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尊重对手作文(必备十八篇)

2025-12-14 尊重对手作文

尊重对手作文 (一)

世界上的事情都是相辅相成的,有对手你才会发奋努力!然而,没有对手会使你缺乏奋斗的激情,丧失斗志;缺少对手甚至会使你沾沾自喜,骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰,还会日渐衰败。所以,对手看似无利,实则大利。

我感谢自己的对手,因为是他时时让我奋发努力,不断看到自己的不足。

新学期开始了,妈妈微笑着对我说:“如果你考试第一,妈妈满足你的一个要求”。我特别高兴。每天都锁定“对手”,努力学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手,而且暗暗努力,他在班级管纪律时我在学习,他不管纪律时我还是在学习。他在游戏时,我看书写笔记。就这样第一单元测试的潮汛涌来,我又在家加劲好好复习,心想:“一定要超过自己锁定的这个对手!让妈妈惊讶!”

终于在我满怀自信和斗志中考完这次测试,在期待中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我似乎想放弃了,但还有一丝不死的念头要超过他。可是一想起他的脑子是那么聪明,我又这么笨!和他比可是差远了!算了,换下一个目标吧!

突然,一个声音在耳畔响起:“哼!不可以,一定要超过他,不可以放弃,都已经努力了这么多天了,如果放弃不就前功尽弃了吗?而且就一分之差了!”那个声音渐渐地压倒了我内心的犹豫不决,渐渐地鼓起了我新的斗志,是的,我一定努力超过他!老话说得真对,有志者事竟成,期中考试,我的成绩终于超过了他,宣布成绩那天,我感激地冲他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我特别感谢他,是他让我的`成绩提升,让我勤奋努力。

从此以后,我每次考试都能够超过他,而他也似乎彻底地“服”了我,这就让我觉得寡然无味了,就像美味的食物中突然忘了放调料。于是,我只能重新寻找更高的对手!——当然,带着喜欢的目光。是的,我可是真心地喜欢我的对手!

尊重对手作文 (二)

读了《奋发向上、从德向善》这本书,我明白了“向上”就是向高处攀登,向善就是向高处进取。这本书中有一篇文章叫做《对手不是你的敌人》,用质朴、简短、流畅而又深远的语言,将对手当作朋友。读了此文,给我留下很深的感触。

“大千世界,人海茫茫,人生处处有考场,处处有对手。”这句话是《对手不是你的敌人》中的开篇句,单是这么一句话,就这么有真实感,气魄感和壮丽感。想一想,对手若没有能力,他怎能成为你的对手?他若不给你机会,你怎能有幸与他一决高下?他之所以成为你的对手,是因为上帝总是把同样生命重量的人放在天平的两端。你之所以有幸与他一决高下,是因为他赐予了你一个难得的竞争机会。

赵秦和韩齐是我们学校的跑步健将。一次学校开展运动会,他们俩都参加了两百米跑步,并抽签成为了同一赛场上的对手。赵秦是个谦虚的孩子,他做好了自己可能会输的准备,乐观地对韩齐说:“你一定是最棒的,向你学习!”而韩齐甩了一甩头,哼了一声,不以为然的样子,心想:你几时又跑过了我,我才不把你看在眼里呢!运动会哪天,操场上喊声震天,韩齐率先冲出跑道,以胜利者的姿态跑在最前面,赵秦紧跟其后。韩齐第一圈的冲刺耗尽了体力,在第二圈时再也无力冲刺,被紧随其后的赵秦追赶上并超越了。就这样,轻视对手的韩齐与第一擦肩而过。

历史《三国演义》中,周瑜因为妒忌诸葛亮的聪明才干,在与诸葛亮合作的“赤壁之战”中而百般刁难与诸葛亮。逼得诸葛亮不得不使出锦囊妙计,三气周瑜,让周瑜写下千古感叹“既生瑜,何生亮”,最后吐血而死。这是周瑜憎恨对手,不接纳对手,不能与对手合作,取长补短的结果。

在班级中,我和魏彦既是对手,又是好朋友。我不会的题,他总是耐心的给我讲解;我的高分经验,也会耐心细致的传授给他。我俩你追我赶齐头迸进,因此班上的第一第二总是我俩的囊中之物。在社会经济日益腾飞的今天,时时处处都有对手,只有尊重对手,与对手合作,向对手学习,才能共赢共利。

这些故事向我们敲响警钟:我们不应该蔑视对手,更不该轻视对手,因为对手是和我们拥有同样生命重量的人。其实,尊重对手就是尊重自己,在某些时候,我们可以与对手成为朋友,合作的伙伴,就会避免两败俱伤的局面,我们获得的利益是成倍的增加。所以,我觉得,对手应该是朋友。

让我们敞开心扉去认识对手,接纳对手,尊重对手,拥抱对手,与对手共赢。

尊重对手作文 (三)

在我们的人生之中,总会有一些对手。固然这些对手会令我们头痛。但我发现假如我们只有老师和同学的关心,而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再晋升自己。实在我觉得我们最应该感谢的人,不是老师和同学而是在我们眼前挡路的对手。恰是有了这些对手,我们才会有不中断升。

就好比说我学习乒乓球的时候,我那时就觉得老师和同学们所给我们的只有基础知识和动作,这就是老师所能给我们的。而同学给我们的是鼓励与激情。对手所给我们的是拼搏向上的精神。这不是空口说而是事实。

我就来举一个真实的例子吧!我每次去训练乒乓球教练教我的只有基本动作,而我们假如想要在晋升就必需要实战须要对手。当时我去时教练只是教我挥拍当时我去时仍是师弟。所以,那里的其他人都由于我水平差而看不起我。所以那时我就暗暗的下绝心我要打败他们,所以我就比他们还要努力的训练乒乓球。后来,半年之后我打败了那个俱乐部的所有人,成了那里的No.1,从此之后就没有人敢小看我了。

所以,我从那之后就明白了老师、同学、对手。我们都应该去尊敬和感谢。作文

尊重对手作文 (四)

1.以感触感染开关,以感触感染结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

2.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

3.文章蕴藉的结尾,既点题,又耐人寻味。

4.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

5.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

6.文章以…为结尾,言简意赅,其味无限。

7.文章最后揭示中央之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

8.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

9.文章开头与结尾时的诗化语言,布满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

11.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

12.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

13.结尾以…点明中尽,蕴藉隽永

14.本文能紧扣标题问题要求完整地写了…的过程

15.结构严谨重点凸起

16.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很天然正确

17.开头简洁天然结构清楚心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

18.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

19.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

20.文章凭着丰硕的想象凭着多彩的语言将…呈现读者眼前

尊重对手作文 (五)

在我心中,你就是我最可敬的“敌人”。

五年级班里来了一位插班生,那就是你——王良庆。你普普通通是个并不十分漂亮的女孩,一来就缩在角落里,一副漠然的神情,我并没有把你放在眼里,断定你是个“无能之辈”。

然而我小瞧了你,没想到貌不惊人的你竟是那么出色。第一单元的测验,你就暴了冷门,夺得第一,取代了我的名列前茅。最可恨的是,老师对你宠爱有加,从而忽视了我的存在。我嫉妒你,说你的坏话,诋毁你,并发誓要超过你。

渐渐地,同学们接纳了你,你融入了我们的班级。通过接触,我发现你是一个挺不错的女孩。你谦虚,随和,在你身上看不到骄傲的影子和咄咄逼人的气势。很快我们成了好朋友,并对你敞开心扉。一次我对你诉说出了我曾经对你的看法。你笑着说:“你在想方设法超过我的同时,自己不也进步了许多吗?你得感谢我呀!没有我的出现哪有你的进取呢?”。说者无心,听者有意。是呀,现在我们不相上下,我的成绩,不正是因为你比我好,才提高的很快吗?在学习上,我们是对手;在课下,我们又是好朋友。更让我惊讶的是你的大度,我那么嫉妒你,你一点也不生气,光是这点就很值得我敬佩。

有一个对手,真的很幸运,她能像狼一样追逐着你,促使你进步,鞭策你奋进。

我要感谢你,我的对手!

尊重对手作文 (六)

曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花,长得很美却有剧毒,而想解这种毒,需要一种叫“断肠草”的植物巧的是,断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词:无论哪种植物,在离它五步之内,必有它的克星。

也许,这就是对手吧!

如果,这个世界上有一个比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的对手了。

记得曹操与刘备煮酒论英雄的事,虽有人说曹操气度不够,刚愎自用,但他在知道刘备有可能成为他的对手时,并没有先下手为强啊!他可以对刘备说:“天下英雄,唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得!

现实生活中,人们对自己的对手,是否能做到这样呢?像曹操这样了解,认可他的对手的,又有几人?嫉妒,谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争,对手之间的关系复杂得让人难以想象。难道,这种处处设防,提心吊胆的'日子不累吗?

其实,能成为对手,这也是一种缘份。试想,这世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一环境中,又是在此时此地,是多么困难?试想,为什么你的对手是他而不是别人呢?

对手,就意味着双方对彼此的重视。地球是无时无刻不在转的,一切也都是再普通不过了,你不是所有人的生活中心,自然关注你的人也不多,而你的对手却在时刻关注着你,这也未尝不是你的一种幸福。

人生,就如白驹过隙一般,如此简短的人生,你的对手却一直在你的身边,为你简短的生命加颜添色,也催促你把握意欲溜走的时光。没有对手,没有竞争,一切都是那么的平淡无味。

请尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷,把你的高贵人格拿出来吧!这是竞争的需要,也是生活的需要。在这白驹过隙般的人生中,不就是要活得快乐一点,有意义一点吗?

因为对手是了解你的人,因为他是关注你的人,因为你们是有缘份的,因为他是你的动力源泉,让我们学着认可他,学着尊重他,学会在竞争中寻找高贵的人生吧!

尊重对手作文 (七)

也许每个人都听过“既生瑜,何生亮?”的叹息。但我们必须承认,两个强敌之间有着难言的默契。而这种默契则是尊

重。如果周瑜发觉并承认了自己心中对诸葛亮的钦佩,也不会导致自己由于嫉妒而发生的惨剧。

奥地利作家卡夫卡曾说过:“善待你的对手,方尽显品格的力量和生存的智慧。”他同样高呼:“真正的对手会灌输给你大量的勇气!”

是啊,犹如寒冬之于腊梅,疾风之于劲草,对手能让我们的意气更昂扬;犹如黑暗之于光明,苦难之于成功,对手能让我们的人生更绚丽。

不要怀着嫉妒之心去面对你的对手,因为那样你只会拥有和周瑜一样的怨气;敞开心扉,尊重你的对手,在不断较量与抗衡中寻找微妙的友谊,你也许会发现,真正让你踏上胜利之巅的人,正是你的对手。

你必须相信,尊重对手,也是在尊重你自己。

尊重对手作文 (八)

每个人都有自己的对手,对手可能是自己的同学、朋友、甚至可能是自己。

我刚上小学的时候,就把班上的一个汉族同学当成对手,她很聪明,学习成绩很好,总是班上的第一名,老师和同学都很喜欢她。尽管我也很努力,可老是第二名。虽然我和她是好朋友,但是我心里总拿我的成绩跟她比,总希望能超过她。在一年级结束的时候,她的语文成绩比我高,我的数学比她高。虽然总分她高一点点,但是这让我看到了成功的希望。

二年级的时候,我对她说:“我把你当成我的对手,我想在学习上超过你。”“我也把你当成我的对手。”她笑着对我说。“让我们一起努力吧!”我俩异口同声的说。

她的语文比我好,因为我是彝族,所以语文对我来说挺难的。她经常教我读拼音,借书给我看,给我讲故事,在她的帮助下,我的语文成绩提高很快。

到了四年级结束的时候,我终于得了第一名,拿到成绩的那一刻,我高兴极了。她也很高兴,笑着对我说:“你真厉害,我佩服你!”

所以尊重自己的对手,我们才会收获更多。

尊重对手作文 (九)

您是在比赛上是一位受对手尊重的人?还是一个在比赛中使用下流手段获胜的人?如果你的答案是前者,你可以在未来取得伟大的成就,但如果你的答案是后者,你就无法避免监禁的灾难。

足球迷一定知道著名的足球明星贝利,但有多少人知道他的童年。

那是一个非常普通的夏日下午。贝利正在和另一个守门员进行一对一的拉锯战。贝利的右脚在发抖。守门员急着想想右跳,但贝利用左脚射门。球进了又进。接着,在下一轮比赛开始时,贝利遭到3号球员的抵抗,陷入了困境。这就是贝利,他卖掉了比赛,用一次不起眼的绊倒了对手的球员,然后一路破门得分。比赛结束了,贝利高兴的冲到爸爸跟前,没想到爸爸揪住贝利,把他痛打了一顿。

爸爸对他说:“踢球靠的是技术取胜,而不是靠下流的‘小动作’。无论在任何时候,任何场合,你都应该尊重你的对手,你也应该是一个值得他尊敬的人!

”是啊 ,做一个值得对手尊重的人,虽然贝利的爸爸说的是足球,可是其他方面何尝不是这样呢?无论是在战场上,在商战中,还是在个人生活中,我们都应该尊重他人,依靠自己的力量去赢得胜利。投机取巧的赢一次两次,不可能永远都赢,就是赢的那几次,也会遭受别人的鄙视,得不到尊重。

我是个喜欢玩围棋的孩子。尊重我的对手就是尊重我自己。取胜的唯一途径就是让自己变得越来越强大,努力学习,努力学习。

让我们都学会尊重我们得对手,值得他们的尊重。

尊重对手作文 (十)

“没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花”,美丽的红花下面总有静默的绿叶,蔚蓝的天空中总有朵朵白云,每个成功者的背后有着无数汗水和血泪,每个强者后也总有一帮顽强的对手,而我的对手就是我们班的张**。

在初一入学考试中,我如愿的考得了班上第一名的好成绩,张**紧随我后,位居第二名。从此,我就把他作为我的对手。第一次月考,我是第一;期中考试,我是第一;第二次月考,我还是第一。就在我心想这个张**也不过如此的时候,他却给了我猛烈的一击。在期末考试成绩出来后,他以四门副科均优于我的成绩超越了我,取占了第一的宝座,这不免使我难过了好一阵子。第二学期,我在副科上多下了许多功夫。“皇天不负有心人”,终于,在第二学期的期末考试中,我的副科赶上了他,并和他的成绩不相上下。可是,不幸的是,他的数学成绩盖过了我,我又是第二名。哼,我一定要赶上他,我心里暗想。这不,初二一开始,我就让妈妈给我买了数学辅导书,准备在数学上再多下些功夫,争取下次超过他。

张**的知识非常广博,听同桌说,我们去八中基地训练时,晚上他们在宿舍,张**拿着文言文版的历史书给他们讲,讲的非常生动以至于最后讲完后,他们仍沉醉其中,都不想睡觉了。就是因为同桌不经意间说的这番话,使我决心多阅读一些课外书,向张**学习,也要做个博古通今、知识丰富的人!

这学期,语文老师要求课前要有三分钟的演讲。我是第一个演讲的人,紧张得心怦怦直跳,我自己感觉声音都在颤抖,何况同学们说我的声音很小,没有激情,最后我的综合成绩是4。25分。第二天张**演讲,他的演讲声音洪亮,感情真挚,丝毫没有一点紧张,我也被深深吸引到了他的演讲当中,真是令我佩服!成绩众所周知,他得了满分5分。他的自然、大方当然又要令我学习了,不过我相信,我总有一天会克服紧张心理的!

正是由于我的对手张**,我才能认识到自己的不足,才会激发我的潜能,激励我不断进步,使我奋勇前进,勇攀高峰!

尊重对手作文 (十一)

1936年,举世瞩目的奥运会在柏林举行。田径比赛时,因为场外种族歧视的声音使美国选手黑种人杰西。欧文斯很紧张。在初赛时,他第一次踏线犯规,第二次起跳太早,成绩很差。第三次迟迟不敢跳。这时,德国选手鲁兹。郎走近他,并告诉他一个小窍门。结果欧文斯以优异的成绩进入决赛。决赛时,欧文斯反而以微弱的上风赛过了鲁兹。郎,还获得冠军。这种没有诡谲的政治,也没有狭隘的嫉妒,令观众十分打动。观众不但为冠军鼓掌,也为鲁兹。郎喝彩

读完这篇文章,我深深被这种正人之争所打动。这不恰是奥林匹克的目的所在吗?我们现在固然参加不了奥运会,但同学之间在学习上的竞争也应该是情谊第一。

我们班淑玲和慧娜的成绩在班里是数一数二。大多数是淑玲的成绩略高点。在平时,慧娜有什么不明白的地方就请教淑玲,淑玲老是不吝赐教。偶尔,慧娜的成绩比淑玲高,淑玲也不会因此而不兴奋,反而还自嘲说:“勋功章有你一半,也有我的一半。”

不管是体育竞技,仍是学习,我们不但要竭尽全力去争取成绩和荣誉,更应该正视的是在竞争中维护我们心灵的贞洁和高尚。不要让成绩和荣誉蒙蔽了我们的心灵。让我们为这种登峰造极的境界而共同努力吧,这才是奥运的精神所在。

希望奥运精神永存于每个人的心间。

尊重对手作文 (十二)

超越对手|关于超越对手作文

有一个人,总是在我面前髙傲自大,却在背后默默努力;有一个人,总是在我面前轻视一切,却煅想知道我的'成绩,他就是我的对手:梅王涛。

新学期刚开始,老师为我们前新安排了座位,正当我左顾右盼时,一个男故笑咭啮地走到我身旁。他的头发不长不短,却蓬松地向四周扬起,眼晴大而有神,不停地向四周扫视,嘴巴微微向上扬,显得可爱而淘气。他走到我身旁,掏出书本,把书包放进课桌,脱下外套,随意地放在桌子下面。忽然,他的头灵敏地向后转了过来,瞪大了眼晴,做出一个帅气动作,说:“咱们又见而了。”我咧了咧嘴说:“久仰,久仰。”心想:这个班上数一数二的“数学王子”,竞坐在我前面,以后课堂上竞争的“火药味”会更加浓烈了。

上课了,我俩端正地坐祚位贤上,专心致志地听课,虽然我们都上去不动声色,却都柱心里暗暗较劲。王老师问:“谁知道小雁塔有多高?”梅王涛两眼放光,右手一个劲儿地往上举还没等王老师叫完他的名字,就迫不及待地报出正确的算式,博得了大家的掌声。他一边坐下,一边摸头,望了望我,那骄傲的表情好像在告诉我:嘿嘿,这么简单的题目,你不会不知道吧。我深吸一口气,干脆利落地举起了手:“我们也可设小雁塔高度为6米……”我娴熟地报出方程式,当我坐下时,王老师向我竖起大拇指。梅王涛故作镇定地咳了几声,好像在宣告:我会努力超过你的。

本学期第一次数学考试来临,我做了十二分的准备。梅王涛传给我试卷时,下巴微微向上抬起,那神态就是提出挑战。我郑重地写上姓名,仔细读题,认真答题。不一会儿,我做完正面,抬起头来,只见梅王涛跷起二郎腿,正在东张西望。天哪!他已经做完了!我安慰自己:没琪,他这样不专心,肯定会犯错的。‘丁零零”,下课交卷了。梅王涛眼巴巴地看着我,说:“把答案写下来,我们对一下。”我把答案递给梅王涛,他大叫:“哈哈,你思考题做错了。”我疑惑地问:“为什么呢?”他铺开草稿纸,提起笔,得意而又耐心地讲解起来。看来,他是和我杠上了。

我相信,在以后的日子里,我俩会因为有对方这样的对手而格外努力,相互学习,相互帮助,相互竞争,超越对手,更是超越自我,和对手一起在数学的世界里翱翔。

尊重对手作文 (十三)

每天,当第一缕阳光洒在脸上的时候,突然想起有人说“所有苦难的日子都是难得的幸福的日子!”,所有对学习的不满跟抱怨都化作暖暖的幸福。

高三是忙碌的,早上六点左右起床,晚上十二点左右睡觉,曾经平凡无奇的懒睡在这时都变成无尽的奢求。可并不是所有的高三学生都是忙碌的,每天早读时,看着那或缺的几个座位,心里总是有一丝羡慕和一阵阵感慨。窗外的樱花已落尽,散落的是否还有他们曾经的梦想?可我还得努力,和所有还在努力的同学一样,满心期待在六月的风中绽放成满池的艳荷!

高三的课堂是一幅奇异的景观。简单得像是1+1——做题+讲题,这便是高三的课程。而就只是这样的课程却令多少人昏昏欲睡。老师们在讲台上一讲三停,学生们只是无尽的沉默和各种姿势的睡法。上课时,零零星星,慢慢悠悠地起立问好,然后坐下。老师说的“睡神们”又继续做他们的春秋大梦,仿佛上课下课只是给了他们一个翻身的机会而已。我翻开书本,突然掉出的学习计划和决心书仿佛变成了一个个哂笑,而我又不能拒绝这自己送给自己的“礼物”。

抱怨最多的是食堂的饭菜。也许只有吃饭的时候才能给大家一个聚在一起说话的机会,所以说得特别多,从哪个食堂哪种饭一直扩展到某某人的男朋女友。吃完饭,去洗脸的时候,一遍一遍地洗着,不知为什么就是不想停,看着那飞快逆旋而下的水流,一边想着这真是北半球啊,一边感叹我们高中逝去的年华。突然明白了孔子当年“逝者如斯夫,不舍昼夜”的心情。又安慰自己说,苦难也会像这流水渐行渐远……

高三的夜是不平静的。水房里喧哗的洗漱声,楼道上狼嚎般的吼歌声,床铺上震天动地的呼噜声,共同交织成一组奇怪的音场,成为一些人的梦魇,一些人的催眠曲。十一二点钟,成群结队通霄上网的人,冲出了宿命,白天里养饱了精神,这时的眼睛里闪烁着白天里看不到的贼亮贼亮的光芒,仿佛一匹匹蓄势待发的野狼。夜是他们的天堂,而对于耕者的我们,或许只有那不断上升的鲜红的分数才是一种安慰,一种鼓励。

凤凰在烈火中永生,树木在风雨中成长,我们在苦难中蜕变。感谢学习给了我们一场挥不去的苦难记忆,一份抹不去的幸福成长史。

毕竟——一切苦难的日子都是难得的幸福日子。

尊重对手作文 (十四)

今天下午,我和爸爸妈妈一起来到了门市,休息时和邻居甘墨轩、甘墨涵一起去他们店里下了五子棋。

自从暑假开始,每天中午吃完午饭后,我总会和棋艺高超的姥爷进行几局五子棋,有时虽然也能赢几局,但大多数还是败在姥爷手下,记得刚学下棋时我还被姥爷下哭过呢!不过现在我的棋技已经有了明显的长进,这次正好可以施展一下我的棋技了。

第一局我和甘墨涵PK,我用黑子,他用白子,这一局我按照以往的战术去下,才刚下了没几步棋,甘墨涵可能还没来的及放大招,他一个不细心,我就已经五子成棋赢了他,嘿嘿!没想到第一局我竟然这么轻松就赢了呢!

到了第二局,甘墨轩可能为了给他弟弟挽回一下颜面,一上来就放了大招,可一开始我还不知道,依旧傻乎乎的去下棋,只是越往后下,渐渐的原本我是主动方他是被动方,后来突然就反转了,变成了我被动他主动了。最后他双路齐开赢了我,之后他又告诉了我这个战术叫做四步阵,只要在前四步先布成围棋格这样的阵,再往后下就会有很多条路供你走,这样赢的机率就会很大,不得不说真是又学到了一招呀!

最后一局了,这次我的对手又变成了甘墨涵,下棋时我们每走一步棋都非常的谨慎,生怕走错了哪一步就输了,这次我也用了新学的战术去下,然后又见招拆招打破了他的战术,最后我技高一筹赢得了他,我超级开心!

通过今天的下棋我又学到了一项新的战术四步阵,真不愧是论语中所说的:三人行,必有我师焉啊!

尊重对手作文 (十五)

我们的生活中有很多对手,但是我最喜欢的对手是陈彦文,我和他是四年的同学,我们互相学习,互相进步。

我期中考试考了一百分,而他只考了九十分,我骄傲的把头抬起来。下课了,他来祝贺我考得这么好。上一次期中考试我英语九十分,数学87分,语文91分,而他并没有骄傲,而是安慰我说:“没事的,下次努力,加油!”我回来把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“儿子你要学习别人谦虚的精神。”第二天我早早的来到学校,心想陈彦文会不会接受我的道歉呢?趁同学还没来,我在陈彦文的桌上写上一个纸条,上面写着:“陈彦文,对不起,你的好朋友雷诺。”他来后看到这个纸条对我笑了。

其实陈彦文也有地方要向我学习,比如说体育之类的,如果他投篮投不进的话,我就教他在那个白色的正方形的线里面投,这样保证你进球。我还教了他很多东西,我们两个相互学习,天天向上,我们的才艺不分上下,有时我比他好,有时他比我好,我们在礼仪方面都很棒!但是我的个头比他高一点,我们两个就这样一次次比着。

有一次,我们打足球赛,对方球员把陈彦文的腿撞破皮,当时我马上就要进球了,但是我没有,而是去扶他,最后我们队输了,但是我相信,这个输是很光荣的,我的耳边回荡起一句话,友谊第一,学习第二,比赛第三。

我明白了,要学习别人的长处,弥补自己的短处,这样才能做一个出色的对手。

尊重对手作文 (十六)

1.尊重对手

在人生的漫漫路途中,每个人都会拥有一些对手。也许对手是强大的,让你像月亮一样,永远得不到赞美,只能默默地散发出微弱的光芒;也许对手是弱小的,让你像蝴蝶一样,时时刻刻听到赞叹,尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的,但都有同一个效果——让我们快速成长。而你,又是怎样对待这良师益友的呢?

虽说才四月份,却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来,仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹,不用说也心知肚明了,正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我,本想做会作业,可没写多久,我就情不自禁地放下了笔。抬头望去,两方队员互不相让,配合有序,一切都看似那么平静,可两个班的同学都知道,四处充满了火药味……

比赛才开始没多久,四班一名同学的身影,便醒目地出现在我的视线中,只见她和Miss邢快步走到我们二三班的赛场边缘,一边走,一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角,而Miss邢,则不停地安慰着她,是不是还俯下身体,睁着大大的眼睛,注视着她,耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接近我们,那个女孩用厌恶的声音哭诉着:“他们黑板上写得那么伤人,太没教养了吧。”……

听到这儿,我不禁想起了今天早上,高和孟用同样不满的声音,说起了那几句令人无法接受的话:“四班的人,说我们一班菜,二班…贱……”这么难听的话他们都说了,而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至,把委屈全藏在心底,把泪,全部藏在眼球后面,我们可以忍,但现在他们居然贼喊捉贼,我们的无奈谁看见过?!

而三班呢,从比赛还未开始,到现在,耳边全是他们冷嘲热讽的声音,我们说过他们一句吗?!

这场比赛,原本是件挺放松的事,可大家都太过在乎输赢了,搞得不愉快不说,每个人都遍体鳞伤。三四班,你们真的觉得这样快乐吗?没错,我们是对手,可对手是用来侮辱的吗?如果我们互相尊重,还会有现在的结果吗?请尊重你的对手,你身边的每个人……

2.尊重对手

曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花,长得很美却有剧毒,而想解这种毒,需要一种叫“断肠草”的植物巧的是,断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词:无论哪种植物,在离它五步之内,必有它的克星。

也许,这就是对手吧!

如果,这个世界上有一个比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的对手了。

记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够,刚愎自用,但他在知道刘备有可能成为他的对手时,并没有先下手为强啊!他可以对刘备说:“天下英雄,唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得!

现实生活中,人们对自己的对手,是否能做到这样呢?像曹操这样了解,认可他的对手的,又有几人?嫉妒,谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争,对手之间的关系复杂得让人难以想象难道,这种处处设防,提心吊胆的日子不累吗?

其实,能成为对手,这也是一种缘份试想,这世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一环境中,又是在此时此地,是多么困难试想,为什么你的对手是他而不是别人呢?

对手,就意味着双方对彼此的重视地球队是无时无刻在转的一切也都是再普通不过了你不是所有人的生活中心自然关注你的人也不多,而你的对手却在时刻关注着你,这也未尝不是你的一种幸福。

人生,就如白驹过隙一般,忽然而已如此简短的人生,你的对手就一直在你的身边,为你简短的生命加颜添色,也催促你把握意欲溜走的时光没有对手,没有竞争,一切都是那么的平淡无味。

请尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷,把你的高贵人格拿出来吧!这是竞争的需要,也是生活的需要在这白驹过隙般的人生中,不就是要活得快乐一点,有意义一点吗?

因为对手是了解你的人,因为他是关注你的人,因为你们是有缘份的,因为他是你的动力源泉,让我们学着认可他,学着尊重他,学会在竞争中寻找高贵的人生吧!

3.尊重对手

狼是羊的对手,为了躲避狼的追捕,羊要不断提升自己的技术,使自己进步。本来,对于羊而言,没有狼是最好不过的,但是换个角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么会跑得如此快,会有所进步了呢?

在生物界中,像这种因为对手的存在而使自身不断进步发展的例子还有很多。猎豹追捕角马,让角马练就了快跑的本领,同时猎豹为了适应角马的变化,也练就了它的“金睛火眼”,及迅速、准确的捕猎技术;田鼠为了躲避猫头鹰的视线,造就了在夜间觅食的本领,而为了适应这一变化,猫头鹰把自己训练成了“夜行侠”;深海中的鱼为了保存性命,拥有速游的本领,而鲨鱼为了捕捉它们,让自己进步,改进了自己的技术,游泳既无声响又高速……这些生物在自身的进化过程中,都少不了对手这个重要的角色,若不是有这些对手在彼此牵制,彼此促进,生物将不会进化得如此快,整个生物圈说不定还处于原始状态,没有我们现在所看到的一切一切。

对手对于生物界的生物都有如此重要的地位,更何况对于人类,对于人们自身的发展呢?

对于人类来说,对手的存在可以激发自己的潜力,促使自己站得更高,看得更远,变得更强大。奥运会中,博尔特以19.30s的成绩打破尘封xx之久的200米纪录,获得了世人的瞩目。跟他同场的对手有许多,但博尔特没有因为有力的竞争对手而产生不安,生怕自己的金牌,自己的荣誉会被对手夺去,而是尊重自己的对手,因为他知道若不是有一群这么优秀的对手与他竞争,他将不会有这么惊人的成绩,自己也不会有这么大的飞跃。试想,如果赛场上只有博尔特一个人在跑,没有任何对手,他的成绩也许就不能刷新纪录了。所以,在竞争中,因为有对手的存在,我们的潜力才能得以激发,才能让我们有不能想象的飞跃,让自己变得更强大。

对于一个民族,对手也同等重要。中华民族之所以能在近几十年有如此迅猛的发展,对手的作用也是不可忽视的。如不是美国、日本、欧盟等的高速发展,不断刺激、促进我们,我们又怎么会有今天呢?

因此,我们应该充分认识到对手对于我们发展的促进作用,尊重自己的对手,与对手公平竞争,迈向更高的目标,不断前进。

尊重对手作文 (十七)

对手的身上,必定有令你不服气的地方,所以让你萌生了与之竞争的动机。但后来,你可能会发现,原来他胜于你的,未必是面前你在乎的那件事。

当我手执画笔勾描、排线,当我面对石膏像观察、描绘……这时候,我感觉一切都是完美的,我的绘画天地笼罩着幸福的光晕,收成了美美的赞赏。

可有一天,一个跟我一般大的小女孩闯进了我的绘画天地。她的素描水平绝不逊色于我,甚至把握得比我好。从此,一切的赞美统统归于她,我觉得,她的脸上老是挂着骄傲的笑脸。

无形中,她成了我心中的对手。

这天,阴雨绵绵,天灰蒙蒙的。我推开绘画班的门,一瞬间,明晃晃的灯光洒在我身上,里面的人向我投来惊诧的目光。我脸上火辣辣的,不敢望老师的眼睛,那里藏着一团怒火。果然,老师气愤地说:“你怎么又迟到?看看人家,天天按时来,还当真画,你这样,绘画水平怎么能进步呢?”老師口中的“人家”就是小李——我的对手,她笑眯眯地看着我,可在我看来,那是嘲讽的笑。我低着头,在她“嘲讽”的注目礼下坐到位子上,忍住泪,开始画。一笔一笔的线条又粗又重,夹杂着不耐烦、嫉妒与失踪。这时老师走过来,微微皱眉:“这画得不合错误,去向小李请教。”我心中一怔,这怎么可以?以前都是别人请教我的呀!

我无奈起身,一步一步挪向小李,她明澈的大眼睛看着我。

“你讲一下吧。”我扫了她一眼,随即把目光转向天花板。

“好的,你这边透视有点问题,应该稍斜一点……”我不耐烦地听着。突然一个小男孩跑过来:“姐姐,能不能借我一支6B铅笔?”我招招手:“没有,你问别人借吧。”我想起我那为数不多的6B铅笔,绝不客气地拒绝了。小李却把手上正在用的6B铅笔递给了小弟弟:“我这儿有,你先拿去用吧。”随即她又为我讲解起来,我忽然觉得她的声音是那么好听,温顺的话语犹如一滴水,浸入我的心扉。我的目光转向画纸,当真地听着她的讲解,感觉她讲得很有道理,很清楚地说出了我素描中存在的问题,心里不由暗暗佩服。

她讲完了,我小声对她说:“谢谢!”“不要紧,我们是朋友嘛!应该互帮互助!”看着她微笑的脸庞,我瞬间感觉到惭愧。我把她视为对手,而她竟把我当朋友!我的对手小李,教会了我如何友善地与人相处。

尊重对手作文 (十八)

从我们的出生以至于我们的未来,我们都在不断地和竞争对手竞争,我们的竞争对手正发生着量和质的变化。从小学的单一成绩竞争到了高中、大学的精神与学习的双项竞争,整个竞争貌似没有奥运会的辉煌,但实质上却有一种有过之而无不及的凛然超越。在每一场竞争中我们都无需考虑裁判的选取,因为它是绝对公正的,因为它不是别人,不倾向于任何一方的人性取向,它就是时间。不论竞争的输赢,获益的终究是我们自己。时间为我们定格了对手曾经的胜利笑容、输的遗憾,还有与之串联的一系列甜美画面。最可爱可敬的对手其实是人,因为他们从不纠缠不休,时空让他们稍纵即逝,留下的不过是淡淡的回忆;雁过江水轻点寒潭般的诗意。

在人之中不曾有可怕的对手,最可怕的对手是我们自己的情感与性格。它们贴身的存在如同芒刺在背弄不到、弄不掉;如同一片静谧的森林之中有了几头迷路而疯狂的猛兽咆哮着意欲打破那片不可多得的宁静。精神的对手,有多少次让我们选择了无声无息的落幕、选择了自甘堕落的沉沦、选择了对现实一种无可奈何的'满足;让我们如同井底之蛙看到了星星后选择了自足地睡下等待天明,完全不知道月亮的美好,月色下森林的朦胧雨雾。人生竞争的最强对手不是别人,正是你自己,你曾经瞧不起的自己。高处不胜寒、独孤求败均已落幕,均已败下阵来,他们败给了对胜利的恐惧、败给了求败的急躁寂寞心情;败给了精神的竞争对手;如影随行的暗处刺客,它的神秘或许在你落幕的那一刻还未能得见,未能明白!这不是戏谑、这是自然,如同机器人的存在它需要电源供应,人与生俱来的共存必须品。精神竞争对手成了我们的“电源”,使用不当将致使人的崩溃,使用得当将驶向辉煌;供体、受体从来都是在争斗挑战,作为受体的我们从未接受过弱者的悲叹,因为我们一直在走强,受体的足够强大才能容纳供体的无理取闹,正如一滴水激不起汪洋大海的巨浪,只希望我们不是那杯中之水的小肚鸡肠。

嗯,竞争对手,很不错的存在,这是幸福的存在、这是爱的羁绊、这是强大的号角催逼着我们起航,同驶向未来的竞争对手们,尽管我们不能一生相伴,但我将终生不忘。你的曾经是我现在的阵阵风雨,鼓起了我的风帆、滴在了我的心弦,让我知道了我的脚步将永不停歇地为你奔往。祝福你们,我的竞争对手们,希望你们越来越强大。幸福的龙卷风包围着你、快乐像夜幕般日日降临于你,财富如雨滴般盈绕着你,MY BEST FRIENDS——competitors!

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