清明主题团日活动方案(摘录7篇)

清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自早期人类的祖先信仰与春祭礼俗，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。下面小编为大家整理的清明节团日活动简报（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

清明主题团日活动方案 篇1

为响应“清明祭英烈，共铸中华魂”的主题，沁园xx班的同学们开展了一场缅怀先烈的团日主题活动，没有先烈们奉献生命，就没有我们今天的幸福，同学们通过此次活动感受并弘扬了爱国主义精神。

同学们不忘初心，活动一开始便全体起立合唱团歌，牢记使命，铭记历史，传承民族精神，做一名优秀的共青团员。

先烈永不忘，立志更坚强。复兴中华路，每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷肠。仁义忠孝是祖国，迎来盛世好时光。为祖国牺牲自我的英烈们，他们是中国的骄傲，是中国的脊梁，我们将永远怀念他们。

正如同学们所说，在这次活动中，我们感受到了以董存瑞同志为代表的'优秀同志的不惧生死、舍生取义的革命大无畏主义精神，同时也加深了班级的凝聚力，让班级的各分子紧密地结合在一起，大家都受益匪浅。

清明主题团日活动方案 篇2

为缅怀革命烈士、弘扬爱国主义精神、发扬传统革命精神，引导青年学子践行社会主义核心价值观，不忘初心、牢记使命，xxx团支部积极响应润园书院分团委，精心策划线上线下全方位活动，广泛组织团支部共青团员开展了主题团日活动。

缕缕春风，绵绵细雨，说不及对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明这天，在团支书的宣传呼吁下，同学们纷纷参与清明祭英烈和请给他们一分钟双话题的转发活动，观看了清明追思的宣传视频后，自觉放平手机，为英烈默哀一分钟。

利用新媒体的广泛传播性和强大感染性，让更多的人能在忙碌的生活中抽出时间，参与到网上清明祭英烈的活动中来，通过简短却真诚的默哀，缅怀革命先烈，铭记革命牺牲精神，弘扬爱国主义精神，这何尝不是激励当代年轻人拼搏奋斗的好方式！

线上的祭英烈活动影响广泛，极大地触动到了同学们。怀着对先烈的敬意与哀思，以及作为新时代青年弘扬爱国主义精神、发扬传统革命精神、身体力行为人民服务在点滴中奉献的决心，170109班的同学们走出校园，来到了老山森林公园踏青，捡起被随意扔在路边草丛中的塑料袋、矿泉水瓶等垃圾，让景观众多的老山重现秀丽江山，令人不禁想起公园“南京绿肺、江北明珠”的美誉。

清明主题团日活动方案 篇3

一、指导思想

为了具体落实八字中的忠、孝、仁、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的爱国情感，引导他们牢固树立共产主义理想信念，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，让他们懂得今天的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增强本领，将来为国家繁荣富强多作贡献。

二、活动目的

1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育、理想教育、革命传统教育和环保等主题教育，为学生自主发展奠定良好基础。

2、组织师生开展网上祭扫活动。

三、活动主题

缅先烈、承先志、明荣辱。

四、参加人员

全校师生

五、活动过程

1、开展五个一爱国主义教育活动。

2、开展网上祭英烈活动。

3、利用校园广播、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。

4、召开清明节主题队会。

5、开展小手拉大手活动。

清明主题团日活动方案 篇4

一、活动目的

为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，努力学习和践行两会精神，积极响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我院广大学生的主人翁意识，更好地发挥学生会的模范带头作用，土木建筑工程学院特举办“清明节烈士陵园扫墓”活动。

二、主办单位

焦作大学土木建筑工程学院

三、参与对象：

土木建筑工程学院“烈士陵园扫墓”活动领导小组

组长：

副组长：

成员：土建学院青年志愿者

四、活动主题：

扬先烈精神 颂爱国情怀

五、活动内容：

烈士陵园扫墓

六、活动时间：

4月1日——4月4日

七、活动地点：

烈士陵园

八、活动流程：

（一）、活动实施：

1、时间：4月1日—4月4日

2、工作：

（1）联系13级年级各班班长，就活动内容通知安排各班所需完成的内容（需同学注意：去烈士陵园的同学穿着要肃穆）。

（2）联系去陵园的相关事宜

① 前期去陵园做实地考察

② 到学校开介绍信

③ 去陵园预约时间

④ 进行参观活动

（二）、活动宣传

联系宣传部做前期宣传

（三）、活动内容：

1、4月1日 召开会议。

2、4月4日 组织去烈士陵园扫墓

1 学生做演讲

2 全体幕哀三分钟

3 重温入团誓词

4 向革命烈士鲜花

3、4月6日 ——4月7日 制作宣传栏

4、4月8日 工作总结

九、活动注意事项

（一）、活动要求：

①严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事

向组长请假；

②统一佩带白花、每人一束菊花；

③路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏；

④在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事；

⑤互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；

⑥爱护环境，不乱丢垃圾。

（二）、安全预案：

为了加强本次活动的'安全管理工作，特提供稳定安全防范预案，具体如下：

1、土木建筑工程学院将安排专人负责活动的安全防范工作，切实做好前去人员、活动现场资产的安全保护工作；

2、如有突发事件发生，请立即告知负责安全的人员；

3、活动期间整个活动安全适宜统一由小组人员负责协调和组织安排。

清明主题团日活动方案 篇5

一、活动主题：

【春意盎然，传承民俗——清明青团制作体验活动】

二、活动目标：

1. 通过亲手制作青团，让大家深入了解和体验中国传统节日清明节的民俗文化。

2. 提升大家的动手能力和团队协作精神。

3. 增进对中国传统美食文化的认知与热爱。

三、活动内容与流程：

1.活动预热：介绍清明节的历史渊源和青团的象征意义，展示并讲解青团的制作过程和材料准备（如糯米粉、艾草汁、豆沙馅等）。

2.材料准备与分发：提前准备好所有制作青团所需的原材料，并按照参与人数分发。

3.现场教学与实操：由专业人员或熟悉青团制作技艺的`人进行现场演示教学，指导参与者如何和面、包馅、搓圆、蒸煮等步骤。

4.制作体验：参与者以小组形式进行青团制作，互相协助，享受手工制作的乐趣。

5.分享品尝：完成制作后，将青团统一蒸煮，待熟后大家分享自己的作品，品味春天的味道。

6.互动交流：在品尝过程中，鼓励大家分享制作心得，讲述自己家乡清明节的故事或者对青团的情感记忆。

四、活动后续：

收集活动照片、视频和感言，发布在相关平台进行宣传推广，让更多人了解这一传统文化习俗。

五、安全注意事项：

确保食品原料新鲜卫生，操作过程符合食品安全规范；注意活动现场的用火用电安全，特别是蒸煮环节需专人负责，避免烫伤等意外发生。

以上是一个初步的清明节青团制作活动方案，具体内容可根据实际情况灵活调整。

清明主题团日活动方案 篇6

清明节，公园巷小学组织高年级全体同学到淮海战役烈士纪念塔扫墓。

走进陵园，路旁笔直的青松威严耸立，树下的鲜花开得格外美丽，仿佛在欢迎我们的到来。我们拾级而上。到了最顶端，呈此刻我们眼前的是一座高大的革命烈士纪念碑，上百刻着淮海战役烈士纪念塔九个金光闪闪的大字。这九个大字，表达了人民对烈士们的无限崇敬和怀念之情。

走近纪念碑，两名少先队员代表我们学校，双手捧着花圈，恭恭敬敬地把它献在纪念碑前。这时，哀声奏响，祭奠烈士仪式开始。在庄严肃穆的气氛中，我们向烈士默哀三分钟。三分钟是短暂的，可是我心潮起伏，想到了许多，眼前浮现出那战火纷飞的年代：在硝烟弥漫的战场上，无数位革命烈士为了革命事业冲锋陷阵，与敌人展开了殊死的博斗，多少位像董存瑞叔叔那样的`解放军勇托炸药包、多少位像黄继光叔叔那样用自我的胸膛挡住了敌人的子弹看着胸前的红领巾，这正是烈士的鲜血染成的。今日幸福生活也是他们用鲜血换来的，我们必须要珍惜此刻的完美生活啊!

默哀结束，我们又围着革命烈士纪念碑走了一圈，观看了一帖帖碑文，那些故事既催人泪下，又振奋人心。我想他们不愧为民族英雄，人民的功卧。历史永远不会忘记他们。他们的英灵将和他们开创的事业永存人间，永载史册。

清明主题团日活动方案 篇7

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼少儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

一、活动目的：

1、大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。

2、大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。

3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

二、活动时间：

4月2日——4月4日

三、活动安排：

幼儿组：和春姑娘对话

幼儿组本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。

感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。

少儿组：赏花游春插柳忙

少儿组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。

少年组：放飞心情和希望

通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时。让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强孩子们的活动能力。让孩子自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。

注：

1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。

2、做好踏青的准备工作。（踏青前应和孩子商量到什么地方去，最好选择春季景象特征比较明显的.地方）。

3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。

4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。

5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。

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文章来源：http://m.swy7.com/a/5244681.html

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