为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的ppt制作大赛活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动策划方案ppt内容 篇1
一、活动主题:
“庆校庆,书”——作文百元学作文、阅读大行动
二、活动目的:
1、让外部学员对作文有一个深入的体验。
2、在学员深度体验的过程中转化为我们自己的学员。
3、提升学校的品牌知名度和美誉度。
三、活动时间:
准备期:6月18日
宣传期:6月19—6月21.日
开课期:7月5—8月15日(共18次课) 转化报名期:8月1—7月10日
四、参与对象:
7--15岁
五、活动简介:
暑期招生活动,为暑期招生活动预热。200元学习四个月课程(20次
课)同时还赠送价值100元的礼品,极大的刺激了家长的报名意愿。着重突出作文品牌和邦妮教育品牌。作文全国1500家分校,目前在蚌埠我们邦妮教育是唯一指定合作学校。邦妮教育三个校区在学作文学生校生近300人。“双快”----快乐、快速的教学方法 ,活跃的课堂,让学生先在游戏中快速爱上作文,再会写作文。倡导作文来源于生活的教学理念。 邦妮教育是蚌埠市唯一一家获得市政府支持的教育机构,目前在阜阳,合肥,蚌埠、芜湖开设分校。期中蚌埠三个校区合计在校生600多人。提升邦妮教育学校的品牌知名度和美誉度。
六、活动流程:
第一阶段:4月1日—30日准备阶段(关键点)
1、传单设计 2、话术设计
3、课程设置(各年龄段上课内容、教参教具、课件、ppt、音乐等)
4、物料准备(礼品、听课证、KT版、宣传桌椅、学员登记表、收据、笔等) 5、人员培训(团队士气、话术演练)
第二阶段:5月1日—31日宣传阶段(关键点)
1、制定宣传计划 2、团队PK机制 3、团队目标划分
第三阶段:6月7日—7月13日开课阶段(关键点)
1、学员信息整理
2、合理分班、安排任课教师 3、开展教学工作:
1)调动学生兴趣;
2)教师快速记住每个学生的姓名;
3)教师快速让学生喜欢老师,激发学生喜欢老师的英语课堂;
4)教师每节课做好学生的关注度,根据信息做好学员的群体划分; 5)找出学生的进步和提升的点,为后期的电话教学做好铺垫。
4、每周电话教学工作安排:
1)在家长面前,要极力的表扬孩子上课的表现以及孩子进步和提升的方面; 2)开展电话教学工作(让家长感受到我们的教学特色和服务);
3)与家长沟通,需要家长配合的地方、孩子英语学习的重要性、持续性等。 5、保证到班率:
第四阶段:续班阶段(关键点)
1、续班优惠政策
2、续班老师激励政策 3、家长汇报课程安排 4、续班话术培训
七、团队分组奖励政策及目标分解
招生目标:东至200人、安庆100人。
第一组:组长:程菲菲。副组长:杨翠。组员:邵婷、方俊婷。 第二组:组长:吴惠。副组长:王琪。组员:陈梦琪、丁琳平惠。 目标分解:
安 庆东 至
第一周:目标40人(每组:20人) 第一周:目标70人(每组35人) 第二周:目标30人(每组:15人) 第二周:目标60人(每组30人) 第三周:目标20人(每组:10人) 第三周:目标40人(每组20人) 第四周:目标10人(每组:5人) 第四周:目标30人(每组15人)
此次招生目标考核以周为单位,每周考核,每周兑现奖金。
个人奖励机制:
1)达到3人,每个学生奖励5元; 2)达到5人,每个学生奖励10元; 3)达到10人,每个学生奖励15元; 4)达到15人,每个学生奖励20元; 5)达到20人,每个学生奖励25元; 6)达到25人,每个学生奖励30元; 7)达到50人,每个学生奖励50元。
小组奖励机制:
1)小组达到20人,额外奖励100元; 2)小组达到30人,额外奖励300元; 3)小组达到40人,额外奖励600元; 4)小组达到50人,额外奖励1000元;
5)小组超过60人以上,额外奖励20xx元;
每周小组第一: 每周完成学校整体目标的,第一名额外奖励1000元。
如果总目标完成,安庆校区拿出1000元,东至校区拿出20xx元作为额外奖励。
八、活动具体实施
(一)、攻单步骤:
第一步要把活动的内容介绍给家长
如:家长您好:我们马承英语为庆祝六一儿童节的到来做一个三大主题精品课程活动,您只需交100元我们赠送价值100元的礼品同时您孩子还可以免费在我们学校学习价值680元的课程。我们此次主要是针对小学1-6年的学生开的班。(这时要引导家长到咨询台前看我们的礼品)让他感受到价值。
第二步:讲解马承英语精品课程的内容,学习这个课程给他的孩子带来什么好处?说服家长缴费。
如:家长您好,您的孩子上几年级了?平时的英语成绩怎么样?学习我们这个课程对几年级的孩子有什么好处?比如单页上面所说的。同时这个时候知道了孩子是几年级的,引出您孩子班上有哪些同学都在我们这学习,通过了这两个学期的学习现在是怎么一种状况。(给家长信心)。
家长您看本次的活动名额也有限比如一二年级我们就只招40人,目前已经报名了多少?名额也不多了,您可以先报个名,来我们学校感受下我们的教学质量及服务,对您孩子的学习只会有好,不会有错的。引导报名。
第三步:异议排解
1、两个月的课程如何保证学习效果?
两个月的课程属于我们精品班级课程,为什么要做两个月的课程呢?一方面是希望通过两个月的时间要您们对我们马承英语的教学、服务、教学质量及教学特色的了解,另一方面您如果觉得通过两个月的学习觉得我们家学的效果好,那您在选择培训班的过程中也少走了很多弯路。如果觉得不好,您也没花什么成本对您也没什么损失的。而且我们两个月的课程也是根据孩子的年龄层次专门设计的,什么阶段的孩子该学习什么,我们就教什么?而且我们每次课后都有专门的电话教学工作,检验孩子的学习效果,掌握不好的我们也会逐个去讲解。
2、已经在其他学校在学的
首先要了解在什么机构学习的?他们的辅导模式是什么?比如剑桥。那么首先要说出剑桥和我们的上课模式有什么不同。(比如、他们的课本:不是紧跟国家教学大纲,知识点比较老套,每个知识点衔接不连贯,且相对较难。那么所以很多孩子在学剑桥学着学着就没有兴趣了,没兴趣了那么成绩也就下降了。
活动策划方案ppt内容 篇2
一、 活动背景:
新学期刚刚开始,紧张而艰辛的军训生活便如火如荼的开始了。对于刚刚进入大学的1级大一新生而言,生活环境的改变、大学生活的适应等一系列问题都还没有解决便迎来了一个新的难题——艰苦的'军训生活。烈日当头,但他们个个都以顽强的毅力坚持参加训练,顽强的伫立在训练场上,洒下了自己的汗水与努力。
为了帮助新生更好的适应军训及大学的新环境,体现我院学生会服务同学的宗旨,表达学生会全体成员对大一学弟学妹的关爱,特组织学生会全体成员在新生军训期间举办慰问活动,将学生会及每位学姐学长的关爱传达给每一位大一新生。
二、活动主题:
牵手学弟学妹 送去学长学姐问候
三、活动目的:
送去学生会对新生的问候,彰显学生会为同学服务的宗旨,增进新生对学生会的认识,让更多的新生产生加入学生会的想法,为学生会的纳新做准备!
四、活动时间:
9月5日下午3点————3点3
五、活动对象:
管理学院1级新生
六、活动内容:
有奖竞猜,击鼓传花;
七、活动流程
1、主持人说明来意(详情请看活动背景);
2、击鼓传花环节;
该环节道具为一个啤酒瓶和一根筷子还有一朵花,主持人说开始,等到鼓声结束后为止,花在谁手上谁就需要表演节目,节目随意;
该环节用时约1分钟;
3、有奖竞猜环节;
该环节由主持人出题,新生抢答,答对有奖,答错每人做十个俯卧撑;
该环节用时约1分钟。
4、学生会全体成员与新生合唱一支军歌,慰问结束;
该环节用时约3分钟;
八、经费预算
xxx
活动策划方案ppt内容 篇3
一、 活动背景
昨日一早,武汉市儿童医院神经内科医护人员为30床的患儿春芬捐款千余元。捧着爱心款,春芬的奶奶热泪盈眶。
9岁的春芬家住团风县孔子河村,父亲患癫痫,母亲智力有问题,她和4岁的妹妹一直靠年逾七旬的爷爷奶奶抚养。上月,春芬因患新型隐球菌脑膜炎住进武汉市儿童医院,东挪西借的1万元已经花光,可她的病情至少还需治疗3周,若放弃可能会引起真菌再繁殖导致发热、颅内高压并危及生命。
二、活动内容
1. 派代表去医院看望
2. 组织人员在各大高校和人流量较大的广场宣传、张贴宣传单.爱心捐款倡议书.
3. 现场捐款签名活动
三、具体活动运作(针对高校示范)
1. 提前一天,组织代表去看望病人,了解病人的主体病情.
2. 在各大网站.论坛进行宣传,鼓励爱心人士进行捐款;
3. 制作宣传版报(海报),张贴《捐款倡议书》及相关的文章;
4. 制作捐款箱及相关工具.
5. 组织人员进行捐款,可以将钱交到监管负责人,要求进行登记;
6. 组织现场捐款签名活动:
7. 活动时间:
中午11:50---12:30(学生下课时)
道具全部准备到位,音箱设备调试好
10:00,安排志愿者摆好桌子,安装好音箱;
11:00,所有组织人员提前就餐
11:30,组织人员到位,开始播放音乐,(感恩的心和爱的奉献轮换播放)
11:45,学生下课,开始捐款、组织人员进行登记,要求签名
12:30,结束捐款,统计名单及捐款金额
道具:
1dvd一台,功放一台,音箱一套,麦克风一个
光碟:《感恩的心》、《爱的奉献》
红底黄字横幅一个,内容“关爱生命 奉献爱心”
横幅长度根据条形条桌而定
签字笔20支
透明捐款箱一个,在捐款箱的上面,贴“爱心捐款”字样,还要贴一个心的符号
红帽子,根据组织人数定
条形桌,根据场地而定
四.后期
制作感谢的海报
活动策划方案ppt内容 篇4
一、比赛目的:
为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。
二、举办单位:
计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。
三、参赛人员:
计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。
四、报名方式:
凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。
五、作品要求:
主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。
六、参赛时间地点:
11月16日,8:30 主教楼101(初赛)
11月25日,14:30 活动中心(决赛)
11月29日、30日, 8:30——18:30 普宿一幢门口(作品展出)
七、活动流程:
主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。
八、评奖名额与奖项设置:
一等奖每组1名,共2名;奖金 100元并颁发证书;
二等奖每组2名,共4名;奖金 50元并颁发证书;
三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;
优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);
九、经费预算:
参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人
宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45x2+3x30=180元
报名表:25x0.2=5元
作品纸张(A4打印纸和宣纸):200x0.5+100x1.5=250元
活动中心场地租用费:150元
作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元
邀请函:1x8=8元
奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100x2=200元)
二等奖每组两名,共四名 (50x4=200元)
三等奖每组三名,共六名 (30x6=180元)
优秀奖若干名,颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种),优秀奖设置30名
证书共45本 ( 5x15+3.5x30=180元),根据以上4种奖品每种8元预算:8x30=240元
水果和水:(桂圆、香蕉、苹果、槟榔) 150元
预计报名人数30人,报名费: 3x10=300元
活动策划方案ppt内容 篇5
一、活动背景
中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养,传承民族优良传统,学习公关礼仪知识!现在,让我们来展现风采,释放青春,来展示自己的优美姿态,发挥自己的聪慧智颖,迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的
为了丰富我校大学生的精彩课外生活,加强个人修养,培养个人气质,增强大学生的个人自信感,以及为将来就业打造一个内外兼修的形象,特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台,希望经过礼仪的熏陶,经过比赛的洗礼,变得更加自信亮丽。不仅在校园内,更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己,从这里开始。
三、活动主题
展青春风采 做礼仪示范
四、主办单位
山东凯文科技职业学院团委
五、承办单位
工商管理学院团总支
六、活动时间、地点
20xx年10 月上旬,地点在南苑餐厅五楼,具体时间另行通知
七、参与对象
凯文学院09 、10 级学生、男女不限。
八、活动流程
(一)前期准备:
1 、9 月15 号张贴海报、横幅,同时在校园广播站上进行宣传,并公布报名方式;外联部准备赞助。
2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队,(大院至少2 个代表队,小院至少一个,然后再筛选)每支参赛队人数为4 ——6 人。每支参赛队同时选出领队,领队参加个人奖项的角逐。
3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训,培训工作大致分为三个方面:
a 、对选手的礼仪知识进行辅导;
b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导;
c 、对选手在T 台上的走秀技巧进行训练。
4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6 名老师作为大赛评委;
(二)比赛阶段
1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场,拉开大赛的序幕;
2 、由主持人宣布大赛开始,并介绍到场领导以及各评委老师等;
3 、领导上台致开幕词;
4 、大赛进行第一轮,由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号,由评委老师根据舞台印象评分;
5 、大赛进行第二轮,礼仪知识问答,共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场,由领队抽取必答题题目,由主持人宣读题目,各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台,以抢答的方式回答主持人提出的题目;(不但是知识的问答,还应包含动作的表演,例如:请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等)
6. 、大赛进行第三轮,各参赛队领队上台走秀,将展出古装秀、时装展,根据参赛选手的表现由评委评分。(走秀服装由二级学院自行准备,走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀)
7 、计算三轮总分,由主持人宣布最后结果;
8 、主持人宣读获奖名单;
9 、领导和嘉宾上台颁奖。
10 、结束语
九、活动规则
本次活动将本着公平、公正、公开的原则,比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。
十、报名方式及要求
9 月15 号开始报名,报名过程分两步:
1 、9 月15 号—9 月20 号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。
2 、9 月21 号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手名单上报我院团总支(公教1-208 )。
十一、奖项设计
奖项共设两部分:
团体奖三项。分别是一等奖(1 个)、二等奖(2 个)、三等奖(3 个)。
个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。
十二、活动预算
赛前宣传用海报、横幅 100.00 元
主持人、演员服装造型 400.00 元
背景布 400.00 元
追光灯260.00 元
烟雾机,泡泡机, 100,00 元
气球、拉花、彩带 100.00 元
烟火 120.00 元
电池、矿泉水 50.00 元
荧光棒、胶带、贴纸 100.00 元
一等奖 一名 奖杯、荣誉证书100.00 元
二等奖 两名 奖杯、荣誉证书120.00 元
三等奖 三名 奖杯、荣誉证书120.00 元
个人奖项荣誉证书、奖品200.00 元
以上共计:2170.00 元
活动策划方案ppt内容 篇6
活动主题:
护士节
活动时间:
5月12日—5月26日
活动地点:
会议室
活动目的及意义:
弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
活动前准备:
1. 成立策划小组:
2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4. 出题小组出题,并制成卡片。
5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
活动流程:
一、活动序幕:
1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2. 主持人介绍本次活动大致流程。
3. 主持人宣布比赛开始。
二、 竞赛阶段:
(一)知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准
(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准
(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
(6).选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
(二)演讲比赛
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。
评分标准:
1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的.平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛—穿针引线
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6x17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励:
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
四、总结记录
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。
活动策划方案ppt内容 篇7
一、大赛名称:
心中所想
二、大赛主题与目的:
写你心中所想,做你心中之事。策划是许多事情都需要的,无论是活动、晚会亦或者比赛都离不开策划。高新是一个广阔的空间,它丰富的活动更使高新的课余生活变的有滋有味,而种种的社团活动更是丰富多彩,在这种氛围下,同学们都积极地参与各种各样的活动,在他们的.脑海中也有着许多奇特地想法但却由于种种的原因无法成为现实,那么,我们是否应该为他们提供一片空间,使他们的这些奇思妙想成为现实呢?也为他们设置一个舞台来展现他们的风采呢?基于这些疑问,我们倡导发起一场大赛来解除这些疑问,于是便有了这个大赛:“心中所想——策划大赛”。
三、大赛流程:
初赛
1、10月14日推出大赛。
2、10月14日至10月18日期间,给于全校同学书写参与大赛的作品(参赛策划书,举行内容与地点必须是在高新校园内,此策划书可以作为模板)。
3、10月18日至10月20日期间晚上21:00,在校社联办公室收集参赛作品,与参赛人员资料。(参赛人员资料务必真实)
4、10月xx日由,策划活动部筛选出晋级名单与策划书。(并通知晋级人员于xx日在实训楼进行决赛)
决赛准备
1、 申请实训楼xxx讲堂。
2、 邀请嘉宾。
3、 提前一天检查xxx讲堂的设备与卫生问题。(有问题则马上处理)
4、 赛前检查xxx讲堂的设备与卫生问题,并布置比赛现场。(有问题则马上处理)
5、 提前安排维持秩序的工作人员,让其在比赛时维持秩序。
决赛
1、10月XX日在实训楼进行决赛。(内容是晋级人员带上策划书演讲,评分主要看策划书内容,当然演讲也占分数)
2、按评委的给于的分数给于名次。(所有参赛人员演讲完后,现场进行统计,现场宣布名次,一等奖、二等奖、三等奖各一名,优秀奖二名。)
赛后处理
1、 工作人员负责搞好比赛现场卫生。
2、 归还设备。
3、 把前五的参赛者作品上交与学生处张帮岐老师处,如张帮岐老师通过此策划书,将会集结其余部门共同在学校举办该活动。
奖品:证书和丰厚的礼品哦
主办单位:策划活动部
策划人:校社联社团活动部 伍国毅
文章来源://m.swy7.com/a/5270272.html
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