2024年国际聋人日主题(精品7篇)

聋人在就业方面存在着不平等的现象。许多雇主对聋人抱有偏见,认为他们缺乏听力就意味着缺乏能力。以下是小编为大家整理的国际聋人日演讲稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024年国际聋人日主题 篇1

尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们：

大家好！我很荣幸能站在这里，发表一篇关于国际聋人日的演讲。首先，我想向全世界的聋人朋友们致以最诚挚的祝福。正是因为你们的坚强和努力，我们才能更好地理解聋人的世界，推动社会融合。

国际聋人日源于1958年的一次大会，当时的聋人提出了强调聋人权益保护的重要性和促进聋人自主发展的要求。从那时起，每年的9月最后一个周日都被定为国际聋人日，以纪念和庆祝聋人社群的成就和贡献。

在这个特殊的日子里，我们应该更多地关注聋人社群面临的挑战。

1、聋人在交流上面临很大的困难。大部分人通过听觉来获取信息，但聋人无法感受到声音，因此他们必须依靠手语或口述来交流。这使得聋人在学习、工作和社交中都面临着障碍。我们需要更多的支持和资源，为聋人提供包容性的教育和工作环境。

2、聋人在就业方面存在着不平等的现象。许多雇主对聋人抱有偏见，认为他们缺乏听力就意味着缺乏能力。这种偏见阻碍了聋人的职业发展和机会。我们需要鼓励雇主了解聋人的能力和潜力，并提供适应聋人需求的工作环境。

3、聋人也在社交互动和心理健康方面面临挑战。很多时候，聋人感觉孤立和排斥，因为其他人很难理解他们的困境。我们需要建立包容性的社会环境，让聋人感到被尊重和接纳。同时，政府和社会机构也应该提供支持和资源，促进聋人心理健康的发展。

然而，尽管聋人面临着许多挑战，他们也有着自己独特的优势和才能。聋人拥有出色的观察力、记忆力和创造力。许多著名艺术家、作家和企业家都是聋人。聋人通过自己的努力克服困难，向世界展示了他们的无限潜力。

为了实现一个更美好、包容和平等的社会，我们每个人都应该积极参与到聋人权益保护中来。

1、我们应该尊重聋人，尊重他们的生活方式和文化。不要对他们有任何偏见或歧视，而要给予他们平等的机会。

2、我们需要加强聋人教育和就业的支持。政府和教育机构应该提供适应聋人需求的教育资源，让他们可以获得平等的受教育机会。同时，雇主应该改变对聋人的看法，提供公平和包容的工作环境。

3、我们要建立一个包容性的社会环境。这意味着我们应该提供适应聋人需求的辅助技术和设施，如手语翻译和字幕服务。同时，我们也应该加强对聋人心理健康的关注，提供他们必要的支持和帮助。

在结束我的演讲之前，我想再一次为全球聋人社群的成就和贡献表示敬意。你们的坚韧和努力为我们树立了榜样，让我们看到了一个更美好和包容的世界。让我们共同努力，为聋人的权益保护而奋斗！

谢谢大家！

国际聋人日演讲稿

尊敬的老师们，同学们：

早上好！

我是五（1）班的xx，今天我国旗下讲话的题目是《关爱聋人》。

同学们，本周有一个特殊且重要的节日，就是2023年9月24日，国际聋人日。当你每天迎着朝阳，走向光明的人生时，当你和家人齐聚在电视机旁，共同观赏每一个精彩节目，你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下，这些聋人的生活，是如此的艰苦！面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。

据统计，我国有6000多万聋人，但他们身残志坚，用坚强的笑容，谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌，有的成为音乐家，作家，如：张海迪，她五岁时因患病，腰部以下瘫痪，她无法上学，在家自学了中学课程，又自学了大学英语，还学了日语，德语，翻译了16万字的外文著作；又如周婷婷，从一位哑女变为了神童，被著名的哈佛大学录取；还有让我们感动的《千手观音》这个节目，表演者也全是聋哑人！

同学们，理解、尊重、关心和帮助聋人是中华民族的传统美德，在第66个国际聋人日到来之际，让我们再次关注聋人的生活。从挪开盲道上的障碍物，到学习一句表达问候的手语，再到耐心听完智障人的艰难表述，给聋人一个搀扶，爱护他们的专用设施，给予能给别人送去帮助，同时也给自己带来一份快乐。让我们怀有一颗博爱之心，关爱生命，关爱聋人！

让我们用温暖的手握起残疾朋友的手，将真诚的心贴近残疾朋友的心，让和谐之音回响得更深远。

2024年国际聋人日主题 篇2

一、活动目的：

为丰富学校的七彩文化内涵，活跃校园文化生活，秉承 “一切为了学生个性化发展”的特色办学理念，让听障学生进行各种技能和才艺的风彩展示，拓展听障学生社团的育人功能。在“国际聋人节”到来之际，特举办听视障教育教学部社团展示活动，旨在展示我部社团建设取得的一些成果，发挥社团活动的积极教育作用，营造良好的教育氛围，全面构建健康向上、富有活力的七彩校园。

二、活动主题

庆祝国际聋人节 七彩社团展风采

三、活动时间

9月22日

四、活动地点

翊教厅

五、参加人员

所有听障师生

六、活动准备

1、各社团课负责的老师，召集社团课的成员，准备相关材料，并选出一名社团之星。

2、准备好此次活动横幅标语：庆祝国际聋人节暨七彩社团展风采。

3、以班级为单位邀请两到三名家长参加活动。

4、活动前对学生进行相关的安全知识教育。

5、班主任跟辅，维护秩序。

七、活动步骤、安排：

1、校领导致辞。

2、我部社团开设情况总体汇报。

3、相关社团展示表演。

4、表彰社团之星。

2024年国际聋人日主题 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

你们好！

我是xx届毕业生xx，现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里，让我和大家一起聚会，再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个，因为学习的原因，他们不能一一来到现场，特委托我作为代表讲出我们的心声。

在母校九年的日子，是我们终身难忘的。亲爱的老师，是您的辛劳付出和无私奉献，换来了我们的收获与成长;是您的点头微笑，给了我们成长的信心与勇气;是您的细心照顾，使我们的寄宿生活充满家的温暧;是您的磨练与指导，让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情，而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住，在这个世男上，你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您，我亲爱的老师!

更是因为你们，好心的叔叔阿姨!是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈，你们用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前往的力量，却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。

有了你们的帮助，我们才能在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛;有泪可流，却并不悲哀。因为有了你们，我们今后的人生定将灿烂辉煌!请你们相信，我们将会以自己最大的努力，画出我们最美的人生画卷。

谢谢你们！

2024年国际聋人日主题 篇4

一、活动背景

这是一下群特殊的孩子：他们有的从呱呱坠地是便无法听见父母的呼唤；有的因意外事故而导致失去了听觉；还有的因用药而导致聋哑。他们在聋哑学院得到了关爱、安慰与照顾。但是，他们更需要来自外界的鼓励与关爱。

二、活动目的

1、给聋哑儿童的小天使们带去快乐与鼓励，使他们更加自信，对未来充满希望。

2、借此提高大家的公益心，发扬自愿者乐于奉献的精神。

3、传递正能量，使更多的人加入帮助聋哑学院的队伍中，汇聚爱心长河，永流不止。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

xx市xx区xx聋哑学院

五、主办单位

xx师范大学，xx传媒学院，传媒技术学院青年志愿者协会。

六、活动项目

1、前期准备

①主席团取得领导支持，并召开青协例会，分配相关任务。负责人：xx。

②秘书处拟好活动策划以及统计参加活动人员。负责人：xx。

③影视部准备拍摄设备：单反摄像机，相机。负责人：xx。

④宣传部画好海报，宣传此次活动意义。负责人：xx。

⑤文艺部召集人员排练手语节目。负责人：xx。

⑥服务部于xx月xx日下午或xx日活动当天购置糖果、糯米粉等食品，活动所需的纸张和剪刀等物品，并准备好活动前期的明信片和签名横幅。负责人：xx。

⑦组织部联系好武汉市江夏区纸坊聋哑学院负责人以得到他们的同意与支持，并确定活动时间。负责人：xx。

⑧外联部拉取赞助，获取爱心基金。负责人：xx。

2、活动项目

①20xx年xx月xx日中午12：30在行政楼前广场集合，乘公交前往xx市xx区xx聋哑学院。

②到达后，与他们沟通，打开心扉，进行手语舞蹈、剪纸包汤圆等活动。

③也可与他们进行扳手腕、唱歌、篮球等比赛，获胜者奖励糖果。

④合影返校。

3、注意事项

⑴提前集合，以免耽误时间，影响计划，路上注意安全。

⑵做汤圆时注意卫生清洁，志愿者只起引导作用。

⑶与儿童互动时要有耐心，手工制作、比赛及剪纸时，要注意安全。

⑷出校后注意自己形象，展现大学生良好素质。

4、后期活动

⑴新闻部撰写新闻稿，并上传至院官网及我院青协网站。负责人：xx。

⑵秘书处总结经验，提出创新意见，并未活动归档做准备。负责人：xx。

⑶宣传部制作活动成果展板，用于后期宣传。负责人：xx。

⑷影视部整理活动照片和宣传视频。负责人：xx。

⑸主席团召开青协例会，对这次活动进行总结及接下来活动的安排。

七、经费预算

⑴海报：10元。

⑵笔：5元。

合计：15元。

2024年国际聋人日主题 篇5

一、活动主题：

体验盲人生活，关爱从你我开始

二、活动目的：

体验盲人生活，感受盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力；在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神；呼吁社会的关注，在人们心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，聚真爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。

三、活动地点：

xx南区文化广场

四、活动时间：

10月15日（星期日）

五、活动人员：

全校师生

六、活动流程：

1、“face designer”——五官拼贴游戏。

首先，每个小组两个人，用布条蒙住眼睛。其次，游戏开始前请每组同学原地正转三圈，反转三圈。再次，两个人分工合作，把事先准备好的眼睛、头发、鼻子、耳朵、嘴巴贴到脸上去。最后，速度最快的、用时最短、五官最和谐的优胜。

2、你是我的眼——千山万水挡不住你的脚步。

首先，将所有参赛人员分2组，每组2队，每队2人，两组同时进行；其次，比赛开始时，一组2人一人以盲人的身份行走于长15米宽1米的充满路障的道路上；另一人以解说员的身份为盲人指明路障的位置让盲人通畅行走于道路上，另一组2人以捣蛋者的身份为盲人设置路障（有20个排球充当路障）可在比赛前设置路障也可在比赛过程中在盲人前1米外设置；最后，每个球一分有20分碰到一个球或者踩到路外扣一分，得分高者胜，赢者将获得小礼品一份。

3、盲人对对猜。

游戏简介：老是电脑上玩对对碰，你腻了吗？玩对对碰的你是否想过作为盲人，又可以怎么去享受对对碰的乐趣呢？来吧，这个游戏可以告诉你。

游戏规则：每次同时两个人进行游戏，每个人蒙着眼睛，然后通过触摸，将手中的一叠道具纸牌挑出一对相同的道具纸牌，猜中越多者奖励越高。

注意事项：

（1）每个参与人员只能参加一次，裁判员需要注意；

（2）道具要10对左右，猜中7对以上者方可过关。

七、活动准备物品：

彩色卡纸若干张、泡沫胶、眼罩16个、排球

20个、彩色胶带一卷、彩色绸带两卷、纸牌两付、桌子三张，帐篷三顶，秒表三个。

八、活动经费：

彩色卡纸12元

泡沫胶20元

眼罩16个64元

彩色胶带一卷10元

彩色绸带两卷10元

纸牌两付4元

水40元

小礼品200元

桌子三张向食堂借用，排球20个向体育部借用，帐篷

顶向校红十字会借用，秒表3个向体育部借用

共计360元。

九、活动预期结果：

通过校内外的宣传活动，让我们对盲人有更多更深的了解，同时引起人们对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手，让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同，更需要我们大家的关爱，他们是社会的重要组成部分，他们有权利与我们共享文明成果。

通过体验盲人生活的游戏过程中，让我们更深刻地体会到盲人的需求，让我们对盲人的生活有初步、笼统的了解，这将有助于摆正我们对盲人的态度，提高社会对盲人的重视，让盲人得到更多的帮助，从而是我们的社会更加美好，更加和谐。

2024年国际聋人日主题 篇6

活动目标：

1.培养幼儿的同理心和尊重他人的能力；

2.增强幼儿对盲人的了解和关注；

3.提高幼儿的触觉和听觉能力。

活动时间：

国际盲人节当周

活动地点：

幼儿园教室和室外场地

活动准备：

1.盲人眼罩；

2.触觉游戏道具，如绒球、毛毛虫等；

3.盲人用的点字书籍、盲文卡片等；

4.盲杖、盲人导盲犬等模型；

5.盲人节相关的图片、视频等教育资源。

活动内容：

1.活动开场：

教师向幼儿们介绍国际盲人节的由来和意义，解释盲人的生活特点和需要关注的问题。播放相关的图片和视频，让幼儿对盲人有初步的了解。

2.盲人体验：

幼儿园老师带领幼儿们进行盲人体验活动。每个幼儿戴上盲人眼罩，体验盲人的生活，如行走、触摸等。通过这种方式，让幼儿们更加深入地理解盲人的生活困难和挑战。

3.触觉游戏：

设置触觉游戏区域，幼儿们可以参与各种触觉游戏，如用手触摸绒球、毛毛虫等，通过触觉来感受不同的物体特征。这样可以增强幼儿的触觉能力，培养他们对盲人的同理心。

4.盲文学习：

引导幼儿们学习盲文，可以使用盲文卡片或点字书籍进行教学。幼儿们可以尝试用手指触摸盲文，了解盲文的'构成和读写方式。这样可以提高幼儿的触觉和认知能力。

5.盲人工艺制作：

幼儿们可以尝试制作盲人常用的工艺品，如编织盲杖绳、制作盲人导盲犬的模型等。通过亲身参与制作，让幼儿们更加深入地了解盲人的生活和需求。

6.盲人节展示：

组织幼儿们进行盲人节展示活动，可以是小品、歌曲、舞蹈等形式。通过表演，让幼儿们向其他班级或家长展示他们对盲人的理解和关注。

7.结束活动：

活动结束时，教师可以总结活动的收获和体会，并鼓励幼儿们将关心和尊重他人的精神融入日常生活中。

活动评估：

教师可以观察幼儿在活动中的参与程度和表现，了解他们对盲人的理解和关注程度。同时，可以收集家长和其他教师的反馈意见，以评估活动的效果和改进方向。

2024年国际聋人日主题 篇7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《关爱聋人，奉献爱心》。我先给大家讲一个故事：

一只蚂蚁口渴了，便来到泉边喝水。突然一阵风吹过，把正埋头解渴的蚂蚁一下抛入水中。有只鸽子正在泉边的大树上休息，发现蚂蚁危在旦夕，急忙摘下一片树叶，抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费尽力气爬上树叶，平安地上了岸。它对鸽子的救命之恩万分感激，却不知如何报答。这时，路边走来一个捕鸟人，他看见了树上的鸽子，立刻撒开捕鸟网。这时，蚂蚁觉察到了，爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。捕鸟人痛得松开了手，他手里的网松开了，鸽子连忙从网中逃脱，飞向天空。

这个故事让我们懂得：有时我们的举手之劳，便能帮助他人走出困境。如果大家都把帮助别人作为一个习惯，都能拥有一颗善良的心，就会在自己遇到困难时，获得别人的倾力帮助。

我们个个是健康、活泼的孩子，得到老师精心的培养，父母的疼爱，多么幸福呀！当我们尽情享受这个世界的无限美好时，可曾想过，还有一些小伙伴，他们的一生，只能以黑暗为伴，与无声为侣。甚至有的人，精神世界一片混沌。他们有一个共同的名字——残疾儿童。还记得2005年春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗？看完精彩的节目，你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。

《千手观音》这个节目，整齐度是非常难的，因为21个人的手呈现出来千手这一姿态时，每个人的手都要非常准确，有一点不到位就会影响整个画面。这个舞蹈甚至要求21个人的呼吸就像一个人一样，不能有快慢，否则会影响动作整齐。为了达到这样的效果，排练时，邰丽华等聋哑演员每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来协调音乐的旋律和身体的韵律。感动中国的独臂钢琴师刘伟说过“努力就有可能”！他们就是这样付出了常人难以企及的努力，终于赢得了成功！

同学们，你们知道吗？2023年9月24日是社会所有聋人都期盼的幸福快乐的日子。

据统计，我国有6000多万聋人。尤其值得关注的是耳聋儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到灿烂的阳光，有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。

同学们，你们愿意伸出双手帮助他们吗？你愿意用你的爱去温暖他们吗？当然爱心更要用实际行动来证明。

在现实生活中，很多事情对他们来说是一种奢望，却是我们的举手之劳。给聋人一个搀扶，只需你付出一只手的力量；给他们一个公交车上的座位，只需你付出多站一会儿的辛苦；爱护他们的专用设施，只需你付出绕一点弯路的时间。

让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。让我们每一个人都向同在这块热土上生活的聋人奉献出自己的一份爱心，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解聋人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助，共同筑起身边的希望，共同撑起一片蓝天！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5245372.html

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