写分岔的作文

如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，这是入党过程中最关键的一个步骤。一个有远大理想的青年，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。你正考虑准备加入中国共产党吗？由此，有请你读一下以下的“写分岔的作文”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

写分岔的作文(篇1)

左手倒影，右手年华。前世无数次的回眸才换来这一次擦肩而过，为何不珍惜这次擦肩呢？

——题记

人生中许多的路口，只有分岔口，是消失、还是留下。一切随心，心随波流。

”长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰“，战火肆虐，硝烟四起。无数百姓流离住所，无处安身，又何以安乐呢？

政治失利，为生活所困，空怀抱负却无所伸展，所以才会有这句”举世皆醉我独醒，举世皆浊我独清“的千古名句。在来到那条汩罗江边，他本来有两条路可以走的：一条是从此隐居山林，还有是宁为玉碎，不为瓦全。所以他只有以死来追求梦想，他是那个时代的殉葬品，一代伟人。他站在江边，伴着清凉的湖风，回眸那为之托付一生的城都，怀着无力回天的无奈心情，一跃而下，在湖水的惋惜下消失了。

一个刺客，或好或坏，都只有一个目的，成或败。当他只身一人，独自站在秦王面前，只说了一句：你能一统天下吗？”能”，秦王说。作为一个刺客，刺杀失败，是一生的耻辱，而且也辜负了王子丹的期盼。既然天下能统一，那死有什么可怕。回眸看向黑暗的星空，只有无悔。他也是，选择了一条宁为玉碎，不为瓦全的死路。

无一例外，选择这条路的人，结果都只是死。他们无所谓名或利，都只是为了自己的国家。他们和浴血奋斗的战士们一样，不过一个是武，一个是文。但都是在激励国家前进。

在分岔口，无论是消失、还是留下，都会在历史上撒下浓厚的一笔。文也罢，武也罢。终将消逝殆尽。

写分岔的作文(篇2)

博尔赫斯在叙述故事的过程中，一边津津乐道地破迷解谜，可是一边又不断地对谜底加以遮蔽。“读者在这种层层布置的迷雾中不断地迷失方向。”直到小说的`结尾，方才悟到作者的匠心。

博尔赫斯把他对时间问题的哲理思考表现在了小说中。“小径分岔的花园”既是彭冣小说中描述的虚拟花园又是以明虚斋为中心的现实花园。实际上是彭冣无边无际的时间花园。其中小径的交叉指的是时间而非空间的分岔，即“众多可能性的并存导致不同的将来和结局同时存在”。时间是多维的，偶然的，交叉的，非线性的，最终是无限的。主人公的每一种选择都有一种结局，这种选择具有不可逆转性，一旦选择了就无法回头，无所谓最佳与最糟。彭冣的花园、艾伯特的花园和余准记忆中的花园，三个花园在不同的时空中相望、映照，组成“花园的迷宫”。余准是一个逃亡者，也是一个谋杀者，一个害怕死亡而又冷酷地制造死亡的军事间谍，是一个陷入人生无常迷宫的悲剧角色，又是一个陶醉于营造迷宫的喜剧演员。博尔赫斯把他对于时间的思考与虚构的叙事模式完美地结合在这篇小说中。将其称作“魔幻现实主义”的代表力作当之无愧。

写分岔的作文(篇3)

《小道分岔的花圃》是博尔赫斯1941年出书的短片故事集的同名演义，是他对于光阴命题最直白的演义，知道了作家的东方文化情绪。

后台是一战的欧洲，文体是一份监犯的狱中书面口供，情节产生在19xx年的英国。叙述的是余准博士动作德军的特务，面对着英国间谍马登的追杀。由于余准把握了一项军事绝密谍报（法国小城艾伯特有个威胁德国部队的英国炮兵阵脚），但又与德国上级的平常干系中断，所以在逃命之余得出灵感，杀死一个和艾伯特城名字类似的人，希望德国上级经历报纸破解暗害案的诡秘以到达传播谍报的手段。余准随机寻觅到的目标是一个在华夏呆过量年的汉学家斯蒂芬艾伯特。斯蒂芬艾伯特专心钻研的恰好是余准曾祖父彭冣未完成的一部名为《小道分岔的花圃》的演义。这部演义即是彭冣要建的迷宫，答案是光阴。余准杀死艾伯特后被捕坐牢，他的德国上级真的从暗害案中猜出其策略，把艾伯特城炸成废墟。

演义构想奇妙，具备迷宫之美。演义一开端奇妙地用极其实际主义的-精确描写的细节动作本原，仿佛阐扬史乘一样极其可靠。这类第三人称隐身阐扬者的阐扬即是超阐扬层。超阐扬层阐扬的手段是为了引出主阐扬层，它全心规划一个圈套，为主阐扬层创办一个恰似可靠的史乘后台。紧接着以难于发掘可能从天而降的式样向着梦境变化可能消逝在形而上学、神学、天地学的思辩旁边。演义的主体局部，即是余准的狱中口供。主阐扬层是由第一人称阐扬的特务故事。这一局部作家应用惦念和偶然到达极致境地。全豹套用了三层故事，区别是特务余准的故事、汉学家斯蒂芬艾伯特的故事、传统云南总督彭冣的故事。彭冣的故事我们称之为次阐扬层。是汉学家斯蒂芬艾伯特用第一人称阐扬出来的，后手了本篇演义的标题。这个对于光阴的迷宫的故事才是演义的中心。三个故事穿插施行，多种偶然堆叠在一块。叙事中有叙事，犹如迷宫中的路途，分岔中有分岔，情节穿插施行，环环相扣，轮回不已。宛如于《一千零一夜》、《水浒传》的框架势组织。而故事的终局又让读者沉醉在更大的迷雾旁边。似乎一个新的迷宫留在了读者的心中。sWY7.cOm

博尔赫斯在阐扬故事的过程当中，一面津津有味地破迷解谜，然而一面又持续地对答案加以隐蔽。读者在这类层层规划的迷雾中持续地丢失方位。直到演义的最后，刚才悟到作家的匠心。

博尔赫斯把他对光阴问题的哲理议论表示在了演义中。小道分岔的花圃是彭冣演义中描写的假造花圃又是以明虚斋为重心的实际花圃。本质上是彭冣-无边无涯的光阴花圃。其中小道的穿插指的是光阴而非空间的分岔，即浩大能够性的共存致使分别的未来和终局同时保管。光阴是多维的，偶尔的，穿插的，非线性的，最后是无尽的。主人公的每种挑选都有一种终局，这类挑选具备不行逆转性，一朝挑选了就没办法转头，无所谓最好与最糟。彭冣的花圃、艾伯特的花圃和余准回顾中的花圃，三个花圃在分别的时空中相望、照射，构成花圃的迷宫。余准是一个流亡者，也是一个暗害者，一个畏惧仙逝而又冷落地建造仙逝的军事特务，是一个进入人生无常迷宫的悲剧脚色，又是一个沉醉于创办迷宫的笑剧伶人。博尔赫斯把他对光阴的议论与凭空的叙事形式完好地联结在这篇演义中。将其称作魔幻实际主义的代表力作当之无愧。

写分岔的作文(篇4)

现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的?

题记

开学已一个月，时间过得挺快的，让人不由的叹时光匆匆啊！告别六年之久的小学，开始了忙碌的初中生活。我们都适应了这种快节奏的生活，全身心的投入。也仿佛只有我，依旧在过去停留，怀念已去了的美好小学生活，曾经的我们，天不怕地不怕，在一起，似乎是一个家。如今，身边却是一张张陌生的脸

我们同在一个全新的起跑线上，很多人都从我身边疾驰而过。我不想跑，深怕一跑远就再也回不去了。我想逆行回去可前方洒满阳光的道路又让我向往。

直到有一天，我看到了这样的一句话现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。这句话就像一只安定剂一样，安定了我那颗彷徨不定的心。

直到有一天，我看到了这样的一句话现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。这句话就像一只安定剂一样，安定了我那颗彷徨不定的心

如果说这句话是一支安定剂的话，那么，《纯纯欲动》这部电影就是鼓舞我前进的歌，唯美而又催人奋起。

电影的主人公是一名学生，很平凡的学生，甚至所有人都是很平凡的，可在我这个旁观者的眼中，他们并不平凡，我在他们身上看到了别样的青春和一种卓越的精神，他们以自己的方式活出了自己。也做了那个年龄该做的事情。

最吸引我的是他们身上那种一无所惧，勇敢向前冲的精神大好年华在我手中，我有何惧！他们没有一丝悲伤，拼尽一切力量，绽放青春的辉煌，造就了一段璀璨亦不悔的回忆。脱离了影片，再来看看我自己，似乎是他们的反面吧，胆胆怯怯，彷徨无措。其实我又有什么好无措的？前方风光无限好，我却仍停留。倘若说我怕渐行渐远的话，那就抵达不了梦想的彼岸，美丽的前方。花般的年纪，美丽的青春，若不奋斗，若不拼搏，岂不是虚度光阴？我不想给自己留下遗憾，哪怕是丁点！我想要自己怒放，活得像花儿一样，在高空用笑凝视世界，让所有的美好都变成更古不变的记忆。远方风景之美，我所向往。我愿为明天而拼搏，用汗水铸造梦的阶梯，一步步接近青春的天堂。我愿笑迎坎坷，风吹雨打，我笑不变！若世界给我以痛，我报之以歌！

我们就像一个个长满羽翼的凤凰，终要涅盘，狂风暴雨，阻挡不了我们！！！

相信一路走来，我们会更加坚强，所有魔鬼给予的伤痕其实都是天使的指纹，也让我们用一种乐观的心态面对一切，做一个不平凡的平凡人平凡的世人，不平凡的是面对生活的态度。

梦在远方，远方不远！！！

写分岔的作文(篇5)

我的眼前忽然闪过一道刺眼的白光，接着，一个闪亮的窗子展现在了我的眼前，好奇窗外的神秘世界，我不假思索地窜了进去，便发现我闯入了一架开往未来的无人驾驶时空机里。随着时空机的穿梭，我眼前出现了两条分岔路，我随意按下了左边的按钮。

我看到了一个绿色、充满芳香和生机盎然的世界，天空中飘浮着一座天空之城，里面的动物随处可见，能和人们和平共处，非常和谐！人们不乱扔垃圾，整座城市干净得一尘不染。各个角落都充满着幸福的味道，我喜欢这样的城市！

我又按下了右边的按钮，那是一个完全相反的世界。里面全是垃圾、枯树、一阵阵臭味袭鼻而来，没有鸟语花香，没有莺歌燕舞，更没有小朋友欢快的笑声，这里是那么阴暗，荒无人烟。远处是腐烂的骨骼，阴森森的，像是走进了死亡的深谷。

到底是什么行为会让人类的未来变成这样？难道不能来个大逆转？可以，一定可以。就是从现在开始，我们要保护环境，爱护树木，必须进行垃圾分类。

阳光从窗外洒进来，天亮了！原来刚才只是一场梦啊。我还对我的梦境记忆深刻，我们肯定会喜欢窗外左边的世界，但是我们必须得为保护环境做自己力所能及的事情，为创建美好的生活努力奋斗！

写分岔的作文(篇6)

哀乐，不过走过了岁月，我们吸收到了什么？领悟到什么？

我的小时候，科技并没有那么进步，家里顶多只是些物理性的玩具，更不会出现智能型手机和平板。随着时代的转变，科技的进步，现代的文明不知不觉地渐渐闯进了我们的生活哩，取代的是我们小时玩得不亦乐乎的玩具。文明的进入虽然带给我们便利的生活，但是却埋没了传统事物。

电子产品在人们的眼中总是新奇的、进步的、享受的、科技的，但是它使我们产生了什么现象？当你走在马路上时，人们手上似乎少不了手机，等红绿灯、等公交车……，甚至连正在过马路也冒着生命危险低着头走过，看到的人们都替他捏了把冷汗，所有人都无法预测下一秒会发生什么事。文明，使我们有了便利的生活，买东西可线上购物，并且宅配到家，不出门便能买到所需用品，显得人们都在歌颂时代的进步。但这些进步虽带给我们便利，却拉长了人与人之间的距离。

我们该如何改善这种现象呢？我想我们能回到从前，或许现代孩子们会发现我们小时的玩具也是如此有趣，也许就是新奇的电子产品深深吸引了现代小孩的焦点，模糊了物理性玩具。

想到童年的玩意儿，经历过时代转变的我，使传统失去了原来的面貌。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5244718.html

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