2024一年级母亲节演讲(热门十三篇)

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的最新2025母亲节演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024一年级母亲节演讲 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

母亲像什么，母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。

母亲是什么，母亲为我们打开成长的大门，母亲是上帝派下来哺育我们的天使。

世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲！

是啊，转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您-母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

记得在我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的'双眼，我心里很难过。

母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您，母亲，感谢您对我的教育。

有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您和老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。

啊！母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。

母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您的回报！

谢谢大家！

2024一年级母亲节演讲 篇2

亲爱的家长朋友们：

大家好！

首先，请允许我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长交流会，感谢你们对我们学校、对我们班以及对我个人工作的大力支持和帮助。这是孩子们上学以来我们第二次召开家长会。我们召开这次家长会的主要目的还是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，同时希望家长能够进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，使我们的合力教育取得更好的成绩！

一、班级介绍

这学期我们班陆续有5名孩子转出，新转入1名孩子，目前为止全班共有孩子67名。其中男生38人，女生29人。从整体来看，孩子们经过了近一个半学期的努力，各方面都取得了很大的进步！从刚开始的不太适应，到现在呢，绝大多数的孩子都能和老师达成一种默契，建立了良师益友的关系；从课堂上注意力还不够集中，到现在绝大数孩子基本上能跟上老师的思路，积极动脑思考。特别是在学校开展的各项班级评比中，大家的积极性都很高，集体荣誉感都特别强，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业的完成也又快又好。总的来说，孩子们都是很优秀的。

每天早上，我作为班主任，都是提前到校的。教室门一打开，那些早一些到校的孩子不论是谁，都会在班长潘婷和卫生委员陈思思的带领下做好教室卫生，同时有我或者学习委员杨陈子来组织孩子们早读。在上课方面大部分学生都能认真听讲，作业也只有个别三四个学生会忘记做。同学之间都能团结友爱，班委能认真负责，除了干好本职工作外，还能在学习上起到带头作用。

其中，上课专心听讲，积极回答问题，思维灵活的同学有杨陈子、张玉、伏若洋、潘婷、陈思思、闫雪娇、张彤、裴雅欣、张亚君、张悦、张俊杰、曹文博、毋家辉。仅次于这些同学，学习也比较认真，能踏踏实实，按时完成作业的有马小艳、聂乐乐、闫东翔、司冉、雒莎、周涛、黄家旭、吴静怡、杨丽莉、周子誉、张志翔。还有一些同学是属于比较聪明，但上课不太专心，爱做小动作的，不过作业做得很认真，学习成绩也比较好的，这些同学有金鹏、马小龙、朱文基、刘琦、秦旭彤、颜浩、陈佳康、郭怡、杨凯文、李俊杰、崔占元、姚冉文、周兴烨、陈泳、郭大伟。

此外热爱劳动、认真做好值日的同学有：潘婷、司冉、陈思思、张玉、马晓丽、景悦、吴静怡、惠朝、毋家辉、刘琦、李俊杰、裴雅欣、雒莎、张悦、闫雪娇。纪律遵守比较好，比较听老师话的有陈思思、马小艳、聂乐乐、张亚君、曹文博、闫东翔、司冉、雒莎、周涛、黄家旭、周子誉、聂乐乐、张彤、杨丽莉、毋家辉、景悦、吴静怡、伏若洋、吴春燕、马秀兰、张海洋、张炎、马燕、马小燕、刘馥玉、马正华。个人卫生保持比较好好，穿着整洁干净的有潘婷、陈思思、张悦、聂乐乐、杨陈子、司冉、周涛、黄家旭、伏若洋、景悦、吴静怡、田凯旋逯锦阳、李昌辉、姚冉文、张志翔。

那么，相对而言，我们班也有很多不尽人意的现象，比如有的同学经常不能按时完成作业，表现较为突出的如逯锦阳。还有个别学生卫生太差，影响到本班形象和荣誉表现突出的魏心爱、王帅、尹立峰、刘馥玉。此外，还有上学迟到、做错事不诚实或撒谎、不讲文明，没有礼貌等等现象。当然作为老师，我跟在座的每一位家长一样，最欣慰的还是看到学生能取得优异的成绩和方方面面的点滴进步。

二、期中考试汇报（语文）

1、考试形式

2、试卷分析

3、成绩汇报

（1）90分以上40人

（2）80分至89分10人

（3）70至79分8人

（4）60至69分4人

（4）60分以下5人

最高分100分。

4、成绩优异的学生

5、进步较大的学生

6、成绩分析

三、有关建议：

（一）家庭作业

家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？

下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：

1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。

2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。

3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。

4、家长检查和辅导

我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。我让家长检查作业的目的是在第一时间发现孩子学习上的漏洞，能及时补救，要是让孩子留下深刻印象了，再改就难了。

5、我布置的作业是针对多数孩子的，家长可以根据孩子的情况自行决定。比如机械抄写的作业，有的孩子记忆力很好，掌握的字啊，句子啊很牢固，那样他就不用抄几遍，直接默一遍就行。但是对于掌握不好的孩子来说，抄两遍可能都不管用，那就多写几遍，会的不写，只写不会的。我的作业是灵活的，但前提是家长必须了解你孩子的情况，才能采取灵活的措施。你孩子本来掌握的不扎实，你怕孩子写多了累，也采取少写的方式，那你是害了孩子。有个别家长说作业多，我了解了一下情况，是因为个别孩子作业写得慢，或者不用心写。其实我们四个班的作业是基本一样的，每学一课要写生字四字两词，做大本，预习，周末或者作业少的时候会写一篇周记，字数不限。另外我会让写的好的孩子把自己的文章发到博客上，是为了激励孩子有写的欲望，不是非得让发，如果觉得是负担可以不写。

（二）课外阅读

高年级的很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢？因为语文考卷上大量地出现需要积累的古诗词、名著名篇，学生们没有背过、看过，无从下手；再说作文，二年级就要开始作文起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积累。

新的课程标准规定，小学生语文背诵优秀诗文为150篇，六年制小学生的课外阅读总量为150万字。怎样来帮助学生完成这个阅读量？老师家长都要负起这个责任。

帮孩子起步阅读，家长影响不可少。培养孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题，"一般而言，如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。"

（1）用故事吊孩子的胃口

小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，很多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。

（2）让孩子选购自己喜欢的图书

作为家长，应尽量满足他的.要求，大胆让孩子自己选购，因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要帮他筛选，毕竟，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。

（3）陪读

对于孩子喜欢的书，家长可以放开让他自己去读；但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读一定的篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物，遇到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。

3、引导中要注意的两点问题。

（1）莫让长篇大论吓退孩子的兴趣

一般而言，小学一二年级的孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子经常看着图画去想象、叙述。

（2）别让孩子接触不健康的漫画

现实生活中，不少小学生倾向于看漫画书，有的书中充斥着暴力等不健康的内容，对孩子的身心发育十分不利。所以，在孩子阅读的起步阶段，家长应尽量避免让孩子过多地接触不健康的漫画，但利用一些传统的童话、寓言类书籍，宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读兴趣也是可以的。

（3）多读书对孩子的理解力以及思考问题的深度都有很大的帮助，尤其是对将来写作文，读书多的孩子她就有想法，表达就深刻，读书少的孩子思想单纯，幼稚，写出来的东西没什么文采，就得不了高分。

（三）习惯养成

1、爱护文具的习惯

2、自己整理的习惯

3、请注意作息时间。提醒孩子不要迟到、不要早到。

4、禁止将玩具、零食带进学校。

四、结束语

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教材教规是一致的，然而接受教育的效果却是区别很大的，这种大优大劣分化的原因，与家庭教育的配合有很大的关系。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。一位让学生喜欢，让学生信服的教师，才能让学生喜欢他所教的学科，所谓"亲其师，信其道"。孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和老师，家长平时对教师的评价对孩子的影响非常大，如果家长对我的工作有不理解的地方，我希望家长可以心平气和、开诚布公的和我交流，不要让成人复杂的思想影响孩子纯洁的心灵，更不能因此影响孩子对学习的兴趣。这需要各位家长的支持。我工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。

2024一年级母亲节演讲 篇3

亲爱的老师和同学们：

大家好。

再过几天就是母亲节了。今天，我给你带来一篇感谢我母亲的演讲。

风是爱的呼唤，雨是感情的交融，最爱你，最在乎你，最在乎你的人永远是妈妈。世界上有一种爱，你可以随意索取，却永远不需要回报。这种爱叫母爱，这个人叫妈妈。有伟大的母爱，有依恋的母亲。妈妈，你是太阳底下最亮的形象。你经历了多少年的风风雨雨，多少年的辛酸与辛酸，多少年默默承受着未知的努力，你从不索取收获。我真的想抹去你心中的痛苦，抚平你脸上的皱纹。

母亲把我们带到这个世界，关心我们。

母亲把我们带到这个世界，她一生都在努力。

母亲把我们带到这个世界，鼓励我们创新创造。

母亲把我们带到了这个世界，善良陪我们来到了这个世界。

母亲，有些平凡，有些杰出，有些文盲，有些博学，但每个母亲都是那么无私，那么宽容地爱自己的孩子。看着妈妈头上的白发，脸上的皱纹，我这个成年人这么多年辛辛苦苦养育我的妈妈，在我们遇到困难的时候伸出了援助之手。当风雨来临时，她总是会张开翅膀保护我们免受风雨的伤害，不管她是否被淋湿。这里我们只有她母亲的几个号码。“一个热心肠的母亲手中的线，为她任性的孩子的身体做衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但多少爱有一寸长的草，第三春”，《游子吟》道出了母爱几千年的无私与伟大。母亲，赐予我们生命；妈妈，拉着我们长大；妈妈教我们长大。我们在母亲的唠叨中成熟，母亲却在我们的成熟中老去。

母爱是圆的`，没有始也没有终。这时候我们在妈妈身边，要尽可能多的和妈妈说话，听妈妈唠叨。如果我们不在妈妈身边，我们应该经常回家看看。孩子们的一个电话和一句问候可以让我们的母亲放心。我们应该知道你的平安是她最大的心愿。又一个母亲节。在这个温暖的日子里，祝世界上所有的母亲母亲节快乐！老年快乐，健康长寿，平安健康！所有的话都溶在这句话里：“妈妈，我爱你”！

2024一年级母亲节演讲 篇4

亲爱的孩子：

今天是母亲节，我想对你说一些话。首先，我要感谢你给我带来了无尽的快乐和幸福。你是我生命中最珍贵的礼物，每一天我都感到无比幸运和满足。

在你成长的过程中，我看到了你的努力和成长，我为你感到骄傲。你的坚强和勇气让我感到无比欣慰，我相信你会走的更远，实现更多的梦想。

无论你遇到什么困难和挑战，我都会在你身边支持和鼓励你。请记住，无论何时何地，你都可以依靠我，我永远是你最坚强的后盾。

孩子，我爱你，永远都会爱你。愿你在未来的日子里健康快乐，幸福美满。

2024一年级母亲节演讲 篇5

各位家长：

你们好！很感谢大家在百忙中抽空参加新学期的第一次家长会。在这次的家长会中，我主要从班级管理和学生学习两方面和各位家长交流孩子们在学校的情况。

首先我们聊一下孩子的学习情况。

首先，我总结一下上学期孩子们的学习情况。上学期语文期末考试，我们班49位同学参加考试，平均分是95。8，其中100分8人，他们分别是：……，90分以上的45人。分析孩子上学期在学习上的薄弱方面，我认为主要是孩子对知识点的掌握还不够牢固以及没有掌握很好的答题方法。

我记得在上学期期末考试之前，我对考试的重点平卷舌音、笔顺等一一进行了强调，还发了复习资料让孩子回去进行熟记，但是从孩子的答题中我却发现了他们错了许多不应该错的地方，这主要是因为平时没有很好地进行听讲，没有把老师所说的中重点放在心上，也因为有些孩子有点自以为是的情绪，总以为自己已经掌握了，老师、家长让他多读、多记几遍就不愿意，所以，在等一下与大家的交流中，我也会再和家长们聊聊家庭教育的重要性。

另一方面就是学生对答题方式的掌握。因为是一年级的学生，所以我们都是读题让孩子做题，也就是读一题做一题，所以，孩子在答题的过程中，基本不会出现不知道题意的情况，除非是老师在读题的过程中不认真听然后自以为是地答题，也有可能是依赖性太强，因为课文里要求掌握的二会字老师是不再说读音的，所以也有一些同学因为不懂得字而无法完成题目。这一点，我希望家长要有意识地培养孩子独立答题的习惯，不能完全手把手地教孩子完成练习，可以帮他解释大题的意思，但是不能连小题的每一个字都帮他解释，养成了他的依赖性。另外，关于孩子的检查，其实不止在测验，我们应该在平时注重他们这一习惯的养成。即平时要让他们自己检查作业进行订正，但不代表我们家长什么事都不用做，而是在他检查完之后，我们应该及时帮他再检查一下，看一下有没有错误的地方，帮助他及时改正。

接下来，我会跟大家总结一下开学几周孩子们在学校各方面的表现情况。

首先，是课堂表现。也许由于孩子刚度过他们的第一个寒假，加上春节，所以显得格外兴奋，现在班里的整体表现是，有相当一部分同学的心思还放在假期里，即使身在课堂，但心里面回想的还是假期里玩耍的场面，或是看到的动画片，所以在学校的表现比较散漫。具体表现在：上课喜欢开小差，与同学说话，以及在读书过程中没精打采等。而课堂里能够积极举手发言的同学有：温伟健、吴文杰、涂嘉智、刘胜洋、方羡仪、黄因彤、鲁晓雅、黄诺妍、郑嘉豪、冯伟杰、陈梓健、李家铭、陈崴明、冯铃茜、张怡蕊、陈婕、范智凯、魏娜等。虽然说认真听课与积极举手发言不能够完全等同，但是，积极举手发言，积极开动脑筋能够帮助促进学生更认真地进行听课，所以，请家长回家多鼓励孩子上课积极举手发言。同时，在语文学习中，“读”也是很重要的，我们有一句话叫“以读引学”，在阅读理解中，也往往通过“读”然后再在文中找答案，所以，平时老师布置的预习以及朗读作业，必须要让孩子把课文认认真真读几遍，在课堂上也要开口读。

其次是孩子的作业。由于这学期学生开始学习合体字，所以字在写法上有了一定的难度，这也许是影响孩子书写的一个因素，但是，也有一个不可忽视的因素是孩子在书写上没有上学期认真了，这主要是因为是学习态度的问题。在这里，我要先表扬作业完成得好的同学，他们是：温伟健、刘城乐、李柱成、陈锦康、刘胜洋、冯敬威、方羡仪、黄因彤、黄若敏、苏伊凡、郑嘉豪、陈崴明、黄祥勋、冯铃茜、陈婕等，这些同学无论是格式还是书写，每次作业都完成得很好，我想，这除了和孩子认真的态度之外，和家长的严格要求也是分不开的，因为据我所知，有些家长对孩子的要求使很严格的，对孩子书写马虎的要求一定要重写。我们知道，因为孩子还小，很多行为习惯都需要我们大人约束，而这种严格要求的态度对培养孩子严于律已是非常重要的。

接下来我想要跟大家交流关于班级管理方面的情况。

经过一个学期的适应，来到一年级下学期，孩子们基本上都适应了学校的生活，包括学校的课程安排，老师的教育方式、沟通方式等，可以说，每一个孩子在这方面都有了一个很大的进步，相信，这和孩子们的努力和家长们的配合教育是分不开的。

孩子们基本上适应了学校的生活节奏，这学期，在培养学生行为习惯方面，我把重点放在培养学生的自律和自理能力方面，主要是让学生学会听铃声、看时间来组织自己的学习、生活。学会听的铃声主要是课前预备铃。

我们都知道，课前预备铃是非常重要的，它告诉我们准备上课了。这时，我们老师要求学生安静地向右趴下，因为它是让学生从动到静的过程。但是，从开学这段时间孩子们课前准备的表现来看，部分同学知道课前准备应该怎么做，但是，也有相当一部分同学即使是打了预备铃，心思还停留在课间。比如，我们老师要求下了前一节课，应该把下一节课的书本等准备好再进行下课的休息，但是总会有些同学等到老师进入课室了，才急急忙忙从书包里把书本拿出来，这在一定程度上会影响老师课程开展的时间。又有一些同学，特别是一些男同学，在打了预备铃之后，他们仍然沉浸在他们课间的玩耍中，当然，我们不是说不让学生课间进行休息，只是希望他们能够学会听铃声，准备上课了，就应该尽快投入上课的状态。关于课前准备孩子们的注意事项：

1、下了前一节课就应该拿好下一节课的书本进行准备。

2、听到铃声后立即回位安静地向右趴好。我希望家长回家再对孩子进行强调，并询问一下他们平时进行课前准备的情况，做得好的继续坚持，做得不够好的及时加以改正。

关于孩子在学校生活的表现，我还有几点想提醒家长们注意的：

1、孩子的环保意识。环保是现在的热门话题，也希望家长加强孩子的环保意识教育，尤其在课室要注意环保，不要浪费别的同学劳动成果。

2、关于孩子的衣着。请家长提醒孩子们上学是要穿校服的，当然，天气冷了可以在校服外面加外套，也可以在校服裤里加裤子。而白鞋也是学校要求穿的，除非是下雨天，所以希望家长注意。

3、关于孩子们课间的游戏。经过了一个学期，孩子们相互之间熟悉了许多，所以在课间，也常常充满了孩子们的欢声笑语。看到这些场面，我们老师是感到非常开心的。但是，细心观察并和孩子们的接触越多，我便发现有些孩子所作的游戏也有一些的危险性。比如，前几天发生了这样一件事情。差不多上课的时候，有个孩子哭了，问他原因，他说是他在喝水的时候被别人撞了水壶，结果瓶口就磕到他的嘴唇，幸亏是没有流血破皮。追究撞到他的`那位同学，原来，是因为最近班里有一些男同学爱上了玩踩脚的游戏，又有些喜欢玩用手推的游戏，那个和别人玩踩脚游戏的同学，为了躲避别人的踩，就猛的往后退，接着，他后面又有人推他，结果，他就撞到了在喝水的那个同学身上。这些踩脚游戏、推人游戏，据我了解，他们有些是模仿自己的高年级哥哥带回班里教同学的，有的是看动画片学来的，所以，孩子们平时所接触的人和物，所模仿的细节，都应该是我们家长注意的。还有些同学是在课室、走廊追逐，我们都知道我们课室的空间比较挤，而且桌子都有尖尖的角，加上我们铺的瓷砖地很滑，稍有不注意，很容易酿成以外。还记得上学期也发生了两起很不愉快的事，就是因为孩子的相互碰撞，要送到医院双方家长面对面进行解决。大家毕竟是同一个班级的同学，如果因此发生了这些不愉快的事，弄得大家都尴尬，我想这是大家都不希望发生的。所以，关于课间安全这点，我们一直都在跟学生强调，也希望家长回家配合教育。

还有些课间的游戏也会带入课堂或者学生的学习中，影响学生的学习，希望家长注意。比如，前一段时间我也留意到了，班里有部分孩子喜欢用红笔的笔盖夹着尺子，当飞机在玩。而且，他们在玩，不止在课间，也会发生在上课过程中。后来，经过教育，这段时间玩“飞机”的同学才慢慢少了。如果家长发现孩子在学习的过程中，也喜欢把文具当成玩具，希望家长也能及时加以提醒。

还有一点是关于家长对孩子们的教育。相信在座的家长都有一颗“望子成龙，望女成凤”的心，也很感谢大家在过往时间对我们老师工作的支持和配合。我想，在对孩子严格要求这一点上，我们老师和家长已经达成了共识，就是要对孩子严格要求，因为他们现在还小，很多行为习惯都需要约束。而今天我想说的，是孩子在学校里，我们老师能够做到对他严格要求，但是在家里，也希望家长对他们严格要求。因为，家庭教育在孩子的教育过程中也是不可或缺的。教育名著《卡尔维特的教育》中提出了，“如果没有人帮忙做前期教育或继续辅导教育工作，再聪明的老师，无论是学识渊博也好还是教育质量高也好，尽管他也期望获得最大的成功，但却不会有结果。”所以，我们家长必须要有对孩子的教育理念和教育方法，我很佩服那些对自己孩子管教严格的家长，每当我们老师向他反映孩子在学校的不足的时候，他们都有方法让孩子很快改正错误。当然，也要很感谢那些让我们老师多管教自己孩子的家长对我们老师的信任。我想，每位家长都希望自己的孩子听话，但或许有些家长正迷惑于不知道如何教育自己的孩子，认为自己的孩子总是不听话，打也不是骂也不是。所以在这里，我想先让冯铃茜的家长和各位家长交流一下她管教女儿的一些经验，我想，或许从家长的教育中，大家更能领悟到什么。冯铃茜在学校是一个很听话的孩子，虽然小孩子都或多或少有不足的地方，但是我们老师感觉到，和冯铃茜提出的不足，她很快便能改进。而她的妈妈，工作的时间和孩子的上学时间正好岔开，而且她还有个妹妹，但是她的妈妈仍然能腾出时间教育她，相信她会有一些好的方法介绍给我们家长。

最后，我提几点本学期的要求，首先是学习上的。一年级的重点都是拼音、识字、认字、写字，因此希望家长不要忽视孩子对知识点的掌握，每天老师布置的预习，要读的课文，要认的字，希望家长督促孩子认真完成，

在孩子的教育上，我相信，只要多花时间陪他，多花时间对他进行教育，多和我们老师进行沟通交流，孩子一定会有进步！

2024一年级母亲节演讲 篇6

一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作计划，希望自己能成为一名优秀的班主任。我对四年级第一学期班主任工作计划安排如下：

一、营造良好的班风

1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯；

2、通过习惯的`养成促进良好班风的形成，为学生的学习提供良好的外部环境，促使班集体凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步；

二、实行班级管理细致化，对班级卫生工作计划进行改革

有句话说：“抓在细微处，落在实效中。”班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务，然后由学生自由选择担任哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。

三、规范常规管理，制定班规。

没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理方法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。

四、制定奖惩措施，对班进行量化管理。

1、操作方法：为每个学生建立一个档案，每天对他们的扣分情况进行记录并利用晨间谈话时间对扣分情况加以公布，每个学生一周底分100分，一周总结一次，评出优胜者，进行奖励，并对扣分较多者进行教育，对其作以警醒。第二周再重新开始计算，也就是每周分数独立计算，等到期末总评再把每一周分数相加，评定优胜者。

2、注意点：公开、公正。

3、持之以恒。

五、了解差生，转化差生。

这是本学期工作的重点。我想在具体工作中慢慢探索，到期末进行工作总结汇报。

2024一年级母亲节演讲 篇7

沙滩上有无数的贝壳，一个比一个更耀眼，但是太多了，我就捡最耀眼的。

妈妈，最爱我们的人，然而，已经成为过去，但我仍然记得两件最难忘的事。

我记得那天，阳光明媚，我正要背书包去学校。“带上雨衣，今天要下雨了，别着凉……”我妈还没说完，我就不耐烦的走了。我心想：今天阳光明媚，怎么会下雨呢？想了想，到了学校，我和同学们上了一堂快乐的课。放学后，一切依然平静。但是不知怎么的，突然打雷了。我后悔了。我不听妈妈的劝告，拿走了雨衣。今天中午怎么回家？同学们一个接一个被爸妈接走，我焦急的'像热锅上的蚂蚁一样等着。这是一个熟悉的身影向我走来，渐渐向我靠近。原来是妈妈，妈妈，你的爱是无私的！

又有一天，我和妈妈去公园玩。我趁妈妈不注意溜走了。回到老家找妈妈，妈妈不在了，我就哭了。我模模糊糊的看到了我妈，然后我发现我妈像个疯子一样找我。我出去抱我妈，我们一起回家。虽然回家的时候妈妈骂我，但是我知道妈妈是爱我的，我又一次感受到了爱情的无私。

妈妈对我的爱是一首无尽的歌。她用美丽的双手一遍又一遍地编织着对我的爱。

2024一年级母亲节演讲 篇8

转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样貌，我对今后的工作也充满了信心。

一、班级学生情景分析

本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。经过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和团体荣誉感。可是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在必须的困难，也对孩子的健康成长造成必须的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。

二、指导思想

落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

三、工作目标

1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2.经过各种教育活动，使学生学会做人。

四、工作措施

1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。

2.重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的`道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生掉队。

3.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情景。

4.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5.家教结合：经常坚持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。

6.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

7.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。

8.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

9.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

新的学期，新的班级，新的开始，相信在我和孩子的共同努力下，我们三年x班会成为一个阳光、健康、积极上进的班团体。

2024一年级母亲节演讲 篇9

亲爱的孩子：

今天是母亲节，我想对你说一些话。首先，我要感谢你给了我当妈妈的机会，让我体验到了无比幸福的母爱。从你出生的那一刻起，我就知道，我将会是你的永远的守护者，无论你走到哪里，无论你做了什么，我都会一直在你身边，支持你、鼓励你。

在这个特别的日子里，我想告诉你，我为你感到骄傲。你是一个聪明、善良、有责任感的孩子，你总是努力学习，努力做到最好。无论是在学校还是在生活中，你都展现出了自己的优秀品质，让我感到无比自豪。

我知道，成长的道路上会有困难和挑战，但我相信你有足够的勇气和智慧去面对一切。无论遇到什么困难，记住，妈妈永远都会在你身边，支持你、鼓励你，给你力量和勇气。

我想告诉你，无论你做了什么，无论你走到哪里，我永远都会爱你，永远都会支持你。你是我生命中最珍贵的宝贝，我会永远爱你，永远守护你。

2024一年级母亲节演讲 篇10

亲爱的孩子：

母亲节这一天，我想对你说一些心里话。首先，我要感谢你带给我生命的奇迹，你的到来让我的世界变得更加完整和充满意义。每一天，我都感到无比的幸福和骄傲，因为你是我生命中最珍贵的礼物。

孩子，我看着你一天天长大，从一个小小的婴儿变成一个聪明、勇敢、独立的小小少年，我内心充满了感慨。你的每一个笑容，每一次的进步，都是我最大的欣慰和骄傲。我知道，这个过程中，你也付出了很多努力和汗水，我要告诉你，你做得非常棒！

生活中，我们总会遇到各种挑战和困难。但请记住，无论遇到什么，你都要相信自己的能力和智慧，勇敢地面对它们。妈妈会一直在你身边，支持你，鼓励你，陪伴你成长。无论何时何地，你都要相信自己，相信未来。

同时，我也希望你能保持一颗善良和感恩的心。感恩身边的每一个人和事，感恩所有给予你帮助和支持的人。用你的善良和爱心去温暖这个世界，让更多的人感受到你的美好和力量。

最后，我想对你说，妈妈永远爱你，无论你走到哪里，做什么样的选择，妈妈都会坚定地站在你身边，支持你，陪伴你。愿你健康快乐地成长，拥有一个美好的未来！

我的孩子，我爱你！

2024一年级母亲节演讲 篇11

好兴奋啊！妈妈马上马上就要看见了！

偷偷告诉你们，今天我为妈妈准备了一份精美的圣诞礼物。漂亮的袋子里装着那个深蓝与白相间的洋气礼盒，礼盒里放了一双内里加绒的女式皮手套。我将小夜灯调成变色模式，红、黄、蓝颜色就像放映幻灯片一般。我将小夜灯放入被子里，旁边摆上拉菲草做点缀。OK！关灯！

我让妈妈蒙着眼睛，我牵着她的手走进屋子，妈妈睁开眼睛看见这一切，激动地哇一声，我还来得及拥抱妈妈，她就先给我来了一个大大的拥抱！

她那双长手臂紧紧地搂着我，把我抱在她的怀里。她的头轻轻地放在我的头上，她那长长的头发微微扫着我的脸颊。刚开始，我有点不知所措，随即，我感受到了妈妈的'高兴和温暖，也紧紧搂着妈妈。我们慢慢分开，对视几秒钟，我能从妈妈的眼里看出快乐的神情。虽然妈妈已经老了，有皱纹了，精力也不如以前，但她笑起来跟从前没有什么不一样，仍然那么美，那么美，跟爸爸的描述一模一样。

这个大大的拥抱，让我感到我们母女之间是多么相爱！

2024一年级母亲节演讲 篇12

妈妈十分爱我，平时我和妈妈最亲近，因为虽然妈妈工作很忙，但是她一样会抽出休息时间来照顾我。

有一天，老师告诉我“中华小大使”比赛我入选了，我将代表学校去天津市参加市级展示活动，我需要准备演讲稿和才艺表演。回到家，我把这件事告诉了妈妈。我着急地说：“怎么办？我不会写演讲稿呀。”妈妈摸摸我的头，微笑着说：“没关系，我教你。”我和妈妈在灯光底下写了一个晚上的演讲稿，我看着妈妈那布满血丝的双眼，我的心中感到阵阵温暖，十分感激妈妈。有时候，我觉得已经写得很好了，不用再改了。妈妈十分严厉地批评了我，说：“就算你写得通顺了，流畅了，你的`演讲稿里没有用优美的词语和句子，演讲稿也是写不好的。”我听了妈妈的话，认真地把演讲稿又修改了一次。我说：“这次总行了吧？”妈妈满意地点点头说：“嗯，很好！去睡觉吧，明天再写。”经过几天反反复复地修改我终于有了信心去比赛了。

在妈妈的帮助下，我顺利完成了比赛。通过这次比赛，我感受到了妈妈是爱我的，虽然妈妈平时很严厉，但是这些都是为了让我更好地成长。

2024一年级母亲节演讲 篇13

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

世界上有千千万万种爱情，只有母爱最伟大，世界上有兼爱，只有亲情最永恒。母亲是我灵魂的家园。没有妈妈，我的精神会崩溃。母亲是我心灵的耕耘者。没有她，我的心会荒芜。我无法衡量我母亲付出了多少，但她得到了什么？回想过去的场景，我伤害过妈妈很多次。因为虚荣，我总是抱怨妈妈的无能；因为不努力，我总是一次又一次的抱怨妈妈的平庸。她总是沉默。面对孩子的荒诞，她总希望用真爱去感化自己懵懂的内心。

母亲的一生是痛苦的，铭刻在我的记忆里。是她的`白发在秋风中颤抖，是她的脸历经沧桑。我妈好像一直在干活，不停地干活，弯腰在不远处的不毛之地挥舞着锄头，一点点收割着自己的汗水。她没有遗憾，因为心里还有爱。无情的岁月在母亲脸上写下沧桑，谁偷走了她头发里的黑？谁给了她一个带蝴蝶结的直腰？她脸上红润的颜色是谁提出来的？看着妈妈白发，佝偻的背，苍白的脸，往事历历在目。真不敢相信。很多时候，我让妈妈看起来那么憔悴，可妈妈还是那样笑！

妈妈，你毫不犹豫地把一生都给了孩子。你的孩子怎么报答？一张贺卡，一束鲜花，一份温暖的祝福，几乎无法表达我对你的感激之情。我能做的只有默默的真心祝福你，用优异的成绩安慰你期待的心。妈妈不在乎我们有没有大成就，她只希望我们正直；母亲不在乎她能从我们这里得到多少。她只想听到一句她真正在乎的话。作为孩子，我们不能满足她的小小要求吗？

每个人都有生你养你的妈妈。不知道你有没有像我一样，用你的青春，无知，任性伤害过你妈妈。如果是，请像我一样弥补错误！如果世界上所有的孩子都能早点这样，我想他以后的沉重回忆会少一些，不可挽回的遗憾和愧疚也会少一些！

我的演讲结束了，谢谢！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5244982.html

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