电冰箱申请书3篇

由于社会企事业单位内部管理完善，我们可能会被各种领导要求写申请书。不同场合用的申请书格式也不同。我们听了一场关于“电冰箱申请书”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

电冰箱申请书 篇1

电冰箱申请书

尊敬的物业管理处：[优美句子网 M.111642.COm]

我是小区居民王某某，自从搬进小区居住以来，我的厨房一直没有空间放置冰箱，这使得我的生活不便。特此向物业提出申请，请求能够在我的厨房内安装一台电冰箱，以方便我的生活需求。

首先，我想说明的是，电冰箱对于现代人来说，已经不再是奢侈品，而是普及化的必需品。它能够为我们的饮食生活提供保障，保持食品的新鲜度和卫生质量，保证人们获得充足、安全、健康的营养。而目前我在厨房内只能使用小型冷藏柜来存储食品，其功能和容积都无法满足我的需求。

其次，我也特别关注到了电冰箱对于小区耗电量的消耗问题。相信物业部门也有相应的配电及计划管理，在此我提议可以安装节能型电冰箱，以减少小区的耗电压力。电冰箱是一种长寿命的家电，而且无噪音，不会对周围环境和邻居的生活产生影响，因此也不会产生噪声投诉。

最后，我想强调的是，我是一位积极向上、守规矩的居民，多年来一直在遵守小区的各项规定，同时也积极参加小区的公共事业和社区活动。相信物业管理处会考虑到我的实际需求，并根据小区管理规定，认真审读我的电冰箱申请书。

我将严格遵守小区管理规定，如有任何影响到公共安全、环境卫生等方面的行为，也会及时向物业管理部门报告和处理，以维护小区的和谐环境和安全秩序。

再次感谢物业管理处的考虑和支持。

敬礼！

王某某

日期：xxxx年xx月xx日

电冰箱申请书 篇2

电冰箱申请书

亲爱的领导：

您好！我是你们部门的一名职员。在这里，我向你们提交一份电冰箱的申请书。希望我的申请能够得到你们的认可和支持。

近几年来，我努力工作，为公司做出了一些成绩。但是，由于工作的原因，我经常需要到外地出差。虽然工作辛苦，但是回到家中却没有办法享受到一份家的温暖。我曾经向公司申请过一些家居电器，但是还没有得到批准。为了提高自己的生活质量，我决定再次申请一台电冰箱。

首先，电冰箱是我们日常生活中必不可少的家居电器，能够帮助我们保存饮料和食品。我平常工作很辛苦，回家后需要一个清凉的环境来缓解压力。而且我的父母已经年迈，他们也需要饮用清泉水来照顾自己的身体健康。因此，一台电冰箱能够满足这些基本需求。

其次，电冰箱还可以为公司带来更好的效益。使用电冰箱可以让我们在食品储存方面更加高效和卫生，为公司的生产和运营带来更好的保障。同时，公司在考虑我们个人的生活需求时，也能够彰显其人性化的一面。

最后，作为公司的一名职员，我深知公司的资源有限，也十分珍惜。因此，在使用电冰箱的过程中，我会严格遵守公司的规定，并且按照公司的要求使用，并及时进行维修和保养。同时，我也会把电冰箱使用好，并在生活中树立一个良好的榜样。

总之，一台电冰箱不仅仅是生活家电，也是公司福利和利益的一种体现。再次谢谢你们的支持和信任，在这里，我郑重声明，如果我的申请能够得到批准，我必定严格遵守公司的规定和操作要求，把它使用好，并为公司的发展做出更多的贡献。

顺祝工作愉快！

此致

敬礼！

申请人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

电冰箱申请书 篇3

电冰箱申请书

亲爱的领导：

我是某电器销售公司的销售员，工作多年来一直致力于推广公司产品的销售。在这个竞争激烈的市场上，我们公司一直在努力引进最新的电器产品，以更好地满足消费者对高质量家电的需求。

为了更好地推广公司产品，我们需要一批新的电冰箱作为新的销售代表。电冰箱作为家庭必需品之一，消费者对其品质和使用体验有非常高的要求。因此，我们决定在新的销售计划中引入新的款式和品牌的电冰箱。这将为我们的销售工作提供了极大的帮助。

1. 产品特点

该款电冰箱采用最新的制冷技术和设计，能够满足消费者对高品质和高效性的需求。电冰箱内部采用多功能存储设计，可以放置各种大小不同的食品，并且能够保持长时间新鲜。此外，新款电冰箱的外观设计美观大方，时尚简约，符合现代家庭的审美需求。

2. 市场需求

近几年来，随着人们生活水平的提高和家庭经济条件逐渐稳定，家电市场也得到了迅速的发展。特别是在电冰箱市场上，消费者对产品的要求也越来越高。他们更加注重电冰箱的品质、外观以及可靠性。新款电冰箱引入市场后，必将满足消费者对高档电器的需求，得到高度评价和认可。

3. 营销策略

我们计划通过多种渠道推广新款电冰箱产品，从而扩大市场份额。首先，我们要建立专门的促销团队，利用全面的营销策略，将产品推荐给所有有需求的消费者。其次，我们要在各大电器卖场的前台展示区域、户外广告牌以及各大电商平台上做好宣传和推广。同时，我们还可以邀请影响力大的博主、达人进行产品推荐、评测等活动，以扩大曝光率和目的人群。

4. 请求支持

由于新款电冰箱引进市场所需要的投入资金相对较大，我们希望能够获得公司的支持。希望公司能够在研发、生产、市场推广等方面提供支持，以确保新款电冰箱产品的成功上市。

总之，我们相信我们公司的新款电冰箱产品能够满足消费者的高品质需求，具有良好的市场前景。我们也会尽全力创造条件，使其能够在市场上获得更高的成功。通过电冰箱申请书来介绍公司的新产品，希望能得到领导的认可和支持。

谢谢您的耐心阅读！

此致

礼盒已送到

敬礼

某电器销售公司销售员 xxx

日期：xxxx年xx月xx日

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小学五年级教案家用电冰箱的使用活动反思(汇总9篇)

小学五年级教案家用电冰箱的使用活动反思 篇1

各位评委，

大家好!我是X号选手，我今天说课的课题是《我家的家用电器》，我将从以下七个方面进行说课：

一、说教材

《我家的家用电器》是华师版小学信息技术教材第五册第一课，它是教材关于搜集整理资料，输入文字信息等知识的铺垫，并且贯穿着以后在word文档中输入文字、图片等知识的教学，是形成学生“了解熟悉——技巧掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节。

二、说学情

本课的授课对象是小学五年级的学生。他们不仅能在WORD软件中输入文字，还能在此基础上整合语文相关知识来继续学习WORD软件中的其他功能。由于学生的水平不一,教师通过从学习分组上下功夫,实现以强扶弱,互助学习,共同进步。

三、教学目标

依据新课改要求，结合学科的特点及学生情况，制定了以下的三维目标：

知识与技能目标：

要求学生学会收集信息、整理信息和处理信息，学会计算电费的方法。

过程与方法目标：

1、了解多渠道收集信息的方法；

2、通过小组合作培养学生团结协作意识。

情感态度与价值观目标：

1.养成良好的信息技术素养；

2、学会节约用电，从小养成勤俭节约的好习惯。

四、说教学重难点

教学重点：

1、通过调查和研究家用电器信息，完成《常用家用电器综合信息表》的填写。

2、在全面调查研究的基础上完成《家庭用电信息表》，并能思考家庭节约用电方案。

教学难点：

在全面调查研究的基础上完成《家庭用电信息表》

五、说教法与学法

为了达到以上目标，我以中小学信息技术指导纲要为指导思想，以维果茨基最近发展区观点为理论依据，选取了任务驱动教学法、自主探究教学法为主要教学方法，为学生提供了自主探究、协作学习等学法来进行学习。

六、说教学过程

本课我以《家用电器与我们的生活》文章的编排为任务主线，将教学过程设计成以下四个环节“情境导入、引出主题——任务驱动，自主探究——实践运用，提高发展——评价总结、完成建构”。

第一个环节：情境导入、引出主题

随着生活水平的提高，我们的家用电器越来越多了，它们和我们的生活息息相关，说说看你们的家里都有哪些家用电器？在听取学生回答后，就很自然的将同学们引入到了下一环节。

第二个环节：任务驱动，自主探究

任务一：设计《常用家用电器综合信息表》，并填入信息。

任务提出后，分以下三步来完成：

第一步：要求同学们按照书本上的表格样式设计出《常用家用电器综合信息表》。

第二步：让学生以小组合作的方式，根据课前到家用电器商店收集的电器资料，尝试将信息填入表格。教师巡视指导，及时表扬填写过程中表现优秀的学生。

第三步：学生示范演示。请已填写完成的同学担任小老师，走上讲台为大家演示、讲解，这样一方面给了优秀同学一个展示才能的平台，另一方面，又让学困生及时的学到了新知识，增强学生的学习信心，为进一步学习重点知识，突破难点知识做好了铺垫。

任务二：学会计算电费，完成《家庭用电信息表》

在这一环节，我让同学们在任务的驱动下，以小组合作的方式自主探究，让学生在讨论中学会团结协作，自主学习。然后，反馈学生在讨论中遇到的问题，由教师进行讲解，并和学生一起归纳计算电费的方法。这样不仅让学生掌握了基

本的技能，教学的重难点在此也得到了解决。

第三个环节：实践运用，提高拓展。

在学生掌握了计算电费和将信息制作成表格的方法后，我向学生提出，将自己做的《家庭用电信息表》展示给爸爸妈妈看一下，并就如何节约用电提出合理化建议，让学生在家长的肯定中获得一种成功的体验和喜悦感，体会到节约用电的重要性。

第四个环节：归纳总结、完成建构

引导学生整理本课所学的知识，谈谈学习收获和存在的困惑，教师总结本课重难点，从而完成真正意义上的建构。

七、教学反思

信息技术大纲明确指出，知识和技能的传授应以完成典型的任务为主，因此，在本节课我以《家用电器和我们的生活》的编排这条主线贯穿整个教学过程，充分调动学生学习的兴趣，主要采用的任务驱动法，注重学生的主动性和教师的主导性的有机结合，通过学生小组合作、探究学习等方式来完成本课的教学，让学生掌握了有关的知识和技能。

我的说课完毕，谢谢大家！

小学五年级教案家用电冰箱的使用活动反思 篇2

活动意图

大班幼儿有着浓厚的探究欲望，喜欢动手尝试新鲜事物，家用电器功能的“神奇”常使他们产生操作的愿望。本次活动以情景表演为主线，让幼儿学会使用几种简单的家用电器，引导幼儿了解使用的常识，避免使用中发生危险。

活动目标

1.能正确使用家中常用的、简单的小家电。

2.知道按照电器的使用要求操作，未学会使用前不乱动电器按钮。

3.感受家电给人们的生活带来的便利。

4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。

5.加强幼儿的安全意识。

活动准备

1.教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电，如小台灯、按摩器、录音机等，每组一至两种。

2.萝卜条(或较脆的物品)若干、小型电风扇、果汁机、水果若干。

3.多媒体教师资源：我可不能这样做。

活动过程

(一)开始部分

师：今天老师为小朋友们准备了好多的小家电，我们一起来看看吧!

1.分组观察，尝试操作小家电，了解家电都有开关。

2.轮流试着打开开关，观察电器的变化。然后请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称和用途以及打开开关后电器的变化。

(二)由案例——风扇打坏幼儿手指，帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。

1.教师讲述案例，请幼儿说一说小波的手指为什么被打坏。

2.现场试验：风扇的威力。

教师操作小风扇，将萝卜条伸进扇页，幼儿观察萝卜条被打断的'现象。

小结：扇页很薄，通电后高速旋转，使空气流动形成风，这让我们感到凉爽。但旋转的扇页就像刀片一样，能打断伸进扇页范围内的物品。所以正在运转的风扇很危险，小朋友千万不要把手伸进风扇中。

3.说一说还有哪些电器会运转，他们在工作的时候可以触摸吗?

小结：正在运转的电器都很危险，如洗衣机、食品加工机、豆浆机等，小朋友千万不要触摸正在运转的电器。

4.播放多媒体教学资源，丰富幼儿安全使用电器的常识。

(1)教师情境式讲述：小强看妈妈下班后很累，很想帮妈妈做点事情，可是到了厨房一看，微波炉、饮水机都不会用，这是他该怎么办呢?如果他自己乱动，可能会发生什么事?

(2)请幼儿介绍自己知道的电器的安全使用方法。

小结：每一种电器都有安全使用的要求，小朋友在使用电器时一定要按照要求进行操作。在没学会操作前，不能随便乱动电器按钮，否则可能伤到自己。

(三)结束部分

师：我们小朋友已经掌握了电器的使用方法，那我们现场制作果汁，请小朋友们一起来品尝吧!

小学五年级教案家用电冰箱的使用活动反思 篇3

活动目标

1、了解家用电器的不同用途，引导幼儿尝试按照家电的用途来进行分类。

2、体验家用电器给人们带来的方便和快乐。环境创设各类家用电器的图片重点与难点按照家用电器的用途进行分类

活动过程：

一、交流各自的家电

1、谁愿意上来介绍一下家用电器的名字？

2、这些家电有什么用用途吗？

小结：家电有这么多的用途，它给我们生活带来了方便和快乐，所以我们大家都喜欢使用家用电器。

二、按照家用电器的用途分类

1、今天老师带来了许多家用电器的卡片，这么多的卡片，我们小朋友能不能把他们分到三个圈内？

2、你们每个小组都动动脑筋我们能怎么分？（小组分类操作）

3、谁来说说你们一组是怎么分的？为什么这么分？请说说理由。

4、刚才小朋友分的.方法都不一样，家用电器的用途我们都知道了，老是想请你们从用途上分能不能分成三类？

三、按标记验证分类

老师画了三个标记，你们猜猜表示什么意思？小朋友看看可以放到哪个圈内。

小结：原来第一个圈的家用电器都可以用来加工我们吃的食品，第二个圈的家用电器可以丰富我们的娱乐生活，第三个圈的家用电器可以帮助我们清洁。价值分析：

通过欣赏图画引导幼儿初步感知第几的概念，通过引导幼儿表述第几页上有几个初步感知序数和基数的区别。

通过相互欣赏和交流的环节继续感知基数和序数。并总结得出它们的区

小学五年级教案家用电冰箱的使用活动反思 篇4

活动目标：

1、认识冰箱、空调、洗衣机、电视机等几种常见的家用电器，初步了解家用电器的特点和用途。

2、增强使用电器的安全意识。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。

活动准备：

1、冰箱、微波炉、洗衣机、电视机、空调、热水器的图片各一张。

2、用电安全的视频。

活动过程：

1、猜谜语的方式导入，引出电冰箱

师：今天我们班来了一位小客人，小朋友想认识他们吗？

幼：想

师：看，第一位小客人来了，他给小朋友带来了一个谜语，如果猜对了，他就出来和我们见面，我们能猜出来吗？

幼：能

师：听仔细了：屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里上霜。猜一种生活中家家都有的

幼：电冰箱

（教师出示电冰箱图片，以示幼儿猜对了）

师：真棒，那谁告诉老师，电冰箱是干什么用的？

幼：把东西放进去不会变坏。

师：对，电冰箱可以保鲜食物，使食物不变质，谁告诉老师，为什么电冰箱能保鲜食物？

幼：因为它有电。

师：小朋友说的真好，因为电冰箱有电，才能让我们吃到可口美味的食物。我们家里使用的一些能够方便我们生活、使用电的机器，我们称它们为家用电器。

2、借助教师教学资源讲解微波炉、洗衣机、电视机等几种常见家用电器的名称、特点及用途。

师：电冰箱还带来了他的好朋友，你们看是谁？

幼：洗衣机。

师：洗衣机是什么样子的？怎么使用呢？

幼：方形的，插上电就可以洗衣服。

（依次出示微波炉、电视机、空调、热水器的图片，向幼儿逐一讲解）

师：我们每家都有很多家用电器，空调、电视等，这些家用电器给我们的生活带来了方便，我们的生活离不开它们。

3、进行有关电器使用的安全教育。

师：我们认识了这么多家用电器，那我们使用时应该注意什么呢？

（观察视频，了解安全使用电器的知识。）

师：谁说说刚才视频里告诉我们应该怎样安全用电器？

幼1：不摸带电的插座。

幼2：不把手放到电风扇里。

幼3：手上有水不摸电器。

师：小朋友都说对了，现在让我们来欣赏一下儿歌里的做法。

用电器，结束一定要关闭，

不乱开，不乱拆，

湿手更不摸电器。

电风扇，风叶转，

一叶一叶像刀片，

手指伸进多危险。

洗衣机、微波炉，

还有电视、电脑、电冰箱，

不能当做玩具玩，

安全使用最重要。

4、寻找电器，结束活动。

师：我们今天认识了这么多家用电器，谁告诉老师，你家里还有哪些家用电器？

（幼儿自由讨论发言）

师：刚才小朋友都表现得很好，给我们讲了自己家里的家用电器，现在，我们要走出活动室，去看看我们幼儿园里还有哪些，让我们走吧！（结束活动）

教学反思：

课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

小学五年级教案家用电冰箱的使用活动反思 篇5

活动目标：

1、感受家用电器给生活带来的便利，萌生对科技产品的兴趣。

2、认识常见的家用电器。

3、懂得基本的安全用电常识，有初步的自我保护意识。

活动重难点

知道常见家用电器的名称和用途。

活动准备：

1、芭比娃娃一个

2、吹风机一个

3、课件

4、各种使用电器图片、架子

5、红花若干

活动过程：

一、情境导入：播放下雨打雷的声音

教师：小朋友，芭比娃琪琪，她们今天一起到郊外去玩，突然天空下起了大雨，把芭比娃娃琪琪的头发都淋湿了，她感觉好冷，你有什么好办法可以很快地把头发变干？引导幼儿讨论头发变干的方法。

二、出示吹风机，引导幼儿观察

（1）这个吹风机就能很快地把头发吹干。教师打开吹风机开关，吹风机没有工作。

（2）教师：为什么吹风机没有工作呢？引导幼儿观察讨论。

（3）教师：哦，原来是没插上电源啊！引导幼儿说说电源如何插上。（电线和插头连起来找插座）

（4）教师小结：吹风机没有通电就不能工作，吹风机有一根长长的电线就像它的小尾巴，线的另一头有插头，插头插在电源插座里，这时吹风机才能吹风。

三、找一找身边的电器

（1）请小朋友找找在我们小礼堂里面还有什么物体要插上电源插座才能使用呢？引导幼儿说出：白板机、音响、日光灯、空调、电风扇等。

（2）请幼儿说说这些物体都是干什么用的？帮助幼儿了解电器的用途。

四、认识家用电器

（1）出示家用电器图片，让幼儿说出他们的名称，教师说出这些家用电器的作用（电视机、空调、冰箱、洗衣机、电脑、电风扇）

（2）请幼儿说出其他家用电器。

（3）出示其他家用电器，简单说说它们的作用和用途。

五、正确使用家用电器和安全用电的教育

（1）播放教育视频

（2）出示视频中的截图，并小结：

电给我们带来了很多方便，同时也带来了危险。小朋友千万不可以去碰它，平时也不能随便去摸电源插座，不能用湿的物品触碰电源插座。

（3）教育幼儿必须在家长的帮助下才能使用家用电器，不能随便用插头插电源插座，家用电器不用时要及时关闭。

六、玩游戏：我是小老师

（1）出示各种使用家用电器的行为，让幼儿认真观察，给做得对的小朋友贴上红花。

（2）教师检查，小结、

七、活动小结

今天，小朋友们都认识了这么多的家用电器，知道安全使用家用电器的方法，我们回家讲给爸爸妈妈听听，好吗？

小学五年级教案家用电冰箱的使用活动反思 篇6

活动目标：

1、了解常用家用电器的特点、功能与人们生活的关系，形成粗浅的家用电器概念。

2、通过现场操作了解家用电器的正确使用方法。

3、对科技产品感兴趣，有安全使用电器的意识。

活动准备：

1、家用电器实物：吹风机、手机、剃须刀、微波炉、接线板。

2、PPT课件(家用电器的图片)。

活动过程：

一、实物导入，引起幼儿的兴趣。

1、出示吹风机实物，这是什么呀?你们家里有吗?后面长长的线有什么用呢?

2、操作一下吹风机，感受有电工作没电不工作的不同。

小结：像这种我们家里使用的、为我们生活服务的、要通上电才能工作的机器就叫“家用电器”。

二、扩散经验，了解其他家用电器的名称、功能。

1、你家里有哪些家用电器呢?你还见过什么家用电器吗?

2、今天老师也把我家里的家用电器带来了，我们一起来认一认。(出示PPT图片集体认一认)

3、谁来给我们介绍一下这些家用电器有什么用?(或者跟随孩子问：你知道它有什么用吗?)

三、安全操作家用电器，体验家用电器给我们的`生活带来的便利。

1、(出示微波炉实物)刚刚认识了那么多家用电器现在就让家用电器来为我们服务吧。

2、我们应该怎样使用这个家用电器呢?(鼓励幼儿大胆发表意见。)

3、这么拿插头对吗?那应该怎样拿呢?请你教教我。第二步应该做什么了呢?(有的按钮是按的，有的按钮需要旋转的。)

4、那我们就和老师一起来用家用电器做做好吃的吧，共同制作爆米花。

教师交流小结：这些家用电器真是我们的好朋友，能够给我们带来很多方便，但是使用不正确的时候还会伤害我们呢。(出示PPT安全用电图片)

四、和好朋友一起分享操作成功。

香喷喷的爆米花做好啦，让我们一起分享一下我们用家用电器做出来的好吃的吧。

小学五年级教案家用电冰箱的使用活动反思 篇7

【活动目标】

了解常用家用电器的用途及使用方法。

培养幼儿的尝试精神。

积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

【活动准备】

家用电器的图片，教师自制的家用电器。自制教具小房子。

【活动过程】

一、故事导入：

我们之前的好朋友Peter搬新家了，他们的家里刚刚装修好，今天啊，他请我们到他家里去做客，那我们一起去看一下吧！打开自制教具小房子第一页：我们快看，他们家里装修的好漂亮啊，还买了好多的新家具，咦~还有好多新买的家用电器呢！

这是什么呀？（老师指着电视机问）小朋友回答“电视机”。

然后再翻开第二页：我们来到了是厨房：哦，这个是什么东东呢？（老师指着电冰箱问）小朋友回答：冰箱。

然后老师翻开第三页：我们走进卧室啦，这里有一张又大又舒适的床，唉~这个桌子上放的是什么呢？哪个小朋友知道呢？（老师指着电脑？）小朋友回答：电脑。

接着老师翻开第四页：小朋友看看这是他们家里的哪个房间啊？小朋友回答：“卫生间。那卫生间里挂在墙上的这个是什么呢？小朋友回答：热水器。

然后老师翻开第五页：有Peter的照片，老师模仿Peter的声音说：非常感谢你们来到我们家做客。

师：刚才我们到Peter家里看到几种家用电器啊？

孩：四种。

师：都哪四种啊？

孩：电视机，电冰箱，台灯，热水器（分别请不同的小朋友回忆）。

小朋友说一个老师就出示一个图片。

二、活动操练：

1、小朋友那现在我们一起来玩一个游戏吧！

你们可要仔细听喽！你们听听这是哪种家用电器发出的声音好不好？老师播放声音，让小朋友举手抢答！

2、老师来描述功能让小朋友猜是什么家用电器？

例：老师今天买了三个冰淇淋，一个送给了爸爸，一个送给了妈妈，还有一个吃不了，我该把它放到哪里？电视机？（小朋友笑着说不不不）热水器？（小朋友肯定也说不不不）这会请小朋友说正确的答案。

例：哎呦，我的身上好痒痒啊，因为我好几天都没洗澡了，我应该用哪种家用电器啊？小朋友回答。

例：现在六点十分了，这会正好有奥特曼动画片，我要xx小朋友回答。

例：昨天的电视剧，我没看，刚刚帮妈妈做完家务，我现在怎么才能看到呢？小朋友回答。

活动总结：

老师要给答对的小朋友给予表扬，并且总结一下家用电器的正确使用方法。

教学反思：

整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

小学五年级教案家用电冰箱的使用活动反思 篇8

今天我说课的题目是《缤纷家用电器》，下面我将从教材、教学目标、教学重点和难点、教学方法、学法、教学过程、等几个方面对这堂课的教学设计进行讲述。

一、说教材

1、教材分析（教材所处的地位及前后联系）

本课是湘版八年级美术上册的第3单元内容，属于“设计·应用”类型课，以日常家用电器的造型设计作为教材的'主体内容，旨在培养学生关注日常生活中的设计产品，形成面对生活实际需要的设计意识，通过探究性的学习过程，提高学生自主探索的学习能力。

2、 教学目标

教学的目的是通过家用电器设计活动，让学生从中体会到家用电器设计的规律性知识。提高学生对家用电器设计的学习兴趣，加深对家用电器审美价值的本质认识、，进而培养学生欣赏美、发现美、创造美的能力。根据初中学生心理、智力发展水平以及当前美术教学的实际情况，我确定本节课的教学目标为：

（1）知识目标：

x能够参与有意识的市场调查、信息收集和处理活动，培养独立思考和解决问题的习惯。

（2）能力目标

x能够根据整理的调查信息，提出改良产品设计的方案，并画出大胆创新的创意稿。

x能够掌握家用电器设计效果表现的基本技巧，绘制具有一定美感的创意效果图。 。

（3）发展目标：

x能够培养学生面对生活需要的设计意识，体验设计对人们生活品质提高及社会进步所产生的积极作用。

（4）情感目标：

A.培养学生认真学习的态度和探索新知识的兴趣。

B.培养学生以审美之心来观察事物，感受生活，看待社会。

3、教学重点和难点：

（1）教学重点

本课侧重于培养学生面对生活需要的设计意识

（2）难点

如何构思立意，根据功能、形状、颜色、材料、质感等方面设计出更人性化的家用电器。

攻破这一难点在教学中我运用多种方式讲解:一、运用手工绘画表现；二、运用多媒体手段对家用电器多层次的展示，来加深学生的理解和认识，同时让学生亲自动手实践。

通过以上教材分析,才能使学生达到教学目标 ,我准备用下列教法和学法:

二、说教法

日常家用电器，是学生接触最多的电器产品，教师通过对日常家用电器作用的提示，引发学生对日常家用电器设计的思考，并安排学生参与课前市场调查，到市场观摩各具特色的日常家用电器，建议学生针对家用电器产品使用者的情况，市场销售的情况，国内外同行业的产品情况等展开调查。例如学生针对产品使用群体分类调查时，可分别记载长辈与同学对此产品的意见反馈。在调查过程中用表格形式记录产品特点，例如可以视其功能、形状、颜色、材料、质感等予以记录，再给予等级印象评定。特别是把喜爱的日常家用电器录下来以便交流。

教师组织学生以小组为单位交流日常家用电器的调查结果，讨论喜爱的家用电器的特性和不同设计形式，分析怎样的家用电器更具有市场吸引力。通过交流进入学习情境。教师在学生讨论的基础上对家用电器设计的相关知识进行归纳与总结，如家用电器的设计要从功能、形状、颜色、材料、质感等方面去考虑，结合图例讲解，培养学生设计时的创新意识和人性化观念。

湘教初中美术 缤纷家用电器说课稿,标签：美术说课稿,美术说课教案,

三、说学法

整个基本学习过程由“信息调查——设计创意——效果表现”三部分组成，先是学生分组自行进行市场产品调查，收集相关信息，然后整理资料，提出设计方案，进行创意设计构思，再绘制设计创意稿，尝试独立创意设计，最后绘制产品设计效果图。对学习过程中遇到的问题，或者学生比较棘手的问题，教师进行适当的引导，鼓励学生之间的学习互动与交流。在教学中，教师应充分强化自己的角色意识，始终以学生的朋友身份出现，让学生时刻感受到与教师处于平等的地位。

四、说教学过程：

生：信息调查——设计创意——效果表现

师：引导观察——情景创设——启发点拨——汇总归纳

1、信息调查

首先发动学生以学习小组的方式，分工协作调查了解与一件家用电器相关的产品信息，并整理成文字资料。这件家用电器可以选择学生自己家中认为设计不够满意的产品，也可以直接调查学生自己喜爱的家电产品，比如ＭＰ３播放器、随身听等电子产品，目的是为“活动二”的设计改良活动顺利展开做准备。

2、分析讲解课文范画，感知课文

通过教材供的家用电器图片，使学生了解到好的产品造型设计体现了产品的形、色、质诸多要素的最佳组合。并遵循以人为本的设计原则。根据其实用和审美的功能，在材料、构造、色彩和装饰等方面进行的综合设计。对设计手法给予一定提示使学生获得更多信息，用作学生练习时参考。消除学生的畏难心理，树立学习信心，集中注意力积极主动的学习，把学习当作一种愉悦的享受，为学好本课搭好基架。

3、自主探究, 设计创意

尝试让学生以小组为单位，在课外进行“活动一”的资料整理，写出调查总结的同 时，画出通过小组充分酝酿的家用电器改造方案创意稿，并写上设计说明后，再进入到“活动二”的课堂教学中来。教师让各个学习小组之间交换创意稿。每组学生 从消费者的角度对其他小组同学的设计创意提出自己的不同看法。每组同学也可以积极阐明自己原有的设计创意主张，补充、完善本组的改良设计。这时教师在教室里巡回指导，发现问题及时解决，教学过程始终在学生互动促进中进行。

4、展示与评价

最后每组自评后将一张最好的作品上交，在屏幕上进行展示点评。学生介绍分组对比原有家用电器的设计，介绍本组最佳设计作品的特点，教师积极引导同学之间探讨各组设计作品的特点与不足所在。

五、说板书设计 ：

美术课的板书应融画与一体，因此，在教学中，应将示范讲解与板书相结合，将范画、多媒体课件相对应，做到直观清楚，突出主题，照顾全面。

小学五年级教案家用电冰箱的使用活动反思 篇9

活动目标

1、了解安全使用电器的粗浅知识。

2、有安全意识，知道电是危险的，小朋友不能玩。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

事先对要用到电的电器有一定的了解。

活动过程

1、谈话引出课题：小朋友，我们一起来找一找，教室里哪些东西要用到电？

教师小结：这些电器都要接上电才能使用。

2、请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。

3、讨论：幼儿园的插座为什么要安装的这么高？

（让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）

4、请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔内有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸到插孔内。

5、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？

（知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能与潮湿的东西放在一起，不然可能引起火灾，手湿的时候也不要去插插头，以免触电。）

6、教师小结：小朋友不要自己去插插头，要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭，要用干粉灭火器，如果发现人触电不能用手去拉他，人会导电，要用木质品把电器与人分开，切断电源。

活动结束

1、评价

2、总结

我家的冰箱作文

写作是一种重要的方式，用来理解和传达世界。通过写作，我们能够体验到细节之美所带来的幸福感。然而，对于不擅长写作的人来说，该如何应对呢？针对这个问题，“我家的冰箱作文”主题相关的内容，申请书范文网小编为大家整理了一些文章，在我们的官网上持续关注，你会发现更多与该话题相关的内容。

我家的冰箱作文【篇1】

说起电冰箱，已是家家户户必不可少的一部分了，没有它你的饭菜就没有了新鲜的保证。

随着人类的进步，我们的电冰箱的功能不断增多，下面我来给大家介绍一下我们家冰箱所有的功能。

我家的'电冰箱是西门子的，长方形的身体，穿着银灰色的外衣，像个战士一样守卫着我们的厨房。冰箱主要分为三层，第一层主要用来冷藏，内部有钢化玻璃分成一层层的格子，用于储存一些剩菜剩饭，鸡蛋，牛奶及一些饮料。第二层主要用于生物保鲜这个生物保鲜是西门子冰箱独特的技术，它可以使食物始终保持在0摄氏度，把一些病毒抑制住，从而使食物保持新鲜更长久一些，以前的冰箱蔬菜水果只能存放一个星期就因水分流失而干枯，而现在有了这个生物保鲜功能，我们家的蔬菜水果放半个月拿出来还水汪汪，新鲜着呢！这是别的冰箱还不能做到的。

第三层主要用于冷冻，可以将一些鸡鸭鱼肉以及可口的冰激淋，巧克力放在这里，慢慢地去品尝。除了这些，我们电冰箱门上还有一个控制面板，可以做到三温控制，还有节能，假日，自动，锁定功能。

记得有一次，我要和妈妈出去玩几天，但冰箱里有很多鱼肉，我提议把那些肉倒掉，而老妈则微笑着把冰箱的系统调到假日功能，这个功能只有冷冻室工作而其余的地方不工作既省电又能冷冻，回来以后，那些鱼肉真没坏，我不得不赞叹人类的智慧。

不过没有哪一台冰箱没有缺陷，我家的冰箱也不例外，记得有一次回老家，妈妈说把电源全关掉不然不安全，结果妈妈忘把一坨肉拿出来了，长出了许多虫子，那架子又拆不下来，又不能用水冲，只好按师傅说的一点一点的擦，妈妈用了几天时间才清理得七七八八，再用茶叶去除异味，搞了差不多半个月才用上了冰箱。

真希望下一代的冰箱可以解决这些问题。

我家的冰箱作文【篇2】

随着生活水平的提高，电冰箱已走进了千家万户，它是我们日常生活必备的家用电器之一。这不，我家也有一台电冰箱。

我家的电冰箱与我同岁，是华意牌的。它的外形是个长长体，高大约1.5米，长宽各有50厘米左右，穿着乳白色的外衣，外衣上贴着彩色的飘带，看上去很漂亮。它是一体两开门，上面是冷冻柜，下面是冷藏柜。冷冻柜里面用隔板分成上下两层，可冻鱼、肉、速冻食品和存放雪糕等，你只要一打开冷冻柜的门，一股寒冷的气流就向你迎面扑来，顿时会让你浑身发抖。冷藏柜用隔板分成四层，上三层可以放许多新鲜蔬菜、水果等。最下一层又有两个像抽屉一样可以推拉的盒子，那是专门为放鸡蛋准备的。冷藏柜的门也很特别，它的里面也分为四层，上层有八个半圆形的凹孔，凹孔里可以放鸡蛋。这样，做饭时拿也很方便。中间两层可以放一些小食品，最下层可存放啤酒、饮料等。

我家的电冰箱不仅能放许多食物和食品，而且保鲜时间长，我们全家都非常喜欢它。尤其是在炎热的夏天，它能让我们不用出门就能吃上自制的冰糕、冰块，喝冰镇啤酒、可乐。

当然，现在妈妈也不用天天忙着去农贸市场，就可以让我们吃上新鲜的蔬菜、鱼肉了，还省去了不少时间。另外，一次吃不完的饭菜放入冰箱，以后再吃也不用担心会腐烂变质，既避免了浪费，又保证了食品卫生。

这台电冰箱为我家的生活带来了许多方便，我们全家非常喜欢它。

我家的冰箱作文【篇3】

我家新买了一台冰箱——海尔牌的。

这台冰箱高大约一百七十厘米，宽约六十厘米，穿着银白色外套。它内部分为上下两层，上面一层是冷藏室，下面一层是冷冻室。它的外壳非常坚硬。

冰箱买来后要先用软布和纸巾擦洗一遍，然后插上电源，过三十分钟才能使用，它每隔一定的时间要擦洗一次。

这种海尔牌的电冰箱功能齐全。

冷藏室里可以放新鲜的蔬菜、水果，还可以把剩菜剩饭放进去，一点也不浪费，它不仅可以放吃的，还可以放用的呢！比如把丝袜放进去，可以使丝袜变得更柔软，延长寿命。冷藏室的作用如此之大，冷冻室当然也不甘落后：它可以把易溶化的棒冰放进去，使它不变形，保持原汁原味；可以把新买的肉、饺子放进去，保持新鲜美味……

这种冰箱虽然价廉物美，但有几点大家还是要注意的：

一、冰箱必须放在合适的位置：首先它必须与墙面保持十厘米以上的距离，其次要放在平稳、干燥的地方，有电磁性的物品要放在离冰箱三米以外为好。

二、不要用湿手去插或拔电源插头；

三、不要在冰箱附近放大量易燃易爆物品；

四、不要在冰箱顶部放很多东西，因为这样会影响冰箱的散热，导致寿命缩短；

五、不要把热的食物放进冷藏室，这样会使食物爆裂；

六、开冰箱的次数不要过多，否则会很耗电。

……

冰箱给我们的生活带来了无限乐趣！我感谢它！

我家的冰箱作文【篇4】

我家有一台电冰箱，是容声牌的，虽然买了好几年，但它还为我们工作着。

电冰箱的门就像两扇小小的窗户。中间有一个横着的东西，把一个冰箱分成两层，上一层是冷藏，下一层是冷冻。

妈妈有时买的肉类。蛋类都可以放入冰箱的冷冻。有时有事急着用的时候，就可以拿出来用。

夏天，天气热得要命，我就可以在里面放一些饮料、西瓜和桃子。

特别是中午放学的时候，回到家里又热又渴。喝一瓶冰镇饮料或吃一块冰镇西瓜、桃子解解渴，凉快凉快。

秋天，苹果、葡萄、梨、柿子塞满冰箱。放在冷藏里的水果吃的时候非常击牙。

我家的电冰箱真实使用啊！

军马河中心一小四年级

我家的冰箱作文【篇5】

外面热，里面凉，瓜果鱼肉肚里藏，四四方，像座房，只有门来没有窗。你们知道这是什么吗？哈哈！就让我来告诉你们吧，这是我家的冰箱大哥。

我家的冰箱一共有三层，形状是长方体的，长大约两米左右，宽约六十厘米，上面放着一盆水仙花，增添勒冰箱的文化韵味，冰箱的炒面被我贴满了我最喜爱得超级英雄——蜘蛛侠，这样显得我家冰箱大哥格外的帅气。

我家的冰箱大哥上面有三层，下面还有一个小抽屉，第一层是用来放水果的，每天这些水果们在第一层开派对呢！等我回来之后，它们就乖乖的等着我宠幸了。第二层是蔬菜的乐园，一群群的蔬菜就像一个个美丽的绿衣姑娘般在里面欢快的'跳着舞蹈。最下面的抽屉里装了许许多多的鸡蛋。里面这么多东西，冰箱大哥都不会觉得重呢。

记得有一次，我刚刚去打完篮球回来，汗如雨下，我马上把冰箱打开，一阵阵凉爽的空气拥抱着我，整个人一下凉爽极了，冰箱大哥可真是比电视小弟好多了。

而且我家冰箱在左边的有一个小型的榨汁机，把水果放进去，不一会儿，美味可口的果汁就好了，如果想喝，你就可以把杯子放在榨汁机下面，果汁会立刻流出来，怎么样，我家的冰箱大哥厉害吧。

冰箱就像是我的一个朋友，一个伙伴，默默无闻的帮助我们全家人的食品安全。它就像家里不可或缺的一部分，我爱冰箱。

我家的冰箱作文【篇6】

我家有一样物品，说稀奇不稀奇，挺着两个大肚皮，左边藏冰棍，右边藏蔬菜。你猜那是什么？没错，那就是我爸爸花了几千元才把它“请”来的电冰箱了。下面变让我介绍介绍它吧！

我家的冰箱有1。65米高，雪白的“衬衫”再配上红色的“外衣”，给人一种清爽的感觉。电冰箱到达我家的第一天，我就给它装饰上了可爱的贴纸，给电脑增添了更多亮丽的光彩！

冰箱分成左右两边。右边是冷藏室。打开冰箱门，一堆食品立即就映入了眼帘：有水果、蔬菜、饮料等，门上还有三排小洞，像被虫咬过一样，第一、二排是用来放鸡蛋的，这样的话既不会让鸡蛋破掉又不会让鸡蛋变质，真是一举两得。第三排的洞稍大些，是用来放酸奶的。

左边当然就是冷冻室了。冷冻室可跟冷藏室不一样，它的温度更低，适合放需要冰冻的物品！里面有美味的冰淇淋，它们正躺在里面睡大觉呢！每当到了夏天时，打开冰冻室的门，一股冰凉清爽的感觉扑面而来，仿佛把你带到了一个冰雪的世界，这保是一个很好的驱热方法哦！夏天时，妈妈还会在里面放上自己亲手做的冰糕，热了就可以拿出来吃，这是多么惬意的事情啊！当然这里面不仅入了冰淇淋和冰糕这两位“贵宾”，肉制品也来“做客”了。肉制品放在冰冻室，随时都可以拿出来吃，多方便。

除了我说的这些，冰箱也还有许多用途，我爱我家冰箱，它可是我家不可缺少的一员。

砖厂申请书3篇

入党申请书,又称入党申请报告，这是加入党组织的必要手续。作为一名优秀的有志青年，共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。你正在参考相关入党申请书范文吗？以下是由小编为大家整理的“砖厂申请书3篇”，有需要的朋友就来看看吧！

砖厂申请书(篇1)

一、项目背景和目的：

砖厂作为建筑材料的重要组成部分，在我们国家的建筑领域有着非常广泛的应用。由于一些传统砖厂在生产过程中对环境和资源的消耗未能有效控制，导致了环境污染和能源浪费等问题。因此，我们有必要规范砖厂的建设和运营，以实现砖厂产业的可持续发展。

本规划申请旨在建立一家现代化的环保砖厂，通过使用先进的生产技术和设备，减少环境污染，优化资源利用，提高砖块产品的质量和生产效率。

二、建厂地点选择：

我们计划在城市郊区选择一块面积适中、交通便利的场地来建设砖厂。考虑到生产原料和交付成品的便捷性，以及对周边环境的影响，我们将严格遵守当地土地利用政策和环境保护标准，并与相关政府部门进行积极沟通和协调。

三、生产设备和技术：

为了实现环境友好和高效生产的目标，我们将投资购买先进的生产设备和采用先进的砖块生产技术。我们将引入自动化生产线，减少人工干预和降低劳动强度。同时，我们将选择符合国家环保要求的燃料和能源，以降低能源消耗和气体排放。

四、资源利用和环保措施：

为了最大程度地利用资源和降低环境影响，我们将采取以下措施：

1. 原料利用：通过回收利用建筑废弃物和工业废料，在合理范围内降低对天然资源的依赖。

2. 废弃物处理：建立废弃物处理系统，对生产过程中产生的废弃物进行分类、回收和处理，确保环境不受污染。

3. 节能减排：运用现代科技手段，对生产设备进行优化和改造，减少能源消耗和二氧化碳排放。

4. 水资源管理：建立水资源循环利用系统，提高水资源利用效率，减少对地下水和自然水源的过度开采。

五、社会效益和经济效益：

本规划申请的砖厂将对当地社会和经济产生积极影响。我们将提供大量就业机会，为当地农村居民提供稳定的工作岗位。我们将加强与当地政府和社区的合作，积极履行社会责任，促进地方经济的发展和社会稳定。

六、风险评估和应急预案：

我们将根据相关法律法规要求，进行风险评估并制定应急预案，以防止和应对可能出现的事故和环境污染事件。同时，我们将加强对员工的安全培训，提高员工的安全意识和应急处置能力。

七、经济投资和回报预测：

根据初步的投资估算，我们计划投资资金建设一家现代化的环保砖厂，预计建设周期为一年。根据市场需求和生产能力，我们预计年产值将达到5000万元，年利润将达到800万元，预计投资回报周期为4年。

八、申请审批和监管机构：

为了合法合规运营砖厂，我们将积极配合相关政府部门的审批程序，并接受相关监管机构的监督和检查。同时，我们将严格遵守有关安全、环境和劳动法律法规，确保砖厂的正常运营和持续发展。

本规划申请旨在建设一家现代化的环保砖厂，通过减少环境污染和优化资源利用，实现砖厂产业的可持续发展。我们将积极配合相关部门的审批程序和监管要求，并通过引入先进的设备和技术，采用环保措施，提高砖块产品的质量和生产效率。我们相信，这个砖厂规划将会为当地社会经济发展做出积极贡献，并对环境保护产生重要影响。

砖厂申请书(篇2)

一、申请主体介绍

我是XX装饰材料有限公司的负责人，本公司成立于2005年，专业从事建筑装饰材料的生产和销售。经过多年的发展，我们的产品已在市场上建立了良好的口碑和知名度。为了满足市场需求，扩大公司产能，现提出本次砖厂规划申请，希望获得有关部门的支持和批准。

二、项目背景及意义

我国近年来城市建设飞速发展，人民对优质的建筑材料需求量不断增加。砖类建筑材料作为其中的重要组成部分，具有良好的市场前景。本公司的产品质量得到了广大客户的认可和好评，砖厂扩建项目可以进一步提高我们的产能，扩大产品销售范围，满足客户需求。

三、项目规模及预期效益

1. 项目规模：

根据市场需求和公司发展计划，本次砖厂规划申请计划新建一座占地面积约30000平方米的现代化厂房，引进先进的生产设备和技术，建设一条年产量5000万块砖的砖坯生产线。

2. 预期效益：

（1）产能提升：新建的砖厂能够满足日益增长的市场需求，提高我公司的产能，打开新的市场空间。

（2）产品品质提升：引进的先进生产设备和技术能够提高产品的质量水平，更加符合客户的需求和期望。

（3）经济效益：项目的实施将创造大量就业机会，促进当地经济发展，同时提高公司的收入和利润，为社会和国家创造更多的财富。

（4）环境效益：新的砖厂将采用高效环保的生产工艺和清洁能源，减少环境污染，降低对自然资源的耗用。

四、项目实施计划

1. 前期准备：

（1）选址：根据市场调研结果和公司需求，选择符合要求的土地，并获得土地使用权。

（2）规划设计：与相关专业团队合作，进行厂房规划设计，确保建筑符合国家和地方的相关规定标准。

（3）设备采购：与国内外优质设备供应商洽谈合作，确定采购方案。

2. 建设阶段：

（1）土地平整：对选址的土地进行平整、整理，确保建设施工的基础条件。

（2）厂房建设：按照规划设计的要求进行厂房建设，确保施工质量和进度。

（3）设备安装：按照设备采购方案进行设备的安装和调试工作。

（4）环境保护措施：建设期间加强施工场地环境保护，减少对周边环境的影响。

3. 运营阶段：

（1）设备运行：进行试生产，确保设备运行正常，生产效率达到预期。

（2）市场推广：加大对产品的宣传推广力度，积极争取新的客户和订单。

（3）质量控制：建立健全的质量管理体系，严格控制产品质量，提高客户满意度。

五、项目资金及融资计划

1. 项目资金总额：

本次砖厂扩建项目的总投资额为8000万元人民币。

2. 融资计划：

（1）自有资金：公司自有资金3000万元，用于项目前期准备和建设阶段的投入。

（2）银行贷款：计划向银行申请5000万元的贷款，用于项目的建设和运营阶段的支出。

六、项目风险及防范措施

1. 市场风险：随着城市建设的不断发展，市场的需求也在发生变化。为了规避市场风险，本公司将继续加强市场调研，及时调整产品结构和营销策略。

2. 技术风险：新建砖厂引进的生产设备和技术可能存在运行风险。本公司将选择具有丰富经验和实力的设备供应商，同时进行充分的设备试验和质量检测，确保设备的正常运行。

3. 环境风险：新建砖厂的运营过程中，可能会对周边环境造成一定的影响。本公司将加强环境保护措施，做到环境友好型生产，与相关部门保持密切沟通，按照要求进行排放控制和治理工作。

七、结语

本次砖厂规划申请是我公司未来发展的重要一步，也是对我们产品市场需求和客户期望的回应。本公司将始终秉承“专业、品质、服务”的经营理念，致力于成为国内一流的建筑材料供应商。在项目实施过程中，我们将严格按照国家相关法规和规定进行操作，以确保项目的安全、高效实施。我们希望有关部门能够认可和支持我们的砖厂规划申请，共同推动本项目的顺利实施和取得良好的经济、社会、环境效益。

砖厂申请书(篇3)

一、

尊敬的政府领导、相关部门负责人，我代表某某砖厂，向贵处提交砖厂规划申请书。感谢政府的关心和支持，我们将遵守政府的相关规定，确保项目的合法合规运营。本申请书将详细阐述砖厂规划的必要性、可行性以及对周边环境和社会发展的积极影响。

二、项目概况

1. 项目名称：某某砖厂

2. 项目地址：某某县某某乡

3. 投资额：XX万元

4. 项目性质及规模：规划兴建一处生产砖瓦的工业区，占地面积为XX亩，主要生产各类建筑用砖，年生产能力为XX万立方米。

5. 项目周期：计划在XX年内完工。

三、项目背景和意义

1. 市场需求：近年来，某某县一直处于城市建设快速发展阶段，建筑用砖需求量大，供应紧张。我们砖厂的建设，将有效缓解县内砖瓦市场供需矛盾，为城市建设提供充足的建筑材料。

2. 就业机会：砖厂建设将提供大量的就业机会，解决部分农村劳动力就业问题。

3. 地方经济推动：砖厂的建设将带动相关产业链的发展，如原材料采购、运输等行业，进一步推动地方经济的发展。

4. 环境资源利用：我们将严格按照环保标准进行砖瓦生产，尽量减少对环境的污染，合理利用土地和水资源。

四、项目可行性分析

1. 技术可行性：砖瓦生产技术成熟，操作简便，适合本地环境和人力资源条件。

2. 资金可行性：投资金额适中，根据市场需求和预估生产能力，回收期合理，具备投资回报的可行性。

3. 土地可行性：选址位于县乡中心，交通便利，土地流转手续合规，符合相关法规要求。

4. 市场可行性：县内砖瓦供应相对紧缺，市场潜力巨大，产品销售具有可行性。

五、影响评估及防控措施

1. 影响评估：

a. 噪音：砖厂对周边环境噪音有一定影响，我们将建设隔声设施，降低噪音污染。

b. 污染物排放：砖瓦生产将产生一定的固体废物和废气，我们将配备符合国家标准的环保设备，确保废物和废气排放符合相关环保要求。

c. 交通压力：为了减少交通压力，我们将增加工人集中用工率，提供员工的住宿设施，鼓励员工共乘交通工具，减少上下班单车、汽车通行量。

2. 防控措施：

a. 建立健全环境保护管理制度，加强废物处理设施运营，定期进行设备检查和维护，确保环境安全。

b. 定期组织员工进行环保培训，增强员工环保意识，提高环境责任感。

c. 配合相关部门组织环境监测，定期报告排放情况，接受相关检查和评估。

六、项目附图

见附件：某某砖厂规划示意图。

七、总结

本砖厂规划申请书详细阐述了砖厂项目的背景和意义，分析了项目的可行性，并提出了防控措施，确保项目运行合规、环境友好。我们诚恳希望政府能够支持和批准这一项目，为某某县的城市建设和经济发展贡献一份力量。

感谢贵处的审阅和指导！

参考资料：

1.《建设项目环境影响报告书编制指南》

2.《某某县土地利用总体规划》

3.《砖瓦生产工艺与环境保护措施标准》

入党申请书3篇

想要入党，那么你会写入党申请书吗。下面小编为大家精心搜集了3篇20xx年的入党申请书，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

20xx年入党申请书一

敬爱的党组织(支部)：

我怀着十分激动的心情向党组织提出申请我要求加入中国共产党，愿意为共产党主义而奋斗终生。

我是在党和人民的教育关怀下成长起来的，我坚信党正带领着国家走向繁荣富强之路!

经过学习和见闻，我对党的认识也清晰起来了：

中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。党除了工人阶级和各族人民的利益之外，没有自己特殊的利益，因此党把为人民服务作为自己的根本宗旨，一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，愿意为工人阶级和各族人民的根本利益牺牲个人的一切乃至生命。愿意为共产党主义奋斗终身。一直以来，一批又一批的党员为人民鞠躬尽瘁，以自身行为向人民展示共产党员的风采，周恩来，焦裕禄等便是其中的典范，是全体党员与先进分子学习的楷模。

中国共产党又是中国社会主义建设的核心。在中国革命每一个时期，党勇敢地担负起领导革命的任务。以中国共产党为代表的共产党人，把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合带领人民群众推倒三座大山，建立人民共产党共产党的新中国，开辟了中华民族奋发图强的新纪元。单就这个成就，就是任何一个政党无法比拟的。

新中国成立后，党又领导全国各族人民完成社会主义改造，进行大规模的社会主义建设，使一个备受欺辱的半封建半殖民地国家一跃成为在国际舞台上占有举足轻重地位的社会主义国家。党的十一届三中全会以后，确定把工作重心转移到经济建设上，党又带领全国人民迎来了改革开放和社会主义建设的新时期，国家面貌发生了天翻地覆的变化。我坚信在党的领导下，我国的社会主义建设事业必将取得辉煌的成就，我们的祖国一定走向繁荣富强。

中国共产党以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论、三个代表理论作为自己的行动指南。正是因为党以这些正确的理论和先进的思想作为思想武器，她才能如此正确地认识和掌握事物的发展规律，判明国内外的复杂形势，制定不同历史时期正确的纲领，才能树立坚定的信念和必胜的信心，始终站在革命运动和建设事业的前头，带领工人阶级和广大群众，建设有中国特色的社会主义，完成社会主义初级阶段的历史任务，并最终实现共产党主义。

中国共产党在现阶段的总任务是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持科学发展观，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强，共产党，文明的社会主义现代化国家而奋斗。这充分表明了中国共产党已经纠正左倾错误，党的工作重心完全转到经济建设上来。党提出的走有中国特色社会主义的理论，是深入进行改革开放和社会主义建设的需要，并进一步表明党对建设有中国特色社会主义充满必胜信心，毫不动摇把党的基本路线坚持下去。

我出生在的家庭。从小父母就向我灌输要热爱祖国，热爱党，热爱人民，好好学习，长大为人民服务的思想。他们言传身教，使我从小就对党的性质，职责有所了解，我成长的过程同时也是我国改革开放逐步取得成就，综合国力不断增强，人民生活水平日益提高的过程。

我切身体会了到党给我们的美好生活，使我更热爱这个先进的组织，向往成为她的一员。中学时期，通过对团章的学习，了解到共青团是党的助手和后备军，于是义无反顾地加入共青团，接受团的教育。在我光荣地成为共青团的一员时，我就下定决心，在不久的将来我要成为一名光荣的共产党员，为人民服务，为祖国服务。

我希望成为共产党中的一员，因为这样一来，我就可以在党组织和党党员干部的教育帮助下，确立起共产党主义信念，准备为共产党主义事业而奋斗终生。同时，能更好地接受党的领导，更直接地得到党组织的帮助，以便将来能更有效地为四化建设服务。

今天，我虽然向党组织提出了申请，但我知道，我在政治，思想改造方面还远远不足。因此希望党组织从严要求我，以使我更快进步，我要在思想上，行动上全面提高自己，仔细钻研十七大报告和党章，认真学习党在新时期的理论，努力学习科学文化知识，用党员标准要求自己，自觉地接受党员与群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，逐步达到一名真正的中国共产党党员标准，做到拥护党的纲领，遵守党的章程，执行党的决定，严守党的纪律，为建设共产党主义事业的宏伟大厦添砖加瓦。

请党组织予以审查，让我早日加入中国共产党组织。

此致

申请人：xxx

20xx年x月x日

20xx年入党申请书二

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，保证坚决拥护党的纲领，严格遵守党的章程，积极执行党的决策完成党的任务，履行党员义务，严守党纪，保守党的秘密，维护党的团结和统一，忠于党忠于人民，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争，密切联系群众，想群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反应群众的意见和要求，维护他们的正当利益。发扬社会主义新风尚，宣传和提倡八荣八耻，反对分裂祖国，维护祖国统一，自觉、坚决同侮辱祖国出卖国家搞迷信活动及一切邪教活动作斗争，只要党和人民需要，我将奉献我的一切!

中国共产党拯救了中国，拯救了人民，党领导了中国新民主主义革命，将黑暗从神州大地上驱逐，使中国面目焕然一新;是党赶走了外国侵略者，建立了独立、自主、自强的新中国;是党使中国人民摆脱了压在头上的三座大山，人民从此站了起来，挺直了脊梁，真正当家作主，成为国家的主人!在当代中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。我们党始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，是中国共产党领导人民，实行改革开放的政策，促进我国经济的发展，综合国力不断增强，使我国人民的生活水平不断提高，并有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强。

怀着对党的无比崇敬之请，我加入了中国共青团，在实践中不断履行中国共青团宣言，我对共青团有了全面的认识，而在此过程中对中国共产党的认识也逐渐加深，我愈发地渴望成为一名合格、优秀的中国共产党员。抗震救灾干部刁桂苓、张勤、毛国良，革命烈士江姐、刘胡兰，普通党员雷峰、孔繁森??一串闪光的名字，在我的内心定格，他们为了人民的利益，为了国家的事业，为了共产主义的崇高事业献出了自己宝贵的生命，给了我很大的教育和启迪，更加确立了我成为中国共产党光荣一员的决心。

参加工作后，我努力在思想上、组织上向党靠拢，通过党组织的关心和教育，我对党的认识进一步加深，渴望像共产党员那样实现自身的社会价值，我愿将自己的一生献给我们伟大的祖国和人民，我渴望伟大的党的指引，指引我前行的方向，因此，我恳请党组织经过多方面的考察，批准我入党的申请。我要向优秀党员看齐，始终用党员的高标准来衡量自己的一言一行。

当然，我也认识到了在现实生活中部分党员打着党的旗号干一些危害人民的行为，然而这些腐败行为却更加坚定了我入党的志愿。虽然我个人的力量是微薄的，但我会尽全力为党的事业奋斗，力从自身做起，保持党的先进性，始终以全心全意为人民服务为宗旨。

中国共产党是神圣的代表人民利益的组织，要成为一名合格的中国共产党员必须要有优良的素质，因此我一定在各方面严格要求自己，使自己成为具有优良素质的合格共产党员。在思想上我会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的内容充实自己，并与同事和睦相处，乐于助人。在学习上，我要努力学好自己的专业知识，把自己培养成为专而博的优秀人才，为我国社会主义现代化事业作贡献。在工作的过程中，也要做到以国家，集体、人民的利益为重，在处理问题时做到大公无私，在个人利益与国家利益发生冲突时，要不惜牺牲个人利益，以保证社会主义现代化建设事业的顺利进行，中国共产党的先进性，使中国共产党始终成为中国人民利益的代表者。

然而，仅仅做到上述几点也是远远不够的。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，要有远见卓识和在复杂的环境中应变的能力，要带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓创新、积极进取，不畏艰险、团结奋进，克己奉公，加强学习，提高明辨是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力争创卓越成绩，危难时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的一切行为作斗争。

中国还面临着严峻的挑战。作为中国执政党的中国共产党肩上的责任就更加重大了。我会在工作、学习及生活中用中国共产党的言行来严格要求自己。如果这次我能够被批准入党，这将是我的莫大荣幸，我在以后的学习、工作和生活中一定更加严格要求自己，倘若党组织认为我还有不足之处，还不能成为一名合格的共产党员，我也不会因此而灰心丧气，我会诚恳地接受党组织的建议，反思自己的不足，并在以后的工作中不断地改进，成熟地处理问题，努力提高政治理论水平，自觉接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自身不足，争取达到党的标准，进入这个伟大的组织。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

20xx年入党申请书三

敬爱的党支部：

我自愿申请加入中国共产党，是因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我誓愿为伟大的共产主义神圣事业而奋斗终身。

作为一个希望，渴望为社会发展作贡献的一名普通邮政员工，我多么希望党组织能够批准我的入党申请，让我能有机会在中国共产党的领导下，为社会、为国家、为人民服务。我誓愿坚决拥护党的纲领，严格遵守党的章程，积极执行党的决策完成党的任务，履行党员义务，严守党纪，保守党的秘密，维护党的团结和统一，忠于党忠于人民，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。反对分裂祖国，维护祖国统一，自觉、坚决同侮辱祖国出卖国家搞迷信活动及一切xx活动作斗争，只要党和人民需要，我将奉献我的一切!

我衷心地热爱中国共产党，深知她是个神圣光荣的先进组织。中国共产党成立于1921年，是由工人阶级领导的、用先进理论武装起来的、以中国农民为天然同盟军的无产阶级的政党。党以全心全意为人民服务为宗旨，始终代表中国广大人民的利益，并以实现共产主义为最终目标，是真正民主的政党。中国共产党拯救了中国，拯救了人民，党领导了中国新民主主义革命，将黑暗从神州大地上驱逐，使中国面目焕然一新;是党赶走了外国侵略者，建立了独立、自主、自强的新中国;是党使中国人民摆脱了压在头上的三座大山，人民从此站了起来，挺直了脊梁，真正当家作主，成为国家的主人!在当代中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。我们党始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向。怀着对党的无比崇敬，我愈发地渴望成为一名合格、优秀的中国共产党员。参加工作后，我努力在思想上、组织上向党靠拢，通过党组织的关心和教育，我对党的认识进一步加深，渴望像共产党员那样实现自身的社会价值，我愿将自己的一生献给我们伟大的祖国和人民，我渴望伟大的党的指引，指引我前行的方向。因此，我恳请党组织经过多方面的考察，并批准我入党的申请。

当然，我也认识到要成为一名合格的中国共产党员必须要有优良的素质，因此我一定在各方面严格要求自己，要向优秀党员看齐，始终用党员的高标准来衡量自己的一言一行，使自己成为具有优良素质的合格共产党员。在思想上我会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的内容充实自己，武装自己。在工作的过程中，也要做到以国家，集体、人民的利益为重，在处理问题时做到大公无私，在个人利益与国家利益发生冲突时，要不惜牺牲个人利益，以保证社会主义现代化建设事业的顺利进行，保持中国共产党的先进性，使中国共产党始终成为中国人民利益的代表者。

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年x月x日

文章来源：http://m.swy7.com/a/5241283.html

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