写较量的作文

我们听了一场关于“写较量的作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

写较量的作文(篇1)

暑假里，我和妈妈去公园钓鱼，我们钓了不少鱼。回到家后，没有地方放，于是我们把金鱼放到了金龟的缸子里。

金鱼们争先恐后地游到龟缸里，我们赶快加水，生怕金鱼缺水死掉。金龟先是一惊，连忙躲了一下，然后就蹬着四条小腿拼命地往上游，游到了“天台”上。在“天台”上伸着脖子，瞪着眼，歪头歪脑地瞅着这些“不速之客”。它仔细看着，眼睛应接不暇：这来一条红花鱼，那来一条黑花鱼。有的眼睛非常大；有的个子十分小；有的样子很漂亮；大的、小的、花的、白的，各种各样，应有尽有。金龟想：你们这些“不速之客”，想抢我的地盘儿？没门儿！于是，金龟开始想怎样才能对付这些“不速之客”。

这时，金龟适应了水的高度，便下水和这些“不速之客”打打交到。它一会儿和金鱼们赛跑，一会儿用嘴碰碰一条金鱼，好像在问：“你叫什么名字”？金龟一边和它们玩儿，一边观察哪个瘦？哪个胖？哪个好对付？哪个不好对付？哪个弱？哪个强？观察好后，金龟开始了和金鱼的较量。

第二天一大早，我就去观察金鱼和金龟现在怎么样了，我发现一条金鱼被金龟吃了头，吃了尾，只剩下一丁点儿没吃完。我想，它一定是在夜里吃的这条鱼。在这一整天我发现，金龟的活动速度明显比昨天慢，好像是吃多了撑的。我怀着好奇心，等待着夜幕降临。晚上，我看见金龟和金鱼都休息了，我也和妈妈假装休息了。到了半夜，我悄悄地来到龟缸旁，只见金龟用四条腿正又慢又轻地靠近一条较小的金鱼，歪了一下头，迅速地张开大嘴，一口咬住了金鱼的头部，金鱼使劲摇动着尾巴，想把自己的头从金龟的口中拔出来，可是它失败了，它使劲摇晃三两下尾巴的时候，就再也不动了……

就这样，金龟单枪匹马勇敢地与金鱼较量着，我们放进龟缸中的金鱼也在一条条的减少，在金龟歼灭了最后一条金鱼时，它大摇大摆地爬上“升天梯”，登上“天台”。歪着头、斜着眼、看着我，好像在欢呼：“家又回来了！家又回来了！我打败了它们！我打败了它们！”它又像孩子一样从“升天梯”上滑了下来落到水中，快乐地游着。

这就是一次金龟与金鱼的较量。看！多么精彩啊！

写较量的作文(篇2)

那是六岁时的一个春光明媚的星期天。百花争放、鸟语花香，就连松软的泥土也散发着清新的香味，这种醉人的天气，妈妈陪我下楼荡秋千。

看着秋千架上的一位小姐姐独自把秋千荡得高高的，好不自在。我跟妈妈说：我想自己学荡秋千！妈妈笑眯眯地答应了，还自告奋勇的说要教我。

妈妈先坐上秋千，跟我讲：荡秋千，要双手紧抓两边铁链，起先尽量往后坐，脚尖顶着底，使重心向下。然后，脚往后一蹬，伸直。双手抓住两边，用力向前推。当秋千往后时，脚蹬起。动作要协调，就像这样...说着，妈妈荡起了秋千来。

很简单嘛！这有何难？我兴高采烈地也要试试。当我坐上秋千，自信满满的学着妈妈的样子荡起来，可刚坐下去，秋千只左右摆动了一下。啊？怎么会这样？一定是我太紧张了，再来一次！我于是又重复了一遍，可这次还是一样。

不是这样的.，脚尖顶地，秋千一动伸脚。蹬脚要协调。没关系，再来一次！妈妈话音刚落，我的信心又涨起来了，填满了我的一颗小心房。原来方法错了，那我重来！

我小心翼翼的照着妈妈的方法再一次荡起秋千来。秋千真的荡起来了，也高了...诶！我找到感觉了！荡秋千的感觉太妙了。我高兴地叫。妈妈笑着对我说：这么快就学会了。不错。但你荡得不够稳，还不够好，不要骄傲，继续努力。嗯！我高兴的应了声。接着我又荡起来。刚开始我本以为会荡得更高、更远...可这次秋千就荡几下便停了，这可不在我意料之中啊！一次、两次...

紧抓铁链的双手因用力过度，已有点酸痛，因动作不协调，重重的秋千板撞在腿上，痛得我直咧嘴，三次、四次...经过一次次的失败，我难过的鼻子酸酸的，有一种想哭的冲动。

算了，明天再来玩吧，回去休息一下！妈妈安慰我。

不行，今天一定要学会！说完，我又重新坐到看是逍遥的秋千上。

想着妈妈的动作，伸脚缩脚，用力荡起秋千来。失败乃成功之母，我一定可以的！

我不经意的想着，竟荡得好高好稳了。‘我知道了’！当秋千往上荡时，脚蹬起，快到地时脚伸直，双手用力向前推，这样，秋千又平又稳又高。当我明白这个知识点，又兴奋地荡上荡下；明白之后，我荡了好久，越荡越高兴我不断重复着，秋千也忽上忽下，越荡越高兴，我仿佛像只快乐的小鸟飞上飞下，快乐无比。

我开心极了，我终于学会荡秋千了。我相信，以后我一定会荡地更高更稳更好更熟练!

经过这次与挫折的较量，我明白一个道理：做什么事都要坚持不懈，不要轻易放弃，更不要因为偶尔的失败或成功而迷失了自我。更重要的是：我终于学会荡秋千了！

写较量的作文(篇3)

哦，没完没了的叽哩哇啦。身后的同学们，有的勾肩搭背，有的谈论着电视节目，还有的嘴里哼着歌，很是悠闲，好像放学就是世上最快乐的事。一旁的蒋新晨头上反扣着小黄帽，一手提着书包，像只企鹅似的，走路摆来摆去，另一只手插在裤兜里，不时又将手伸出来，大幅度地摆动着，一副花花公子的派头。对了，还有何余乐，他乐呵呵地与别人谈话，一会儿谈网络游戏，一会说说最新美食，还滔滔不绝地向同学们传授自己独创的何子兵法。说实话，我真想找两朵棉花塞住耳朵，以抵挡这种无聊透顶的废话的攻击。前面的李沛恺也听到了，他转过来，皱起眉头，瞪了何余乐一眼同时，用目光制止何余乐继续讲话。何余乐噘起嘴，用很不服气的目光看着他，李沛恺微微一拍体育委员刘颖的背，一副准备告状的样子，保余乐这才软了，作投降状，停止了讲话。

哈哈，如今，老虎在家，老师在校，看你们还怎么乱套，如何称霸王！我看哪，佛祖在此，这正与邪的较量也该以正义的胜利收场了吧！

写较量的作文(篇4)

参加中日两国儿童蒙古草原探险夏令营的孩子年龄均在11——16岁之间，她们首先要负重20公斤，步行50公里，日本人则计划步行100公里。一位中国女孩子刚走几里路就走不动了，一见医生，泪眼婆娑，只得被送回大本营。而一位日本孩子肚子疼，脸色苍白，汗珠如豆，只在草地上仰面躺了一会儿，又爬起来继续前进。刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了食品和野营用具，而有些中国孩子的背包却几乎是空的。野炊的'时候，日本孩子将黄瓜、香肠、柿子椒混在一起炒，又熬了粥，狼吞虎咽地吃起来。抄着手什么也不干的，全是中国孩子，中方教师批评他们，可这些孩子反应木然。在草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走，他们发现百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩，可中国孩子却一路走一路丢东西。

经过两天跋涉，抵达了目的地。当夏令营归来时，日本领队大声问日本孩子：“天空美不美？”

日本孩子齐声喊道：“美！”

“天空蓝不蓝？”

“你们还来不来？”

“来！”

几声狂吼震撼着草原，孩子们抬起头来时，每个人的眼睛都闪动着泪花。日本人公开说，你们这一代孩子不是我们的对手！

这就是有关中日下一代夏令营较量事件的报道。50多年前，我们中国的革命先辈们用鲜血验证了日本人不是我们的对手。可是，我们下一代呢？我们这些80后、90后呢？你相信我们不是日本人的对手吗？如果不相信，就用你的行动做出最好的回答。

写较量的作文(篇5)

1、向前一步是幸福不一定，后退一步不一定是孤独，孤独不是幸福的反面，相反的幸福不是幸福，孤独不是寂寞，在同一个地方不是看得更清楚，但为了：等待真爱。

2、后来我才知道，那些离开的人是如此的吝啬，他们认为说再见是在浪费时间。

3、为什么我突然沉默在一大群朋友，为什么我难过当我在人群中看到一个类似图，为什么我忘了说当我看到树木在秋天树叶疯狂下降，以及为什么我忘记我最初的方向，当我看到温暖的黄色灯光在路上晚了。

4、用半年的时间节省一个联系你的理由：很久没有联系你了。

5、每个人走的捷径其实是最难走的。

6、即使没有你的爱，我也想让你相信，我已经付出了很大的努力，我开始的时候相信，奖项并不是唯一的，我有勇气和胆量去展示。

7、人生就是一场山水之旅。生活怎么能一帆风顺呢？人生总要经历一些事情，经历一些风浪，才算白活。

8、与时间竞争是一个愚蠢的决定。

9、我安慰自己，虽然在最底最底的位置，看不到花儿绽放是的艳丽，然而却总不会错过花瓣飘落时在风中悠扬飞舞的浪漫。

10、春风吹绿大地；夏天，太阳照耀着，微笑着；秋天，丰收充盈心田；冬天，雪把温暖藏起来；我愿与你共度四季，我愿与你共度一生。

11、这个世界，让人冷漠，张嘴就是钱；这个社会，放人苦，一天没钱。

12、难做！小小的心，说你没有脑子；心多眼，说你圆滑。诚实，不怕欺负；闪闪发光。使用。安静点，说你冷漠高傲；活泼点，说你疯了。活得好，被人羡慕；过着糟糕的生活，被人瞧不起。

13、昨天的阳光，晒干今天的衣服，不要总是在过去的回忆中缠绵，活在过去，处处是心结，往前走，从现在开始，处处都是好运。

14、一个人的思想变了，他的美德也变了。当美德改变时，光环也随之改变。当气场改变时，风水也随之改变。风水变了，运气也跟着变了。运气变了，命运也变了。

15、你有钱了，发誓要跟着你；你很穷，想和你一起躺下。你的风景，无论多忙都去参观；你落魄了，再闲也说没时间了。

16、感冒了其实很好，声音哽咽了听不见有什么变化。

17、月球的远端是什么？当你飞得高的时候，你可以看到它。

18、熙熙攘攘的世界问题，维持一个众人皆醉我独自醒来，特别是状态，生活中的难题，不要随波逐流，不要谈论什么，在繁忙的沉淀稳重，在单调，丰富多彩的人物，当然，心里的休闲花床，风，赢得人生更美丽和明亮的颜色。

19、大多数表达爱意的人并不是在炫耀，而是怀着一颗温暖的、砰砰的心，迫不及待地告诉全世界我喜欢这个人。

20、我很害怕如果你不跟我说话，我怎么能去找你呢，那样我们就像一个要塞，再也没有别的了。

21、我突然有了学习的冲动，喝水压休克。

22、一个有好脾气的人，一个不容易生气的人，一个不与别人作对的人，不仅对他自己快乐，对他周围的人也快乐。

23、常说她是个有精神的女孩她不是傻子，她只是想掩盖内心最痛的伤害。

24、爱是空的爱是空的，徘徊在街上。

写较量的作文(篇6)

跑步的时候，有人和你较量速度；在师傅那学艺的时候，有人和你较量技术；登山的时候，有人和你较量耐力。生活中，较量无处不在。这些较量一个个串联起来，点缀着你的人生，丰润着你的人生。而有时候，较量却如此简单，只是比比手劲儿。

人们都说：爱玩是孩子的天性。的确，同学们一听说扳手腕，迫不及待地摩拳擦掌，犹如蓄势待发的弓箭，只等一声号令。王老师刚说完比赛规则，同学们就三五成群地围坐在一起，一对一较量起来。

后来，从各小组脱颖而出的6名男同学、4名女同学分别进行了较量。我也在其中。男同学一马当先，拉开了比赛的帷幕。周健向俞文强、苏凯先后发起挑战，一胜一负，惨遭淘汰。苏凯一鼓作气，连挑二员“大将”，真有当年岳飞科场枪挑梁王的风范。可是，正所谓“兵来将挡，水来土淹”，另一方面，郑涛也毫不逊色，赢了我们那高大的班长，真是“人不可貌相”。终极PK如期以至，同学们兵分两派，各自为自己支持的对象加油，那场面在我们班可是“空前绝后”。只见两位参赛者铆足了劲儿，脸绷得紧紧的，好像临危受命的英雄一般。最终，郑涛获得了冠军。而苏凯虽曾一度夕阳红，却遗憾地止步冠军，屈居亚军。接着，轮到女同学了。我们班平时打篮球的两位女将，奋勇杀进总决赛，真所谓“巾帼不让须眉”。强强对手，将是一个怎样的场面？让我们拭目以待吧！果然是将遇良才、棋逢对手，只见她俩好久僵持不下，流动的空气似乎也停歇了，周围萦绕着紧张的气氛。又过了一会儿，两人因支撑不住，松了手。作为裁判的王老师说：腕力还是冯宣颖略胜一筹，所以小冯荣登冠军宝座。

我们在紧张的学习间得到了身心的愉悦，行为的放松。俗话说的好“不经一事，不长一智。”通过这次活动，我明白了：学要学的认真，玩要玩的痛快。我更懂得了：人生就像一盘棋，时时都处在较量当中，在较量中发现不足，在较量中完善自己。

写较量的作文(篇7)

鸡和鸭是一对冤家，它们俩个一天小吵，两天一大吵，真是仇人相见分外眼红。

有一天，它们俩个又吵架了，而且吵得比往常都凶。鸡对鸭说：“你这只鸭子，嘴巴扁扁的，整天就知道嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，你瞧瞧我，不仅腿细，而且人长得美，头上还带着大皇冠呢！”鸭被鸡给激怒了，它说：“就你呀！别臭美了，生的蛋比我的便宜,真是贵妃毫无之用处”，

就这样，它俩你争我吵，分不出个高低，这时鸡发话了：“既然咱俩也吵不出个什么来，就来比捉虫吧，看谁捉得虫多，谁就是赢家，”于是他俩就展开决战。鸡很快捉到了虫子，而鸭呢,看见这儿有虫子，低头一啄，虫子没捉到，倒把嘴巴啄出血来了，它又看见不远处有条虫子,于是就一摇一摆的走过去，还没走到，那虫子就以钻到泥土底下去了，经过几次奔波，鸭子一条虫子也没捉到，最后鸡获得了冠军。

鸭不服气说：“不行，我们来比游泳，看谁游得快谁就是冠军。”鸡听了说：“好，我们来比游泳，于是第二次大战开始了，鸭扑通一声跳下水，轻轻松松地游到了对岸而鸡刚下水就喊救命，附近的鸭大妈看见了，连忙把鸡给救上来了，鸭大妈问鸡与鸭在干嘛？它们俩个把事情经过一五一十地告诉了她，鸭大妈听了，笑得前俯后仰，鸡和鸭问她为什么笑，鸭大妈说：“你们俩个小无猜，鸡生下来就会捉虫了，而鸭生下来会游泳，这是真理，”听了鸭大妈的话，它们俩个笑了。

经过这次教训，从此以后鸡和鸭成了一对要好的朋友。

西江小学徐欲瑶

写较量的作文(篇8)

女生之间的较量

女生之间的较量，是一个不可避免的话题。无论是在学校里还是社会上，女生之间的比较常常会发生。这种比较，有时是积极的，有时则是消极的。无论是哪种情况，女生之间的较量都会给女生们带来不同的心理压力和思考。

正面的女生之间的较量可以激发女生们的好竞争心理和积极向上的精神。例如在学校里，女生们会比较自己和同学的成绩，看看自己是否有超越他人的潜力。在运动场上，也会有女生们比较自己的运动水平，共同进步提高自己。这种比较是正面的，带有相互促进的作用，可以尽可能激励女生努力向前。

然而，有时候，比较也是带有消极情绪的。女生之间的比较会带来矛盾和不和，甚至是打压和排挤。例如在学校里，因为班内人际关系的复杂性，有些女生会对同学进行打压和排挤，由此产生一些校园暴力事件。社交圈内的女生也会因对异性的竞争心理，对同性产生排斥和嫉妒情绪。这种比较，会对女生的正常生活带来阻碍，影响她们的心态和学习生活。

那么，我们应该如何应对这种消极的比较呢？首先，我们需要正视自己的缺点和优点。只有真正认识自己，才能掌握自己的优势和劣势。其次，我们要学会相互理解和宽容。在交往中，我们不仅要看到别人的不足，也要包容和理解别人的长处。最后，我们要保持自信和真诚。即使在面对不公平的待遇，也要坚持自己的信念和原则，不要轻易放弃。

总之，女生之间的较量是一个复杂而又多样的话题。我们要正视女生之间的比较，尽可能发挥其积极作用，借助比较中的信息和反馈，提高自己；同时也要充分认识消极的比较带来的问题和影响，寻找有效措施加以防范和应对。希望每一个女生都能够在较量中自我提升，保持自信和真诚，拥有一个美好的未来！

写较量的作文(篇9)

摘要：阳光明媚，普照大地，天空湛蓝，白云悠悠，小鸟欢悦，树叶舞动。在这个充满生命力的早晨，多么适合人们来展... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

本文《速度的较量作文700字》由()小编推荐，供大家学习参考！

阳光明媚，普照大地，天空湛蓝，白云悠悠，小鸟欢悦，树叶舞动。在这个充满生命力的早晨，多么适合人们来展现他们自身的活力啊！

星期五早上，学校的运动会还剩下几个项目，其中就包括班级4x100米接力赛，就要闭幕了！在接力赛上，各年级的运动员都表现得十分卖力，他们都想为班级争光。九年级男子组接力赛终于开始了，老师和男生们在操场旁的草地上讨论着先后顺序，最终，我们班决定王智豪为第一棒，李牛为第二棒，李嘉诚为第三棒，余志敏为第四棒。王智豪从裁判那里接过接力棒，站在第三道上，其他班的运动员也站好了，裁判发号施令：“各就各位，预备”紧接枪声响起，比赛开始了！

运动员们开始奋力的跑，观众区内的加油声、呐喊声十分响亮，在校园外的公园内都可以听到。我们班女生不断为我们加油，王智豪不负众望，跑的飞快，一下子跟一班、二班的人拉开了距离，他双手奋力摆动，跑步时步子跨的很大，不一会，他就把接力棒传到了李牛手中了。

女生们在观众区不断为李牛加油：“李牛，加油！李牛，加油！”李牛接到接力棒后，毫不迟疑撒腿就跑，后面的人也不甘落后，奋力直追！李牛在速度上发挥着“大长腿”的优势，两脚快速前后交换，速度一下子就提起来了，后面的人也加速，眼看快赶上他了，不过，他又奋力冲了，接力棒传到了李嘉诚手里。

李嘉诚十分迅速地做出了反应，双手摆动，双腿前后快速交替着，步子很大，听说，他曾经短跑第一名，所以跑步肯定快。果然，不负众望！不一会儿，他就跑到前头，把接力棒递给了余志敏。 ( )

余志敏边跑边接，一接到手就开始狂奔，像脱缰的野马，一路驰骋后面的人被他甩开一大截，速度在不断地加快他载着全班的荣誉，在众人的加油声呐喊声尖叫声中，奔向终点，那条红带也落了下来

这场比赛，我们为他们感到自豪！他们用自己的努力赢得了胜利，赢得了大家的认可，让我们见识到了一场速度的比拼！加油！九三班！

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写较量的作文(篇10)

加油！加油！教室里传来一阵阵的加油声，是什么事情让原本安静严肃的作文课变得如此热闹活跃？想知道为什么吗？那就请继续读下去吧！

比赛还没开始，女子组的两位选手已经严阵以待了。我身为女子组的作战选手之一，脸色也变得严肃起来。同样是比赛选手的梁老师更是不甘示弱，给我放了一句狠话道：我是不会给你放水的！裁判同学紧接着又用兴奋的话语问道：你有什么想对你的对手说的？我用冷漠的话语回复：呵呵！裁判同学惊讶地说：这位选手显得非常有自信，看起来胜券在握，那我们废话不多说，马上进入比赛！同学们激动地喊着：预备！321开始！口令还在余音袅袅之时，我们俩开始迅猛地发力，都想先发制人，以最短的时间把对方的手压在桌上，可是想象是丰满的，而现实却很骨感，我们的手仿佛被粘上了胶水，僵持在那儿，一动也不动地用力着。

比赛在同学们卖力的加油声中如火如荼地进行着，我们也紧绷着脸，准备好时机干倒对方。梁老师原本白皙的脸也渐渐变成了猪肝色，脸上也留下了细密的汗珠，很明显她有些中气不足。一秒，两秒，在梁老师喘气的时候，我一鼓作气，把梁老师的手扳向了右侧，同学们见我胜了，欢呼着，雀跃着，都在为我喝彩。原先剑拔弩张，硝烟弥漫的气氛刹时无影无踪。

同学们的声音，是快乐的声音，是喜悦的声音，这声音在教室里久久回荡着

写较量的作文(篇11)

12月5号,这个重要的日子,是我们班与六(4)班争夺本赛季足球冠军的日子，也是为我们六年级的足球赛画上一个完美句号的日子。为了这个日子的到来，我们班的队员可谓是煞费苦心啊！每当到体育课时，我们都是先练球，再讨论，怎样传球，怎样配合……我们不光忙这些，还对对方的实力，对方球员的'带球方式，在原来的基础上又进一步进行了了解和分析，从而策划对敌方案。

终于到了决赛的日子，在裁判员的一声哨响下，激动人心的比赛开始了，我队的两位前锋，你传给我，我传给你，对方前锋见到这阵势没有做出什么举动，好像对这些已经习以为常了，我队左右前锋向对方阵地冲去，可不久便被四班前锋截断，这个前锋，我们已经研究过他，他喜欢自己独自一人带球进入对方阵地，所以我们只派了两位前锋和他“周旋”，其他队员只用守住自己的领地就行了，但是，这样还是无法压住四班的冲击力，只见四班前锋，冲到我们的防守阵地，在准备射门时，我们的中将李佳豪突然跑到他身边，瞄准足球猛地一踢，踢出了操场，这也是我们的对策之一。但只能在万不得已的情况下使用，就这一计，就为我们班化解了一个又一个危险的球。瞧，这会儿我们班的中将李佳豪独自一人带球进入对方禁区，被对方的两个球员逼到了西北方向，忽然，李佳豪往足球门里猛地射了一个斜球，对方的守门员万万没有想到他能绝处逢生，所以掉以轻心，让我们班抓住了个好机会，赢得了宝贵的一分，全场一片欢呼。但是我们并没有被胜利冲昏头脑，而是付出了百分之一百二十的努力继续在踢。

又过了一会儿，只听裁判员一声令下，比赛结束了，我们以1：0夺得了六年级足球联赛的冠军，捧回了我们梦寐以求的奖杯。但是我们不会骄傲，而会更加努力地拼搏。因为我们清楚地知道胜利属于昨天，努力才能赢得明天！

写较量的作文(篇12)

较量

我们一群小女孩在学校里，为了不被男同学欺负，决定联合起来反抗，于是就有了一个外号“母老虎”。每当我听到别人叫我“母老虎”时，我就会莫名其妙地难受起来；每当我看到被我们姐妹“复仇”而“群殴”的人的惨状时，我就会不由自主地想起自己小时候被别人欺负的情景。所以，我今天决定“金盆洗手”。

今天语文课的任务是小组合作修改作文，我们组还没决定让谁先来先读作文，江泽铨就开始抢作文了，抢到谁的作文本就大声读。他过来一把抓住我的作文本死命拽，没拽过去，但把我作业本的封面给扯下来了。我非常生气，真想踹他一脚。就在我要不顾一切地站起来踹向他时，猛地想起了自己的决定“金盆洗手”。我犹豫起来：我要守信，不能说变就变，这次就放他一马吧！不行不行，这叫“惯”，不给他点教训他以后再把别人的书给扯破了，那那个人不就倒霉了吗！可是这样的话，我不就得被别人称为“母老虎”了么？可是什么呀，以前欺负你的人都没有这么多的可是，你怎么这么麻烦啊！就是因为我被人欺负过，才知道被人欺负的滋味多么不好受，所以我不能像欺负我的人学习，这叫笨蛋……就这样，我的信念在与“母老虎”称号举行了一次大决战。时间在一分一秒地流逝，它们的大决战越来越激烈。终于信念取得了本次大决战的胜利。

这种较量无处不在，我在较量中不断的战胜自己。总之，世上无难事，只怕有心人，相信自己只要有勇气去挑战难事，有信心去克服它，你就一定会赢！

较量

为了抑制我的体重继续飞速发展，暑假里，老爸下达了一个军令：每晚他做四十个俯卧撑，我做五十个仰卧起坐，谁违反军令，就“关禁闭”一天不吃饭。

军令如山，每晚九点，我和老爸都会准时定量地完成我们的光荣任务。可到了昨天晚上，老爸突然宣布：“今晚我要突破，向儿子学习，先做仰卧起坐，再做俯卧撑。”说完，老爸干脆利落地来了三十个仰卧起坐，然后又做了四十个俯卧撑。看老爸一副得意洋洋的神情，我像勇士一样宣战：“我先做十个俯卧撑，再做六十个仰卧起坐！”爸爸一听，向我竖起大拇指。.

我四肢撑地，学着老爸的样子做起了俯卧撑，好难啊！我在老爸的指点下艰难完成这项新任务，接着的仰卧起坐可是我的强项，我咬紧牙交，一口气超量完成了八十个仰卧起坐，看得老爸瞠目结舌。

做完运动，汗水如雨水一样浇遍了我的全身，可这是一个场多么有意思的较量啊！

读了《中日夏令营较量》有感

《中日夏令营较量》讲述了发生在1992年8月的一次夏令营，读过以后令我思绪万千。

文章主要写了：在内蒙古乌兰察布蒙草原上举行了一次中日夏令营较量，通过生病、过艰难路段等几件事暴露出了中国的`孩子太娇气、生存能力差和家长过分溺爱孩子等弱点。另外还有作者的一些感想。

读过这篇文章后，我深感，作为祖国的下一代，我们是不是应该让自己吃点苦头了？是不是应该挣脱出父母的双手，自己去看一看外面的世界了？如果我们还像上一代一样的话，那么在将来的社会上，有几个人能站稳脚跟？中国又如何屹立于世界的东方？日本注重生存状态和环境意识。可我们呢？望子成龙，可是成什么龙？过多的呵护已使我们失去了独立生存的能力，难道棉队中国辉煌的历史，我们就真的问心无愧吗？十几年前的孩子是这样的，十几年后的情况又何尝不是呢？生活上我们暂且不论，可学习工作方面呢？又有多少人能做到？我相信有许多大人也做的不好。学生中一定有不少人都是回到家放下书包就去看电视或去玩，等到看够了、玩够了，再去写作业，可能有些人还是边写别吃东西。而大人呢？有谁会在下班后看看会议记录，替公司的下一步筹划一下。是的，这都是些小事，可是为什么没几个人把它们做好？它们有那么难吗？

中国的新一代不如日本，这是事实，但事实不是历史，它可以通过努力来改变，但愿这个事实可以在不久的见来得到改变！

人鼠较量

人鼠较量浙江省绍兴县柯岩中心小学阮社分校六（2）班章世民夜晚，我被一只老鼠的吱吱声吵醒了，想起了这几天老鼠犯下的“滔天罪行”：家里的纱窗被咬得千疮百孔，我的新布鞋没穿几天多了一个大窟窿，放在茶几上的零食没等到天亮就“寿终正寝”了，连我最喜爱的布娃娃，也被它搞得“一级伤残”……想到这里，我气不打一处来，忙穿上鞋子，准备来一场“人鼠较量”。我一手拿扫帚，一手拿木棍，偷偷地躲在桌子底下迎接老鼠。“吱”的一声，一个灰团一下了在我眼前闪过。“老鼠”，我屏住呼吸，悄悄地跟在后面，看见它钻进了旧水管里。于是，我就用一根又硬又尖的铁丝，在水管里乱捅。“吱，吱，吱”老鼠似乎发出了救命的声音。我捅得更起劲了，终于，这只伤痕累累的老鼠逃了出来。它刚两脚落地，我就拿起沉重的木棍用力一击，老鼠一动不动了。看来，狐狸再狡猾，也斗不过猎手啊！

较量

总评：有人说，自己最大的敌人就是自己，懦弱、灰心，往往是自己成功的绊脚石。作者展现了一场激烈的较量，自己从中经受了磨练和考验。亮点在于具有较强的现场感，不足之处在于语句不够简练，一些词语不贴切，标点符号也没有正确使用（第二段绝大多数都是逗号）；没有具体刻画自己内心情感变化，结尾点题过于仓促，凸显不出“经过最终战胜了自己”这个作者原本想要的主题。另外，“龙杰”不是你的真实姓名吧。鉴于对点评指导老师的尊重以及对个人原创作品的保护，希望作者在“个人资料”中用真实姓名注册，否则将不予以点评。

今天，我去外婆家，和外婆一起去参加“赶庙会”。

正午12点，我刚到不久，只听“砰蓬蓬”，几十声炮响，呀！开始放鞭炮了！我身边的孩子都做好了赛跑的准备，我心里直纳闷：跑什么呀？有病呀？不会是去捡鞭炮籽儿吧？哈哈哈，对了！捡鞭炮籽儿！我也要。“砰”！最后一声响，我也像拖僵的野马，向前冲去，“呵！这儿有一串，剩下一大节的炮。我高兴地捡了回来，回头看了看其它的伙伴一边叹气，一边还埋头找着呢，嘻嘻，真好笑！我得意洋洋地向他们炫耀：“哼！你们这些小毛头儿，捡得再多也比不上我，还那么费心机，别瞎忙活吧。”他们中有一个大约有14、5岁模样的大哥哥，生气地瞪了我一眼，神气地说：“你知道吗？我们哥儿俩是每次庙会的老大，你，你得意什么？有本事，下次再来比比看。”

“好，比就比，谁怕谁？”我也不甘示弱。

“哼！小丫头，看这次，大哥赢还是你赢！”一付咄咄逼人的样子。

“走着瞧！”我白了他一眼。

紧接着，十几声鞭炮声来了，我和所谓的“老大”都做好了抢鞭炮籽儿的准备，他还神气地向身边的‘神兵小将’们发号施令：“小的们，退下！”

这时，我的心里七上八下的，到底会是我赢还是他？同时，他也目不转睛地盯着炮，还不时地看了看我。同样，我和他面面相觑。

突然，炮声停了，他还怔着，我已象离弦的箭一般，冲向放完的鞭炮堆中，他回过神时，我已经又如获至宝地捡到了一小串没放完的鞭炮。我像得了个奥运冠军一样，把自己的战利品高高地举了起来。只见他叹了口气，不服气地说：“喂，这次老子脚麻，明年来一定赢你！”“呵，明年？明年还不知道谁赢呢？”我调皮地笑着说：“明年见！他也调皮地笑了笑：“明年见！”我转身，一边把我的战利品放进我的袋子里，一边想：“这人也不坏呀！”

这真是一次有趣的较量啊！

我和粗心的较量

人生中都会有无数次较量，每一次较量都会对你有所启发。我十分马虎，经常写错别字，一篇作文至少也有10个字是错的；我还经常把书和衣服落在学校里。所以我就得到了个外号“小马虎”。

我很粗心：上一次期中考试，我就把“厉害”的“厉”扫成“日历”的“历”，害得我被妈妈骂了一顿，可是我对自己这个坏习惯满不在乎，对妈妈的责骂我都是“左耳朵进，右耳朵出”，完全不当做一回事情。可是，当我上到《一点值万金》这一课时我想：由于这一点只差，就使这价值18万元钱的塑料袋付诸于东流，要是把字全部错了，那该是一个多么庞大的数字啊！我觉得我应该和这一个坏习惯真刀真枪的斗一斗，看一看到底是谁厉害。

俗话说得好，“请神容易，送神难”。对于粗心，我的力量实在是太弱小了。可是大丈夫一言既出，驷马难追。我只好硬着头皮，去闯闯了。我首先将我写错的字写在一本书上，然后再把正确的字写在纸上，并且组词，这样我就能够记住字的写法。如果在书中遇到了“拦路虎”我就去作文网者是去问妈妈，不再像以前那样把“拦路虎”放开或者猜个字勉强读下去。如果遇到多音字就把它们写在书上再组词。放学的时候，我会检查一下书包，看一看有没有什么书忘记拿去。然后再下意识的看一看桌子，防止把衣服落在学校里。考试的时候，一定要主动自觉地给自己的脑袋里泼冷水，这样就会防止粗心，跟粗心说一声再见了。

在和粗心较量中，我输了。但是我稍微地比以前好了一点，但是粗心这一个坏习惯还在无时无刻地伴随着我。但是我相信总有一天我会改掉这一个坏习惯，“小马虎”这个外号也总会有一天会没有的。等着瞧吧，粗心。我一定会战胜你，并且和你说一声“拜拜”。

两个象棋迷

爷爷是一个象棋迷，他每次离开家都会带一个小本子和一副象棋。他一到朋友家，不是看别人下棋，就是吵着他的朋友和自己下棋。孙子也式一个象棋迷。虽然他没有像爷爷那样着迷，但是他也会参加每周两次的象棋艺术班。渐渐地，他的棋艺变得越来越高了。

有一天，爷爷想：我的喜爱哦孙子也式一个象棋迷，听说他的棋艺很高，我今天一定要和他较量较量。于是，爷爷对孙子说：“听说你的棋艺很高，我不信，你敢和我较量较量么？”孙子回答道：“我当然敢。我也正好要和你比赛呢。”

比赛开始了。孙子要执红子，爷爷就只好要黑方了。孙子先炮八平五，用炮管瞄准了对方兵。爷爷当然不想让自己的士兵白白牺牲掉。所以立刻用马二进七保护自己的士兵。然后孙子又走马八进七未车腾出一个空位压碎爷爷的大炮。爷爷又走马八进七，准备一举两得：保护自己的士兵；为自己的车保护炮开辟了崭新的道路……突然爷爷用一个士兵作为诱饵给孙子设下了一个陷阱。“贪吃”的孙子果然中计了。然后爷爷又设下了绝杀计天地炮，直接取了对方老帅的命。孙子只好认输了。

比赛之后，爷爷对孙子说：“以后你要慢慢地下棋，再也不要‘贪吃’了。”这样你一定会成功的。孙子回答到：“我知道了。”

来源：作文 m.1410141496/

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