在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的新材料作文 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
新材料作文 篇1
作文题目:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
桥面已不止一次听到桥墩的抱怨了
“出头露面,风光无限,那是站在他人肩上”“飞南走北,连接两岸,那是建立在别人的痛苦之上”桥墩没完没了,且话越来越难听
经过十几年的碾压、风霜雨雪的侵袭,桥面有的地方露出了钢筋,有多处还穿了孔桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖过了不久,桥面又出现了多处裂痕
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭
【写作指津】这是一道新材料作文题,题目由材料和要求两部分构成从材料的类型看,属于寓言类材料,审题时要由物及人从材料的内容看,故事涉及桥面和桥墩两个角色,二者本为一体,是合作关系,共同构成桥梁,完成桥的使命;但材料中作为合作伙伴之一的桥墩却“不止一次”抱怨桥面“出头露面,风光无限”,而桥面没有任何反驳,最终桥墩发现,在经历车辆碾压、风霜雨雪侵袭后,桥面早已伤痕累累从感情倾向上看,桥面是应赞赏的一方,桥墩是应批评的'一方
经过以上分析,再联系“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”的要求,我们可以从三个角度立意:从桥墩的角度思考,可以立意“不能只看到成功者表面的风光无限,还应注意到他们所承受的痛苦、压力和付出”“在别人得到赞誉时,不要抱怨,要做好自己的本职工作”“对于默默奉献者应多一份赞许”等;从桥面的角度思考,可以立意“生活中风光无限的背后是默默的付出”等;从二者关系的角度思考,可以立意“成功源于团队精神,团队成员分工不同,缺一不可,精诚合作是成功的保证”等总之,材料的核心是桥面和桥墩的矛盾,我们的作文立意要以解决这一矛盾为基础
【阅卷手记】这道作文题作为高三模拟考试作文题,命题形式符合全国卷Ⅰ的命题趋势,难度适中,立意较为自由,有利于考生发挥写作水平试题没有限制文体,但大部分考生选用了议论类文体,也有少部分考生选择了记叙类文体这是符合高中生的写作习惯以及表达思想的需要的从得分情况看,大多数考生的分数在40分~50分之间,其表现是能准确审题,能依据材料立意,主题基本突出,内容较为充实,表达较有特色但是也存在一些问题,需要我们引以为戒
一、审题不准,立意偏差读懂材料是审题立意的前提有些学生在审题时,不能以原材料的核心为基准,或抓住只言片语,或错误类比,或自己给故事添加情节,或改变材料的感情倾向如有的考生抛弃桥面风光的前提,只谈要默默奉献;有的考生从桥面与桥墩的关系类比,推理出父母与孩子的关系(爱与被爱);还有的考生觉得桥面风光,但也先被破坏,因此我们不要羡慕风光者……以上立意,都属于审题不准,立意偏差,得分自然比较低
二、角度不准,扣题不够有的作文内容本来是可以和主题联系起来的,但由于叙事角度偏斜或扣题意识不强,导致偏离主题如:“史铁生,这个曾经在地坛玩耍的孩子,这个曾经一次次在地坛思考活着的必要性的人……风华正茂的他因意外而双腿瘫痪,然而,祸不单行,他被诊断出患有尿毒症这对于任何人来说都无法接受,但是史铁生做到了,他把自己从死亡中拉了回来”这个事例,原本是可以的,但是因为没有扣题,所以主题不突出其实要扣题也很简单,只需分析时扣题就行了,如“史铁生是人人称赞的坚强者,是很多人喜爱的大作家,但这光环背后却是为人难以体味的艰辛”
三、开头太绕,入题太慢一些考生片面追求文采,故弄玄虚,还有一些考生不知如何开头,说些放之四海而皆准的套话,这都不是恰当的开头如有篇主题是“面对别人的风光,不要抱怨,要做好本职工作”的作文这样开头:“时间悠然滑过我们的指尖,不为谁而奔跑,亦不为谁而停留,何不以积极乐观的心态拥抱世界?消极的
新材料作文 篇2
[文题展示]
阅读下面的材料,按照要求作文。
猴子被一条河拦住去路。水上的独木桥说:“我很瘦,在上面不好走,要小心!”“知道。我从没走过这么窄的桥,但有信心!”于是,猴子像杂技演员一样伸开前肢用来平衡,小心翼翼,双脚交替前行,一步一步挪到对岸。
另一条河上也有座桥,但比独木桥宽三倍。桥说:“我很瘦,在上面不好走,要小心!”“我走过比你窄得多的独木桥!”猴子想也不想跳上桥就过,哪料,才数步就掉入了水中……
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
[写作指导]
猴子两次过桥,心态是完全不同的。第一次,小心谨慎,因而桥虽窄,但安抵对岸;第二次,掉以轻心,因而桥虽宽,却掉入水中。这则材料昭示的核心意旨是“心态决定成败”。在我们的生活中,最危险的就是盲目地自信不会有危险,是自以为已经度过了危险。因此,常怀敬畏之心,常怀如履薄冰的心态,是对自己的最好保护。有人曾经作过统计,二战中盟军在实施轰炸前和轰炸时被德军击伤、击落的飞机要低于返航途中的损失。其因就是德军利用了盟军飞行员“最危险的轰炸任务我都没有出事,返航还有什么好怕的'呢”的麻痹心理,在受到轰炸后,立刻调动战斗机在盟军的返航路线上控制有利位置,严阵以待。海尔集团董事长兼首席执行官时常告诫员工:“不是居安思危,而是居危思进;永远战战兢兢,永远如履薄冰。”
在写作中,一定要揭示或昭示出“心态”与“成败”之间的逻辑关系,理清从“心态”的滋生到“成败”的结局之间的逻辑路径。这既需要生活的阅历,更需要逻辑的思辨。
新材料作文 篇3
中心之处,不乏香车宝马,川流不息,更有繁花似锦,碧树银台。只怕庸人忙忙碌碌,迷失在了中心地带的拥塞,似锦的人生最后还是沦为平庸。
边缘之隅,兴许大雪弥漫,星空暗淡,平添彻骨寒意,无限悲凉。只要人心永不沉沦,去探寻那边缘地域的魅力,平凡的生活终究也会流光溢彩。
帕斯卡尔曾说:“人,是一位失掉王位的国王。”的确,我们从生活的夹缝中获益良多的过程,实际上,就是人在找寻属于自己王位的过程。要知道,普天之下,莫非王土,就像梁衡所说:“正常生活中人人可以为王,只是我们不必在意这王国的大小。”无论你身处何方,若是你心笃定,永不沉沦,纵然只是村夫之乐、平民之趣,也可以变成沉甸甸的王冠,在边缘的帷幕前熠熠生辉,闪耀着如中心地带般的光芒。
其实,大多时候,最明亮的中心地带总是最迷惘,最繁华的庙堂之高却总是最凄凉;最冷清的边缘之处不见得没有花开遍野,最寂寥的江湖之远不一定缺失铁血燕然。六朝之后,初唐的社会靡艳娇奢,多少白衣飘飘的诗人,渴望着一赋动帝王,招封至京城。于是,他们于洛阳,吟咏自己安享富贵的闲情逸致;于长安,描写帝王城居的.宏丽繁盛来讴歌太平。纵然是身居旖丽的中心,可那满纸的六朝遗风,通篇的靡靡之音,是换不来认可的。
当那份繁华,无缘得触,当他们被迫远离京城,当赴任偏远之地漫游道中。他们才真正的发现,江湖之远的忧患之作,比那庙堂之高的盛世繁华,更有价值。于是,才会有抽离繁华之外的惊警,流芳万世。年年岁岁花相似,岁岁年年人亦同,古有忧国忧民的诗人,恣意纵横,一字千钧;今有“走到人生边上”的低调作家,陶陶然专心治学。
菜根谭有言:“世人动曰尘世苦海,不知世间花迎鸟笑,世亦不尘,海亦不苦,彼自尘苦其心尔。”的确,边缘之处人烟荒芜,冷烟寒月,怎奈,唯其寂静,得其深远,唯其清冷,得其安然。或许是未曾跻身,反思时才会想的更加清楚;或许是一直远离,回望时才会看得更加真切。
既然如此,何必执拗于身处何处?心在哪里,中心就在哪里,边缘之地,鲜花自然开放,边缘之地,不曾寂寞凄凉。待明日,我心自定,问天下谁人不识君?
新材料作文 篇4
当今世界正处于工业化时代的黄金期,在我们的身边少不了各种各样的器械。出了家门走到大街上,你能看到摩托车,汽车,电瓶车;抬头你能看到民航飞机和直升机;走到海边,你能望到远处的游轮,说不定还能看到任务完成,浮出水面的潜艇。每当这些机械运作的时候,我都能感到巨大的震撼,人类凭借着自己的聪明才智制造出了这么多聪明的“大个子”,既实用又不失美观。但是,这些大个子们却在消耗着人类的资源——工业的血液“石油”,滚滚的黑烟夹杂着未燃烧的尾气严重创伤了地球母亲,不知道有多少河流浸满污水,几方天空黑烟密布。
为了拯救人类赖以生存的地球,我想发明一种金属新材料,与传统工业上的钢铁结构材料不同,这种金属材料是有半导体制成的,因而它也就有半导体独有的`特效,能在特定的温度范围内伸缩自如。当然这种金属新材料的最大特性还不止于变形,它还能够锁住机械因燃烧不充分而散发出的未燃汽油和热量,重新将这些物质转入机箱中,对未燃汽油进行多次燃烧,对热量用于驱动机械。这样就既能解决传统机械中的30%石油因转化为散失掉的内能(未散失的内能用于驱动车体)不能被人类利用,又能将NO,CO2等有毒有害的物质进行燃烧和封锁处理,不仅防止了臭氧层被破坏所引发的温室效应和两极融化,还能储存CO2和NO2作为人类资源的利用,例如CO2能做干冰和灭火剂;NO2能加水再处理制成农业上的化肥。
或许你会说过多的热量集中在车的表面,那表皮不久成了烫手的金属了吗?那样不是也会对触摸车体者造成危险吗?所以此时要看到半导体的作用了,它能够在特定的温度下进行自由伸缩。当汽车驶入阴冷的地下停车场时,因为温度低,所以车的表皮由原来的一整块分裂成一堆碎片,自然脱落在特定容器里。待到汽车发动的时候,再将他们倒入车体上,又会因为高温而膨胀,进而进行重新整合。
当然,金属新材料的功能不仅限于陆地,它对航空航天将会起到革命性的作用。我一直关注着,为什么将近100多年来人类只登上了月球,而不能登上金星,火星呢?究其原因是因为燃料不足,无法飞行那么远,而且又没有中点站进行加油。所以金属新材料派上了用处!将航天飞船表面涂上金属新材料,当航天飞船飞向水星(离太阳最近的行星)时,会因消耗能量过多,涂在飞船表面的金属新材料可向飞船提供热量,进而导致金属新材料表面温度下降。但是,飞船又像太阳行驶过去,太阳的光能会转化成内能使表面温度上升,进而继续提供热量。不仅仅是太阳在这个过程提供热量,空气摩擦也能提供大量的热量。我们发现,其实外涂的金属新材料在热量传递给机箱时是降温的,那么势必整块表面出现暂时分裂;而在受到太阳提供的热量的时候,由于金属新材料表面是升温的,势必又会重新整合。那么,这就形成了相对物体表面的接触不均,不断形成粗糙面,就能形成摩擦,而摩擦又能生热,所以空气也能给飞船提供热量。不仅如此,空气在提供热量的同时又解决了飞船寿命的一个致命伤,那就是在传统飞船下,空气摩擦因不能转化成可利用的内能,而单纯变成摩擦力,阻碍物体前进致使传统铁皮磨损,松动,脱落,飞船在向更远星际不断飞行的过程中可能会因能量消耗殆尽而毁损。解决了这么多的问题,我相信人类终究有一天能实现星球观光。
这就是我想要制造的金属新材料,它将会成为工业时代的核心材料,还是人与人之间相亲相爱的象征。有了它,人类能有美丽的天空,干净的河流,苍翠的青山;国家之间不必因为石油的短缺而发动战争;人们更能在休假期间来一次美妙的太空旅游。相信总有一天能制造出这种金属新材料,带领人类进入一个新时代。
新材料作文 篇5
鹿特丹的乒乓球比赛,中国获得了冠军,人们对此看法不一。有人说,中国有实力,应该得冠军。也有人说,应该让其他人尝试突破,也拿冠军。还有一种声音说,中国应该让出这个冠军,不能总是霸占冠军宝座。
请选择一个角度拟题作文。
当孔融让梨的>故事早已成为千古美谈,当六尺微巷已为众人所称颂、赞扬。面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌,我不禁问道,我们是否应该让出他们,我们到底该让出什么?
诚然,当乒赛的现场奏响一次次国歌,国人是那么自豪,骄傲,然而面对所谓“垄断”的质疑层出不穷,我们也会焦虑、反思。那么,我们又是否该让?
在我看来,我们可以让出技术,而不是让出奖牌,我们可以让出科学的训练方法,却绝不可以故意削弱自己的实力,以求他国获得金牌,粉饰出世界经济水平一片繁荣多元的假象。
时光匆匆而逝,一百年前的中国刚刚发生了剧变,一次惊天的变革刚刚开始。一百年来,我们感受到了中国生机勃勃的改变,我们可以自豪的说,这些改变是靠中国人的手创造出来的,我们何时要求过英美国家让出一片天地呢?
授人以鱼,不如授人以渔。当我们先进的.乒乓球训练方法达到世界领先水平时,我们有理由与他国做技术交流,让出技术。而当我们的水稻种植技术,因袁隆平的成果而提高时,我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样,才能解决粮食问题,而不只是一味的让出粮食,救济饥饿人口。
孔融让梨,六尺微巷,让出的是一种传统美德,让出的,是一种人性的美好。而让奖牌却并非如此。让粮食让钱,让一切一切的物质,仅仅只能救一时之需,甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时,我们才真的可以看到高水平的比赛,我们才真的可以看到这世上再无饥饿啼哭的孩子,我们才真的可以看到人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。
你让或不让,世界都会因此而改变;你让或不让,没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前,请一定记得考虑,是让出一时的荣誉,换那世界一时的“荣光”,还是让出技术,让出科学,换那世界阵阵爽朗明快的笑声,换那幸福生活万年长。
新材料作文 篇6
听不见,漫卷黄沙里经卷的屡屡哀鸣;觉不到,孤寂沙漠中的声声叹息;风雨中,泥泞和黄沙诉说着不尽的哀愁;霜夜里,冷清和一座石窟为伴,“享受”着冷落与污辱……眼泪,究竟是人类历史上起伏跌宕的曲谱,还是民族文化史上屈辱与没落的标志?莫高,诠释着真理。
当人们为了自身更好际遇的升迁时,他们不惜毁掉一切,以作为自己通往光明大道的“桥”,哪怕这“桥”伤心、悲痛,他们也在所不惜,却以为自己做了一件了不起的大事;当那些白皮肤,高鼻梁为了“追求”更深的文化修养时,他们不惜万里之遥跋山涉水来“领略”中国博大的文化。莫高,一个神圣庄严的佛教圣地;莫高,一个蕴藏中国万千底蕴的宝库,你是多么的伟大。那些白皮肤、高鼻梁的人看上了你丰富的内涵,他们决定,把你当作一条“金光大桥”,丰富他们国人的内涵,充实他们国家的文化,于是,你成名了,享誉全世界!
金光大桥——莫高窟!
那些白皮肤,高鼻梁的人对你顶客气,把你视为“神圣之桥”,他们不惜屈下男儿的黄金之膝,低下尊严而高贵的头,为了你,三跪九拜,在所不惜。是啊,他们的屈膝,磕头是值得的。当一列列马车碾过漫漫黄沙路,当一卷卷经书、字画飞越中国边境,成群的鸟儿也为其“送行”,翩翩的蝴蝶也为其“留念”。“好博大精深的文化呀!”那些异服人士拍手称道,狂喜之情溢于言表,无耻的语言在广袤无垠的沙漠中回响……而我们中国的文化从此飞越千山万水,远走他乡,更名改姓,不复飘香。
于是,一座名为文化的`金光大桥建起来了,灿烂的敦煌文化做了它的桥墩。白皮肤高鼻梁的学者踩踏着这座桥,走向世界文化的塔尖高叫着:中国人没有能力研究敦煌文化,从这么一个蠢人手中抢救出这笔遗产是多么重要,是他们的长途跋涉,使敦煌文献从黑暗走向光明。
多年以后,中国学者苦苦地研究屈辱地从国外高价买来的微缩胶卷。多年以后,敦煌学国际学术讨论会在莫高窟举行。一位日本学者用沉重的声调作了一个说明:“我想纠正一个过去的说法。这几年的成果已经表明,敦煌在中国,敦煌学也在中国!”中国的专家没有太大的激动,他们默默地离开了会场,走过王道士的圆寂塔前。何其悲哉!
莫高窟泪水涟涟……
新材料作文 篇7
1、从相异点入手,追因溯源;
对材料呈现的现象、事实、问题、观点等相互之间存在的相异点,进行深入分析,追因溯源,寻找切入点。
2、从矛盾处入手,深入挖掘;M.sWy7.cOm
从不同角度,深入分析矛盾的正反两方面的观点,找准角度,做到言而有据,下笔成理。
3、从空白处入手,发散思维;
提供的材料,有时留有想象余地。考生必须围绕材料的核心内涵,依据自己的理解、体验与思辨进行拓展、补充,化虚为实,化抽象为具体,形成自己的观点和想法。
4、从因果处入手,探究要旨;
认真梳理材料的来龙去脉,深入分析材料层次间的因果关系,抓住其要旨。
5、从关键句入手,纵深开挖;
找到关键句(或关键词)仔细分析提示或暗示的有效信息,形成合符材料意蕴的观点。
6、从限定处入手,锁定焦点;
注意材料本身的修饰限定语,它往往是深刻揭示材料内涵(或特点)的最有佳信息,盯住它,分析它,可以找到立意的突破点。
7、从问题处入手,找出答案;
对材料中直接提出的问题,要特别注意,要深入思考、权衡、判断,不能游离。如果是任务驱动
型作文,那必须围绕问题进行立意,千万不能答非所问。
8、从现象探本质,潜心思辨;
考生要读懂:提供的是什么材料,为什么这样说(做),这样说(做)对不对,怎样说(做)才对,要是非分明,充分思辨;要科学推究言(行)的结论(结果),揭示最本质的观点。
审题立意的基本方法
(一)提炼中心法
这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并在此基础上确定文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。
(二)抓关键句法
关键句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。这种方法特别适用于议论类材料作文。
(三)由果溯因法
事物都是互相联系的。比如,有很多事物就是以因果关系的形式存在的。写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。这种方法特别适用于叙事类材料作文。
(四)由物及人法
写材料作文时,有寓意的材料或叙述“物”的'材料,需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,从而提炼出写作的观点。这种方法特别适用于寓言类材料作文和图文类材料作文。
(五)明确褒贬法
有些材料作文,材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感,审题时学生必须充分捕捉这些语言信息,细致体会命题者的情感色彩,这样才能根据命题者的情感倾向确立最佳的立意角度。
(六)多向辐射法
有些材料作文的材料比较散,常常会出现许多人和事,好像根本就没有一个明确的中心。对于这样的材料,审题时可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立意。也就是既可以着眼于甲事物立意,又可以着眼于乙事物立意,还可以着眼于甲乙两事物的关系立意;既可以联系事物(对象)的正面立意,还可以联系其侧面和反面立意;既可以横向立意(就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑),也可以反向立意(就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料提出质疑);既可以延伸立意(就是在原材料已知内容的基础上,对原材料做合理的联想,进行恰当的推理、引申),也可以类比立意(就是通过联想,把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑,找出其中的相似点)。
(七)求异同法(异中求同、同中求异)
所给材料是多个时,可以在这多个材料中寻找相似点,也可以从相似的材料中寻找不同点。这种方法特别适用于多则材料类作文。
新材料作文 篇8
生命是一条没有回程的单行线,我们随着时间的齿轮滚动向前,有时我们会滚进“山重水复疑无路”的境地,但我们没有退路,无法回到从前,因此,只有用智慧,用努力,用永不言弃,才能“柳暗花明又一村”。
我们要用智慧去面对残局困境。有一位粗心的裁缝在裁制高档裙子时不小心在上面烧了个窟窿,眼看就要损失惨重,他灵机一动,凭着他的智慧和高超手艺使裙子别具特色,备受追捧,生意自然也就十分红火。从这个故事里我们可以得到启发,假如在残局困难面前,不发挥智慧,那么就不是“山重水复疑无路”,而是“山重水复必无路”了。
我们要用努力去扭转残局,克服困难。不通过努力,再多的智慧也只能付诸东流,再多的智慧也无法扭转残局,走出困境。我们说霍金是一个有智慧的人,但与其说他有智慧,不如说他努力。他很小的时候已经残疾了,下半身动弹不了,即便是一个很有智慧的人面对这样的困境,抛弃努力又如何成功呢?因此,我们说努力是扭转残局,克服困难的重要因素。
我们更要用永不言弃态度去改变残局困境。试想一个人在山重水复疑无路时,高举双手向命运投降,这无异于等死!贝多芬作为一名音乐家,失聪对他来说无异于把他逼进“无路”之境,是什么令他坚持下来了?是什么让他凭着手感“摸”出音乐来?是什么令他在失陪以后还能创作出家喻户晓、广为流传的'不朽作品?,正是他那永不言弃的积极态度帮他改变了残局,克服了困难,终于“柳暗花明又一村”。著名的残疾作家张海迪也是凭着她那在困难面前不低头,残局面前不气馁的积极态度,改变了一个又一个残局,克服了一个又一个困难,向世人证明了残疾人并非废人。经历风雨,又见彩虹。
生命继续进行着,时间的齿轮继续滚动着,当我们陷入“疑无路”之困境,不要只会后悔,不要只会气馁,用智慧,用努力,用永不言弃的态度,定能“柳暗花明又一村”。
文章来源://m.swy7.com/a/5280618.html
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