理应让妈妈好好休息，可早上吃完早饭，妈妈就骑车去了一早市。买回了一大堆东西。中午，妈妈备完课就开始做饭。看着妈妈在厨房里操劳的身影，我心中不是个滋味儿。一个念头在我脑中闪过：午觉后，我来打扫房间，让妈妈好好休息一下。

午睡起来，妈妈正要拖地，我一步抢上前，手拿拖布，对妈妈说：三八妇女节，妈妈该好好休息，我来吧！我的乖儿子，你的心意我领了，你快写作业吧，我来!妈妈说着伸手要拿拖布，我正要争辩，老爸开口了：你是该歇歇了，让儿子锻炼一下，不能累死一个人，宠坏一家人嘛!在左右夹击下，妈妈让步了。

我一边哼着歌，一边拖起来，满以为拖地简单，真做起来才知道是那么不容易。我先拖我自己的房间，地上有许多铅芯印和椅子的划痕，我两只手扶住拖布柄，一只脚踩着拖布在污迹上蹭，搞得腿酸痛极了，才把地弄干净。在客厅里，拖完一看，全是渣子毛儿。我无奈地望着地板，又生气又好笑。妈妈开口了：横着拖，拖一下抖一抖，渣子毛儿就聚在一起了。我连忙按妈妈的方法拖起来，终于干好了。拖完地，我已经腰酸背痛、汗流满身了。

妈妈抚摸着我的头，不住地夸奖：长大了，能帮我做事儿了!我听了心里非常高兴，脸上乐开了花。

关于献爱心的作文(篇7)

今年的重阳节，我和妈妈跟随义工协会，到敬老院看望那里的孤独老人，关于献爱心的作文献爱心。

路上，我问妈妈：“妈妈，敬老院里的老人都是没有儿女的老人吗？” “不是，”妈妈说，“敬老院的老人有好几种，有的是有儿女但儿女在外地工作，要很长时间才回来一次；有的是儿女觉得父母不好养，恩将仇报，把父母丢在那里的；还有一种就是像你说的没有儿女的。以后你会不会把妈妈送到敬老院呢？”妈妈反问我。我没有回答。

到了敬老院，我发现，有些老人在健身，有些在跳广场舞，有些在画画，有些在给花草浇水……本以为这里会是相当冷清，事实却和我想象得有较大出入。

过了一会儿，爷爷奶奶们都来到院子里有阳光的地方排排坐，一边晒太阳，一边等我们来剪指甲。妈妈给一位奶奶剪，我给一位爷爷剪。起初我有点害羞，也担心他会不信任我。可是和老爷爷说起话来，他那和蔼可亲的语气，给了我好几分勇气。他说，他眼睛花了，看不清，经常不小心就把手指头剪破了。我感觉到他是那么需要我，就更加体贴细致地给他修剪了。

然后我们又去厨房包饺子给爷爷奶奶们吃。我把肉放到饺子皮里，揉成一个团，觉得不怎么像饺子，就把它改造了一下，又拿起一个皮，捏成一条线，粘在饺子的两边，就变成了一个提包。很快饺子就煮好了，我们把饺子送到爷爷奶奶的房中。看着他们吃着热气腾腾的饺子，脸上露出的笑容，我的心里暖暖的。

我还把我准备好的小礼物—一台白色小收音机送给了他们。最后和爷爷奶奶们告别时，我们都依依不舍，不断地说着：“再会，再会！”

回家路上，我对妈妈说：“妈妈，等我长大了，我会努力工作，等您老了，我会安排好生活，不会让您孤单，让您过上幸福美满的日子！即使敬老院再好，也没有自己的家好！”

点评

“老吾老，以及人之老。”尊老是我们中华民族的传统美德。小作者是一个有爱心和孝心，并能够付诸于行动的好孩子。文章结尾处呼应开头，首尾照应，使文章浑然一体，

达到珠联璧合的效果。

关于献爱心的作文(篇8)

我是一个活泼、好动、贪吃的女孩。天天，妈妈给我的零用钱全都用得光光的，我从来不知道什么叫“爱惜”和“节约”。有一天，老师告诉我们一个坏动静：我国部门地区遭到洪水的袭击。许多屋子都被洪水冲垮了，许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要责备班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话，我仿佛看到灾区的孩子面对冲垮的教室放声痛哭，仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着，想着，一种同情在我心中油然而升，我要为失学的儿童献上一片心意。从那以后，妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天，二天……我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天，我砸开储蓄罐一数，一共是86元。于是，我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中，我写道：“灾区的小朋友，得知你们因没有教室而失学的动静后，我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道，但它是我的一片心意，但愿你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。”固然，我献给灾区同学的是一笔很小的数量，但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成夸姣的人间……”

关于献爱心的作文(篇9)

献爱心礼拜天，红红吃过早点，忽然想出去买点文具、本子等。她从储蓄罐里拿了一些钱，出门了。红红走进商店，看到了良多文具和本子。她选来选去也没找出一个好的，起身想再看看别的。她看到一个漂亮的布娃娃，赏识了一会以后，她喜欢上了这个布娃娃，很想买下来。可文具也用旧了，也要买呀，怎么办呢？红红正在想该不该买布娃娃时，闻声外面吵吵闹闹：“让我先来！”“不，让我一下行吗？”“不，让我，让我先来！”她赶紧跑出去，发现良多小朋友排成一个队。她挤到第一个小女孩前面，看见了一个爱心捐款箱。上面写了几行字：一个小朋友家里很穷，上不了学。现在他又生病了，医药费很贵，家里交不起。请大家献点爱心，帮助小朋友交医药费，让他像你们一样在明亮的教室里上课吧！红红看着吵吵闹闹的小朋友们，被打动了。她叫着：“请别吵了，大家排队捐！”大家变得安静下来，红红也加入到捐款的队中。当她走到箱子前，投入硬币时，听到清脆的“咚咚”声，心里甜甜的。她走在回家的路上，心想：帮助了别人，我真快乐！以后我要让更多的孩子在明亮的教室里上课！

关于献爱心的作文(篇10)

捐款活动开始了，曹老师捧着一个上面画有一颗爱心的小箱子走上台。她说：“同学们，和我们同市的一位名叫费永收的同学得了白血病，让我们伸出援助之手来为他献出一份爱心吧！”话音刚落，我们就井然有序地走上台，我捐了五元，郑梦蝶捐了五元，就连家里只靠爸爸卖豆腐的郑惠南也捐了五元。我对郑惠南说：“你妈妈左手残疾，弟弟才几个月。只靠爸爸在外卖豆腐，每月收入只不过三四百块。你咋也捐这么多？”她说：“没关系，对于需要帮助的人，我们都要献一份爱心。有可能他们就差这点救命钱，如果我给了他，就等于拉他一把。”真感人。我看着老师从箱子里倒出的钱，心想：这位素不相识的费永收同学一定会战胜病魔的！

我真心希望这位同学能够早日康复，返回快乐的校园！

＂文盲＂作文13篇

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，每一位入党人员都要经历这个过程。作为一名优秀的有志青年，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？以下是小编为大家整理的“＂文盲＂作文13篇 ”,供你阅读参考，并请收藏本页面！

＂文盲＂作文 篇1

假文盲，假文盲是什么呢？就是明自己认识字却装作不认识，这些人都是为了自己的利益而不顾旁人。画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

在图画中，有一位在“母子上车处”牌子的旁边站着一位的妇女，怀里还抱着一个大约一两岁的孩子。她看看挂着的牌子，又看看那几位身着公整，面情严肃的青年。那几个青年怎么会站在这儿？那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不会的，他们肯定不是文盲，应为他们带着眼镜，斯斯文文的样子。想到这里，她走到排在前头的青年面前，彬彬有礼地对他说：“先生，这是“母子上车处”，你们能不能给我让个位呢？”这个青年刚想说什么，站在他身后的高个子青年却不耐烦地说：“凭什么？自己去排队！”那位妇女抑住心中的怒火，说道：“对不起，我有急事，让一下位好吗？”那几位青年听了，就当没有听见一样，依然在哪里。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在人们诧异的眼光下，仍显得一副对牌子视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的.意思。

在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑。

这些都是假文盲，自己明明认识字，明明知道字的意思，却要装作假文盲，装作不识字。真文盲对社会无益，假文盲对社会有害。社会不希望有文盲，但是更不希望有假文盲！

＂文盲＂作文 篇2

今天，我看到了一幅漫画，令我大吃一惊，也让我感到很气愤。

在一个公交车站的上车处，有一个专用通道，旁边竖着一块牌子：母子上车处。这是专门为母子准备的便捷通道。可再往下看：母子上车处的护栏内，竟然站着四个男人！他们摆出一副与世隔绝的样子，好像这就是他们该站的地方似的。先看第一个，穿的到不错，不是领导就是个干部；再看第二个，还穿着军装，难道军人就应该这样做吗？难道军人就有特殊权利吗？瞧第三个，装出若无其事的样子，手掏着口袋，缩着脖子，尖尖的下巴流露出他侥幸的心理

这几个男人倒是方便了，可在大牌子的旁边，还站着一位母亲，正无奈的看着他们。天气这么冷，这位母亲抱着还不懂事的孩子，却只能眼看着原本属于自己的地方被别人占有，她们是多么可怜呀！

那些男人真的是文盲吗？他们难道没有看见那块牌子吗？他们没有注意到牌子旁边那对可怜的母子吗？不是的，那些男人的文化水平看起来一个比一个高，但他们的道德却一点也不高尚。在生活中，也有许多像他们一样的假文盲，这些人对法律视而不见，永远只为了自己的利益。

这些人不只是知识上的文盲，更是道德上的文盲，心灵上的文盲！

可悲的心灵文盲们，你们真的受得起良心的谴责吗？

＂文盲＂作文 篇3

天气多冷啊！人们都躲在家里，但为了一些事出去，那个抱着一个小孩子的妇女，将宝宝卷得实实结结的，抱了出来，来车站，她走向前面那个“母子上车处”的通道口那里已经站了不少的人在排队。她对最前的那位穿着棉袄的人说：“先生，您能不能让让，让我们母子站进去，他装作没听见，把手放进了口袋，还吹起了口哨。后面那个高个子赶紧闭上眼睛好养神，好像什么也没听见，什么也没看见。再后面的矮个子缩着脖子，摆着一副不关自己的事那样的动作，高高的摆好姿态。没有一个肯给她和宝宝让位，她只好抱着宝宝站在通道旁边。

我仿佛就是那漫画中的抱婴妇女，知道了她的那种悲伤。难道这些乘客都是瞎子？或者他们个个都不识字？“不，绝对不是。”新中国成立后，我国扫除了不得1。9亿文盲，其中大部分是老年人。可漫画中的他们都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一种解释：就是他们假装没看见牌子，假装不识字，因此面对妇女的请求，视若不见，置若罔闻。这个“假”字多么让人心痛啊。

不识字的文盲，他们的公德心何在呀，难道他们不是人吗？见到这么可怜的妇女和一个宝宝还不让站，真是令人很心痛。我们可以用读书来扫除这些文盲，但但精神，心灵上的文盲，却是很难扫除的，只有人人都树立公德的意识，树立乐于助人的思想，这样，我们的社会才能全面发展得好，

20xx年3月23日

＂文盲＂作文 篇4

你们见过假文盲吗？我就见过。当然，我是在著名漫画家华君武先生的作品中看到的。这太令我生气了。人，怎么可以这样呢？

在漫画中，我看见了这样的一幕：在一个车站，那里明明写着母子上车处的告示牌，而且旁边就站着一个抱孩子的妇女。可让我生气的是，四个身强体壮的男子居然贪图方便站到了这里，把这个抱孩子的妇女挤到了一旁。

抱孩子的妇女，脸上露出恐慌的神色，仔细看看，好像还能看到她在瑟瑟发抖呢！排在第一位的那个男子，一副无所谓的样子，双手插在口袋里面，好像很得意。他衣冠楚楚，看样子是个商人，那怎么说也是有文化的人，不可能连母子上车处这么简单的几个字都不认识吧！第二位，头戴军帽，脚穿布鞋，双手也放在大衣兜兜里，看样子是个军人。难道军人也不认识字？这太离谱了。第三位，也戴了顶帽子，眼睛悄悄地向告示牌看了一眼，可能他看到已经有人排在这里了，也跟了过来吧！第四个男子，戴着口罩，应该是一名医生。医生就不用说了，肯定识字，却装作文盲。

我的心里惴惴不安，人们啊，怎么变得如此自私呢？就为了自己的方便，而直接忽略了别人的感受吗？真是太不应该了。其实，不仅如此，现实生活中，不文明的人太多太多。比如，银行的文明线已经不文明了，许多人连文明线也敢超越，这种现象文明吗？公交车上给老人的专座，已经被小伙子抢去了，及时有老人来了，他们也不当一回事，装作没看见。

他们这样剥夺别人的权利，也没有一丝光彩可言。这样子，即使是读过书也是真文盲啊！读书是让人明理的，可他们明的是什么理？

我，一个小学生，都比他们讲文明。起码，我知道讲文明懂礼貌的重要性，知道排队时不能够插队，知道不能够乱扔垃圾。

＂文盲＂作文 篇5

现在，正赶上黄金周时期，车上挤满了人，车站等车的人也排长队，犹如一条巨龙，人山人海，场面拥挤不堪。为了群众出行方便，政府部门在车站设了一个“母子上车处”。

一位身穿大棉袄的人，年轻力壮，他东瞧瞧、西望望。忽然，他看见了在“母子上车处”的地方只有一个人。于是，他满脸得意的样子对他的朋友说：“走，带你们去个人少的地方。”说着向“母子上车处”望去。一位身穿军服的年轻小伙明白了他的意思，笑着说到“哈哈，这主意挺不错的，走吧！”

一位退休老干部戴上眼镜，另一位公司老总戴上口罩，把自己武装起来，也加入了“假文盲”的队伍中。那位怀里抱着的小孩眼巴巴的戴望着那几位人，好像在说：“你们既非弱母，又非幼子，为什么站在这里了？”而那几位人并不在意，有的故意低着头，有的装糊涂，有的闭上眼睛，视而不见。

车进站了，工作人员把那对母子放了进去，而把那几位关在外面，说道：“此处不欢迎你们！”他们只好狼狈的离去了……

看来，人们的思想道德应该随着社会的发展而提高呀！指导教师：王秀琴

＂文盲＂作文 篇6

这幅图上画着一个站口，前头有块牌子，写着：母子上车处。然而在牌子下却站着四个像是不识字的大人——他们即不是母亲也不是小孩。站口旁边却有一对母子孤苦伶仃地站在那里。

那四个大人都是衣冠楚楚，目视前方，他们好像没看到那一对被挤到站口外的母子，好像不认得母子上车处的字。

可是看他们的样子：第一个披着个外套，像是个商人；第二个戴着一个军帽，像是一个军人；第三个是一个小假老头；第四个戴着一个个口罩，像是一个医生。这四个人，每个都是很有文艺化，他们不是眼盲不识字，而是心盲不知情。

象这样自私自利明知故犯的假文盲在我们的生活中随处可见。公园里的一个花圃前，游客在一个写着当你伸手采摘，美丽已不存在的告示牌旁信手采花；广场上有人在写着请勿随地吐痰，果皮放入果皮箱内的牌子前乱扔果皮，随地吐痰；公交车上尊老爱幼专座上坐着身强体壮的人，而让老人和孩子挤立在旁边。

这一个个不和谐的画面都在告示着人们的整体素质低下，有待提高。只有人们的素质提高了，自觉维护秩序和公共利益，肯为他人着想了，整个社会才能和谐，人们才能安居乐业。

不要做视而不见的假文盲了，行动起来，让心灵的闪起光亮，让世界充满爱和和平。

＂文盲＂作文 篇7

这幅漫画画的是车站前等车的一幕。寒风呼啸，大雪纷飞，四个衣冠楚楚、斯斯文文的男人站在候车处。这四个人都穿着厚厚的棉袄，把身体裹得严严实实的，瞧，站在第一个的那个男士，他那啤酒肚挺得大大的，脚上穿着一双油光发亮的皮鞋，一看这架式，就指不定是哪里的领导；第三个人一眼看上去就知道是个老知识分子，只见他鼻梁上架着一幅眼镜，头戴着一顶南瓜帽，嘴巴不屑地撇在一边；排在第四位的人带着一个大大的口罩，一件长长的军大衣从上罩到下，看这穿着打扮，应该是一个有洁癖的人，他现在肯定在沾沾沾自喜：哈哈，就我一个人有准备你们就等着挨冻吧。寒风呼呼地吹着，一块醒目的牌子——“母子候车处”屹立在这候车道前。咦，这四个看不见牌子上写的字吗？瞧，在牌子下还站着一个弱不禁风的女人，刀子手里还抱着一个刚出生的婴儿，想必这个妇女是急着带孩子上医院，不然谁会在这么冷若冰霜的天带孩子出门呢？可是这会儿，她却被那几个人高马大的壮士“无情”地挤在候车处外……

其实，这样的假文盲在社会随处可见，他们的]群队正在日益增大，我们怎能让这假文盲再如此的猖狂、横行无忌呢？我们应该伸出我们正义之手，扫除这些可恶的假文盲，让世界变得更美好！

＂文盲＂作文 篇8

某君是一位凡人，大脑袋，头发稀疏，两只尖耳朵高竖在脑袋两侧，眼睛总会滴溜溜地转。

一天，某君出来散步，走着走着，忽然觉得嗓子有点痒。他不管旁边清楚地写着“请勿随地吐痰”，伸长脖子，张开嘴，一口痰像流星似的飞出来，“咚”一声紧紧地贴住地面。而他自己，却仍然自在地散步，难道他是个文盲？

有一次，某君在电影院看电影。正当观众们看得入神时，某君不管旁边写的“请勿吸烟”有多大，他还是抽出香烟，在黑暗里燃起星星之火，吸呀，吸呀，青烟把他围住了，熏得周围的观众都皱着眉，捂着鼻。莫非某君是个文盲？

还有一次，某君到公园里晨运。他不管旁边是否写着“请勿攀折”的警告，贪婪地摘着鲜花，你可知道，那些花有多难受哇！难道某君是个文盲？说来也怪，花丛旁边竖着一根电线杆，上面写着“小心触电”。某君一眼瞥见，忽地使了一招天女散花，像飞似的跑开了。

哈哈，原来某君并非文盲！到底某君的“文盲病”什么情况才会发作呢？

＂文盲＂作文 篇9

今天，我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》。这幅漫画针对着生活中的一些现象，进行了强烈的讽刺，表现了画家对这些现象的极度不满，令看的人对这些现象也深有同感。

画中有六个人物，都在等待着公共汽车的到来。而车站一旁竖着一个牌子，上面写着：母子上车处。而这五个字对于一些人来说根本没对他们此时此刻的行为起到告诫和管制的作用：在站在牌子前的一个高大的男人，一副若无其事的样子，双手插着口袋；第二个男人更加高大，紧闭着双眼，无视一切；后面两个也同样冷漠。而缩在一旁的妇女，抱着孩子，那瘦小的身躯看起来显得那么无助，她的双眼流露出来的是对他们四个健壮男人的畏惧与对这个社会的失望。这幅漫画侧面反映了生活中还有很多类似“假文盲”的事情，令这个社会罩上了一片乌云。而我还深刻地记得那件事。那次我到书店买书，走到门口，看到几个醒目的字：诚信经营。这时，我便对这家书店充满了信心，还在这家书店买了不少书。这令我万万没有想到的是，表面说是诚信经营，却无视了这四个字的内在意思，我发现他们找赎给我的竟是假币！对于这样的行为，我们深感愤怒，感到失望。他们无视了社会的诚信制度，也令这家店蒙上了一片可耻。为了自己的方便，为了自己的利益，而违背了这个社会的道德观念，是何等的耻辱！可是表面上他们的文化素质都很高，但从道德观念的角度来看，他们的知识只是表面，里面却充满了丑陋。在无视他人，无视社会的时候，他们只是一个假文盲，被社会人士耻笑着。

如果在生活中少些这样的“假文盲”，我们这个社会将会更加和谐，更加安定！假文盲六（6）班 刘蔚盈在现代社会，谁不希望自己懂的知识多点，怎么会有人假装当文盲呢？有，就如我今天所看到华君武画的漫画《假文盲》。在车站旁，有一个政府特别提供的方便妇女上车的侯车站——母子上车处，旁边大大方方的立着有这五个字的提示栏。所以占着这个位置的四个男人，绝对不是因诶看不到这几个字，而把这个候车站“占为己用”。瞧瞧，第一个人脸上表情完全是理所当然，旁若无人。第二个人虽然自己也加入了这个“假文盲”队伍，却因为自己不是带头人，而装出“事不关己，。高高挂起”的态度。第三个人的眼睛半眯，则可理解为，他在“睁一只盐，闭一只眼”。第四个人有头三个人“撑腰”，把腰挺得直直的，理所当然，四个人都有一个共同的特点：他们都把被挤在车站外的妇女，从自己的视线中“忽略”掉。他们“盲”的何止是一双“眼睛”，他们的心也“瞎”了在公园等等优美的游览景区，无论公园标题为：注意交下小草。写得多么优美，我们还是能见到穿梭在人群的“假文盲”。在随处可见一个“静”字的图书馆里，仍有许多不识大体的“假文盲”，在这种肃静的地方，“没心没肺”的开怀大笑。

厚着脸皮在别人厌恶的眼神中我行我素……

＂文盲＂作文 篇10

今天，我在语文书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，却让我感触很深。

这篇漫画名叫《假文盲》，画中的内容是：冬天的一个早晨，一对母子正在母子上车处等公交车。突然，一位男子站在母子的前面，并把她们挤到了一边。过了一会又来了三名男子，站在了母子上车的通道上。最前面的男子身穿一件棉袄，他把两只手插在衣服口袋里，挺着大大的啤酒肚，一副悠闲的样子，一看就是一位大老板。他双眼紧紧地注视着前方，连离自己2米远的母子上车处牌子都没看到。第二个男人戴着一顶军帽，身穿一件军大衣，不用想也知道他是一位军人。只见他头低着，两只眼睛微闭着，好像沉思着什么，眼前的一切事物都与他无关。第三个男人头顶鸭舌帽，还把脖子缩进衣领里，好像很冷的样子。他鼻子上架着一副眼镜，我想他应该是一位学者吧！他的目光盯着前一个人的后背，四只眼睛都没看到前面的牌子。最后一个男人，戴着口罩，仿佛是一位医生，他焦急地望着前方，不时跺跺脚，好像嫌这里的人太多了。四个母子视力都非常好，也不知他们是真没看见还是假没看见。

看到这里我十分生气，他们是瞎子吗？良心被狗吃了吗？那么大的牌子都没看见！在生活中，像这样假文盲，自私自利的人随处可见。

坐公交车时，明明写着老弱病残专座的地方，可往往坐上去的，都是年轻气盛的青少年。他们戴着耳机，听着歌，丝毫没觉得惭愧，老人只好在车上站着。

公园的草地上，竖着很显眼的指示牌禁止踩踏。可走近一看，总是有一条很深的道路，玩耍的小孩、练太极的老人、电动车路过的痕迹、坐在草地上下棋的人他们都无视指示牌的存在，草坪已经被踩踏出了一条路。

如果人们都这样，装做文盲，没有道德，社会秩序将会混乱。让我们提高自身素养，做一个文明的中国人。

＂文盲＂作文 篇11

文盲，这个人尽皆知的词，指的是那些没有任何知识，不认识字的人。但假文盲，你有没有听说过？

这是华君武的一幅漫画。画中，一个寒风呼啸的一天，一块告示牌上写着:母子上车处。但是，站在那里的，确是四位穿着大棉袄的男子，这四位男子看上去文质彬彬，应该并不是不认识字的文盲。甚至第三个男子还戴着一副金丝眼镜，穿着一双擦的闪亮的黑色皮鞋，有可能还是一位社会高层人员。但他们为什么都眯着眼睛，对告示牌上的字视而不见呢？对那位衣着单薄，抱着孩子排在他们后面的母亲视而不见，他们明明都是有文化的知识分子，但却为了一己便利，而抛弃自己的良心，抛弃自己在他人眼中的那高高在上的印象，而且丝毫不感到惭愧，这种人就叫做假文盲。

其实在我们身边，也有许许多多这样的假文盲。在马路上，我们都可以看到马路上礼让行人的标志，但就是有些人开车开得像飞一样，生怕撞不到人。还有在图书馆里面那些看不清楚告示牌的人，他们在拼了命的大喊大叫，完全不顾及那些在认真读书的人。人有耻，则能有所不为。这些人就是不知羞耻之人。

我们不做假文盲，更要提醒别人也不要去做。

＂文盲＂作文 篇12

一个冬天的早晨，凛冽的寒风呼呼地刮个不停，天冷极了！

车站候车处有一个非常醒目的大牌子，上面写着母子上车处耀眼的大字。可在大牌子下站几个大男人，完全没把那五个大字放在眼里，旁边有一个妇女抱着一个孩子，一脸疑惑得看着他们，他们并没有把妇女放在眼里，实在令人气愤。

看，第一个人身穿名牌大衣，双手揣在兜里，看起来很有官态。他看起来像干部领导，他站在通道里，十分沉着冷静，没把一切看在眼里，但他心里应该十分紧张，可能是怕人认出他，失了身份，丢了面子，让人取笑，可他没想到这样更让他忍取笑，真是自私自利，为了贪图方便，这种事都做得出来，真是可恶。

再看第二个人，身穿一件大军衣头戴一顶大盖帽看起来像个军人，他眯着眼，毫不在意的样子，嘴里哼着小曲，好像是在想心事，看得出来他很紧张，生怕别人记恨他，这种人真是可恶可恨。

再看第三个人，他像个知识分子。他穿着一件时尚的羽绒服，脚蹬一双油光程亮的皮鞋，三角鼻上挂着一双圆溜溜的眼镜，眼镜上有一大层雾，他也不擦，真可笑。

第四个人更可笑，为不让别人认出来，他索性闭上双眼，掩饰自己内心的不安，故作镇定。

现在的人，为了自己的利益、方便，做出这种缺德的事情，为了私利，他们要借助母子上车处来上车，真是无耻！

＂文盲＂作文 篇13

现在社会，不识字的文盲少了，却多了一种新文盲。为什么是新“文盲”呢？听我给你讲一个漫画上的故事，你就明白了。

这是一个寒冬腊月的上午。“嘟…嘟…”汽车到站了，一大群人挤上了车，车开走了。一位三十多岁的阿姨抱着他的孩子走向汽车站，老远就看见五个醒目的大字“母子上车处”，但是那里有好多人，阿姨心想：“今天抱着孩子上街的人可真多，我得赶紧去，别挤不上车，倒把孩子冻坏了。”阿姨一路小跑，跑到跟前一看，阿姨哭笑不得。母子上车处哪是些抱着孩子的妇女，都是些男的和一些打扮得很时髦的小姑娘，站了整整一长队。阿姨看见最前面的那个人捂得严严实实的，又觉得这个人比较好说话，就说：“小伙子，这不是母子上车处吗？”

那个人看了阿姨一眼，说：“什么母子上车处，我眼神不好，看不见！”这位阿姨无奈的向四周看了看，看见一位老大爷和一个小伙子都闭着双眼，跟没事人似的。忽然看见有一位带着口罩的人，比较和善，就上前问道：“大哥，请问这不是母子上车处吗？”那个人瞟了阿姨一眼，说：“我不认识字啊！”可阿姨见他手里握着一份报纸。阿姨又跑到后面，对一位小姑娘说：“这不是母子上车处吗？”那个小姑娘，瞅了瞅阿姨，说：“在哪站着不一样啊！”没有办法，阿姨只好站在了一边。“嘟…嘟…”又一辆汽车到站了，那些人一窝蜂得跳上了汽车，还没轮到这位阿姨上车，车又开走了。这么冷的天，可怜的阿姨只能等下一辆车了。

这就是漫画上的故事。这些人真的是文盲吗？不是的。他们只是自私，而这种自私得人，就是现代社会的新“文盲”。我们要互相尊重，遵守社会公德，不做新“文盲”。

文章来源：//m.swy7.com/a/5200374.html

更多