五四青年节活动结束语(经典十三篇)

五四青年节是14周岁到28周岁青年人多的节日，源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。以下是小编整理的五四青年节活动主持词（精选13篇），希望对大家有所帮助。

五四青年节活动结束语 篇1

“五四”

是历史

是符号

是记忆

是美好

因为

我们

年轻过

曾经

热血沸腾

曾经

慷慨激昂

曾经

激情满怀

因为

我们

年轻过

如今

我们

仍有一颗

燃烧的心

“五四”

让我们

懂得了

民主

与科学

“五四”

让我们

燃起了

青春的火焰

一个老态的中国

从此走向了

新生

五四青年节活动结束语 篇2

为庆祝中国共产党建党90周年和纪念“五四”运动92周年，引导青年学生勇作时代先锋，激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情，践行科学发展观，勇当时代先锋，为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献，誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下：

活动主题：传承红色文化，勇担历史使命

主办单位：北华航天工业学院机械工程系团学会

活动时间:(征文)20xx年4月20号至4月26号；（朗诵）20xx年4月27号下午3：30~5：00各系初赛，5月6号晚7点各系决赛。

活动地点：4月27号教四，5月6号教八（容纳四个班上课的教室）

活动对象：全校学生

活动内容：朗诵比赛，征文颁奖，朗诵颁奖

一、征集方式

（一）征文

向各系发起征文征集，各系进行筛选后上交三份。

（二）朗诵

各系进行初次选拔，最后上交两位同学的名单进行决赛。

二、评选程序

（一）节目基本要求

征文：体裁不限、主题鲜明、观点新颖，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；

朗诵：朗诵内容紧扣主题，积极向上，朗诵者能较好地表现其文章主题，限时三分钟。

（二）评分标准

征文：（1）总分10分

（2）基础分7分

（3）主题鲜明，思想先进2分

（4）观点新颖1分

朗诵：（1）演讲内容（4分）：主题鲜明，内容切题，结构清晰合理，引述资料准确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。

（2）演讲技巧（3分）：感情充沛、真挚，基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。

（3）语言（2分）：语言流畅，普通话标准。

（4）仪表（1分）：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。

（三）计分方法

（1）满分10分，小数点后计数两位。

（2）去掉评委的最高分和最低分，其余分数的平均分为最后得分。

征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

三、活动具体流程

征文：

1.以系为单位收取稿件

2.由机械系编辑部成立小组进行审核，选出获奖者。

3.机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登，并发证书。

为方便广大考生、教师、家长对高考政策、高考资讯、录取情况等信息的查询，天星教育网特整理了20xx年全国各省市高校招生委员会办公室的联系电话、联系地址及高招办网址信息，希望对广大师生有所帮助，也祝愿广大考生金榜题名。......

五四青年节活动结束语 篇3

男：尊敬的领导来宾们

女：亲爱的青年朋友们

男女：大家好！

男：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，我们光荣的中国共青团也走过了104年的光辉历程。

女：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；

男：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！

女：今天，在xx城建工程项目管理有限公司会议室，一场名为《发扬五四传统，争做有为青年》的综合竞赛活动即将展现在我们的面前。

男：首先，让我介绍出席今天活动的领导和嘉宾，他们分别是：……

女：让我们再一次以最热烈的掌声对领导和嘉宾的光临指导，表示最衷心的感谢！

女：回首风云激荡的一百多年，中国共青团在党的指引下披荆斩棘，奋勇前进，创造了令世人瞩目的业绩；一百多年的历史证明，共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护，只有在党的正确领导和关怀爱护下，共青团的事业才会兴旺发达。下面，让我们以热烈的掌声恭请公司李丽清李总讲话！

男：非常感谢李总热情洋溢、满怀期望的讲话，我们相信，有公司的领导、关怀和支持，我们青年人的事业在新的征途上一定能夺取得新的功绩！

男：大江东去，长风万里；纪云晋千，生者不息。我们伟大的中国共产党已走过了102年的光辉历程！102年里，我们唱着东方红，当家作主站起来；102年里，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。

女：102年来，在中国共产党的领导下，一代又一代团员青年站在时代的前列，不屈不挠的奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令世人赞叹的业绩。下面有请城建项目管理公司青年代表xxx发言

男：xxx斗志昂扬的发言表达了我们城建所有青年人的心声。让我们继续高举鲜红的旗帜，阔步奋勇前进，谱写城建项目管理公司奋发向上的新篇章。下面进行本次活动的下一个环节――知识竞赛

(男)1、有请各参赛组的选手入场

(女)2、必答题(宣读比赛规则)、(答案公布)、(计分)

(男)3、抢答题(宣读比赛规则)、(答案公布)、(计分)

(女)4、风险题(宣读比赛规则)、(答案公布)、(计分)

才艺表演：

1、大合唱：《大中国》

男：我们伟大的党，扎根在五千年古老中华的沃土，掌握着民族坚韧前进的把舵；我们光荣的党，拯救国家从危亡走向康庄，带领人民走出苦难创造新生活，踏上铺满鲜花的社会主义康庄大道。下面请欣赏大合唱：《大中国》，土建一部选送。

2、独唱：《喜欢你》

女：青年人是祖国的希望，年轻的小伙子有着他们的血气方刚，正值青春年少好时光，帅气的小伙暗恋着他心上的姑娘。有请土建二部的xxx为我们献上歌曲独唱：《喜欢你》。

3、小品：《吃鸡》

男：生命的延续需要不断的汲取养分，中国人的餐桌上少不了一种食物――鸡肉。说起鸡肉，那是有着不同的做法，下面我们看看土建三部的伙计们是怎么个吃法！请欣赏小品《吃鸡》。

4、诗朗诵：《城建的王者之路》

女：非常感谢土建三部为我们送上如此精彩的小品，鸡肉也吃过了，我们现在该把力气用在工作上了。鲁迅先生曾经说过，“世上本来没有路，走的人多了也便成了路”。不错，我们的城建项目管理公司在公司领导的辛勤努力下，城建从无到有，从小到大，从大到强，一步一个脚印，一步步的向着行业内的'王者目标前进着。下面请欣赏由市政机关队共同选送的诗朗诵《城建的王者之路》。

5、男声独唱：《断点》

男：青年人总是走在时代的最前沿，青年人始终代表着社会的最潮流！下面请欣赏由土建二部兰军给大家带来的流行歌曲《断点》，有请xxx。

6、小合唱：《水手》

女：还记得那首曾经鼓励过无数人的老歌吗?在这首歌里你可以体会到一个人在困苦中的努力，一个人的坚持，虽然是老歌，但让我们来继续歌曲中的勇敢，有请土建三部为我们带来那首经典老歌《水手》。

7、双簧：《村长讲话》

男：感谢土建三部的帅哥带来这么给力的经典老歌。哎，xxx，刚才史总讲过话了?

女：讲过啦。

男：青年代表也讲过啦?

女：讲过啦，怎么了。

男：我们这呀，有位刚从乡政府开会回来的村干部，说啥要给我们青年朋友们讲讲话。

女：是嘛，那我们听听村干部给我们带来了乡领导的什么指示。

男：好，赶紧请来我们的村干部，听听他到底要讲啥。请欣赏由市政机关队xxx和xxx给大家带来的双簧《村长讲话》。

8、小合唱：《荷塘月色》

女：刚才村长讲话真是说到点子上了。我们大龄青年啊，明年乡里还要点名啊！

月映荷塘，静幽神秘，如此美景定当一起庆祝一番，我们如此美好的生活还是源于党的艰辛，接下来让我们一起欣赏由土建一部xxx、xxx给大家带来的小合唱《荷塘月色》。

9、京剧《铡美案》

男：听着两位美女的歌声不由的联想到美丽的月色荷塘，再次感谢两位的精彩演唱。

京剧是我们中华民族的国粹。在日新月异的时代变迁中始终处于不败之地，下面请欣赏由土建三部xxx给大家带来的京剧《铡美案》选段，有请XXX。

10、三句半：

女：中国人自己研究的艺术就是有味道，感谢xxx带来的京剧。

下面这个节目是我们公司经久不衰的老节目了，大家应该能猜到，对，三句半。下面我们就听听土建一部给我们带来响亮而不失文雅的齐的隆冬强的声音。

11、合唱：《团结就是力量》

男：整齐的锣鼓声敲出了城建青年人的拼搏进取，敲出了青年人对知识的渴盼，敲出了青年人对公司辉煌未来的企盼。

我们的企业之所以能做大做强，那是因为她有着始终如一的精神。团结为基，人才为本。不错，正因为我们团结，所以我们才有前进的力量。请欣赏市政机关队给大家带来的合唱《团结就是力量》

12、合唱：《明天会更好》

女：团结就是力量，只要我们齐心协力，没有渡不过去的火焰山。

青年朋友们，让我们手拉手、肩并肩，向着我们的同一个目标――城建共同努力，我相信我们会创造出一个绚丽的明天。请欣赏由土建二部选送的合唱《明天会更好》。

史总讲话：

男：明天的幸福来源于今日的不懈奋斗，下面有请公司董事长、总经理史书利同志为青年代表作出重要讲话。大家欢迎。

女：感谢史总的讲话给我们青年人带来了前进的动力、指明了前进的方向，我们一定会在史总的正确带领下，为城建的辉煌未来不懈奋斗。再次感谢史总对青年人的鼓励与帮助。

结束

男：同志们、青年朋友们！《发扬五四传统，争做有为青年》的综合竞赛活动到此圆满结束。让我们继续高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，紧紧追随着公司掌舵人规划出的航线，谱写我公司奋发图强的美好篇章。

女：让我们在公司领导的带领下，继往开来，与时俱进，传承文明，开拓创新，为实现我公司跨越式发展而不懈地努力奋斗！

男：让我们再一次以热烈的掌声感谢领导和来宾们的光临指导。

女：祝大家身体健康、万事如意，祝青年朋友们节日快乐！

男：恭请公司的各位领导上台与演员合影留念。

五四青年节活动结束语 篇4

五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动xx周年，弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的`思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题

弘扬民族精神，展示青春风采

二、活动时间

20xx年4月下旬——20xx年5月

三、活动内容

1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座，介绍“五四”运动的详细情况，领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。

2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。

3、组织召开以“弘扬五四精神肩负历史使命”为主题的班会，各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。

4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍，统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得，活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。

5、举行“校园·青春”歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活，展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛，海选预赛之后选出前20名参加决赛，同选出校园十佳歌手。

6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情，增强与社会的联系，团员教师将开展青春之旅，增强团员之间的凝聚力，激发爱国热情。

五四青年节活动结束语 篇5

男：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。

合：大家好!

女：今天是伟大的“五四”运动104周年、建党102周年纪念日，伴着104年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

男：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

女：在这段历史的时空里，一群热血的青年，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。

男：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

女：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

男：今天我们在这里隆重集会，纪念五四运动104周年，就是要通过这次晚会动员和号召全镇广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴中国、发展中国的征程和挑战中，展现中国青年的风采，肩负起中国发展的重任。

女：参加今天晚会的领导有……感谢你们的光临。同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。

男：大江东去，长风万里；纪云晋千，世纪更替。我们伟大的共青团已走过了101年的光辉历程。

女：101年来，在中国共产党的领导下，一代又一代团员青年站在时代的前列，不屈不挠的奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令世人赞叹的业绩。

男：展望美好的明天，斗志昂扬的团员青年将永远高举鲜红的旗帜，阔步奋勇前进，谱写青年运动的新篇章。

女：由共青团XX镇委员会、XX镇联合工会联合各村、中小学团总支共同举办的“弘扬五四精神，争当时代先锋——XX镇纪念‘五四’运动104周年暨建党102周年文艺晚会”演出现在开始!首先请出的是罗里村团总支带来的舞蹈《彝家烟花热又热》。

女：也许，昨天我们还在黯然神伤；也许，今天我们依旧无法欣然释怀。但是朋友，不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷，风风雨雨，请相信生活总是美好的。感谢命运中的那些磨难吧，只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们!请欣赏由XX镇团委带来的小合唱《明天会更好》

男：青少年是祖国的未来和希望，青少年的教育则关系到青少年自身健康发展和社会的稳步发展。

女：是啊，青少年教育是一项综合性的系统工程，她需要全社会的关心和支持。

男：请欣赏由XX中学团总支带来的舞蹈《nobody》

女：同学们跳得真好，真有朝气啊!而我们老一辈的中年人也不弱，同样能歌善舞。下面请欣赏由XX村委会为我们选送的独唱《草原上升起不落的太阳》

男：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一起唱起来、跳起来!请欣赏由凤凰村团总支团员刀甜带来的肚皮舞《卡斯卡斯》

女：非常感谢XX中学的同学们为我们送上如此精彩的节目，听到如此震撼的旋律，看着他们跳跃的身躯，我们似乎看到了一个个在共青团事业征途上奋勇拼搏的矫健身影；下面出场的是党宽村团总支的团员青年们，她将为我们高歌一曲《团结就是力量》。

男：104年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。

女：104年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦秀河山上，将努力续写新的篇章。请欣赏由XX村团总支带来的舞蹈《吉祥蒙古拉》

男：为纪念“五四”运动104周年，献礼党的102岁生日，发扬广大团员青年顽强拼搏、团结进取的精神，从5月1日起，我镇五四青年节系列活动之一“共青杯”篮球赛拉开了帷幕。球赛场上队员士气高涨、奋勇拼搏；场下观众呐喊助威、加油鼓劲；各场比赛热烈激昂、亮点频出。

女：篮球赛有效促进了团组织的凝聚力和向心力，充分展现了XX镇广大青年朋友朝气蓬勃、团结友爱、奋发进取的良好精神风貌。本次XX镇五四青年节“共青杯”篮球赛得到了全镇青年朋友们的积极参与，6个村、2个学校共8个队参赛，通过初赛、复赛和决赛依次得出了一、二、三等奖排名。现在，我们有请XX镇为球赛获奖队颁奖!

女：青春的`旋律最优美动听，年轻的身影最自信动人。朋友们，下面让我们欣赏党宽村大学生村官——党宽村村委会主任助理xxx给我们带来好听的歌曲《千千阙歌》，大家欢迎!

女：月儿飘，星儿游翠竹摇，小鸟依

男：动人的芦笙，倾诉着缠绵如画的山水，跳跃着精灵

女：幽幽仙境，竹楼情歌是人间的天籁之音

男：下面请大家欣赏由凤凰村大学生村官——凤凰村党总支书记助理矣俊萍为我献上的傣族舞蹈《竹林深处》

男：青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；

女：青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。

男：请欣赏由凤凰村、XX中心小学和党宽村团总支为我们带来的歌曲联唱《和草原有个约会》、《山歌牵出月亮来》。

女：青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。下面有请来自罗里村的青年朋友们为我们送上舞蹈《阿细跳乐》。

男：在党的领导下，一代代团员青年健康成才；在团的带领下，一群群少先队员茁壮成长。看到他们，我们看到了祖国的未来；看到他们，我们看到了祖国的希望。下面有请XX中学团总支的同学们为我们带来独唱《想象之中》

女：爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑夜。爱是千年不变的真心换取的等待，是生死契阔，与子成悦永古不变的约定。下面请欣赏由XX村团总支为我们带来的舞蹈《爱的思念》

结束：

全体参演人员大合唱《共青团歌》

女：我们是五月的花海，用青春拥抱时代

男：我们是出升的太阳，用生命点燃未来

女：“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒

男：壮丽的事业，激励着我们继往开来

女：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!

男：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!

女：各位领导，各位来宾：

男：亲爱的朋友们：

女：XX镇纪念“五四”运动104周年暨建党102周年文艺晚会到此结束，感谢所有观众朋友们光临。

男：朋友们，再见!

五四青年节活动结束语 篇6

开场白：

合：尊敬的各位领导、各位来宾、青年朋友们，大家晚上好!

男：青春的激情点燃火红的梦想。

女：缤纷的大地升腾美好的希望。

男：光阴似箭，

女：岁月如歌。

男：吹响“苦干两长年、冲刺两百亿”的前进口号。

女：迈着“发展xx、奉献青春”的铿锵步伐。

男：xx的青年定将发挥更多的光和热!

女：xx的明天定将越来越美好!今夜让我们用歌声舞姿来尽情表达青年人的梦想和激情!

男：首先，请允许我介绍一下参加晚会的各位领导，他们是……让我们用掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女：今晚我们的活动共有三项议程。第一项，五四表彰；第二项，领导致辞；第三项，“发展xx、彰显青春”大型文艺晚会。

男：首先我们开始颁奖仪式，由请XX女士宣读表彰决定。

女：首先我们颁发的是xx镇优秀团组织奖，请获得优秀团组织称号的XXX上台领奖。

男：请XX领导上场颁奖。

女：接下来颁发的是“十佳”杰出青年，请荣获“十佳”杰出青年奖的XX上台领奖。

女：下面颁发“五四”系列活动优秀组织奖，请获得优秀组织奖的单位XX上台领奖。

男：颁奖仪式到此结束，让我们再次用热烈的掌声对获奖单位和个人表示衷心的祝贺。

女：下面有请书记XX先生致辞!

男：XX的讲话振奋人心，我们坚信明天越来越美好!下面我宣布。XX“发展xx、彰显青春”大型文艺晚会正式开始!

串词：

女：XX文化已成为苏南民俗文化的一张靓丽名片，舞龙便是xx傩文化中重要的队伍之一。今天，首要出场的是由xx镇文化站和xx镇舞龙协会推荐的舞龙。同时，让我们用热烈的掌声欢迎全国推新人大赛十佳新人奖、江苏省十佳歌手的xx先生演唱《龙的传人》。

男：大家说舞龙舞得壮观吗?歌唱得好吗?我们xx有着深厚的文化底蕴，尤其以傩文化为代表，其中蒋塘竹马灯已成功申报为全国非物质文化遗产，让我们再次用掌声感谢他们的精彩表演!接下来请欣赏xx小学选送的舞蹈《飞跃时代》。

女：青年是民族的未来，青年是祖国的希望，祖国的繁荣昌盛离不开一代代青年的智慧和创造。请欣赏XX中学选送节目男女对唱《我和我的祖国》。伴舞：江苏省茉莉花歌舞团。

男：下面这首曲子曾多次在维也纳的新年音乐会上被演奏，而今晚，我们所要欣赏的是由一群小朋友为我们的合奏的《拉德斯基进行曲》。由请周城小学的孩子们!

女：大家说这群可爱的小朋友们演奏的好不好?让我们再次将掌声送给他们，以及他们的指导老师和今晚亲临会场的家长们。下面请欣赏由XX公司的员工带来大合唱《咱们工人有力量》。

男：感谢南方水泥的工人们在忙碌的生产工作中为我们排练的大合唱，接下来请欣赏由xx带来的舞蹈《功夫扇》。

女：相信很多人都听过乌兰托娅的歌曲《卓玛》，“卓玛”在藏族代表的是一位美丽的女神，有请XX公司的方伟为我们带来的男生独唱《卓玛》。

男：在XX的土地上，有一群年轻人，他们甘愿在农村奉献着他们的青春，他们就是大学生村官。请欣赏他们带来的诗朗诵《青春礼颂》。

男：接下来由请XX小学的小朋友们带来舞蹈《狐狸爱上熊》。

女：下面出场的这位年轻人怀揣着梦想从齐鲁之地山东远道而来，成为我们xx的一员，他就是镇综治办办事员xx。当他听说党委、政府要举办大型文艺晚会，他自编自演了一段快板《颂扬科学发展观，xx发展永向前》。下面让我们用热烈的掌声欢迎崔虎上场。

男：颂扬xx发展的快板说唱好不好?精彩不?（好)那我们把掌声再次送给他。接下来请欣赏xx小学的周娟老师带来的歌曲《田野的春天》。伴舞：江苏茉莉花歌舞团。

女：下面这个节目曾在xx市20xx水生活主题表演荣获特等奖。面对日益恶劣的环境问题，xx中学的学生们用他们的表演喊出了他们的呼声，请欣赏音乐剧《20xx》。

男：水资源被浪费、树木被砍伐，我们的生存环境被破坏了，同时也引发了深深地思考。我们倡议：保护环境、维护生态。从我做起!从身边的小事做起!让我们一起为我们赖以生存的美丽地球而努力!接下来请欣赏周城小学的老师们带来的舞蹈《梦寻天目湖》。

女：今天是5月4日，再过几天5月10日就是母亲节了。母亲，给了我们生命的人，希望我们每个为人子女的，能在这一天将自己内心最美丽的那朵康乃馨送给伟大的母亲，有请河心小学郝永军老师带来歌伴舞《母亲》。

男：谢谢郝老师和伴舞的小朋友们，你们辛苦了!河心小学是偏远地区的一所农村小学。由于教师的结构性偏缺，学校没有音乐方面的专业老师，伴舞的小朋友和老师都是自编自排，给我们献上如此精彩的节目，我建议在此把掌声送给他们。下面请欣赏河口小学的老师们带来大合唱《走向复兴》。

女：今夜的夜色格外美丽，今夜的xx格外沸腾，今夜的xx人格外幸福!由请金峰水泥xx、xxx带来《今夜无眠》!伴舞：江苏省茉莉花歌舞团。

结束语：（播放结束曲)。

男：今晚歌如潮。

女：今晚花似海。

男：今晚是歌舞的海洋。

女：今晚是xx的盛会。

男：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的。

女：让我们用自己的青春和智慧在xx发展的历史长河中，写下光辉的一页，晚会即将结束。在此，我们要特别感谢各单位的大力支持，尤其是溧阳市xxx文化传媒公司,他们为奉献一台高质量的晚会付出了很多心血!特别感谢舞台、音响、灯光等幕后工作人员!谢谢你们!

男：朋友们,今晚庆祝“五四”青年节表彰大会暨“发展xx、彰显青春”大型文艺汇演到此结束!

女：朋友们,

合：再见!

五四青年节活动结束语 篇7

（女）尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的观众朋友们：

（合）晚上好！

（女）值此“五四”青年节来临之际，我们向全公司广大共青团员和青年职工致以节日的问候，向长期以来关怀和支持青年工作的各位领导和职工家属同志们表示衷心的感谢和良好的祝愿！

（男）为了纪念“五四”运动104周年，弘扬“五四”精神，继承“五四”传统，活跃矿区职工业余文化生活，全面展示广大青年职工的精神风貌，由集团公司团委组织，各基层单位积极参加，精心编排了这台晚会，今天在这里奉献给大家。

（女）观众朋友们，在演出开始之前，我们首先向大家介绍一下光临演出现场的各位领导。

他们是：xxx

（男）让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

（女）观众朋友们，“青春万岁”xx煤矿公司青年庆“五四”联欢晚会现在开始。

1（男）首先奉献给大家的是由xx公司编排的舞蹈《快乐青年节》，编舞：xx，表演者：xxx等。

2（女）故乡的山最美，故乡的月最明，故乡的人最亲，故乡的歌最甜。请欣赏由xx公司选送的女声独唱《前门情思大碗茶》，演唱者：xxx。

3（男）火红的青春踏出快乐的节拍，轻盈的舞步展示青春的风采。请欣赏由xx煤矿演出的现代舞《不如跳舞》，编导：xx，表演者：xx等。

4（女）观众朋友们，下面将要上场的是我们矿区的两位优秀的青年女相声演员，他们就是来自xx煤矿的xxx、xxx，请欣赏他们为大家带来的相声：《欢歌乐舞》，让我们用掌声请出她们两位。

5（男）观众朋友们，接下来为大家表演的是xx煤矿编排的民族舞蹈《敬你一碗青稞酒》，编舞：xxx，表演者：xxx、xx等。

6（女）观众朋友，大家平时都经常到理发店去理发，俗话说：理发是一门“头等功夫”，那么下面这个节目中理发师的功夫又怎么样呢？请大家欣赏由xx煤矿编排的哑剧小品《理发》，编导：xxx、xx，表演者：xxx、xxx。

7（男）观众朋友们，下面将要为大家表演的是前不久在集团公司首届职工才艺大赛中荣获一等奖的优秀青年舞蹈演员，来自非煤公司的xxx，她带来的节目是独舞《天堂》，大家掌声欢迎。

8（女）观众朋友们，下面将要上场的是一位大家都很熟悉的优秀青年歌手，素有“小郭峰”之称的xx，他来自xx煤矿，今天为大家演唱的歌曲是《你到底爱谁》，让我们以热烈的掌声欢迎xx上场。

9（男）煤矿生产，安全为天；安全责任，重于泰山。这里有妻子儿女的深情呼唤，这里有美好生活的丝丝眷恋。请欣赏由xx煤矿选送的安全系列剧《亲人盼您平安归》，编导：xxx，表演者：xxx等。

10（女）老百姓是原上的草，芳草连天才有春意浓；老百姓是满天的星，群星簇拥才有月光明。谁要是为了咱老百姓谋幸福，青史万代留美名。下面，请来自xx公司的xxx为大家演唱《咱老百姓》，大家掌声欢迎。

11（男）男人有男人的气魄，女人有女人的魅力，男人有男人的体格，女人有女人的品味。那么到底是男人强，还是女人好，相信大家欣赏完下面这个节目，就会得出答案。请欣赏由xx煤矿演出的相声《两人世界》，编导：xxx，表演者：xx、xx。

12（女）我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是奔腾的草原，用生命孕育未来。请欣赏由xx煤矿表演的舞蹈《奔腾的草原》，编导：xxx，表演者：xxx等。

（男）观众朋友们，今天晚上的演出到这里就要结束了，相聚虽然是短暂的，欢乐却留在我们每个人的心中。

（女）让我们共祝青年朋友们节日愉快，祝我们集团公司的明天更加美好！

（合）朋友们，再见。

五四青年节活动结束语 篇8

20xx年是中国共产主义青年团建团xx周年和“五四”爱国运动xx周年，也是公司团总支持续开展“活跃青年”特色活动的关键一年。为弘扬五四精神，激发青春活力，服务青年需求，展示青春风采，公司团总支决定在五四期间广泛开展“凝聚青春力量，展现青年风采”为主题的五四青年节系列活动，现将有关内容通知如下：

一、活动意义

五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的旗帜，五四的精神实质是民主与科学。九十多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但五四的精神依然是引领我们的.强大力量。开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。

二、活动主题

凝聚青春力量，展现青年风采

三、活动口号

我青春、我快乐

四、活动时间

20xx年4月—6月

五、活动内容

（一）弘扬五四精神，坚定理想信念。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。引导青年弘扬五四精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。

（二）加强互动交流，展示青春风采。五四期间，各级团组织要畅通与青年互动的渠道，广大团干部要主动加强与青年的交流，倾听青年呼声，了解青年思想，帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。要善于利用文体活动，加强青年间互动交流，提升凝聚力、战斗力。

六、活动要求

（一）加强领导，精心组织。“五四”期间开展团的活动，是展示团的形象，促进团的工作有利时机。各团支部要认真组织，按照“凝聚青春力量，展示青年风采”的活动主题，把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来，与青年分类引导工作结合起来，与当前团组织的各项重点工作结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实。

（二）大力宣传，营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作，特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式，加大宣传力度，做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。要唱响主旋律，积极营造良好的舆论氛围，扩大团组织工作的影响力和覆盖面，实现团的组织覆盖全体青年，活动影响全体青年，通过一系列主题活动，增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。

（三）整合资源，创新模式。要充分发挥共青团的组织优势，积极联系党支部力量共同开展活动，要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新共青团活动模式。

各团支部参加的各类活动情况要认真总结，并在每项活动结束后的7个工作日内，将该项活动情况总结上报公司团总支。

五四青年节活动结束语 篇9

为充分展示我校青年教师的艺术特长，全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，决定举办以“庆五四青年活动 促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园智慧文化的'建设。

一、活动主题：

庆五四青年活动 促智慧文化建设

二、组织领导（兼评委）

组 长：

副组长：

组 员：

三、参加对象：

33周岁以下青年教师，每人限报一项。

四、比赛内容

1. 毛笔字；2. 钢笔字；3. 粉笔字。

注：书写内容由学校统一提供，是学校智慧文化建设的内容。参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带，其它由学校提供（如书法纸张、墨汁、小黑板等）

五、活动时间及地点

20xx年5月4日（周五）3时15分，三楼会议室

六、奖励办法：

此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二等奖。

五四青年节活动结束语 篇10

开场白：

男：尊敬的各位领导，

女：各位来宾，

女：亲爱的工友们：

合：大家晚上好！

男：首先自我介绍一下，我是本次晚会的主持人阿乐，来自集团市场部。

女：我叫阿娇，来自股份公司。

女：我叫阿云，来自集团财务部。

女：今天，我们相约这里，共同庆祝我们工人阶级自己的节日一一"五一"国际劳动节。

男：今天，我们相约这里，共同迎接我们青年的节日一一一"五四"青年节。

女：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚。

女。今天，我们相约这里，真情讴歌，畅想美好未来！

男：让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康，工作顺利！

女。让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽，朝气蓬勃！

男：下面我非常荣幸地向大家介绍出席今天晚会的领导和来宾，他们是：……

女：让我们用热烈的掌声对他们的光临表示热烈的欢迎！

男：有人说您是柳市电器行业的一匹黑马，

女：众星捧月您当选为温州市首届十大财富英雄；

男：从xxxx年的年销售收入10万元到xxxx年的年销售收入15.1亿元，

女：从家庭工厂到全国元区域性集团，

女：大刀阔斧，披荆斩株，您带领员工与时间赛跑，

女：回馈社会，奉献财富，您的贡献得到社会公认。

男：下面就有请我们的、董事长先生上台致辞。

合：掌声有请。

女：感谢董事长热情洋溢的讲话。在这个激动人心的时刻，让我们携起手来，与公司同呼吸、共命运、心连心，共同奔向美好的明天。

节目串词：

男：今夜星光灿烂，在这个放飞梦想的夜晚，让我们燃烧所有的热情，去创造更加崭新的未来。

女：春天，我们迎来了希望。

男：春天，我们放飞着梦想。请欣赏舞蹈《绿野奔腾》。

男：精彩的舞蹈过后，让我们再来欣赏由xx股份公司xx带来的歌曲《朋友》。

女：一曲《朋友》之后，让我们再来欣赏集团总部朋友为大家带来的《第一次爱的人》。掌声鼓励。

女：文艺晚会啊，可不能少了相声，但看我们自己员工表演的相声恐怕这还是头一回呀，下面请欣赏xx股份公司表演的相声《吹牛》。

女：我们的员工具的是多才多艺，我们工作在，我们生活在，我们娱乐在，我们和xx一起飞翔。

女：下面请听男声独唱《缠绵），演唱者：xx公司xxx

女：你的眼神明亮又美丽，你的眼神如此神秘。接下来请欣赏女声独唱《你的眼神》。演唱者：xx公司xxx。

男：节目进行到这儿，我要带给大家一个惊喜：我们这次联欢会设立幸运抽奖，在座的每位朋友手中的妃念品上都有一个对奖号码，在联欢会进行过程中，我们会相继抽取幸运奖30名、三等奖6名、二等奖3名、一等奖1名，每人都有中奖的机会，小小的惊喜等着您。

女：什么？您问是什么奖品呀？唤，就是大红包啊！多少钱？暂时保密哟！

男：好了，现在就让我们以热烈的掌声有请幸运奖的抽奖嘉宾xxx、xxx、xxx、上台抽取幸运二等奖30名，掌声有请三位抽奖嘉宾！

女：请嘉宾为我们抽出幸运奖30名。

男：x号，祝贺这位朋友抽得幸运奖，请x号朋友上台领奖。

男：中奖的朋友好开心、好开心哦，不过我发现还没中的朋友更开心啊，因为后面还有大奖在等着呢。没中就有希望啊！中了的可就没希望了。

男：一阵紧张过后，让我们再来欣赏舞蹈。

女：青年是祖国的希望，青年是祖国的未来。

男：让我们用热烈的掌声，请出集团总部的青年朋友为大家表演舞蹈《梦之舞）！表演者xxx等。

男：下一个节目，男声独唱《再回到从前），演唱者：xx公司xxx

女：文化是企业发展之魂，员工是企业发展之源。

男：以人为本、经营人心，是倡导的用人理念。

女：xx是我们的家园，是我们施展才华的大舞台。

男：您看，今天参加演出的个个都是身怀绝技啊！下面让我们有请xx公司的朋友为大家表演笛子独奏《小放牛》。

男：节目也看得不少了，奖也抽了一部分，下面呢，我们要给在座的各位一个展示自我的机会！

女：对，接下来，我们来一段知识竞答。答对的朋友呢，我们会给您奉送一份小礼物。

（略）

女：创建学习型企业，是我们的孜孜追求。

男：成为合格人才，是每一位员工的共同心愿。

男：朋友们，让我们互相学习，共同进步。

女：让我们请出接触器公司朋友为大家献上女声独唱《往事》。掌声有请。

男：今天的节目，真可以说是品种繁多，精彩纷呈啊！下边这个节目是包装公司给大家准备的越剧《金玉良缘》，表演者xxx。掌声有请。

女：我们心中的频率都一样，我们的梦有一样的频率，不是吗？

男：接下来请听男女对唱《恋爱频率》，由集团总部xxx、xxx演唱。

女：让激情燃烧，让青春飞扬，在我们的发展历程中，青年始终是一股锐不可挡的奋进力量。

男：下面请欣赏开关公司青年朋友为大家献上舞蹈《爱情36计》，由xxx领舞。

男：一曲优美的舞蹈过后，让我们再来欣赏歌曲，不过，下面这首歌不是高人还喝不起来哟？是什么呢？那就是青藏高原。

女：好啦好啦，你这不是青藏高原，你这都快黄土高坡啦，你别唱啦，下面还是让我们来欣赏股份公司的《青藏高原》吧，掌声欢迎！！

男：唱得好不好？好一一一大声点一一一好不好！话筒对观众）好门哇一一震耳欲聋啊，呵呵。

女：说起青藏高原，我想起了我们公司的产品，不仅遍布国内市场，早已在青藏高原上安家落户，而且还出口20多个国家和地区呢，作为xx人我们真的感到非常自豪。

女：下面是大家非常期待的节目一一小品。

男：请欣赏由股份公司自编自演的小品《家里家外》表演者xxx、xxx。

男：好了，下面又到了心跳时刻了，那就是大奖的抽取！现在可以告诉您了，刚才抽出的幸运奖红包是50元，下面就要抽出的二等奖每份100元等奖每份200元。

女：先请xx抽出三等奖；再请xx抽出二等奖xx。

女：抽奖暂告一段，下面该《你到底爱谁》了。

男：什么我到底爱谁啊？这可是私人问题！

女：咳，不是啦！我是说歌曲啊！

好，下面有请xx股份公司的男声独唱一一《你到底爱谁》

女：我们xx真可以说是人才济济，而且小伙特别的帅，女孩更加的靓。

女：不信您看集团的时装秀。请欣赏时装表演，表演者：集团总部xxx等。

女：下面请欣赏舞蹈《后街男孩》之少女版，表演者：xx股份公司xxx等。

男：感谢各位女孩子带来的精彩舞蹈，谢谢！

男：今年前四个月，在鲜花和荣誉的伴随下跨步前进。公司被温州市委、市政府确定为大企业大集团培育对象、"五个一批"重点骨干企业，董事长先生被评为温州市优秀社会主义建设者、温州市首届优秀创业企业家。这是在董事长的带领下，全体员工共同努力的结果，荣誉激励着我们更加奋发努力！

女：下面呢？就请我们的董事长先生抽出一等奖

男：恭喜你抽得一等奖，你除了得到500元钱外，还得到了一份神秘大奖，那就是我们的董事长亲笔签名的《塑造美丽心灵》一本，不要忘了哦，是亲笔签名的，吁吁，很宝贵的哟！

女：一首《在希望的田野上》曾勾起了多少美好的回忆，在此也衷心祝愿我们公司的未来充满生机、充满希望xx

男：下面请欣赏歌曲《在希望的田野上），演唱者：xx公司xxx。

男：我们，从遥远的地方走来，身上背着昨天的故事。

女：我们自豪，因为我们拥有了现在。

男：我们会用汗水浇灌明天，我们会用勇气把新世纪的大门打开。

女：下面请欣赏由股份公司自创自编的诗朗诵《为喝彩），表演者xxx、xxx、xxx。

女：一首《为喝彩），表达了xx员工热爱、歌颂美、奉献的强烈愿望。

下面请欣赏女声独唱《祖国，你好》。演唱者：集团总部xxx。

女：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦。

女：让我们的笑容充满着青春的骄傲。

合：让我们期待明天一一会更好！

女：请听合唱一一一《明天会更好》，演唱者刘飞等。

结束语：

男：我们走过了19个春秋，硕采累累，华夏闯名！

我们在国际化的征程上，跨步前进，不断跨越！

女：新的蓝图，带给我们新的憧憬；

新的目标，描绘我们新的征程。

男：继往开来，步步展宏图，与时俱进，年年有跨越！

女：告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们用奋斗铸造辉煌。

合：祝愿我们的明天更好、更大、更强！

男：庆"五一"迎"五四"文艺晚会到此结束。

合：祝大家身体健康，万事如意！朋友们，再见！

五四青年节活动结束语 篇11

一、活动目的：

1、认识新同学，对同学有初步的了解。

2、学会和同学相处，喜欢和同学做朋友。

3、熟悉班级的生活、学习环境。

二、活动分析：

一年级的学生刚从幼儿园进入学校，一切对他来说都是新鲜、陌生的。本次活动选取学生学习、生活和交往过程中最常见的事例，帮助学生熟悉新的生活、学习环境，认识新朋友，体验认识朋友的.快乐。

基本活动分为三部分。

第一部分：介绍自己。从“我”的角度主动让别人认识自己，主要是介绍姓名、民族、年龄和兴趣爱好，主动争取与别人交朋友，努力消除陌生感和羞怯感。

第二部分：我想和你做朋友。喜欢同学，想和同学做朋友，就要学会倾听同学的介绍。了解同学，从细小处去发现和欣赏同学的可爱之处，学习他（她）的优点，通过活动增进同学之间的感情。

第三部分：数一数，说一说。通过数一数、说一说使学生进一步了解班里的各民族的同学，从小树立民族团结和“三个离不开”的思想。

三、课时：1课时。

四、活动过程：

（一）导入：播放或演唱《找朋友》歌曲，营造轻松自由的环境。

（二）活动的组织

1、介绍我自己：活动前教师引导学生用多种方法制作自己的名片，介绍自己的姓名、民族、年龄和兴趣爱好，可以是纸上设计的，也可以是布贴、叶贴、绣品等形式。可以将自己的名字设计成“个性化名字牌”，也可找出自己的一、二点可爱之处，主动向同学介绍自己。还可以通过游戏、分组“开火车”给“个性化名字牌”找主人等活动，分享认识朋友的乐趣。

2、我想和你做朋友：通过喜闻乐见的活动，扩大交往范围。建议组织我想和你做朋友“说说你、真快乐”的活动，分成小组相互说说别的小朋友介绍的内容。建议师生动手布置一棵非常漂亮的快乐树，将自己的名片修饰成树叶，装扮这棵快乐树，明确我们都是班级里的一员。目的是体验交朋友后作为集体一员的快乐。

3、数一数，说一说。同学相互介绍以后，可以分组数一数、说一说小组内都有哪些民族的小朋友，引导学生通过活动建立友谊，从小树立民族团结和“三个离不开”的思想。

五四青年节活动结束语 篇12

纸盒造型，除了训练学生纸工的一般技能外，最重要的功能是训练学生的“联想状物”（见到一个纸盒的形，联想到人或物的形象或局部形象）、“借形造像”（通过对纸盒的加工、组合成人或物的形象）的能力。

教学要求：

训练学生纸工的一般技能外，最重要的功能是训练学生的“联想状物”、“借形造像”的能力。

教学准备：

制作件“纸盒造型”成品一份。

剪刀、刻刀、胶水、08号制作材料。

教学时间：

1课时

教学过程：

一、提问导入

1、在过节或过生日的时候你们常常会收到礼品吧，用过的礼品包装盒你是怎么处理的？

2、家里经常习的一些食品或生活用品，它们大都有包装盒，爸爸妈妈是怎么处理这些包装盒的？

3、如果随便丢弃，会有什么害处？

4、除了制成再生纸，你认为废旧包装盒还能有什么用途？

这节课我们就来学习制作纸盒造型的`作品。

二、设计制作

1、展示、观赏纸盒造型示范作品。

说明：这些作品是根据自己的需要、爱好，利用废旧纸盒原有的开头大小、颜色等特点，进行构思、设计而成的。

请大家在观赏这些作品时，认真思考原有纸盒与作品之间的关系，发现其中的巧妙之处。

2、设计、确定制作一件作品。

分析各自带来的各式各样的纸盒，利用它们的形状、色彩等方面的条件，联想设计，确定制作一件自己喜爱的作品。

3、动手制作，教师巡视指导。

思考讨论：

（1）制作过程中要运用哪些纸式制作的技法？

（2）除了用旧纸盒，制作中还要用到哪些材料？

（3）作品基本完成后，我们怎样把它装饰得更美观？

三、评比展示。

比一比，看谁的纸盒造型作品做得更漂亮、更巧妙、更有用。

请做得好的同学说说自己的巧妙设计，介绍自己的得意之作以及制作中的体会。

五四青年节活动结束语 篇13

活动目的：

1、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣，增强学生的环境保护意识。

2、培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。

3、在活动中，使学生体验整理、分析、使用资料的全过程。

教学重、难点：

培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。

课前准备：表格、图片、笔、资料、录像

课时安排：

1课时

教学过程：

一、导入新课

1、引导观看录像：沙尘肆虐，气候异常，洪水泛滥，珍惜动物失去栖息地……

2、思考：造成以上现象的原因是什么？

二、读一读

1、读背景资料中的文字，谈谈自己的感受。

2、简介有关古巴比伦王国的一些情况。

3、这座世界文明古国最后却变成沙漠消失了，这是什么原因造成的呢？

三、做一做

1、以小组为单位，围绕“破坏森林的后果”这一主题展开讨论。

2、推选“新闻发言人”，在班级内“发布”本组收集到的信息。

3、比一比，评出“最佳新闻发言人”。

4、环保知识竞赛。

四、写一写

把你收集到的资料整理后填入表格中。

五、议一议

1、四人小组，大胆设想没有森林的`世界将会是什么景象。

2、汇报结果

3、小结：森林消失后人类的生存环境哪些方面会受到严重影响。

4、环保小论坛：自由发表见解。

六、想一想

1、人类的哪些行为回使森林受到破坏？

2、假如森林从地球上消失了，没有森林的世界将会是什么景象？

3、我能为保护森林做些什么呢？

4、我的收获：

在今天的活动中，我有（）点收获。让我把每一点收获用一棵树表示，画在下面的荒山上吧。

七、活动延伸

1、做一做：让我们一起办一期保护森林的绿色小报吧！

2、评一评：你们的小报制作好了吗？快拿出来，给大家看看吧！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5239411.html

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