最新挫折读后感（合集十六篇）

当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写16篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的《挫折并不可怕》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

挫折读后感 篇1

这几天，我们学习了课文《花的勇气》，我对小花的勇敢而感到惊奇。 这篇课文主要讲了作者去到维也纳，绿色到处都是，作者觉得维也纳很乏味。后来，天一直下雨，作者感到很失望。当他下车时看到那些花儿，他明白了生命意味的是什么，是勇气！

学完这篇课文，我感觉到了花儿身上不怕风雨，勇敢克服困难的勇气，也明白了：如果面对一点点挫折就放弃，那或者还有什么意义呢？只要我们勇敢的.克服困难，就一定会有希望。花儿都拥有这样的气魄，更何况我们是人呢？

记得有一次，我去学游泳，首先是学憋气，学的时候，我只是咽了几口水，便开始瑟瑟发抖，我干脆就游上岸不学了。这时，爸爸也上了岸，教育我不能半途而废，只要有勇气就能冲破任何困难得到最后的胜利。是啊，花儿为了供人欣赏，就能在冷风冷雨中拔地而起，为什么我们就不能为达成目标，而在困难前坚强呢？

做人就应该有着像文中的花儿一样的勇气，向它们一样坚强，像它们一样在人生中的难关里创造出一个又一个的奇迹！

挫折读后感 篇2

遇到挫折，有的人放弃，有的人退缩，有的人却勇往直前。今天我读了《挫折其实不可怕》这本书让我对挫折有了更深的了解。

这本书讲了25个励志故事，并告诉我们25个人生道理。我最喜欢的故事叫《生死两难》主要讲了：亚伦·拉斯顿是一位攀岩爱好者。一天，他独自来到位于犹他州的鲁庄峡谷攀岩。他攀岩的时候有石头突然松动，迅速的滚过来，压在了他的右臂上。不管他怎么挣扎，石头都一动不动，他就这么被困了整整五天，到了第六天他的水没了食物也没了，他想到了一个办法：切断右臂，他用录像机给自己留了一段视频，如果计划失败，那将是他给家人留下的最后讯息，接着他用尽全身力气举刀向自己的右臂挥去，巨大的疼痛，瞬间包围了他，他眼前一黑，仿佛整座山都压在了他身上。他咬紧牙关睁开了眼睛。这一切还没有结束，要走出峡谷，他还要走将近四个小时的山路。失去右臂的拉斯顿。浑身无力，异常虚弱，但他凭借里的自己坚强的意志一点一点的挪动。终于他碰到了一个徒步旅行的家庭帮助他联系了搜救队。出院后，他并没有因为那次经历而退缩，相反，他变得更加勇敢。他安装了假肢，成功登上了阿根廷阿空阿瓜山的最高峰，这是亚洲之外最高的山峰。被当地人称为巨人瞭望台。他说：“是内心的勇敢和坚强救了我的命，在那种时刻，只要有半点的`胆怯和软弱都不可能让我活着走出峡谷。”

《生死两难》这个故事告诉我们：战胜心中的恐惧，你才能发掘出另一个不同的自己。在生活中我也遇到过挫折，记得在我学自行车的时候经常摔倒，摔得的我都有些害怕了，真是太疼了。但是我想到：跌倒不算失败，要有勇气从头再来。所以我就咬咬牙继续练习，终于我学会了骑自行车。遇到挫折，不要害怕，挫折会让你成长，挫折会让你进步！

我以后要做一个遇到挫折不放弃，勇往直前的人！

挫折读后感 篇3

我读了史铁生的《我与地坛》，深受启发。

起初，“我”认为上天对“我”不公平，将怨恨发泄在母亲身上。后来，母亲离开了人世，使“我”没了生活的依靠，慢慢体會到了母亲的用心良苦和无私的母爱。从此，“我”不再自暴自弃，而是选择了另外一种积极的生活方式。最后，“我”发奋图强，写出了《我与地坛》、《法学教授及其夫人》、《一个谜语的几种简单猜法》等许多名著，然后对残疾和疾病有了新的看法，对世界充满了热爱，不再认为残疾人就是废人。

人的`一生很短暂，會遭遇许多不幸与坎坷。不管你是否身心健康，只要勇与面对，勇敢克服，所有困难都是不足为惧的。史铁生的才华让人佩服，那热爱生命的精神更让人折服。

我觉得我所知晓的那些名人，没有一个的生活经历是一帆风顺的。这让我懂得了生活是无奈的，但同时是精彩的。我只想鼓励自己面对困难时會抬起头，只有坚强才會成功。

挫折读后感 篇4

今天，我学习了《花的勇气》这篇课文，它告诉了我一个道理：生命中必须要有勇气，我也深深地体会到了。

那是一个星期天上午，我呆在家里，觉得百般无聊，于是就跑到隔壁邻居家找好朋友小红玩了，回家时，趁别人不注意，就偷偷地摘了几个杨桃溜回家，美滋滋地边看电视边吃。突然，我听到了敲门声，原来小红妈妈问我是否看到是谁摘了她家的杨桃，我连忙说：“不知道，可能是小红吧！”说完就赶紧关上了门，心里扑嗵扑嗵的，怎么办呢？我心里矛盾极了，妈妈常教我要做一个诚实的孩子，可是，如果被别人知道是我偷摘的，多没面了呀！别人都会讥笑我。后来，再也不敢去小红家找她玩了，甚至遇见她的家人，我都没有勇气面对，低着头，躲得远远的。

我反复地读《花的勇气》这句话：“我的心头怦然一震，这震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气。”我的生命就是缺少了这种令自己怦然一震的勇气。立刻想起了自己犯的错误，我鼓起勇气敲开小红家的门，真诚地向她的.妈妈道歉。同时，我也得到被原谅。

我非常地高兴学习了《花的勇气》这篇课文，它不但让我拥有了面对错误的勇气，还让我与小红又成为好朋友，一起玩了，从今以后，我要让勇气时刻鼓励着自己成长。

挫折读后感 篇5

这篇文章没有花篇幅来写到自己与母亲之间的事，却十分别致地描写了四季在作者眼里的形象。作者的眼光无疑是长远的，他以一天中的时间，乐器，园子的声响，景物，自己的心绪，艺术形式以及梦来比喻四季，一看是一段十分优美的文字，再一看，仿佛都是作者的心绪。

园中的声响，园中的景物，都是作者所亲身经历过的，是独特的却又不失季节的特性。春天是哨声，响亮而长远;夏天是蝉声和取笑声,聒噪而热烈；秋天是风铃声，清脆而空灵；冬天是啄木声，空旷而单调。春天是摇荡的串串杨华；夏天是阴凉的苔藓石凳；秋天是古老的生锈大钟，冬天是暮年的麻雀。尝试着将这声音与画面组合起来，我发现最为消极的不是那个被人挂了“萧瑟”招牌的秋天，而是这个单调而又无聊的夏天。蝉的鸣叫，现于炎热的夏天，代表着身心的疲惫，蝉声自带单调，聒噪得让人厌烦，而树叶的取笑无疑是在嘲弄蝉的单调及无趣；苔藓石凳现于无人来往，寂寞而孤独，苔藓给人的一种沧桑而单调被突出了，阴凉的树荫又庇护这这个寂寞而又孤独的石凳，古老的苔藓，对应古老的大树，大树下的树荫更是久远的。

纵观这一副画面，处处对应着作者在盛年时的情绪。他作为蝉，只能自己嘤嘤叫唤，旁却满是树叶的嘲笑。它叫的聒噪，单调得让人乏味，或许是故意唱给树叶们听的。作者瘫痪时的生活无疑也是单调的，乏味的让人让人厌倦，甚至以为他是在跟生活作对。生活嘲弄他，他却偏偏要在这十面埋伏下，毅然地活下去。即使这人生是冗长单调而乏味的。而他作为一个石凳，凳上的苔藓是他饱经岁月洗礼的标志，同时，他也开始变得麻木了。而凳下的果皮，我认为象征着被遗弃，他被生活所遗弃；凳上的被坐皱报纸，象征着被无视，被这个时代所无视，被周围的`人所无视。而在更外面的，是一层树荫，一层无论石凳怎么被打击，怎么被遗弃，怎么被无视，都依然在的树荫。作者的隐喻在这里已经很明显了，树荫，则是母亲；一片笼盖这无视，嘲弄，遗弃的树荫，则是母亲包容，无私，宽广的大爱！这石凳之所以“耀眼而灼人”，是因为有树荫的庇护，使石凳散发出更加璀璨的光芒！

我还注意到了作者“以心绪对应的四季”。乍一看，似乎都是些消极的东西。春天人卧病，夏天人失恋，秋天人发霉，冬天人麻木。为什么作者是这样了？再看看，这是心绪，不是别人的心绪，而恰恰是作者的心绪！作者认为春天卧病，为了让人们发觉春天的残忍与渴望，夏天的失恋为了对得起爱情，秋天的发霉使人们整理往事，冬天的麻木是为了适应死时的生活。作者处于春夏交替的年纪，他似乎也是发觉了春天的残忍，成为对生命的渴望，对生死无情残忍的领悟。而夏天，这个“失恋”，我认为不单单指爱情，更是作者与母亲分开的痛苦，只好用“失恋”来表达！可是，即将迎接作者的，是只能默默地整理发着霉的东西的秋天，秋天，是成熟与收获的季节，而作者所收获的会将它变得成熟，纵观作者一生，“发过霉”的东西，也无非是疾病的折磨，失亲及失恋的痛苦，以及自己消极的想法说造成的之后一系列生活上的不幸。

四季交替，周而复始，而生命却只有一次，这也表达了作者想要从头再来的想法，意味深长。

挫折读后感 篇6

读了《你在为谁读书》后，我感觉自己的生活与里面描述的情况很相似，给我带来了许多感悟。　

当我面对挫折时，总是被挫折打倒，而无力反击，从而一蹶不振，是它教会我“背对阴影，才能拥抱太阳。”想要成功，就必须战胜许多挫折，从挫折中吸取经验，并改正自己的错误，懒人自认为聪明，聪明人从不懒惰。　

当我学会偷懒、拖延时，便一天比一天懒惰，总是把事情拖到最后才做，是它教会我勤奋。不是矫健的雄鹰，就做坚忍的`蜗牛，懒惰会使人丧失进取心，是最危险的恶习。拖延会使应当完成的事情变得无法完成，是借口和托辞的专家。

当我迷失方向，不知该怎么办时，是它教会我如何树立目标，“志在月球，就不会羡慕雄鹰。”目标是使自己努力前进的动力，每一个目标都会照亮一站旅程，刻下一段命运。平庸者只会做自己喜欢做的事，而卓越者会做自己应该做的事。　

当我被卷进偏科的漩涡时，除了自己感兴趣或成绩好的科目会认真听讲，其他科目便只会发呆，是它教会了我要全面发展。偏科并非顽症，只是暂时的偏心，如果没有宽底边，就搭不成高三角。　

当我努力学习却事倍功半时，是它教会我掌握好的学习方法，归纳为“六到”，即心到：勤思、动脑；眼到：勤看、多观；口到：勤问、勤背；耳到：勤听，发挥听觉容量的最大潜能；手到：勤写，抄写、记录一些有用的知识；足到：勤跑，实地考察或主动请教别人。这些学习方法让我变得事半功倍。

当我面对压力时，像泄了气的气球，被榨干了身体，是它教会我学做弹簧，越压越有力量，将压力转化为动力，才能驱使自己快速奔跑。越在意脚下的压力，脚步就越沉重，与压力作斗争就像与上帝博弈，跟自己较量，只有战胜自己才能所向披靡。　

人生的十字路口，学会选择才会赢，历经风雨才能见到彩虹，独特的心智与宽阔的视野决定了一个人的前途。我要感谢《你在为谁读书》这本书，它让我懂得了许多道理。最后，让我们成就最好的自己吧！

挫折读后感 篇7

读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。

《花的勇气》这篇课文告诉我们：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花儿都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？是的，做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才有可能可以走向明天，走向成功！

想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕出错，搞不好别人还会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，不肯爬那些陡峭的山路，错过了很多美好的经历和美丽的`风景……

读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。

挫折读后感 篇8

读了《挫折并不可怕》这本书，我深深地被书中那富有哲理的故事打动了。尤其是书中的《接受打击》这个故事。

故事中，年轻漂亮的女孩一直为生活中不断遭遇的挫折和打击而悲伤，为命运的不公平而埋怨。但突然有一天，她发现挫折是人生路一道独特的“风景”，而正是有了挫折，生命中潜藏的美好，才能有机会释放出来。

我也有跟主人公一样的经历。有一次，我费尽心思地挑选故事，认真地练习，就是为了在“故事大王”比赛中脱颖而出！比赛的日子到了，我忐忑不安地走上讲台，脑子一片空白，但是当看到台下那一双双鼓励的目光时，仿佛一颗颗星星，赶走了我心中的那份恐惧，慢慢地，我进入了一种忘我的境界，流畅、动情地讲着，并根据故事情节做出一个个设计好的动作。故事讲完了，我非常激动，也信心满满，仿佛拿奖也是顺理成章了！

第一轮比赛结束后，主持人宣布得奖名单了，第三名……；第二名……；天哪，竟然迟迟听不到我的名字，我的心提到了嗓子眼．第一名……，这时候的我，已经如霜打的茄子-----蔫了！确实没有我的名字！我在内心喊着：这不是真的！绝对不是真的！委屈的泪水不知不觉溢满我的眼眶！

在那之后的很长一段时间里，只要想起这件事，我就会陷入一种伤心的情绪中，谁劝都没有用，直到有一天，看到《接受打击》这个故事，其中的`女孩子说：＂人生就如一座大钟，只有在接受打击时，才会释放出最美的心声；人生其实更像河水，微小的打击只会击起美丽的涟漪，巨大的挫折则可以激发出惊涛拍岸的生命最强音！＂她说得太对了，比赛的失败对我来说只是一次普通的挫折罢了，与其整天愁眉不展，不如从中认真反省，找出失败的原因，不断提升自己，才能接受更多的挑战！

《挫折并不可怕》这本书教会了我不要把挫折当成成长路上的绊脚石，而要把它当成成长路上的伙伴，去勇敢地面对和把握，才能一 步步地成长、一步步地提高、一步步地接近成功！

挫折读后感 篇9

今天，我阅读了八篇有关读书的文章。它们分别是《读书“三到”》、《珍惜阅读》、《读书三境界》、《忆读书》、《有书赶快读》、《读书的感悟》、《走进书里去》和《“闲书”助我成长》这八篇文章，我给它们分了两类。一类是关于读书的习惯，另一类则是关于作者的读书经历的。其中给我启发最多的是读书习惯的。从中，我领悟到了一下3点读书的好习惯：

1.读书的时候要三到，也就是“心到，眼到，口到”。这三点，是明朝大儒朱熹的名言。心到，读书的时候，第一点就是要心到。如果心不在焉的，怎么会读好书呢？如果是漫不经心、随随便便地读，那就什么都读不进去，也就不会得到什么了。眼到，既然心到了，那么眼睛就得跟着看。如果一个人看书的'时候不用眼睛的话，那他肯定看不进去。口到，这就是为什么老师在学习课文的时候一定要我们高声朗读的原因了。因为读出声，就能巩固文章中的知识，从而达到吸收知识的效果。

2.读书有三个境界，分别是低境界的“吞”、中境界的“啃”和高境界“品”。我们要更好的读书，就必须经过这三个境界。“吞”。吞是一些刚刚开始阅读的人的境界，可也是要进入高境界的必经之路。这些人喜欢精读，把每一个字都推敲。就比如说我。“啃”。啃的境界比吞要高。这些人看书不拘小节，只吸取知识。我要向这些人学习。“品”。品书是读书的最高境界，凡是会品书的人，那他的知识会很丰富。

3.我们看书不能只限于看教科书，也要开始看一些课外书。

比如说英语故事书、历史书、军事书之类的，拓展自己的知识。

最后，我送给大家两句千古名句：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。祝大家看好书，好看书！

挫折读后感 篇10

《自卑与超越》的作者阿弗雷德。阿德勒是奥地利的精神病学家、维也纳医学博士，精神分析学派代表之一，同时也是个体心理学的创始人，而这本书便是阿德勒的巅峰着作。

我一直认为，想要读懂一篇着作，就必须了解作者的生平，因此在看这本书之前我特意了解了作者的经历。可以说作者一生经历了很多挫折，阅历丰富，幼年患了佝偻病，5岁差点因为肺炎而送命，但是作者却凭借着自身的努力考上了医学博士，并且和弗洛伊德共同进行了精神分析学说的研究，所以这本书无疑是值得我们去仔细阅读和揣摩的。

这本书一共有十二章，从生活的意义到爱情与婚姻。通读全书，除了欣赏作者通俗易懂的语言和大量的事实论证之外，对作者的很多观点也有着强烈的赞同感，不得不说确实让人印象深刻。作者提到了合作的重要性，同时提出防止神经性疾病产生的唯一方法就是培养合作精神。看来合作除了能提高工作效率之外还有保持身心健康的功效。

关于心灵和肉体的关系，作者从个性心理学的角度进行了分析，认为心灵和肉体之间并不存在支配关系，这只是人生中的两种表现形式。作者举了个植物种子发芽生长的例子，说明了身体是基础，生命在于运动，而精神的核心力量是有预知能力并指导自己的发展方向，植物就算知道自己即将被践踏也无法移动，但是人却拥有这种支配自己的能力，因而我们更应该重视和珍惜自己这种灵肉之间的联系。

书中的观点和案例实在太多太经典，在第三章中提到了自卑和优越感之间的联系与冲突，虽然篇幅不长，但是足以点明《自卑与超越》这本书的中心思想。自卑心理是个体心理学的伟大发现，作者以神经官能症患者举例，说在这些自高自大的人心里，其实都有一种隐藏的自卑感，他们绝不会承认自己自卑，甚至认为自己比别人都强，但是事实上他们的却饱受自卑的折磨。每个人都有着不同程度的自卑感，因为我们都想让自己的生活变得更好一些。

在作者看来，自卑感的表现多种多样，我们不能认为表现安静、乖巧、稳重的人就是有自卑感的人，而那些开朗外向的人就没有自卑心理，如果我们只是单一的去看他们的行为，会发现根本没有目的性可言，这也说明了生活中为什么很多人在做着千奇百怪的`事情。当然，虽然每个人都有自卑感，但是同时人人都有对优越感的追求，并且具有唯一性，这种优越感对我们的激励是作出社会贡献的源泉。

正如前文之中所说，这本书有着简单而又深刻的含义，在读完这本书之后让人更加清晰的了解了人生的本质和生活的意义。我们要试着发觉自己内心深处的自卑感，避免由于这种心理而造成的失误，同时在追求优越感的激励之中努力创造和实现自身的价值。

挫折读后感 篇11

本书作者阿德勒从探寻人生的意义出发，启迪我们去理解真实的生命意义。每个人的内心或多或少都存在自卑情节，自卑情结是人类前进的动力。

人生的三大约束：

1、我们生活在资源有限的地球上，必须劳作才得以生存。

2、我们是人类社会的一员，必须与他人分工合作，每个人都只是整体的一部分。我们无法完全离开他人而独自生存。

3、社会有男有女，为了繁衍后代我们必须建立亲密关系。

三大约束引生出的三大问题：工作、社会和婚姻。

了解一个人的最佳方法就是看他的合作能力如何。无论是工作、社交或婚姻本质上都是与人合作的关系。自卑与超越为我们的人生指明了一条重要的方向，无论我们从事什么工作都要能感受到我们与社会的连接。通过为社会解决问题，通过与他人的合作，通过关爱他人从而实现自己价值的增长，内心深处能够感受到我与社会的连接，让自我价值与社会价值联系在一起，从而增加自己的幸福感和价值感。

探寻生命的意义，我们生命的意义和价值在于是否能够为人类社会做出自己的贡献。是否能够服务于他人被他人所需要。本书让我收获最大的是作者提出的：婚姻是一份需要两个人共同合作的工作，婚姻是一种合作关系。所以婚姻经营的好坏在于两个人之间是否合作密切。

这个理论比《亲密关系》针对婚姻的论述更为透彻。把自己放在一个宏观的世界里，比把自己放在微观的世界里更容易让人解脱。婚姻在宏观的世界中，是夫妻双方为了养育人类共同的后代而进行的一场合作。读后感·在《自私的基因》一书中，我们了解到，无论是人类的繁衍，动物或植物的繁衍，其实都是基因的'作用，我们都是基因生存的机器。

但往好的方面去想，在人类的进化中，我们已经成野蛮时代过度到了文明时代。而促使我们进入文明时代的正是我们人与人之间的合作精神。如果没有合作我们仍然只是动物。

swy7.com小编精心推荐:
• 报恩读后感 | 狂飙读后感 | 博学读后感 | 《简爱》读后感 | 读后感合集 | 挫折读后感

我们在工作中和人际关系中我们比较容易与人合作，因为在工作人际交往中我们有着相同的目的。可是在婚姻关系中，我们却常常忘记我们为了什么而结婚。

清官难断家务事。婚姻关系中的问题之所以是最难处理的问题，是因为两个人对于婚姻的认识存在着差异。

如果我们能够理真实的生命意义，那么我们在处理工作，社交和婚姻的关系中就能够如鱼得水，游刃有余。

挫折读后感 篇12

《我与地坛》是史铁生的散文作品，是史铁生花十五年的结果，文章中作者写了对人生的感悟，在文字中作者有了很省的感情，是一部非常优秀的作品。

史铁生在二十一岁的时候因为腿疼来到了北京的一个大医院，从此以后，史铁生再也没能站起来过，他在人生的最重要、最狂妄的时候不幸失去了双腿，这个疼痛降临到了他的头上。在这个惨痛中，是他的母亲唤醒了他的意志，在这里史铁生有重新找到了生命的意义，坚强地走了下去。

然而，他打败了困难的.挫折，每个人都不可能会一生都一帆风顺的，会遇到种种不可磨灭挫折，种种的抗拒不了困难，只要我们愿意去挑战、去克服。就不可能会有做不成的事。

《我与地坛》史铁生的文章中让我学会了坚强的意志，让我对生命的意义又加深了解。

挫折读后感 篇13

《逆行人生》这部影片以其独特的视角和深邃的情感，为我们呈现了一个曾经风光无限的互联网大厂中层管理者高志垒，如何因一时的意气用事而陷入人生低谷，最终又在逆境中重振旗鼓，担起家庭重任的感人故事。

影片一开始，高志垒作为互联网大厂的中层管理者，享受着职业带来的荣誉和地位。然而，由于他在一次重要决策中的意气用事，导致自己失去了工作，成为了所谓的`“家里蹲”。这一变故让他瞬间从人生的巅峰跌入谷底，他的生活发生了翻天覆地的变化。

在逆境中，高志垒开始反思自己的人生和价值观。他意识到，曾经的自己过于追求外在的成功和认可，却忽略了家庭的重要性和生活的真谛。随着生活重担的逐渐加重，他不得不重新挑起作为一家之主的责任。他开始为家庭的生计而奔波，面对各种困难和挑战，他不断挑战自我，努力寻找新的生活方向。

影片中的高志垒是一个充满复杂性的角色。他既有中年男性的自尊和骄傲，又有面对生活困境时的无奈和挣扎。他的转变并非一蹴而就，而是在经历了许多磨难和挫折之后，才逐渐实现了自我救赎和成长。他的故事告诉我们，人生没有绝对的顺境和逆境，只有不断前行的勇气和坚持。

影片的叙事手法也非常出色。导演通过细腻的镜头语言和紧凑的剧情设计，将高志垒的内心世界和人生经历展现得淋漓尽致。影片中的每一个细节都充满了生活的真实感和情感的共鸣，让观众能够深刻感受到高志垒的喜怒哀乐和人生抉择。

《逆行人生》是一部非常值得一看的电影。它不仅仅是一个关于失败和成功的励志故事，更是一个关于人生、家庭和自我成长的深刻探讨。它让我们思考如何在逆境中保持坚强和乐观的心态，如何面对生活的挑战和困难，如何实现自我救赎和成长。这部电影将带给我们深刻的启示和感悟，让我们在人生的道路上更加坚定和自信地前行。

挫折读后感 篇14

电影《逆行人生》以其独特的叙事手法和深刻的主题，让我对人生、责任和成长有了更为深刻的思考。影片以高志垒这个曾经的互联网大厂中层管理者的生活经历为主线，展现了一个人在面临人生重大变故时，如何从低谷中重新出发，最终找到自我和生活的意义。

影片的开头，高志垒作为一个事业有成的互联网中层管理者，意气风发，享受着工作和生活的双重成功。然而，由于一次意外的冲动，他失去了工作，成为了“家里蹲”。这一突如其来的变故，让他的生活瞬间跌入谷底，同时也让他开始反思自己的人生和价值观。

在这个过程中，高志垒经历了一系列的挫折和磨难。他不仅要面对失业带来的经济压力，还要面对家庭、社会和自我认知的多重挑战。然而，正是这些困难和挫折，让他开始真正意识到作为一家之主的责任和担当。他开始尝试重新出发，寻找新的生活方向和价值。

影片中的高志垒，从一个意气风发的职场人士，到一个面临生活困境的“家里蹲”，再到最后重新出发、找到自我的过程，让我深感震撼。这个过程中，他不仅要面对生活的压力和挑战，还要面对自我内心的挣扎和成长。他的`每一次选择，都充满了勇气和智慧，也让我看到了人生中的无限可能。

影片通过高志垒的故事，向我们传递了一个深刻的道理：生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但只要我们勇敢面对、积极应对，就一定能够找到新的生活方向和价值。同时，影片也提醒我们，作为一家之主，我们不仅要承担起家庭的责任和担当，还要关注自我内心的成长和变化。只有这样，我们才能在逆境中不断成长、不断前行。

《逆行人生》是一部非常优秀的电影，它通过高志垒的故事，向我们展示了人生中的挫折、挑战和成长。影片中的每一个情节都充满了真实感和感染力，让我深受启发和感动。我相信这部电影会对每一个观众都产生深远的影响，让我们更加珍惜生命、勇敢面对人生中的每一个挑战。

挫折读后感 篇15

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过：书是全世界的营养品。然而，我认为：书是一盏灯，指引我走向知识的未来；书是一把钥匙，开启我内心狭小的空间；书是一艘潜水艇，带我们遨游智慧的海洋。

最近，我读了一本名《挫折并不可怕》的书。这本书是用89个小故事编制成的故事总集。这里面一个又一个的.故事，仿佛一碗碗心灵鸡汤，滋润我的心灵；又像一缕缕清凉的微风，净化我的心灵；也似一杯又一杯陈年老酒，需要细细品味，才能真正明白每个故事所蕴含的哲理。

八十九个故事中有八十九个道理，但其中最令我感动的还是——《郭晖：摇着轮椅上北大》一文。

这个故事的主人公郭晖因一次意外变成了高位截瘫的残疾人。她一直想当一名舞蹈演员，在舞台上翩翩起舞，可是现在呢，她连大小便都无法自理，又怎么跳舞呢？于是，无助的小郭晖想到了自杀，但自己却连自杀的能力都没有啊！

就在这时，生命的信念，如同一盏陈旧的破油灯，飘飘忽忽的亮着。她想：既然生命不能就此终结，那为什么要让它白白流失呢？于是，郭晖决定开始自学，经过自己坚持不懈的努力与父母亲的细心照料，她迈入了我国最高学府——北京大学的门槛。

文中的郭晖虽然下肢瘫痪，但她的心并没有瘫痪。即使无法站起身来跳舞，但她对知识的渴望、对学习的向往就是她的生命之舞。也许命运能夺走我们的一切，但是永远夺不走我们的梦想。

不只这一个故事，89个故事中的每一个都很励志。读了这本书，使我明白：人生不可能一帆风顺，每一个坎坷每一个磨难都是上帝赐予的礼物，只有先经历风雨才能见彩虹！

读书不仅能领悟人生、增长见识，还能品尝乐趣、愉悦身心。同学们，书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。

读书吧！！

挫折读后感 篇16

长期以来，我对我为什么要读书？你在为谁读书？这个命题而感到迷茫和困惑。直到我利用这个寒假仔细阅读完了《你在为谁读书》这本书后，我才对这个命题有了一个充分的认识和理解。

书中所描述的五位主人公的成长经历和故事对我启发很深，特别是袁征的成长经历和我的情况大致类似，我也是一个平时学习很努力，但每次考试成绩都不够理想的人。通过仔细阅读完此书和了解了袁征的成长经历后，我才对自己有了一个全新的认识，原来我是一个思维僵化、缺乏创新、没有自信和学习习惯不好的人。针对上述情况，我准备从这学期开始适时作出如下调整：转变思维方式，由原来的单向思维转变为多项思维，使自己的思维更加灵活；处理身边事物时不再简单粗暴，而应采取更加灵活、新颖的方法来加以处理；加强自身性格塑造，使自己变成一个乐观自信、勇往无惧的人，制订一套适合自己的学习方法并持之以恒的坚持下去，我相信我一定能取得一个满意的结果。除了学习以外我还要在其他方面严格要求自己，力争使自己成为一个以德、智、体全面发展的人，并圆满完成初中学业考上重点高中；圆满完成高中学业考上重点大学；圆满完成大学学业，找一份适合自己的工作，做一个对社会、对国家有用的`人。

少年强，则中国强。读书是每一位青少年的首要任务，读书是人生必经的途径，要想使自己成为一个对社会有用的人，那么我就必须读书，要想使自己将来能享受高品质的生活，我必须读书；要想将来使自己有一个良好的社会地位及职业，我必须读书；要想将来能更好的实现自己的人生价值，我不仅要读书，而且要读好书，只有读书才能使自己从平凡走向优秀乃至卓越。

推荐阅读: 最新挫折读后感（合集十六篇） 读后感范本十六篇 牛顿读后感合集 魔戒读后感合集 最新跟屁虫读后感 成才与就业读后感(范本十六篇)

为了您方便浏览更多的挫折读后感网内容，请访问挫折读后感

热门标签: 家变读后感 活法读后感 红楼读后感 解药读后感 极地读后感 春读后感

文章来源：//m.swy7.com/a/5307532.html

更多