9～12岁超难的手抄报内容

现如今，大家对手抄报都再熟悉不过了吧，手抄报具有开拓视野、积累知识的作用。你知道什么样的手抄报才能算得上是好的手抄报吗？下面是小编整理的快乐学习手抄报内容，欢迎大家分享。

9～12岁超难的手抄报内容 篇1

匡衡凿壁偷光

匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

孙敬苏秦悬梁刺股

汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的.一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

9～12岁超难的手抄报内容 篇2

1、有志不在年高，无志空活百岁。——清石玉昆《三侠五义》

2、十年磨一剑，双刃未曾试。——《剑客》贾岛

3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——宋欧阳修《新五代史·伶官传序》

4、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——魏曹操《龟虽寿》

5、一日一钱，千日一千；绳锯木断，水滴石穿。——宋罗大经《鹤林玉露》

6、生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》李清照

7、读书破万卷，下笔如有神。——唐杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

8、常玉不琢，不成文章；君子不学，不其德。——汉班固《汉书》

9、天生我材必有用，千金散尽还复来。——《将进酒》李白

10、精诚所至，金石为开。——南朝宋范晔《后汉书》

11、若要功夫深，铁杵磨成针。——明曹学佺《蜀中广记》

12、不能则学，不知则问；虽知必让，然后为知。——汉韩婴《韩诗外传》

13、积土而为山，积水而为海。——战国荀况《儒效》

14、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐颜真卿《劝学》

15、世上无难事，只怕有心人；世上无易事，只怕粗心人。——清袁枚《随园诗话》

16、韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄哪计年。——宋陆游《剑南诗稿》

17、学而不厌，诲人不倦。——《论语》

18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。赖以正书《千幅七言对联》

19、九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——春秋老子《道德经》

20、读书百遍，其义自见。——晋陈寿《三国志》

21、欲穷千里目，更上一层楼。——唐王之涣《登鹳雀楼》

22、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——战国荀况《劝学》

23、为山九仞，功亏一篑。——汉刘安《淮南子》

24、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难》李白

25、莫等闲，白了少年头，空悲切。——《满江红》岳飞

9～12岁超难的手抄报内容 篇3

如果说人的一生是一个不断追求的过程，那么理想就是一个个驿站的尽头那一片崭新的世界。只有那些不断拼搏、不断奋斗、不断创新的人，才能越过一个个驿站，在无尽的追求中，体会到生命的真谛，实现人生的价值。

理想是伟大的。它充满着神秘而不可思议的力量。它能使人振奋，使人勇敢，使人充满活力与激情。在大雨滂沱时，理想会成为一把伞，为你撑起一方晴空；在无月无星的夜晚，理想会成为一盏灯，为你照亮脚下的路；当你误入灌木丛林时，理想会成为一把利斧，为你斩去挡道的荆棘；当你陶醉在成功的港口时，理想又会成为一双有力的手臂，牵引你奔向又一段航程，开始全新的追求之旅??理想是忠诚的伴侣。在追求目标的过程中，理想会始终不渝地陪伴在有志者的左右，让他们不畏别人的冷嘲与热讽，不怕亲友的埋怨与不解，不惧路途的`艰险与遥远。理想还能将旅途中的寂寞与孤独化成一曲催人奋进的歌，将挫折后的伤心与难过化作一股前进的动力。

也正是因为有了理想，我们才能欣赏到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的广袤和森林的无垠，才能使自己不断得到升华，不断走向成熟。而且，我们的人生也会因此变得充实丰富起来。

有理想的人是幸福的，有理想的生活是火热的，朋友，趁我们青春年少，正值人生的黄金时刻，就让我们载着理想出发，去努力开创自己的一片新天地吧！

9～12岁超难的手抄报内容 篇4

“十年寒窗”、“锥梁刺骨”……古人读书的故事总是让人觉得学习是一项很苦的事情。妈妈为了让我好好读书，也总是教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”“苦”似乎成了学习的代名词。可我却觉得学习中有许多乐趣，特别是在每次克服了困难，获得了一些成功的时候，我的心里总是甜甜的.。

记得那是三年级上学期的时候，沈老师要求我们回家后做一件手工作品。放学后，我回到家中拿出了《手工制作》这本书和剪刀、固体胶水、双面胶等工具，在妈妈的帮助下，没过一会儿就做成了好几样。

接下来该做笔筒了。开始，我和妈妈把做笔筒的纸给剪了下来，然后用双面胶和固体胶把需要贴起来的地方沿着虚线给贴在一起，最后把它给拼起来的时候拼了好多次都没有成功。于是我和妈妈观察了一下，然后开始研究失败的原因。在反复的观察、讨论之中，我无意中发现一个地方贴错了。于是，我和妈妈决定将这个贴错的地方给它矫正过来。最后，又进行了重新拼装，哈！成功了。

到了第二天，我把作品交给了沈老师，沈老师夸我是一个心灵手巧的孩子。听到老师的赞扬，我的心中充满了快乐。学习是快乐的，要不，孔子怎么会说：“学而时习之，不亦悦乎？”

9～12岁超难的手抄报内容 篇5

快期末考试了，我们的学习也越来越累。一天到晚都是复习、背书、写作业……艰巨的学习任务把我压得喘不过气来，真是苦不堪言。

每天天一亮，我们就从暖烘烘的被窝里钻了出来，开始了一天的学习生活。我吃过早饭，就到教室门口读书了。上课了，一个上午不是语文课就是数学课，不是数学课就是英语课；课上不是听写就是默写，不是默写就是答卷。每天一大堆的作业向我扑来，这一堆作业完成了，另一堆作业又来了。这让我时不时的感觉到烦、累、苦。真是黄莲拌苦瓜——苦上加苦啊！

可每当结束了一天的课程，躺在床上休息的时候，我想到了自己的.爸爸妈妈，他们每天辛苦的工作不就是为了能给我创造好的生活、学习条件吗？而我们学生的职责就是学习，跟父母的付出相比，这点苦怕什么呢？想着想着，我便甜甜地睡着了。

学习虽然辛苦，但让我收获了成功的喜悦。每次领奖台上都有我的身影，上学期末我还拿过奖学金呢！想到父母赞许的笑容，老师肯定的眼神，还有同学们羡慕的目光，我就无比自豪。

学习是辛苦的，但也是快乐的。学习中有苦有乐，就像吃苦瓜一样，只要你忍苦吃，一直吃，就会尝到清甜的滋味儿。

9～12岁超难的手抄报内容 篇6

在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，理想着未来。有些人让理想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信理想一定会成真的人身上。我依稀记得在我刚刚上初中的时候，我一个人面对初中那些展新的世界时，我全身的热血都暴拥而来！不过也只是那么一袭之间而已，接着我全身心的投入到其中去学习，去面对崭新的世界，从此我的世界变得不一样了！然而后来的事情几乎让我崩溃，将我推向绝路！我的成绩一弱千丈，这对以前的我无疑是一个沉痛的打击！回到家中，外面的'天空中是晕晕沉沉的，外加带着一点小雨，无聊中。妈妈看见我如此，便走进来对我说：怎么，我的宝贝儿子，你的理想，它还在吗？你怎么在么颓废呢？人的一生不可能是一帆风顺的，是布满各种艰难险阻的，但是只要有理想，它就会激励着你前进，你就会看到曙光，就会看到希望的！听完妈妈的话，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！是理想陪伴我走过那些已逝的年华的。初一又是一个崭新开始，需要我带着理想出发！

然而现在已经是初三了！压力无限的扩大，我再一次想到了妈妈的话，我知道我一定要坚持下去，我是我，我永远是我，中途放弃，不是我的作风！永不言弃才是我的信条！

人生或许不是那么顺利的，有欢乐也有泪水，即使风浪再大，我也要执着的前进着，无怨无悔。

为了美好的明天，请让我们在这收获的金秋，面带微笑，对着蓝天，对这大地，向千千万万个生命大声呼喊：“带着理想出发！”

9～12岁超难的手抄报内容 篇7

1、既然我们选择了远方，便只顾风雨兼程！

2、不管你的老师怎样，学着喜欢他，这样有助于你对他所教的科目的学习。

3、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就白活了。

4、着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦之中。

5、摔倒了爬起来就好。

6、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

7、其实卷子如果都一个样我也有可能复旦清华北大

8、勤于学习的人才能乐意施教。

9、我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。

10、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

11、永远清楚，不是只有你一个人在努力。

12、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！

13、注意保持身体健康，身体才是革命的.本钱！

14、以本为本，就是以课本为本，以纲为纲，就是以考试大纲为纲！

15、勤奋致富，忠厚起家。

16、凡是值得做的事那就一定要做好，记住，三分天注定七分靠打拼！

17、考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

18、虽然过去不能改变，未来可以。

9～12岁超难的手抄报内容 篇8

1。 我为别人鼓掌，别人自然为我鼓掌。

2。 用爱心做事业，用感恩的心做人。

3。 全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。

4。 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。

5。 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。

6。 我们要学会原谅别人，因为没有人不会犯错。

7。 相信自己，相信伙伴!

8。 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!

9。 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。

10。 勤劳是通往成功的最佳途径。

11。 不见行动就是空想，不见成果就是白搭。

12。 所有的伤害都是误会，所有误会都是沟通不良。

13。 消极被动，迟早无用;积极主动，定能成功。

14。 上班努力点，下班轻松点，人也爽一点。

15。 团结一心，其利断金!

16。 永不言退，我们是最好的`团队!

17。 自律自强，以身做作则。

18。 用做人的准则做事，用做事的结果看人。

19。 力求同甘共苦，与公司命运。

20。 只有勇于承担责任，才能承担更大责任。

9～12岁超难的手抄报内容 篇9

学会放弃，你会过得更轻松……

在生活中，我们难免会碰到一些难以两全的选择，这时我们应该有取有舍，想想以后，选择对你人升有利的的方面，强烈的完美主义和过于优柔寡断往往会使你感到困惑与痛苦，促使你走向失败。当所以选择都对你有利的时候，不要犹豫不决，应该凭着自己的感觉去选择，虽然不一定是最好的，但起码是你最喜欢的！！

成功的时候，就是该往新的方向前进的时候……

一时的成功不过是过眼云烟，并不能代表你是永远的强者。没有绝对的失败，也没用绝对的成功，惟有不断地在成功中去寻找，去发现，在新的方向里找到新的成功。才会使你所得到的东西继续属于你！

失败的时候，借口会使你继续失败……

当自己做某些事不成功的时候，先不要从其他方面找理由以遮盖自己的失误，要学会质疑自己，进行自我反省，并从中找到成功的方法！

敏捷的思维有时会让你的判断能力有所降低……

善于思考是对的，但有时过多的忧虑会让你看事情的眼光改变，把一件很简单的事看得非常复杂，有一句话叫“愚人千虑，必有一得。圣人千虑，必有一失。”相信大家都不是“愚人”。所以，用简单的目光看待问题，可能会使问题更快地得到解决！

说到底，拥有一颗平常心，就等于拥有了一切——不因成绩拔尖而骄傲；不因成绩不好而沮丧；不因被老师批评而生气。没有过多的思想抱负，在学习上平平凡凡地用功，这就是拥有好成绩的'捷径。

关于学习的优美散文：人和学习

众人皆知，人和动物的区别不一样，因为人是一种具有受神所指示而进行支配的高等动物；还是一个被称之为一个自然中的人：有些人就会说人是一个机器，只要它不停地运转，就会将那一种种思绪思想不断地得到升华；而有些人就会认为：人是一种具有较高感觉能力的动物，是感性的，但又在不断地进行学习的过程中，学习能够帮助人从感性认知从而拓展到理性认知，才会使人由此而变得更有文明、更有智慧的人。

人在学习的过程中，是从不了解到了解、从不知道到知道、从不理解到理解、从感悟到不感悟，这四大要点来逐步命名的，正如孔子所说：知之为知之；不知为不知，是知也。

一个人总之不可能在诞生初期什么都会的，而是要通过学习的，正可谓生而不知，方学而知之矣。人之学，方可有大悟、成大器。又如那仲永一般，开始的时候，他的棋书绘画都会，曾叫世人赞不绝口，路人皆知，——称之他为“神童”，可是万万没有想到的是后来的仲永对棋书绘画远远不在于当年了，一样，像“神童”这样的爱称也就销声匿迹，从此也就无复存在了。像这样的故事其实大家也有所耳闻吧！

一个人，当他一来到这个世上，便是学习，这也是他的首要任务，也是对他的一项挑战罢了。其次就是如何去生存，世人都说：生存是一个人的第二件“法宝”。人一旦有了学习这个知己就会拥有无数的好朋友，也就会有无数的好朋友来帮助你，从而走出困境去迎接那阳光灿烂的太阳。

人是要学习的，知识是无止境的，也是永远都学习不完的。但是也不能过于盲目的学习，而在学习中，包含有许许多多的学习方法和指导。只有善待学习、爱好学习，并且努力学习，只有像这样方可拥有一技之长、多才多艺之效果。所谓的是学海无涯苦作舟，书中自有黄金屋一样的真理。一个人最佳的学习时间而是在清晨，正所谓一日之计在于晨再加之清晨的空气十分的清新，对大脑的储存记忆力有所帮助可提高记忆恢复能力，在当我们进入校园的时候，则会听到教室里面会传送出来朗朗的读书声，再次，一到了晚上的时候，下午那强烈的运动与热闹的气氛到此也就消停了，而在这样的条件下也是可以展开学习氛围的好时候，能够帮助你更好地巩固你清晨时光所学习到的知识，但也需要时间来权衡这样的过程，宜早不宜晚而进行适当的休息，在学习中，休息也是必不可少的。

学习能够使你的身心得到平衡，更能够从中了解外面的世界和人与人的人际关系和交际能力。学习会让你体会到它的快乐而不再是痛苦、学习会让你的命运掌握在自己的手上并可以更加合理地去运用它、认识它，而它就是在你的人生道路上的最好搭档。世上唯有学习才能从中更好地发现自我、了解自我、认知自我并不断地超越自我，让今生无悔、今世无憾，从而做到问心无愧。

学习使你携带着船桨，助拖起航帆并能够顺利到达成功的彼岸。偶尔也会有令人烦心的苦恼与意想不到的挫折，但只要拥有一颗敢于拼搏，而勇往直前的心。成功只是在那短暂的那一秒；学习能使你从此都不会在任何的苦恼中艰辛的成长。只需学习方可有所收获，才能收获出更多丰富的果实，而在那个时候的你就会摆脱在你身边以及在你周围的苦恼中。从而你就可以展开你那结实的翅膀在那一望无际的天空中尽情的翱翔。

爱好学习吧！它能使你进入一个暂新而没有半点瑕疵的世界里，绝不属于梦幻；它又能将你带入一个丰富多彩而充满乐趣的乐园里，但也绝不是遐想！

关于学习的优美散文：学习做人与做事

世界上万事万物都是相互联系的，同样学习和做人，干事之间也存在着必然的联系，学习是提高一个人的全面素质的途径，做人是干事的基础。

当今社会，科学知识更新换代发展迅速，一个人的知识结构不能停留在一个不动的台阶上，如果不进步则跟不上时代的步伐，将会处于被动的局面。所以学习是拓展知识的平台，是提升素质的源泉。我们机关干部要常怀“本领恐慌”和“知识危机”感，要始终把学习放在首位，不能只局限于一般性的看书、读文件、抄笔记、搞蜻蝏点水，走马观花式的学习，要紧密结合实际，切实“钻进去”读懂、学深、悟透，把理论学习的成果转变成为筹划工作的思路，转变成为解决问题的方法。

要想干好工作，首先要学会做人。做人是干事创业的基础，是处世为人的根本，是为官执政的根基。作为机关干部在干好正常的业务工作以外，还要做大量的内外协调工作，接触上级领导和基层老百姓的机会比较多，如果人品不好，做事就会虎头蛇尾、有始无终、难免就会摔跤、栽跟头。因此，学会做一个正直诚信，表里如一的人。加强自身修养，培养高尚情操，以人品立身，用素质赢人，靠形象服人，才能真正赢得领导信任和群众好评。此外，机关干部还要保持健康正派的生活情趣和良好的作风，面对灯红酒绿，应心静如水；面对荣辱去留职务升迁，则泰然处之；面对各种诱惑，要坚守底线，把精力用在工作上，始终保持奋发向上的精神。

革命先驱孙中山先生说过：要立志做大事，不要立志做大官。做大事就是做老实事、做有益之事，要从小事做起，从本职做起。机关干部必须要正确的对待组织赋予的职责，以高度负责的态度做好份内活，干好份内事，确保每项工作都成为“精品”，每个环节都不“掉链子”，要正确利用人民赋予的权力，常怀律己之心，去除非分之想，强化服务意识，埋头苦干，不做表面文章，不求轰动效应。以此态度做事，则事业有成。

9～12岁超难的手抄报内容 篇10

生命的价值是无限的，对你而言，生命这个砝码又有多种呢？有一句名言说得好：死有重于泰山，有则轻于鸿毛。这就要看你对生命的态度了。态度好的人，遇到挫折就会勇敢地面对它，这个人的死是重于泰山的`。相反，轻视生命的人遇到挫折就会到几十层闹跳楼，搞得街上一片混乱，这人的死是轻于鸿毛的，我们要做哪一者，全有自己选择。

其实，在我们身边，有很多例子，比如桑兰。桑兰在1998年7月21日在纽约友好运动会上意外受伤，下半身瘫痪。但是，3年来，桑兰用她的行动应征着自己的诺言，在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使、参加雅典奥运北京接力……她充满力量的笑容总能给人希望！桑兰虽然身残，但她志坚，对生命是那样的负责！

生命，不仅人有生命，植物和昆虫难道就没有生命吗？不，他们也有，甚至比我们的生命毅力还顽强一点，下面，我就为大家讲讲我所经历的生命的力量吧！

我以前在家种过很多株豆芽，刚刚开始时，我愿意天天去看它，看看有没有发芽，日久天长，我渐渐不愿意去看它了，因为太麻烦了。

9～12岁超难的手抄报内容 篇11

在上大学的时候，宿舍的静姐说我真是个好学的孩子。因为彼时，我报名了跆拳道课程，还在跟一个宣传团的团友学美术。

尽管后来因为非典封校，跆拳道课程停了很长一段时间之后就变得不了了之了；学美术也因为自己忙着谈恋爱，没能坚持下去……

可是回想我过去的整个人生经历，确实是一直保持在一个好学的状态，不是在学习的途中，就是在考虑学习的路上。

当然，我的上学期间的这种学习，更偏向于一种副业（但是我成绩也不差），比如各种兴趣小组：画画、唱歌、缝纫、刻章……

工作后的十多年，我更是在人事、采购、业务等多种岗位学习，并且在整个过程贯穿了日语学习。学习似乎成了我的本能，一旦在一家单位感觉没有学习上进的空间，我便浑身难受，觉得待不下去。于是，这促成了我的几次跳槽。

不过，尽管我好学，但也不是来者不拒，在不停的学习过程中，我也慢慢发现有些东西我是不想学的，至少是现阶段不愿意学的。

就像永远叫不醒装睡的人一样，不愿意学的时候是学不进的。

但只要你愿意学，在你努力的方向总能看到进步，有时候还会获得意想不到的收获。

这里我要分享自己学琴的经历。

如果说写作、理财都是我业余时间自学的，那学钢琴是我唯一一样交了学费跟老师面对面一节课一节课地学下来的。

去年7月开始，我报了钢琴课。以前一直觉得学钢琴是一件很费钱的事，但是咨询后发现一节课120，每周一节课，一个月四五百的费用我完全能负担。至于钢琴，在判断自己能不能学下去之前，都能在学课的琴行免费练习不需要先买；而如果能学下去，也有买的价值，费用我也能负担。

于是，想明白后，我就开始学琴了。至今半年多，很有收获。我爱人总说学琴有什么用，可是学下来，收获的却不仅仅是学琴本身。

所以，我想要总结这些收获分享给大家，也让我家那位看看我学琴的理由和意义。

首先，每一次弹琴都很开心，哪怕当天因为工作心情非常郁闷，跑去琴行一弹，全身都轻松了，回来的路上还忍不住一路哼歌。在这焦虑感普遍的年代，仅靠一件小事就能得到满满的快乐，难道不是一件非常难得的事情吗？

其次，非常喜欢一曲一曲不断挑战的这种感觉，一步步进阶，有点跟游戏中打怪升级的感觉一样，并且还更有意义感，不像游戏虽然喜欢，但多少觉得自己是在浪费时间。而弹琴完全不会，就觉得自己人生越过越好，很有意义。

最后，在半年中，坚持每周四天以上下班后去练琴，风雨无阻，在一堆小朋友中，作为一枚大朋友，收获了很多家长包括钢琴老师的佩服。从这个年纪开始学习，接受也不是很费力，老师觉得我进度也挺快，这多少又提高了我的自信。一方面，觉得自己年纪大也仍然可以学习，并可以学好，这说明我有一定的学习能力，得到这样的认知自然会增加自信；另一方面，觉得自己经过学习又能掌握一门技能，而且还是技术含量挺高的技能，俗话说技多不压身，当然对我提高自信也有帮助。

除了这些收获之外，学钢琴本身也能陶冶情操、提高音乐素养，也是给孩子音乐启蒙的最佳乐器。

所以，半年后，我买了钢琴，也让孩子开始学起钢琴来。既然是自己受益的事情，当然也要分享给孩子。

美国心理学家卡罗尔·德韦克写的《终身成长：重新定义成功的思维模式》这本书，其实讲的就是终身学习的道理。《终身成长》作者卡罗尔通过大量实验和观察，发现了人类的思维模式，存在两种思维模式，一种是固定型思维模式，一种是成长型思维模式。人们的'行为都可以用这两种思维模式来解释，而这两种思维模式状态下的人们又会呈现出巨大的成就差别。

成长性思维模式的人不会定义或限制自己的能力，他们认为所有能力都是能够通过正确的练习获得提升的。

而固定型思维模式的人，则会认为每个人都具备固定的能力，比如这个人就是笨，这个人就是聪明。自认笨的人，就永远不知道学习，觉得自己反正笨，学不会；自认聪明的人，则觉得自己就是聪明，一旦在某一方面失败就容易坠入万劫不复的深渊，觉得自己从此就废了。

我们每个人都不会是纯粹的成长型思维或固定型思维的人，都是在某些时候偏向一种情况。

在看《终身成长》之前，尽管我很好学，但还是有不少固定型思维模式的僵化，在看《终身成长》之后，我的思维就打开了，明白了能力都是可以通过学习来掌握的。

在这样的思维方式下，我才更加敢于改变工作、投入新的学习和人生。

活到老、学到老，便是终身成长者的最佳状态吧。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5246924.html

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