文学伴我一生作文（汇集十九篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。那么一般征文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的阅读伴我成长的优秀征文，希望对大家有所帮助。

文学伴我一生作文 篇1

书，你是我心烦意乱时给我排忧解难的知心朋友；书，你是在我快乐时和我一起分享喜悦的患难姐妹；书，你是带给我智慧与知识的好老师……总之，一路上，有你相伴的感觉真好。

从小到大，我都是在书的海洋中长大的。家中有四个大书橱，我一个人就占据了两个书橱，两个书橱里什么书都有：童话书、笑话书、科幻书，小说、散文 、诗歌……

在我上幼儿园的时候，我爱看童话书，每天晚上早早地钻进被窝，为的是听妈妈讲故事。《小红帽》让我懂得了一个人要运用聪明智慧，才能战胜邪恶；《卖火柴的小女孩》让我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龟兔赛跑》使我意识到骄傲会导致一场竞争的失败……书还教我读唐诗宋词，感受中华传统文化的独特魅力。我听得是那样入迷，以至于她每讲完一个故事我就说：“好——，再讲一个，再讲一个！”有时妈妈忙着做别的事，没有时间给我讲故事，我就拿着注音版的故事书，一字一字认着读书，虽然有时候读得半懂不懂，但还是了解到了故事的某一个情节。从那时候起，我就有一个强烈的愿望：能认字，能读书，学到文化知识，是一件多么了不起的事啊！

升入小学后，我学会了很多字。妈妈也给我买来了很多书，《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中国儿童传统经典阅读》、《唐诗宋词三百首》……家中的书越来越多，客厅里，沙发上，床头柜，枕头边，甚至卫生间里到处都是书的身影。“匹诺曹”对我调皮地抽动着长长的鼻子，“爱丽丝”邀请我与她一起梦游美丽的仙境，“汤姆叔叔的`小屋”里洒落下了我充满同情的泪水，“小豆豆”站在窗外，热情地让我加入她那所充满爱心和自由的学校生活……同时，我也喜欢上了笑话书和科幻书。笑话能让我变得阳光、开朗、幽默、自信，科幻能让我知道除了我们这个地球，还有许多与众不同的世界，能让我知道未来科技的发达和成就。

现在我已经是一个六年级的学生了，我喜欢小说、散文，里面的故事情节会深深地打动我。我曾经看过一部叫《立春》的长篇小说，它讲的是新中国成立以来，在中国农村的普通人们的命运变迁。我虽然没有经历过那个时代，但从中了解到了历史的重量。我还从这本书里学到了不少有趣味的乡间民谣，“一粒谷，一粒米，咩咩头羊在哪里，在山里……”

阅读，让我更自信；阅读，给了我许多意想不到的收获；书香，伴我从童年走向少年，伴我一路慢慢成长、成熟，走向更灿烂明亮的明天……

文学伴我一生作文 篇2

人的成长中不可缺少阅读。古人亦云:“宁可三日食无肉，不可一日居无书。”这句话实实在在地说明了阅读的重要性。

我自小就喜欢阅读课外书,只要有时间就会往书的王国里钻,有时和白雪公主一起玩,有时和灰姑娘搞清洁,有时又和小飞象坐着等妈妈,又有时在想为什么木乃伊从几千年可以活到现在……

有空的时候，我会往作文大会上游荡一番，去看一看生活的.喜，怒，衰，乐，想一想如何丰富生活，丰富世界。阅读给我带来的快乐是无穷无尽的。

阅读带来许多乐趣，久而久之我明白到“宁可三日食无肉，不可一日居无书”我喜爱阅读书，是阅读使我明白：钢铁是怎么样练成的，铁柱是如何磨成针的……阅读是我了解世界的一扇窗户,是它给我知识,给我生活的力量。

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”阅读是我生活中的一大乐趣，是它伴我健康快乐地成长。

文学伴我一生作文 篇3

老师常说：“爱读书才能使自己知识丰富，视野开阔。”虽然我活泼好动，可是我不喜欢看书。但一次偶然的机会，改变了我不爱看书的坏毛病。

记得三年级五一节放假的那天，妈妈硬把我拉到新华书店。

刚进书店大门，一股清凉的感觉扑面而来，真是爽快极了！

书店里又凉快又安静，看书的人特别多：站着的、蹲着的、坐着的，到处都是。

我看了四周一圈，随便从书柜上找到一本校园小说系列——杨红缨阿姨写的《淘气包马小跳》之《同桌冤家》。

随手翻了两页，我便聚精会神、一心一意、争分夺秒、如痴如醉地读起来，越读越觉得马小跳尽管调皮，但也有很多可爱的地方，马小跳的性格简直和我太像了。

我喜欢路漫漫的聪明好学，喜欢马小跳的顽皮机灵，喜欢丁文清的博学多识，也喜欢夏林果的善解人意，还有毛超、张达、唐飞等几个爱学也爱闹的调皮鬼……

从此，我不喜欢看书的毛病改掉了非常多，我从书中品尝到了前所未有的乐趣，好书真的我的好伙伴呀。

文学伴我一生作文 篇4

在家里，爸爸妈妈说我是一只活蹦乱跳的小兔子。在学校，同学们见我爱唱歌、爱打球，都说我是一个乐天派。但是我也有安静的一面，那就是看书的时候，我会全身心投入其中，谁也打扰不了我。

说起阅读习惯还有一段故事呢！

有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然一个同学提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出糗了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着就开始了“痛苦”游戏，说痛苦是因为一共四个回合的成语接龙，我只答出了一个，而且还是绞尽脑汁。别的同学都能对答如流，而我却笨嘴拙舌。这件事使我意识到我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少，在同学面前出丑。

后来，我就让妈妈、爸爸帮我买来了各种书籍：从《成语故事》到《优秀作文选》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》……经过一段时间的坚持，我养成了阅读的`好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

如今，说起看书，我可真是到了如痴如醉的程度。因为阅读，我可以在书的海洋中畅游，在书的“滋润”下茁壮成长；因为阅读，我的课余生活也变得更加充实。

文学伴我一生作文 篇5

书，是人一生最真挚的伙伴，最渊博的老师。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从古至今，无数伟人都曾赞美过书。我与书，也是自小便结下了不解之缘。

又与朋友吵架了，心浮气躁的我回家后默默伤心，于是随手翻开一本包装精美书：一只名叫“大灰”的半狼半狗，毫不顾忌女主平日对它的打骂，在关键时刻挺身而出，挡下了凶恶的豹子对主人的致命一击——读到这儿，我的眼眶中早已经满是泪水，和朋友吵架的怒气早已经不知飞到十万八千里了。

书化解了我一次又一次的忧愁，是我精神力上的支持，更是灵魂上的抚慰。阅读书籍让我学会了许多新的知识，曾经幼小的我，眼前混沌的视线似乎逐渐变得清晰了。书中性格鲜明的人和事物似乎来到了我的身边，一个个都有血有肉，被刻画得活灵活现的他们融入我那小小而又稚嫩的世界，使其逐渐宽广热闹了，就像一个其乐融融的大家庭。通过阅读，我的心灵深处好似打开了一扇若有若无的窗户，见到了更广阔的人生，认识了一个更清如明镜的世界。同时，我也了解了人间的是非曲折以及人心的险恶，学会了判断正邪的我在我的世界中逍遥自在，不再茫茫然前进了。

我总是将我的全身心托付给书，让它为我的世界观来一场彻彻底底的洗礼，升华我的智慧。我曾幻想我拥有一双雪白的大翅膀，纯洁得没有丝毫的不完美。我展开双翼，在书的天空中飞翔，无拘无束，沉迷其中。我是常常忘了时间，在书中“飞”得过久了，好似再也不能落地般，连妈妈那一声诱人的“吃饭了”也毫无影响。

小时，小丑鸭的话题使我伤心落泪的.；大时，孔子的一言一行深深印在我脑中，挥之不去。比如：“言必信，行必果”，告诉了我做事一定要诚实，说出的话是不能反悔的罢！书教会了我什么叫道德修养，什么叫真诚友善，这是身边的人和事所不能带给我的教诲啊。

以前我在书店里，常常一泡就是一天。我阅读过许多书：知道动物界的不同情感，也体会到了人的悲欢离合，更深刻地体验了一反酸甜苦辣。我不停长大，阅读也不停歇地陪伴着我。

阅读伴我成长，感恩有你陪伴……让我踏着书籍，正如高尔基说的一样，向上前进，不断努力吧！

文学伴我一生作文 篇6

读书就是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放下读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最平和的快乐，就就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐！

到了初中，我们有七门功课，然而我最喜爱读的功课就是历史和语文：此时我喜爱读历史就是因为我想明白我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心；读语文就是因为我想明白我们中国的文化基础就是多么的雄厚，唐诗宋词就是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德以前说过：“读一本好书，就就是和一位高尚的人谈话。”就是的.，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡；读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛！

有人说过：“人生就是没有好处的，但你务必赋予它一个好处。”而我也就一向想着人活着干什么？因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，就是读书，也正就是如此，我不再苦恼，不在埋怨。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书就是人类进步的阶梯。”古往今来，然而不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。此时读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说就是极其重要的，因为它能够带给我知识和欢乐。

书，就是我进步的阶梯；书，就是我打开智慧大门的钥匙；书，就是我灵感和创作的源泉；书，就是我前进的马达；书，就是我生活的方向盘；书，就是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书就是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世……

文学伴我一生作文 篇7

我有一个单独的房间，里面堆满了书，自己有事没事的就拿出来看看。提到我们都再熟悉不过的鲁迅，你们应该会想到他的严肃、庄重，但是打开他的童年之窗，我们就会发现，那里却是另外一道风景；灿烂的春光中的童真，无味的冬天里也有童趣；自由的玩耍中充满幻想，严肃的学习中也不乏快乐。书中的知识让我觉得趣味无穷。“书院”里的乐趣比比皆是……

我最爱的书，便是从小看到大的《安徒生童话》。不管在何时，都会拿出来看看。每一次看到的内容都不一样，温故而知新嘛！安徒生笔下的丑小鸭，处处受排挤，受嘲笑，受打击。而丑小鸭并没有因此而变得绝望，也没有沉沦，而是始终不屈的奋斗，最后终于变成了一个美丽的白天鹅。我们都是白天鹅，我们都会成功，不过在此期间还有很长很长的路要走。只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。

第二便是那普希金的假如生活欺骗了你和弗罗斯特的《未选择的路》。人生的道路不止一条，漫长的路途中，我们有时不得不遭遇选择的尴尬和困惑，生活中的不幸、失意是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。方仲永的一生让我感到惋惜，如果他的到了后天的'教育和培养的话，方仲永也便会成为像欧阳修、王安石、苏轼等那样流传古今中外的诗人……

书中那历数不尽的风流人物亦让我为之魂牵梦萦。

我看见诗人站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌！我听见了“两弹”——原子弹和氢弹爆炸的声音！我闻到了关东原野上硝烟的刺鼻的味道！

用思绪翻开历史的长卷，中华五千年的荣辱兴衰，却也是浮华一现。在三国争雄那一页，一位奇人被争议于善与恶之间。那便是曹操了。文学上他是建安七子之首，曹操的诗特别出名，大多数反映了汉末社会的动荡和人民的贫苦生活。如《篙里行》中：铠甲生虮虱，万姓也死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。真实的反映出了汉末的社会状况，被誉为“汉末实录”。

当赤壁之战突如其来的东风差点吹破了他所有的梦时，他依然饮酒赋诗，“对酒当歌，人生几何”写出了他内心的苦楚与他远大的报复。

合上书页，回味书香，我愿徜徉书海，在书中扬帆起航……

文学伴我一生作文 篇8

人们常说：“书是人类进步的阶梯。”我爱看书，书，给我带来无边的知识，给我带来无穷的力量，给我带来无限的乐趣，给我带来超一般的想象。在家里，爸爸妈妈给我买了很多很多的书，处处是书的脚印，简直是书香飘逸的海洋。

在小的时候，爸爸带我看了三遍《西游记》，当我看完以后，心里有了不少感触。第一次时我觉得孙悟空很厉害，很会打架，会七十二变；唐僧感觉很无能；猪八戒像一只懒“虫”；而沙和尚却是可有可无的角色。第二次，我觉得孙悟空很可爱；唐僧非常傻；八戒是一个傻呆呆的和尚，而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧。第三次，我觉得孙悟空非常机灵，也非常的忠心（尤其对唐僧）；唐僧很善良，朴实而又仁慈；八戒傻得可爱；沙和尚是既忠诚又老实。在他们通过九九八十一重考验以后，通过师徒四人经历了千辛万苦取得真经。《西游记》的故事告诉了我一些道理，任何事开始总是艰难的，但是只要能树立信心和勇气，经过努力，相信一定可以取得成功！

上了小学三年级以后，爸爸又推荐了一本《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公保尔？柯察金在残疾后，毫不灰心，还顽强地学心，努力工作，并开始文学创作。后来又目失明了，这对一个已经瘫痪的人来说，是多么大的打击啊！可是保尔却毅然拿起笔来，坚持写作，每写一个字他都要付出比常人百倍的努力，经过他的努力，他终于完成了小说《暴风雨里诞生》，《钢铁是怎样炼成的》，这本书中有段名言：“人的生命是最宝贵的，当你回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……”保尔可谓是强者的化身。

书看完了，而书中的感人情景历历在目，想到自己生活得这么好，却怕苦怕累，不能认真学习，真是太不应该了……《钢铁是怎样炼成的》这本书真好，它让我明白了一个道理，只要有坚强的意志，即使在人生路上跌倒了，也不要放弃，要勇敢的站起来，继续往前走。

大家都说：“书中自有黄金屋，书中自在颜如玉”。我却说：“书中自有好老师，书中自有好榜样”。书，是我的老师，是我的朋友，是我在茫茫学海中的一盏明灯，它将伴我不断成长。

文学伴我一生作文 篇9

从呱呱坠地的婴儿到一位翩翩少年，我经历了非常多困难与挫折，它们就像一朵朵浪花，组成了我的人生长河。在这些浪花中，除了爱伴我成长以外，还有书伴我成长。

没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书，给予我们的是无形的财富——知识和阅历。

当你感到苦闷时，翻开书，静静地读，书引导着你走向浩瀚的知识海洋——一个神秘莫测的宇宙，宽广无际的海洋。它能让你忘记痛苦、悲伤。

五年级的时候，一个暑假，我的好朋友都去她们的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤独的我。我每天除了看电视就是一个人在家唉声叹气，那种滋味真的很难受。

在那七天里（朋友们回来是第八天），我度日如年，往日的活泼一扫而尽。就在我闲着无聊的时候，我不经意间从书柜里翻出一本书——[[鲁滨孙漂流记]]，我当时只是感到好奇，于是我翻开了那本书。故事里的情节很精彩。在以后的时间里，我一有空就打开书看，我被主人公的坚强所深深的震撼和折服，于是我就暗下决心，要做一个坚强的人。

书！让你感到快乐，让你学会坚强，我喜欢书！

文学伴我一生作文 篇10

老师常说：“书读百遍，其义自见。”但我始终不明白它的意思，也将这句话抛之脑后了，可是在一次考试中我改变了对这句话的态度。

四年级上期期末考试中，在一道课外阅读的词语理解上我失分严重，当时我就想：如果我铭记老师这句话，那么这里绝不会失分。后来我好好反省了一下，才终于懂得这句话的含义，我立志要好好读书，让“书香少年”这个称号名副其实。

在那之后我买了很多妙趣横生的书，而让我最喜欢的《史记》里面竟然有考试题目：《老子学琴》，并且还有那两个词语的分析，我想，如果我早一点买到这本书，并读了这篇文章，考试就不会失分。读《史记》让我了解了在唐、宋、元、明、清代发生的激烈、有趣的历史故事。这本书的目录也让我眼界大开，我一下子就爱上了《史记》这本书。我们似乎有心灵感应似的，互相照应着彼此，这本书成了我在校园中的依托，是我在课间的好玩伴，是我在家里最好的老师，是我除了家人以外解闷的最佳选择。和好书同行，与书香同在，《史记》让我成为真正的书香少年。

冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书。”这才是我们要学习的，我们要明白的，我们要完全掌握的。通过长时间的积累，我想为大家推荐好的书目和篇章。如：冰心奶奶的《繁星·春水》、《小桔灯》、《寄小读者》，金波的诗集《假如我是一片雪花》。

沉醉书海，我感受到了自己的变化，我的思想仿佛也变得深刻了。读完《史记》我明白了在古代官员怎样运用智慧治理国家，处理政务。回过头再读《西门豹治邺》，我也有了自己的独特感悟。这时我才终于明白“书读百遍，其义自见”的真正含义。

文学伴我一生作文 篇11

我喜欢读书，没有什么理由。只是没看完一本书，我就很快乐！

我喜欢读书，读书让我学会了思考。当我读书时，我会不知不觉地也变成书中的角色，和他们一起品尝生活中的酸甜苦辣，和他们一起思考问题，攻克难关。读书让我变得充实，没有事的时候，我拿起一本书就不会觉得生活是枯燥而乏味的。我会从无精打采到精神满满。读书让我变得快乐，书本就像我的朋友，当我寂寞时，有它陪伴。就算所有人都不陪我玩，它也会对我不离不弃。

我喜欢读书，我喜欢读不同种类的书。比如：科幻小说，青春文学，百科全书，冒险小说，侦探小说，少儿文学……科幻小说中我最喜欢郭敬明的作品。虽然里面没有太多可以帮助我们提高写作能力的，也没有太多可以帮助我们提高语文综合能力的，更没有太多让我们增长知识的。但是，读科幻小说会让你不知不觉陷进去，读完了，还会让我回味无穷。父母经常对我说，你是学生，要以学业为重，看那些言情小说对你是没有帮助的。但我却不以为然。吸引我的不是剧情如何的精彩，而是它的文字实在是太优美了！它虽然不能使你增长智慧，但能提高我的情商，也能提高我的写作水平。一个女生，怎么会喜欢看冒险小说呢？如果你认为只有男生才会喜欢看的话，你就“Out”了！冒险小说读起来刺激，能增长知识，还能让我们变的更加勇敢坚强，凭什么女生就不能喜欢看啦！一提到“侦探”，你是否想到“柯南”了呢？对了，我最喜欢看的侦探小说就是《名侦探柯南》。“曹文轩”“黄蓓佳”“杨红樱”这三人你们是否听过呢？肯定听过吧，这三人是我最喜欢的少儿文学作家。少儿文学能增长知识，提高语文综合能力，提高写作水平，还有着生动活泼的语言，清新简约的笔调，更重要的是，能够引人入胜，吸引住我的眼球。如果我是在忙碌时挤出时间看书的`话，那我就会看百科全书。为什么呀？好不容易挤出的时间为什么不看些好看点的书呢？是呀，百科全书没有科幻小说那样扑朔迷离，不像青春文学那样有着唯美的语言，不像冒险小说那样精彩刺激，不像侦探小说那样疑点重重，更不像少儿文学那样引人入胜。但是它的语言通俗易懂，内容不多，不需要动太多脑筋，更重要的是，它是一样一样分开写的，没有上下文的联系。不用担心因为没有看完整本书而晚上睡不着觉！

我喜欢读书，我喜欢读有时代背景，有“魂”的书。比如：鲁迅先生的作品，中国古代四大名著，马克.吐温的书……鲁迅先生，他写美好回忆的同时，也有对那些摧残，扭曲人性的封建旧理论，旧道理，旧制度的批判性审观。马克.吐温的创作多以幽默讽刺见长，语言简练生动，内容蕴含丰富。生刻地揭示出了社会与人，社会与自然，人与自然之间的矛盾，并清晰的反映出作者反对种族压迫，反抗落后社会制度的价值观念。吴承恩写《西游记》其实史上确有此时。唐代的大和尚玄奘到天竺去寻访佛经，历尽艰辛，用了十七年。唐僧本该是书中去一天取经的领导人物，但小说中却对他批评的很厉害，中心人物也从唐僧变为神通广大的孙悟空。这就表明《西游记》并不是宣扬宗教的，只不过是利用取经一事作为叙述故事的框架而已。天上的神和西天的佛当然是幻想的产物，按作品的逻辑来说，应是正面人物，作品也曾一再渲染他们如何功德无量，法力无边；但作者对那些神佛也有微妙的讽刺，如昏庸糊涂，外强中干，不负责任等等。

我喜欢读书。读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限乐趣！

文学伴我一生作文 篇12

古人云：“读万卷书，行万里路。”这不仅仅是相关，只是对一件事的两种看法。旅行者，主动书。读书叫躺着游泳，山河如手掌。是广义上的旅游。现在因为交通方便，走几万里路都不算什么，读几千本书也越来越少了。当有各种原因的时候，最简单的观点就是阅读动力不足。

说到读书的真谛，除了扩大知识面，还可以陶冶性情，修身养性，不仅仅是名利的敲门砖。也就是名利，看当时的情况，好像没必要看书，也没必要去借圣经的圣贤，甚至越看书越穷。难怪喜欢看书，知道怎么看书的人一天比一天少。读书的空气稀薄，读书的种子稀少，是互为因果的循环。

现在有些人觉得你跟他说你的身心生活是迂腐的，跟他说因果报应是荒谬的，跟他说浪漫情怀是无聊的。没错，就是迂腐，荒诞，无聊。你问他，有什么不是迂腐、荒诞、无趣的？他会有各种美好的说法。但是你不能太信任他。他只是想要钱。文言文叫好利。有一个故事不靠谱，只是个笑话。乾隆皇帝下了江南，爬上金山寺，看到河里大大小小的船只。有几个纪晓岚和观众一起演奏。这是一个难题，被当作一个笑话。如果你回答说不知道，那就抹杀风景了。纪答得好。我只看到两条船，一条是为了名声，一条是为了利益。当时的故事讽刺的是世界，现在看来难免古风。老实说，你应该回答皇帝的问题。只有一条船。

仁占上风，不是一朝一夕的事。古人云：“不为利而利，只为利。”古语有云，以义为利，遥遥无期。退一步说，名气好。但是名利，虽然话说的好听，利润也不会很大。只有不在乎名声的人才是为了利益而做事的，而且刚开始也很专业很粗。道德声誉的观念大多来源于书本。不尊重名誉和读书不好也是相互联系的。在这种有利可图的空气中，很难找到阅读的乐趣，除非我们把两者结合起来。如果能建立一个制度，让世界变得美好，谋取官位和利益的途径就会来自读书，这和以前的科举方法很接近，或者有人愿意努力，严格来说，这已经失去了读书的真谛，这个制度的建立还很遥远。

现在出现了一种情况。十几年过去了，已经很远了，两三十年也是这样。这是汉语的显著衰落，其他词汇广为流行。大家都知道在各级学校教书的人都皱眉头疼，觉得不好处理。这种严重的状况不仅标志着阅读阶段的崩溃，而且直接或间接影响着国家的未来和国家的发展文字教育好像不算什么。原文无非是在白纸上画一个黑道，只是一个痕迹，但文化就钉在这个痕迹上。我们经常夸中国建立了几千年，中国养了几万里。这种时空的优秀不是天赋使然，部分是人为造成的。是祖先长期辛勤劳动造成的。应该怎样欢喜惭愧，却不害怕？方块字的整体性、艰巨性和固定性，似乎阻碍了文化知识的普及，但也无形中维护了国家的统一性和永久性。从时间上来说，我们看《孔孟》之类的古籍，感觉孔孟距离并不太远，而在杜工部和苏东坡的诗词里，两人就像是我们的'老前辈，这就是方块字不易改的力量。如果一开始就完全用音标的话，那周秦汉朝就不用提了，就是唐宋，很遥远很遥远。我们很难理解祖先的感情和思想，中华民族因此而动摇和不安。从空间上看，北起满洲，南至凌海。虽然分为南北三部分，但细分的区域还是比较多的。但是，中国永远只有一个。比如粤语和北京话完全不同，纸上的字完全一致。中国屡遭外族入侵，或被暂时征服，但始终在风雨飘摇中屹立不倒。以上展示了先辈们的血汗成果，在民族团结上，文字的确帮了大忙。历史事实是存在的，不能轻易否认。

所以，写作教育的失败，只是阅读种子的匮乏和语文整体水平的低下，从骨子里损害了民族国家的未来，是杞人忧天。不读废书是当今的一种流行病。难道努力的人？即使有少数人渴望学习和实践，也不足以拯救这腐朽的风。就是就学校教育而言，当听的时间比自学还多，自学像太史公所谓的渴望学习，揣摩，知道自己想要什么的时候，能有几个人？我不敢妄自菲薄这个世界的人才，但武断地说还是不多。如何让人安心，对阅读产生兴趣，看似小事，实则是社会民生问题。比如说空腹读书当然不可能，更多的是关于教育考试各种制度的改革。我们有责任从事教育写作，但这不仅仅是个人的努力，也是民族复兴和民族运动的伟大事业之一。

文学伴我一生作文 篇13

“妈妈，妈妈，时间到了，我们该读书了!”晚上八点一到，我就把妈妈从客厅拉到了房间。“我们今天读什么呢?”妈妈问。我想了想，说：“就读《亲亲我的妈妈》吧!”……这样的一幕每天都会在我家出现。现在书已经成为我生活中不可缺少的一部分，啊，读书真是一件快乐的事情!

在小学一年级的时候，我曾经读过一本叫《石头汤》的书，说的是阿福、阿禄和阿寿这三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人。和尚们用煮石头汤的方法，让村民们不自觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。故事虽然很简单，可它却引起了我的思考：石头汤的美味是从哪里来的?毫无疑问，来自村民们的胡萝卜、洋葱、蘑菇……如果仅有和尚们的三块石头，是怎么也煮不出那么香醇的汤的!只有学会付出，才可能使我们得到更多的东西。

其实这样的例子在我们的生活中比比皆是。记得有一天，我在教室里写着老师布置的家庭作业，不经意地抬起头来，发现我的同桌没有动笔，还在东张西望着，怎么回事?为什么他拿着笔不写作业呢?我仔细一看，原来是他的钢笔没有水了，我急忙把我另外的一支钢笔递给了他，他看了我一眼，开心地笑了。过了几天，我忘记带字典，同桌看见我没精打采的样子，连忙问我怎么了，我说：“我忘记带字典了，怎么办呀?”他把他的字典往我这边挪了挪，说：“我们一起看吧!”这不是正如“石头汤”一样吗?当别人有困难时我帮助了他们，而当我有了困难时，他们也主动伸出了双手来帮助我。和我的付出相比，我得到的更多!

歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的'确，在书中，我不仅学到要主动付出，还知道了不能为小事斤斤计较，要学会谦让，学会原谅别人，这是每个人应有的美德……而且也正因为有了书，我才发现世界上有那么多动人的故事，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为长袜子皮皮的淘气而会心一笑，为白雪公主逃脱恶人的诡计而高兴……

书给我以知识和力量，在快乐的阅读中我正快乐地成长着。同学们，你是不是也在快乐阅读呢?就让我们一起来分享阅读的快乐吧!

文学伴我一生作文 篇14

读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合。——题记

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小时候，我曾有幸听到过一个故事。故事大体讲的是一位母亲在书上涂抹了蜂蜜，让孩子去舔书，让孩子明白：书是甜的。这个故事也在我心中生根发芽，让我明白了：书是和糖一样的东西，是甜的。

古人曰：“水养人，书养心”。别人都喜欢去玩玩手机，看看电脑，可我却醉心于读书，喜欢倚着书架，用手抚摸着一页页老书那泛黄的的纸张，嗅着新书特有的油墨气息，使我不能不陶醉其中……

阅读这个事，从我识字开始就从不间断。在三四岁时，爸爸让我看了人生中的第一本书——《四五快读》。那是我第一次认识到了“书”的存在。虽然一个字一个字的认很难，可我还是抑制不住自己的好奇心，到睡觉时间了，躺在床上也是辗转反侧，满脑子是书上的字。书，带我走进了一个新的世界，它让我认识了一夫当关，万夫莫开的赵子龙，手握银枪，杀个七进七出；也令我认识了肝胆相照的岳武穆，马踏金兵，枪出如龙。他们是英雄，是战士。

我也曾去领略过历史，李白与我诉说怀才不遇的失落和伤感，陈子昂和我倾诉自己直言进谏所遭收的贬低和打击，杜工部只能对天长叹，感怀自己颠沛流离的身世……

当然书也不是如此悲伤，他有时也会给我带来一些人生启迪，如《三体》告诉我人贵有自知之明，《海狼》使我明白生命之可贵，《三个火枪手》的生死之交又令我感动万分。

如今，我更爱读书了，书是我生命中不可缺少的一部分，每每得到一部好书，我就会迫不及待的看起来，每逢看到开心处，我会情不自禁的手舞足蹈，读到伤心处，不禁黯然神伤，读一本好书，就如与一位良师益友倾心交谈。诚如杨绛先生所说：好的读书就像串门儿。“参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去。不问他是否讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个够。”是啊，还有什么能比在书中邂逅有趣的灵魂、发现新奇的观点更好玩的呢？

文学伴我一生作文 篇15

打开书的扉页，有卢梅坡的“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”，有李商隐的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”，还有白居易的“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”。

我童年生活的乐趣，很大程度来自阅读。阅读如在缤纷落叶中拾起一片金黄的叶子，细察其纹理；如在清风流水中轻轻地闭上眼，感受自然的奇妙；如在一片树林中，与鸟儿嬉戏，与风儿捉迷藏。

我爱阅读。小时候，我喜欢老师给我们讲的一个个故事，像《灰姑娘》《白雪公主》，我总是不厌其烦地让老师和妈妈给我讲好多遍。后来，我识字了，就自己看书，看的大多是童话、寓言，虽然对内容一知半解，但依旧带给我深刻的印象和久远的影响。

三四年级的时候，我读了《三国演义》《红楼梦》等名著。还记得《三国演义》中的刘备为了统一乱世，屈尊纡贵三次请诸葛亮，他坚持不懈、顾全大局的精神真让我佩服。《红楼梦》中的林黛玉是个多才多艺的女孩儿，作诗、画画她无一不精，她是我最喜欢的书中人物。

现在，我最喜欢阅读《汤姆·索亚历险记》和《假如给我三天光明》。汤姆天真顽皮、爱冒险和不喜拘束的性格让我想起了我童年的点点滴滴，他在危险面前的沉着、机智、勇敢，让我不禁自惭形秽。《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒在一场大病中成了聋哑儿童，从此，她的世界充满黑暗、孤独与寂寞。后来，安妮·莎莉文来到她的世界，像天使般照亮了她的心房，照亮了她的世界，海伦·凯勒也不负众望，经过不懈的努力，走向成功之路。海伦·凯勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎难而上。安妮·莎莉文教我只有爱才能打开封闭的心窗，融化心灵积雪。

阅读是个美妙的过程，像飞翔在辽阔的天空，遨游在宽广的海洋，尽情吸收知识的精华。

阅读啊，你读出了我美丽的童年，读出了我成长的道路，读出了我成功的阶梯。你告诉我丰富的人生色彩，又帮我描绘了精彩的人生。

文学伴我一生作文 篇16

生活，因为有书，更加精彩。

——题记

雕不完你的神韵。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书犹如和一个高尚的人谈话。我们中国有着五千年灿烂的文明，我们都知道中国古代有四大名著，也知道中国有引以为豪的唐诗、宋词、元曲、明清小说。在书中我们可以品味李白的浪漫，欣赏苏轼的豪情，感受杜甫的忧伤，领略易安的愁情，思索鲁迅的深邃，感悟冰心的温情······书籍恰如一朵瑰丽的奇葩盛开在我的心田。书籍，你是大漠孤烟的荒凉，你是小桥流水的婉约，你是长河落日的雄壮，你是风拂杨柳的温柔，你是倚门回首的惊鸿一瞥，你是醉里挑灯的沙场点兵，你是九曲回肠的孤帆点点，你是明月之夜的草上露珠·······历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。’”是的，书籍的神韵我永远也领略不完。

读不尽你的柔情

李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦想回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气······在语文的海洋中，我知道了“夜月一帘幽梦，春风十里柔情，”懂得了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

理解了“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”感悟了“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”······佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”我要说：“一书一世界，真情在人间。”语文的大观园里是情意绵绵的，你看，是谁，踏飞三月的柳絮，待嗒嗒的马蹄送入春帷？那等在季节里的容颜，如莲花般的开落。是谁，斜风细雨不归，却看桃花流水鳜鱼肥？流连中，将落花洒下，悄随春风散遍洛城，散入珠帘。是谁，扑朔迷离，钻入云烟，鹤蚊不分？恍然间，把“鞠躬尽瘁”的忠心，捧到我的眼前······在书籍的海洋中，我学会了宽容，理解了感恩，知道了豪情，感受了豁达·······有你的世界没有消沉，有你的世界没有冷清，有你的世界没有懦弱，有你的世界没有悲观······有你的世界只有情意绵绵。

唱不够你的永恒。

书籍，你是昭君出塞的幽怨哀愁，你是西施浣过的纯洁白纱，你是黛玉哭过的残红点点，你是绿林好汉的聚义豪情，你是孔明借来的东风猎猎，你是师徒西行的长途跋涉。在中学，我真正亲近你。你让我回味悠长，放飞思想的翅膀……未来的日子里，你还会与我相伴。我愿做以笔为武器的讽人讽事讽尽世态炎凉的文人，我愿做以文为镜照美照丑照出人世百态的笔者。不过只一挂长袍，却也两袖清风，眉宇间是倜傥风流，挺起胸是铁骨铮铮。站在历史的最前沿，呐喊出时代的最强音！做一个以文会友，与文相伴的顶天立地的一文人。

有你的陪伴，我从懵懂到理智，从睿智到博学，从天真到成熟。有你的书香，我懂得了更多道理，感悟到了更深的奥秘，明白了你的永恒。书籍，我愿与你相伴，与书香相随，携手共同描绘美丽的画卷！

文学伴我一生作文 篇17

书，是人们知识的源泉。常言道：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书绝不可以一日不读。”在漫长的岁月里，书成了我一生中不离不弃的好朋友。

“不看！不要！”我把妈妈刚给我买的书推到一旁。那时的我一点也不喜欢看书。在我“书房”里看不见书的影子，只有许多我最爱的玩具。“哎！”妈妈把手中的书放在桌上无奈地离开了，我瞥一眼那本厚厚的书，一挥手把它重重的摔到地上自己跑出去开心去了。

闲得无聊的我在公园里瞎逛，突然，眼前出现了一位头发花白的老爷爷，老爷爷看我可爱要给我讲故事，兴奋不已的我拍手连声叫好。“从前，在东海有一块仙石，仙石每天吸收着日月的精华，不久以后它化身为一只石猴……”我听的津津有味，但是时间很快就过去了老爷爷要回家了，依依不舍的我拽着爷爷的`手不放，“乖孩子，爷爷真的要回家了，你是不是很想知道以后发生的故事，那你可以回去看《西游记》啊！”爷爷摸了摸我的头，我立马飞奔回家，“妈妈，妈妈，我要看《西游记》！”妈妈甚是惊奇，从来不看书的我竟然今天要看书了，“今天给你就是《西游记》啊！”还没有等妈妈说完我就已经跑回了书房。

那本厚厚的书还静静地躺在地板上，我弯下腰轻轻地将它拾起，书的封面上写着三个大大的金黄色的字“西游记”。兴奋的我捧着书跑到那个许久没去的书桌上品读了起来。

从那以后我就不知不觉地爱上了看书。

那一日，我又与往常一样捧着书遨游在书的海洋里。时间一分一秒地流逝，早过了吃饭的时间。妈妈急了，“儿子，快下来吃饭了哦！”她在客厅催促着。“哦，马上来，还有一点点就看完了，”过了许久，我还是没有去吃饭。这下妈妈可有些生气了，跑进我的书房二话不说就把我的书夺了过去。我惊奇地望着妈妈满脸疑惑，“妈，您拿我的书做什么？”“你还吃不吃饭啊！整天就知道看书，看看房间全是书都可以当饭吃了”。我望了望我的书笑了笑了，“妈，俗话说得好，饭可以一日不吃，但书不可以一日不读啊！”“孩子，妈妈知道看书是好的，但是你现在正在长身体要注意饮食，难道你现在一点也不饿吗？”摸一摸肚子还真有些饿了，这才与妈妈一起去用餐，但是我习惯性的随手拿一本书。

我，从一个不爱看书的人到一个爱书如命的人，都源于书中的独有的魅力和深刻的道理。书好比是一座坚实的桥梁，能让我踩着它通向成功的彼岸；书，又好比一把金钥匙，为我打开知识的大门；它也好比一朵花，散发着吸引我的香气。就让这一缕书香，永远陪伴着我一起成长。

文学伴我一生作文 篇18

阅读是人类必不可少的精神食粮。如果没有阅读，人的一生就不是一个完美的人生。进入学校后，在老师的带领下，我们读了很多的书……

上小学一年级的时候，阅读已经走进了我们的生活中。那时虽然不认识几个字，但是读绘本还是可以的。那时我读了好多绘本：《猜猜我有多爱你》《好饿的毛毛虫》《蚯蚓日记》《爷爷一定有办法》……已经过去好几年了，但我还记得这些绘本的彩图和内容，闭上眼睛，这些绘本还在我的脑海里浮现！

在我们进入二年级的时候，阅读已经融入我的生活了。这时我认识了许多字，可以读一些书。我读了《格林童话》《木偶奇遇记》《小鹿斑比》《稻草人》等书，这些书使我的生活变得更加丰富多彩。

三年级后，我已经离不开阅读了，我读了《狼王梦》、《第七条猎狗》、《夏洛的网》、《昆虫记》《西游记》等等。这些书开阔了我的视野，使我看到了不一样的世界，也使我变得安静和善思起来！

真是书香伴我成长啊！

文学伴我一生作文 篇19

书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，读好书，才能在各个方面有进步，所以，我很喜欢读书。

读书可以让我足不出户，就可以饱览全世界的风景、名胜，知道上下五千年所发生的故事。书的种类有很多，例如作文类、科幻类、科普类……多读作文书，可以在写作文的时候增加灵感，可以把看到的、学到的好词好句运用到文章里去，让文章更加生动;多读科幻书，可以丰富我们的想象力，去创造未来的世界。还有许多民间故事、童话小说，每一个故事都能让我懂得道理，书读得多，就可以让我成为有礼节、有气质的人。

知识就是力量，读书，不仅能增长课外的知识，而且能让我们全身充满力量，读书时，可以不断地从书中发现自己身上的不足之处，努力去改变自己的缺点。我读了一本书名是《触动孩子心灵的感恩故事》这本书之后，里面的每一个故事都深深触动了我，其中有一则讲的是——有一种爱，深刻而伟大，讲的是一个带给你生命，带你来到这个世界，然后给你吃饭、穿衣，看你长大，教你做人，你成长的每一步都饱含她无微不至的爱，她就是你的母亲!不管你经历怎样的磨难，母亲都会在你的身边，给你最大的支持和永远不变的爱!读了这个故事，也让我想到了我的妈妈，我的妈妈为了我们姐弟两，从早忙到晚，毫无怨言，为了报答妈妈，我不能让她失望，我要好好学习。这就是读书带给我做人的道理。

读书不仅让我懂得许多做人的道理，也会让我变得聪明，让我用聪明才智去对付困难，所以，我们应该多读书。

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