2024迈旷白露图片内容

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的2025年白露活动方案（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2024迈旷白露图片内容 篇1

教案名称：

24节气之白露

教案目标：

1. 了解中国传统节气之一——白露的含义和特点。

2. 培养幼儿的观察力和想象力，通过亲身体验和参与活动，增强对自然的认识和热爱。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过小组活动促进幼儿的社交能力。

教学准备：

1. 白板、黑板或屏幕

2. 图片或实物相关素材：白露的意义、白露的特点、相关的动植物等

3. 手工制作材料：纸、颜料、画笔、剪刀等

4. 小组活动所需材料：纸、颜料、画笔、贴纸等

5. 音乐播放器或音乐素材

教学步骤：

引入活动：

1. 教师向幼儿简单介绍中国传统节气之一——白露的含义和特点，例如：白露是秋季的第十五个节气，意味着天气逐渐变凉，露水开始出现在草地、花叶上。

2. 展示相关图片或实物，引发幼儿的兴趣和好奇心。

探究活动：

3. 组织幼儿进行室外观察活动，观察白露的现象，比如草叶上的水珠、树叶的颜色变化等。

4. 引导幼儿用自己的语言描述所观察到的现象，并与其他幼儿分享。

创作活动：

5. 给幼儿提供绘画材料，让他们自由绘制白露的景象，可以是草地上的露珠、变色的树叶等。

6. 鼓励幼儿发挥想象力，用手工制作的方式表现白露的特点，例如剪纸、折纸等。

小组活动：

7. 将幼儿分成小组，每个小组选择一个白露相关的主题，如草地、花朵等。

8. 每个小组用纸和颜料等材料，共同创作一个白露主题的画作，可以是贴纸画、手印画等。

9. 每个小组展示自己的作品，并互相欣赏和评价。

总结活动：

10. 教师引导幼儿回顾今天的学习内容，总结白露的特点和相关的事物。

11. 播放与白露相关的音乐，让幼儿感受音乐中的秋意。

12. 鼓励幼儿分享自己对白露的感受和体验。

延伸活动：

13. 带领幼儿参观校园内的花草园或自然公园，观察和感受白露带来的变化。

14. 组织幼儿进行户外活动，如野餐、捉迷藏等，让他们在自然中感受白露的清凉。

教学反思：

在教学过程中，教师应根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，合理安排活动内容和时间，注重培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。同时，通过小组活动促进幼儿的社交能力和合作意识的培养。在教学结束后，教师可以对整个教学过程进行反思，总结教学中的亮点和不足，并根据幼儿的反馈进行调整和改进。

2024迈旷白露图片内容 篇2

活动目标

1、了解白露节气开始时小露珠就出现了。

2、知道太阳出来，小露珠就不见了。

3、激发幼儿的想象力。[教师资源网 722331.Com]

活动准备

1、图片

2、有条件的准备一盆带露珠的盆栽

活动过程

1、出示盆栽，引起兴趣

师：这是什么？绿植上面有什么？

师：为什么会有小露珠呢？

师：原来白露到了，天气变冷了，所以会在植物的叶子上留下许多露珠。

2、出示图片，引起猜想

师：小朋友们仔细看这幅图，你有什么发现？

师：为什么小露珠不在了呢？它到哪里去了呢？

师：你觉得它会去哪里？

3、教师讲述小露珠的形成原因及消失原因

a.在0°C以上，空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫做“露点温度”。在温暖季节里，夜间地面物体强烈辐射冷却的时候，与物体表面相接触的空气温度下降，在它降到“露点”以后就有多余的.水汽析出。因为这时温度在0°C以上，这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面物体上，这就是露。

b.露和霜一样，也大都出现于天气晴朗、无风或微风的夜晚。同时，容易有露形成的物体，也往往是表面积相对地大的、表面粗糙的、导热性不良的物体。有时，在上半夜形成了露，下半夜温度继续降低，使物体上的露珠冻结起来，这叫做冻露。有人把它归入霜的一类，但是它的形成过程是与霜不同的。

c.露一般在夜间形成，日出以后，温度升高，露就蒸发消失了。

师：太阳公公出来以后，温度升高，小露珠觉得太热就会躲起来。

师：猜猜明天小露珠还会回来吗？

4、布置任务

回家后利用早晨自己去找找，小露珠还会回来吗?除了我们说的地方，它还会去哪？把自己的发现告诉爸爸妈妈。

活动总结

今天我们知道了白露节气到来的时候，由于天气变冷，水汽凝结成露珠留在植物的叶子上。白天太阳升起，小露珠就会消失不见。

2024迈旷白露图片内容 篇3

活动目标：1、了解中国传统文化的二十四节气。2、了解二十四节气中的白露，了解和了解白露的相关风土人情，体验白露带给我们的文化。3、孩子们体验白露的优美诗句。活动流程简介：1.让孩子了解白露节气的由来：老师：“小朋友们，你们知道白露节气吗？”白露节气来了，怎么办？孩子：八卦与大家分享他们所知道的，在老师的组织下，他们观看了有关白露节气的视频，了解了白露节气的由来和风俗。白露是二十四节气中的第十五节气。是九月的第一个节气。每年公历9月7日至8日，当太阳到达黄经165°时，即成为白露。天气渐凉 清晨，您会发现地面和树叶上有许多露珠。因夜间水汽凝结在其上，故名白露。古人用四时配五行，秋为金，金白，故用白来形容秋露。所以，白露其实就是天气转凉的意思。这时候，人们会明显感觉到炎热的夏天已经过去，凉爽的秋天来了。古人用四时配五行，秋为金，金为白，故用白来形容秋露。所以，白露其实就是天气变冷的意思。这时候，人们会明显感觉到炎热的夏天已经过去，凉爽的秋天已经到来。第一次，大雁来了天鹅来了：天鹅大雁小，北来南来，不下雨第二次，黑鸟回来了未来五日“黑鸟归来”，玄鸟是燕子，燕子来自春分，是北方的鸟，南飞带来生机，玄鸟在空巢低语，花飞入屋子里，燕妮呼唤燕浩，燕无影哭着，生机勃勃。如今北飞归来，红花半落燕归来，秋风萧瑟，落叶白露。三遍，群鸟扬起耻辱再过五天，“群鸟养羞”，这“羞”与“叮”一样，是一道佳肴。 “玄武藏木荫，丹鸟尚扬羞”，羞意是鸟感知杀气，贮粮过冬，如珍宝。2. 教师朗读：《白露》（唐：杜甫）花园开石树，小船渡江。看鱼乐，回焦鸟栖。渐渐的知道了秋天的美好，也许是小路太草率了。3.古诗译，杜甫白露。白露团甘孜，晨松马蹄。古诗译，杜甫白录。白露团甘孜，晨松马蹄。园子里开满了石树，清晨的小船入河时的白露变成了一团。过了马蹄铁，蹄樱园里的石头和树木仿佛连在一起，小船横渡入河。鱼在水面上欢喜，给马鞭打鸟。我知道秋天的景色是那么的美丽，幽静的小路真的很舒服。进入白露节气后。4、欣赏白露、杜甫的感情 白露、杜甫的感情能让他提升，不是借别人的肩膀，而是靠自己的知识；使他屹立不倒的，不是终日卑微的生活。这是一场不屈不挠的斗争；能让自己重生的，不是等待生命的尽头，而是勇敢的说再见；能让自己追逐的，不是心中的远大目标，而是不朽的信念；能够让自己刻意看不起辉煌成就的，不是一生，而是毕生的努力。5. 孩子跟着6.展示和交流儿童作品，评价您认为最好的儿童作品，分享儿童作品。(1)、老师和家长都是评委, 讨论孩子的综合天赋并做出选择。快乐的时光总是过得很快，但在这短短的时间里，宝宝们收获了成果，体验了自己亲手制作的过程，收获了成功的喜悦，也让孩子们懂得了分享。欣赏我们的精彩作品！(2) 发放奖品，鼓励孩子以积极的态度，锻炼动手能力和思维表达能力。通过白露歌活动，孩子们可以真正体验到白露的乐趣和快乐，同时激发孩子们进一步探索民俗文化的兴趣，加深对中国传统节日的热爱！

2024迈旷白露图片内容 篇4

教案目标：1.了解中国传统节气白露的含义和特点；2.学习描绘白露的艺术表现形式；3.提高学生的绘画技巧和创作能力；4.培养学生对自然景物的观察和表达能力。教学准备：1.白纸、铅笔、彩色铅笔、水彩颜料等绘画工具；2.展示白露相关的图片、艺术作品等。教学过程：Step1：导入（5分钟）1.引导学生回顾中国传统节气的概念，并提问：“你们知道白露是什么节气吗？它有什么特点？”2.让学生交流自己对白露的了解和感受。Step2：学习白露的艺术表现形式（15分钟）1.展示白露相关的`图片和艺术作品，让学生观察、感受其中的色彩、形状和构图等元素。2.引导学生分析这些作品中表现白露的手法和特点，如柔和的色调、清晨的光线、露珠等。3.让学生尝试用铅笔或彩色铅笔描绘白露的形象，鼓励他们表现自己对白露的理解和感受。Step3：创作白露的绘画作品（25分钟）1.让学生选择自己喜欢的绘画材料和风格，如水彩、素描等。2.引导学生观察自然界中白露的表现形式，如晨露、花朵上的水珠等，激发他们的创作灵感。3.让学生根据自己的观察和想象，创作一幅表现白露的绘画作品。Step4：展示和评价（10分钟）1.让学生互相展示自己的绘画作品，并相互欣赏。2.引导学生评论彼此的作品，鼓励他们表达自己的观点和感受。3.教师给予学生积极的评价和建议，帮助他们进一步提高绘画技巧和创作能力。Step5：总结（5分钟）1.让学生回顾今天的学习内容，总结白露的艺术表现形式和创作要点。2.引导学生思考，为什么艺术家喜欢用绘画表现白露这个主题？教学延伸：1.鼓励学生自己去户外观察和感受白露的景象，并用绘画记录下来。2.组织学生进行绘画比赛，以白露为主题，展示他们的创作成果。教学小结：通过本节课的教学，学生对白露这个节气有了更深入的了解，同时提高了绘画技巧和创作能力。通过观察和表达，学生培养了对自然景物的观察和表达能力，同时也增强了他们对艺术的兴趣和热爱。需要注意的是，在教学过程中要注重引导学生发挥自己的想象力和创造力，鼓励他们表达个人的观点和感受。

2024迈旷白露图片内容 篇5

【课程简介】“白露”是反映自然界寒气增长的重要节气。由于天气逐渐转凉，白昼有阳光尚热，但傍晚后气温便很快下降，昼夜温差大。在这节课中，儿童将学习白露气候特点，体会白露传统习俗。教师也将与儿童一起寻找露水，进行采摘。属健康、社会领域相结合的综合性课程。【课程目标】1.知识方面：了解白露的气候特点与物候；认识白露的传统民俗活动；2.技能方面：体验白露传统习俗；3.情感方面：探索自然；体验采摘乐趣。【课程内容】1.白露知识介绍（15分钟）活动过程：（1）白露气候特点白露时节，秋风在降温的同时，把空气中的水分也吹干了，这种干燥的气候特点称为“秋燥”，白露的气候特点就是干燥。民谚“白露秋风夜，一夜凉一夜”描述了气温下降速度加快的情形。秋季最明显的变化草木的叶子从繁茂的绿色到发黄，并开始落叶，庄稼则开始成熟。（2）白露物候“一候鸿雁来；二候玄鸟归；三候群鸟养羞。”带着儿童认识自然中常见的鸟类。（3）白露习俗①饮白露茶我国一些地区会饮白露茶。在炎热的夏季结束以后，白露时节正是茶树生长的极好时期，用来泡茶特别好。据说，此时的茶，既不像春茶那样鲜嫩，不经泡，也不像夏茶那样干涩味苦，而是有一种独特甘醇清香味，深受人们的喜爱，口口醇香。②吃龙眼在我国福建福州有个传统习俗叫“白露必吃龙眼”。据民间的意思是，在白露这一天吃龙眼有滋补身体的效果。因为龙眼本身就有养血安神、益气补脾、润肤美容等功效，且白露前后的龙眼正当季，个大味甜口感好，所以白露吃龙眼是很不错的。③采集“十样白”在长江流域的地区中，人们会在此时采集“十样白”（也有“三样白”的说法），用来煨乌骨白毛鸡，也可以是鸭子，他们认为食后可滋补身体、去风气、驱阴气。而所谓的“十样白”，就是十种带“白”字的草药，例如白木槿、白芨、白莲、白茅根、白术、白山药、百合等，这是为了与“白露”在字面上相应。但实际上这些食物也是能对身体起到很不错的滋补作用。2.寻找露水（30分钟）所需材料：吸管、水瓶活动过程：露水四季皆有，秋天特别多。晴朗无云的夜间，地面热量散失很快，地面气温迅速下降。温度降低，空气含水汽的.能力减小，大气低层的水汽就附在草上、树叶上等，并凝成细小的水珠，即露水。露水需在大气较稳定，风小，天空晴朗少云，地面热量散失快的天气条件下才能形成。教师为儿童准备小吸管、小瓶子，穿上长袖长裤（条件允许的话可以穿户外运动的衣服，更加防水防潮），在早晨到幼儿园的花草丛中收集露水，感受自然的奇妙与探索的乐趣。3.一起去采摘（30分钟）活动过程：白露正式来了，这个季节会有哪些蔬果成熟了呢？前往班级的种植园，找找有什么植物成熟了。一起动手把它摘下来。

2024迈旷白露图片内容 篇6

一、指导思想

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。二十四节气是我国的传统文化，蕴含着中国人民的智慧，在20xx年，二十四节气被正式列入联合国教科文组织，人类非物质文化遗产代表作名录。今年9月7日是二十四节气中的白露节，白露到，除了天气转凉，还有大雁、燕子南飞，瓜果蔬菜成熟，粮食丰收等现象。在白露节到来之际，通过师幼活动、亲子活动等方式引导幼儿一起通过听一听、看一看、找一找、做一做、说一说、尝一尝等方式认识、了解、亲身体验白露节气，拉近幼儿与传统节气的距离。

一、活动目标

1、了解中国传统文化二十四节气；

2、认识二十四节气中的白露，了解与白露有关的习俗，感受白露带给我们的文化情趣；

3、通过各种方式引导幼儿在亲身体验中感受传统节气的意义和习俗。

二、活动时间

9月7日——9月12日

三、活动内容

（一）师幼活动

1、白露节气知多少

各班通过图片、视频等形式引导幼儿了解二十四节气，重点认识二十四节气中的“白露”，了解有关白露的习俗。（各班依据幼儿年龄特点安排具体活动内容）

2、说一说，学一学

学学有关白露的诗词、谚语

（二）亲子活动

1、白露食白物

天气逐渐凉爽，气候干燥。现在的营养学家多认为，秋季饮食应防燥护阴，滋肾润肺，而白色食物正是补肺。爸爸妈妈可以带着孩子去超市、菜市场去感受生活的气息，找一找哪些时令果蔬都是白色的，自己画一画，也可以尝试和爸爸妈妈一起烹饪菜品。

2、实践活动

白露正式来了，这个季节会有哪些蔬果成熟了呢？它们长在什么地方呢？孩子们一定也非常好奇，不如趁此此机会带孩子们去寻找果树，条件允许的话自己采摘一些吧。

（三）家园活动

1、奇秒的小露珠

白露时节，天高云淡，气爽风凉，这段时间的.清晨，地面和叶子上会有许多露水，晨间活动可以与幼儿一起拿上小吸管、小瓶子，穿上长袖长裤，去幼儿园草地上收集露水，也可以请爸爸妈妈和幼儿一起在小区绿化带或附近公园、上学路上去观察、收集露水，感受自然的奇妙与探索的乐趣。

2、体验活动

（1）小班：做一做“冰糖雪梨”，知道干燥的季节，可以清心降火解秋燥，对身体有很大的好处。

（2）中班：番薯DIY。很多地方有白露吃番薯的习俗，番薯是促进肠胃消化的杂粮，幼儿动手洗洗番薯、切出各种形状的番薯块，蒸熟、品尝。

（3）大班：“薯”气腾腾。大班的哥哥姐姐到种植区挖番薯、清洗、去皮、切块、蒸熟、品尝。一系列的活动感受收获的快乐、节气的快乐！

四、活动注意事项

1、本次活动以年级组长牵头，老师让家长知晓活动的内容和配合事项。

2、请各班教师做好活动照片拍摄、搜集、整理的工作。包括家园活动、亲子活动，请家长及时发照片给老师。

3、所有活动照片请各班于本周日上午打包发给保教处马老师。

2024迈旷白露图片内容 篇7

活动目标

1、知道白露时节有许多水果、蔬菜都成熟了

2、知道应季水果、蔬菜的营养价值最高

活动准备

应季蔬菜、水果若干

活动过程

1、教师介绍白露时节吃应季的水果、蔬菜营养价值最高

白露是典型的秋季气候，而秋季气候的特点是干燥。人体在秋天很容易患“秋燥”，症状为嗓子发干，皮肤干燥，咽喉肿痛，干咳无痰等。小朋友在白露时节应多吃应季的水果、蔬菜。

2、认识水果、蔬菜

师：小朋友们，你们平时爱吃水果吗？爱吃什么水果呢？那哪些小朋友爱吃蔬菜呢？

师：小朋友们真棒呀，都是爱吃水果的好宝宝！在白露时节，营养价值最高的就属苹果、秋梨、葡萄、柑橘了，可是蔬菜宝宝也有很大的本领呀，我们一起来看看吧。

a.教师分别展示山药、银耳、百合等蔬菜，向幼儿介绍这些蔬菜的营养价值。

师：小朋友们，你们认识这些蔬菜吗？它们几个的本领可一点也不比水果差呢！首先，来看看我们的山药宝宝，山药宝宝有“神仙之食”的美誉，它小小的身体有大大的能量，有利于脾胃消化吸收，在它的帮助下小朋友们都能长得高高的。接着是银耳小妹妹，它能缓解皮肤干燥、瘙痒，还能增强人体免疫力。如果小朋友们多吃银耳，就能像银耳小妹妹一样漂亮，小朋友们的身体也会更健康，更结实哦！最后是百合姐姐，她的身体中含有很多维生素。对了，她还含有很多特殊的营养成分，这些成分综合起来能够防治很多秋季疾病。小朋友们的身体健健康康的，就都不用去医院打针了哦。

b.结合水果蔬菜的'相关知识做总结。

师：白露时节天气变凉，气候逐渐干燥，小朋友们会容易生病。应季的水果、蔬菜营养价值最高，我们应该多吃。只有我们的身体吸收多重营养，才能有一个健康的身体。

3、画一画

a.选择自己喜爱的应季水果、蔬菜，在纸上用自己喜欢的方式画出来。教师对有困难的幼儿提供指导。

b.请幼儿上台展示作品，并说一说你画的水果/蔬菜有哪些营养价值？

活动总结

今天我们学习了白露时节的应季水果和蔬菜，知道了苹果、秋梨、葡萄和柑橘在白露时节的营养价值最高，也知道了山药、百合和银耳这些蔬菜宝宝的作用。在最后我们还一起画了这些蔬菜和水果。回家后我们可以去考一考爸爸妈妈，看看他们知不知道这些水果蔬菜宝宝们有什么营养价值？

2024迈旷白露图片内容 篇8

活动目标

01了解白露的节气特点

02引导幼儿画出白鹭

03学习水油分离制作画面，体验多种绘画方式

活动准备白鹭的图片、画纸、油画棒、水粉颜料、排笔活动过程01老师介绍白露节气特点白露是农历二十四节气中的第十五个节气。白露后天气渐转凉，细心观察的小朋友们会在清晨时分发现地面和叶子上有许多露珠。这是因夜晚水汽凝结而形成的，且秋属金，金色白，故名白露。02出示图片，介绍白鹭师：小朋友们你们看，图上有一只披着白色羽毛的鸟，你们知道它是什么鸟吗？师：嗯，答对了！这只鸟就是白鹭。那你们知道它在干什么吗？师：是的，小朋友们观察得很仔细。它在飞翔，那小朋友我们来猜一猜，它要飞到哪里去呢？师：时值白露，天气逐渐变凉了，大雁往南飞了，同样怕冷的白鹭也要往南飞，它们要飞到南方过冬。师：看，它们飞累了现在正在湖边休息，我们动手把它们画下来吧！a.引导幼儿想象白鹭可能是在哪里休息，周围有什么？b.回顾与幼儿的互动，结合幼儿的画作内容进行小结。师：白鹭是白白的，它的倒影也是白白的，还有蓝蓝的湖水，湖水里可能会有芦苇，也可能会有野鸭、小鱼、天空中的白云……03油水分离，画出白鹭、景物和湖水师：现在，让我们一起把自己想象到的东西用油画棒画在画纸上吧！师：小朋友们先用油画棒画出白鹭和白鹭的倒影，再画出你们想象到的景物和其他小动物。师：多美的白鹭啊，这些美丽的白鹭和芦苇离不开美丽的湖水，现在让我们涂上蓝蓝的湖水吧！湖水会不会把我们画的这些东西遮住看不见呢？（进一步了解油水分离的科学道理）。师：不用担心，老师有办法。看，我们用水粉颜料兑水，涂在画面上。由于油画棒是油性的，水粉颜料兑水是水性的，所以水粉颜料不会把原来油画棒画的物品遮盖掉，这就是油水分离。04作品展示师：我们画的白鹭美不美？大家把自己的小作品拿起来，一起欣赏一下吧！活动总结今天我们主要了解了白露节气。白露到了，天气逐渐转凉，候鸟们也往南方迁徙了。小朋友们还动手把候鸟画了下来，活动中体验了油水分离作画的神奇。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5242206.html

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