小众儿童文学作品节选摘抄(集锦六篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定看过散文吧？散文不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制。为了帮助大家更好的了解散文，下面是小编收集整理的小学生经典的美文摘抄，欢迎大家分享。

小众儿童文学作品节选摘抄 篇1

一个人，梦遇吴语水乡的初恋，怀想竹马绕青梅。是谁的相思，跌进春日里，惹哭了二月的天气?雨水时节，细雨潇潇，如牛毛，似针线，将春色从人间唤醒。缠绵的雨丝是春的情人。点点滴滴地跫音踏过青草，掠过山林，叩开大自然的门扉。行走江南，宛如行走在一幅水墨画间，山野村庄淡妆浓抹。山前白鹭飞，流水鳜鱼肥，斜风细雨青箬笠。

在江南，春江水暖鸭先知。寒鸭在池塘小河破冰时便早早下水打蹼嬉戏，一圈荡着一圈漪澜。还有浣纱女们，石板桥下洗涤青衫，纤细的手指最先触摸春天的皮肤。

二月，读柳永的词“园林晴尽春谁主。暖津潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树。”让人不经意间便误入江南阡陌。杨柳岸，新芽将发;长堤复短堤，浅草没马蹄。院墙红杏在人们的视野外，悄悄被晚风逗笑了，正当游人蓦然回眸时，已有一片笑靥纷飞零落，瓣瓣如蝶。芳华尽现，可惜只是惊鸿一霎。

春寒，风雨也有一番冷意浸渍诗情。江南是诗人的第二故乡。多少名句绝唱温婉了鱼米之乡的.灵气。最先喊醒江南春色的不是花草，也不是蜂蝶，而是文人笔下的诗词歌赋。梅花当仁不让，诗词歌赋中最得宠的报春花，是冬留给春圣洁的礼物，朵朵精致，白的、黄的、红的，把藏匿一冬的绚烂抢在百花之前绽放。暗香浮动，摇曳生辉，恰似一支婉转柔情的歌，将春天的芳艳唱响。

江南的早春，乡村仿佛一夜醒来。解冻的溪水，从山脉汩汩流出，缠绕村落，流淌田野、湖泊。在春姑娘的怀抱里，微风亲吻着大地青草和牛羊。桃花开满山林，粉红一片。孩子们穿梭田垄花间。田野上空，几只纸鸢放飞，有蝴蝶、小蛇、燕子。我站在田埂上漫步，一阵又一阵的欢声笑语，让我揪出了童年的尾巴―――想起小时候糊纸鸢的情形。阳春三月天，孰知谁家年少，只看晴空纸鸢多少。

望江南，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”好一幅秀美的风景图。老黄牛在田间拉犁翻土，时而低头啃着青草;山花葳蕤，遍野盛开;农舍屋檐下，燕子衔泥草，筑新巢。

常年住在一楼更比一楼高的都市，灯光充当太阳和月亮，人们的服装便是四季的符号。入云的高厦，不仅锁住了季节的脚步，也淹没了人们心底对时令的感知。

漂泊城市，遥望回首，也只能在山村，在童年，才能看见春天的模样。春色，比城市来得早的是山村，比江北来得早的在江南。

有空啊，就下江南，去乡村，走一走。闭上眼睛，你都可以嗅到扑面的春色，撩人生香。

小众儿童文学作品节选摘抄 篇2

秋风习习，瓜果飘香，多么适合秋游的季节啊！我们一家人为了欣赏秋天的美景，向白云湖出发了。

很快我们就到了目的地，我以为白云湖还是夏天的样子，可没想到她已换了一套新装。菊花开得正是灿烂，层层花瓣就像公主裙一样美丽；竹叶开始由绿变黄，随风摆动；色彩艳丽的荷花没了踪影，只剩下一片片枯萎的荷叶。湖水被秋风吹得满是波纹，几只小船在微波中荡漾，时而从船上传来人们的欢声笑语。我正被这美景吸引得如痴如醉，秋风姑娘像调皮的孩子一样吹乱了我的头发，吹起了我的衣角，我也高兴的.开始和她嬉戏，奔跑。秋天的使者趁你没留意，把炎热的夏天变成了凉爽的，美丽的秋天。游人也终于不必再躲开骄阳，尽情的享受这凉意。有的踩单车，有的放风筝，三五成群，脸上挂满了笑容。

谢谢你秋姑娘，用你的巧手把白云湖打扮得如此美丽！我们做个约定，下个星期等着我，我还要来这里和你玩耍。

小众儿童文学作品节选摘抄 篇3

我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下，永远不安宁、表现着的，恐怕便是这小溪了。

或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的'柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。

它在流着，流着。它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的；或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字。

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