母亲节主题班会ppt内容课件图片内容

上学期间，大家都接触过主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编精心整理的母亲节主题班会教案，希望能够帮助到大家。

母亲节主题班会ppt内容课件图片内容 篇1

教学目标：

1、促进家庭和睦，完善人际关系。

2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。 具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;

教学难点：

理解故事内容并了解感恩妈妈的爱

活动准备：

小动物头饰、音乐CD。

教学过程：

一、开始部分：

(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、基本部分：

1、有感情的复述故事 引导幼儿感受故事的含义。]

2、启发提问

提问：故事里面都有谁?

幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

幼儿：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的`真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。 引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。

三、和幼儿讨论‘我的妈妈’

四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)

孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

五、家庭作业(请家长辅助)

1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、

2、 帮妈妈爸爸捶背。

母亲节主题班会ppt内容课件图片内容 篇2

教学目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学重点：

让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处。

教学难点：

让学生感悟父母的付出，学会如何感激。

活动过程：

一、主持人致欢迎词

a：我们沐浴着爱的阳光长大。

b：我们享受着人间的真情成长。

a：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

b：多少回含着感动的泪花畅想未来。

a：常怀感恩之心的人是最幸福的

b：常怀感恩之情的生活是最甜美的。

a：学会感恩，永远也不忘说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春!

ab：现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!

二、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》

奇迹的名字叫父亲

1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的`云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手："没事，只是摔一跤。"然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说："明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。"女儿不解地问："可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?"

他笑了，俯身，在女儿额头上深深刻下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着："妈妈!妈妈!"

就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……

检查的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要它神迹……

"够了。"那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说："这个奇迹的名字，叫父亲。"

a：父爱无言，却博大深沉。

b：父爱无语，却真挚长久。

三、心灵表白

同学们，现在你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?学生发言：

四、感恩父母(学会做人)

有句古语说得好："百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。在《三字经》中有“香九龄，能温席。孝于亲，所当然。”的话语，那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?

学生踊跃作答。

五、教师总结：

是啊，父母为了我们，操碎了心。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母，我们身边还有很多关心我们的人，我们的亲人、老师、同学和朋友。现在让我们共同唱响《感恩的心》，来结束这节班会课。

六、作业：

1、给父母写一封信，表达对父母的感激之情

2、这个双休日为父母服务一天，体会父母的辛劳

母亲节主题班会ppt内容课件图片内容 篇3

教案目标：

1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。

教案准备：

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

教案过程：

1、从5月8日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。

2、5月8日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的'来历。

3、5月8日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？

4、5月8日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

7、展示活动。5月8日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

母亲节主题班会ppt内容课件图片内容 篇4

一、活动背景

在母亲节到来之际，学校组织学生进行一系列活动，包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来，学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力，日记写的很真实、具体。

二、活动目的

通过召开这一次主题班会，使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱，教育孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子，并进一步转化为自身的行动。

三、活动形式

通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。

四、活动过程

（一）开场白

1、师：今天是一个特殊的日子，大家知道吗？在这个特殊的节日里，我们通过这一次主题班会，来赞颂妈妈，表达对妈妈的爱。

2、请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》（欣赏、齐唱、男生唱、女生唱）

3、齐读诗歌：《我爱妈妈》《妈妈》，让学生感受母爱的伟大。

4、学生交流：

生一：背诵古诗《游子吟》

生二：学生齐唱《小乌鸦爱妈妈》

生三：讲述自己妈妈的故事

5、讨论：自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱？

小组讨论，然后交流：

（1）我要回家帮妈妈拖地

（2）我以后要好好学习，不让妈妈生气

（3）我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物

6、教唱歌曲《让爱住我家》

五、总结

师：希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。

六、布置作业

一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？

三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

四查：查阅有关资料，了解历典型的母爱子、子敬母的事例。

五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

回家帮妈妈过一个有意义的节日，然后写一篇日记。

母亲节主题班会ppt内容课件图片内容 篇5

一、教学目标

1、让学生了解母亲节的来历和意义，增强对母亲的敬爱之情。

2、培养学生学会感恩，懂得珍惜母爱，学会用实际行动回报母亲。

3、提高学生的口语表达能力，学会用恰当的语言表达对母亲的感激之情。

4、培养学生团队合作精神，提高组织协调能力。

二、教学内容

1、母亲节的来历和意义

2、感恩母亲的方式和方法

3、感恩母亲的实践活动

三、教学过程

1、导入：教师简要介绍母亲节的来历和意义，引导学生思考母亲为自己付出的辛勤努力。

2、新课内容：教师讲解感恩母亲的方式和方法，引导学生学会用实际行动回报母亲。

3、实践活动：学生分组讨论，设计感恩母亲的实践活动，如制作贺卡、写信、为母亲做一件家务等。

4、展示与分享：每组派代表展示实践活动成果，分享感恩母亲的心得体会。

5、总结与反思：教师总结本次班会内容，引导学生反思自己在日常生活中的行为，如何更好地孝敬母亲。

四、教学评价

1、学生对母亲节的来历和意义的了解程度。

2、学生参与实践活动的积极性和成果展示。

3、学生在班会中的.口语表达能力和团队合作精神。

4、学生对母亲的感激之情和孝敬行动的实际效果。

五、教学资源

1、母亲节的来历和意义的相关资料。

2、感恩母亲的方式和方法的案例。

3、实践活动所需的材料，如彩纸、信封、家务工具等。

六、教学建议

1、教师在班会前，可以让学生收集关于母亲节的资料，增强学生对母亲节的了解。

2、教师在讲解感恩母亲的方式和方法时，可以结合学生的生活实际，引导学生思考如何更好地孝敬母亲。

3、在实践活动环节，教师应鼓励学生充分发挥创意，用自己的方式表达对母亲的感激之情。

4、教师在总结与反思环节，应引导学生将感恩母亲的理念融入到日常生活中，形成良好的行为习惯。

5、教师可以邀请家长参与班会，让学生与家长共同分享感恩母亲的喜悦，增进亲子关系。

通过本次班会，让学生深入了解母亲节的来历和意义，学会感恩母亲，用实际行动回报母亲的辛勤付出。同时，培养学生口语表达能力、团队合作精神，提高组织协调能力。使学生在日常生活中，更加懂得珍惜母爱，孝敬母亲。

母亲节主题班会ppt内容课件图片内容 篇6

活动目标：

1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析：

我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此，召开"家里的事帮着做"的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。

活动准备：

1、课前以一些生活现实为背景排演小品；

2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼；

3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；

4、练习各种家务劳动技能；

活动人员：

1、本班51名同学和正副班主任；

2、聘请部分学生家长；

主持人：4人

整体设计：

1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；

2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；

3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议；

活动过程：

一、对话引入，启发活动兴趣小学生的母亲节主题班会作文小学生的母亲节主题班会作文。

a：你知道“母亲节”是那天吗？

b：是五月的第二个星期日呀！

a：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？

b：我的礼物最珍贵，是――(神秘的)，反问：“你都送给妈妈什么礼物了。”

a：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！(放录音)

b：我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长！

a：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大小学生的母亲节主题班会作文文章小学生的母亲节主题班会作文出自

在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子母亲节主题班会记录默认。

a： 同学们，在"母亲节"这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示a剧：(a剧主人公说：“我今天过得真快乐！同学们，你们跟我一样高兴吗？” )

2、b剧主人公上场,：找b说：“我的好朋友来了，我要找他玩儿

唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！”

b剧主人公：“我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢！”

b剧上演(b剧主人公说：“我今天也很快乐，同学们，你们说对吗？” )

a：两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐？更有意义呢？

学生讨论发言

二、深入生活，技能展示：

b：我告诉你一个秘密吧，今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看！

劳动小技能展示：

1、图片展示：在家里收拾房间

2、技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。

b：昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔小学生的母亲节主题班会作文作文。

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.

三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望：

1、演唱：《小乌鸦》(放音乐)

小乌鸦：我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声：“妈妈呀！”

全班：我们爱你！

家长：孩子呀，我们也爱你！

2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子；

b：父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活，我倡议：(宣读倡议书,出示展板)

b：现在，你知道了吧！这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们三(3)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。同学们，快快加入我们的倡议吧！(学生贴名字，放音乐)

班主任：同学们，你们的倡议太好了，我和王老师也想加入你们的倡议，行吗？(教师贴上自己的名字并进行讲话)

a、b：母亲节主题班会到此结束。

母亲节主题班会ppt内容课件图片内容 篇7

一、教学目标：

1.了解母亲节的由来和意义。

2.学习如何表达对母亲的感激之情。

3.培养学生的感恩之心，增强家庭观念。

二、教学内容：

1.母亲节的历史和意义。

2.如何表达对母亲的感激之情。

3.母亲节主题班会的策划和实施。

三、教学过程：

1.导入：通过图片和视频介绍母亲节的由来和意义。

2.知识讲解：讲解母亲节的历史和意义，引导学生思考母亲的重要性和对自己的影响。

3.情感教育：通过课堂讨论和小组活动，让学生表达对母亲的感激之情，培养学生的感恩之心。

4.班会策划：学生分组，策划母亲节主题班会，包括节目、礼物等。

5.班会实施：学生按照策划的方案，组织母亲节主题班会，展示自己的才艺和感恩之心。

四、教学评价：

1.学生能够了解母亲节的历史和意义。

2.学生能够表达对母亲的感激之情。

3.学生能够策划和组织母亲节主题班会。

4.学生能够展示自己的才艺和感恩之心。

五、教学反思：

通过母亲节主题班会的策划和实施，学生能够更好地理解母亲的重要性和对自己的影响，培养感恩之心，增强家庭观念。同时，也提高了学生的组织能力和表达能力，有利于学生全面发展。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5243875.html

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