二十四节气介绍词开场白和结束语

利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在如今这个时代，越来越多的活动集会都要用到主持人，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的元旦主持词开场词和结束词（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二十四节气介绍词开场白和结束语 篇1

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xxx年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们成长的距离，

甲：新年染红了我们快乐的生活，

乙：新年让我们截取下了四季的片段，

甲：新年给了我们人生的禅想，

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

甲：今天，我们送去我们的祝福。

乙：带着祝愿、带着嘱托，

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。xxx年元旦联欢会现在开始！

合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。

同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

甲∶所有的日子都来吧，让我编织你们，

乙∶让我编织你们，用青春的金线，

甲∶让我编织你们，用燃烧的信念。

乙∶编成绚丽的岁月，

甲∶编成遐思的年华，

乙∶过去的日子是充满遐想的日子，

甲∶纷纷的心愿迷离，像春天的雨。

乙∶我们有时间，有力量，有燃烧的信念，

甲∶我们渴望生活，渴望在天上飞，

乙∶所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

甲∶让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮，

乙∶让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。

甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！

乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！

合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！

合：本次庆元旦联欢会，到此结束。

二十四节气介绍词开场白和结束语 篇2

一、班会主题：弘扬民族精神，激发民族自豪感

二、活动目的：

1、以爱国主义教育为核心，以中华民族美德和革命传统教育为重点。通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，激发学生的爱国主义热情，对学生进行民族精神的熏陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗，热爱祖国的民族主义精神。

2、通过主题班会培养学生的组织能力和语言表达能力。

三、班会活动方式：分小组活动，各小组在课前先找好本小组要进行讨论的典型事迹，后讨论总结，然后在班会上交流各自小组看了哪些事件及其感触。

主持人：班长

四、班会前准备

1、经过班长、文艺委员的策划，有了一个初步的活动计划。

2、将同学们分组，要求分组查找一下关于民族精神的资料，并做成相关课件，用于在主题班会展示。

各小组在课前围绕以下几题搜集资料：

①为什么弘扬和培育民族精神？（含义）

②民族精神在战争年代及现代建设中的具体表现。（实例）

③怎样弘扬和培育民族精神？（途径）

3、查阅有关弘扬“民族精神”的图片、录像等相关资料，并整理成发言稿。

五、班会流程：

（一）主持人开场白：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中华上下五千年，从古代的四大发明，到现在的神舟七号载人飞船顺利返航；从“小米加步枪”到两弹一星；从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动；从“东亚病夫”到奥运金牌世界第一。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的温暖，祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼，为祖国感到无比的自豪。（播放《走进新时代》歌曲）

（二）各组展示各自搜集的材料

1、主持人：民族精神是一个民族悠久历史的积淀、光荣传统的升华和时代文明的结晶。其内容主要包括这样几个方面：一是自强不息。“天行健，君子以自强不息”、“穷则变，变则通，通则久”，就是几千年来中华儿女奋发有为、昂扬向上精神状态的生动写照。二是忧患自省。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴亡，匹夫有责”，突出表现了中国人民以天下为己任的高度历史责任感。三是和平安定。提倡“和为贵”、“和也者，天下之达道也”，注重营造一种和谐、安定的社会局面。四是正道直行。提倡“养浩然正气”，弘扬“君子坦荡荡”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节和道德情操。这几个方面，都有着中华民族优秀传统文化的深深烙印，是民族精神的精华，体现了鲜明的民族特性。

请听第一组的同学们给我们带来的虎门销烟这一载入民族史册的伟大事件。

第一组（请同学们观看10分钟电影片段）

介绍：道光18年11月15日，林则徐受命钦差大臣，已经来临的1839是禁烟史上最重要的翌年，对林则徐一生来说是最辉煌的岁月。

1839年3月10日林则徐经过两个月的旅程到达广州，整个广州都在等待和倾听钦差大臣的声音，林则徐的回答是第二天在辕门外贴出的两张告示《收呈示稿》宣明钦差大臣到广州的目的使查办海口事件。另一个《关防示稿》无异于钦差大臣此行的第一个宣言，是采取禁烟行动的先声。这个告示是林则徐作为钦差大臣向广州官员、百姓和外国人的首次公开亮相，它不仅再次以清廉告白天下，而且是为了驾驭极其复杂的局面。林则徐的日记记载，他当天住在越华书院。

1839年3月18日，林则徐发布两个谕贴。

3月19日下令禁止外国人离开广州。

3月21日下令包围商馆。

3月22日下令查拿英国鸦片贩子颠地。

英国驻华商务监督义律的到来，矛盾自然转移到他身上，他到达当天，林则徐下令停泊在黄浦江上的一切外国船只封舱，当天晚上封锁商馆，并且撤走一切差役和中国雇员。但是义律是一个十足的`大流氓，面对林则徐的命令，出尔反尔，采取无赖、讹诈、欺骗、撒谎的卑鄙手法交替使用。但他终不是林则徐的对手，3月28日，向林则徐呈送了《义律遵谕呈单缴烟二万零二百八十三箱禀》。从林则徐1839年3月10日到达广州，到义律3月28日被迫同意缴出全部鸦片，总共18天，这充分说明了林则徐收缴鸦片第一回合的胜利。

林则徐与邓廷桢等人会商后，就收缴的地点、验收、押运、存储、看管、守卫等各个环节做了无懈可击的指令和安排。

4月10日林则徐、邓廷桢邓亲赴虎门检查收缴前各项准备工作。

4月11日开始收缴，林则徐亲自监督收缴全过程。

5月18日，实用了34天，共收缴烟土19187箱，又2119袋，总重量1188127公斤。

收缴的这段日子，林则徐一刻不怠的监督这一庞杂的过程。日夜操劳，一丝不苟，无一纰漏。缴烟获得了完全的胜利，但如此巨量的鸦片如何处置，外国人推测中国可能对鸦片实行专卖，从而使鸦片买卖合法化，但他们想错了。林则徐报告道光皇帝，要求验明实物数量，然后焚毁。道光对林则徐表示了很大的信任，他让林则徐和邓廷桢、怡良等人将收缴的鸦片就地销毁。

6月3日，历时23天的虎门硝烟，在林则徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心。

虎门销烟，是人类历史上旷古未有的壮举，虎门销烟，展示出中华民族无以伦比的伟大形象，是抗击外来侵略的胜利。林则徐，理所当然地是这一事件的组织者、指挥者和完成者。从这个意义上说，他已毫无愧色地成为历史巨人了。

2、主持人：在空前惨烈的抗日战争中，中国军民前赴后继、浴血奋战，面对敌人的炮火勇往直前，面对死亡的威胁义无反顾，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。

请观看第二组制作的以《抗日战争胜利XX周年纪念》为主题的图片展

（图片展分三部分：一、日军暴行 二、奋起抗争 三、欢庆胜利）

讨论：

1、八年艰苦抗战，取得了最终胜利。在抗战中体现了哪些民族精神？

2、你如何理解民族精神的含义？

3、你认为我们应该如何弘扬和培育民族精神？

主持小结：

民族精神是一个民族在长期的历史发展过程中培育起来的，为本民族成员所共同具备和追求的民族性格、民族自豪感和民族自信心、民族道德品格和价值准则的总和。

几千年来，中华民族始终保持着强大的生命力、创造力和凝聚力，创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。在中华民族生死存亡的每一个重要关头，都会孕育出新的伟大民族精神。而且，这些新的民族精神都不是中华民族传统精神的简单重复，而是在新的历史条件下传统民族精神的创新与发扬光大。

3、主持人：随着一道炫目的火焰腾起，中国第一艘载人飞船“神舟”五号刺破云霄，冲向蓝天！此时此刻，中国首位“太空人”开始了人类向往的天际遨游。中华民族世代向往的“飞天”梦想得以实现。中国成为世界上第三个依靠自己力量将人送上太空的国家。这是中华民族振兴腾飞的巨大象征，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出了具有重大历史意义的一步。

请听第三组搜集的材料是如何体现当代民族精神的。（图片介绍）

①青藏铁路格尔木至拉萨段全长1142公里，2001年6月正式开工建设，它的贯通正式结束西藏不通火车的历史。中国人创造了这一人间奇迹。

过去，人们一直认为建设通往西藏的铁路是不切实际的幻想。西藏海拔高，线路上多年冻土地段约600公里，海拔高于4000米的地段为960多公里，而且需要在12公里宽的山谷之间架设桥梁。西藏零下30摄氏度的气温令工人开凿隧道比登天还难，由于海拔高，即便不运动都有高原反应，更别提要铺设铁轨了。即使连最优秀的瑞士隧道工程师都认为，在昆仑山脉岩石和冰山上打孔是不可能的。

然而，中国人民排除了万难，最终取得胜利。10月15日，连接青海格尔木市到西藏拉萨长达1000多公里的青藏铁路提前三年竣工。

②在抗击非典的这场没有硝烟的战争中，不计其数的白衣天使们奋不顾身、前赴后继，在生死线上，以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚，悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。

③2008年中国不仅成功地承办了北京奥运会，而且在奥运会上中国军团收获了51枚金牌，名列榜首。奖牌数100枚，位居第二。奥运将士们向全世界充分展示了精诚团结、奋勇拼搏的民族精神。

3、主持人：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。那么在今天，作为中学生的我们弘扬民族精神从何做起呢？

请听第四组给同学们带来的启示：

第四组：从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者，从我做起、从现在做起，从一点一滴做起。

①见到老师要问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。

②下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

③民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失。

④讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。

弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学，刻苦学习、努力拼搏，打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。

主持人结束语：

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

全班欣赏跟唱《我的中国心——张明敏》

（班长多媒体播放，同时演示各个时代为中华强盛而不断奋斗的国人。伟大的人，平凡的人；年迈的人，年轻的人；彩色的，黑白的，通过对比来突出相同的精神力量。）

六、班主任总结：

眺望未来，21世纪的朝霞如此绚丽；放眼世界，21世纪的画卷壮美神奇；展望未来，21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。巴金老人曾动情地说：“青春是美丽的！”是啊，朋友们，青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊！我们是祖国的未来，让我们在新的世纪带着一颗青春的心，做一个有道德，有理想，有纪律，有文化的四有新人，让我们的青春带着生命的激情，带着祖国和民族的希望一起飞扬！

二十四节气介绍词开场白和结束语 篇3

开场白：

主持人a：尊敬的老师，

主持人b：敬爱的同学，

主持人abc：大家晚上好！

主持人a：永远难忘的xx即将离我们远去，她已在我们成长的旅途上留下了深深的印迹，

主持人b：充满希望的xx将要迎我们而来，她将引领我们在人生的路途上刻下深深的轨迹，

主持人c：就让我们带着xx的梦想，去开拓xx光辉的前景吧！

主持人a：人生需要建造，

主持人b：时代需要雕刻。

主持人c：光辉灿烂的未来需要我们每一个人奋力拼搏，

主持人a：岁月无痕，时间就像流水一般让人们难以存留，

主持人b：岁月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇，

主持人c：就让我们踏着如歌的行板在岁月的潮流里高歌猛进，

主持人abc：用我们的青春，用我们的热血，用我们的汗水，去浇灌明天鲜艳的花朵，去建造美好未来宏伟的大厦！

主持人a：带着无限的惋惜，我们目送xx的背影渐渐消失，

主持人b：怀着满怀的激情，我们翘首以盼xx闪亮登场。

主持人c：就让我们在“岁月如歌”联欢会美妙旋律中抒发我们的情怀，寄托我们的梦想吧。

主持人abc：“岁月如歌”庆祝元旦联欢会现在开始！

结束语：

主持人a：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

主持人b：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵。

主持人c：好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

主持人a：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。

主持人b：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

主持人abc：“岁月如歌”庆祝元旦联欢会到此结束，老师们同学们，朋友们，再见！

二十四节气介绍词开场白和结束语 篇4

活动目标：

1、 缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

2、学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力，将来为祖国的建设作出自己的贡献。

活动过程：

一 导入

师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，发扬优良传统，

争做合格的小学生学生。再过几天，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

二、主体：

1、 清明节习俗

课件《清明》古诗的动画。

讲介子推的故事。介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。

人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

2、祭扫烈士墓

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。

注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的.地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地

3.师小结：

正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统， 继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹!

三、学习革命先烈事迹：

1、师：你知道哪些英雄先烈的事迹?(课件出示英雄事迹) 黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。

董存瑞：13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑

刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救回秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。

雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶段立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学校精神。

2、师：烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应该怎样报效祖国呢?(生自由发言)

3、师小结：

诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘更壮观的时代而努力吧!

四、课堂总结

革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到：因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活。虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，但是我们也有我们的责任，要不忘过去，珍惜今天，努力学习，报效祖国。同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。

二十四节气介绍词开场白和结束语 篇5

尊敬的各位来宾，先生们，女士们：

夏日xx酒店灯红酒绿，今日好景喜迎八方来宾。锅盔山下绿树红花巧添喜。莲花湖畔美艳酒楼喜迎亲。真是并蒂花下立，同心琥珀浓，满堂喜气人如玉，百年恩爱花长红。各位亲友，各位嘉宾今天是公元20xx年8月1月初美景已设，吉时已到。下面我宣布xx先生与xx女士的.结婚盛典现在开始！有请新人闪亮登场。

看新娘，浓妆淡抹面若桃花两眼如水含情脉脉，一袭白纱似月下仙子，风姿绰约恰水中芙蓉，可谓是赛过了西施羞倒了貂蝉，美过了闭月羞花敢比那沉鱼落雁，这叫一个美啊再看新郎，仪表堂堂落落大方，风度翩翩气宇轩昂，天堂饱满，地阁方圆啊真是郎才女貌珠联璧合，天造的一对地设的一双啊。请问新郎你可愿意娶她为妻爱她宠她呵护她，再问新娘你可愿意让他成为你的丈夫，照顾她支持他不嫌弃贫穷与疾病真的愿意？看来不是逼婚，这我就放心了。

下面有请婚礼证婚人证婚，感谢您的辛苦证婚，您请坐，结婚证领取之日就是夫妻合法之时，下面请父老乡亲作证请新人行夫妻对拜礼，一鞠躬夫妻恩爱永同心，二鞠躬白头偕老敬双，亲三鞠躬早育英才享天伦。

二十四节气介绍词开场白和结束语 篇6

活动目的：

1、了解清明节的相关知识。

2、通过缅怀革命先烈，对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

3、提高对今天幸福生活来之不易的认识。

活动过程：

一、谈话导入

1、咱们先来听一首诗歌朗诵，看看这首诗描写的是什么节日？

2、《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

3、这首诗歌写的是中国一个重要的传统节日——清明。

二、清明知识知多少

1、你认为清明是个怎样的节日？（队员自由谈）

清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的'纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

2、你知道，清明节有哪些习俗？这些习俗又有着什么意义？

清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗

3、清明节，我们可以做些什么呢？

三、向革命先烈致敬

1、先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

2、讨论：我们今天的幸福生活是怎样得来的？

3、齐唱《我们是共产主义接班人》

四、总结

丰碑长在，英魂永存！我们要：发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。我们要在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为新一代！

二十四节气介绍词开场白和结束语 篇7

甲：尊敬的领导、老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家好！

甲：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

乙：纷纷红紫已成尘，布谷声中夏日新。

甲：时光曼舞，春去已渐远。

乙：绿树阴浓，夏来正俏然。

甲：夏天，小荷初长成，看绿遍山原。

乙：夏天，雨停星满天，听蛙声鸣蝉。

甲：走进夏天，我们欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。

乙：走进夏天，我们感受“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”的幽静。

合：三年一班综合实践活动课“走进夏天”成果展示汇报，现在开始！

甲：我国农历有二十四节气之说，夏天到底有哪些节气呢？有请“夏天的节气”小组进行展示汇报。

乙：从“夏天的节气”小组的汇报中我们知道了夏天的六大节气和气候特点。夏季酷暑炎炎，气候湿热，也是一些疾病多发的季节，我们又该如何保护自己预防疾病呢？有请“夏日养生小组”的同学为我们介绍养生小知识。

甲：感谢小组同学的夏日养生提示，希望大家科学饮食，规律作息，夏日健康！现在时令已过芒种，夏至即将到来。夏天的景色又有哪些与众不同的地方，让我们听听“夏天的美景”小组同学汇报他们的活动成果。

乙：夏山如碧、大雨倾盆、暑月蝉鸣、荷香阵阵，热情奔放是夏天带给我们的.最大感受。古今诗人笔下的夏天又是怎样一番景象呢？让我们掌声有请“夏天的诗歌”小组。

甲：在炎炎夏日中再读这些夏天的古诗，我们不禁感叹诗人的独特思维和生花妙笔，诗人为我们留下了千古绝唱。在孩子们的眼里，夏天又是怎样的与众不同呢？有请“夏天的日记”小组进行活动成果的展示汇报。

乙：这些同学善于观察，用手中的笔记录下了自己夏天里独特的感受，真的很了不起。下面这个小组的同学把自己夏天的收获制成了手抄报，请大家欣赏他们带来的作品吧。

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