以朋友为主题的演讲稿7篇

如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，我们听了一场关于“以朋友为主题的演讲稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

以朋友为主题的演讲稿(篇1)

班会背景：

书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……

随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们一（8）班举行了“与好书交朋友”的主题班会。

班会目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。

班会准备：

1、搜集名人读书的故事和关于该书的名人名言。

2、指导学生朗诵诗歌、排练童话剧。

主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！一年级5班《与好书交朋友》主题班会现在开始。

甲：同学们还记得，开学初，班主任朱老师就提出了开展“与好书交朋友”的活动。大家积极响应，纷纷捐出自己喜欢的课外书并在班上成立了“博雅书吧”。今天，我们这节课就围绕这个主题推荐自己喜欢的书籍，交流读书方法，畅谈读书感受，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？

乙：书，有一张方方正正的面孔，闪耀着智慧的光芒；（968OK.com OK语录网）

甲：书，肚子里流淌着源源不断的学问，贮藏着丰富多彩的故事。

乙：世界文豪高尔基深知读书的好处，爱书如命。请听故事《高尔基救书》。

甲：著名数学家华罗庚不仅爱读书，而且方法与众不同。请听故事《华罗庚猜书》。

乙：名人读书的故事成千上万，三天三夜也讲不完。他们都酷爱读书，都从书中得到教益、获取知识、受到启发而对人类作出贡献。

甲：是啊，从古至今，天下名人无不热爱读书的，他们深知读书的益处，留下了不少关于读书的名言。同学们，你们知道哪些呢？

乙：看来，同学们读了不少书，关于读书的名言知道得这么多！

甲：对，大家都明白读书好的道理。老师也为我们收集了一些名言，一起来读一读吧。

合：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！请听自编诗歌朗诵—《爱书吧》。

乙：感谢同学们的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？

乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们做一个汇报吧！

第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

下面，请观看一段童话剧，猜猜选自哪篇童话故事？

第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

今天，我就出一道数学智力题考考大家。

第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。下面，我就为大家做一个小实验。

乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。

第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。下面，我就考大家一个脑筋急转弯。

再讲个笑话让大家开心开心吧！

甲：还有不少同学也想给大家推荐好书呢？那请吧！

师：我也为大家精心物色了一大帮书朋友，大家先看一看，以后我会定期向大家推荐的。

甲：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

乙：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！怎样才能读好这些书呢？请大家分小组讨论，等会给全班同学交流。

1、选择适合自己的书籍。

2、坚持每天安排一段时间看书。

3、读书要像采蜜，要多读各种各样的书，才能得到多方面的营养。

4、读书的过程中要思考，充分利用工具书解决疑难努力读懂，不能囫囵吞枣。

5、“不动笔墨不读书”，养成勾画、批注、做读书笔记的习惯。

6、乐于和他人交流读书感受，分享读书收获。

7、爱护书籍，注意用眼卫生。

甲：通过刚才的讨论、交流，我们明白了应该读什么样的书，读书应该养成什么习惯。

乙：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，大家收获多多。想听听读书明星XX的感受吗？ 有请XX同学为大家演讲，掌声欢迎！

乙：谢谢XX同学的精彩演讲，还有不少同学也想在此谈谈自己的体会，对吧？

甲：同学们书读得多，感受也深刻，收获真不少啊！掌声为他们祝贺！

乙：哎，王老，听说你也是有名的“书虫”呢！请你跟我们谈谈自己的'读书体会好吗？大家掌声欢迎！

甲：与好书交朋友，离不开老师对我们激励、赏识、言传身教，为我们作了好榜样；

乙：与好书交朋友，离不开家长的积极配合、全力支持，和我们同阅读，共成长。

甲：下面，有请家长代表XX讲话。大家掌声欢迎。

乙：谢谢XX。为了我们的健康成长，多少老师、家长在默默付出，无私奉献。让我们诚挚地道一声：老师，辛苦了！爸爸、妈妈，辛苦了！让我们用最热烈的掌声表达心中的敬意和谢意吧！

甲：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！

乙：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！

合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！

甲：自我班“与好书交朋友”活动开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记已达四万字左右，有的自己设计并完成多项自由作业。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

乙：经过调查书吧管理员、认真查阅书吧借阅记录、评比读书笔记、自由作业等，评选出了我班首批“读书之星”、“摘抄之星”、“自主学习之星”，下面，有请三位书吧管理员宣布获奖名单，请朱老师为他们颁奖。奏乐。

甲：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“与好书交朋友”的后期活动中再创佳绩！

甲：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

乙：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书。

合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

以朋友为主题的演讲稿(篇2)

尊敬的领导亲爱的同学们：

大家早上好。我是闵小姐。今天，老师将向你介绍一位朋友。这个朋友是本书！为什么说书是我们的好朋友呢？

书带领我们认识世界。还记得我们翻开的第一本书吗，也许是一本图画书，上面画满了琳琅满目的玩具、五颜六色的水果、活灵活现的动物。后来我们长大了，认识了很多男人，学了很多漂亮的文章，学会了读和写，学会了表达自己的想法。

这本书带我们来到美丽的童话世界，认识可爱的麻雀，坚定的锡兵，还有不放弃梦想的丑小鸭。

书教会我们很多知识。这本书引导我们享受知识的海洋。我们不仅知道中国的数学知识，还知道科学、物理和化学。当我们有一个我们不理解的问题，我们的父母和老师不在身边时，书本就是我们的老师。我们可以从书本上找到答案。

比如我们有不认识的字可以查字典，有不懂的问题可以去看少儿百科全书。

书还能为我们排忧解难。当我们感到孤单无助的时候，手边的一本书就能让我们平静，书充实了我们的生活，丰富了我们的世界，当你真正走进书中的王国，你会发现，原来书里的世界是那么有趣，遨游书海的自己充满了魔法般的活力。不用出门，就能游览天涯海角；你不需要拜访名人就可以了解他们的一切；甚至不用等到白发苍苍，就可以成为饱学之士！

冬天，当我们坐在炉火边，我们可以走到天涯海角，也可以借助书本飞到任何我们想去的地方而不动。

同学们让我们吃零食省点钱下来买本好书；让我们分出玩的时间，读一本好书。如果我们爱书，书也会爱我们，书会回馈给我们很多很多的营养，让我们变成一个内外兼修、知书达理、聪明睿智的人。

可能有的同学会问，我不知道读什么书，那么我们从**开始呢，我们可以和同学互相交换书籍看，我们可以读老师推荐的书，也可以在放假的时候自己去图书店图书馆，边看边选。这样就会慢慢找到自己感兴趣的书了。一旦养成了读书的好习惯，我们就会有越来越多的好奇心和好奇心，学习起来也会更加轻松自信。

我有一个喜欢读书的小表妹。他最喜欢的户外活动是打篮球，最喜欢的室内活动是看书。这样一种工作和休息的结合使生活相当充实和快乐。当别的孩子在玩游戏他在看书，当别人在看电视他在看书，每天只要一有空他就看书，他的知识量越来越丰富，了解的学科越来越广，每当大家讨论什么问题，他都能触类旁通，被大家称作智多星，别提有多么自信！

我们读得越多，思考得越多，我们就越意识到我们知道的太少。其实，这是件好事，否则，我们什么都不会知道。不是世界不再新鲜，而是我们不再好奇。一旦我们开始起航于书籍的海洋，我们会发现这世界有多么波澜壮阔，生活有多么令人心醉，明天又有多么令人向往。

同学们，让我们和书交朋友吧，一起养成好读书读好书的优秀习惯，一同领略阅读的精彩，一同探险未知的世界，一同感受生活的美好。

仙桃市郭河二小闵雪琪

2015年10月25日22:44:09

以朋友为主题的演讲稿(篇3)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

如果说友谊是一颗长青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉，如果有友谊是一朵开不败的花，那么照耀它的必定是能够温暖人心的阳光。

朋友是我们生命中不可缺少的一个角色，有朋友的陪伴，生活将不会乏味，才能充满快乐。

曾经，我胆子很小，刚开学的时候，上课甚至都不敢举手，生怕答错了，也不敢和同学们交朋友，担心会被拒绝，但你主动来和我交朋友，之后成为无话不谈的朋友，是你改变了我，让我变得活泼。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

如果说友谊是一颗长青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉，如果有友谊是一朵开不败的花，那么照耀它的必定是能够温暖人心的阳光。

朋友是我们生命中不可缺少的.一个角色，有朋友的陪伴，生活将不会乏味，才能充满快乐。

曾经，我胆子很小，刚开学的时候，上课甚至都不敢举手，生怕答错了，也不敢和同学们交朋友，担心会被拒绝，但你主动来和我交朋友，之后成为无话不谈的朋友，是你改变了我，让我变得活泼。

以朋友为主题的演讲稿(篇4)

亲爱的老师、同学们：

大家好!

成长的道路上，尚且年幼的我们还未学会如何驾驭好自己的人生与前进的方向盘，然而此时，渐渐摆脱豆蔻年华的我们，已不能再如同小学时代那般依赖与天真。俗话道：“在家靠父母，出门靠朋友”一个真正的好朋友，或许将成就你的一生，成为你的人生道路上一颗璀璨的明星。

茫茫宇宙中，同你一般的人如同汪洋大海，诚然，一位真正情投意合的知己或许难以寻觅，在这芸芸众生的世界里，倘若拥有三两位好友，那便已足够，我相信，那将会成为你人生中除父母外最宝贵的财富了。

“海内存知己，天涯若比邻。”友情诚可贵，我们是否应珍惜与好友相处的点点滴滴?初中的我们，焕然一新的教室，青春活泼的同学，陪伴的是三年的友谊与情谊。三年后，不变的，仍是我们内心深处的友情。或许，有人提出了质疑，他对这仅三年的短暂友谊熟视无睹，时光飞逝，三年相处的时间一晃而过，想要抓住那分分秒秒都在向下坠落的流沙，已是无法实现。珍惜此时伴随我们的友情，即使发生了矛盾与争执，我们也都应使自己平静，哪怕是一个纯洁无暇的笑容、一句情真意切的“对不起”或一封真心认错的书信，都能将这受伤的情谊弥补得完美。也唯有如此的真情，才能换来“伯牙绝弦”这一令人感慨万分、触人心弦的“高山流水”，仿佛那音符敲击着我们的心灵，伯牙的痛楚也随之缓缓而来。

还依稀记得八百米长跑后，艰难地拖着乏力的身子向阶梯走去，只见几个同学急忙跑来相互搀扶着我，她，也只跑完不久，却仍不辞疲惫地陪伴着我，且出乎意料地让我完全靠在她瘦弱的背上。一刹那，只觉有些语无伦次，或许被她的真情所打动。她便这样安慰我、陪伴我一直到了下课。淡淡的情谊悄然而至，从她真诚的口中飘散而出，如久旱后的一场甘霖，滋养着我的心灵。然而，平日里，她亦是在我遇到挫折时耐心地为我讲解，总是那么一丝不苟。

友情，或许便是如此，不需华丽的修饰，不需奢华的伪装，更不需任何金钱，唯有一颗真心便是足够。一个人纵使腰缠万贯、功名显赫，倘若没有一个可以为他敞开心扉、真心交换的朋友，那么一切亦是徒劳，终究令人可怜。没有友谊的人生，是不完美的人生，再多的金钱名利也无法将其弥补完整，因为友谊是人生中宝贵的财富!

友谊是一棵树，要用真诚和挚爱去浇灌，用信任和宽容去栽培。嫉妒和猜疑是毒药，会使友谊之树根枯叶焦，失去生命的绿色。友谊是两个人在困境总相濡以沫，犹如一坛陈年美酒，时间愈久愈芳醇。

以朋友为主题的演讲稿(篇5)

路在脚下，走起路来，总有崎岖，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。每当耳边响起《朋友》这首歌时，我就情不自禁地想起我的那些朋友们——一群乐观向上、心地善良的孩子们。

因为他们给了我自信，激发了我满腔的工作热情，从中感悟到沟通的真谛，使我懂得什么是真正的博爱和宽容，他们也给了我最多的快乐和幸福。平日的工作中，我对孩子们爱，师生成了朋友。与孩子交往的日子里，我总是引知识泉，浇其心骨，点智慧火，亮其旅程，走人生路，竖报国雄心。一份耕耘，一份收获，我看到了一张张可爱的笑脸，绽放出希望的火花。此时此刻，我自豪，我欣慰!让我知道事业只有起点，没有终点。

工作前，我有着种.种幻想：孩子们是天真可爱的，我一定会教好他们，我们也一定会成为知心朋友。我幻想着：终有一天，我也会桃李满天下。当我第一次站在讲台上，注视着孩子们纯洁的眼睛，面对着一颗颗求知的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择——当一名普普通通的老师，感到无尚的光荣和自豪。从那一天起，我就暗暗下定决心：一切为了孩子，为了一切的孩子。我一定能成为一名好老师!

可是，现实与理想间总是有距离的，记得刚走上讲台的第一节课上，不到二十分钟，较顽皮的陈良旺同学有点坐立不安，不停地与同桌做小动作并悄然说笑，我注意到这一点，并没有立即批评，而是不动声色地走到他们跟前，用关切的眼神示意他们遵守纪律，专心听课，哪知那位同学突然站起来说“关你什么事，我上课就是这样的。”引得哄堂大笑，无奈之下我将他叫到教室后面，让他靠墙蹲马步，他怕丢面子当然不依，弄得我很尴尬。事后我咨询了一位教学经验丰富的老教师，他热心地帮助了我，教我如何发现学生的优点，如何对待学生的弱点，又如何与学生沟通，做学生的知心朋友。在这样虔诚的帮助下，我有了新的启迪。课后，我找机会把陈良旺同学叫到办公室，用语重心长的语言，和蔼可亲地同他交谈，把他当做朋友，他认识到了自己犯错的根源，并决心改过。这次谈话使我得到了满意的答案。谈话结束，时过午餐，怎么办?我毫不犹豫的拉着他的手说：“今天我们师生共进朋友之餐吧!现在我只有请你吃泡面了!”吃着香喷喷的面，我们都会意地笑了。

放晚学，同学们都忙于到食堂就餐或回家，惟独陈良旺同学还站在办公室门前等待我，他见到我，用双手送上一张纸条，上面写到：“老师，您是师长，更是关心、理解我的朋友，我一定为您争口气，再见!”看着这一切，我内心激动，心潮澎湃，甜甜的泪水夺眶而出。所有的这一切，在场的、路过的同学看在眼里，融化在心里。

类似这样的例子很、很多——我的言传身教，感化了孩子们，孩子们的转化，又点燃了我忠诚事业的火花，我为有这样的学生，不，是可爱的朋友们，而感到快乐和幸福!

列夫——托尔斯泰说过这样一句话：如果教师只爱事业，那他会成为一名好教师，如果他只爱学生，那他也会成为一名好教师，如果既爱事业又爱学生，那他才是一个完美的教师。我正朝着这个方向努力，去走我作为一名完美教师之路。

师生情谊不是简单的亲近和纵容，而是像朋友一样，增进友谊，架起理解的桥梁，在理解中得到真正的朋友，通向共建美好教育事业的殿堂。幼小的禾苗需要我们去呵护，成长的心灵需要我们去培养，那些天真活泼的孩子们，同样需要我们用心田的雨露去滋润。路在脚下，让我们携手同行，走过坎坷，走出平坦的大道，为伟大民族的振兴，共建美丽而夺目的教育事业的殿堂吧!

以朋友为主题的演讲稿(篇6)

各位老师，各位同学：

早上好!今天国旗下讲话的题目是：诚实守信是一种美德。

走进校园，在学校西教学楼的墙壁上有个“信”字，这个“信”字了包含着诚实守信这一美德。中国的诚信观源远流长，历代君王贤达都崇尚“言必行，行必果”的道德理念，这也是华夏文化曾经辉煌的道德渊源。然而，人类社会发展至今，其文明程度已经到了一个很高的阶段，然而令人不解的是，现在在许多领域出现了空前的诚信危机。商业欺骗;假冒伪劣;侵犯知识产权等。在我们身边有抄作业，不诚实学习的，有随手乱丢垃圾的;一个人独处时难以自律，教学楼内的垃圾，水池中的食品袋不正是不诚实的人不自律的人所作所为吗?

作为一名学生要想做到诚实守信，应该做到以下几点：

1、努力做到说话做事事实在在、表里如一，老师在与不在一个样。

2、做到学习、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。独立完成作业。

3、做到时实事求是、讲原则，做出后努力兑现。要有“一诺千金”的人格品质。

当你在做数学题时，碰到了一道难题，怎么也想不出来，正想往同桌的同学瞧一眼时，你应该想到要做一个诚实的孩子;当你手中的废弃物想随手仍掉时，你应该想到要做一个诚实的孩子;当你做错事想对父母，老师撒谎时你应该想到要做一个诚实的孩子;当你考试想作弊时，你应该想到要做一个诚实的孩子……

诚实守信是一种美德，美德是人类精神美丽的花朵，美德是做人的灵魂，让我们去精心呵护和培育这美丽的花朵吧!诚实守信会使我们的生活更美好!

以朋友为主题的演讲稿(篇7)

亲爱的父母：

您好！

随着祈祷的钟声，不知不觉中，新的一年已经来临。过去的365天，我们经历了春天的温暖，夏天的酷热，秋天的丰盈，冬天的美丽。我们怀着希望和喜悦迎接充满希望的 20xx 年。

回顾过去的一年，xx幼儿园是在社会各界的鼎力支持下创办的，在各界人士的热切关注下成长，展望未来各界人士的期望。在这里，在爱的熏陶下，孩子们健康、快乐、全面、和谐地成长。我们的工作也得到了家长们的热心帮助和支持。我们感到非常高兴和自豪。

和孩子们一起度过的每一天都是快乐的。看到他们幸福的笑脸，听到他们的问候，让我们品尝到了生命的纯美美酒。值此辞旧迎新之际，我携全体教职工，衷心祝愿你们身体健康，阖家幸福，面带微笑，新年快乐！

20xx，新起点，梦想不变，信念不变，双肩再次肩负使命！我们始终相信，20xx年的xx幼儿园仍将如初升的太阳，永远充满滋润、生机与活力，为孩子们创造一片属于自己的蓝天！

在这里，我要感谢xx幼儿园的所有工作人员，我想说，你们辛苦了！谢谢你们！最后，祝所有的父母和家人新年快乐！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5241303.html

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