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制作不倒翁日记（热门二十篇）

2025-12-17 制作不倒翁日记

★ 制作不倒翁日记

不倒翁是一种形状像人而在造形和重量上制成一经触动就摇摆然后恢复直立状态的玩具。那么，不倒翁应该怎么制作?

工具/原料

鸡蛋彩笔\小米沙子\蜡烛

步骤/方法

1、先把鸡蛋的一头敲开一个小口(要用有点份量的，尖锐的东西来敲，尽昨把口弄小一点)

2、在鸡蛋的另一头用针扎一个眼，(也可以轻敲一下，然后再用针扎眼，鸡蛋就不会裂开)

3、鸡蛋壳洗净，凉干备用

4、把小米/细沙(细沙最好)从大一点的口倒进去。

5、用蜡烛把口封上(如果口比较大，转着圈滴入蜡油，以防蜡油全部滴到一侧，重力产生偏差)

6、两边都要用蜡封好

7、如果绘画功底不好，可能用铅笔在鸡蛋上打个草稿(画错的地方用洗衣粉擦去)

8、用水彩笔上完色后如图，是不是很可爱

不倒翁原理应用

不倒翁力学原理在人们的生产生活中有着广泛的应用。在建筑设计、玩具制造、生活用品、汽车结构设计以及体育健身等方面，不倒翁原理不仅带给了人们乐趣，人们还对"上轻下重的物体因重心低而更加稳定"加以充分利用，较大的提高了各种设施的常见的'不倒翁玩具、不倒翁式水杯、不倒翁式沙袋。

在玩具、生活用品、体育器材方面，不倒翁杯为涉及一种杯状盛物的器皿，其特征是：上轻下重内空，加厚的圆弧形底部，重量集中于杯体底部中心，底部接触面很小，移动时

杯体可摇晃。不倒翁沙袋是一种常见的体育锻炼器械，它依靠其铁质材料的底盘来稳定重心，使绝大部分的重量都集中在很低的位置，上部仅为很轻的软质泡沫或其他物质,即使受到较强的外力作用，沙袋也不会倾倒。类似的还有电扇底座、话筒架、公共汽车站牌等。西安小雁塔汽车操控性能因不倒翁原理而提高在建筑设计、汽车结构方面，有翻车等危及生命安全的交通事故的发生，用不倒翁原理提高了汽车的操控性能。此外，在科技馆看到的"锥体上滚"实验，手持平衡棒的走钢丝杂技演员，太极拳里面的身体半蹲姿势等，都利用到了不倒翁原理。

★ 制作不倒翁日记

活动目标

1、通过幼儿自身的活动，感知“不倒翁”的秘密，激发幼儿的探索的兴趣。

2、通过幼儿的动手操作，让幼儿了解“不倒翁”的原理。

活动准备

用乒乓球、蛋壳、废旧皮球制作各种不倒翁其中部分会倒，部分不会倒

幼儿操作材料：纸片、玻璃球、豆粒、沙子、塑料球、橡皮泥面团泥团

活动过程

一、导入课题，提问形式引题，激发幼儿探索的兴趣。

小朋友，你们喜欢玩玩具吗？今天老师也给大家带来一个好玩的玩具，（出示不倒翁）

二、自由探索

1、师交代任务：你们玩时可要仔细的看一看，比一比，摇一摇，看看发现了什么？（发现倒和不倒）

2、幼儿自由玩。

3、提问：“你们是怎么玩的，发现了什么？这些不倒翁有什么相同的地方和不同的地方？”引导幼儿摸一摸底部，发现底部都是半球体，有的不倒翁会倒有的不会倒。

小结：小朋友在玩不倒翁时很认真，还能边动脑筋，发现了不倒翁的底下是半球体的，再比一比中，小朋友们发现了不倒翁有的会倒，有的不会倒。

二、尝试操作制作不倒翁

１、幼儿操作：

（1）提示：老师为小朋友准备了纸团、塑料球、玻璃球、豆子、橡皮泥等东西，你们可以自由的把每一种东西分别做一个不倒翁来试一试，他们都一样吗？

（2）组织幼儿讨论：

说一说你是用什么材料做的不倒翁？

小结：原来，在不倒翁底部装进重的东西，这样下重上轻，不倒翁就能站住。当操作摇晃装有沙子的玩具时，发现了什么？（站住的不倒翁又倒了）装进什么不倒？（橡皮泥）为什么？

三、演示对比实验

孩子们我们把自己做的不倒翁，倒的放地一起，不倒的放在一起，进行对比，为什么有的倒有的不倒呢？

四、完成制作，玩一玩，体验乐趣成就感

没有制作完的小朋友继续制作不倒玩具，做好不倒玩具的小朋友拿着不倒翁去玩一玩吧！

结束：小朋友今天真聪明，发现了“不倒翁”玩具中的科学秘密，还自己动手做了个“不倒翁”现在，我们拿给小班的小朋友玩一玩好不好？

★ 制作不倒翁日记

“一位老爷爷，不会走也不会跳，我要让他睡一觉，他却对我摇摇头”。正值立夏，老师组织我们在教室里制作不倒翁。

“叮铃铃……”上课了。还没等老师把制作不倒翁的要领讲完，同学们就摩拳擦掌，跃跃欲试了。有的迫不及待地从书包里拿出制作不倒翁的材料，犹豫着先做什么；有的小心翼翼地剥着鸡蛋，生怕剥坏了；还有的已经将鸡蛋的蛋白和蛋黄掏好了。

我也不甘落后，开始制作不倒翁了。我先拿出鸡蛋，把鸡蛋的尖头对着桌面轻轻地敲了一下，等有了一些裂痕，再用手剥出一个小洞。接着用牙签把蛋黄和蛋白掏出来，可是任凭我怎么努力都掏不出来。蛋黄和蛋白就像害羞的姑娘，迟迟不肯露面。这该怎么办呢？正当我着急时，突然小脑袋灵机一动，想到了一个好办法。我用牙签把蛋黄和蛋白先搅拌碎了，然后再将它们倒出来。这时的蛋黄和蛋白就像山上的小石子纷纷滚落了下来。蛋壳终于掏干净了，接着我往蛋壳里挤了一点胶水，用来稳住蛋壳的重心，然后又往里面装了一些沙子。我用手推了推，哇，真的不倒了。

我抬起头看了看其他同学的不倒翁，各种各样。有逼真的木乃伊，有可爱的兔子，还有英俊的警察……再看看自己的，光秃秃的好像少了点什么。于是，我赶紧拿起彩色卡纸给不倒翁做了一顶帽子，接着又用彩笔给它画上可爱的表情，还做了一些其他的装饰。一个完整的不倒翁就这样诞生了。

通过这次活动，我不仅体会到了自己动手制作不倒翁的乐趣，还从不倒翁身上知道了不要轻易被困难打倒，从哪里跌倒就要从哪里站起来的精神。

★ 制作不倒翁日记

你玩过有趣的不倒翁吗？不倒翁肚子圆圆的，脑袋小小的，帽子尖尖的。你拨它一下，它就一摇一摆地晃动起来，可好玩儿啦！你想做个不倒翁吗？那就来看看我是怎样做的吧！

我先找来一个鸭蛋，用剪刀轻轻地在鸭蛋顶上扎几下，鸭蛋顶就破了一个洞。接着，我拿来筷子把鸭蛋里面的蛋清和蛋黄搅匀，倒在盘子里，然后把鸭蛋壳放在水龙头下冲洗净。你可千万要注意，水得开小一点儿，要不然，鸭蛋壳会被弄破的。

洗净蛋壳之后，我就找来一些泥土，揉成一个个和小滚珠差不多大的泥丸，总共有十多个。我把泥丸一个个装进了蛋壳，可蛋壳还是躺在桌子上，它好像在说：“小主人，你让我吃得太饱了。你看，我都不能动了。”我赶忙从蛋壳里拿出几个泥丸。这下，不倒翁站起来了，它好像神气地说：“哈哈，你看我多精神啊！”

接下来，我要给不倒翁做纸帽。我把纸找来，在上面画一个圆，把它剪下来。我用剪刀沿圆的半径剪了一刀，再把开口两边的纸交叉重叠起来，用双面胶粘好。这样，一个尖纸帽就做好了。我把纸帽往蛋壳的洞上一贴，不倒翁的头上就没有洞了。

下面我就给不倒翁打扮打扮。我找来水彩笔，用黑色的水彩笔小心地在蛋壳上画了一双眼睛，又用红色水彩笔画了鼻子和嘴巴。你瞧，一个可爱的不倒翁就做成了。我拿着亲手制作的不倒翁玩儿起来，真是开心啊！说了这么多，你肯定也想做了，那就赶快行动吧！

★ 制作不倒翁日记

这个暑假，老师让我们做小制作，我做的是不倒翁，现在让我来教你怎么做吧。

首先准备材料，鸡蛋三个，一双筷子，一支蜡烛，七颗钉子,一个打火机。

首先要拿三个鸡蛋，洗干净然后再用筷子打个眼儿。再把鸡蛋黄和鸡蛋清，慢慢地倒出来注意到了，到的时候千万不要把鸡蛋壳弄坏啦。

然后把钉子放到鸡蛋壳里，然后再用打火机。把蜡烛点上，在用蜡烛。烧过的蜡烛水滴到鸡蛋壳里。注意一滴的滴，不要滴到手上要是滴到手上就该起泡了。也不要低到鸡蛋壳外面。这样的话，不倒翁就做不好啦，也会坏。而且也不好看要是没有滴到手上也没低到鸡蛋壳外面。这样你就成功了！但是要注意滴到手上了立刻马上要用凉水冲洗。不然就要起泡了记住我说的话哦！

要是没滴到手上也没低到鸡蛋壳外面你就一个不倒翁就快要做好了。

最后一步用轻泥捏出三个漂亮的头发。再把这三个漂亮的头发粘到鸡蛋壳的眼儿上，在做些漂亮的东西，把不倒翁装饰一下，这样，不倒翁，就变得又好看又漂亮了。

然后就这样再做两个这样，不倒翁三人组就做好了。

还愣着干什么，赶快也做一个吧！

★ 制作不倒翁日记

今天是周末，我在家没事感到无聊，想找点乐趣，于是就想起了制作不倒翁。

我先用筷子在一个鸡蛋上弄个小洞，把蛋清和蛋黄倒在一个碗里。然后拿着蛋壳去门口东边的沙堆旁，把鸡蛋壳里灌满沙子。接着，我快步走回家，拿一个棉花球堵住蛋壳上的小洞，又在蛋壳上画一个笑脸，大功告成了。我让不倒翁躺在地上，咦为什么不会站呢？

后来，我想起一本书上有制作不倒翁的方法。在家里找了又找，终于找到了这本书——《教你制作小玩意儿》。看看书里的介绍，我恍然大悟，原来细沙只能装一半，小洞也得用蜡封住。我试了一下，果然成功了。我高兴得手舞足蹈！

我拿去让奶奶看，奶奶说：“真漂亮！，一诺真能干！把它放在你的书桌上吧。”

小制作这件事使我懂得：无论做什么事情，都必须认真、仔细，不能粗心大意。

★ 制作不倒翁日记

今天，我在家里制作了一个不倒翁送给我弟弟。

我准备了一枚完好的鸡蛋壳，一盒水彩笔，一些泥土和一杯清水。首先，我用水彩笔在壳上画儿一幅美丽的图画，并等画晾干，接着我用清水和泥土搓成一团圆球，然后，我把圆球放入鸡蛋壳内，轻轻一推，蛋壳开始左右摇摆，但不会倒下。哈哈，我的不倒翁制作成功了，我真开心！

★ 制作不倒翁日记

周六，天空晴朗。我和妈妈出去散步，看见卖着各种各样的不倒翁，有的在微笑，有的看上去在发火，有的看上去在做鬼脸我看到这里欣喜若狂，心里顿时想：多么好看的不倒翁呀！我就对妈妈说：妈妈，您给我买一个不倒翁，好吗？妈妈微笑地对我说：这个东西能自己做的，比它还要漂亮。我说：真的吗？妈妈说：当然是真的了，不信，我们回家做。说完，妈妈给我买了一本学怎么做不倒翁的书。

回到家里，我就看了几遍书，从冰箱拿出一个鸡蛋，从柜子拿出一个碗，一根筷子，再从妈妈的针包拿出一根缝衣针。

我右手拿针，左手拿鸡蛋，用针轻轻地扎在鸡蛋上面。过了好一会儿，鸡蛋还是完好如初。急得我额头上都冒出汗了。我叹了一口气。忽然，我想到了一个好办法，我用针在鸡蛋壳上小心翼翼地钻，然后一点一点加力。终于，鸡蛋壳被针尖攻破了防线，出现了一个小孔。我喜出望外，趁热打铁，继续在小孔的周围钻，扩大战果。几分钟后，那个小孔变成和筷子一样大小般的洞，我用筷子小心翼翼地在蛋内搅拌几下，然后将洞口对准碗，用筷子在洞口来回地戳，把蛋清、蛋黄倒了出来。

我赶紧把鸡蛋用清水洗过，再用棉签把鸡蛋壳里面擦得干干净净，把橡皮泥揉成小球，小心翼翼地放进鸡蛋里。鸡蛋终于不倒了！我高兴极了，轻轻推了下，它先是向旁边倒了一下，又马上回过神来，向另一边倒去，几个来回后重新站住了。我知道成功已经不远了。我用透明胶带封住鸡蛋的小孔，生怕橡皮泥掉了出来。

最后一步美化。我拿出水彩笔，用红色给它画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴，用绿色给它画上手和脚。这样，不倒翁就完成了。

耶，我终于做成功了！我想起了一句名言：世上无难事，只怕有心人。

★ 制作不倒翁日记

用两个三角形、一个圆形和一条线组成一个不倒翁，别看它小就没有什么用，它但是大名鼎鼎的盗贼王，为什么称它是盗贼王呢？今日我就给你讲讲它的故事吧！

在一个城市里的一条小河滨有两个小孩在垂钓。其间一个小孩子用非常好的鱼钩，一口气钓了好几条鱼，骄傲地对周围垂钓的小男孩说：“你这鱼竿那么差，底子钓不到一条鱼的仍是回去吧！”说完就走了。那一个钓不上鱼的小孩叫小冰，他想：我不信，我一定能钓到几条鱼。他又开端垂钓了，他钓着钓着，觉得自己钓上了什么东西，他把鱼竿用力一拉，本来他钓到了一个不倒翁，“你好”不倒翁张开嘴说。小冰呆住了，惊奇地问：“你是个玩具，怎样会说话呢？”不倒翁说：“我不是往常玩的不倒翁，我是个奇特的不倒翁，你想要什么我也能够给你什么，但你要保密不能告知他人你是我的主人好吗？”小冰快乐极了，连声容许了。

回到家里，小冰悄悄地拿出不倒翁说：“我想要一些钱、三本书和一辆自行车，好吗？”不倒翁一听立刻把东西变了出来。小冰非常快乐，他骑着自行车去玩了，他骑着自行车来到图书店旁听到有人在说自己买的三本书，怎样一会儿就不见了。他又到了买自行车的当地，又听见买自行车的老板问：“小冰你这辆自行车是哪来的？”小冰说“买来的”。老板说：“那就好。”小冰问：“出什么事了？”老板说：“今日下午这儿的一辆自行车一会儿就不见了，姿态和你这辆差不多，假如你有看见就告知我一声。”说完就走了。小冰回到家就听见，爸爸说自己丢了三千块钱。小冰回去数了数钱果然是三千块钱。小冰这才知道不倒翁给他的都是偷来的。

第二天，他把东西都还给了他人，当他要还钱时，被不倒翁给拦住了，不倒翁说：“你这样我会死的。”小冰理也不睬他，只管把钱还给了爸爸。这时不倒翁化成了水。

咱们可不能像不倒翁那样哦！

★ 制作不倒翁日记

“哈哈哈”是谁在笑啊？原来是竹君园在上做不倒翁的课呢！

快看看准备了什么材料吧！有鸡蛋壳、橡皮泥、彩纸、剪刀、双面胶。

准备好材料，我们就兴高采烈地开始了！首先拿着鸡蛋壳把上面弄一个洞，刚好可以塞进橡皮泥。

接着捏一小块橡皮泥放到鸡蛋壳的底部，确定鸡蛋壳能站稳不会倒下去。

然后老师给每个同学发了一张彩纸。有的人喜欢黄色，有的人喜欢蓝色，有的人喜欢红色，还有的人喜欢粉红色，而我刚好拿了一张粉红色。我拿着彩纸剪了一个漂亮的帽子，又拿着双面胶小心翼翼地把它粘在鸡蛋壳的上面。

最后，我们拿着彩笔给不倒翁画上圆圆的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子，终于大功告成了。做完后的不倒翁非常活泼可爱，我用手碰一碰它，不倒翁就左右摇晃怎么也不会倒下，就像企鹅一样，可爱极了！

做完后我的心情那么的高兴，那么的爽快！我心想：我一定要学习不倒翁遇到困难永不倒下的精神！

★ 制作不倒翁日记

我喜欢的玩具有很多，樱桃小丸子、布绒狗狗、塑料娃娃、大熊猫等。但我最喜欢的玩具要数不倒翁了。

那是去年我过生日时，妈妈特意给我买的生日礼物。这个不倒翁真是让我爱不释手，它的造型像个葫芦，约50厘米高，全身呈天蓝色，胖嘟嘟的脑袋上有一双可爱的眼睛。我喜欢它，不是因为它赢得了同伴们羡慕的眼光；不是因为它给我带来了乐趣；更不是因为它在玩具大赛中获得了“诺贝尔奖”；那是因为不倒翁让我学会了它的好品质。

周末的时候，我的朋友来找我玩游戏。我把不倒翁放进口袋里，就和他们一起出去了。来到广场，我们玩的游戏是“抓人”。开始我们都玩得很开心，就等这一局玩了就结束回家。这一局是我抓人，他们跑。跑着跑着，突然一个石头把我绊倒了，我想站起来，可是我的脚流血了，我痛得流下了眼泪。这时，我看到不倒翁因为我摔倒也被甩在不远处的地方，它挺直着身子望着我，好像在对我说：“我摔倒了，立马站起来了，你也要像我一样勇敢地站起来。"我忍着疼痛，坚强地站了起来。我缓缓地走过去，拿起不倒翁放进口袋里。朋友们见我还可以走，大家就各自回家了。

期中考试，我考得很不理想，那天我伤心极了。晚上，我怎么也睡不着，看着站在床头的不倒翁，它盯着我看，好像在说：“别着急，考试没考好不要紧，关键在于你努力了。你要学会从哪摔倒就从哪里再爬起来。好好学习！迎接下一次考试。”感受到不倒翁的这一番话，我更有精神了，在那以后的学习生活中，我都在拼命地努力。当考试再一次来临的时候，我考了全班第一，同学们都夸奖我，而我却没有骄傲。因为这一切都应该归功于不倒翁，是它一直默默无闻地督促我走向成功。

我喜欢我的不倒翁，从它身上学习到了坚强不屈的精神！

★ 制作不倒翁日记

“哇！好可爱啊１我趴在礼品柜台上赞叹道。大家都说我心灵手巧，我就自己也来做一个这样的不倒翁！

回到家，我冲进厨房，打开冰箱，精心挑选出一只最“漂亮”的鸡蛋。尖头朝下，一敲，哎呀！太用力了，鸡蛋四分五裂，蛋清和蛋黄溅了一桌子。出师不利——

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我收拾了残局，又取出一只鸡蛋。吸取了上次的教训，轻轻地一磕。鸡蛋尖上出现了小裂缝，我稳稳握紧鸡蛋，拿起筷子戳了一下，“咔”地一声，蛋壳顶上出现了一个小孔。我把鸡蛋倒起来，拿出事先准备好的碗，放在蛋下面。蛋清乖乖地流了出来，但蛋黄不听话地卡住了。我把筷子伸进小孔，搅拌了下，蛋黄也乖乖地流出来了。然后清洗蛋壳，把它晾干。

接着，我拿出事先准备好的橡皮泥，掰一点，搓成小球，投入小孔。我推了推未完成的不倒翁，但是它并没站起来，懒洋洋地躺在“地”上，歪着头，好像在生我的气！我想：肯定是重心不稳，重物加的不够。于是，我又多加了许多橡皮泥小球，然后拿一根筷子，伸进小孔，小心翼翼地把橡皮泥压实。不倒翁终于站起来了！

然后，我拿出水笔，在蛋壳上画了一对大大的眼睛，眼睛上有长长的睫毛，一个小小的鼻子，一张微微笑的嘴，还有一对迷人的小酒窝。一张可爱的笑脸就完成了。

“啪嗒１完了，妈妈不小心撞了我一下，我一松手，鸡蛋掉在桌子上了。我拾起鸡蛋——不，是尚未完工的不倒翁。还好，只有一处邪伤”——蛋壳顶上有一道裂缝。怎么办呢？我找来一张粉色彩纸，剪出一块头巾，包住裂缝，“伤口”不见了。随后，我一丝不苟地剪了一圈帽檐，黏在头巾上。啊哈，不倒翁带上了粉色的帽子，更可爱了。

我一推，不倒翁像装了弹簧似的晃来晃去，眸子炯炯有神第注视着我，好像在说：“没有人能使我倒下，我真厉害１

★ 制作不倒翁日记

周末,我凭借所学的物理知识,在家动手制作了一个不倒翁. 首先,取一只鸡蛋小心地用毛针在鸡蛋头上穿一个小孔,倒出里面的蛋白、蛋黄,并清洗干净,就得到一个空鸡蛋壳.接下来,把准备好的沙子装进蛋壳里,再用打火机把蜡烛点着,让熔化的蜡水流进去,将沙子凝固,不倒翁的身体就做好雏形了.

作者：曾新富作者单位：广西壮族自治区合浦廉州中学刊名：物理教学探讨英文刊名：JOURNAL OF PHYSICS TEACHING 年，卷(期)：20xx “”(35) 分类号：关键词：

★ 制作不倒翁日记

“一个老头，不跑不走，请他睡觉，他就摇头。”你知道这是什么吗？它就是有趣的不倒翁。今天我们在作文课上也学着做了一个漂亮的不倒翁。你想知道是怎么做的吗？那就跟我一起去看看吧！

我制作不倒翁的材料有：鸡蛋壳、胶水/双面胶、彩笔、手工纸、卫生纸（最后用它来擦桌子）。

我先拿出彩纸，在上面剪出一个圆做成小帽子，然后拿出鸡蛋壳在有小口的一头涂上胶水，把帽子贴到鸡蛋壳上，可帽子做的小了，我怎么也贴不上去，真是“看花容易，绣花难”啊！当我准备放弃的时候，我突然又想起说的：“世上无难事，只要肯登攀。”我就又想出一个好办法，我把帽子前后面各剪了一下，帽口微微张开了，我又涂在鸡蛋壳上一层胶水，轻松地把帽子粘上了。接着，我拿出彩笔，在鸡蛋壳上画了两个又大又圆的黑眼睛，在画上胳膊、腿儿，贴上耳朵就大功告成了！

同学们制作的不到翁各式各样。好多都非常有创意！例如“小龙女”“超人”，大家都称赞不已，还有的不倒翁七扭八歪的，笑得大家前仰后合的。

这次做不倒翁十分有意义，让我懂得了坚持就是胜利的真谛。

★ 制作不倒翁日记

课堂上，老师教我们制作不倒翁的制作方法，俗话说：“亲口尝梨知酸甜，亲自下水知深浅”，于是我决定自己动手做做看。

心动不如行动，说干就干。我先挑选了个皮厚个大的鸡蛋，小心翼翼的用小刀打孔，然后，用细棒搅拌几下，将里面的蛋清和蛋黄慢慢倒出来，紧接着用清水把里面剩余的蛋清蛋黄冲洗干净，里面装上百分之二十的沙子，用清水凝固，但是，看上去光秃秃，圆滚滚的，并且丑陋极了。于是，我又用彩纸做了一顶尖尖的帽子戴在顶上，又在蛋壳上面画上了弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，就这样不倒翁就大功告成了。

我碰了他一下，他突然又弹了回来。看着它我的心里乐开了花，我感觉做不倒翁既锻炼我的手又锻炼我的大脑，真所谓心灵手巧。真开心。

★ 制作不倒翁日记

说你呆，你不呆，胡子一把，样子像活泼可爱的孩子，说你呆，你不呆，推你倒不下，你又站起来，猜出来这是什么有趣的东西了吗？对，就是不倒翁。

今天，就让我们一起来学做不倒翁吧，我们要准备今天的材料，需要的材料有：一个鸡蛋，几盒像皮泥，一支黑线笔，几张彩纸。我们先要在鸡蛋的顶端开一个小洞，把鸡蛋里的蛋黄和蛋清给倒出来，慢慢的，蛋清流出来了，这蛋清就像河水那样清澈，那样的洁净；然后蛋黄流出来了，那蛋黄是橙黄色的。

蛋黄已经倒光了，我拿起一大块像皮泥，往小洞里塞，还没有塞到一半，就听见了“咧…………。”的一声，鸡蛋壳碎裂了，这些碎片就像从高处掉下来似的，我又尝试了一次，前面的步骤很顺利，又到了这个步骤，这次我把像皮泥搓成一小块一小块的，我把它们一个一个的放进鸡蛋里。过了一会，鸡蛋里的橡皮泥已经过一半了，我就不再往里面放橡皮泥了，这个不倒翁的底层就做好了。

不倒翁的底层做好后，我就开始给不倒翁画五官了，我画了两个椭圆，我在两个椭圆的中间画了眼珠了，这样一双小汪汪的大眼睛就出来了，我在这双大眼睛上画了一对弯弯的眉毛，鼻子在双大眼睛的下面，鼻子下面画了月牙形的小嘴巴。

不倒翁的五官终于画完了，我用像皮筋做了一顶帽子，我给她穿上了小裙子，可爱极了。

制作不倒翁太有趣了，做出来后它就像一个真的娃娃一样，它会笑，它会哭，还会唱歌。看着它，它就好像在翩翩起舞，它简直就是一个能歌善舞的民族小公主。

我爱不倒翁，你给我带来了无限的创意！

★ 制作不倒翁日记

今天手工课上，老师给我们布置了个任务：每人做一个不倒翁。

工欲善其事，必先利其器。回家后，我迫不及待地打开冰箱，从里面精心挑选了一个椭圆的，胖胖的，摸上去滑滑的鸡蛋，并且还准备了筷子、绣花针、橡皮泥等必备工具，准备要大干一场了。

首先，我想用绣花针在蛋壳上戳一个小洞，但我由于怕把蛋壳弄碎，只好轻轻地，小心翼翼地戳着。几分钟过去了，蛋壳上依然豪发无损，而我额头上却冷汗涔涔。只要功夫深，铁杵磨成针。在我不断的坚持下，终于在蛋壳上戳出了一个小孔来，并迅速把小孔逐渐扩大成了一个小洞。我心里美滋滋的，看样子万里长征第一步是通过了。

然后我准备把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进碗里。可这时，困难再次降临，蛋清和蛋黄像个害羞的小姑娘似的，总是不肯出来，这可怎么办呢？我仔细考虑后，在蛋壳里面加了点水，再用筷子搅和了几下，终于把蛋清和蛋黄顺利地倒了出来。哈哈，丑媳妇也要见公婆，我还是把“它们”请了出来。看来“万里长征”已经过半，我的信心简直要爆棚。

紧接着我迅速用清水将蛋壳洗了个“冷水澡”。洗干净后，我把橡皮泥揉成一个个小球，从蛋壳头部的小洞里里慢慢地投进去，生怕一不留神，就把蛋壳给挤碎了。投好后，我再用筷子轻轻地将小球压平。我抑制不住自己的兴奋，“长征之路”胜利在望啊！

最后，我把小孔用一张漂亮的粘纸封了起来，用纸给它做了一件衣服和用水彩笔给它画上了眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴。放在桌上，看着它，俨然像一个栩栩如生的“小胖墩”。轻轻地推它一下，“小胖墩”就舞动起来，一摇一摆，像在跳肚皮舞，真好玩！啊！“长征之路”终于走到了胜利的终点，在这个终点，到处是欢歌笑语，到处是锦旗飘扬。

通过做成了不倒翁这件事，给了我一个启示：要想做成功一件事，必须一步一个脚印，稳打稳扎，逢山开路，遇河架桥，遇到困难，绝不退缩，这样才有可能成功，我们的日常学习何尝不是这样呢！

★ 制作不倒翁日记

今天在科学课上，我们准备了彩纸、剪刀、胶棒、乒乓球、橡皮泥，老师教我们做不倒翁。

老师先讲了不倒翁的做法，然后就让我们自己动手做，我先在乒乓球上剪了一个小口，然后又把橡皮泥放进小口里，放一半，再剪一个尖尖的小帽子粘在乒乓球上面在上面写上“开心果”三个字。就这样，左粘粘，右剪剪，忙得不可开交。很快，一个可爱淘气的不倒翁就做成了，我又拿给老师看，老师看了说我心灵手巧，我非常高兴。

只要认真仔细有耐心，就一定能做成。

★ 制作不倒翁日记

今天的早上，妈妈带我去商店买文具，我的目光落在几个精致的不倒翁上，他们有白发苍苍的老奶奶，有开口大笑的老爷爷，还有活泼可爱的小朋友，为商店增添了几分雅趣。我心里羡慕极了，可是这是商店的摆设，并不卖，我就问了问阿姨是怎么做的，就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。

我找来了要用的材料：一个乒乓球、一块橡皮泥、一把剪刀、一瓶胶水和一张彩色纸。准备完毕，开始动手。我先把乒乓球用剪刀剪成平均的两块，然后取出其中的一块，在这块乒乓球凹进去的最中央放上一块橡皮泥。又拿出一张彩色纸，折成正方形，然后沿着对角画一条弧线，顺线剪下来。把大的一部分卷成尖帽形。再把乒乓球的那一半安在尖帽下。于是，不倒翁基本做成了。最后我想把不倒翁变成“小丑”，我在小尖帽上画了许多花和花纹，还在“小丑”脸上画了头发、眼睛、嘴巴和鼻子。

瞧，这个活泼可爱的“小丑”做好了！

★ 制作不倒翁日记

今天，我和小伙伴们决定制作一个不倒翁，我们都对这个玩具充满了好奇和兴趣。在开始制作之前，我们一起了解了关于不倒翁的故事。据说，不倒翁最早是中国古代的一种玩具，它们的名字叫做“蛋戈”，象征着平安和长寿。从那以后，不倒翁就成为了许多国家和地区的传统玩具。

我们准备了制作不倒翁的材料。我们需要一些牛仔布、棉花、彩色丝线和一些小颗粒的填充物。我们用铅笔在牛仔布上画出了一个可爱的小人形状。这个小人就是我们的不倒翁的外形。

然后，我们使用剪刀小心地把小人的轮廓剪下来。每一个小伙伴都亲自动手，虽然技术不太熟练，但我们相互帮助着，慢慢地剪好了每一个形状。这时，在小人身上可以看到一个边缘，我们用线把整个小人缝在了一起，只留一个小口。

我们把棉花填充到小人的身体中。我们轻轻地塞进去，一点一点地填满整个小人，直到它们看起来鼓鼓的。我们还放进了一些小颗粒的填充物，这样小人就能够保持平衡不倒下来。

我们用彩色的丝线给小人绣花。每个小伙伴都根据自己的喜好来设计不同的图案，有的绣了一个笑脸，有的绣了一只小鸟，还有的绣了一颗心。不仅如此，我们还为小人加上了一些小配饰，如丝绒的帽子和蓝色的围巾。

在制作不倒翁的过程中，大家都特别认真和仔细，因为我们都希望自己的小人能够看起来特别可爱。通过手工劳动，我们不仅培养了自己的动手能力，还学会了如何与小伙伴们合作。我们相互讨论、互相帮助，让每个小人都能够最终成为一件独一无二的作品。

我们制作完不倒翁后，玩起了它们。不倒翁真的不会倒下来，无论我们怎么推它们，它们总是保持平衡，站立在那儿一动不动。我们对此感到非常好奇，于是我们在书上查找了一些关于它们保持平衡的原因。原来，不倒翁的下部是比上部更重的，这样它们就能够保持平衡并且不会倒下来。

通过制作不倒翁，我们不仅获得了一个有趣的玩具，还了解了不倒翁的历史和原理。我们每个人都对自己的小人感到特别自豪，因为它们都是我们用心制作的。从今天起，我们决定将不倒翁作为一种特别的礼物，送给我们的家人和朋友。我们相信他们一定会喜欢这个特别的礼物，并且会理解我们在制作过程中的辛勤努力。

通过制作不倒翁，我深刻地体会到了手工劳动的乐趣，同时也更加珍惜了这一传统玩具的价值。我希望以后有更多的机会，能够通过手工制作更多有意义的东西。制作不倒翁不仅是一次有趣的活动，更是一次对我们动手能力的锻炼和对传统文化的尊重。我相信，在不久的将来，这个不倒翁玩具将成为我宝贵的回忆，我会永远铭记这段特殊的经历。

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